作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中班假期安全教育活動(dòng)教案及反思篇一

一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里,，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢,？為了讓孩子們有一個(gè)安全、愉快的暑假,，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng),。

考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,，于是，在活動(dòng)的前端,，便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“暑假”這個(gè)詞語的含義,。以便在接下來的活動(dòng)中，讓幼兒對(duì)暑假這個(gè)詞匯容易理解和接受,。由于幼兒大多是在家里過暑假,，這便需要家長對(duì)安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)，需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作,。于是,，我便設(shè)計(jì)了讓家長填寫一份《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》，借助家長的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),。

1,、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過暑假。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》40份（附后）；《暑假俱樂部》手冊(cè)40本（摘取手工制作,、數(shù)學(xué)操作,、智力開發(fā)等書本裝訂而成）；安全圖片每人一套,；蠟筆每人一盒,；

一、使幼兒了解暑假的含義,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

1,、教師：“小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快,、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢,？”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想像能力,。

3、那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力,。

4,、出示各個(gè)家長填寫的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長所寫的暑假安全知識(shí),，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎,？運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng),。

三,、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。

（1）如果回老家的小朋友,，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳,。

（2）不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。

（3）夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚,。

（4）吃冷飲時(shí),，不能一下子吃得太多，否則,，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康。

（5）吃西瓜時(shí),，要把瓜洗干凈,，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話,，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外,，不可亂扔西瓜皮,。

（6）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

（7）出外與家人走散了,，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等,。

四,、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

五,、延伸活動(dòng)：

發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假俱樂部》手冊(cè),，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，安排幼兒做手冊(cè)中的作業(yè),，并帶領(lǐng)幼兒去游泳,、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

1,、幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí)，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,，很多幼兒都說要去游泳,。看來,，孩子們對(duì)水的喜愛非常之深,。

2、幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多,，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開展得比較好,。

3,、小部分幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱,，要加強(qiáng)做好家長的工作,，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力,。

中班假期安全教育活動(dòng)教案及反思篇二

1,、讓幼兒了解暑假戶外安全應(yīng)該要注意些的事情。

2,、通過學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會(huì)自己該如何做,？

3、培養(yǎng)幼兒更多的了解安全知識(shí)來保護(hù)自己,。

相關(guān)視頻,、圖片。

一,、談話引出活動(dòng),。

教師：小朋友，馬上就要放暑假了在放假的時(shí)候小朋友一定要注意安全,，我們不僅要在家里的時(shí)候注意安全,，我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候也是要注意安全的。小朋友你們來講講在戶外的時(shí)候應(yīng)該要注意些什么呢,？

教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答問題,。

二、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)該要注意哪些,？

1,、出示圖片一。

教師：小朋友你們看看圖片的叔叔,，他在做什么呢？

幼兒根據(jù)自己所看到的來回答

教師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺聽見有人來敲門，你們覺得小姐姐會(huì)怎么做呢,？還有一位小弟弟看見有陌生人拿東西給他吃,，他會(huì)怎么做呢？

幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗(yàn)來說說自己的觀點(diǎn),。

教師：小朋友自己在家的時(shí)候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰,？對(duì)于自己不認(rèn)識(shí)的人我們不要隨便的給別人開門。還有對(duì)于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃,。

2,、出示圖片二。

教師：小朋友你在圖片上看到什么,？那位小朋友怎么了呢,？

幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題。

教師：現(xiàn)在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩,。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽,。對(duì)于河邊豎立著的“危險(xiǎn)”標(biāo)記也是視而不見。

教師：小朋友在放暑假的時(shí)候,，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩,，在有些地方豎立了“危險(xiǎn)”的標(biāo)記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全,。

3,、出示圖片三。

教師：在暑假的時(shí)候,，爸爸媽媽都是會(huì)帶小朋友出去玩,，小朋友出去玩的時(shí)候應(yīng)該要注意些什么呢？小朋友來看看這位小朋友他做的對(duì)嗎,？

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來講一講,。

教師：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時(shí)候能夠遵守交通規(guī)則，紅燈亮了我們停,，綠燈了我們行,。不會(huì)在馬路上亂追亂跑的。

1,、出示圖片四,。

教師：夏季是多雨季節(jié)，經(jīng)常會(huì)下雷陣雨,。在下雷陣雨的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢,？讓我們看看這些人做的對(duì)嗎？

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來講一講,。

教師：在下雷陣雨的時(shí)候,，我們應(yīng)該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨,，在下雷陣雨的時(shí)候不要看電視、打電話,。房間里的窗戶和插座要及時(shí)的關(guān)掉,。

三、觀看暑假戶外安全視頻,。

教師：小朋友,，上完今天的課我們就要開始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時(shí)候注意家中的安全還要注意去外面的`時(shí)候要注意戶外安全面對(duì)陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著陌生人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時(shí)候要注意交通安全,，不要亂跑到河邊去玩?？吹接小拔ｋU(xiǎn)”的標(biāo)記我們我們要遠(yuǎn)離。大家都開開心心平平安安的度過一個(gè)屬于你們自己的歡樂暑假,。

中班假期安全教育活動(dòng)教案及反思篇三

為了讓小朋友過一個(gè)安全,、文明、有意義的暑假,，今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,，提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。

（安全第一預(yù)防為主）

1,、禁止在馬路上騎車帶人,，快速超車。

2,、高速路上禁上騎自行車,。

3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

4,、自行車注意平時(shí)維護(hù)，以防零部件松動(dòng),。

5,、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，禁止追逐打鬧,。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,，一停二看三通過。

6,、乘車時(shí)要注意安全,，禁止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)后方能下車,，車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn),。

7、出行時(shí)一定了解路線,，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障,。

8,、不要攜代禁止的易燃品上車。

9,、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110,、112等電話。

夏季天氣熱,，濕度大，而小朋友們的抵抗力又相對(duì)較低,，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉,、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,，現(xiàn)階段,，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期，腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn),，因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生,。

1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,，不食用已經(jīng)腐敗的食物,，對(duì)于來源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問題的產(chǎn)品,，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品,。

2、喝熱水,，講究飲食衛(wèi)生,。

3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕,。

4,、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說,。

此外,，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們,，很容易造成暴飲暴食,，損害身體健康。因此,，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,，避免暴飲暴食。

除此之外,，還要做到生活規(guī)律,，放松心態(tài),，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力,，少熬夜,，多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,，一次不宜吃得過多,、過飽。多吃富含纖維素,、維生素的新鮮蔬菜,、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),。同時(shí),，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止,，消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生,。

很多家庭都備有一定量的各類藥品，小朋友們由于好奇心強(qiáng),，趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,，吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃,，吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒,。

暑假期間，由于天氣炎熱干燥,，容易引起火災(zāi),。假期開始后，有一些小朋友獨(dú)自一人在家時(shí),，千萬不要玩火,。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩,。一旦發(fā)生火災(zāi),，小朋友們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌,，要撥打119報(bào)警,，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火,。如果煙霧嗆人,，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場(chǎng),。如果打不開門了,，要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,，等待消防人員營救。

通過對(duì)小朋友們的一些了解,，有的小朋友貪圖方便,，直接到河溝、魚池里去洗澡,，還有一些小朋友把河溝,、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看,，再加上泳技不佳,、安全意識(shí)差，在意外發(fā)生后,，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇,。所以,，小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同,。不會(huì)游泳的小朋友不要獨(dú)自下水,，會(huì)游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn),。到公園或野外玩的小朋友,，也要注意，不能去河溝,、水庫等地方游泳,。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的保護(hù)設(shè)備,，也沒有救生員,。而且，水底情況也清楚,，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn),。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水,。

近來由于天氣變化較快,，大風(fēng)、大雨,、雷電,、冰雹等情況頻繁出現(xiàn)，所以一定要注意出行安全,。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下,、危險(xiǎn)建筑物,、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

近年來種種跡象表明,，青少年受侵害現(xiàn)象在突增,，所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過分舉動(dòng)和不良語言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長反映，避免更大的侵害發(fā)生,，不要羞于啟口,，應(yīng)該大膽舉報(bào)，不要怕別人的恐嚇,，積極尋求保護(hù),、支持。