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世界環(huán)境日主題教案幼兒園(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:56:30
世界環(huán)境日主題教案幼兒園(6篇)
時間:2023-06-06 14:56:30     小編:zdfb

作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學活動,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!

世界環(huán)境日主題教案幼兒園篇一

1.培養(yǎng)想象力

2.學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維,。

運用繪畫,、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法,。

錄象,、圖片、范畫

一,、導入: 森林的面積縮小,,全球氣候變暖,物種迅速減少,, 空氣嚴重污染┄┄ 人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,, 保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難,。 如果讓你來做一個環(huán)保小使者,,你會怎樣宣傳自己的想法,,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

二、板示課題 同學們,,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢? 請你來說一說,。

三、出示錄象 每個小朋友想象中的地球都是不同的,, 你的想法是什么呢? 分小組就這個話題展開討論,。你想看一看別的小朋友的畫嗎? 你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來? 那一定很有趣。 想不想也來試一試?

四,、作業(yè)選擇:

1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

2.創(chuàng)作一幅畫,表達自己的憂慮,。

3.畫完后還可以寫上簡單的文字說明,。

世界環(huán)境日主題教案幼兒園篇二

世界環(huán)境日——6月5日

1、尋找,、收集生活中的一些廢舊材料,,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動手設計,、制作各種動物,。

2、在收集材料的過程中,,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

塑料袋,,一次性紙杯,、紙盤,

1,、收集生活中的一些可再利用的材料,,并和幼兒共同做好清潔工作。

2,、以“動物大世界”為主題,,設計、制作各種動物小制作,。

3,、根據(jù)幼兒的年齡特點,設計制作“動物”,。

1)小班年齡段:收集生活中的一次性紙杯,、紙盤等,能運用一種材料創(chuàng)意設計常見的動物,。

2)中班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設計成常見動物,。

3)大班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設計常見動物,。

4,、各年齡段的幼兒分別設計、制作“動物”,。

世界環(huán)境日主題教案幼兒園篇三

1.知道6月5日是世界環(huán)境日,,關注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識,。

2.在成人指導下,,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,,體驗與人交往樂趣,。

有關環(huán)境保護的圖片,、紙,、彩筆等。

1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷,。

①教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣,、水、樹木,、動物等方面引導幼兒回答,。

②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,,會上提出了“只有一個地球”的口號,,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,,當年聯(lián)合國做出決議,,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境,。

2.“世界環(huán)境日”的.主題。

①教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,,1984年是沙漠化,,1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享,,2003年是水――20億人生命之所系,。”

②教師講解今年世界環(huán)境日的主題,。

3.教師提問,、幼兒討論,。

①教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論??山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水,、糧食等,。

②教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容,。

③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論,。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕,。

④教師:“有的人不知道這一節(jié)日,、不知道怎么保護環(huán)境?!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法,、材料方面來談,。(寫上要說的話,畫出被污染,、破壞的環(huán)境,,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等),。

5.幼兒制作宣傳卡,,教師巡回指導、幫助,。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,,畫面安排要合理,在四周,、兩邊或角上適當加一些裝飾,。

6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道,、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺,、奶奶,、阿姨、哥哥、姐姐問好,,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,,可增加助手以確保安全),。

7.講評活動。

在美工角投放材料,、紙張,,請幼兒繼續(xù)制作有關環(huán)境保護的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā),。

在活動室墻面上,,每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環(huán)境的事情,適當時機進行鼓勵,,鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵,。

世界環(huán)境日主題教案幼兒園篇四

1.通過故事知道有關的環(huán)保知識。

2.知道每年的4月22日是地球日,。

3.有初步的環(huán)保意識,。

大魚小魚生病了的圖片

(一)介紹今天是地球日,今年的主題是:珍惜地球資源,,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,,倡導低碳生活,。

(二)講述小故事:大魚小魚生病了

(三)提問:陳先生為什么要狀告大魚?大魚怎么說的?大魚為什么要告小魚?小魚有什么委屈?

(四)重點重復小魚的話:咳咳咳,,法官大人,自從人類把垃圾倒進大海,,美麗的海洋受到污染,,我們吃了受污染的海藻才生病的。

(五)你同意“人類自私的行為使海里的動物生病了,,我請求法官閣下判定人類不對”的說法嗎?

(六)教師講述最近發(fā)生的事情:冰島的火山,、玉樹的地震、云南的干旱等,,告訴小朋友要保護地球,,從節(jié)約一滴水開始,從不扔一片廢紙開始,,從每天多步走少乘車開始,。

世界環(huán)境日主題教案幼兒園篇五

6月5日

20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”,旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,。

大家一齊動手,,讓我們的生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,,提高環(huán)保意識,。

2、不要踐踏花草樹木,,懂得要愛護一草一木,。

家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關于“世界環(huán)境日”的宣傳知識,。

活動情況摘要:

一,、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題,。

一起唱響今年的主題:“低碳減排 ? 綠色生活”,。

三、觀看相關圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,,說說這樣正確與否,,并說明理由。

四,、聯(lián)系實際

請幼兒說一說,,平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,,不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等,。

世界環(huán)境日主題教案幼兒園篇六

保護地球,綠色消費,。

1,、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,。與此同時,,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎?,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能,。

2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,,激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣,。

兒歌、朗誦,、介紹資料,、回答問題、談感受等。

今年6月5日是第41個世界環(huán)境日,,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”,,這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家,,也是我們唯一可以生存的星球,。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,,可從來沒遇到過今天這樣的危機,。

地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,,洪水,、干旱、海嘯,、一次次的警告我們,,地球是需要愛惜的,是需要保護的,,如果沒有這個可愛美麗的家園,,我們還能到哪里去生存。近些年來,,洪水泛濫,,多災多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水,、枯竭的湖泊,,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?

從剛才發(fā)言中,,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,,也充滿了希望,。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎,?

1,、簡介"世界地球日"的由來。

2,、4月22日,,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度,。

1,、積極參加植樹活動、保護動植物;

2,、搞宣傳活動,;

3、節(jié)約水,、電等資源,;

4、抵制大人抽煙

同學們都想得不錯,,也希望大家盡快行動起來,。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,,來紀念這個全球性的日子,。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

1,、總結(jié),。

2、鼓勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,,并以小組為單位繼續(xù)進行宣傳保護環(huán)境,。 "地球,我們共同的家園"小學生主題班會設計,。

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