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畢業(yè)論文心得體會 知網(wǎng)畢業(yè)論文心得體會(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 19:09:05
畢業(yè)論文心得體會 知網(wǎng)畢業(yè)論文心得體會(匯總14篇)
時間:2023-11-27 19:09:05     小編:雅蕊

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,,通過思考,、總結(jié)和反思,,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。我們應(yīng)該重視心得體會,,將其作為一種寶貴的財富,,不斷積累和分享,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧,。

畢業(yè)論文心得體會篇一

畢業(yè)論文是每個大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)過程中必須經(jīng)歷的一道重要關(guān)口,,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的綜合考查。而如何寫出一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文成為了許多學(xué)生的心頭之患,。然而,,有了知網(wǎng)這個神奇的工具,我們可以從中受益匪淺,,提高自己的論文寫作水平,。

知網(wǎng)作為中國學(xué)術(shù)界最好的數(shù)據(jù)庫之一,提供了豐富的學(xué)術(shù)資源,,涵蓋了各個學(xué)科的相關(guān)文獻(xiàn)和研究成果,。在寫畢業(yè)論文的過程中,我們可以利用知網(wǎng)進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,,查找相關(guān)論文來作為參考,、支持和佐證。通過對現(xiàn)有研究的閱讀和分析,,我們可以更好地理解和把握問題,,為自己的畢業(yè)論文打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。此外,,知網(wǎng)還提供了多種檢索工具和文獻(xiàn)管理軟件,,幫助我們快速定位所需的文獻(xiàn),提高檢索效率,。

第三段:知網(wǎng)的使用技巧和注意事項(xiàng),。

在使用知網(wǎng)進(jìn)行論文檢索的過程中,我們需要學(xué)會一些搜索技巧,。首先,,要善于使用關(guān)鍵詞,將關(guān)鍵概念進(jìn)行合理組合,,以便更準(zhǔn)確地找到所需的文獻(xiàn),。其次,要善于使用篩選條件,,如語言,、出版年份、文獻(xiàn)類型等,,以排除不必要的文獻(xiàn),。此外,還要注意對文獻(xiàn)的查重,,避免引用重復(fù)的論文,。同時,由于知網(wǎng)的收費(fèi)機(jī)制,,我們需要合理利用下載和閱讀權(quán)限,,確保使用期限內(nèi)完成論文的研究和寫作,。

第四段:知網(wǎng)對于寫作能力的提升。

知網(wǎng)為我們提供了大量的優(yōu)秀論文供參考,,這對于提升我們自己的寫作能力是非常有幫助的,。通過閱讀和分析他人的論文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和研究方法,,以及對問題的深入思考和獨(dú)到見解,。此外,知網(wǎng)還提供了一些優(yōu)秀的論文寫作指南,,教給我們?nèi)绾握_撰寫論文的各個部分,,如摘要、引言,、目錄,、參考文獻(xiàn)等。通過學(xué)習(xí)和模仿,,我們可以逐步提高自己的寫作水平,,寫出自己的高質(zhì)量畢業(yè)論文。

第五段:知網(wǎng)的局限性及未來展望,。

作為一個學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,,知網(wǎng)在資源豐富性和權(quán)威性方面有著顯著優(yōu)勢,但也存在一些局限性,。比如,,知網(wǎng)主要收錄的是中文文獻(xiàn),對于一些外文文獻(xiàn)的查找和閱讀相對較少,。此外,,知網(wǎng)的收費(fèi)機(jī)制也限制了廣大學(xué)生的使用。然而,,隨著科技的不斷進(jìn)步和開放獲取的推廣,,相信知網(wǎng)在未來會更加完善和便利,為學(xué)生提供更好的學(xué)術(shù)支持,。

總結(jié):

知網(wǎng)作為一款強(qiáng)大的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,,對于大學(xué)生的畢業(yè)論文寫作起到了積極的推動作用,。通過合理地使用知網(wǎng),,我們可以快速定位文獻(xiàn)、查找資料,,提高自己的寫作質(zhì)量和研究水平,。然而,我們也要注意合理使用知網(wǎng)資源,,避免濫用和浪費(fèi),。相信在不久的將來,,知網(wǎng)會進(jìn)一步發(fā)展壯大,為廣大學(xué)生提供更好的學(xué)術(shù)資源和支持,。我們也應(yīng)該從中汲取一切有用的知識,,不斷完善自己的畢業(yè)論文寫作能力,為畢業(yè)的勝利做好充分準(zhǔn)備,。

畢業(yè)論文心得體會篇二

在我校全體畢業(yè)生即將踏入新的人生階段之際,,作為一名智能助理,我想與大家分享一些關(guān)于撰寫心得體會類畢業(yè)論文的格式,。心得體會類畢業(yè)論文是畢業(yè)生對于大學(xué)生活,、專業(yè)學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐等方面的感悟和領(lǐng)悟,,因?yàn)槠渲饕磉_(dá)的是個人感性反思和寫作風(fēng)格,,較為靈活自由,所以可能也會有一定的困惑,。接下來,,我將從五個方面為大家介紹重要的心得體會類畢業(yè)論文格式。

二段,。

首先,,心得體會類畢業(yè)論文應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)合理性。通常情況下,,心得體會類畢業(yè)論文可分為四個部分:題目,、引言、主體,、結(jié)論,。在這些部分中,題目應(yīng)該簡要表達(dá)感悟和領(lǐng)悟的主題,,引言應(yīng)該介紹感悟和領(lǐng)悟的背景,、目的和意義,主體應(yīng)該逐步展開感悟和領(lǐng)悟的內(nèi)容,,結(jié)論則應(yīng)該對全文作一個總結(jié)和反思,。此外,論文要盡量做到層次清晰,,緊湊有序,,這樣才能讓讀者快速抓住主旨,理解論點(diǎn),。

三段,。

其次,心得體會類畢業(yè)論文應(yīng)該有合理的擴(kuò)展知識。心得體會的內(nèi)容是來源于個人經(jīng)歷和理解,,但缺乏外部擴(kuò)展,,可能會顯得空洞和膚淺。因此,,在寫作過程中,,除了表達(dá)自身的心得體會,也應(yīng)該參考一些權(quán)威資料或者實(shí)例,,這不僅能夠幫助加深個人理解,,而且也能夠提高認(rèn)識的深度和廣度,給讀者帶來有益的啟示,。

四段,。

第三,心得體會類畢業(yè)論文應(yīng)該注意語言表達(dá)規(guī)范,。雖然心得體會類畢業(yè)論文富有個人情感和自我感知,,但這也不意味著可以隨意炫耀自己的語言偏愛或者個人習(xí)慣。通俗易懂,,措辭準(zhǔn)確,,語言簡潔明了,始終是寫作所追求的目標(biāo),。如果語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確,,甚至存在拼寫、語法等方面的錯誤,,無論是從專業(yè)角度還是從表達(dá)立意的層次來看,,都會削弱整篇論文的說服力和權(quán)威性。

五段,。

最后,,心得體會類畢業(yè)論文應(yīng)該注重反思和思考。心得體會類畢業(yè)論文呈現(xiàn)的是一個人對于大學(xué)生涯的經(jīng)驗(yàn)感悟和成長認(rèn)識,,因此,,不僅需要總結(jié)和歸納所得的收獲,更需要對其中的問題和不足進(jìn)行反思,。寫作應(yīng)該能夠提出自己的思考和看法,,并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考。通過這種方式,,論文才能夠起到在感性和理性并重的基礎(chǔ)上,,幫助讀者思考和領(lǐng)悟的作用。

總結(jié):

心得體會類畢業(yè)論文是畢業(yè)生自身對于大學(xué)生涯的回溯和總結(jié),,雖然靈活自由,,但仍然需要規(guī)范和注意,。論文的結(jié)構(gòu),、擴(kuò)展,、語言以及思考對于整篇論文的成功至關(guān)重要。希望本文能夠?qū)λ械漠厴I(yè)生有所幫助,,讓大家的心得體會類畢業(yè)論文更加得到關(guān)注和認(rèn)可,。

畢業(yè)論文心得體會篇三

在我國高等教育規(guī)模連續(xù)多年擴(kuò)大的情景下,如何更好地開展本科生畢業(yè)論文的實(shí)踐教學(xué)工作,,確保本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量,,是每一所高校教學(xué)管理部門和每位指導(dǎo)教師認(rèn)真思考和完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。目前,,已有許多學(xué)者對如何提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量進(jìn)行了分析,。筆者作為一名從事生命科學(xué)教學(xué)科研工作不長時間的青年教師,結(jié)合自身指導(dǎo)的4屆本科生畢業(yè)論文的教學(xué)實(shí)踐,,從以下幾方面提出一些體會和思考,。

大學(xué)期間的第八學(xué)期是本科畢業(yè)生完成畢業(yè)論文的時期,但第八學(xué)期又是本科生入學(xué)研究生面試,、考試或找工作的階段,。這種時間上的沖突,導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生沒有足夠的時間和精力完成畢業(yè)論文,。因此,,時間短促是目前影響本科生畢業(yè)論文完成的普遍原因,尤其對于實(shí)驗(yàn)性和探索性很強(qiáng)的生命科學(xué)學(xué)科來說,,每一個實(shí)驗(yàn)步驟的完成都需要一定的時間周期,。

在條件允許的情況下,盡早讓學(xué)生開始畢業(yè)論文是相對必要的,。筆者指導(dǎo)的20xx屆2名本科畢業(yè)生,,由于在大三年級的時候參加了“內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院本科生科研訓(xùn)練基金開放項(xiàng)目”,20xx屆被保送上研究生的1名本科生在第七學(xué)期開始進(jìn)行畢業(yè)論文,,因此完成的時間相對較充足,,論文水平也很好。但20xx屆的2名畢業(yè)生,,由于忙于找工作,、考公務(wù)員,使得畢業(yè)論文的完成時間倉促,,最后只能撰寫文獻(xiàn)綜述,,且質(zhì)量極差,根本沒有起到預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo),。鑒于以上的經(jīng)歷和體會,,筆者組織了4名20xx級的學(xué)生申請了“內(nèi)蒙古大學(xué)20xx年校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目”,并獲得批準(zhǔn),現(xiàn)在已安排他們正式進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,,相信通過該項(xiàng)目的實(shí)施和完成,,必定對他們的畢業(yè)論文有很好的促進(jìn)和提高作用。

生命科學(xué)是當(dāng)前發(fā)展最快的學(xué)科領(lǐng)域,,而科學(xué)研究是學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ),,也是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,,指導(dǎo)老師將實(shí)施科研項(xiàng)目過程中發(fā)現(xiàn)的新問題或需要進(jìn)一步驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本科生參加國家級,、校級創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目或畢業(yè)論文,積極指導(dǎo)本科生盡早參與到科研項(xiàng)目中,,這樣既可以培養(yǎng)本科生的科研興趣,、接受科研訓(xùn)練,又可以讓學(xué)生準(zhǔn)備或完成畢業(yè)論文,,保證畢業(yè)論文的順利進(jìn)行和高質(zhì)量完成,。

筆者指導(dǎo)的20xx屆本科生畢業(yè)論文是依據(jù)本課題組的科研工作,需要對幾個不同品種紫花苜蓿的抗逆性(抗旱,、耐鹽性)進(jìn)行基礎(chǔ)性分析,,以此為后續(xù)科研工作受體材料的選擇提供依據(jù),安排了2名畢業(yè)生分別通過nacl脅迫和peg模擬干旱脅迫處理不同品種紫花苜蓿種子,,比較分析nacl脅迫和peg模擬干旱脅迫對不同品種種子發(fā)芽及幼苗生長的影響,,得出不同品種間的抗逆特性及差別。這樣既為本課題組的科研工作提供了基礎(chǔ)信息,,促進(jìn)了科研工作的進(jìn)展,,又將此部分內(nèi)容作為一個完整的小課題,通過本科生畢業(yè)論文完成,,訓(xùn)練了本科生的獨(dú)立科研能力,,也順利完成了畢業(yè)論文。

用于畢業(yè)論文的課題應(yīng)符合畢業(yè)生具備的基本能力的要求,,難度適宜,、分量合理,課題涉及的知識范圍和理論深度要符合學(xué)生所學(xué)理論知識和實(shí)踐技能訓(xùn)練的實(shí)際情況,,要有利于鞏固和深化畢業(yè)生所學(xué)的知識,,使其受到科學(xué)研究(設(shè)計)能力的基本訓(xùn)練,學(xué)生通過努力能在規(guī)定的時間內(nèi)完成課題研究或取得階段性研究成果,。而許多學(xué)者提出本科生畢業(yè)論文選題要新穎,、有創(chuàng)新,這樣確實(shí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,,但筆者認(rèn)為本科生畢業(yè)論文的選題要適中,,兼顧新穎即可,。

首先,由于多年擴(kuò)招以及學(xué)生對大學(xué)校園開放式的學(xué)習(xí)方式適應(yīng)能力不同,,使得在校畢業(yè)生的自身知識結(jié)構(gòu)和能力參差不齊,,因此以相同難度要求他們完成畢業(yè)論文似乎不太可能實(shí)現(xiàn)。指導(dǎo)老師要和學(xué)生溝通交流,,針對其自身情況選擇合適的畢業(yè)論文題目。其次,,作為指導(dǎo)老師的科研項(xiàng)目的一個小課題的畢業(yè)論文很難體現(xiàn)出新穎性和創(chuàng)新性,,但其必定是具有學(xué)術(shù)價值的。

目前,,在論文選題,、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計上多數(shù)畢業(yè)生還不能夠獨(dú)立完成,需要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,,選定3-5個關(guān)鍵詞,,學(xué)生通過查閱相關(guān)文獻(xiàn),并從中篩選出能直接輔證擬定畢業(yè)論文題目的文獻(xiàn),,以此為依據(jù)提出實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案,,并由指導(dǎo)老師指導(dǎo)修改。實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過程是本科生第一次真正親自從事科研工作的經(jīng)歷,,尤其是在生物學(xué)科相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)操作是否規(guī)范,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果或數(shù)據(jù)的合理分析和推理、儀器設(shè)備的安全使用,、實(shí)驗(yàn)廢棄物的安全處置都將會影響其將來從事科研工作的興趣,、激情和安全性。因此,,整個實(shí)驗(yàn)實(shí)施過程中指導(dǎo)老師都要耐心地跟蹤指導(dǎo),言傳身教,以此培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度和習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的基本科研素養(yǎng),。在跟蹤指導(dǎo)的過程中,也要“放手”,,給學(xué)生留有自由實(shí)驗(yàn)和探索的空間,,營造嚴(yán)謹(jǐn)而又寬松的環(huán)境。另外,,生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)本身就是探索性的工作,,任何一個實(shí)驗(yàn)步驟在重復(fù)3次都沒有達(dá)到預(yù)期結(jié)果或結(jié)果不理想時,指導(dǎo)老師就需要鼓勵學(xué)生,,并認(rèn)真分析原因,,指導(dǎo)學(xué)生尋求其他可能的解決思路和辦法,,指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀文獻(xiàn)對其進(jìn)行科學(xué)、合理的解釋,,培養(yǎng)學(xué)生探索和解決問題的能力,。

畢業(yè)論文的撰寫是培養(yǎng)學(xué)生提出問題、對所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,、討論并得出結(jié)論的能力的過程,。畢業(yè)論文是具有學(xué)術(shù)規(guī)范的科學(xué)性、總結(jié)性的學(xué)術(shù)論文,,既要嚴(yán)謹(jǐn),、通俗易懂,又要具有專業(yè)性,。因此,,在指導(dǎo)過程中,首先要求學(xué)生嚴(yán)格依據(jù)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范的要求,,本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,,用詞準(zhǔn)確,科學(xué),、真實(shí)地表述實(shí)驗(yàn)結(jié)論及其學(xué)術(shù)意義,。凡引用他人的觀點(diǎn)或結(jié)論,均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中,。而學(xué)生第一次接觸學(xué)術(shù)性論文寫作時常常出現(xiàn)的共性是:口語化用詞太多,,經(jīng)常使用第一人稱表述;推斷性結(jié)論太多,,缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性,;結(jié)構(gòu)、層次不清晰,,缺乏邏輯性,;物種拉丁名、基因和蛋白質(zhì)的書寫不規(guī)范,,缺乏專業(yè)性等,。針對這些普遍存在的現(xiàn)象,指導(dǎo)老師必須認(rèn)真指導(dǎo),,嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范寫作的習(xí)慣。

不難看出,,本科生畢業(yè)論文的整個過程都需要指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo),,因此,有學(xué)者提出了“教師在本科畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)中的主導(dǎo)作用”的觀點(diǎn),,但也有學(xué)者不完全認(rèn)同此觀點(diǎn),。筆者認(rèn)為考慮的角度不同,,指導(dǎo)老師在本科畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)中的角色就有所不同。對于大多數(shù)初次接觸并親自完成一個相對獨(dú)立,、完整的研究工作的本科生,,是不可能完全獨(dú)立完成的,指導(dǎo)老師必須進(jìn)行全面的指導(dǎo),,起主導(dǎo)的作用,。對各方面能力都很優(yōu)秀的學(xué)生,指導(dǎo)老師只需給予引導(dǎo),,在條件允許的情況下,,完全“放手”,由學(xué)生獨(dú)立完成,,增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,。

學(xué)生是畢業(yè)論文的主體,,其在思想上對畢業(yè)論文的重視程度和態(tài)度直接影響著畢業(yè)論文的完成,。因此,提高學(xué)生思想認(rèn)識是畢業(yè)論文順利進(jìn)行的保障,,要讓學(xué)生在思想上高度重視,,明白擬開展的畢業(yè)論文的研究目的和學(xué)術(shù)意義,消除“畢業(yè)論文肯定能通過”的消極態(tài)度,,并強(qiáng)調(diào)解決好就業(yè)或研究生入學(xué)與畢業(yè)論文在時間上沖突的實(shí)際問題,,避免“老師比學(xué)生著急”的現(xiàn)象。

學(xué)生在思想上重視畢業(yè)論文的同時,,在實(shí)驗(yàn)實(shí)施或論文撰寫的過程中也要尊重事實(shí),、實(shí)事求是,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。實(shí)驗(yàn)過程不順利的時候,,學(xué)生也要保持積極的心態(tài),不要輕易放棄,,更不要急于完成工作任務(wù)而編造實(shí)驗(yàn)結(jié)果或篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),,要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真分析和尋求原因,,或許可能發(fā)現(xiàn)未曾預(yù)想到的現(xiàn)象,,提出新的科研內(nèi)容或問題,這也是生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)性和探索性的特點(diǎn),。

本科生畢業(yè)論文是本科教學(xué)計劃任務(wù)的最后環(huán)節(jié),,是集學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、探索和寫作為一體的綜合性教學(xué)任務(wù),,是指導(dǎo)老師和學(xué)生共同合作完成,、教學(xué)互長的教學(xué)活動。指導(dǎo)老師既要嚴(yán)格要求,,全面地指導(dǎo),、點(diǎn)撥,又要“放手”給學(xué)生獨(dú)立思考和工作的空間,,給學(xué)生提供從單純學(xué)習(xí)過渡到實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程,,并培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣或增強(qiáng)學(xué)生的專門技能。畢業(yè)論文的完成過程是一個真實(shí)的科研或?qū)iT技能工作的過程,,是即將成為研究生或?qū)iT技能工作者的一次“實(shí)戰(zhàn)”和“練兵”的經(jīng)歷,,相信畢業(yè)論文過程中培養(yǎng)的基本科研素養(yǎng)或增強(qiáng)的專門技能必將影響著畢業(yè)生以后的科研或?qū)iT技能工作。

畢業(yè)論文心得體會篇四

隨著國內(nèi)外中醫(yī)藥的發(fā)展和擺脫“民間醫(yī)術(shù)”的局面,,越來越多的人選擇學(xué)習(xí)中藥學(xué),,掌握中藥的認(rèn)識和運(yùn)用,為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn),。為了成為一名合格的中藥師,,畢業(yè)論文是必不可少的環(huán)節(jié),它不僅展示了畢業(yè)生對中藥學(xué)理論的掌握,,還是畢業(yè)生展示自己的重要機(jī)會,。本文將分享我在中藥學(xué)畢業(yè)論文寫作過程中的體驗(yàn)和感受。

第二段:選擇論文題目的重要性,。

選擇論文題目是非常重要的,。這是因?yàn)橐粋€好的論文題目能夠激發(fā)人們對該題目的興趣,提高論文的可讀性同時也展現(xiàn)了畢業(yè)生的專業(yè)知識和技能,?;ㄙM(fèi)足夠的時間來選擇你的論文題目,并準(zhǔn)確明確問題,,可以使整個寫作過程更加流暢和有方向,。

第三段:研究方法的選擇和應(yīng)用。

在研究中藥學(xué)時,,研究方法的選擇非常重要,。我們可以通過文獻(xiàn)研究、實(shí)踐研究,、統(tǒng)計研究等多種方法獲取研究資料,。我選擇的是實(shí)踐研究,通過采集中藥實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),,體驗(yàn)中藥配方的藥效和藥材功效之間的關(guān)系,。在我的研究中,我意識到自己的觀察和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的能力都得到了提高,。在研究中,,我還收獲了解釋和處理數(shù)據(jù)的能力,。

第四段:論文寫作的難點(diǎn)和應(yīng)用。

當(dāng)你開始撰寫論文時,,你就會發(fā)現(xiàn)寫作是一個漫長而復(fù)雜的過程,。中藥學(xué)的畢業(yè)論文不僅需要有很好的寫作技巧和文獻(xiàn)資料的整合,還需要對中藥學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)知識有著深入的理解,。為了構(gòu)建語言,,我會在頭腦中“畫圖”,然后把它們記錄下來并拼接成一個有意義的故事,。寫論文的過程是一個非常細(xì)致,、耐心的過程。不過,,通過刻苦努力,,構(gòu)建了一篇有挑戰(zhàn)性的、充分研究和吸引讀者的論文給我?guī)淼某删透惺菬o可比擬的,。

第五段:總結(jié),。

通過撰寫本文,我有機(jī)會分享我在中藥學(xué)畢業(yè)論文寫作過程中的體驗(yàn)和感受,。我明白了選擇論文題目的重要性,,研究方法的選擇和使用,、寫作的技巧,,以及構(gòu)成一篇富有吸引力、充實(shí),、滿足技能要求的中藥學(xué)畢業(yè)論文的挑戰(zhàn),。寫作論文是一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)豐富的過程,能夠增強(qiáng)畢業(yè)生的溝通技能并提高研究能力,。在本次經(jīng)歷中,,我還懂得了要做好時間規(guī)劃以確保任務(wù)在規(guī)定時間內(nèi)完成,并以挑戰(zhàn)自己的方式來驅(qū)使寫作過程向前推進(jìn),。通過畢業(yè)論文寫作的艱苦卓越和成功體驗(yàn),,我深深感受到了中藥學(xué)所帶來的魅力和中醫(yī)藥事業(yè)所具的巨大潛力。

畢業(yè)論文心得體會篇五

邊想邊轉(zhuǎn),,腦子里的思考不費(fèi)錢,。學(xué)習(xí)的第一步,首先就是選題,,研究什么問題,,寫哪方面的論文,這都是我們大學(xué)生,,為之苦惱的問題,。下面就是本站小編給大家整理的,。

希望對你有用!

一、選題,。

一篇優(yōu)秀的論文首先要有一個新穎,、專業(yè)、科學(xué)的選題,,能夠讓各種角色的讀者,,不論是導(dǎo)師、答辯老師,、同學(xué)或是專家學(xué)者,,都能眼前一亮,并帶著十分濃厚的興趣去深入了解你的文章,。

選題這一步十分重要,,首先要對自己的選題有興趣,不能為了畢業(yè)而寫論文,,更不能為了學(xué)分而完成任務(wù),,只有自己有興趣的選題,才能激發(fā)去深入研究的熱情,,才能有探索的動力,。才不至于在漫長的寫作過程中出現(xiàn)反胃或疲勞情緒。

其次,,選題一定要與自己的專業(yè)有關(guān),,即使看似關(guān)聯(lián)度不大,也要通過四年所學(xué)知識的應(yīng)用將選題與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系在一起,。例如,,一個普通的塑料袋,看似與政府無關(guān),,但是卻可以通過限塑令,,將其與財政支出支持環(huán)保節(jié)能相聯(lián)系。

再次,,選題最好符合導(dǎo)師的研究方向,,或者說,在選導(dǎo)師的時候就開始關(guān)注每個導(dǎo)師的研究領(lǐng)域,,根據(jù)自己的發(fā)展方向去選擇導(dǎo)師,。專業(yè)課的老師雖然對于本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識都有所涉及,但是每個老師也都有重點(diǎn)研究的領(lǐng)域,。如果所選的研究方向并不在導(dǎo)師的主要研究領(lǐng)域只內(nèi),,那么在指導(dǎo)過程中,難免出現(xiàn)導(dǎo)師也不甚理解的尷尬局面,屆時導(dǎo)師的指導(dǎo)熱情大打折扣,。

在考慮選題時,,可以多列出幾個選擇,及時主動同導(dǎo)師聯(lián)系,,請教導(dǎo)師是否可行,,在請教導(dǎo)師之前,最好能深思熟慮,,以免與導(dǎo)師討論過程中一問三不知,,如此一來,導(dǎo)師對學(xué)生的印象難免受到影響,,建議與導(dǎo)師聯(lián)系之前,,能將自己所選選題的意義與相關(guān)研究都考慮清楚。一旦選題通過,,也大大節(jié)約了寫,。

開題報告。

的時間,。假如選題被導(dǎo)師駁回,,那就可以再從列出的備選選題中選取,以免趕不上進(jìn)度,。做好兩手準(zhǔn)備,,以備不時之需。

選題盡量接近熱點(diǎn),,不要選一些老掉牙的東西,,專業(yè)性要強(qiáng),最好不要選一些各個專業(yè)都能研究的選題,。例如“中小企業(yè)融資難問題”,,這個選題伴隨著上個世紀(jì)八十年代江浙沿海地區(qū)中小企業(yè)的出現(xiàn)開始一直談到現(xiàn)在,,已有近30年的歷史了,,另外個人認(rèn)為這個選題是偏向金融領(lǐng)域的,但是往往會計,、財務(wù)管理,、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等很多專業(yè)都會選擇該選題,,不外乎現(xiàn)成的資料容易獲得,,參考文獻(xiàn)比較容易收集。

選題之前最好考慮一下你的實(shí)際能力,,如果你僅有研究本校學(xué)生就業(yè)情況的能力,,就不要以全市全省或者全國的大學(xué)生為研究對象,要綜合考慮到自身的切實(shí)能力,才能在寫作時最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動性,,而不是在寫作時一味的“借鑒”,、“參考”、“引用”他人的觀點(diǎn)和研究成果,。

此外,,選題盡量要小,不要泛泛而談,,畢竟只是本科生,,研究全國領(lǐng)域內(nèi)的東西難度當(dāng)然比僅僅研究省內(nèi)的東西的難度要大,而研究省內(nèi)的東西難度往往會比研究某一個縣市區(qū)領(lǐng)域或某一特定行業(yè)的難度要大,。例如,,《如何解決我國中小企業(yè)融資難問題》和《如何解決溫州地區(qū)中小企業(yè)融資難問題——以電器行業(yè)為例》兩個選題,看似都是在講述中小企業(yè)融資難的問題,,但是兩者在范圍上就存在明顯的差異,,我個人認(rèn)為前者比較適合博士生們?nèi)パ芯浚笳邊s完全在我們的能力范圍之內(nèi),,先通過“溫州”限定了我們的研究地點(diǎn),,再通過破折號后面的小標(biāo)題來限定特定的行業(yè),可以通過實(shí)地考察,、問卷調(diào)查等等方式獲得最有說服力的第一手資料,,而這些資料運(yùn)用得好就是你論文的閃光點(diǎn)。

一個經(jīng)認(rèn)真思考后所選擇的選題,,能夠讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們一眼就看出你在論文上所花的心思,,老師最看重的是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,一個優(yōu)秀的選題可以增加印象分,。

在選題與確定研究方向的過程中一定要加強(qiáng)與導(dǎo)師的聯(lián)系,,至少可以在這個過程中加深導(dǎo)師對你的印象,現(xiàn)在一些導(dǎo)師原本就很忙,,而且還帶了十幾個學(xué)生,,不僅要來學(xué)校上課,還要兼顧自己在校外的第二職業(yè),,還要承擔(dān)學(xué)?;蛘呦嚓P(guān)科研機(jī)構(gòu)或者政府所安排的研究課題,在這個階段一定要讓導(dǎo)師記住你的名字和你的選題及你的設(shè)想,,這樣便于導(dǎo)師日后的指導(dǎo),。

二、開題報告,。

開題報告其實(shí)就是一個可行性分析,。如果選題過程中的前期工作做得好,,那么這個完全不存在難度,只要分析一下選題的原因,、意義,、國內(nèi)外研究趨勢、研究方法,、時間進(jìn)度安排,、參考過的書目即可。

學(xué)校會有專門的一本冊子,,如果導(dǎo)師要求用那本冊子的話,,則需要手寫,建議多花點(diǎn)時間,,就算做不到規(guī)范的行書,、楷書,也至少要做到工整,。如果導(dǎo)師要求用電子版,,那么可以在學(xué)校教務(wù)網(wǎng)上下載專門的開題報告,按要求填寫,,關(guān)于標(biāo)題,、分級,最好嚴(yán)格按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)格式進(jìn)行,,以免日后多次反復(fù)修改和打印,。既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)金錢。

一般字?jǐn)?shù)不需要太多,,20xx-3000左右即可,。

三、文獻(xiàn)綜述(學(xué)年論文不做此要求),。

由綜述二字可知,,這是一個“你說,我說,,大家說”的東西,。的確,在文獻(xiàn)綜述的撰寫之前,,一定要有廣泛的相關(guān)學(xué)術(shù)研究的閱讀,。老師之所以讓我們寫文獻(xiàn)綜述目的在于要把大家手頭所持有的他人的關(guān)于該選題的資料都匯總到其中,這樣才能保證在論文正文寫作時,,能夠盡量使用自己的東西。

文獻(xiàn)綜述的題目可以是《關(guān)于xxxxxx的綜述》,、《關(guān)于xxxxx的分析》等,,這中間的xxxxx當(dāng)然是指你所選的選題。

文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)可以包括:前沿、提出問題,、分析問題,、解決問題、結(jié)束語幾部分,,也可以根據(jù)選題需要進(jìn)行增減,。

以“中小企業(yè)融資難”這一選題為例,前言部分可以是大背景大前提的闡述,,在提出問題部分,,可以是某某某在其研究中發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)正面臨十分嚴(yán)峻的融資難問題……,某某某認(rèn)為現(xiàn)階段中小企業(yè)融資難問題已經(jīng)成為其發(fā)展瓶頸……,,如果字?jǐn)?shù)不夠,,可以加上筆者認(rèn)為……。

同樣,,在分析問題部分也是:某某某認(rèn)為造成中小企業(yè)融資難的原因是全球的金融危機(jī)……,,然而某某某則更傾向于是中小企業(yè)缺乏市場競爭力……,筆者認(rèn)為則是政策扶持力度不大……,。在解決問題部分可以是某某某認(rèn)為政府應(yīng)加大政策扶持力度,,促進(jìn)中小企業(yè)融資……,某某某提倡提升中小企業(yè)經(jīng)營者管理者自身素質(zhì),,提升企業(yè)競爭力……,,某某某認(rèn)為應(yīng)加大產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的力度,引導(dǎo)中小企業(yè)正確融資……,,某某某指出亟需建設(shè)完善信貸體系,,完善信用管理、征信體系建設(shè)……,,筆者還認(rèn)為應(yīng)引導(dǎo)中小企業(yè)多渠道融資……,。最后的結(jié)束語可以是對該問題解決后效果的預(yù)見和未來發(fā)展趨勢的預(yù)測。

建議寫作之前,,先打好框架,,然后再從原先收集的材料中篩選出有價值的東西,一點(diǎn)點(diǎn)的添加到框架上去,,這樣不僅可以節(jié)約大量的時間,,還可以減少修改,使整篇文獻(xiàn)綜述結(jié)構(gòu)清晰,、條理清楚,,不至于在寫作過程中亂了思路。

文獻(xiàn)綜述的字?jǐn)?shù)一般可以在20xx上下,,如果字?jǐn)?shù)不足,,可以增加作者自己的觀點(diǎn),。文獻(xiàn)綜述學(xué)校有嚴(yán)格的格式要求,字體,、標(biāo)題級數(shù),、行間距、封面等等,,都有要求,。可以在教務(wù)網(wǎng)下載專門的文件,,嚴(yán)格按照文件規(guī)定的要求去寫,,否則可能影響答辯和學(xué)位證書的發(fā)放。

四,、外文翻譯,。

建議外文翻譯與正文同步進(jìn)行。

先解釋一下什么叫外文翻譯,,就是找一篇和選題相關(guān)的外語論文,,將其翻譯成中文,字?jǐn)?shù)要求兩千以上,。

尋找外文文獻(xiàn)有一下幾個方法:一是去學(xué)校機(jī)房上學(xué)校圖書館的數(shù)據(jù)庫找,,有很多網(wǎng)站可以提供有價值的資料;二是去學(xué)校圖書館的外文書庫找,有很多原版的文獻(xiàn)或者教材;三是去浙江圖書館找,,浙圖一樓大廳可以直接復(fù)印,。

找一篇好的外文文獻(xiàn)是比較麻煩的,很難找到合適的,,我曾讓我美國的朋友幫忙找,,但是資源稀缺啊,因?yàn)槲覀円蟮膶W(xué)術(shù)型文章很難找,,美國人一般不會寫這種類型的,,他們的學(xué)術(shù)論文一般是研究一個topic/issue/question,然后做調(diào)查,分析,,得出結(jié)論,,最后提出解決訪案。

鑒于尋找好的文獻(xiàn)存在一定的難度,,且和機(jī)遇相關(guān),,所以建議及時開始論文正文的寫作,正文寫作中疲勞時可以把尋找外文作為調(diào)節(jié)休息的方式,,十分有效,,比如寫論文累了,可以坐車去浙圖逛逛,,既可以放松又可以收集有用的信息,。

至于中文翻譯,,建議千萬別用翻譯軟件,,那種翻譯結(jié)果時常讓人哭笑不得,。如果自己英語水平不是很好的話,可以找一些英語專業(yè)或者英語成績較好的同學(xué)幫忙,,但是至少自己要有一個大致的翻譯框架,,專業(yè)的學(xué)術(shù)性詞匯要知道。

五,、正文寫作,。

這是整個論文寫作過程中最最重要的環(huán)節(jié)。

在開始動筆之前,,建議首先要能夠充分閱讀所擁有的大量信息資料和他人的學(xué)術(shù)研究,。

在前期準(zhǔn)階段,我花了整整三天的時間在機(jī)房數(shù)據(jù)庫下載相關(guān)學(xué)術(shù)論文,,在寫開題報告和文獻(xiàn)綜述時就閱讀了300多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文,,精心挑選出最有價值的58篇論文反復(fù)閱讀研究對比。

第二項(xiàng)準(zhǔn)備工作就是要充分分析你所擁有的一些數(shù)據(jù)資料,。

不管這些數(shù)據(jù)資料是怎么獲得的,,都還只是原始資料,需要你的加工和整理,。例如,,讀者在閱讀過程中需要話一定的時間去關(guān)注每一個數(shù)據(jù)值,然后分析起變動性和相關(guān)性,,如果數(shù)據(jù)要求不是很精確,,建議可以將表格用excel制作成圖表的方式,折線圖,、扇形圖,、柱形圖等,在這時候就能體現(xiàn)其一目了然的功效,。當(dāng)時為了整理我論文所需要的數(shù)據(jù),,我花了整整一個星期的時間在圖書館制作圖表。保證了每一張圖表的精確,、美觀以及與全文整體結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性,。

第三項(xiàng)工作就是擬好框架。

即要明確自己為什么寫論文,,你的論文是闡述怎么樣的問題,,該問題產(chǎn)生的原因是什么,通過你的研究你認(rèn)為該如何去解決該問題,,最后還可以加上你對該問題解決后的效果預(yù)期和未來展望,。

這幾個問題都得出答案之后,,串聯(lián)起來就是一篇論文的框架了。為什么寫該篇論文經(jīng)過擴(kuò)充修飾之后就可以成為論文的前沿部分,,闡述問題現(xiàn)狀就是第一步——提出問題,,分析原因就是第二步——分析問題,解決的辦法就是第三步——解決問題,,至此一篇論文的常見的“三步走”——提出問題,、分析問題、解決問題,,已經(jīng)一目了然了,,最后還可以加上預(yù)期效果和未來展望作為結(jié)束語,論文就可以收尾了,。

當(dāng)然這個框架并不是固定的一塵不變的,,在寫作的過程中,如果有更好的想法或者完成一稿后導(dǎo)師看后有更好的建議的,,可以及時的進(jìn)行調(diào)整,。

文章框架結(jié)構(gòu)明確之后就可以開始寫作了,寫作的過程所需要做的就必要綜合了,,個人認(rèn)為學(xué)術(shù)論文不需要文筆和語文功底,,只要有能力把一個問題闡述清楚即可,故很多人認(rèn)為自己語文水平不夠,,論文肯定寫不好的觀點(diǎn)是不太正確的,。

還有一個小建議,最好不要直接在電腦上寫,,還是用最原始的手寫辦法比較好,,因?yàn)殡娔X上寫的話,當(dāng)出現(xiàn)不滿意的一部分,,我們肯定是直接刪除掉的,,但是如果時候發(fā)現(xiàn)原先那段比較好,還是可以用得上的話,,也許就找不回來了,,所以建議用手寫的,這樣及時涂改,,還是大致留下了痕跡,,可以重新添加回去。在寫作過程中有時候會突發(fā)靈感,,有一些有價值的想法,,也可以直接記錄在旁邊,適時填充進(jìn)去,這樣避免了goodidea的遺失,。

六,、溫馨提示。

1.建立好印象,。

老師都喜歡用功的學(xué)生,,你的努力老師一定會看得見,所以你要及時與導(dǎo)師保持聯(lián)系,,要讓老師了解你的進(jìn)度,、想法,,讓導(dǎo)師感覺你是一個有思想有主見的學(xué)生,。即使論文寫的不怎么樣,但是頻繁的聯(lián)系會加深導(dǎo)師對你和對你的論文的印象,,導(dǎo)師一般都很忙,,很少有主動聯(lián)系學(xué)生的導(dǎo)師,當(dāng)導(dǎo)師主動聯(lián)系你的時候,,說明你做的還不到位,,需要導(dǎo)師催促,可以說導(dǎo)師對這樣的學(xué)生都是比較反感的,,一旦讓導(dǎo)師反感,,那么導(dǎo)師對你的指導(dǎo)質(zhì)量也許會隨之下降。和導(dǎo)師成為了朋友,,導(dǎo)師才會更加積極的對你的論文進(jìn)行指導(dǎo),。

2.注重細(xì)節(jié)。

在開始寫論文之前,,學(xué)校會發(fā)一本論文指導(dǎo)手冊,,其中連格式字體之類的,都做出了相當(dāng)細(xì)致的規(guī)范,,個人認(rèn)為,,即使只是一稿,也要嚴(yán)格按照論文的規(guī)范格式來寫,,這樣導(dǎo)師才能看出你的寫作態(tài)度,。不管你的一稿質(zhì)量如何,在導(dǎo)師看來態(tài)度決定一切,。

還建議在給導(dǎo)師看論文之前,,最好自己能看幾遍,自己看不出問題的,,也可以請同學(xué),、朋友幫忙檢查檢查,保證到了導(dǎo)師手上不會出現(xiàn)錯別字之類的低級錯誤,。在同學(xué)相互交流論文的過程中,,也受益良多,。

3.充分利用資源。

學(xué)校圖書館,、期刊網(wǎng),、省市圖書館都是找資料的好地方,要充分合理的安排和利用,。還要充分利用自己的社會關(guān)系,,例如可以請其他同學(xué)、朋友幫忙,。此外,,導(dǎo)師還是重要的信息來源,導(dǎo)師在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的基礎(chǔ),,他所擁有的學(xué)術(shù)資料很多,,例如我的導(dǎo)師就贈送過我專業(yè)書籍,導(dǎo)師在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有很多的學(xué)生,、朋友,、同事、同學(xué),,有一些導(dǎo)師還會提供相關(guān)的聯(lián)系方式,,這樣就走了很多捷徑。

例如我論文中很多的數(shù)據(jù)來源就是我導(dǎo)師以前的一位學(xué)生,,那位學(xué)長現(xiàn)在在一個學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)任職,,他為我提供了相當(dāng)權(quán)威有價值的研究資料,包括行業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù),、紅頭文件等,,這些都為我的論文寫作提供了十分有價值的啟發(fā)和引導(dǎo)。此外,,對于一些特殊的有地方特色,、行業(yè)特色的數(shù)據(jù),還可以采取實(shí)地調(diào)研的形式獲得,,這樣獲取的資料才是真正的第一手資料,,最真實(shí)可靠。

1,、題目:題目應(yīng)簡潔,、明確、有概括性,,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字(不同院??赡芤蟛煌?。本專科畢業(yè)論文一般無需單獨(dú)的題目頁,,碩博士畢業(yè)論文一般需要單獨(dú)的題目頁,,展示院校、指導(dǎo)教師,、答辯時間等信息,。英文部分一般需要使用timesnewroman字體。

2,、版權(quán)聲明:一般而言,,碩士與博士研究生畢業(yè)論文內(nèi)均需在正文前附版權(quán)聲明,獨(dú)立成頁,。個別本科畢業(yè)論文也有此項(xiàng),。

3、摘要:要有高度的概括力,,語言精練,、明確,中文摘要約100—200字(不同院??赡芤蟛煌?。

4,、關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個(不同院??赡芤蟛煌?最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞之間需要用分號或逗號分開,。

5,、目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁碼,。正文各一級二級標(biāo)題(根據(jù)實(shí)際情況,,也可以標(biāo)注更低級標(biāo)題)、參考文獻(xiàn),、附錄,、致謝等。

6,、正文:??飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上,本科文學(xué)學(xué)士畢業(yè)論文通常要求8000字以上,,碩士論文可能要求在3萬字以上(不同院??赡芤蟛煌?。

畢業(yè)論文正文:包括前言,、本論,、結(jié)論三個部分。

前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的,、現(xiàn)實(shí)意義,、對所研究問題的認(rèn)識,并提出論文的中心論點(diǎn)等,。前言要寫得簡明扼要,,篇幅不要太長。

本論是畢業(yè)論文的主體,,包括研究內(nèi)容與方法,、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等,。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,,分析問題,論證觀點(diǎn),,盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平,。

結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語,。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,,加深題意。

7,、致謝:簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會,,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

8,、參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著,、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)可以按文中參考或引證的先后順序排列,,也可以按照音序排列(正文中則采用相應(yīng)的哈佛式參考文獻(xiàn)標(biāo)注而不出現(xiàn)序號),。

9、注釋:在論文寫作過程中,,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明,。

10、附錄:對于一些不宜放在正文中,,但有參考價值的內(nèi)容,,可編入附錄中。有時也常將個人簡介附于文后,。

心得要想寫得“不可思議”的現(xiàn)象,,確實(shí)有必要知道一些理論,同時,,還要有自己的(超越理論)的軸線,,用來跟現(xiàn)象做對照,,以檢驗(yàn)它是否是不可思議的東西。

一.先進(jìn)了澡盆再說,直覺判斷很重要,。

走了不少彎路,,才知道,“原來,,不可思議的還是它,。”進(jìn)一步深入研究后,,更是覺得確實(shí)如此,。所以,在沒有用的地方打轉(zhuǎn),,雖說是因?yàn)闊o知造成的,,但我認(rèn)為也是有這個必要的,各種現(xiàn)象在自己頭腦中積累到一定的程度,,一旦超過某個臨界點(diǎn),,所要的東西就會自己浮出水面,我有這種感覺,。用通俗的話就是“先進(jìn)了澡盆再說,。”

二.把糖塊放在口袋里,平時積累是關(guān)鍵,。

為什么作家總能不斷的發(fā)表論文,,出版新書呢?我覺得有一個比喻很形象生動:因?yàn)樗目诖锟偸茄b著可以隨時拿出來的糖塊。

見到什么吃什么,,見到什么可以吃的東西,就要立刻放進(jìn)口袋里,。所以,,從這個意義上說,放一些糖塊在口袋里是很有必要的,。

如果一塊也找不到的話,,論文就寫不出來了,那么,,我們怎么樣才能找到呢?那就需要平時非常普通的事情上多留心,,一旦遇到讓自己感動不可思議的現(xiàn)象,就立刻把它作為候補(bǔ)糖塊放進(jìn)口袋里,,還要注意不要把它忘掉,。

三.知道的越多,眼前越模糊,。

用孩子般淳樸的眼睛發(fā)現(xiàn)的疑問,,其實(shí)是可以有很大發(fā)展的,。因?yàn)槲覀冎饾u年紀(jì)增長,無用的東西已經(jīng)進(jìn)了眼里,,眼睛老化了,,變成白內(nèi)障了,。而且,,有了一點(diǎn)知識后,,眼睛反而更看不清東西了,,我覺得,,一旦掌握了某些現(xiàn)有的理論知識后,那些理論就會頑固地留在大腦的某個角落里,。比如:一旦開始調(diào)查現(xiàn)實(shí)中的事實(shí),,那么對于它的了解也就多了起來,。

如果說選題意味著努力的方向,,那么接下來的寫作過程依然是費(fèi)心費(fèi)力的事情,。

想寫好一篇論文,,以往的研究成果必須要閱讀,,正是在研讀前人的成果中發(fā)現(xiàn)問題,,或者說前人的研究成果給我們提供一種思考的機(jī)會。這個過程猶如個人的火柴遇到了前人的火柴皮,,火柴可以不經(jīng)過火柴皮而燃燒,但是那是不安全的火柴,。

在文獻(xiàn)積累階段,對材料的尋找不求一次就予以清剿,,因?yàn)槟阍陂喿x既有材料的過程中總會發(fā)現(xiàn)新的有用的材料沒有在第一次尋找的過程中發(fā)現(xiàn),。如果說開始的時候就尋找大量的材料,,最終有很多沒有用,或者說是低質(zhì)量的文獻(xiàn),,浪費(fèi)了寶貴的時間,。所以,,開始尋找文獻(xiàn)的時候找?guī)灼哔|(zhì)量的,,在閱讀過程中繼續(xù)挖掘與發(fā)現(xiàn)新的有價值的好文章,如果開始不加以鑒別會發(fā)現(xiàn)將有限的時間花在了一些低質(zhì)量的文本上面,,得不償失,。

關(guān)于論文主題的名家材料盡量一次找差不多,免得在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)許多論文都是引用這些人的,,而自己僅僅找了有限的幾篇,,心理著慌。這樣做還有一個好處就是在引用的過程中,,不會發(fā)生這一名家的文章分散多處的麻煩,,系統(tǒng)性較強(qiáng)。

閱讀文獻(xiàn)的時候以下需要要記錄下來:一是根據(jù)別人論文引發(fā)自己的思考或者說是他的局限之處以及自己的想法,,二是論證同一問題的時候想起的另一種思路,,三是某一名家與其論述相關(guān)的內(nèi)容或者更有學(xué)術(shù)價值的內(nèi)容。在閱讀文獻(xiàn)的過程中,,做記錄的另一個好處是在成文的過程中能夠避免找不到引文的情況,,所以在文獻(xiàn)打印出來的時候最好編好號,方便自己的查閱,。記錄文獻(xiàn)一般采取原文加闡述的方式,,因?yàn)閱渭兊恼^一段時間之后就會忘記當(dāng)時摘抄時的思考過程以及摘抄這句話的理由,如果適當(dāng)加上自己的評論就能夠方便有效地克服這一問題,。

在材料掌握差不多之后,,就開始落筆成文,不能期望掌握了盡量多的材料乃至所有材料之后才予以動筆,,一是寫作過程中會發(fā)現(xiàn)還需要哪方面的材料,二是看材料的過程拉的太長,,我們的記憶能力會讓我們自己都不滿意,,因?yàn)槟阕哉J(rèn)為閃光的觀點(diǎn)會迅速忘記,。

寫論文的過程要趁熱打鐵,要做到心無旁騖,,盡量做到一氣呵成,,如果時間集中上有困難,那就一定要在可利用時間內(nèi)將某一部分完成,,否則那種炒冷飯的感覺令人窒息,。雖然根據(jù)名家經(jīng)驗(yàn),文章要在靜下心來的時候?qū)懽?,但是把有些?nèi)容放下來之后如果再有瑣事纏身,,很容易失去了寫作的那種原始沖動。當(dāng)然,,文章的修改過程等自己冷靜下來之后效果會更好,,將論文冷放一周會讓里邊的諸多問題在下一次審讀的時候暴露出來。

在寫作的過程中多與導(dǎo)師交流,,因?yàn)槔蠋熢谶@個研究領(lǐng)域有一定的建樹,,見識至少比我們大,了解的學(xué)界動態(tài)比我們清楚,,乃至知道的名家比我們多,。在文獻(xiàn)準(zhǔn)備的時候他們能夠推薦我們看一些材料,順著這些材料出發(fā),,我們就能夠節(jié)省很大一部分浪費(fèi)在低質(zhì)量材料上的時間,。在寫作過程中與老師交流能夠及時得到一些學(xué)術(shù)研究上的提醒,避免走一些不必要的彎路,。

接著說一說技術(shù)性的東西,,著重說一下寫作方式,那就是電腦寫作與手寫方式,。最后呈現(xiàn)出來的要求在目前都是電子文本,,所以從這個層面來說,直接就用鍵盤將論文打出相對來說更輕松一些,,因?yàn)榧词褂檬謱憣磉€要轉(zhuǎn)換成電子文本,,而根據(jù)個人的經(jīng)驗(yàn),再將自己的手寫論文敲擊進(jìn)電腦的過程是痛苦的,,特別是當(dāng)全部完稿的時候,,因?yàn)樗兇馐且环N體力活,失去了當(dāng)時寫作時的那種創(chuàng)作快樂,。這就需要個人在平時要習(xí)慣電腦寫作,,這是一個過程,在開始的時候我也曾有過不適應(yīng),感覺思維在電腦前表達(dá)不流暢,,后來習(xí)慣了就好了,,現(xiàn)在再用手寫材料反而沒有電腦流暢了。用電腦寫作的另一個好處是如果遇到了知識上的盲區(qū),,可以馬上予以解決,,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明是一件開天辟地的大事兒。而如果是手寫方式這個問題只能暫時放下,,或者立即解決,,前者在繼續(xù)寫作的過程中總感覺是在跳躍,而且容易忘記這一問題的暫時屏蔽,,后者則需要興師動眾地轉(zhuǎn)移很多東西,,不太方便。不過,,如同手機(jī)讓人們的溝通更加便捷,,而有的人卻堅持不用手機(jī),那么論文寫作采用何種方式也沒有強(qiáng)求之處,。

至于其他技術(shù)方面諸如排版之類,,每個人都會解決,因?yàn)樗阉饕娴牧α渴蔷薮蟮摹?/p>

畢業(yè)論文心得體會篇六

畢業(yè)論文是每個學(xué)生在大學(xué)階段不可避免的一項(xiàng)任務(wù),,它是對所學(xué)知識和技能的綜合考核,。而在這項(xiàng)任務(wù)中,心得體會類畢業(yè)論文則是一種很特殊的形式,,因?yàn)樗⒅貙€人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及理解,,而不是對理論知識的簡單陳述。在本文中,,我們會著重講解心得體會類畢業(yè)論文的格式,,讓大家更好地掌握這種寫作方式。

心得體會類畢業(yè)論文通常分為三個部分,,包括前言,、正文和結(jié)論。前言通常包含論文的背景介紹和主題思路的概述,,以及一些必要的補(bǔ)充說明,。正文是整篇文章的核心部分,它通常由2-3個小節(jié)組成,,每個小節(jié)都需要對主題做出具體的解釋和分析,。結(jié)論則是對主要論點(diǎn)的總結(jié)和闡述,同時還可以對未來研究的方向做出展望,。

第三段:文章的具體寫作技巧,。

在寫作心得體會類畢業(yè)論文時,需要注意以下幾個方面。首先,,寫作要有自己的獨(dú)到見解,,不要簡單地復(fù)制粘貼別人的觀點(diǎn)。其次,,文章的表達(dá)要清晰明了,語言要簡潔優(yōu)美,,這樣可以讓讀者更容易理解,。最后,要進(jìn)行必要的排版工作,,包括段落之間的距離,、字體和大小等方面,從而讓文章更加整潔美觀,。

第四段:寫作中的思考問題,。

在寫作心得體會類畢業(yè)論文時,還需要思考一些問題,。首先是思考主題的合理性與重要性,,包括該主題是否能夠引起讀者的興趣、該主題是否與學(xué)科的研究方向相符等方面,。其次,,需要思考自己的文風(fēng)和寫作方式,從而更好地塑造自己的個性特色,,讓文章更加鮮明生動,。

第五段:寫作技巧的總結(jié)。

總的來說,,心得體會類畢業(yè)論文的格式并不會比其它類型的論文復(fù)雜,。我們只需要明確文章的基本要素,注意寫作技巧和思考問題的方面,,就可以順利完成寫作任務(wù),。同時,寫作過程也是一個不斷探索和實(shí)踐的過程,,希望同學(xué)們能夠在這個過程中不斷提高自己的寫作能力,。

畢業(yè)論文心得體會篇七

畢業(yè)論文是每個大學(xué)生在邁出校園步伐之前必須完成的任務(wù)。它是對大學(xué)四年所學(xué)知識的綜合考察,,更是一次自我展示和實(shí)踐的機(jī)會,。做心得體會類畢業(yè)論文也是非常受歡迎的一種形式,它沒有嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求,,卻能讓學(xué)生以一種小清新的方式,,分享自己在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)與體會。

第二段:體會一:學(xué)業(yè)與生活的平衡。

在大學(xué)的四年里,,我們不僅要承受著緊張的學(xué)業(yè)壓力,,亦要認(rèn)識自己、拓展視野,、交友談戀愛,,擔(dān)任諸如社團(tuán)、志愿者等角色,,豐富自己的大學(xué)生活,。而在這些瑣事的同時,我們也要保證自己在學(xué)習(xí)上的不落下,。所以,,平衡自己的學(xué)業(yè)和生活是非常重要的一課,我們應(yīng)該學(xué)會如何做好自己的時間安排和設(shè)置優(yōu)先級,。我堅信,,在大學(xué)的這一段時間中,我的生活和學(xué)業(yè)都被有機(jī)地整合在一起,,讓我在自己喜歡的方面有所成就的同時,,在學(xué)業(yè)上也保持了不錯的成績。

第三段:體會二:尋找正確的學(xué)習(xí)方法,。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,,我也從沒有停止過探索和研究如何更高效地學(xué)習(xí)。因?yàn)?,?dāng)學(xué)業(yè)上遇到困難時,,只有老師的幫助有時是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該在借鑒前人經(jīng)驗(yàn)和在自己的摸索中去尋找那種適合自己的學(xué)習(xí)方式,。去年,,我發(fā)現(xiàn)我在復(fù)習(xí)歷史時常常抱有負(fù)面情緒和焦慮,于是我開始尋找一些方法來讓自己放松和舒緩,。我嘗試了不同的方法,,最終找到了一種“分段復(fù)習(xí)法”——分段休息,緩解壓力,,再重新回到學(xué)習(xí)的狀況,。這種方法讓我復(fù)習(xí)的效率在很大程度上提高了,我也因此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的樂趣,。

第四段:體會三:縱觀人生,,望眼向前。

大學(xué)四年,,是人生中一個重要的里程碑,,也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我們將從學(xué)校中走出來,走向更為廣闊的人生道路,?;厥走@歷程,我感慨良多,。在這個過程中,,我經(jīng)歷了太多太多,我學(xué)會了堅持,、承受,、忍耐,學(xué)會了成功,、失敗、寬容,。雖然人生不止光彩的夢想,,但我要誠實(shí)的面對它,望眼通明,。要保持一種樂觀的心態(tài),,不放棄追求完美的信念。我堅信,,走在人生的不同道路上,,我們都將不斷前行拼搏、向上,,去遇見那個更好的自己,。

第五段:結(jié)語。

大學(xué)四年,,是一個快樂而不易的過程,。從一開始的稚嫩到現(xiàn)在的成熟,我們經(jīng)歷了許許多多,。不管曾經(jīng)發(fā)生的好與壞,,每一段都是成長的必經(jīng)之路,我們都應(yīng)該珍惜并感激,。通過心得體會類畢業(yè)論文,,我更加深入地了解了自己,也更加懂得了如何去面對未來,。我希望我們所有即將踏出校門的年輕人,,都可以懷揣著青春與夢想去開啟自己的新一章人生旅程,也祝愿所有即將邁入職場或繼續(xù)深造的同學(xué)們未來一帆風(fēng)順,,前程似錦,!

畢業(yè)論文心得體會篇八

論文寫作是一個一邊思考和一邊探索的過程,,難免也走了一些彎路,我驀然回首,,論文寫作的各個環(huán)節(jié)還記憶猶新,,深有體會,下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c(diǎn)體會:

俗話說,,良好的開頭是成功的一半,。論文寫作也是一樣,選題要結(jié)合自身情況,,量體裁衣,,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選一個符合自己實(shí)際的題目,。如我所處的浙江地區(qū),,是中小企業(yè)比較集中的地區(qū),在身邊發(fā)生了不少融資難問題,,特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響還沒消去的今天,,這個問題更加突出,所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目,。題目一旦論證確定,,就要樹立目標(biāo)和信心,堅定的寫下去,,在寫作過程中遇到困難在所難免,,我們不斷地去尋求解決困難的辦法,切忌猶豫不定,,一定要相信自己,,選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,自己有能力有信心寫下去,,這一點(diǎn),,信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐,。

題目選定了,,我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,思路最重要,,思路決定出路,。論文寫作,總有一個思路,,是按時間順序,,歷史發(fā)展順序,戰(zhàn)斗行動順序,,還是邏輯順序,。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā),,先描述了現(xiàn)狀。分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因,。再到應(yīng)對這種情況我們應(yīng)該做什么,。由表及里的確定論文的思路。

論文論文,,重在論證,。論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”,可以不完整,,但一定要亮出自己的觀點(diǎn),,把道理講明白,為什么是這樣的觀點(diǎn),,論據(jù)一定要充分,,在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)行探討,這樣論據(jù)充分了,,我們的論文才顯得豐滿,,論點(diǎn)才能站得住腳。

在論文寫作中,,不可能不引用別人的觀點(diǎn),不過論文寫作中要標(biāo)注出來,,這是研究的需要,,不能算抄。

論文撰寫沒有捷徑可走,,只有一步一個腳印,,認(rèn)認(rèn)真真的去完成,在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血,,一份耕耘一份收獲,,預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過!

畢業(yè)論文心得體會篇九

進(jìn)入大學(xué)的四年,,仿佛彈指一揮間就過去了,。四年的時光并不長,但卻足以讓我們在不斷地學(xué)習(xí),、成長,、探索中得到了很多收獲。隨著畢業(yè)的臨近,,我們不禁會回望這四年來的經(jīng)歷,,思考自己學(xué)到了什么,成長了多少,,接下來就讓我分享一下我的一些心得體會,。

二,、學(xué)習(xí)勤奮的重要性。

大學(xué)生活并不僅僅是學(xué)習(xí),,但學(xué)習(xí)是最基礎(chǔ),、最重要的一部分。而在這段時間里,,我切實(shí)體會到,,學(xué)習(xí)的勤奮程度直接關(guān)系到自己的成績和學(xué)業(yè)發(fā)展?;叵肫鸫髮W(xué)一開始的時候,,我有不少閑暇時間,也有很多課程沒去聽,,但這種生活方式很快就被無情地懲罰了,。當(dāng)我開始努力去聽課、復(fù)習(xí)的時候,,成績和學(xué)業(yè)發(fā)展都出現(xiàn)了明顯的好轉(zhuǎn),。因此,我很深刻地意識到了勤奮學(xué)習(xí)的必要性和重要性,。

三,、積極參加課外活動的收獲。

大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí),,也是一個充滿各種機(jī)會的平臺,。如果只是在學(xué)習(xí)上埋頭苦干,雖然成績可能不錯,,但可能會錯失很多寶貴的機(jī)會,。在大學(xué)我積極地參加了各種組織和活動,參加社團(tuán),、參加比賽,、參加志愿者活動等。這些活動雖然消耗了我的不少時間和精力,,但讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,結(jié)交了很多志同道合的朋友,充實(shí)了我的大學(xué)生活,,也提升了我的綜合素質(zhì),。

四、鍛煉自己的溝通技巧,。

大學(xué)里,,每個人都有不少機(jī)會參加辯論、演講,、文藝演出等活動,,并且很多時候需要和很多人合作完成項(xiàng)目,。在這樣的過程中,我們都需要學(xué)會溝通,、協(xié)調(diào),、合作等各種技能。這些技能在以后的職業(yè)生涯中也是至關(guān)重要的,。通過這四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我相信我的溝通技巧和協(xié)作能力都得到了一定的提高。當(dāng)然,,這也需要不斷地實(shí)踐和反思,。

五、自我意識和職業(yè)規(guī)劃的重要性,。

進(jìn)入大學(xué),,我發(fā)現(xiàn)自己比以前更加清楚自己的興趣和擅長方向,也對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的想法,。這是因?yàn)?,大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動給了我很多機(jī)會去探索、去實(shí)踐,、去認(rèn)識不同領(lǐng)域的人和事物,。在這個過程中,我意識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,,也更加留意到自己所熱愛的領(lǐng)域和未來想從事的職業(yè),。在我的職業(yè)規(guī)劃中,我將會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,,并不斷加強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。

結(jié)尾,。

綜上所述,,大學(xué)的四年并非易如反掌,這段時光需要我們學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、成長。這四年里,,我成長了不少,,也受益匪淺。在未來,,我將繼續(xù)用這種學(xué)習(xí)的態(tài)度去面對生活和工作,。希望在以后的人生路上,我能夠用所學(xué)所得來創(chuàng)造更加美好的未來,。

畢業(yè)論文心得體會篇十

第一,,要寫好畢業(yè)論文的簡介,,主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目,指導(dǎo)教師姓名,,選擇該題目的動機(jī),,論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義,。

第二,,要熟悉自己所寫論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容,,明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,,所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容;同時還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無自相矛盾,、謬誤,、片面或模糊不清的地方,有無與黨的政策方針相沖突之處等等,。如發(fā)現(xiàn)有上述問題,,就要作好充分準(zhǔn)備——補(bǔ)充、修正,、解說等,。只要認(rèn)真設(shè)防,堵死一切漏洞,,這樣在答辯過程中,,就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌,、沉著應(yīng)戰(zhàn),。

第三,要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料,。如自己所研究的這個論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度?目前,,存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點(diǎn)?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點(diǎn)及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握,。

第四,,論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問題,,還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少,,而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解,只是由于覺得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒有寫入等等,。

第五,,對于優(yōu)秀論文的作者來說,還要搞清楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果,哪些是自己的創(chuàng)新觀點(diǎn),,這些新觀點(diǎn),、新見解是怎么形成的等等。對上述內(nèi)容,,作者在答辯前都要很好地準(zhǔn)備,,經(jīng)過思考、整理,,寫成提綱,,記在腦中,這樣在答辯時就可以做到心中有數(shù),,從容作答,。

畢業(yè)論文心得體會篇十一

xx年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,,時至今日,,論文基本完成。從最初的茫然,,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),,再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達(dá),。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),,緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲,。

3月初,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,,是:8031單片機(jī)控制led顯示屏設(shè)計,。當(dāng)選題報告,開題報告定下來的時候,,我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然,,不知如何下手,。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握,。

在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館,,大工圖書館搜集資料,,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,,盡量使我的資料完整,、精確、數(shù)量多,,這有利于論文的撰寫,。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通,。

4月初,,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作,。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,,并和同學(xué)互相交流,請教專業(yè)課老師,。在大家的幫助下,,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型,。

畢業(yè)論文心得體會篇十二

在論文完成之際,,我的心情萬分激動。從論文的選題,、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中,,我得到了許多的熱情幫助。

我首先要感謝張玉清老師,,是他將我領(lǐng)入了信息安全的大門,,并對我的研究提出了很多寶貴的意見,使我的研究工作有了目標(biāo)和方向,。在這近二年的時間里,,他對我進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)和教育。,,使我能夠不斷地學(xué)習(xí)提高,,而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時,,張老師淵博的學(xué)識,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我十分敬佩,是我以后學(xué)習(xí)和工作的榜樣,。還要再次感謝張老師對我的關(guān)心和照顧,在此表示最誠摯的謝意,。

感謝我的爸媽和女朋友小熊,在生活上給予無限的關(guān)愛,特別是小熊,,和她戀愛的`時候,,沒有好好珍惜她的愛,失去她的時候追悔莫及,,或許余生連彌補(bǔ)的機(jī)會都沒有了,,在快要畢業(yè)的時候,向你深深遺憾地說:“你的愛讓我長大成熟,,從此知道該如何去愛,,而我卻讓你傷痕累累,而你已遠(yuǎn)走,,如果還有任何機(jī)會,,如果還有來生來世,我一定放你在掌心細(xì)心呵護(hù)”,。

感謝在防范中心一起學(xué)習(xí)工作生活的同事們,,張德華博士,毛劍博士,,劉向?qū)幉┦?,趙鴻浩,賈素平,,李海寶,,孫鵬鵬,楊曉彥,,倪陽,,黃丹丹,王若欣,,余俊松,,由于你們,生活過得精彩而又充實(shí),。

感謝在信息安全專業(yè)研究生階段一起度過美好時光的同學(xué)們,,蔣柏梁,石淼磊,,張軍,,程亮,王晶,,吳晶晶,,胡浩,賈煒,,劉孜文,,劉敬軒,鄧藝,,王祥根,,韋勇,任榮,,并一起度過在信息安全國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的歲月,。

畢業(yè)論文心得體會篇十三

日子在指尖流過,光陰一去不復(fù)返,,走過了三年電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,,即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見,,想象終歸是想象,,只有真的到了跟前,心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切,。當(dāng)老師宣布該寫畢業(yè)論文時,,離別的氣息就開始彌漫了,一切的一切都讓人覺得彌足珍貴,,老師,、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人,,而我就象游子即將踏上列車,,駛向遠(yuǎn)方........

很早我就在整理論文了,按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿,,可真正完成時卻有了重新?lián)Q題目的念頭,。因?yàn)槲疫x的題目涉及面太廣,很難抓住重點(diǎn),,論文寫出來多少有點(diǎn)小兒科,,難度明顯不夠,抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目,,曹老師立刻提出幾個重要觀點(diǎn)讓我重點(diǎn)分析論證,,并提醒我盡量不要換題目,既然有了觀點(diǎn),,就在這方面下工夫多查些資料,。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的,盡量多查些名人的有關(guān)論述,,有關(guān)政策,、文獻(xiàn)等,對準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處,,能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問題,。因此,,研究一切現(xiàn)實(shí)問題都必須占有和清楚這方面的材料,否則會出現(xiàn)與黨的方針,、政策不一致的言論,,使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,,我明確了論文的目標(biāo)和方向,,經(jīng)過多次修改,終于圓滿完成了,。通過這次論文的寫作,,我對畢業(yè)論文有個總體的認(rèn)識;畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文,,對選題,、中心論點(diǎn)、資料論據(jù),、眶架結(jié)構(gòu),、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話,,要有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),。

1、工作不夠細(xì)心,,做會計管理猶忌粗心,,這在工作崗位必須杜絕。

2,、依賴性強(qiáng),,不能獨(dú)立,這次如果沒有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,,是不會圓滿完成的,。

3、理論和實(shí)際聯(lián)系不夠,,不能把學(xué)到的知識全部運(yùn)用到工作生活中,,因?yàn)橹挥性诠ぷ髦卸噙\(yùn)用,才能進(jìn)一步使知識條理化,,系統(tǒng)化,。

論文完成了,預(yù)示我們真的要畢業(yè)了,,面對人生的選擇,,明天是個不可逃避的東西,我想我一定會成為一個全新的我,,也繼續(xù)認(rèn)真,、踏實(shí)的走我自己的人生之路,。面對生活,我們沒有退路,,我們?nèi)匀荒贻p,,我們還可以激情萬丈,生活是實(shí)實(shí)在在的,,每一個人都很普通,很平凡,。夢想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,,但追求過高也難免于飄零。所以,,還是腳踏實(shí)地的好,,我們應(yīng)該明白,峰回路轉(zhuǎn),,兩岸的風(fēng)景在變,,可水仍是水,生命的舟楫,,最終還是握在掌舵人的手里,。多少支歌唱過,多少首詩寫過,,又有多少人經(jīng)歷過,?不必惶恐,也不必驚訝,,生命總是會給我們答案的,。

說再見我舍不得,我只說珍重,,一路順風(fēng),!

文檔為doc格式。

畢業(yè)論文心得體會篇十四

從六月份本科畢業(yè)之后,,已經(jīng)足足五個月了,,在這段時間里,我在享受自己的gapyear,,雖然只有半年,,但是,真心感恩這段經(jīng)歷,,收獲滿滿,。

雖然這個主題并非這段時間的主線劇情,但是對于我來說意義重大,?;蛘呖梢赃@樣說,,如果一個人在生活中遇到了問題,其實(shí)往往可以追溯到與父母之間的互動模式,,抑或從家族中的其他成員身上發(fā)現(xiàn)啟示,。

有一種世界觀認(rèn)為,宇宙是由"地水火風(fēng)"四種元素構(gòu)成的,,如果讓我選擇其中的一種,,代表自己的主要屬性,顯然我會選擇"靈動之風(fēng)",,這是慈愛,、創(chuàng)造力、靈活性的源泉,。但是,,我與"大地"的關(guān)系就相對疏遠(yuǎn),因此會有"扎根不穩(wěn)"之感,,而要連接這個部分,,最重要的一個方面,就是去重新連接生命之根,,即與祖先的關(guān)系,。

7月份回西安的時候,由于老家一位親戚去世(是我奶奶的哥哥的妻子,,我也叫奶奶),,所以終于有一個機(jī)會回老家了,這是我第一次回山西老家,。家鄉(xiāng)并不富裕,,甚至連用水也有些不便,但是,,這片黃土地,,是我爺爺、奶奶曾經(jīng)出生,、成長的地方,,甚至是我王姓大家族自宋朝末年戰(zhàn)亂后,繁衍生息的鄉(xiāng)土,。

后來還拜了家族的祠堂,,在家譜上寫下了自己的姓名。雖然這些事情在現(xiàn)代人看來,,好像不是什么必要的事情,,但我卻知道這是真正意義上的尋根之旅,因?yàn)槲覀冞@一支出去后,,很少回來,,甚至有許多事情我爸爸都不知道,,因此通過這些方式,我與前人的連接仿佛更加緊密了,。

十一假期過后,,參加了錢老師的成長工作坊,這是心理咨詢課的一部分,。在這次工作坊中,,我又澄清了一些與父母之間的問題。原本我以為,,我和爸爸之間的關(guān)系需要重建,,但在這次工作坊中才意識到,我在一些方面受到了媽媽的牽制,,這才是應(yīng)該優(yōu)先處理的部分。我沒有責(zé)備父母的意思,,我相信他們在力所能及的范圍里面,,已經(jīng)盡了最大的努力。但作為我自己來說,,就是要識別和拋棄那些限制自己的舊有模式,,讓自己在更廣闊的視野里繼續(xù)生活。

上周咨詢課上,,錢老師幫我做了一次家庭系統(tǒng)排列,,其中也呈現(xiàn)出了一些有趣的東西。比如,,分別有一股父親家族的力量,,還有一股母親家族的力量,被我承接了,,作用在我身上,。由于某些內(nèi)容還不夠明確,所以這里先不多說了,,但至少給我提供了一個方向,,這次回家我也會去做一些處理。

與父母的關(guān)系,,與家族的關(guān)系,,或許是一個人需要經(jīng)營一生的課題。記得一位修習(xí)道教的李艾儒老師說過,,他們修行人要疏通上至7代的家族關(guān)系,,而一般人只要疏通3代(即到爺爺那一輩),就會在生活的各方面都比較不錯了,。

這是我繼續(xù)留在廈門一學(xué)期的直接原因,,由于上學(xué)期去旁聽了教育研究院錢蘭英老師的心理咨詢課,,感覺受益很大,所以就想上完這門課,,因此向香港中文大學(xué)申請了延期入學(xué),,才有了后來的這些經(jīng)歷。

十一過后,,錢老師給大家?guī)Я艘淮纬砷L工作坊,,上一節(jié)提到了我更明確了與父母之間的問題,此外,,還有一個記憶深刻的部分,,發(fā)生在"振覺呼吸"的練習(xí)中。這是一種能夠迅速提升能量的呼吸方式,,通過"大口吸氣,、輕松快吐、吸大吐小,、波浪不斷"的方式,,讓身體產(chǎn)生高頻振動。當(dāng)時配合著音樂的刺激,,一個小時的高強(qiáng)度呼吸,,讓我有了一次強(qiáng)烈的提升,中間的過程不想在這里贅述了,,以后有機(jī)會會寫,,反正最后結(jié)束時,我下面的四個脈輪感覺強(qiáng)烈,,相信被禁錮的能量被喚醒了一部分,。

也是因?yàn)樵谏襄X老師的課,所以得到一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,,錢老師和其他幾位咨詢師在鷺江道開了一家沁心泉心理機(jī)構(gòu),,是做專業(yè)心理咨詢的,我這幾個月就在那邊當(dāng)助理,,在實(shí)踐的過程中體驗(yàn)心理咨詢的工作方式,。因?yàn)樾睦碜稍儗Νh(huán)境要求較高,所以幾位老師租了一間海景房作為工作地點(diǎn),,感覺特別的舒服,,平日沒人來咨詢的時候,就我一個人在那邊值班,,事情也不多,,可以做些自己的事情,工資雖然不高,但除了日常開銷外,,還有結(jié)余,,真是福報啊,感恩!

由于辦公室有廚房,,我還開始自己做飯了,,自認(rèn)為還蠻好吃的,而且成本很低,,一周我買30-50塊錢的菜就足夠了(當(dāng)然你也知道我吃素),,而且每頓還吃到撐……加上在外面租房,以及平時坐公交,、打電話的費(fèi)用,,我發(fā)現(xiàn)保證基本生存的話,一個月1200-1500就夠了,,也沒感覺特別拮據(jù),,為何一定要去那些奢侈的場所消費(fèi)呢?真心感覺更多的是買了個虛榮心。當(dāng)然除了吃住行之外,,我發(fā)現(xiàn)我最大的開銷是去上課,,就是某知名老師來廈門了,哪天晚上會有場講座了,,均價都要100一場,,當(dāng)然我關(guān)注的都是與心理咨詢相關(guān)的活動,。

感謝錢老師給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會,,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個行業(yè)了,這是一份可以讓我安住在當(dāng)下的工作,、可以讓我全身心投入的工作,。也因?yàn)橛悬c(diǎn)收入了,所以體驗(yàn)了一把自力更生的生活狀態(tài),,也沒有想象中那么困難,,即使是在錢不算多的情況下。也感謝咨詢課上的同學(xué)們,,我在學(xué)習(xí)心理咨詢的過程中,,不斷覺察自己已經(jīng)不再適用的應(yīng)對模式,也在不斷完善自我,,雖然要改變以往的模式,,也是一件需要下定決心,以及痛苦的過程,。

果然,,來參加課程的同學(xué),除了我都是女性,不過我倒是不介意,,因?yàn)槲抑蓝鄶?shù)人都不知道瑜伽到底是干嘛的,,以為就像商業(yè)宣傳的那樣:為了一個更優(yōu)美的形體。當(dāng)然,,練瑜伽可以達(dá)到這個目的,,但顯然不是最重要的。

趙老師也是一位佛教徒,,所以在教瑜伽的過程中,,也會穿插一些佛教的內(nèi)容,這也是我感興趣的,,而且聽趙老師講課,,能感覺到,他說的都是自己的切身感受,,而不是機(jī)械背書,,由于他自己原來是一個身體僵硬的人,所以在不斷練習(xí)的過程中,,他知道一個新手如何能夠深入體式,,他不會強(qiáng)行將你身體的某個部位拉伸到一個特定的角度,而是循序漸進(jìn),,通過不強(qiáng)烈的動作,,逐漸引入到強(qiáng)烈的體式中去。

我練瑜伽這四個月,,確實(shí)有一些切身感受,,一個是剛開始練習(xí)的一個多月里,身體特別能出汗,,這顯然是排毒的一種表現(xiàn),。其次,練習(xí)過程中,,感覺特別僵緊的部分,,那里的確都有一些我需要面對的主題,在心理咨詢中,,也會說到身體的每個部位,,都代表一個主題,比如:背部是承擔(dān)的表現(xiàn),,壓力過大的人背部就會有問題,,當(dāng)然這個壓力不是說每天要搬許多重物,而是精神上的高壓,,比如承受了過多的期待,,心理壓力大,。再次,身體通暢靈活了很多,,放屁,、打嗝變多了,這也都是身體排毒的表現(xiàn),。最后,,趙老師特別強(qiáng)調(diào)在瑜伽體式中"又松又展",而且配合著呼吸,,會有更加深入的感覺,,我是有一些感覺,但很難用語言表達(dá)出來,。另外,,教學(xué)內(nèi)容中,也有一些呼吸法,、打坐,、禪定的內(nèi)容,也非常受益,。

就像趙老師說的,,最后是要把練習(xí)瑜伽的那種靜定,帶到日常生活中去,。

說實(shí)話,,原來在學(xué)校里面,關(guān)注的也就是校園里面的活動,,活動范圍也就局限在了學(xué)校,。而這四個月里面,關(guān)注了很多關(guān)于靜心,、自我成長,、心理咨詢領(lǐng)域的訊息,,發(fā)現(xiàn)廈門有蠻多這方面資源的,,只不過都是以小圈子的方式存在,網(wǎng)上很難找到,,以前都不知道,。這里我列舉一些感覺不錯:

1.李艾儒老師的靈性舞道,。李老師是修行道教的,,也算是一位有超感能力的人,而且對中醫(yī),、美容都頗有研究,,每周四晚上,,她會在家中,舉辦費(fèi)用隨喜的舞道沙龍,這是一套她獨(dú)創(chuàng)的方式,,來排解負(fù)面情緒,,連接深層自我。我從8月初到9月中旬,,每周都有去,,確實(shí)感覺不錯,一次突出的感覺是,,忽然有一天感覺頭腦特別的緊,,好像里面有一個緊箍咒一樣,后來自己消除了,,這顯然是一次釋放的過程,。李老師的舞道,是用一種劇烈的舞蹈刺激身體,,所以可以活動到幾個大的關(guān)竅,,也能在能量游走的過程中,發(fā)現(xiàn)身體阻塞的地方,,也就是你感覺不舒服的那些地方,,這里肯定都有故事。

2.9月初,,我們公司邀請了哈爾濱的楚楚老師,,開展了一次催眠療愈工作坊,在兩天的工作坊里,,老師用催眠的方式,,讓大家看到了一些東西,感覺有一些問題通過這種方式還是得到了解答,。期間,,有一個練嗓的練習(xí),感覺很好:打坐坐好,,雙手放于膝蓋上,,伸展脊柱,閉上眼睛,,然后大聲喊"啊",,沒氣了就換一口氣繼續(xù)喊,每天練個10-20分鐘,。一個要點(diǎn)是不要傷嗓子,,如果你喊了一會感覺嗓子痛,那就說明喊的方式錯了,,想象氣流是從嗓子中間直接出來了,,而不是通過氣流摩擦嗓子發(fā)出聲音,。然后在喊的過程中,去感覺氣流是從哪里發(fā)出來的,,我剛開始只能從心輪(即心臟附近),,后來自己沒事的時候,就在辦公室練習(xí)喊宇宙母音"啊",、"哦",、"吽",幾天后就能感覺氣流從第三輪(即上腹腔)發(fā)出,,之后就是第二輪(丹田處)發(fā)出,,至于第一輪,我還沒有通過這種方式,,有強(qiáng)烈的感覺,,但我相信,也是因?yàn)檫@個練習(xí),,所以在一個月后的成長工作坊中,,振覺呼吸能讓我的下面四輪感覺強(qiáng)烈。對了,,還要特別感謝楚楚老師送我的護(hù)身符,,是一個開光的"楞嚴(yán)咒",我以前都不喜歡帶配飾,,但我特別想帶這個!

3.國維老師是楚楚老師的助理,,他倆都是信佛的,我和佛教真是太有緣了,。晚上楚楚老師幫一些人做個案,,國維老師就在外面做功課,也就是誦經(jīng)念咒,,我原來只是相信這是好的,,但從來沒有想自己真正做一做,但那天晚上,,我就坐在國維老師的旁邊,,聽他誦念7遍楞嚴(yán)咒,突然很有感覺,,之后的一個月,,竟然主動找了些感興趣的經(jīng)咒來讀,。哎,,不過后面沒堅持下來,最近都停了,。不過,,佛教所說的"身口意",,仔細(xì)想想,真有那么回事,,也就理解了念誦的強(qiáng)大威力了,。

4.雷云老師的昆達(dá)利尼唱誦瑜伽。瑜伽也有許多種,,趙毅老師教的是傳統(tǒng)哈他瑜伽,,而雷云老師教的是昆達(dá)利尼瑜伽,現(xiàn)在每周日晚上會有免費(fèi)的唱誦體驗(yàn),,地點(diǎn)在愛道靜心堂,,也是我第一次去體驗(yàn)瑜伽課的地方,在華新路,。感覺這種靜心的方式很有趣,,而且也喜歡愛道靜心堂的場地,很舒服,。

雖然大家的方法不一樣,,但目的都是相同的,這就是所謂的"殊途同歸"吧,,所以,,其實(shí)只要把一種方法練透就行。其實(shí),,一直到接觸到這些團(tuán)體,,才發(fā)覺廈門有這么多愿意付出的老師,也有這么多互幫互助的團(tuán)體,,也是因?yàn)檫@些原因,,我突然愛上了這座城市。真是的,,走之前才有這種感覺,,之前真是身在福中不知福啊~就好比畢業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)廈大還是很仁慈的,,還允許畢業(yè)生去食堂刷卡吃飯,,節(jié)省了許多伙食費(fèi)。

也是由于這段經(jīng)歷,,我已經(jīng)想好明年要寫什么系列了,,就叫《實(shí)修之始》,相信在香港那邊,,也有精彩的經(jīng)歷正在等著我,。

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