當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)論文的心得體會100字篇一

當我接到這個通知時,，我已不知道臉上是何種表情,，或許有種茫然,，或許有點欣喜,，等我冷靜下來時,，真的有點不知所措,。記得大二時,，我們做過一次雜志,，如果按雜志的標準來說那也只能算是一個半成品，因為沒有裝幀出版,。以前做只是以市場上那些成熟的雜志為模板，進行簡單的模仿?，F在是要出本雜志作為畢業(yè)設計作品，當然就不能像上次那樣隨意,。

雖然上次也是自己獨立完成的，但這次我不想就一個題材重復使用,，做什么事都要創(chuàng)新,，不能老生常談,，要勇于挑戰(zhàn)新事物。我思前想后,，決定做本旅游類的雜志,，地點首選我們家鄉(xiāng)，我熱愛這片生我養(yǎng)我的地方,，想借此機會宣傳我的家鄉(xiāng)，這份畢業(yè)作品也是我獻給我們家鄉(xiāng)的禮物,！具有特殊的意義,。

前期得準備選題，做策劃,，還要收集資料等，這些都是不能馬虎的,，要慎重。去年十二月底交完選題報告和策劃書初稿,，我在家準備了一個月，收集資料,，編輯文字,，拍攝照片，完成畢業(yè)設計成品,。做完這次雜志后我有種如釋重負的感覺，收獲很多,，沒做之前想得太過簡單，以為只要把資料收集好就萬事俱備了,，具體操作時才知道自己錯了,，只有想法猶如紙上談兵，根本解決不了實際問題,。想象和現實相差太遠，做事不能太盲目,，要深思熟慮,。畢業(yè)設計不僅是對所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高,。

通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺，自己要學習的東西還太多,，通過這次畢業(yè)設計,，我明白了學習是一個長期積累的過程，在以后的工作,、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質,。俗話說萬事開頭難，我相信經過這次的歷練,，我以后一定會做得更好,，更出色,。讓我感觸最深的是知識一定要通過實踐來體現。一個人即使?jié)M腹經綸也需要一個平臺來展示,，我們正是通過作品展示了我們學習的價值。這次雜志雖然也有些不足之處,，但我相信在以后的工作學習中我定會引以為戒,，將不必要的失誤消滅在萌芽中。整體上來說我還是比較滿意,，沒有出現什么大的失誤，通過做雜志,，我對雜志的制作流程也有了進一步的了解。

在設計過程中,，通過查閱大量相關資料,，與同學交流經驗，并向老師請教等方式,，使自己學到了不少知識,，也經歷了不少艱辛,，獲益匪淺,。在整個設計中我懂得了許多東西，培養(yǎng)了我獨立工作的能力,，樹立了對自己工作能力的信心，同時也是對自己的進一步肯定,。相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。這次畢業(yè)設計使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅,。

這次能順利完成雜志，特別要感謝老師的指導和同學的幫助,。

畢業(yè)論文的心得體會100字篇二

兩個多月的畢業(yè)論文終于結束了,，我的大學生活也將隨之結束,。在這短短的兩個多月里，我付出了許多,，也收獲了許多，回想起來還真有不少的體會,。

剛拿到題目時，我對課題充滿了新鮮感,，在導師的指導下我查閱了大量關于課題的文獻,，使我對課題的研究內容和國內外的研究進展有了更多的了解,，也使我對自己的課題產生了濃厚的興趣。在做實驗的兩個月中,，孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進度和解答我在實驗過程中的疑惑，還經常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題,。在整理論文階段,，老師不辭辛苦的反復為我修改論文,，并為我的答辯提出了許多建設性的意見。

兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗,，使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的,，特別在實驗后期測樣品性能時,，由于時間比較緊,，我每天都是一大早就起床去實驗室了,，先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液,，時間到了又到二樓拿樣品,，還要為分散性稱好樣，中午從來沒在宿舍睡過,，最多是在實驗臺上趴會，晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛,。雖然很累但是我感覺特別充實,，尤其當看到自己的實驗有規(guī)律時,，心里會有一種成就感。

經過兩個月的實驗,，我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當做“小學生”了,，干什么事情都要別人告訴我們該怎么做，我們是接受過高等教育的新時代的大學生,，要完成時代賦予我們的使命，抓住機遇迎接挑戰(zhàn),，就要鍛煉自己發(fā)現問題和解決問題的能力,，要養(yǎng)成主動學習的習慣，我認為這對我們以后的學習和工作是很重要的,。

畢業(yè)論文是對我大學四年所學基礎知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗，通過撰寫論文和畢業(yè)答辯,，我覺得對自己的語言組織能力，表達能力,，溝通交際能力，運用所學知識的能力,，分析問題并解決問題的能力都有所提高,，也使我變的更加自信,、成熟。

“團結,、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深,。做任何事包括做實驗都不是孤立的，不是你“閉門造車”,，而是一個需要和他人交往的過程。這就要求我們要團結,，要有合作精神，要注意和他人的溝通,，要謙虛,，不懂就問所謂“知之為知之,，不知為不知”,。

總之，在整個實驗操作和論文完成的過程中,，我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實，感受到的是一種堅持不懈,、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學習有重要的意義,。

最后，我再次向導師和我的同學表示深深的感謝,，我將繼續(xù)努力，在以后的學習和工作中,，爭取取得更好的成績。

畢業(yè)論文的心得體會100字篇三

論文作者要順序通過答辯,，在提交了論文之后,，不要有松一口氣的思想，而應抓緊時間積極準備論文答辯,。那么答辯者在答辯之前應該準備哪些呢?

第一，要寫好畢業(yè)論文的簡介,，主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名,，選擇該題目的動機,，論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義,。

第二，要熟悉自己所寫論文的全文,，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,，所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查,、反復推敲文章中有無自相矛盾,、謬誤、片面或模糊不清的地方,，有無與黨的政策方針相沖突之處等。如發(fā)現有上述問題,，就要作好充分準備——補充、修正,、解說等。只要認真設防,，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中,，就可以做列心中有數、臨陣不慌,、沉著應戰(zhàn)。

第三,，要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度?目前,，存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握,。

第四,，論文還有哪些應該涉及或解決,，但因力所不及而未能接觸的問題,，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解，只是由于覺得與論文表述的中心關聯不大而沒有寫入等,。

第五,，對于優(yōu)秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果,，哪些是自己的創(chuàng)新觀點，這些新觀點,、新見解是怎么形成的等。對上述內容,，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考,、整理，寫成提綱,，記在腦中,，這樣在答辯時就可以做到心中有數,，從容作答,。