要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

幼兒教師文明禮儀演講稿 教師文明禮儀素養(yǎng)演講篇一

大家好!

我給大家演講的題目是鏟除陋習,。

“請到天涯海角來,，這里四季春常在，二月來了花正開,，五月來了花不敗”.大家對這歌詞一定很熟悉吧!是啊!在海南這塊美麗的土地上,，一幅幅美景如詩如畫，早已成了千千萬萬人心目中的“天堂”。 你看:這里有怡人的氣候;這里有迷人的椰風海韻;這里有令人陶醉的陽光海岸;這里有世界一流的居住環(huán)境;這里有古老的,、凄美的傳說,，這仙境般的風光怎能不讓人陶醉其中、流連忘返呢?

因為有了這得天獨厚的自然條件,，我們迎來了快速發(fā)展的契機-----開發(fā)建設(shè)國際旅游島,。這真是振奮人心啊!

可是，朋友們,，今天我們發(fā)現(xiàn)這幅完美絕倫的上帝的杰作已經(jīng)有了瑕疵,，這輛以旅游為主旋律的國際快車，被一些人畫上了不文明的一筆：在禁煙區(qū)吸煙,，踐踏花草破壞綠化,，垃圾隨手就丟，侵占或故意損壞公物等等,，而更嚴重的是不遵守交通規(guī)則會威脅到人們的生命,，有人說動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍,，寬闊的公路成了扼殺生命的無情的殺手,，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,，肆意地宰割著幸福和安寧,。巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的`臉上不住地流淌。

我曾有一個學生,，是一個品學兼優(yōu)好學生,，他有一個幸福美滿的家庭。他臉上常洋溢著幸福的笑容,。聽他說,，他們一家約好“五一”一起去海口,。然而,，天有不測的風云。他爸爸因車禍走了,。走的是那么匆忙,，那么突然。他,，再也看不到自己慈祥的父親了,，就連一聲最起碼的“爸爸”也再也叫不出來了。

他的家,，失去了往日的歡笑;他的母親,，變的憔悴,、衰老了;他，也從此消沉了,，那原本開朗的性格,，變的沉默寡言，淚花,，經(jīng)常在他的眼睛中滾動;我去他家家訪時,，在他家附近的樹林里聽到一聲聲凄慘的呼喊聲：“爸爸，您在那里啊?爸爸,，你快回來吧,，我和媽媽想您啊……”我聽出，那是他的聲音,。我尋聲找去,，他站在一塊大石頭上，滿臉淚水,，樹林里回蕩著他那充滿渴望的呼喊聲：“爸爸，你在哪里啊,，你走了,，我們怎么辦啊，你回來把,，我還想讓你帶我們?nèi)ケ本┠恰蔽业臏I不斷地往下流,，不知道該用什么語言去安慰他。他年邁的奶奶在無盡的痛苦之中,，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智,，總會坐在門前念叨：車兒呀，你慢些開,，別撞到我兒了,。

朋友，當你沒有遵守交通規(guī)則是,，是否想到：家中,，有很多人在牽掛著你。

一個學生在日記中寫著：“如果每個中國人都遵守《小學生日常行為規(guī)范》的話,，那就不會出現(xiàn)那么多的交通事故了,。”

我想對朋友們說,，當您為了一時方便,，想橫穿馬路時，當您報著僥幸心理,，想酒后駕車時,，當您為了趕時間，而對紅色禁行燈視而不見時，為了您和他人的安全,，請您三思而后行

朋友們!讓我們攜手共進,，團結(jié)起來向不文明行為宣戰(zhàn)!自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序,，鏟除陋習!讓我們給海南國際旅游島的建設(shè)交上一份完美的答卷,，讓文明之花開遍萬寧、開遍天涯!

幼兒教師文明禮儀演講稿 教師文明禮儀素養(yǎng)演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

人們常說：教師是人類靈魂的工程師,。語言更是教師傳道、授業(yè),、解惑的重要工具,。沒有語言，怎么當好兒童的指路明燈,。所以說教師要提高自己語言修養(yǎng),，掌握語言技能，為兒童樹立一個好榜樣.

教師的語言修養(yǎng)是教師為人師表的重要因素,，對兒童的道德品質(zhì)培養(yǎng)和審美產(chǎn)生極大的影響,。語言的修養(yǎng)注重個體動用語的熟練度，準確和流暢度,，及在各種語言環(huán)境中的言語行為,，教師語言修養(yǎng)絕非一日之功，需要教師日積月累逐漸形成的,。有人云:言為心聲,。意思是說沒有心靈的高尚，就不會有高尚的語言,。加強教師自身師表,，師德修養(yǎng)是必修靠自覺的。教師只有不斷自覺規(guī)范自己,，修養(yǎng)自己,，提高自己，美化自己,，才能為兒童樹立良好的榜樣,。具體的說，教師要提高語言修養(yǎng),，應注意以下幾個方面：

提高教師語言修養(yǎng),，很大程度上取決于思想的修養(yǎng)，在古代孔子說有修養(yǎng)的人有5個方面的標準,，就是：溫,、良,、恭、檢,、讓,。而在現(xiàn)代，講文明,、懂禮貌是中國人民的傳統(tǒng)美德,，也是人們的道德準則，人與人相處的規(guī)矩,。禮貌包括兩個方面的內(nèi)容:一是禮貌語言,，二是禮貌舉止。兩者結(jié)合起來才能給人一種謙遜文明恭敬有禮,，落落大方的好感,，可以從一個人說話用語，語調(diào)口氣,，舉止態(tài)度上反映出他的道德修養(yǎng),，思想面貌，文化水平,，社會身份,，禮貌也映著一個民族的精神狀態(tài)。

教師語言要純潔,，文明，健康,，語言文明,。有邏輯性，用詞恰到好處,，兒童的理解能力,、自控能力還不是很強，需要教師用語言引導,、提醒,。還要用語文雅，優(yōu)美,，語調(diào)和諧,，悅?cè)。Z言要親切,，和藹使人聽后產(chǎn)生愉快的心情,，樂于接受教師的教誨，千萬不要帶有低級,，粗俗的污言穢語,，做到不說無聊的口頭禪,。尤其是一些方言區(qū)的教師，有時生氣起來就會土話講出來,。

教師說話要尊重兒童的人格,，要使用美好的語言塑造兒童的心靈，協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系,，讓學生在融治的氛圍中接受教育,。即使在教育時不聽話的孩子時，也要心平氣和,，采用激勵的語言,，千萬不能用尖酸刻薄的語挖苦兒童，否則會對他以后產(chǎn)生負面影響,。

教師的語言是否準確,，吐字是否清晰，用詞是否得當內(nèi)容是否簡潔有條理,，語調(diào)是否生動,，有感染力，都對兒童的語言發(fā)展起十分顯著的作用,。嚴肅,，枯燥，缺乏活力的語言,，往往會壓抑兒童的求知欲,，而生動形象的語言卻能以聲傳情，給兒童一種親切感,。教師的語言應當注重感情,，生動形象，才能吸引兒童的發(fā)展,。如果兒童教師像和尚念經(jīng)一樣毫無情趣,，只能讓人昏昏欲睡。

語言是一個人文明程度的表,。教師的語言修養(yǎng)是其為人師表的重要因素,，教師就要用醇美的語言去觸動學生心弦，給學生以美的享受,，使其形成純潔,、文明、健康的心靈世界,。

幼兒教師文明禮儀演講稿 教師文明禮儀素養(yǎng)演講篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運,。”(此句靈活采用)孔子說：“少成若天性,，習慣如自然”?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣,?！惫沤窠逃摇W者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣,，行為將固而不化，長大后可以“正性”,、“養(yǎng)心”,、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,，習慣如自然”!

所謂養(yǎng)成教育,，就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手,，綜合多種教育方法,，全面提高學生的“知、情,、意,、行”，最終形成良好的行為習慣,。我校從學生實際出發(fā),，結(jié)合學校特點，以政教處為依托,，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學生養(yǎng)成教育,，取得了理想的效果,。

葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習慣?！蔽倚ｎI(lǐng)導班子通過學習,、論證，轉(zhuǎn)變辦學思想,，明確辦學重點,，統(tǒng)一了辦學思路。一致認為,，讓孩子擁有良好的習慣,，其重要性并不亞于有一個好的學習成績,。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習慣之上，不管是美好的品德,，還是較強的學習能力,，一切都依賴良好習慣的培養(yǎng)，抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線,，就抓住了問題的關(guān)鍵,。

學校成立了以校長為組長，以主管德育和教學校長任副組長,，以政教主任,、教導主任、少先隊輔導員,、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導小組,，負責養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織與實施,，評估與獎勵等全面工作,。領(lǐng)導小組實行崗位目標責任制，職責明確,，分工具體,，指揮暢通，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入,、協(xié)調(diào)，解決工作中的困難和問題,。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中,，做到有計劃、有措施,、有檢查,、有反饋、有成效,。

要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣,，哪些習慣是好的。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的背誦活動,。政教處,、教導處、少先隊,，以及校辦公室的領(lǐng)導入班逐人檢查,，落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦,，學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣,，更知道了已有的行為習慣哪些是好的,，需要堅持;哪些是壞的，需要改正,。

抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育,。我校的班主任、任課教師,、中隊輔導員都把引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣、講禮貌的文明行為習慣,、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點,。全校上下一致行動起來，通過舉行各班主題班會,、全校演講比賽,，促進學生養(yǎng)成各種良好習慣;通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型,，激勵學生向榜樣看齊,。

抓了一段時間，學校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習課時間,，你走進校園,，學校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的,，花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進教室,，伴著舒緩悅耳的音樂，學生們有的看書,，有的畫畫,，有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂,，昔日的嘈雜,、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園啊!在課間,，學生們或在花壇之間,，或在綠樹之下散步、談心,、讀書;或在操場上、球場上跳繩,、踢毽子,、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐,、打鬧已無影無蹤了,。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,，怒目相向的沒有了，誠懇的道歉,、真切的問候多了;校園教室,，隨手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了;師生見面,，形同陌路的沒有了,，互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,，損花折樹的沒有了,，澆水、施肥,、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的情景,，我們喜在眼里，美在心頭,，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒,。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠打算,。教師,，允許學生習慣形成有個過程;學生，一步一個腳印,。師生密切配合,，老師督促學生認真練、經(jīng)常練,，師生要持之以恒,，堅持不懈。

常言道,，三歲定八十,。大教育家孔子云：“少年居性，習慣之為常,?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生,。因此人自幼年就應通過教育,，去建立一種良好的習慣?！笨梢?，幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,，決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事,。我們作為教育者，肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任,，必將踏踏實實,、一絲不茍，嚴抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。我們相信,，少成若天性，習慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,，文明之花一定綻放在美麗的校園!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家 !

幼兒教師文明禮儀演講稿 教師文明禮儀素養(yǎng)演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生,、和諧的生存環(huán)境,，構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市,，是我們大家義不容辭的責任和義務,，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，我們一直在行動,?！?/p>

眾所周知，近幾年來,，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點,，隨著環(huán)境越來越惡劣，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”,。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片,，到報紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,，再看看我們學校開展的“三月衛(wèi)生月”活動,，校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈,，空氣也更加清新,，同學們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

看,，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校,，是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看，校內(nèi)操場上偶爾的小垃圾,，也馬上有同學迅速的拾起,，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔,、醒目，不再像以前如擺設(shè)一樣,。

學校是學習文化知識的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會公德,、文明習慣,、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多,，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒,。

同學們,，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣,，我相信,，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步,，作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣,，對不文明、不衛(wèi)生的行為,，我們大家就要一起say“no”,。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下,，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,，同學們讓我們行動起來吧!

請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生,、樹新風!”

幼兒教師文明禮儀演講稿 教師文明禮儀素養(yǎng)演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

我演講的題目是：《用無悔的青春奏響動人的文明樂章》。

當創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的號角響徹湘中大地,，當?shù)拇猴L吹遍五湖四海,，我們相約在這美麗的孫水之濱，為了心中那美麗的夢想,，為了奏響人類文明的動人樂章,，我們將用無悔的青春譜寫人間最絢麗的詩篇。

今天,，我要給各位講述一個拓荒者的故事,，她就是建設(shè)湄江國家地質(zhì)公園的領(lǐng)頭雁——王先全書記。20xx年,，作為普通職工的王書記親眼目睹了景區(qū)20xx年停滯不前的尷尬歷程,，景區(qū)陷入了生死存亡的困境,。她臨危受命，將景區(qū)建設(shè)的重任扛在自己肩頭,。明知山有虎,，偏向虎山行!王書記把打造國家地質(zhì)公園品牌作為重中之重，在整整兩年時間里,，她先后三次上北京,，26次赴長沙。為了節(jié)省開支,，她擠大巴,、坐火車，來回奔波,。長期超負荷的勞作,，竟然把王書記累倒了。年初的一天,，她只身悄悄到醫(yī)院檢查,，竟發(fā)現(xiàn)子宮里有個3厘米大的腫瘤，當時她并沒在意,，瞞著丈夫和同事依然沒日沒夜地工作,。年底，她實在支撐不住了,，到醫(yī)院復查,，腫瘤居然長到了12厘米。她拖著病痛的身子回到家里,，一頭倒在丈夫懷里,，嚶嚶地哭了：“申報工作正處在緊要關(guān)頭，我要是倒下了,，就會前功盡棄,，這可怎么辦啊!”最終，她被送到了長沙湘雅醫(yī)院進行手術(shù),。手術(shù)做了整整5個多小時,，終于成功切除了腫瘤。但住院僅7天,，身體尚未完全康復,，王書記就趕回了單位。景區(qū)的鄉(xiāng)親得知后,，紛紛提著土雞,、包著雞蛋前來看望，王書記不禁熱淚盈眶,。鄉(xiāng)親們的`信賴和關(guān)愛更堅定了她振興景區(qū)的信念：就是豁出自己,，也要把地質(zhì)公園搞成功!

20xx年8月17日,，這是令王書記終生難忘的日子：經(jīng)專家組評定，國土資源部批準,，授予湄江國家地質(zhì)公園稱號,。得到喜訊，王書記喜極而泣,。

艱辛付出,，終于拓展了振興湄江的希望之路。針對景區(qū)群眾思想意識薄弱的環(huán)節(jié),，王書記別出心裁地采取 “四兩撥千斤”的方法，推進景區(qū)文明素養(yǎng)教育,。組建地質(zhì)公園青少年科學工作室,，編印《湄江巖溶地質(zhì)科學》等鄉(xiāng)土教材300套，選擇長春聯(lián)校作為鄉(xiāng)土旅游教育示范基地,，精心組織“我是湄江小導游”活動,，開展一系列青少年科研考察實踐項目，引起了國家和省市有關(guān)部門的高度重視,。其中《馬方溪地質(zhì)科學考察記》,、《水資源探究活動》等項目，分別獲得國家級青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,，贏得了全省親少年科學調(diào)查體驗活動啟動儀式在湄江舉行,。

花香蝶自來，梧高鳳必至,。全國著名的旅游策劃大師,、天下鳳凰公司總裁葉文智親臨湄江，確定了“游漣源湄江,、賞福地洞天,、走平安之旅”的開發(fā)思路。達成投資3億元整體開發(fā)湄江的意向,。從此,，湄江建設(shè)翻開了嶄新的一頁。

既然選擇了遠方,，就只顧風雨兼程;既然選擇了奉獻,，就只管義無反顧。整整21個春秋,，王書記把自己那火熱的年華都奉獻在湄江這一片熱土上,，用無悔的青春吹響了文明的號角，譜寫了一曲最壯美的人生樂章,。沒有錚錚誓言,，沒有赫赫威名,。當面對湄江老百姓那一雙雙渴求的眼睛，王書記心無旁騖,?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑螤枛|西南北風,?！痹诩娭另硜淼恼T惑面前，王書記用一種“壁立千仞,、無欲則剛”的執(zhí)著,，用“精衛(wèi)填海、愚公移山”的堅毅譜寫了建設(shè)湄江的不朽詩篇,。

滾滾黃河,，滔滔江水孕育了浩瀚的華夏文明;莽莽昆侖、巍巍珠峰鑄就了中華子孫不屈的脊梁,。在祖國經(jīng)濟騰飛,、精神文明之花燦爛開放的今天，就讓我們沐浴著的春風,，努力拼搏,，用無悔的青春去奏響更加動人的樂章。