當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

烏丟丟奇遇記讀后感100字 烏丟丟奇遇記讀后感400字篇一

這本書講的是烏丟丟（他本身是木偶“獨(dú)腳大俠”的小腳丫）在獲得了寶貴的生命之后，老詩人教會了他如何珍惜生命,，怎樣用愛滋養(yǎng)生命,。于是，他的生命充滿了愛的意義……

讀了這本書,，我受益匪淺,。我明白了：愛，會讓世界更美好,！我們要學(xué)會用愛滋養(yǎng)生命,，讓生命更加有意義，讓生命充滿愛,。

生活中處處都有著愛,。還記得汶川大地震嗎？多少人失去了生命,。全國人民你一角,，我一元，為了幸存者的生活,，為了災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建出一份力,。還有不少好心人，為了傷者的性命無償獻(xiàn)血,；救災(zāi)人員幾天幾夜不合眼,、不吃飯，都是為了多發(fā)現(xiàn)一名幸存者,，多搶救一名傷者……全國人民手拉手,，匯成了一條愛的長河，感動了世界,！

還有許多需要通過器官移植才能生存下去的人,。每時每刻，都會有人挺身而出,，自愿捐出自身的器官去幫助這些急需幫助的人,。這也是愛！

再想一想自己,，父母每天無微不至地照顧,，每天上學(xué)前的那一句叮囑，放學(xué)回到家那一碗碗熱騰騰的飯菜,，考試后的一句句鼓勵,，自己生病時父母那焦慮的眼神……這都是父母給予我們的深深的愛呀,！

世界上還充滿著許多愛：同學(xué)之間深厚的友情，老師的關(guān)心,，各種各樣的親情……這都是愛,。

同學(xué)們，讓我們用愛來滋養(yǎng)我們的生命,，讓生命更加鮮活,，讓世界充滿愛！

烏丟丟奇遇記讀后感100字 烏丟丟奇遇記讀后感400字篇二

這本書是金波老爺爺所著的一部童話小說,，是一部用愛貫穿的童話,，亦是一段不朽的心靈之旅。追隨著烏丟丟的足跡,，我認(rèn)識了一群美麗的小精靈,，因他們純潔的心靈，滋潤著我,，溫暖著我,。

柔美的蝶兒，毅然決定逆風(fēng)而飛,，只為了與薔薇花的一個約定,。最終，殉葬于大?！@是何等堅貞,。那葉隨波逐流的白帆，將承載著蝶兒的信念和靈魂,，回歸至薔薇花的身邊,，守護(hù)著她。

蘑菇人,，當(dāng)面對狂風(fēng)暴雨時,，將小動物們庇護(hù)在自己的環(huán)抱中，而自己,，卻在風(fēng)雨的肆虐下，飄零成塵埃,。生命之燭,，燃到盡頭……相信，它的靈魂終將得以升華,。

蕓兒,，那個種雞蛋的小女孩兒，她天真而倔強(qiáng)的認(rèn)定雞蛋會開出絢爛的花兒,。在她的期待下,，雞蛋真的開花了,，盡管那花兒十分脆弱。我想,，蕓兒懷揣著這份憧憬上路,，她的未來之路上，屬于她的那朵命運(yùn)之花一定會傲然綻放,！

沒有愛的靈魂,，是空洞的；沒有愛的靈魂,，是灰白的,。因為心中有愛，所以生命得以永生,；因為心中有愛,，所以生命不再有遺憾。

和烏丟丟一起的旅途中,，一段段美麗的邂逅,，我們接受愛的洗禮，我們懂得愛,，學(xué)會愛,。舍得，舍得,，有舍才有得,，付出你的愛，給予你的是更多,、更濃的愛,。

生命的存在，不在于它的形式,，精華之所在,，是它的過程。

所以,，讓我們?nèi)郯?，不要吝嗇你的愛，不要讓生命留下空白的記憶?/p>

烏丟丟奇遇記讀后感100字 烏丟丟奇遇記讀后感400字篇三

這個寒假,，我讀了一本很好看的書——《烏丟丟奇遇記》,，它以童話的形式，告訴我們要珍惜生命的可貴,，懂得用愛回報生命,。

讀完這本童話，我感到心里十分溫暖,，像冬天把冰冷的腳伸進(jìn)剛曬好的舊棉鞋里,，暖乎乎的,。

那溫暖是一點(diǎn)點(diǎn)蔓延的，當(dāng)吟癡老詩人發(fā)現(xiàn)那排小腳印,，想象著那小腳丫一定是胖胖的,，軟軟的，握在手里熱乎乎的時候,，溫暖的笑意展現(xiàn)出來,；多寶格上的木娃娃、樟木老頭,、泥猴子,、不倒翁們，為老人舉行“重返童年”的聚會,，它們讓吟老的'童年,，都在記憶里慢慢地復(fù)活，它們用自己的生命溫暖著老人的心,。在遠(yuǎn)行的途中,，當(dāng)吟老聽到蕓兒說她種下一個雞蛋，想讓雞蛋發(fā)芽開花時,，就蹲下來和她一起鏟土,，澆水，并真誠地相信雞蛋能開出最美麗的花,，他用善意的謊言為失去想象的心靈又注入溫暖的活水,；當(dāng)故事的最后烏丟丟找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳,，毫不猶豫地貼近了珍兒,，我砰然心動了。

“有愛滋養(yǎng)的生命,，才是鮮活,、美麗和不朽的生命?！?/p>

吟老曾告訴烏丟丟：死并不可怕,，那是每個人的歸宿。人死了,，還活在別人的記憶里,。在記憶里還愛著他，他就沒有死,。就像布袋爺爺活在小木偶們的回憶里，那個戀人活在雕塑家的心里,，可人,、母親還活在吟老的清晰的記憶里。

《烏丟丟的奇遇》告訴我們用愛可以滋潤我們的心靈,；用愛可以溫暖我們的童年,；用愛的彩虹可以遮住天空的烏云,；用愛可以讓世界更美麗！

烏丟丟奇遇記讀后感100字 烏丟丟奇遇記讀后感400字篇四

媽媽剛從書店將《烏丟丟的奇遇》買回來,，我第一眼看到它，就好像被它捉了進(jìn)去,，不由自主地喜歡上了它,。

我翻開了它，去尋找它的精華,，去挖掘它的“寶藏”,，去結(jié)識故事中的主人公。

一場精彩的演出過后,，布袋老爺爺剛走，“獨(dú)腳大俠”突然幻化成了一只富有靈氣的小腳丫,，并在珍兒的幫助下有了屬于自己的身體，并有了“烏丟丟”這一響亮的名字,。后來它通過大卡車來到了吟癡詩人家中,，并結(jié)識了樟木老頭、套娃娃七姐妹“可可”,、人祖猴,、泥泥狗,、鬃人、陀螺等好多有靈氣的朋友,，這一切使烏丟丟十分的開心,。可它和吟老又不得不去尋找珍兒和布袋老爺爺,，旅途中,，烏丟丟也因為能給孩子們帶了快樂而獲得生命之源——心,，他漸漸開始珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命,，用愛回報生命,。

愛是無處不在的,。你聽：“爸爸,，太陽、月亮和星星是什么,？媽媽,，綠葉,?；ǘ浜凸麑?shí)是什么？爸爸,，媽媽和我是什么,？吉祥三寶,，永遠(yuǎn)吉祥,?！彪m然這首歌曲調(diào)簡單,，但卻用草原般清新的風(fēng)格，唱出了父母對兒女的疼愛,，一家人對家的眷戀,、人與自然的和諧之美,。

正如我國詩人艾青所說的：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉,。”是啊讓我們?nèi)ンw會愛,，去奉獻(xiàn)愛吧,，畫出愛的美麗,；寫出愛的深沉,；彈出愛的可愛,。它其實(shí)近在咫尺。

這就是愛的神圣,，是愛讓大地永恒,！

烏丟丟奇遇記讀后感100字 烏丟丟奇遇記讀后感400字篇五

這個暑假,，我讀了一本金波爺爺?shù)囊黄髌罚骸稙鮼G丟奇遇記》,，給我很深刻的印象。

這個故事講了一個小木偶丟了它唯一一只腳,，而這只腳被一位夢想有一個小弟弟的殘疾小姑娘珍兒撿到了,。珍兒媽媽把小腳縫在了沒有腳的丑布娃娃身上,，活潑可愛的主人公烏丟丟就誕生了,。在珍兒生日的前一天,，烏丟丟因為想念起最初給它生命的布袋爺爺，所以跳上裝滿棉花大卡車上,，后來遇到了吟癡老先生,。就這樣，烏丟丟和吟老的歷險記開始了?？吹竭@兒,，我想起了《木偶奇遇記》中的皮諾曹，會不會如同皮諾曹一樣的遭遇呢,？

我?guī)е闷婵戳讼氯?，善良的烏丟丟帶領(lǐng)一群同樣的獨(dú)腳的蘑菇人尋找心，一場大風(fēng)大雨中,，在蘑菇人犧牲自己保護(hù)小生命后,，烏丟丟明白了有愛就有心。

接著,，烏丟丟和吟老離開森林來到街心花園,，他們看到了人們在嘲笑小姑娘蕓兒傻，原來蕓兒埋了一枚雞蛋,，希望雞蛋能夠發(fā)芽,、生長。在烏丟丟和吟老積極的幫助和鼓勵下,，雞蛋發(fā)芽了,，蕓兒心中的夢想也發(fā)芽了，烏丟丟明白了堅持就可能讓不可思議的夢想成真,。

后來在一場大火中,，烏丟丟為了救珍兒和小狗被燒掉了身體，人們聽到了他的心跳聲,，他渴望重新?lián)碛幸粋€完整的身體和另一只腳,，可當(dāng)他想溫暖珍兒的跛腳的時候，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為了珍兒的一只腳,，成為了珍兒生命的一部分,。

原來烏丟丟的經(jīng)歷和皮諾曹并不一樣，烏丟丟通過積極幫助別人最后自己也有了生命,。我想只有無私的幫助別人,，自己也會得到愛和幫助。

烏丟丟奇遇記讀后感100字 烏丟丟奇遇記讀后感400字篇六

烏丟丟的奇遇,？誰是烏丟丟呢,？大家一定想知道吧！下面,，請與我一起慢慢的在這個童話里遨游,。

烏丟丟曾經(jīng)是獨(dú)角大俠的一個腳丫。布袋爺爺帶著它們常常給小朋友們演戲。因此,，它們變成了口袋村人見人愛的“獨(dú)腳大俠,。”

可是有一天,，布袋爺爺把獨(dú)腳大俠的小腳丫給弄丟了,。一個名叫珍兒的小姑娘把它撿走了。珍兒把小腳丫安在了洋娃娃上面,，把小腳丫變成了一個有一個愛心的人,。

但小腳丫卻逃離了珍兒的家，來到了吟癡老人的家中,，與他成為了最好的朋友。為了尋找布袋爺爺,，他們又再次啟航,，到處尋找。他們勇敢的面對著事實(shí),，經(jīng)過了無數(shù)的挫折,，解除了無數(shù)的煩惱。找到了一個永恒的雕刻家,；學(xué)會了要勇敢的面對生活,。最后，他們找到了布袋爺爺,，但小腳丫卻把它自己的腳給了珍兒……

小腳丫好不容易才獲得了身體,，變成了一個真實(shí)的人，它的內(nèi)心充滿了愛,。它不顧自己,，勇敢的面對生活中的挫折與磨難。它幫助了許許多多的人,，使它自己擁有了一顆真愛的心,。它讓小孩子們得到了快樂；它讓粗暴的音樂家變得柔和起來,；它幫助蘑菇人找到了一顆愛心……

但到了最后,，小腳丫卻勇敢的把自己的腳給了珍兒，使珍兒成為了一個不再殘疾的健康人,，而小腳丫卻沒有了生命,。小腳丫的舍己為人的精神是多么值得我們的體會與學(xué)習(xí)啊,！

好啦,！就介紹到這，大家趕快看一看吧！

烏丟丟奇遇記讀后感100字 烏丟丟奇遇記讀后感400字篇七

今年寒假,，我在莊老師的推薦下讀了《烏丟丟的奇遇》一書,，我便被書中的故事深深地吸引住了，使我愛不釋手,。

這本書的主人公名叫烏丟丟,，他是一個擬人化人物，烏丟丟是個跳來跳去的“人,，”是那個演木偶戲的布袋爺爺?shù)男∧九歼z失的一只小腳丫,。在小腳丫偶然丟失了自己的身體后，跛足的珍兒撿到了他,，將他縫在丑娃身上,，把他當(dāng)成家庭成員?？刹痪?，他不辭而別，無意中來到呤癡老人身邊,。從此,，他變得聰明懂事，他意識到自己不該只是愛的受益者,，應(yīng)該“用愛來回報,。”因此迫不及待地要找到布袋爺爺和珍兒,。后來得知布袋爺爺早已病故,，并在救火過程中救出珍兒，他自己卻被燒得只剩下一個小腳丫,。他緊緊地貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫,，力量全部融匯進(jìn)去?！笔怪兂闪苏鋬旱囊恢唤】档哪_,，而“他卻永遠(yuǎn)地走了?！?/p>

讀了《烏丟丟的奇遇》一書后,，我深受感觸，正如書中所言：“我們應(yīng)當(dāng)用愛來回報他們,?！笔堑模覀儾粦?yīng)該只是愛的受益者,，而應(yīng)該更多地成為愛的付出著,，向這個世界付出愛,，向這個社會付出愛，向每個人付出愛,，先人曾經(jīng)說過：只有付出,，才會有回報；沒有付出,，則不可能有回報,。

《烏丟丟的奇遇》一書極好地詮釋了付出愛和收獲愛的緊密聯(lián)系，刻畫出的道理深刻且易懂,，是一本不可多得的教育型童話,。

社會的美好需要我們用愛去建設(shè)，人與人之間的感情需要我們用愛去傳遞,，人世間的溫暖需要我們用愛去維護(hù),。

愛，無處不在,！