為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇一

活動時間：20__年x月x日

活動地點：多功能廳

活動對象：全體在園老師及幼兒

活動負責人員及安排：

主持： 王 麗

活動方案： 孫 凡

世界水日ppt制作： 徐 慧

道具準備與制作： 趙紅倩 張咪

視頻播放或音樂： 范雅靜

活動目的 ：

1.通過宣傳活動,，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水,、節(jié)約用水,。

2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系,，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水,。

3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動,，一起節(jié)約用水。

活動內(nèi)容及形式 ：

1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”,。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源,、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園;

2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關節(jié)約水的圖片和文字資料;

3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節(jié)水標志活動,，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水,、節(jié)約用水的重要性,，讓所有的.孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的重要性,，以及水與生命的重要關系,。

活動過程

1.教師通過日常活動圍繞“幼兒園,、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“ 怎樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米,、洗過菜的水來澆花，既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶,，拖地板 ,，洗手時水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等,。)

2.通過“今天,，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在教師的倡導下,，全班幼兒開始節(jié)水行動;

3.播放珍惜水的動畫視頻;

4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;

5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。

保障措施

1.做好資料的收集,、整理和環(huán)境的創(chuàng)設,。

2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展,。

預期效果

“環(huán)境保護，教育為本”,，通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,，起到以一個孩子帶動一個家庭,、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子,、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源,，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻 。

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇二

一,、指導思想

聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy)。水利部確定20__年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,，建設水生態(tài)文明”。今年,，為紀念第二十二屆“世界水日”第二十七屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設試點市,，我校將通過節(jié)水進校園主題活動,，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,，培養(yǎng)學生珍惜水,、節(jié)約水,、保護水的'意識,，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來,，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。

二,、節(jié)水宣傳領導小組

組 長：劉海明 呂水庚

副組長：陳息生 戴玲慧 楊國慶

成 員：吳杏妹 徐 忠 何 瑛 陳 艷

王凌暉 張 巍 王建平 許云平、高 飛

領導小組職責： 負責學校節(jié)約用水工作的宣傳,、組織、領導和協(xié)調(diào),，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

三,、活動對象：金壇市水利局，全校師生,，部分家長，

四,、活動時間：20__年3月1日至30日

五、活動主題：自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園

六,、活動安排：

(一)節(jié)水宣傳進校園活動

活動時間：20__年3月1日至30日

活動組織：學校總務處,、德育處、工會,、團委、少先隊

活動內(nèi)容：

1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報,、倡議書，設置展板,、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍,，班級設計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。

2.3月17日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題,。(金壇市水利局領導)

3.組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”,、第二十七屆“中國水周”主題征文,、手抄報,、書畫作品等征集活動，4-5,、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護水”為主題活動,，活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)

4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水,。參加對象：八年級學生,。(3月12日)

5.3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午,，在我校南門廣場舉行面向家長和學生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領導現(xiàn)場講話)?；顒悠陂g,，通過七年級學生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書,，節(jié)水小技巧等)，以增強學生,、家長的節(jié)水意識和技能,。

6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設新成果。(水利局安排)

(二)節(jié)水主題作品征集活動 征集截止時間：20__年3月25日

征集形式及對象：

1.節(jié)水宣傳小報：版面要求一律用8k紙,，黑白,、彩色不限,，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人),。征集對象：4、5,、7年級學生。

2.節(jié)水故事征文：內(nèi)容真實,，字數(shù)不少于1000，署明班級,、姓名和指導教師,。 征集對象：八年級全體學生

3.節(jié)水護水宣傳書畫作品：口號簡單易懂,，朗朗上口,，繪畫突出節(jié)水主題,。注明作者班級、姓名,。 征集對象：全校師生

投稿事宜：

(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲,。

(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件，

四年級學生書法,、繪畫與手抄報交陳艷老師，

五年級學生書法,、繪畫與手抄報交何瑛老師,，

七年級學生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師;

八年級學生書法,、繪畫與征文交吳杏妹老師,。

老師書畫作品交高飛老師,。

(3)獎項設置(學校和水利局聯(lián)合表彰,，獎品由水利局提供)：

a,、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)主題班會、學生作品數(shù)量,、質(zhì)量評出組織獎若干名。(獎班主任：獎品)

b,、單項獎：(老師和學生分開評獎,，獎老師和學生)

評出“節(jié)水宣傳小報”一,、二、三等獎各若干名;

評出“節(jié)水故事征文”一,、二、三等獎各若干名,。

評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一,、二,、三等獎各若干名;

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇三

20__年3月22日是第x屆“世界水日”,，3月22日-28日是第x屆“中國水周”,，為搞好紀念和宣傳工作,，現(xiàn)將有關活動安排如下：

一,、指導思想

緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,，堅持新時期水利工作方針,，以保護水資源,、防治水污染,、改善水環(huán)境、修復水生態(tài)為主要任務,，堅持綠色發(fā)展理念，全面推行河長制,，持續(xù)深化水生態(tài)文明建設，不斷加大輿論宣傳依法治水力度,，進一步營造全社會珍惜水資源的法制環(huán)境，為“維護河湖健康生命” 奠定堅實基礎,。

二、宣傳主題

聯(lián)合國確定202x年“世界水日”的宣傳主題為“wastewater”(廢水),。我國紀念202x年“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制,。”

三,、活動安排

1,、3月22日當天,，在火車站廣場開展集中宣傳活動,，水資辦舉辦主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制,?！?展板集中宣傳活動;組織重點用水戶擺放展板宣傳 、同時設立咨詢臺,，發(fā)放宣傳材料,、紀念品。

2,、組織干部職工學習陳雷部長在《報紙》、《中國水利報》,、水利部網(wǎng)站等媒體上發(fā)表的署名文章。李柳身廳長在《河南日報》上發(fā)表的署名文章,。

3,、水資辦組織征收人員到用水大戶開展現(xiàn)場宣傳;組織開展節(jié)水科普宣傳進校園活動,。

4,、在水利局辦公樓及院內(nèi)懸掛橫幅,、標語,。

5,、各單位要在本單位懸掛宣傳橫幅,，制作展版,，并按要求積極參加市里的.宣傳活動,。

6,、利用微信平臺等各種形式積極宣傳“世界水日”和“中國水周”的宣傳口號,。

7、各單位根據(jù)202x年“世界水日”,、“中國水周”宣傳活動的開展情況，及時上報宣傳總結(jié),。

聯(lián)系人：韓__

電話：__

電子郵箱：__

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇四

20__年3月22日是第__屆"世界水日"，3月22-28日是第__屆"中國水周",。為組織開展好相關宣傳工作,，達到依法治水,、科學節(jié)水的目的，在全區(qū)營造人人關心水,、人人愛護水的`良好氛圍，促進全區(qū)水利工作上水平,，現(xiàn)將有關活動安排部署如下：

一,、指導思想

以市委九屆四、五次全會,、區(qū)委九屆四次會議精神為指導，緊緊圍繞局黨委制定的水利中心工作,，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規(guī)宣傳活動，增強全區(qū)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識,，努力營造全區(qū)良好的水環(huán)境，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,，促進人水和諧。

二,、宣傳主題

水利部紀念20__年"世界水日"和"中國水周"活動的宣傳主題為"節(jié)約保護水資源"。我區(qū)紀念20__年"世界水日"和"中國水周"活動宣傳主題為“珍惜水資源,、改善水環(huán)境”。

三,、領導機構(gòu)

成立局紀念"世界水日"和"中國水周"活動領導小組,，局主要領導任組長，分管領導任副組長,，局黨辦,、政辦、節(jié)水辦,、農(nóng)水科,、地資辦,、水政科和各基層單位、各街鎮(zhèn)水利站為成員,。具體工作由水政科牽頭組織,，各有關科室和單位負責實施。(小學日行一善活動方案)

組長：黨委書記,、局長孫勝亭

副組長：黨委副書記王緒忠

副局長高廣忠

成員：李玉敬,、趙彥春、馬素琴,、高天寶、黃根來,、趙洪平及各基層單位主要領導,、街鎮(zhèn)水利站負責人。

四,、活動安排

此次宣傳活動采取集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合的形式,。集中宣傳是在“世界水日”當天組織機關干部職工在楊柳青廣場集中進行有關水法律法規(guī)的宣傳,，各街鎮(zhèn)水利站在各轄區(qū)進行集中宣傳;分散宣傳是在“中國水周”期間采取水法培訓、網(wǎng)絡信息,、督促指導、上門服務,、走訪座談等多種形式進行廣泛宣傳，在全區(qū)形成“六進入”即：進機關,、進企業(yè),、進鄉(xiāng)村、進單位,、進學校,、進社區(qū)宣傳模式，同時配合各街鎮(zhèn)做好宣傳周活動,，達到以點帶面的作用，使此次宣傳活動在全區(qū)覆蓋率達80%以上,。

(一)、集中宣傳

1,、宣傳時間：20__年3月22日上午9：00～11：00

2、宣傳地點：楊柳青廣場,。

3、會場布置：主席臺,、氣球拱門,、布標、氫氣球,、展牌

4、參加人員：局領導,、各科室負責人、機關有關人員,、基層單位主要領導和各街鎮(zhèn)水利站負責人，參加活動的人員要著正裝,，水政監(jiān)察人員要著制服、戴臂章,。

5,、特邀人員：市節(jié)水辦領導,、市水政處領導、區(qū)領導及有關委,、辦,、局領導，西青電視臺,、報社相關工作人員。

6,、活動內(nèi)容：

①活動由黨委副書記王緒忠主持,。

②局黨委書記,、局長孫勝亭同志致開幕詞,。

③區(qū)領導宣布宣傳活動開始,。

④舟橋部隊舞龍隊,、民間秧歌隊、學生鼓號隊現(xiàn)場表演,。

⑤組織學生代表隊上臺領取宣傳材料和紀念品。

⑥組織群眾上臺領取宣傳材料和紀念品,。

⑦組織群眾參觀節(jié)水展牌和節(jié)水器具。

⑧宣傳車圍繞廣場進行宣傳,。

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇五

一,、指導思想

以《中華人民共和國水法》為依據(jù)，結(jié)合我校實際,，開展以建設節(jié)約型校園為目標的節(jié)約用水宣傳活動，增強廣大師生的節(jié)水意識,，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。

二,、組織領導

學校成立節(jié)約用水工作領導小組

組長：馬多春

副組長：韓世新、夏多義

成員：

領導小組職責：

負責學校節(jié)約用水工作的宣傳,、組織、領導和協(xié)調(diào),，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查,。

三、活動內(nèi)容及安排

節(jié)約用水是學校的日常性工作,，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動,，齊抓共管，人人參與,，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作,，具體安排如下：

1、學校將于3月4號星期五舉行節(jié)約用水教育活動啟動儀式,，在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學節(jié)約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學節(jié)約用水倡議書》,。

2、圍繞“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,，引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義,，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為,。

3,、政教處、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動,，利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳，從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動,，各班級要在6月2日班會時間召開節(jié)約用水主題班會，要使學生樹立“節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥”的觀念,，提高學生的節(jié)約用水意識,。

4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起,、從身邊一點一滴做起,、珍惜水,、節(jié)約水、保護水,。少先隊將組織志愿者擔任“節(jié)約用水義務監(jiān)督員”，對浪費水的行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員,。

5、各班級要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報,，每班選出一幅好的交德育處,。

6,、總務處要加大對基礎設施檢查,、維修和改造工作的力度，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā),，對節(jié)約用水工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當?shù)墓?jié)水措施,，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結(jié)經(jīng)驗,，加強節(jié)水工作的指導，保證節(jié)水工作的落實,。

四、工作目標

深入開展節(jié)約用水宣傳活動,，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力,，效果明顯，使學校用水比上年有所減少,。

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇六

一、活動目的

1,、通過我們的宣傳，讓全校同學了解到節(jié)水的重要性,，樹立節(jié)約用水的觀念和意識。

2,、讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識。

3,、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。

二,、活動主題

珍惜資源,，節(jié)約水電

三,、活動時間

10月26日-11月2日

四,、活動地點

教學樓及宿舍樓

五,、活動人員

全體大一新生

六、活動的基本程序

1、組織各班班長及生活委員開個會議,，主要介紹一些節(jié)約水電的知識和節(jié)約用水用電的重要性。讓他們反饋意見

2,、圖書館與教學區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快,，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些,，減少洗手時水的浪費。

3,、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里,，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

4,、組織每班宣傳委員出一次關于節(jié)約水電知識的板報。

5,、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。

6,、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間,、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設置節(jié)水標志,。

7,、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會,，增強同學們的節(jié)約意識。

8,、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電,，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電,。

9、堅持以夠用為原則,，以節(jié)約為準繩，人員離開房間時,，要關閉房間內(nèi)的所有用電設備。

10,、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫,，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的感官認識,。

11、各班班委帶頭節(jié)約水電,，發(fā)揮模范帶頭作用，從節(jié)約一度電,、一滴水做起，樹立節(jié)電節(jié)水意識;

12,、養(yǎng)成隨手關燈，隨手關機,，隨手關水龍頭的好習慣,，人員少,，少開電器;光線足,，不開燈的習慣,，

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇七

一、活動目標：

1,、讓幼兒知道中國水周的由來和節(jié)日意義,。

2、從實際行動做起,，學會節(jié)水小妙招。

3,、培養(yǎng)孩子珍惜水資源，節(jié)約水資源的意識,，讓節(jié)水的理念深入到孩子們的心底。

二,、活動準備：

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三、活動過程：

1,、小班組(說一說)

請小班小朋友們說一說,，在日常生活中我們可以怎樣來珍惜和愛護水資源呢?

同時可以和爸爸媽媽一起將家庭中的淘米水,、洗菜、洗水果的水澆花;洗衣服的水,、洗臉水、洗澡水存儲到桶內(nèi),，用來拖地板,、沖廁所,。一水多用,，減少了水的浪費,，提高了水的利用率。

2,、中班組(畫一畫)

為了更好地節(jié)約水資源，請中班的小朋友和爸爸媽媽一起拿出彩筆,，描繪出水的用途、節(jié)約用水的倡議宣傳畫,，一起助力節(jié)水行動。

3,、大班組(做一做)

請大班的小朋友和爸爸媽媽一起設計節(jié)水標志，標志設計完成后把節(jié)水標志粘貼在有水龍頭的地方,，提醒大家珍惜每一滴水，不浪費寶貴的水資源,，保護小水滴。

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇八

一,、活動目的：

通過班會活動，使學生了解水與人類生活,、生產(chǎn)的密切關系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性,，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水

二,、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,，教育學生節(jié)約用水,。

三、活動難點：

使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認識到保護我國水資源的重要性,。

四,、活動過程：

(一)隊會儀式：匯報人數(shù),、出旗

(二)隊會過程

中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會,，目的是使同學們了解水與人類生活,、生產(chǎn)的密切關系,，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水,。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云,、丁張波兩位同學，有請,。(學生鼓掌)

主持人合：尊敬的老師、同學們,，你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始!

房：水是生命之源，沒有水,，地球上就沒有植物,，沒有動物,，也不會有人,，如果人類無止境地浪費水,，那么,，人類自身將會受到大自然無情的懲罰,。

?。喝绻彼惶?，我們動,、植物,、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的'一天》

房：同學們看了剛才的童話劇,，你認為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?

?。和ㄟ^這個童話劇,，讓我們明白了人類,、動物、植物沒有水是無法生存的,。

房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢?

?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀ǎ晌覀冇姓l能弄清它的全部重要作用呢?

房：聽了同學們的發(fā)言,，大家知道了一噸水的作用可真不小,。聽，這是什么聲音?

全班：這是下雨的聲音,。

主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》

房：同學們表演得好,，說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》

?。核侨祟惿?，水是萬物生機之源,。

房：水資源是人類最寶貴的資源,，我們?nèi)绾伪Ｗo這種資源呢?

丁：同學們能做些什么呢?

房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,，我們?nèi)?2)班向全校同學發(fā)出倡議,。

丁：在這次班會即將結(jié)束的時候,，讓我們記住水是生命之源,，水是生命之本,。

房：從我做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜愛護每一滴水。

?。航裉爝@個日子讓我們?nèi)?2)班全體同學緊緊地和水聯(lián)系在一起。

主持人合：三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束,。

(三)隊會儀式：輔導員講話、呼號,、退旗

教師總結(jié)：同學們,，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員,。

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇九

一,、活動背景:

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,，是不可缺少、不可替代的特殊資源,。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,，已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴重的影響,，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任,。

二,、活動目的：

1,、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性,，培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識,。

2,、教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起,，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，并能勸說別人節(jié)約用水,。

3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”,、“節(jié)水宣傳員”，形成節(jié)約用水的意識,。

三、活動過程：

由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區(qū),，因此長期以來，同學們普遍認為水是“取之不盡,，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍,。我們可以利用宣傳畫、黑板報,、紅領巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學們了解其實我國水資源人均量并不豐富,，自來水來之不易。近年來,，越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴峻考驗，節(jié)水要從愛惜水做起,，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念,，才能時時處處注意節(jié)水，并從以下五個方面入手,，讓大家共同來完成本次活動。

(一),、創(chuàng)寫一條節(jié)水標語

利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議,，人人個個獻計獻策,，集思廣益，每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的基礎上,，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標語，大隊部在此基礎上進行評選,，每個年級評出一、二,、三等獎若干名,，并最終選出一條作為學校的節(jié)水標語,，制成橫幅掛于學校醒目處。

(二),、設計一個節(jié)水標志

每個中隊利用美術課,，積極向美術老師討教標志設計的一些方法，設計一個帶有本班特色的節(jié)水標志,，并在標志下附上一段說明,，具體闡述本標志的含義。

(三),、觀看一段節(jié)水影片

利用學校綜合實踐活動課或班隊活動課,，通過網(wǎng)絡，觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法,，讓隊員們知道,，節(jié)水其實并不難，往往在舉手投足之間就能完成,，你節(jié)約一滴水,，我節(jié)約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來說,，就是許多水,。

(四),、發(fā)明一個節(jié)水點子

通過以上三點,，節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀察我們的日常生活,，看看在哪里可以進行節(jié)水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚;夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地;把學校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等,，找出好的金點子，在我們家庭,、學校推廣使用,。

(五)攥寫一篇節(jié)水征文

每班的學校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道,，并讓隊員們談談自己的感想,，積極攥寫征文,，向《武進日報》,、《常州晚報》投稿，引起全社會的關注,，達到“星星之火，可以燎原”的效果,，讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來,。

四、活動預期效果：

隊員們,，讓我們行動起來，“節(jié)約用水,，從我做起”，以“小”我?guī)印按蟆奔?，通過我們節(jié)水行為和意識的形成,，輻射家庭及社會，從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,，為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇十

一,、指導思想

為認真貫徹國家和省,、州,、縣關于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要部署要求,，倡導全社會養(yǎng)成節(jié)約用水、健康飲水的良好習慣,，創(chuàng)建節(jié)水型社會,，營造節(jié)約用水健康飲水的社會氛圍,，落實共青團硯山縣委關于在全縣開展以“節(jié)約用水,。共享幸福”為主題的節(jié)水宣傳教育月活動的通知,，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際以“節(jié)約用水,。共享幸福”為主題,，特制定本方案。

二,、組織領導

中心學校成立“節(jié)約用水。共享幸?！被顒宇I導小組

組長：陽家佑

副組長：何熙王,、沈文光

組員：王廷兵、陳樹洪,、李紹祥、梁龍鋒,、田磊

領導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織,、領導和協(xié)調(diào)對學校節(jié)約用水工作開展情況進行監(jiān)督檢查,。

三,、活動內(nèi)容

安排節(jié)約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作,，各村校要結(jié)合“節(jié)約用水。共享幸?！边@一活動主題積極開展宣傳活動，齊抓齊管,，人人參與，從點滴著手,，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下：

1,、中心校學于9月28日啟動“節(jié)約用水。共享幸?！被顒樱_展圍繞“節(jié)約用水,。共享幸?！钡恼魑拇筚?。

2,、圍繞“節(jié)約用水,。共享幸?！边@一主題,，加大對節(jié)約用水工作的宣傳力度，引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的主要意義,，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3,、各村校要廣泛開展“節(jié)約用水。共享幸?！钡幕顒樱眯?、班會、活動課,、升降旗講話、周會,、板報、廣播等形式開展宣傳活動,，要使學生樹立“節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥“的觀念,，提高學生節(jié)約用水意識,。

4、各校要做到使學生明確節(jié)約水資源從我做起,、從身邊一點一滴做起,、珍惜水,、節(jié)約水、保護水,。對浪費水的人進行監(jiān)督和批評。

5,、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節(jié)約用水。共享幸?！睘橹黝}的黑板報。

6,、各校要制定和完善各項節(jié)水管理制度，建立有利于節(jié)水的制約和激勵機制;建立嚴格,、科學、合理管理制度,，以制度約束用水行為。同時加強取水用水設施管理,，公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標志,，嚴格杜絕“跑、冒,、漏,、滴”,。保證節(jié)水工作的落實,。

四,、工作目標

深入開展節(jié)約用水宣傳月活動，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,，做到措施得力，效果明顯,，努力營造共同參與節(jié)水和健康飲水的氛圍。

節(jié)約用水主題活動方案設計 節(jié)約用水主題活動方案的策劃篇十一

設計意圖：

水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家,，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一,，然而中國又是世界上水量最多的國家,。3月22日是世界水日,，節(jié)約不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境,，保護我們的明天。

活動目標：

1,、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心,。

2,、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道,。

活動準備：

圖片、課件,。

活動過程：

一、導入談話

1,、出示節(jié)水標志，請幼兒說說看到了什么?

2,、請幼兒談談你今天用水了嗎?水的用途有哪些?

3,、你是怎樣用水的?

二、觀看課件

1,、出示浪費用水的視頻,，說說你平時有沒有這樣做,。

2,、觀看土地干旱的圖片，請幼兒說說看到了什么?(教師補充說明)

三,、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水,，從我做起

1、播放節(jié)約用水公益廣告,，激發(fā)幼兒的同情心。

2,、教師講解圖片內(nèi)容。

3,、教師：小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應該怎樣做?

四、討論如何節(jié)約用水

與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水,，有哪些節(jié)約用水的好方法?

五、認識節(jié)水標志,。

六、活動小結(jié),。

延伸活動：

請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水，并和爸爸媽媽共同設計“節(jié)水”標志,。