確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

以節(jié)約用水為主題的活動方案篇一

通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活,、生產(chǎn)的密切關(guān)系,，認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中,，能夠自覺地做到節(jié)約用水,。

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,，教育學(xué)生節(jié)約用水。

使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象,，從而認(rèn)識到保護(hù)我國水資源的重要性。

（一）隊會儀式：匯報人數(shù),、出旗

（二）隊會過程

中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會,，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活,、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水,。今天擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),，有請,。（學(xué)生鼓掌）

主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們,，你們好,！三（2）班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始！

房：水是生命之源,，沒有水,，地球上就沒有植物，沒有動物,，也不會有人,，如果人類無止境地浪費(fèi)水，那么,，人類自身將會受到大自然無情的懲罰,。

丁：如果缺水一天,，我們動,、植物、人類會怎樣呢,？請看童話劇《缺水的一天》

房：同學(xué)們看了剛才的童話劇,，你認(rèn)為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的,？

?。和ㄟ^這個童話劇，讓我們明白了人類,、動物,、植物沒有水是無法生存的。

房：水對我們是那么熟悉,，可我們有誰能知道它的全部意思呢,？

丁：水對我們是那么普通,，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢,？

房：聽了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,，這是什么聲音,？

全班：這是下雨的聲音。

主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你,，小雨》

房：同學(xué)們表演得好,，說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》

?。核侨祟惿?，水是萬物生機(jī)之源。

房：水資源是人類最寶貴的資源,，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資源呢,？

丁：同學(xué)們能做些什么呢,？

房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,，我們?nèi)?）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

?。涸谶@次班會即將結(jié)束的時候,，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本,。

房：從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護(hù)每一滴水,。

?。航裉爝@個日子讓我們?nèi)?）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。

主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束,。

（三）隊會儀式：輔導(dǎo)員講話,、呼號、退旗

教師總結(jié)：同學(xué)們,，你們的活動開展得很好,，老師希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員,。

以節(jié)約用水為主題的活動方案篇二

為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的實施意見》廬政【20xx】18號文件,，區(qū)教體局將開展“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”的活動,，為使廬陽區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源,、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責(zé)任感,，并通過學(xué)生影響家庭，從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,，特制定本方案,。

20xx年11月5日—20xx年12月31日

請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合，教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動,，同時將活動中的好做法,、好經(jīng)驗及時上報。

本次活動參加對象為全區(qū)中小學(xué),、幼兒園,。

1、開展一次節(jié)水簽名活動,；

2,、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報?？?；

3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會活動,；

4,、利用學(xué)校櫥窗宣傳節(jié)水活動，學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡導(dǎo)節(jié)約用水,，利用學(xué)校大力宣傳節(jié)水知識,；

5、利用報刊,、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳,。

請各校在20xx年1月10日前將總結(jié)和活動照片一并發(fā)到xxxxxxxx的郵箱

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

以節(jié)約用水為主題的活動方案篇三

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題,，而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位,。隨著社會和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，水資源的匱乏問題日益嚴(yán)重,，所構(gòu)成的水危機(jī)已成為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素,。水資源浪費(fèi)是目前所有學(xué)校都存在的一個非常嚴(yán)重的問題。許多學(xué)校也不是不重視這個問題,，只是一直沒有很好的辦法解決,。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象,，我們結(jié)合本校實際情況準(zhǔn)備開展“節(jié)約用水”活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識，并舉行小手拉大手,，讓“節(jié)水”通過孩子帶進(jìn)每家每戶,。

20xx年11月27日下午14：00~16：00在學(xué)校內(nèi)開展

全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表

1,、對全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動,，增強(qiáng)節(jié)水意識。

2,、從我校為示范,，向全區(qū)進(jìn)行宣傳，在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用,。

3,、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,、節(jié)水意識,。

（一）活動前期的準(zhǔn)備工作

為了使本活動進(jìn)行得豐富多彩，達(dá)到預(yù)期效果,，學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作,。

1,、按活動計劃做好各方面準(zhǔn)備活動

2,、積極爭取各方面支持,，使活動順利完成

（二）活動內(nèi)容及過程

1,、進(jìn)行“節(jié)水”知識宣傳活動

a各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,，使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識和增強(qiáng)學(xué)生的“節(jié)水”意識。

b、利用圖片資料,、展版和黑板報等,，廣泛宣傳“節(jié)水”知識,，為了廣泛宣傳,，營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍,，讓學(xué)生真正體會到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性,，使學(xué)生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,，學(xué)校在每個可以利用的角落進(jìn)行了知識宣傳,。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語,，各班也通過展版,、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型，使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起,。

c,、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查,，使節(jié)水走到每家每戶,。

d、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng),。

3,、舉行節(jié)水知識活動

a、14：00~16：00以班級為單位開展“節(jié)水”主題 班會

b、以年級為單位，開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動,。暫定為：一,、二年級觀看有關(guān)水的知識片,，知道什么是水,，并進(jìn)行節(jié)水繪畫比賽,。三,、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費(fèi)的資料,，在班級中交流后用手抄報,、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費(fèi)的危害,。五,、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案，設(shè)計節(jié)水裝置及方法,，在15：00~16：00展示,，全校輪流參觀。

c,、學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案,，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所,，對“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)行比較,。

d、進(jìn)行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。

1,、通過本次活動,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)水意識,、培養(yǎng)學(xué)生參與意識,、動手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神,。

2,、通過此次活動，提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度,。同時,，通過全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi),。

3,、使學(xué)生在主動參與活動中，正確認(rèn)識自我,，發(fā)展自我,。

以節(jié)約用水為主題的活動方案篇四

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少,、不可替代的特殊資源,。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī),，已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

1,、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識,。

2,、教育同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,，并能勸說別人節(jié)約用水,。

3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”,、“節(jié)水宣傳員”,，形成節(jié)約用水的意識。

由于我們生活在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的蘇南地區(qū)，因此長期以來,，同學(xué)們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的，不知道愛惜,，而浪費(fèi)揮霍,。我們可以利用宣傳畫、黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播,、國旗下講話等各種形式讓同學(xué)們了解其實我國水資源人均量并不豐富，自來水來之不易,。近年來,，越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴(yán)峻考驗，節(jié)水要從愛惜水做起,，牢固地樹立“節(jié)約水光榮,，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水,，并從以下五個方面入手,，讓大家共同來完成本次活動。

利用少先隊大隊部,，向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議,，人人個個獻(xiàn)計獻(xiàn)策，集思廣益,，每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的基礎(chǔ)上,，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標(biāo)語，大隊部在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評選,，每個年級評出一,、二、三等獎若干名,，并最終選出一條作為學(xué)校的節(jié)水標(biāo)語,，制成橫幅掛于學(xué)校醒目處。

每個中隊利用美術(shù)課,，積極向美術(shù)老師討教標(biāo)志設(shè)計的一些方法,，設(shè)計一個帶有本班特色的節(jié)水標(biāo)志，并在標(biāo)志下附上一段說明,，具體闡述本標(biāo)志的含義,。

利用學(xué)校綜合實踐活動課或班隊活動課，通過網(wǎng)絡(luò),，觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法,，讓隊員們知道,，節(jié)水其實并不難，往往在舉手投足之間就能完成,，你節(jié)約一滴水,，我節(jié)約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來說,，就是許多水,。

通過以上三點，節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根,，請大家仔細(xì)觀察我們的日常生活,，看看在哪里可以進(jìn)行節(jié)水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚,；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地,；把學(xué)校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點子,，在我們家庭,、學(xué)校推廣使用。

每班的學(xué)校小記者將對本次活動進(jìn)行全程的追蹤報道,，并讓隊員們談?wù)勛约旱母邢?，積極攥寫征文，向《武進(jìn)日報》,、《常州晚報》投稿,，引起全社會的關(guān)注，達(dá)到“星星之火,，可以燎原”的效果,，讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來。

隊員們,，讓我們行動起來,，“節(jié)約用水，從我做起”,，以“小”我?guī)印按蟆奔?，通過我們節(jié)水行為和意識的形成 , 輻射家庭及社會，從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成 , 為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱,。

以節(jié)約用水為主題的活動方案篇五

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識,，使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,，認(rèn)識到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,，養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,，增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識,。將《公民道德建設(shè)實施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中，讓學(xué)生在體驗中感悟，在實踐中求知,。

珍惜水,、保護(hù)水、節(jié)約水,，實現(xiàn)人與自然的和諧相處,。

xxxx年xx月xx日至xx月xx日

1、向全校學(xué)生發(fā)出“水,，生命之源”節(jié)水倡儀書,。（時間：xx月xx日）

2、舉辦小學(xué)生征文評比活動中高年級學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的文章,，在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上各班推薦5篇參加校級評比,，征文于5月4日前交少先大隊部。

3,、每位學(xué)生辦好一期“珍惜水,、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的手抄報,。

4,、各班開展一次主題班隊會活動，隊活動方案上交少先大隊部,。

5,、設(shè)計節(jié)水標(biāo)語。要求設(shè)計出的標(biāo)語或圖案,，使全校同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水的意識,，合理有效地利用水源。每班上交2—3份,。

6,、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識。

7,、向同學(xué),、家人、鄰居介紹節(jié)約用水的金點子,，并以班級為單位,，以文字的形式上交德育室

以節(jié)約用水為主題的活動方案篇六

1、讓幼兒知道中國水周的由來和節(jié)日意義,。

2,、從實際行動做起，學(xué)會節(jié)水小妙招,。

3,、培養(yǎng)孩子珍惜水資源,，節(jié)約水資源的意識，讓節(jié)水的理念深入到孩子們的心底,。

彩筆畫紙?zhí)悦姿床怂?/p>

1,、小班組（說一說）

請小班小朋友們說一說，在日常生活中我們可以怎樣來珍惜和愛護(hù)水資源呢,？

同時可以和爸爸媽媽一起將家庭中的淘米水,、洗菜、洗水果的水澆花,；洗衣服的水,、洗臉?biāo)⑾丛杷鎯Φ酵皟?nèi),，用來拖地板,、沖廁所。一水多用,，減少了水的浪費(fèi),，提高了水的`利用率。

2,、中班組（畫一畫）

為了更好地節(jié)約水資源,，請中班的小朋友和爸爸媽媽一起拿出彩筆，描繪出水的用途,、節(jié)約用水的倡議宣傳畫,，一起助力節(jié)水行動。

3,、大班組（做一做）

請大班的小朋友和爸爸媽媽一起設(shè)計節(jié)水標(biāo)志,，標(biāo)志設(shè)計完成后把節(jié)水標(biāo)志粘貼在有水龍頭的地方，提醒大家珍惜每一滴水,，不浪費(fèi)寶貴的水資源,，保護(hù)小水滴。

以節(jié)約用水為主題的活動方案篇七

為了深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費(fèi)的精神,，進(jìn)一步推動節(jié)水型社會建設(shè)，根據(jù)市教育局文件精神,，特制定本方案,。

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?！睘槟繕?biāo),，廣泛開展節(jié)水宣傳教育活動，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚,，增強(qiáng)廣大師生節(jié)約水資源,、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識和社會責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識和自覺節(jié)水的良好行為,，推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè),。

為了創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,，學(xué)校決定成新華學(xué)校節(jié)水宣傳活動工作小組。

組長：汪xx

副組長：畢xx

成員：郭xx,、吳xx,、郝xx

20xx年xx月

活動主題：“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”,。

（一）準(zhǔn)備階段

統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。切實加強(qiáng)節(jié)水宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，周密安排學(xué)校的節(jié)水宣傳工作，加大宣傳普及節(jié)水資源的基本知識和方式方法,，宣傳節(jié)水資源的先進(jìn)技術(shù),、管理經(jīng)驗，努力營造節(jié)水宣傳活動的良好氛圍,。

（二）實施階段

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范制度建設(shè)

成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)此項工作的開展,。制定和完善各項節(jié)水管理制度，以制度約束用水行為,，要加強(qiáng)用水設(shè)施管理,，懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志。同時要開展資源節(jié)約課程教育,，使學(xué)生從小樹立節(jié)約用水意識,。

2、積極開展節(jié)水宣傳,，營造良好節(jié)水氛圍

結(jié)合學(xué)校實際,，認(rèn)真做好宣傳動員，通過大力宣傳,、動員引導(dǎo),，讓廣大師生認(rèn)識國家用水狀況和存在問題，增強(qiáng)廣大師生的水資源憂患意識,。要充分利用宣傳標(biāo)語,、宣傳欄,、主題班會、等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型城市建設(shè)工作的目的和意義,，使全體師生真正從思想上認(rèn)識到節(jié)水型城市建設(shè)活動的重要性和必要性,，加深學(xué)生對“節(jié)約保護(hù)水資源”的認(rèn)知和理解。

3,、開展豐富多彩的節(jié)水活動

利用升旗儀式,、班會等大型活動，向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳綠色生活,，共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進(jìn)行簽名承諾活動,，每個班級出好一期“關(guān)愛命脈，珍惜水源”為主題的黑板報,。加大對節(jié)約用水工作的,。宣傳教育力度，努力將節(jié)約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動,。

以節(jié)約用水為主題的活動方案篇八

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，為在全縣營造保護(hù)水資源、保障水安全濃厚的氛圍,，結(jié)合我校實際,，開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識,，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。

學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xx xxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,，也是一項長期的重點工作,，各部門要緊密結(jié)合“節(jié)水潔水，愛水護(hù)水”宣傳活動,，齊抓共管,，人人參與，從點滴著手,，扎實做好節(jié)約用水的各項工作,，具體安排如下：

1、學(xué)校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式,，在啟動儀式上將宣讀《保護(hù)水資源,、保障水安全倡議書》。

2、圍繞“節(jié)水潔水,，愛水護(hù)水”這一主題,，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義,，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為,。

3、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動,，利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進(jìn)行宣傳,。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節(jié)約用水主題班會，要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水

光榮,，浪費(fèi)用水可恥”的觀念,，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識,。

4,、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起,、珍惜水,、節(jié)約水、保護(hù)水,。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,，對浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報批評浪費(fèi)水的人員。

5,、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查,、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),，對節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決,，總結(jié)經(jīng)驗,，加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo)，保證節(jié)水工作的落實,。

深入開展節(jié)約用水宣傳活動,，增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力,，效果明顯,，使學(xué)校用水比上年有所減少。

以節(jié)約用水為主題的活動方案篇九

水是我們賴以生存的生命線,。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家,，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家,。3月22日是世界水日,，節(jié)約不僅是省錢,，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的明天,。

1,、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,。

2,、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道,。

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圖片,、課件。

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一,、導(dǎo)入談話

1,、出示節(jié)水標(biāo)志，請幼兒說說看到了什么,？

2,、請幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛幔克挠猛居心男?/p>

3,、你是怎樣用水的,？

二、觀看課件

1,、出示浪費(fèi)用水的視頻,，說說你平時有沒有這樣做。

2,、觀看土地干旱的圖片,，請幼兒說說看到了什么？（教師補(bǔ)充說明）

三,、激發(fā)幼兒的同情心,，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起

1,、播放節(jié)約用水公益廣告,，激發(fā)幼兒的同情心。

2,、教師講解圖片內(nèi)容,。

3、教師：小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎,？你們想不想幫助他們呢,？我們應(yīng)該怎樣做？

四、討論如何節(jié)約用水

與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水,，有哪些節(jié)約用水的好方法,？

五、認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志,。

六,、活動小結(jié)。

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請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水,，并和爸爸媽媽共同設(shè)計“節(jié)水”標(biāo)志,。