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最新大班開學常規(guī)的教案和反思(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 14:50:28
最新大班開學常規(guī)的教案和反思(5篇)
時間:2023-03-17 14:50:28     小編:zdfb

作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學,、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡,。

大班開學常規(guī)的教案和反思篇一

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,,教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作,。

2、在上課和游戲中,,正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所,。提高日常生活的安全意識。

1,、動畫故事,、兒歌朗誦。

2,、幼兒有一定的安全知識,,能用較完整的語言描述事情。

教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作,。

教育幼兒能分清在教室,、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所,。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。,。

1,、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,,來到了漂亮的教室,,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

2,、“可愛的小熊也上大班了,,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”,。

2)通過提問,,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,,搶東西是錯誤行為,。小熊做了一件什么事?他錯在哪里,?為什么不能在教室里追逐,?

3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,,學習有感情地朗誦,。

4、游戲:數(shù)一數(shù),。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所,。

提高幼兒在日常生活中的安全意識,。

要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題,。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,,其后果不堪設想,。

大班開學常規(guī)的教案和反思篇二

1、認識新環(huán)境,、表達對幼兒園,、老師、和同伴的愛,,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受,。

2、進行安全教育,,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識,。

3,、喜歡上幼兒園,,在老師的引導下樂意參加各類活動,,體驗上幼兒園的快樂。

時間:2016年9月1日

主題活動一:

(一),、認識新朋友,、新環(huán)境,、新老師、了解幼兒園生活的新變化,,8:00–9:00

1、教師熱情迎接幼兒

2,、自由看看班級環(huán)境的變化

3,、自主游戲,與同伴自由交談,,聯(lián)絡感情8:00—9:00,,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全,。

談話活動9:30——10:00

1,,認識新老師

2,暑假里發(fā)生了哪些有趣的事

3,,進入學前班自己有怎樣的變化10:00—10:30

4、幼兒吃點心

5,、幼兒自由交流,,活動10:30—10:40

(二)、認識室內外環(huán)境

帶小朋友參觀認識活動區(qū)域環(huán)境,,介紹幼兒園走廊環(huán)境,,參觀其他班級環(huán)境

11:00餐前準備

1、餐桌位置的安排

2,、用餐習慣的鞏固11:00——12:00午餐時間

12:00–14:00午睡時間

1,、認識小床標記

2,、幼兒午睡

主題活動二:開展安全知識的教育活動如:

上學和放學路上的安全。

不要和陌生人說話,。

上下樓跳注意安全等

主題活動三:互動聯(lián)誼

開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情,。

如:抓尾巴,趕小豬等離園準備

1,、回憶幼兒園一天的生活

2,、整理衣物

大班開學常規(guī)的教案和反思篇三

1、知道自己長大了,,還有一個學期就要成為小學生了,。

2、了解班級環(huán)境,,重新選組,,并能為小組設計標志。

1,、布置好班級環(huán)境,。

2、白紙人手一張,,水彩筆,。

1、談話,;最后一學期,。

了解開學了,小朋友在幼兒園只剩下一個學期了,,要珍惜這幼兒園最后的幾個月,。

2、熟悉班級環(huán)境及游戲材料,。

(1)幼兒自由參覌班級環(huán)境,,觀察游戲材料的和擺放。

(2)交流自己的發(fā)現(xiàn),,說說活動室里自己最喜歡的地方,。

(3)老師:介紹班級環(huán)境,同時鞏固幼兒對班級常規(guī)的認識,。

3,、自由選組。

(1)幼兒討論并確定新的小組名,。

(2)幼兒自由選組,,注意男女搭配。

(3)各個小組成員商量小組標記,。

4,、幼兒為小組做標記,。

(1)每位幼兒為小組設計并繪畫標記。

(2)將同一組幼兒的作品集中在一張紙上,,并固定在桌子中央,。

大班開學常規(guī)的教案和反思篇四

1、 能掌握詩歌的內容,,會用不同的語氣朗誦詩歌,,較有感情。

2,、 對做大班小朋友有份自豪感,。

活動準備:配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機

1,、 創(chuàng)設情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀,,碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:“你是哪個班的`,?”他自豪地對我說:‘我是大班小朋友,!’我夸他真能干,他說‘這些是我應該的’,。他還朗誦了一首詩歌給我聽,,你們想聽嗎?”

2,、 老師有感情,、有表情地朗誦詩歌兩遍。

3,、 引導幼兒掌握詩歌內容

(1) 詩歌的名字叫什么?

(2) 詩歌里小朋友說了些什么,?做了些什么,?

4、 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,,學習新詞“夸獎”

5,、 分句練習。老師一句,,幼兒一句,,也可反過來。

6,、 將幼兒朗誦的進行錄音,,并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍,。

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣,。

2,、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,,將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3,、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,,學會和同伴團結友愛,,學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

1,、保教人員檢查活動室內外的安全,。

2、課前帶孩子參觀幼兒園,,進一步熟悉周圍的環(huán)境,。

3、毽子

(一)入園活動

1,、熱情接待幼兒入園,,師幼相互問好。

2,、通過“問,、看、查,、摸”對幼兒晨檢,,消除安全隱患。

(二)談話活動

1,、讓幼兒談談自己的新變化,,新感覺,知道自己又長大了一歲,。

2,、啟發(fā)引導幼兒說說自己應怎樣做,才是個有禮貌的小朋友,。

(三)如廁

在分組排隊上廁所的過程中,,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。

(四)戶外活動

師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮,。

(五)室內活動

1,、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患,?

2,、做好哥哥,好姐姐

知道做表率,,不欺小,,尊長輩,講安全,。

(六)離園活動

1,、仔細聽值日生叫名字,不跟陌生人走,,拉緊家長的手,,以防走失。

2,、知道靠右走,,不搶行。

3,、按照幼兒園的作息時間入園,。

(七)延伸活動

家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,,實現(xiàn)家園共育的教育目標,。

大班開學常規(guī)的教案和反思篇五

1、 知道如何向別人介紹自己,。

2,、 愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級的其他同伴,。

3,、 樂于和同伴、老師交往,,體驗作為集體生活中的一員的快樂生活,。

重難點:怎樣自我介紹,與同伴交流,,體驗集體生活,。

1,、板書

2,、白紙、勾線筆若干,。

1,、 組織教學。

2、 教師自我介紹,,與幼兒交朋友,。

a、 教師:小朋友們,,歡迎你們來到一個新的集體,。我是你們的老師,我們以后就要一起學習,、生活一學年,。你們遇到什么困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,,好嗎,?

b、 出示板書,,向幼兒介紹自己的工作,、興趣、愛好等,。

c,、 教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。

d,、 師小結:自我介紹的時候聲音要響亮,,可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現(xiàn)在所在班級等,。還有介紹自己的興趣愛好,,以便讓大家更加了解自己。

3,、 引導幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”,。

4、 幼兒分組與同伴相互介紹,、相互了解,。

5、 每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹,。

6,、 以兒歌“找朋友”的方式結束活動。

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