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足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇一
為大力開展豐富的課余文化生活,，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育,，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,，促進學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì),，發(fā)展學(xué)生體育特長,，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活,，推動我校足球運動的開展,，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計劃,。
1,、指導(dǎo)教師
本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。
2,、學(xué)生來源
（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué),。
（2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
3,、訓(xùn)練時間
每周三,、四、下午活動課,，訓(xùn)練時間為2個小時,。每周六、日上午,，訓(xùn)練時間為3個小時4,、訓(xùn)練原則
（1）隊員應(yīng)準時參加訓(xùn)練，不得無故缺席,。
（2）堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進行訓(xùn)練,，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
（3）隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神,。
（4）有目的,，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,，戰(zhàn)術(shù)能力,。（5）在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練,。（6）在身體,，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練,。
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,。
2、培養(yǎng)隊員的團隊精神,，足球運動是一項集體項目,，需要每個隊員努力，才能取得好的成績,。
3,、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康,，培養(yǎng)集體主義精神,。
4、進一步提高足球隊員的.技戰(zhàn)術(shù)的水平,，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備,。
（一）身體訓(xùn)練
1、身體訓(xùn)練的目的
（1）使學(xué)生熱愛足球,。
（2）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏,。并提高身體素質(zhì)。
2,、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
（1）做徒手操
（2）以跑為主的身體訓(xùn)練,。
a：慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作,。
b：快跑：10米x2,、15米x2，要求跑的動作正確,。
c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏,。
d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
（二）足球技術(shù)訓(xùn)練1,、技術(shù)訓(xùn)練的目的
（1）訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性,。
（2）讓學(xué)生準確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
2,、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
（1）以帶球為主,，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
（2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球,、接球方法,。
（3）單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
（l）培養(yǎng)接球和進攻意識,。
（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法,。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
（1）學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進,，接球后帶球過人,。
（2）學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
（3）在小型對抗中體會什么叫“二過一”,，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù),。
（四）游戲和比賽1、目的
（1）通過游戲,，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣,。
（2）通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法,，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
2,、比賽方法
（1）一對一,、二對二的傳接球比賽。
（2）三對三,、五對五的有門踢球比賽,。
（3）開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
九月：
1,、學(xué)習(xí)基本理論知識,，了解腳與球接觸的各部位。
2,、腳的各部位,，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球,、顛球,、左、右腳背外側(cè)運球,。
3,、腳背內(nèi)側(cè)運球，左,、右腳背內(nèi)側(cè)運球,、轉(zhuǎn)體180°、接雙^v^替后拖球,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二
根據(jù)《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,，為了推動我校校園足球活動的開展，全面提高我校廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識和團隊精神,，普及足球知識技能,，推動我校足球事業(yè)的進一步不發(fā)展，現(xiàn)將我校校園足球周末聯(lián)賽工作方案制定如下：
一,、指導(dǎo)思想
本著全面貫徹《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》的精神,，根據(jù)我校具體實際情況，以增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生拼搏,、進取團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展校園7人制足球周末聯(lián)賽,，在我校學(xué)生中普及足球知識和技能,，形成我校獨特的校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的青少年足球后備人才,。
二、工作方針
校政教處,、教導(dǎo)處,、團委、體育教研室,、校醫(yī)務(wù)室等要從全局的高度通力合作充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢,，積極投入人力、物力,、財力,、創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障,。
三,、組織機構(gòu)
為加強我校校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保校園足球活動在我校順利開展并形成一定規(guī)模,。校政教處,、教導(dǎo)處、團委,、體育教研室,、校醫(yī)室聯(lián)合成立我校校園足球聯(lián)賽領(lǐng)導(dǎo)小組及管理辦公室。
四,、職責(zé)分工
（一）,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)我校校園足球聯(lián)賽的整體方向發(fā)展并對我校校園足球的競賽組織予以指導(dǎo)。
（二）,、辦公室,、競賽組織策劃部負責(zé)我校校園足球競賽組織,，專業(yè)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（三）,、辦公室,、裁判部負責(zé)我校校園足球裁判員培訓(xùn)、安排等工作,。
（四）,、后勤保障部：負責(zé)我校校園足球聯(lián)賽及訓(xùn)練的后勤保障工作。
（五）,、競賽紀律^v^：負責(zé)參賽隊員的資格審查和參賽隊領(lǐng)隊,、教練員的賽場紀律。
（六）,、安保部：負責(zé)我校校園足球聯(lián)賽,、訓(xùn)練中的安全工作處理好在比賽或訓(xùn)練過程中的突發(fā)安全事件。
（七）,、醫(yī)療服務(wù)部：負責(zé)聯(lián)賽及訓(xùn)練過程中參賽,、參訓(xùn)隊員的突發(fā)受傷事故的現(xiàn)場處理等工作。
五,、經(jīng)費來源
1,、學(xué)校體育事業(yè)專項經(jīng)費
2、社會組織,、社會團體、企事業(yè)單位,、個人捐助
3,、商業(yè)贊助
六、工作措施
（一）,、加強我校校園足球聯(lián)賽管理
我校發(fā)展校園足球,，培養(yǎng)青少年足球后備人才的主要渠道是每年的校園足球聯(lián)賽，加強校園足球聯(lián)賽管理是保障我校校園足球發(fā)展的主要途徑,，學(xué)校抽調(diào)校主要領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校的校園足球聯(lián)賽具體事宜,，并成立校園聯(lián)賽領(lǐng)導(dǎo)小組和管理辦公室，管理辦公室成員主要由我校的體育教師組成,，并下設(shè)相關(guān)部門具體分管聯(lián)賽的相關(guān)事宜,。
（二）、加強我校體育教師足球教練,、裁判員隊伍建設(shè)
1,、發(fā)展校園足球，培養(yǎng)優(yōu)秀的少年足球運動員,，提高教練員專業(yè)能力是關(guān)鍵,。我校將根據(jù)學(xué)校實際情況積極配合上級體育行政部門，教育行政部門等有關(guān)部門做好校園足球教練員的培訓(xùn)工作，并在我校體育教師中單獨抽調(diào)出3名優(yōu)秀的青年教師專門負責(zé)我校校園足球的發(fā)展,，組織開展校園足球周末聯(lián)賽,。
2、加強裁判員隊伍建設(shè),，全面提高裁判員的執(zhí)法能力,，不斷完善裁判員等級管理制度是保障我校校園足球聯(lián)賽順利開展的先決條件。
3,、我校熱愛足球運動的年輕教師較多,，利用業(yè)余時間組織他們進行集中裁判培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力,，完善我校的足球裁判體系,，全力保障校園足球聯(lián)賽的順利開展。
（三）,、增加我校體育課足球教學(xué)課時
在校學(xué)生體育知識的獲得多數(shù)是在學(xué)校體育課上或者是課外的一些體育活動,，為進一步推動我校校園足球的發(fā)展，我校體育教學(xué)的足球知識教學(xué)課時將在原有的基礎(chǔ)上每學(xué)期再增加5到10課時,，讓更多的學(xué)生了解,、掌握足球知識，營造我校獨特的校園足球氛圍,。
（四）,、制定校園足球活動節(jié)日
根據(jù)我校實際情況，在不占用正常教學(xué)活動的前提下,，每年9月的最后一周定為我?！靶@足球活動周”，活動周內(nèi)容如下：
1,、每天利用課余時間組織全校學(xué)生觀看較精彩的足球教育短片10到20分鐘,。
2、每名同學(xué)要撰寫一篇關(guān)于“足球”的文章,，并進行評優(yōu)評獎活動,。全校評出最佳優(yōu)秀作文12名并予以獎勵。
3,、舉行全校個人墊球比賽,。
4、利用周六舉行校園足球活動周明星賽兩場,，第一場一,、二年級校隊聯(lián)隊vs三年級校隊，第二場一年級校隊vs二年級校隊并舉行校園活動周慶典儀式,。
七,、工作任務(wù)
1,、結(jié)合新的教育思想和我校的實際情況，積極開展校園足球聯(lián)賽,，為學(xué)生們提供交流,、了解和參與的機會，增進學(xué)生間的了解,，增強學(xué)生的組織和管理能力,，實現(xiàn)己立立人，和諧發(fā)展,。
2,、結(jié)合我校實際，努力創(chuàng)造良好的聯(lián)賽氛圍,，培養(yǎng)良好的運動興趣,，增強廣大學(xué)生的足球運動水平。
3,、制定xx年——xx年學(xué)年度7人制足球聯(lián)賽的賽程計劃,，合理安排運動競賽，做到條理清晰,，有章可循,。
4、根據(jù)學(xué)校要求,，努力發(fā)展學(xué)生參與足球運動,。
5、充分利用雙休日,、節(jié)假日及課余活動時間,，組織開展聯(lián)賽活動，并做好相應(yīng) 的記載工作,。
6、加強參加聯(lián)賽學(xué)生的思想教育,，要求學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系,，積極拓寬運動 領(lǐng)域，開展競賽交流,，全面提高運動水平,。
7、積極改善我校場地器材條件,，加強器材的管理,，充分發(fā)揮場地器材作用。
八,、聯(lián)賽具體實施方案
見安圖縣第三中學(xué)校園足球聯(lián)賽競賽規(guī)程總則,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇三
永興縣湘陰渡中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué),，位于省道s212旁邊，學(xué)校占地54100平方米,，運動場面積共18422平方米,，建有環(huán)形跑道、直跑道,、籃球場,、足球場等活動場所。學(xué)?，F(xiàn)有22個教學(xué)班,，學(xué)生1438人，體育教師專職教師3人,，兼職體育教師若干,。
以全面推進素質(zhì)教育為方向，以深化課程改革為核心,，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，以增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標,，強化普及促提高,，全面提高促特色，大力開展校園足球活動,，全面提升我校的競技水平和管理水平,。
形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強、競技水平不斷提升,、足球特色魅力日益彰顯,、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。
1,、通過三年左右的時間,，在學(xué)識體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達到15%,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認定評價活動,，使50%的學(xué)生掌握一定的足球技能,。
3、建設(shè)一支以專職教師為主,、結(jié)構(gòu)合理,、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學(xué)、課外體育活動和體育課余訓(xùn)練需要的體育教師隊伍,。
4,、在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色,，做到人人有足球、班班有球隊,。定期開展校園體育節(jié),、班級足球聯(lián)賽；積極開展各級各類的學(xué)生體育競賽活動,；做好每年一次的暑期足球夏令營活動,。
5、嚴格按標準配齊體育教學(xué)器材,，保持和提高學(xué)校體育常規(guī)器材保障水平,，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學(xué)校體育專項運動場地設(shè)施建設(shè),，建好標準化塑膠跑道和足球場,、籃球場等。
1,、加強校園足球工作領(lǐng)導(dǎo),，建立完善的足校工作管理制度和運行機制。
2,、將《足球》課的教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計劃,，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織,、教學(xué)評價等方面做深入研究,，盡快建立科學(xué)的有學(xué)校特色的足球教學(xué)管理體系。
3,、學(xué)校校長是校園足球工作第一責(zé)任人,；班主任是校園足球的組織者，負責(zé)監(jiān)督班級落實國家規(guī)定的課程要求,；體育教師是校園足球活動的指導(dǎo)者,，要切實履行職責(zé)上好每一節(jié)足球課和訓(xùn)練課，及時報告學(xué)生足球發(fā)展狀況,；其他任課教師要提高課堂教學(xué)效率,，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。
4,、加大校園足球經(jīng)費投入,，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備,。設(shè)立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費,，主要用于開展活動、發(fā)展項目,、添置體育設(shè)施,、獎勵先進等,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇四
根據(jù)黔教辦體【20xx】8號省教育廳辦公室關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）申報工作的通知精神，結(jié)合我校實際及足球運動開展的相關(guān)工作,，特制定本方案：
一,、基本情況
我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學(xué)，坐落于鄉(xiāng)政府附近,，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,，總占地面積23331平方米，20xx年塑膠運動場地全面建成,，并投入使用,。擁有塑膠籃球場5個，200米6跑道塑膠跑道1個,，各類體育設(shè)施,、設(shè)備齊全，基本能滿足學(xué)生各類活動的需要,，20xx年10月鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在我校建成,，開展了足球、籃球,、田徑,、羽毛球、乒乓球等體育項目,，現(xiàn)有19個教學(xué)班,，在校學(xué)生1373人,，其中女生582人，入學(xué)率,、鞏固率皆達100%,；教職工68人,，學(xué)歷達標率100%，其中音樂專業(yè)教師2人,、體育專業(yè)教師4人,，美術(shù)專業(yè)教師2人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立了足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：付永（校長）
副組長：段開躍（分管體、衛(wèi),、藝的副校長）張明永(分管教學(xué)副校長),、李?。ǚ止芎笄诟毙ｉL）
成員：楊敏（教務(wù)主任）王勇（政教主任）尹廣能（總務(wù)主任）石光東（體育教研組長）范茂榮（體育專業(yè)教師）余祥（體育專業(yè)教師）各班主任
（二）貫徹落國家相關(guān)政策
按照新課程標準要求，開齊開足體育與健康教育課程,，由于師生的喜好,，并將足球運動作為我校特色項目，三至六年級每周的體育課至少開展一節(jié)足球教學(xué)課,，以少年宮活動為載體,，利用課余時間，抓好足球隊的訓(xùn)練,。
（三）納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
將足球運動的開展納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃：20xx年上半年擬寫科學(xué)有效的訓(xùn)練方案,，完善的足球教育管理制度。20xx年下半年建立班級足球隊,，形成“周周有活動,，月月有比賽”的局面，20xx年三至六年級,，每年級都有一個足球隊,。20xx年在市,、縣的比賽中，力爭第一,，在市的比賽中做到保三爭二,。
（四）建立和完善足球特色學(xué)校創(chuàng)建各類制度和方案每學(xué)期期初有足球訓(xùn)練計劃方案,，期末有總結(jié)，并注重足球訓(xùn)練,、足球教學(xué)圖片,、記錄等過程資料的收集,，建立健全足球教學(xué)管理,、課余訓(xùn)練和競賽,、運動安全防范,、足球教練師資培訓(xùn),、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度，并嚴格落實和執(zhí)行,，使足球教學(xué)和訓(xùn)練落到實處,。
三、條件保障
（一）組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好,，做好實施的組織,、檢查、評估工作,。充分發(fā)揮項目組長的作用,，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
（二）制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度,，搞好制度管理,。
（三）激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查,、年度考核結(jié)合起來,，與績效工資結(jié)合起來，與考核實驗成果,、考核先進結(jié)合起來,。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性,。
（四）經(jīng)費保障：學(xué)校將從整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施,，確保本課程的順利進行。
（五）進一步完善足球運動場地,，由于我校沒有專職的足球運動場,，目前無法實施規(guī)格的足球競賽，力爭上級教育主管部門的支持,，在20xx年修建一個足球運動場,，并不斷添置足球訓(xùn)練相關(guān)器材。
四,、教育教學(xué)
（一）創(chuàng)新教學(xué)理念,，深化學(xué)校體育教學(xué)改革
學(xué)校將足球教學(xué)作為立德樹人的根本任務(wù)，通過開展足球普及教育,，實施“足球進課堂”活動,，讓每一位學(xué)生都具備簡單的足球技能，掌握基本的足球知識,，了解足球的歷史淵源,，激發(fā)喜歡足球的情感，在活動中形成勇于拼搏，敢于競爭,，團結(jié)合作的品質(zhì),，并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去，使學(xué)生具備勤奮刻苦,，持之以恒,、善于交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì)。
（二）科學(xué)合理安排體育鍛煉時間
嚴格按照新課程標準要求,，開齊開足體育課程,，將足球運動納入陽光體育一小時運動和大課間活動的重要項目，并安排有專長的老師具體負責(zé),，保證活動的實效和效率,。
（三）合理開發(fā)利用足球課程資源
開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)20xx年教育部頒布的《體育與健康》課程標準為依據(jù),，結(jié)合足球特色學(xué)校實踐基礎(chǔ),，充分考慮本校實際，把足球知識,、足球技能,，足球歷史，足球名人,，足球故事編入教材,，并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。
（四）營造校園足球文化
通過“足球月”開展足球聯(lián)賽,，足球知識競賽,，足球板報評比，足球攝影,，足球征文等系列活動鍛煉學(xué)生健壯的體魄,，培養(yǎng)學(xué)生拼搏爭先的意識，敢于競爭與合作友愛的精神,，用足球內(nèi)在的文化底蘊引領(lǐng)全體師生意志品質(zhì),，精神世界的提升，服務(wù)于師生的終身可持續(xù)發(fā)展,，從而推動學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高,。
五、抓好訓(xùn)練與競賽
（一）抓好余業(yè)足球隊的訓(xùn)練
以少年宮活動緊密聯(lián)系,，進一步選拔人才,，擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模，認真挖掘有潛力的新隊員,，建設(shè)好球隊,，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展,。于每周二、三,、四下午3:40---4:30開展好校級足球隊訓(xùn)練,，必要時,，可以聘請校外足球?qū)I(yè)教練參加輔導(dǎo),。
（二）落實活動內(nèi)容
1,、提高隊員運控球能力。
2,、掌握正確的傳接球技術(shù),。
3,、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù),。
（三）完善訓(xùn)練體系
1,、進一步完善足球訓(xùn)練計劃
足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執(zhí)行,。
2,、建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制
以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進行監(jiān)督檢查,，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù),。
3、建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,，建立成長檔案有助于他們的健康成長,；同時，運動員活潑好動,，思維活躍,，比較容易沖動，較難管理,，所以,，建立和完善運動員管理制度非常重要,。
4,、健全訓(xùn)練制度
（1）遵守作息時間,，按時到達訓(xùn)練場地,，不遲到,，不早退,。
（2）每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度
（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情
5,、開展多種形式比賽
（1）每年定期舉行以年級,、班級為單位的足球比賽不少于10場。
（2）根據(jù)學(xué)校的情況,，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋,。足球教育從娃娃抓起，通過小學(xué)足球教育,，為積極高一層學(xué)校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標而努力,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇五
男子足球作為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目，經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績,，但人常說,；“打江山難，守江山更難”,。我們想保持我們的優(yōu)勢就必須強化訓(xùn)練,，特別今年面臨一批老隊員的畢業(yè)離隊，如何做好參加本學(xué)期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球比賽是當務(wù)之及,，本學(xué)期如何培養(yǎng)新隊員迅速成長將是重點,，雖然學(xué)生經(jīng)過一段段時間的訓(xùn)練對足球有一些了解，但這批新隊員底子薄,，基本功差,，身體素質(zhì)弱不突出，想把他們訓(xùn)練成為一支技術(shù)全面,，有自己特點的球隊,，所以需要提高的方面很多，工作也很多,。
校男子足球隊在本學(xué)期的的工作計劃主要分為以下幾步,。第一步：繼續(xù)認真挖掘有潛力的新隊員，為隊伍輸入新鮮血液,，壯大隊伍,，作到新老結(jié)合,，保證隊伍的持續(xù)發(fā)展,。第二步：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,，使之有意主動投入,。第三步：注重球隊作風(fēng)建設(shè)，嚴抓紀律,，認真做好考勤工作,，建立獎罰機制，調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性,。第四步：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),，基本功,，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平,。,。
推進我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能,，同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績,，為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才,。
一、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,，從思想上重視教育。
二,、根據(jù)隊員年齡段特點,，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點,，改善隊員的身體形態(tài),，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì),。
三,、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目,，需要每個隊員努力,，才能取得好的成績。
四,、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織,、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力。
（一）提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),，比賽作風(fēng),，嚴格紀律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),，嚴格訓(xùn)練質(zhì)量,。
（二）提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度靈敏,。協(xié)調(diào),。爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù),。
2,、提高速度所需要的肌肉力量。
3,。提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力,。
（三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點傳，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長,。
1,、提高活動中控球能力。
2,、正確掌握傳接球技術(shù),。
3、提高技術(shù)運用能力,。
4,、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng)。
（四）提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力,。重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),。
1、明確個人攻守的職能,，進攻和防守原則,。
2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,，3對2能力,。
3、確定基本陣容,，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法,。
（五）主要訓(xùn)練手段。
1,、身體訓(xùn)練：各種快速跑,，耐久跑，負重柔韌等練習(xí),。
2,、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛，控球練習(xí),，1對1攻守2—3跑動中傳接配合,，搶截球等。
3,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對1，2對2，3對2對抗攻守,，半場攻守練習(xí)比賽,。
備注：
1、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一,、健康第一,、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風(fēng),，紀律嚴明,，認真刻苦訓(xùn)練。
2,、訓(xùn)練本著“以人為本”,，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前,，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投到訓(xùn)練中,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇六
新的一年即將到來，新學(xué)期也將在爆竹聲后拉開帷幕,。新年新氣象,，為了使體育部工作更上一個臺階，在新學(xué)期,，除了日常工作外,，我們以創(chuàng)新的理念，設(shè)計了一系列新穎而有意義的體育活動,。以下是我部具體的工作計劃,。
1） 定期召開體育部內(nèi)部會議，明確體育部的每個階段的工作職責(zé),，工作目標,，工作安排，確保工作的順利開展,。
2） 加強內(nèi)部學(xué)習(xí),、溝通，進一步提高體育部成員,，特別是10級成員的工作能力和處事能力,。
3） 加強部門資料存檔意識。收集,、整理前期資料將其存檔,。今后開展工作注意保存活動資料。
我們將一如既往地以積極的態(tài)度,，配合校團委,、學(xué)生會的各項工作,，認真完成學(xué)生會主席分派的各項工作，為我校學(xué)生會的發(fā)展貢獻我部的力量,。
定期召開各系體育部會議,，有機會將舉辦與各系體育部的交流會，促進體育部門內(nèi)部感情溝通,，以保證工作更順利的開展,。
下學(xué)期，我們依然會以認真,、負責(zé)的態(tài)度完成老師安排到我們部門的工作,。加強與老師之間的溝通，爭取高效,、高質(zhì)地完成工作,。
3月中旬將協(xié)助公共體育教學(xué)部舉辦校足球聯(lián)賽。針對去年比賽出現(xiàn)的問題,，今年將針對該問題與老師協(xié)商,，盡量產(chǎn)生一個約束方案，以確保比賽正常進行,。
3月初將承辦男女混合氣排球賽,。因為一些不可抗拒原因上學(xué)年沒能如期舉辦，這學(xué)年將例行舉辦,。將和老師多多溝通,，借鑒以往的成功經(jīng)驗，確保賽事順利舉行,。
定向越野以其能鍛煉人們體能,、分析能力、抗壓能力等特點,，在中國各個高等院校迅速流行,，越來越多大學(xué)生加入定向越野活動。我部計劃在3月份中旬將這一優(yōu)秀的體育活動,，帶入我們校園,。讓同學(xué)們可以從定向運動的過程中鍛煉自身的各方面能力。
4月中旬將舉辦全校干部趣味籃球賽,，比賽對象為校內(nèi)各學(xué)生干部組織（學(xué)校及各系分團委學(xué)生會,、廣播電臺、記者團,、社團聯(lián),、膳管會、宿管會,、校青協(xié)）,，此活動旨在為全校干部提供一個輕松,、愉快的交流平臺，通過此種活動加強各組織干部的溝通聯(lián)系,，增強學(xué)校學(xué)生干部組織的凝聚力,，建立各個干部之間的友誼,。
5月中旬將舉辦趣味運動會,。趣味運動會目的在于通過大型團體活動培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，在游戲中加強于他人協(xié)作的能力,，溝通能力,。將能力學(xué)習(xí)寓于游戲之中。
以上是體育部這個學(xué)期的工作計劃,。作為我部下學(xué)期的主打活動,，希望定向越野、學(xué)生干部趣味籃球賽,、趣味運動會這一系列活動可以為我校體育生活注入新色彩,。
由于目前各項工作的具體日程沒有定下，所以只能參考學(xué)校大型活動的工作時間來確定工作進度,，如與現(xiàn)實有出入,，以現(xiàn)實情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。
1,、 定向越野活動策劃書
2,、 學(xué)生干部趣味籃球賽策劃書
3、 趣味運動會策劃書
4,、 學(xué)期經(jīng)費預(yù)算
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇七
20__年3月,，靖邊九小足球隊正式成立，為了促進校足球隊健康,、迅速發(fā)展,，根據(jù)足球運動規(guī)律、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊現(xiàn)狀特點為依據(jù),，現(xiàn)就靖邊九小足球隊訓(xùn)練比賽擬定以下計劃,。
一、球隊現(xiàn)狀
靖邊九小足球隊隊員熱愛足球運動,，對比賽充滿渴望,，訓(xùn)練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運動的濃厚熱情，具有較高的訓(xùn)練積極性,。隊員積極好學(xué),，具有較強的動作模仿能力。訓(xùn)練在器材,、場地方面能夠得到保障,，并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,，具有較好外部環(huán)境。另一方面,，隊員基本沒有接觸過足球訓(xùn)練,，足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白,。由于不同年齡段隊員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,，三個年級隊員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因,，部分隊員在訓(xùn)練過程中注意力不集中,，訓(xùn)練紀律性不夠強。
二,、球隊目標
通過這一階段訓(xùn)練與比賽,，預(yù)期使隊員掌握基本的足球技能，掌握正確的足球技術(shù)動作,，了解基礎(chǔ)的局部配合方式,，形成良好的訓(xùn)練氛圍。
三,、訓(xùn)練任務(wù)
1,、運用各種教育手段，培養(yǎng)隊員團結(jié)友愛,，勇敢頑強,，刻苦訓(xùn)練，為足球運動奮力拼搏的精神,。
2,、通過各項訓(xùn)練和比賽，提高隊員對足球運動的熱情,，使隊員保持對足球運動的濃厚興趣,。
3、通過認真執(zhí)行訓(xùn)練計劃,，提高隊員的球性,，使隊員能夠逐步掌握基本的足球技能，并在此基礎(chǔ)上了解一定的局部戰(zhàn)術(shù)配合方式,。
4,、在訓(xùn)練中通過經(jīng)驗的總結(jié)，形成一套適合該校球隊的訓(xùn)練體系,，為校足球隊可持續(xù)地,、穩(wěn)定地發(fā)展提供可靠保障。
四,、訓(xùn)練計劃
為更好的完成上述任務(wù),，擬通過為期十周的訓(xùn)練,，在共計二十個訓(xùn)練單元中，完成以下訓(xùn)練內(nèi)容,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇八
以增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,，通過廣泛開展校園足球活動,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,，提高我校足球運動水平,。
依據(jù)體育局,、教育局要從全局的高度通力合作精神,；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（一）成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黃xx
副組長：xx,、廖xx
組員：體育科組及各班班主任
（二）學(xué)校體育組負責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo),。
（三）體育組利用體育課,，課外活動時間和節(jié)假日,，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,，負責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動,；負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理,；負責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加縣級比賽,。學(xué)校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽,，傳球精準度比賽,，顛球比賽和年段內(nèi)的班級7對7對抗賽等一系列比賽,。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練。
校級年齡段：1--9年級
活動規(guī)程：參照《全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
（一）由校長親自負責(zé)校園足球活動,；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件,；
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例,；
（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽,。
每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽,，推動校園足球運動的開展,。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識,。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè),、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,，把活動落到實處,。
2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo),。要認真研究,、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際,、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法,。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任xx確,、實施方案科學(xué)有效,、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化,。
3,、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,，要高度重視安全保護工作,，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查,、活動內(nèi)容的選擇,、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全,。
4,、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道,。學(xué)校通過廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型,。
20xx年9月
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇九
xx希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省,、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗,。
（一）真抓實干,，使開展校園足球工作落到實處
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：
一是抓活動前的聯(lián)系、動員,、布點環(huán)節(jié),。
二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動校長,、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹,，使校長和指導(dǎo)員,、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認識,；
三是抓活動前的報名、注冊,、保險工作,，按照全國校足辦的要求，組織專人負責(zé),，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊,、報名、保險工作,，舉辦校長,、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期,。
（二）建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構(gòu)
1,、成立聯(lián)賽組委會
由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構(gòu),，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作,。
2、不斷提高辦賽水平
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,，按照活動方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十
一,、指導(dǎo)思想
增強企業(yè)整體凝聚力,、培養(yǎng)員工集體榮譽意識、增進員工內(nèi)部團結(jié),、豐富員工業(yè)余生活,、鍛煉身體
二、球隊報名參加人員名單(17人)：
名單略
三,、初期組建相關(guān)事項
1,、球隊名稱：__足球隊
2、球隊徽標：__公司司標
3,、球隊隊服：挑選世界球隊隊服作為原型,，統(tǒng)一定制，印制__足球隊的隊名及隊徽,。
4,、球隊管理人員：
a、暫定為__足球隊__隊長,，負責(zé)初期球隊的整合,、磨合、配合訓(xùn)練,，確定球員的位置及賽場陣型,，對全體球員進行管理，向辦公室提報訓(xùn)練及比賽計劃等,。
b,、__公司辦公室為球隊的后勤管理部門，負責(zé)球隊的裝備,、用品的登記采購,、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓(xùn)練及比賽場地,、組織與外隊之間的比賽,、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等,。
c,、本球隊直接代表__公司參與各類賽事及活動，因此必須服從__公司的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。
5,、培訓(xùn)和磨合訓(xùn)練：由足球隊隊長根據(jù)球員的工作安排等排定日程表進行安排。
四,、費用預(yù)算：
1,、隊服定制：給每位球員(含替補隊員)定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個人自行準備。費用70元/人×22人=1540元(多準備幾套可機動調(diào)配),，擬報預(yù)算費用1500元整,。
2、每次訓(xùn)練或比賽場地,、消耗品費用：根據(jù)查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯(lián)系后統(tǒng)計,，基本價格為白天9人制小場400～450元/兩小時，晚上500～600元/兩小時,，11人制大場白天900～1000元/兩小時,，晚上1000～1200元/兩小時，一般會贈送純凈水一件,。
五,、相關(guān)問題：
1、建議固定一個比賽場地作為主場,，洽談商定固定的租用時間,，以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的場地便于工作,、居住地點不同的員工集合并遵守時間,，同時可以在邀請外隊比賽的時候作為主場。
2,、__公司的員工流動性非常大,，對于隊服定制等問題帶來很大的壓力，球隊人員的流動性也會直接影響球隊的整體配合和比賽成績,。
3,、建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓(xùn)練指導(dǎo)，便于全隊磨合及定位,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十一
岢嵐縣第四中校園足球
教學(xué)工作計劃
一、前言
本學(xué)期足球教學(xué)活動旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,、豐富學(xué)生的足球運動知識,、適當提高學(xué)生的足球技術(shù)水平、增強學(xué)生的身體素質(zhì),、增強學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護的意識和能力,。通過單獨練習(xí)、團體練習(xí),、分組比賽等形式,，感受足球運動帶來的樂趣。二,、指導(dǎo)思想
1,、遵守《義務(wù)教學(xué)法》，尊重學(xué)生，依法教學(xué),。
2,、參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實際情況,，展開教學(xué)活動,。考慮到體育教學(xué)的特殊性,，應(yīng)重視教學(xué)過程的安全性,。
3、努力構(gòu)建師生互動,、共同進步的教學(xué)模式和課堂氛圍,。豐富教學(xué)方法，靈活使用教學(xué)手段,，真正達到寓教于樂的教學(xué)目標,。
4、兼顧學(xué)生智育與德育,，在教學(xué)過程中,，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成,。
5,、樹立“長遠教學(xué)”的思路，旨在通過本次教學(xué),，能夠使學(xué)生加深對于足球這項集體運動的理解,，并在以后的生活和
學(xué)習(xí)中，用“足球精神”鼓舞自己,，不斷成長,。三、目標任務(wù)
1,、基礎(chǔ)技術(shù)：通過教學(xué)訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù)，包括,、控球,、傳球、帶球,、射門等,。
2、團隊意識：足球是一項集體運動,，強調(diào)團隊合作,。在教學(xué)過程中,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團隊意識和集體榮譽感。
4,、足球綜合素質(zhì)：此次教學(xué),，不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平，還要提高學(xué)生參與足球運動的熱情,、增強學(xué)生對于足球的認識和理解,，從而成為真正的足球愛好者。 四,、方法措施
1,、基礎(chǔ)技術(shù)：通過一個人或幾個人結(jié)合球練習(xí)，掌握基本的帶球（控球）,、傳球和射門技術(shù),，主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門,。旨在使學(xué)生熟悉球性,，提高球感。2,、團隊練習(xí)：通過分小組和小隊訓(xùn)練和比賽的方式,，進行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對抗。在這個過程中,，使學(xué)生綜合運用基本的足球技術(shù),，進一步調(diào)高競技能力。
3,、足球知識教學(xué)：在教學(xué)過程中,，足球技術(shù)教學(xué)是主體，同時,，足球常識和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分,。在教學(xué)中，應(yīng)通過口頭傳授,、知識比賽,、分組討論等多種方式加強學(xué)生對足球知識的掌握和理解。
4,、獎勵措施：為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對于表現(xiàn)積極,、成績優(yōu)異的同學(xué)要有所獎勵,，可以是口頭夸獎，也可以使實物獎勵（如獎狀,、獎品）,。
五,、具體課程安排
本學(xué)期由于場地設(shè)備有限、學(xué)生剛剛接觸足球和課時有限,，所以,，本學(xué)期足球訓(xùn)練的重點是熟悉球性和練習(xí)足球基本技術(shù)。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十二
為了推動校園足球活動的開展,，經(jīng)國家體育總局和教育部相關(guān)部門研究,，特制定本實施方案。
一,、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,，通過廣泛開展校園足球活動,，建立和完善小學(xué)、初中,、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽,，在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的青少年足球后備人才。
二,、工作方針
各級體育,、教育行政部門和相關(guān)機構(gòu)要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢,，積極投入人力,、物力、財力,，創(chuàng)造必要條件,，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三,、組織機構(gòu)
(一)成立全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),，國家體育總局與教育部聯(lián)合成立全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馮建中(國家體育總局副局長)
陳小婭(教育部副部長)
副組長： 盛志國(國家體育總局群體司司長)
楊貴仁(教育部體衛(wèi)藝司司長)
郭建軍(國家體育總局競體司副司長)
南 勇(國家體育總局足球運動管理中心主任)
楊立國(教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處秘書長)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任： 薛 立(國家體育總局足球運動管理中心副主任)
辦公室副主任：黃 金(國家體育總局群體司青少年體育處)
王龍龍(教育部體衛(wèi)藝司)
劉 宏 (教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處競賽部)
馮劍明(國家體育總局足球運動管理中心)
朱和元(國家體育總局足球運動管理中心)
陸 煜(國家體育總局足球運動管理中心)
全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中國足球協(xié)會。
地址：北京市崇文區(qū)夕照寺街東玖大廈a座701室
郵編：100061
電話： 傳真：
聯(lián)系人：馮劍明 陸煜
(二)各省,、區(qū),、市體育、教育行政部門要成立相應(yīng)的青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立辦事機構(gòu),，制定工作計劃，并于4月28日前報全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。
四,、職責(zé)分工
(一)各地體育部門負責(zé)競賽組織,，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
(二)各地方教育部門負責(zé)師資培訓(xùn),，利用體育課,、課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,；負責(zé)組隊參加小學(xué),、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽,；負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理,；負責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。體育部門要給予密切配合,。
(三)足球運動管理中心和教育部學(xué)生體育聯(lián)合秘書處負責(zé)全國青少年校園足球活動的組織,、協(xié)調(diào)和落實。
五,、校園足球四級聯(lián)賽組織方案
(一)小學(xué)和初中：北京,、上海、天津,、重慶各選擇不少于60所小學(xué)和30所初中,；13個中國足球協(xié)會市級會員協(xié)會城市(武漢、成都,、沈陽,、大連、長春,、青島,、深圳、西安,、南京,、延邊、廣州,、廈門,、昆明)和淄博市(足球發(fā)源地)各選擇不少于30所小學(xué)和16所初中；22省和5個自治區(qū)(河北,、山東,、山西、河南,、遼寧,、湖北、吉林,、湖南,、黑龍江、廣東,、江蘇,、海南、浙江,、四川,、安徽、貴州,、福建,、云南、江西,、陜西,、甘肅、青海,，新疆,、寧夏、廣西,、內(nèi)蒙古,、西藏)各推薦一個城市選擇不少于30所小學(xué)和16所初中；新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團選擇30所小學(xué)和16所初中,。
(二)高中和大學(xué)：在現(xiàn)有教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處組織的全國高中聯(lián)賽和全國大學(xué)聯(lián)賽基礎(chǔ)上,，補充完善。
六,、小學(xué)和初中選擇開展學(xué)校的基本條件
(一)優(yōu)先考慮足球傳統(tǒng)學(xué)校,；
(二)具備足球教學(xué)、訓(xùn)練,、比賽場地條件的學(xué)校,；
(三)有多年開展學(xué)校足球活動基礎(chǔ)的學(xué)校。
七,、對開展學(xué)校的要求
(一)必須由主管校長負責(zé)學(xué)校足球工作,，并設(shè)立專門機構(gòu)；
(二)必須完善專門開展足球活動的場地條件,；
(三)要求組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn),；
(四)學(xué)校體育課應(yīng)加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間,，保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動,。
(五)學(xué)校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽。
八,、經(jīng)費管理
(一)經(jīng)費來源
1,、國家體育總局從體育彩票公益金中撥出?？睿?/p>
2,、各地原則上按不少于1：1的比例匹配相應(yīng)的資金,；
3、通過多渠道開發(fā)的市場資源,；
4,、企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理
1,、建立獨立的賬目,，確保專款專用,。
2,、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定。
(三)經(jīng)費用途
用于賽事組織,、器材和裝備購置,、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、扶持基層單位場地建設(shè),、宣傳推廣,、辦事機構(gòu)工作運行、評估和獎勵等,。
九,、協(xié)作和鼓勵措施
(一)積極與有條件的企事業(yè)單位和社團協(xié)作，共同推動校園足球活動開展,，豐富活動內(nèi)容和組織形式,。
(二)鼓勵在指定開展學(xué)校數(shù)量的基礎(chǔ)上，酌情擴大規(guī)模,。
(三)對非布局的城市開展校園足球活動成績突出的,，同樣給予相應(yīng)獎勵和表彰。
(四)鼓勵政策
1,、凡參加校園足球活動教師培訓(xùn)班的體育教師,，經(jīng)培訓(xùn)考核合格后頒發(fā)培訓(xùn)證書，并按相應(yīng)學(xué)時計入教師繼續(xù)教育學(xué)時,。
2,、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的a、b,、c,、d級足球教練員證書的教師，在評定職稱時可作為重要條件之一。
3,、各級體育部門要將“全國青少年校園足球四級聯(lián)賽”納入體育競賽等級運動員評定計劃,。
(五)獎勵政策
為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行年度評估,，建立獎勵辦法,。采取掛牌、命名,、表彰及物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的體育,、教育部門和相關(guān)人員給予獎勵,。
十、本實施方案配套文件由全國青少年校園足球活動辦公室適時下發(fā),。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十三
第一部分訓(xùn)練內(nèi)容
足球基本功練習(xí)
課題：足球基本功練習(xí)
(一) 學(xué)習(xí)目標
1,、在活動中主動學(xué)習(xí)多種足球動作技術(shù)，靈活地在游戲過程中運用,，發(fā)展興趣,、參與意識及自信。
2,、在練習(xí)中關(guān)愛同伴,、嚴守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競爭能力有提高,。
3,、能初步運用小足球組合動作。
4,、提高靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡等運動素質(zhì)，發(fā)展體能,。
學(xué)情分析
1,、學(xué)生從沒上過足球課，對足球游戲非常感興趣和喜愛;有很濃的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會足球的技術(shù)動作,。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見過,。
3、學(xué)生綜合水平上,、中,、下三個層次的區(qū)別不是很明顯。
教學(xué)內(nèi)容
足球運球、傳球,、停球
教學(xué)過程
一,、準備
游戲：《手運球比快》 《腳運球比快》 (6分鐘)
1、師導(dǎo)問：我們班是一個體育強班,，有些學(xué)生喜愛籃球,，有些同學(xué)喜愛足球?。,。,。
今天，我們就來做一個試驗,，看看籃球用手運球快還是足球用腳運球快?想不想試一下呀?
2,、游戲分組游戲
3、師小結(jié)：籃球,。,。。;足球,。,。。是因為我們現(xiàn)在腳運球還不熟,，這說明,。。,。我們的足球基本功還不到位,，那么今天我們就來學(xué)習(xí)足球基本功，好不好?
二,、游戲：停球---傳球—停球 (16分鐘)
1、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù),，請同學(xué)們嘗試,。,。。
2,、分小組進行地滾球和空中球停球方法的嘗試;
3、小組展示停球方法;(輕踩,、減力擋等)
4、分組傳球嘗試練習(xí);
5,、小組展示傳球方法，注意準確性;(腳背,、腳內(nèi)側(cè),、腳外側(cè))
游戲：傳停球接力
三、直線運球---曲線運球—接力(13分鐘)
1,、師：光學(xué)會傳球和運球是不夠的,，我們還要學(xué)習(xí)運球的方法,。,。。
2、教師講解運球的方法,，提示要點(推球的后方中下部,，向前用力);(直線運)
3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次,，體驗動作要領(lǐng);
4,、優(yōu)生表演，師鼓勵;
5,、師問：在比賽場上,，往往會受到阻截，球必須改變運行方向,，也就是曲線行進,，這就要求我們學(xué)會曲線運球，如何進行呢?下面分小組進行嘗試,。,。,。
6、學(xué)生分組嘗試;(繞墊子s運)
7,、小組優(yōu)生展示,，師歸納：用腳的內(nèi)、外兩側(cè)撥球來改變球的運行方向,。下面我們就來個比賽,。。,。方法是,。。,。
8,、比賽：運球接力。
四,、放松活動：推球入洞
(4分鐘)
1,、學(xué)生分組進行放松游戲;
2、師小結(jié)勉勵,，師生再見,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十四
本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標》,。我校的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進學(xué)生健康成長。堅持以育人為本,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的辦學(xué)思想。適應(yīng)新的教學(xué)要求,，不斷推進素質(zhì)教育,，落實體衛(wèi)工作的兩個條例和一小時鍛煉，促進學(xué)生的身心發(fā)展,，使學(xué)校的體育工作能邁上一個新臺階,。
對教師進行師德規(guī)范教育，提高教師的自身修養(yǎng),，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,。探索教學(xué)規(guī)律，發(fā)揮教育功能,，完善各項規(guī)章制度,，充分發(fā)揮整體作用,，重視對青年教師的培養(yǎng)，做到有計劃,，有目標,。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。
嚴格執(zhí)行課程計劃,，按表上足,、上好體育課，認真落實“兩操三活動”,，課余時間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時的`活動總量。本學(xué)期,，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，確保成績合格率達市規(guī)定指標,。體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進學(xué)生健康為主要目的的必修課程,。面臨當前教育教學(xué)的新要求,，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了，要進一步加強理論學(xué)習(xí),，更新觀念,，改革創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體,，樹立健康第一的思想,，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法，養(yǎng)成自我鍛煉身體的習(xí)慣,。
有標準，有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地、器材,、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。
以上是本人的教學(xué)計劃,，若有不當之處望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十五
為大力開展豐富的校園課余文體活動,，活躍校園體育氣氛,，積極開展素質(zhì)教育,，實現(xiàn)我校“教師有專長,，學(xué)生有特長,，學(xué)科有亮色，學(xué)校有特色”的辦學(xué)愿景,；樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，更好地貫徹學(xué)習(xí)奧德教育方針，增強學(xué)生體質(zhì),，推動我校足球運動的開展,，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平。特制定校園足球隊訓(xùn)練計劃,。
1,、提高我校足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平，為參加開遠市校園足球聯(lián)賽做準備,。
2,、為提高學(xué)生的足球基礎(chǔ)，把足球運動作為我校的辦學(xué)特色之一,。
3,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為開遠市校園足球隊培養(yǎng)后備力量,。
一,、訓(xùn)練時間
四、下午課外活動,，訓(xùn)練時間為40分鐘,。
二、訓(xùn)練原則
1,、隊員準時參加訓(xùn)練,，不得無故缺席。
2,、堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進行訓(xùn)練,，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3,、隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神,。
4、有目的,，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,，戰(zhàn)術(shù)水平。
5,、在訓(xùn)練中注重個人基本技術(shù)以及全隊配合的訓(xùn)練,。
6,、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練,。
三,、足球訓(xùn)練實施過程
（一）課前準備
1、理論知識備課：學(xué)習(xí)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教材,、資料,，針對學(xué)生的不同特點制定訓(xùn)練計劃。
2,、技能備課：要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材,，教師練習(xí)技術(shù)動作，研究教學(xué)方法,，做好課前準備工作,。
3、學(xué)生要求：學(xué)生必須穿運動服裝,，按時出勤,，不遲到，上課認真練習(xí),，遵守課堂紀律,，愛護器材。
（二）課堂組織教學(xué)
1,、準備部分：帶球慢跑,，活動各關(guān)節(jié)，足球基礎(chǔ)技術(shù)練習(xí),。
2,、基本部分：學(xué)習(xí)各種足球技戰(zhàn)術(shù)，教師講解和示范,，分組在指定場地練習(xí),，教師進行指導(dǎo)。
3,、結(jié)束部分：放松總結(jié),，回收器材。
四,、訓(xùn)練計劃及內(nèi)容
可以分三個階段。
第一階段
一,、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1,、使學(xué)生熱愛足球。
2,、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏,。并提高身體素質(zhì),。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2,、以跑為主的身體訓(xùn)練,。
（l）慢跑：15米×2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作,。
（2）快跑：10米×
2,、15米×2，要求跑的動作正確,。
（3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏,。
（4）單腳跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
二,、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1,、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性,。
2,、讓學(xué)生準確掌握技術(shù)動作要領(lǐng),。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球,、接球方法,。
3,、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
（三）守門員的訓(xùn)練
1,、手型訓(xùn)練,。
2,、自由訓(xùn)練,。
3,、下手球和上手球接法練習(xí),。
4、踢手拋球訓(xùn)練,。
三,、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
l,、培養(yǎng)接球和進攻意識。
2,、培養(yǎng)阻擊和防守方法,。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進,，接球后帶球過人,。
2、學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù),。
3,、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
四,、游戲和比賽
（一）目的
1,、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣,。
2,、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法,，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識,。
（二）比賽方法
1、一對
一,、二對二的傳接球比賽,。
2、三對
三,、五對五的有門踢球比賽,。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽,。
第二階段
一,、身體訓(xùn)練
（－）身體訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏,、速度和跑的能力,。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作,。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、學(xué)做簡單的專項準備活動。
2,、以跑為主的身體靈敏,、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作,。
（1）慢跑：20米×
2,、30米× 2，要求學(xué)生跑的動作準確,。
（2）快跑：60米,、200米。
（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙,，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動,，達到靈敏和快速的目的。
（4）變速跑：要求時快時慢跑,。
3,、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳,。
4、進行游戲比賽,。
二,、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,。
2,、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3,、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù),。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主,，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù),。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3,、學(xué)習(xí)單一射門,、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù),。
4,、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
（三）守門員的訓(xùn)練
1,、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法,。
2、進行接射門練習(xí),。
3,、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4,、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球,，要求踢手拋球有指定的落點。
三,、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（－）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
1,、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識,。
2,、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識,。
3,、通過練習(xí)和比賽,，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準備,。
4,、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球,。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2,、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù),。
3、練習(xí)盯人,、堵截和補位,。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù),。
5,、學(xué)擲界外球。
四,、游戲和比賽
（一）目的
1,、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則,。
2,、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧,。
3,、提高和加強對抗意識，讓學(xué)生進一步熱愛小足球c
（二）游戲比賽方法
1,、一對
一,、二對
一、四對二傳搶球游戲比賽,。
2,、有門的“五人制”比賽。
3,、本?！捌呷酥啤北荣惡托?nèi)友誼比賽。
第三階段
一,、身體訓(xùn)練
（－）身體訓(xùn)練的目的
l,、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力,，提高作的準確性和節(jié)奏感,。
2、在跑動中提高跑動作的正確性,。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、練習(xí)節(jié)奏操?？筛鶕?jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容,。
2、加強短跑叨米訓(xùn)練,。
3,、折回跑，15米×
2,、15米×4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)
4,、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米,。
5,、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
二,、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1,、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏,。
2,、在傳接球訓(xùn)練中加強一腳出球,、二腳出球的準確性和分量,，同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野。
3,、通過對墻踢球和射門訓(xùn)練,，讓學(xué)生進一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法,。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、有節(jié)奏地快速帶球。
2,、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球,。
3、開展人一球傳接球活動,。
4,、對墻踢球和射門訓(xùn)練。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5,、掌握一人一球的自控球動作,。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的六個動作,，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球,，腳背內(nèi)側(cè)踢球，外側(cè)踢球和頭球，胸球,，腿球,。
（三）守門員的訓(xùn)練
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法的鞏固,。
2、鞏固上手球和下手球的接球方法,。
3,、進行接射門和撲救練習(xí)。
4,、練習(xí)踢手拋球和定位球,，要求有指定的落點。
三,、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（－）技術(shù)訓(xùn)練的目的
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識,，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù),。
2、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù),。
3,、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4,、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù),。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù),。
6,、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
四,、游戲和比賽
（一）目的
1,、通過小型對抗性游戲，增強學(xué)生參加比賽的欲望,。
2,、通過自行練習(xí)比賽，認識位置職責(zé)和加強配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力,。
3,、通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認識到,，只有全面地掌握和運用好技術(shù),，戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
（二）游戲內(nèi)容和比賽方法
1,、一對一射門游戲,。
2、五傳二搶（限制區(qū)域）,。
3,、十傳三搶（二腳出球）。
4,、五對五足球比賽（小門）,。
5、進行“七人制”足球比賽
開遠市第十一中學(xué)體育組
20xx年9月
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十六
足球訓(xùn)練教案
一,、設(shè)計意圖
幼兒園健康教育是要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,，綜合運用多種活動形式，提高幼兒活動鍛煉的興趣,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：\^v^用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。\^v^\^v^要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,，吸引幼兒主動參與\^v^,。球是幼兒最喜愛的活動器械之一，具有會滾動,、能彈跳等特性,，不僅能發(fā)展幼兒走,、跑,、跳、平衡等動作,，對其非智力因素的發(fā)展也具有潛移默化的影響,。而幼兒期孩子們僅限于對皮球的認識及玩法，但大班幼兒隨著運動經(jīng)驗的積累,，常會把皮球當作足球踢著玩,。足球運動是最具魅力的體育項目之一，具有活潑型、豐富性,、生動性及競賽性等特點,。如果把足球設(shè)置成適合幼兒玩樂的足球游戲，幼兒便會對其感興趣,，并在足球運動中身心健康發(fā)展,。因而，針對大班幼兒對球類活動的興趣點和需要,，特設(shè)計此活動以進行足球技能游戲的練習(xí)為主,，提高其運動能力，使幼兒在足球運動中體驗快樂玩足球的樂趣,。
二,、活動名稱與內(nèi)容體育--快樂小足球 三、活動目標
1,、喜愛足球運動,，對足球游戲有興趣。
2,、學(xué)習(xí)左右^v^替運球,。
重點：學(xué)習(xí)左右^v^替運球的動作要領(lǐng)。
難點：能左右^v^替運球,。
四,、活動準備
1、知識準備：在上一節(jié)教學(xué)活動中,，幼兒已玩過足球游戲,，學(xué)會了傳接球和定點射門。
2,、物質(zhì)準備：足球人手一個,、足球門、背景音樂,。
五,、活動過程
(一)開始部分
1、教師出示足球,，引起幼兒興趣,。教師：小朋友們看這是什么?(足球)。教師用腳將球踢出去,，激發(fā)幼兒興趣,。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做身體的拉伸練習(xí),。
3,、聽音樂做足球操,。
(二)基本部分
1、復(fù)習(xí)傳接球和定點射門,。
(1)教師：\^v^小隊員們,，上節(jié)課我們一起玩了足球游戲，傳接球和定點射門,，現(xiàn)在我們就來復(fù)習(xí)一下這兩個本領(lǐng)\^v^,。
(2)幼兒與同伴合作練習(xí)傳接球。
(3)集體練習(xí)定點射門,。
2,、學(xué)習(xí)左右^v^替運球。
(1)教師：\^v^你們會用兩只腳來配合踢球嗎?誰來試試\^v^?請幼兒來試一試,。
(2)教師示范用左右^v^替向前運球,，注意腳部用力要適中，并控制好球的方向,。
(3)幼兒跟著教師邊念兒歌邊自由練習(xí)左右^v^替運球：\^v^小足球,，真聽話，輕輕踢,，朝前跑,，左一下，右一下,，我的雙腳本領(lǐng)大\^v^,。教師進行個別指導(dǎo)。
(4)幼兒集體用左右^v^替運球至目的地并運回,。
3,、教師引導(dǎo)幼兒左右^v^替運球與射門結(jié)合，幼兒自由練習(xí),，教師巡回指導(dǎo),。
4、游戲：運球射門對抗賽
(1)幼兒分成紅藍兩隊,，每隊10人,。明確各隊球門后游戲開始，各隊第一位小隊員左右^v^替向球門方向運球,，到達球門前射門,，然后跑回起點，第二個小隊員依次出發(fā),，進球多的隊獲勝,。
(2)小結(jié)比賽情況,，總結(jié)經(jīng)驗,，再次進行比賽,。
(三)結(jié)束部分放松運動：親親小足球。幼兒每人抱一個小足球,，用球輕敲自己的身體部位,，并和同伴用足球輕輕敲打肩、背,、手,、腳等部位，以達到放松的目的,。
六,、活動延伸
在日常體育活動中繼續(xù)增設(shè)足球游戲，為幼兒提供練習(xí),，游戲的機會,，開發(fā)新的玩法，豐富足球游戲的內(nèi)容,，提高幼兒對足球運動的認識和喜愛,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十七
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的全面開展青少年校園足球活動安排,，以全面提高學(xué)生身體素質(zhì),，打造足球文化校園為目標。通過足球活動,，讓學(xué)生獲得運動快樂,，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神,，提高競爭和公平意識,，為學(xué)生提供展示舞臺，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的青少年足球隊員,，全面提高我校足球運動水平。
1,、認真貫徹落實足球進校園工作目標,。
2、全面實施“足球進課堂”工作,。通過體育課普及足球運動知識,，力爭使參加足球活動的全校學(xué)生不少于50%；在校學(xué)生每周足球活動時間不少于2小時,。
3,、進一步加強足球興趣小組訓(xùn)練工作，逐步提高我校學(xué)生足球運動水平,。
4,、為學(xué)生提供展示平臺,，讓學(xué)生“動”起來。
5,、促進我?！瓣柟怏w育”工作的開展，進一步豐富我?！瓣柟怏w育”活動內(nèi)容,，讓學(xué)校“活”起來,。
6,、組建我校學(xué)生足球隊，分別成立3—4年級,、5—6年級倆個年齡段學(xué)生足球隊,，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的足球隊員,。
（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成員：各班班主任及體育教師,。
（二）職責(zé)分工
校長主管，分管教學(xué)教導(dǎo)主抓,，分管安全教師協(xié)助,，教務(wù)、教研,、總務(wù)處協(xié)作配合,，綜合組具體實施，各班班主任認真組織,，搞好配合,。
（一）、足球進課堂
1,、全面推廣,、普及足球運動，增加體育足球教學(xué),，每周至少有一節(jié)體育課開展足球教學(xué)活動,。以激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，提高學(xué)生的參與積極性,。學(xué)生通過辦黑板報,、手抄報等形式營造足球運動的氛圍，喚起師生的關(guān)注,，擴大校園足球在學(xué)生中的影響力,。
2、加強足球教學(xué)校本研修工作,，由陳恩厚教師負責(zé)組織體育教師共同編寫符合我校特點的足球教學(xué)校本教材,，提升我校足球教育教學(xué)水平,。
（二）開展足球興趣小組訓(xùn)練工作
1、加強足球訓(xùn)練工作,，每周兩次訓(xùn)練,，訓(xùn)練時間定為每周的星期二,、四下午4：00——5：00,，由本班教師負責(zé)組織訓(xùn)練。
2,、認真制定訓(xùn)練計劃,，科學(xué)組織訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄,，為培養(yǎng)優(yōu)足球秀隊員打好基礎(chǔ),。
（三）開展校園足球活動
1、建立我校學(xué)生足球隊,，以班級組隊,，組織開展班級間足球活動，足球活動時間定于6月份召開,。
2,、校園足球活動的參賽年級為三、四,、五,、六年級學(xué)生，以班為單位分別成立男生,、女生足球隊,，每隊人數(shù)為10人，活動采用“五人制”活動規(guī)則,。
3,、足球活動規(guī)程隨后下發(fā)。
（四）組建學(xué)生足球校隊
通過活動選拔,，分別成立3—4年級,、5—6年級二個年齡段男生、女生足球校隊,，定期開展訓(xùn)練活動,。
三月份
1、玩足球,。
2,、開展“我的足球夢”征文和手抄報比賽。
四月份
1,、足球活動,。
2,、選拔組建男、女生足球隊,。
3,、開展足球隊訓(xùn)練。
五月份
1,、足球活動,。
2、學(xué)生足球隊第一次體能測試,。
3、足球游戲,。
六月份
1,、足球隊常規(guī)訓(xùn)練。
2,、學(xué)生足球隊測試,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平,。
二,、工作方針
依據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,，共同為校園足球活動的開展提供保障,。
三、職責(zé)分工
(一)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：體育科組及各班班主任
(二)學(xué)校體育組負責(zé)競賽組織,、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo),。
(三)體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日,，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,，負責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理;負責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
四,、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加縣級比賽,。學(xué)校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性,，主要分為：運球過桿計時比賽,，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級7對7對抗賽等一系列比賽,。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練,。
校級年齡段：1—9年級
活動規(guī)程：參照《全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
五、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負責(zé)校園足球活動;
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;
(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽,。
六,、比賽計劃
每年5—6月,，積極安排組織各年級進行校園足球賽,，推動校園足球運動的開展。
七,、對實施校園足球活動工作的要求
1,、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè),、活躍學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處,。
2,、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo),。要認真研究,、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際,、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法,。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確,、實施方案科學(xué)有效,、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化,。
3,、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,，要高度重視安全保護工作,，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇,、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān),，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4,、加強輿論宣傳,，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道,。學(xué)校通過廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇十九
一、訓(xùn)練目標和任務(wù)
1,、培養(yǎng)青少年對足球運動的興趣;
2,、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力，學(xué)習(xí)基本的運,、傳,、接、射門等技術(shù)動作;
3,、通過比賽領(lǐng)會^v^進球與阻止進球^v^這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識;
4、培養(yǎng)正確的跑,、跳技術(shù),，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性,、靈敏性和平衡能力,，注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練,。
二,、每周訓(xùn)練次數(shù)與時間
每周訓(xùn)練3次，每次訓(xùn)練時間為2—2,、5小時,。
三、訓(xùn)練內(nèi)容
1,、技術(shù)訓(xùn)練：
熟悉球性和控制球練習(xí)為主,，包括地滾球、反彈球和空中球,。借助游戲形式,，來傳授最簡單的足球技術(shù)：運控球、傳球,、接球和射門,。
提高球感與控球能力,，包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動作的練習(xí);學(xué)習(xí)簡單運球突破技術(shù)，運球變速,、變向轉(zhuǎn)身技術(shù),、接球、接—傳球,、運—傳和運—射,、原地與助跑頭球技術(shù)、正,、側(cè)面搶球技術(shù);初步掌握腳內(nèi),、外側(cè)、腳背踢球,、剪式等技術(shù)動作
2,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：
借助1：1、2：2,、3：3和4：4單球門和小球門的比賽向?qū)W生介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想^v^攻與守,、進球與阻止進球^v^，認識控球的重要性,，鼓勵孩子去爭奪控球權(quán),，培養(yǎng)孩子抬頭觀察的能力和意識,。
3,、身體訓(xùn)練：
練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍,、跨越,，培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性,、平衡,、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等能力。
4,、心理訓(xùn)練：
培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心,。在任何場合應(yīng)以鼓勵與表揚為主，讓他們在訓(xùn)練和比賽中享受足球的快樂,。
5,、理論學(xué)習(xí)：
懂得簡單比賽規(guī)則，如進球,、手球,、界外球等。介紹球星的成長故事,、
6,、比賽：
參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時間為20分鐘(上下半場各10分鐘)
建議：
希望家長們能抽出時間,，在上課的時候來教學(xué)場地觀看,。這樣能讓孩子們得到場外家人的鼓勵，提高對體育鍛煉的興趣!
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十
作為一名體育老師,，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì),，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的工作中,，憑借經(jīng)驗我上的還是不錯的,。雖然水經(jīng)驗主義害死人，但是經(jīng)驗在很多情況下是很有用的,。
過去一個學(xué)期我的工作很順利,，學(xué)生都通過了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高,。這個學(xué)期,，我想在上個學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高,。我制定了具體針對的教學(xué)工作計劃
全面貫徹黨的教育方針,，認真落實《學(xué)校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質(zhì)教育,，強調(diào)體育在促進學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量,，堅持“三個面向”，堅持育人為本,，堅持樹立“健康第一”的思想,，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平,，通過形式多樣的教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,。為培養(yǎng)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ)
1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神,、堅強毅力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進行體育鍛煉的習(xí)慣。
2,、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標;面向全體學(xué)生，切實把學(xué)校體育工作落到實處,。
3,、加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹體育工作條例,，落實新課標精神,。力爭使我校體育工作進入先進校行列。
4,、重視體育工作,，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程,，重點培育優(yōu)勢項目,，如足球，籃球,，羽毛球,，乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣,、愛好和特長,。
5、加強學(xué)校體育教師基本功的培訓(xùn)工作,，圍繞體育課堂教學(xué),，提高體育教師素質(zhì)水平。
(1)成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
建立以校長,、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo),、完小負責(zé)人,、體育教師、班主任這樣的工作體系,。
校長負責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作,。
教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)工作計劃的制定，措施的執(zhí)行,，全面工作的指導(dǎo),、督促、檢查,。
完小負責(zé)人負責(zé)本校體育工作的指導(dǎo),、督促,、檢查。
體育教師,、班主任負責(zé)各自具體工作的落實,。
(2)召開專門會議研究學(xué)校體育工作
每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作,，對上月工作進行總結(jié),，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商,，拿出解決方案,。避免以后出現(xiàn)類似問題。
(3)加強體育教研活動
1,、加強理論學(xué)習(xí),，工作研究，提高工作效率,，使付出與成績成正比,。采取走出去請進來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力,。
2,、堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動,，努力開創(chuàng)工作新局面,。
1、認真貫徹落實體質(zhì)健康標準,，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測,，并及時把情況反饋給學(xué)生、家長,。
2,、開展群體性的體育活動，增強師生體質(zhì),，堅持每天學(xué)生體育活動1小時,，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質(zhì)量,，并堅持每天檢查評比,。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣,。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽,。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動，如足球,，籃球,、跳繩,、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉,，每周組織教師參加體育活動,，增強教師的身體素質(zhì)。
3,、加強體育課的研究,，認真學(xué)習(xí)新課標，熟讀教材,，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的,。內(nèi)容認真歸納,，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動,，積極撰寫論文,，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進,，克服體育教師在教科研上欠缺的__病,。教學(xué)要從每節(jié)課入手，認真研究,，把上好每節(jié)課作為最基本的要求,。要認真研究教材，改進教學(xué)方法,，提高體育課教學(xué)效果,。積極參加校、區(qū)課堂教學(xué),、教案評優(yōu)活動,，授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課,。
4,、加強運動隊訓(xùn)練，每位任課教師要進行運動隊訓(xùn)練,，在加緊訓(xùn)練的同時要注意運動隊的梯隊建設(shè)，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展,，爭取在其他項目上有所突破,。在訓(xùn)練中，各位體育教師要科學(xué),，系統(tǒng)地進行訓(xùn)練,，每周訓(xùn)練要有計劃和安排,。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽,。
5,、加強常規(guī)訓(xùn)練，特別對是學(xué)生隊列,、廣播操的訓(xùn)練,。本學(xué)期要加強新操的教學(xué)和強化，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量,。繼續(xù)強化我校的大課間活動,，細化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動,，各位班主任和帶班教師要對本班學(xué)生進行管理,，做好本班活動的布置與安排，學(xué)生活動要井然有序,。使之成為展示學(xué)校形象的窗口,。
6、充分準備,，仔細策劃,，開好學(xué)校的運動會，運動會要求項目要有趣味性,，要面向全體學(xué)生,，做到競技與趣味相結(jié)合，爭取做到人人有項目,，要讓學(xué)生體會到參加運動會的樂趣,。
7、體育教師充分利用體育場地,、器材,，做好使用記錄。在體育課或體育活動前,，做好準備工作,，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患,，在活動中加強學(xué)生的安全教育和保護,，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報,，出現(xiàn)問題,，找學(xué)校負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。
8,、加強學(xué)生的健康教育,，上好健康課,。
總之做好一個體育老師不好當，但是我會努力的,，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲,。
體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成部分,，指明了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展,、終身體育打下堅實基礎(chǔ)，增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì),，促進學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。
二、體育備課組工作重點：
1,、抓好日常體育教育教學(xué)工作
(1)抓好體育教師的師德建設(shè),。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進行基本功培訓(xùn),。
(3)抓好體育教師的備課,、上課、聽課,，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式,。
(4)抓好各興趣小組的工作開展。
2,、上好體育課做到五重視：
(1)重視課堂教學(xué)的安全教育,。
(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴格要求,。
(3)關(guān)注每個學(xué)生,，充分利用體育課進行思想教育。
(4)合理安排體育課活動內(nèi)容,。
(5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變,，增強安全意識。
3,、認真完成初三體育中考各項準備工作,。
4、認真落實體質(zhì)健康標準測試工作,。
(1)加強宣傳和教育,，讓學(xué)生明確目標
(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與訓(xùn)練、上傳工作,。
三,、體育備課組的工作安排：
(一)加強集體備課，重點突出安全教育,，將學(xué)生安全置于首位,。豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處,。
利用每周星期二上午集體備課時間,，進行集體備課，同時注意開展即時性教學(xué)研討;及相關(guān)課間,、興趣小組活動等內(nèi)容研討,。
(二)加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。
1,、安全教育：
樹立新的安全教育觀念,，體育教師的教學(xué)工作應(yīng)當向安全教育傾斜，安全教育要交織于每周的課中,。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!
2,、活動課教案的撰寫：
本學(xué)期，進一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比,。力爭在獲獎數(shù)量,、層次上有新突破!
(三)加強各種參賽隊伍的訓(xùn)練管理，抓好課余的訓(xùn)練,。
1,、各運動隊應(yīng)做到：
有計劃、有目的,、有內(nèi)容,、有時間、有地點,。
2,、提高師生的思想認識：
有能吃苦的精神，有知難而進的精神,，有永不服輸?shù)木?，重視自身素質(zhì)的提高，讓自己的運動技能,、技巧不斷提高,，能為學(xué)校爭榮譽。
(四)加強對體育教學(xué)工作的管理：
(1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。
(2)多聽課,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
(3)多研課：要求研課做到三有：有記錄,、有評議、有討論!
1、強化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排：
(1)抓好體育教師的師德建設(shè),。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多方面進行基本功培訓(xùn),。
(3)加強對新大綱和新課程標準的學(xué)習(xí)。
(4)抓好體育教師的備課和上課,，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式,。
(5)抓好新操(廣播操、武術(shù)操)的教授工作,，保證課間操的質(zhì)量,。
2、安全教育工作
安全工作,，是開展各項教學(xué)活動以及校外活動的重中之重,。我們的體育教師要有高度的安全防范意識，在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置,，由專人負責(zé),。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
3,、認真制定各項教學(xué)計劃
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃,、教學(xué)進度計劃,、教學(xué)進度安排表和課時計劃。有計劃,、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實，完善體育資料庫,、資源庫,、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫,。
4,、加強集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉,、掌握教學(xué)課標和教材,，明確教學(xué)目的、任務(wù),。根據(jù)《課程標準》和各年級學(xué)生的實際情況與目標,，各教師按年級教學(xué)進度安排表計劃，提前一周寫出設(shè)計方案和課時計劃并進行集體備課討論(全員參加),，時間每周五上午教研活動，認真檢查教學(xué)設(shè)計方案,、課時計劃,。查看課后小結(jié)，促進各教師學(xué)習(xí)和提高,。
5,、加強課外體育工作的開展
本學(xué)期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學(xué)生的做操和進退場質(zhì)量,。開展群眾體育活動,，加強各項活動的宣傳、制定和組織實施,。積極開展校各項運動隊的訓(xùn)練,，精心準備、嚴格要求,、刻苦訓(xùn)練,、積極參加各項比賽活動。激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,，為班級,、學(xué)校及區(qū)市爭光。
6,、加強與政教處,、教務(wù)處及班主任的聯(lián)系
在教學(xué)與活動中，應(yīng)加強與政教處,、教務(wù)處及班主任的聯(lián)系與溝通,。做到盡可能科學(xué)的排課，盡可能少的占用學(xué)生和其他課的時間,，盡可能的相互配合,，以最少的時間獲得最好的效果。
7,、加強校園體育文化的構(gòu)建
通過組建學(xué)校學(xué)生各運動隊和陽光體育運動隊,，在田徑,、籃球(男隊、女隊),、廣播操,、乒乓球、足球,、三門球等各級各類的競賽活動中的積極表現(xiàn),，營造良好的體育氛圍，吸引更多的學(xué)生參與到自己喜歡的運動項目中,，在玩耍中提高自身的運動能力和身體素質(zhì);同時,，教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過校領(lǐng)導(dǎo)以及工會的關(guān)心和組織,，體育教師和體育愛好者的引領(lǐng)和召集,，成立各種體育項目的校隊，積極開展校內(nèi)和校外活動,，豐富教職工業(yè)余生活,，增強體質(zhì)，提高工作效率,。
做為一名小學(xué)體育教師,，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路 ,。工作至今,，我工作認真，態(tài)度端正,。但是,，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，由于種種的原因,，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的,。為了更好地教書育人，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平,，做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師,，從自身的實際出發(fā)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下：
一、轉(zhuǎn)變觀念
1,、全面貫徹“健康第一”的原則,，讓學(xué)生在進行相關(guān)體育活動的同時了解健康知識、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅,。
2,、轉(zhuǎn)變教育觀念，由居高臨下向平等融洽,，由重傳授向引導(dǎo),、參與發(fā)展,，由被動接受向合作學(xué)習(xí)，由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化等方面的轉(zhuǎn)變,。
3,、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀、教師觀,、育人觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生和每一位教師。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，因材施教,，促進學(xué)生的主體發(fā)展。
4,、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,。
5、堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力,。
二,、具體措施
1、完善個人人品,，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高,。
2、學(xué)會向別人推銷自己或自己的觀點,。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師,。
3、在體育教學(xué)中,，我要做到以下幾個方面：
(1)以健康第一作為指導(dǎo)思想,，以身體鍛煉的實踐活動為主要特征，強調(diào)生理的,、心理的,、社會的三維目標。
(2)克服過分強調(diào)運動技術(shù)的系統(tǒng)性,，把學(xué)習(xí)和掌握簡單的運動技術(shù)作為載體,，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能，促進學(xué)生的身心發(fā)展,，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù),，又要克服為技術(shù)而技術(shù),，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，擴展和達成五個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標,。
(3)教學(xué)內(nèi)容,，作為達成教學(xué)目標，自己要努力嘗試進行課堂教學(xué)改革,，研究如何教,，如何指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
(4)個人要吃透教材,，了解學(xué)生,，精心安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程序，鼓勵學(xué)生大膽地去選擇,、去發(fā)現(xiàn),、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。
(5)在教學(xué)中,，要創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生積極思考,，培養(yǎng)學(xué)生的主動參與意識,，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
4,、,、努力完成以下教學(xué)目標
(1)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣;
(2)具有良好的心理素質(zhì),，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神;
(3)提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式;
(4)發(fā)揚體育精神，形成積極進取,，樂觀開朗的生活態(tài)度,。
5、我要不斷的學(xué)習(xí),，接受新的信息,，豐富自身的知識儲備，努力滿足學(xué)生的求知欲望,。時刻用新的課程標準來指導(dǎo)教學(xué),，探索新的教學(xué)方法。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十一
第18周工作計劃 元月4日~元月12日
安全工作：
1,、加強學(xué)生在校安全管理,。 德育工作：
1、政治學(xué)習(xí)：教育督導(dǎo)條例,。
2,、做好期末迎檢工作,。
3、評優(yōu)評先和優(yōu)秀班主任評選結(jié)果宣布,。
4,、學(xué)生個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。
5,、六年級升旗,。
6、上交各種資料,。
7,、搞好“紅領(lǐng)巾心向黨”書信大賽。 教導(dǎo)工作：
1,、抓好總復(fù)習(xí),。
2、學(xué)生成長檔案歸總,。
3,、本期教學(xué)教研工作總結(jié)。 總務(wù)工作：
1,、抓好學(xué)生生活,。
2、早餐幫廚安排,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十二
一、指導(dǎo)思想：
進一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念,，積極備戰(zhàn)本學(xué)年校園足球各項比賽。分年段,、分水平對隊員進行訓(xùn)練,，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績,。
二,、訓(xùn)練目標：
1、教練員從不同方面關(guān)注隊員的訓(xùn)練,、學(xué)習(xí),、生活，使隊員在各個方面都能上一個臺階,。
2,、本學(xué)期還是采用高、低段進行分層次訓(xùn)練使不同技術(shù)水平的隊員在原有的機能水平上都能得到一定的發(fā)展,。
3,、本學(xué)期除本校教師指導(dǎo)隊員進行訓(xùn)練,，同時聘請校外專項教練指導(dǎo)同學(xué)學(xué)好各項基本功，能在比賽場上很好的運用教練所教的各項技術(shù)與戰(zhàn)術(shù),。
4,、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平,，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點,，提高隊員運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì),。
5,、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力,。
三,、訓(xùn)練時間：
每周一和周五下午第三節(jié)課和下課后(15：55——17：30)，保證每個隊員的訓(xùn)練時間和訓(xùn)練質(zhì)量,。
四,、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段
(一)提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。
訓(xùn)練作風(fēng)方面：1,、嚴格的組織紀律性;2、嚴格的訓(xùn)練自覺性 比賽作風(fēng)方面：1,、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng);2,、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng);3、嚴格的比賽紀律
(二)全面提高隊員的基本技術(shù)
五,、六年級以及六年級以上隊員：
1,、提高隊員的傳接球的速度;2、提高隊員的防守能力;3,、提高隊員運控球的保險系數(shù);4,、提高隊員戰(zhàn)術(shù)，重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合;5,、明確個人的攻守職能,，進攻防守原則;6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,，三打二結(jié)合射門能力,。
五、四年級：
1,、提高隊員運控球能力,。
2、掌握正確的傳接球技術(shù)。
3,、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù),。
(三)主要訓(xùn)練手段:
身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑,、曲線跑等,。 技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個人墊、運,、控練習(xí),，各種一對一攻守，二三人跑動中傳接球配合,。
(四)訓(xùn)練主要技術(shù):
踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球,、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,，腳背外側(cè)踢球,、腳尖踢球為輔。
停球：以腳內(nèi)側(cè)停球,、腳底停球為主,，腳背外側(cè)、腳背正面,、胸部大腿停球為輔,。
頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球為主,，介紹魚躍頭頂球,。 運球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主,，腳背外側(cè),、腳內(nèi)側(cè)為輔。
(五)戰(zhàn)術(shù):
二過一配合：橫傳直插二過一,、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一,、回傳反切二過一等,。
五、具體訓(xùn)練安排：
四,、五年級：
1,、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣;
2、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
3,、學(xué)習(xí)基本的運,、傳、接,、射門等技術(shù)動作;
4,、培養(yǎng)正確的跑,、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性,、協(xié)調(diào)性,、
靈敏性和平衡能力;
5、通過分隊比賽領(lǐng)會^v^進球與阻止對方進球^v^這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識
五,、六年級以及以上的隊員：
1、進一步提高學(xué)生對足球運動的興趣和愛好;
2,、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);
3,、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳,、接,、射、搶和頭頂球技術(shù);
4,、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十三
一、指導(dǎo)思想
通過小足球射門的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生足球技術(shù),，體驗射門的樂趣，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等能力,，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動的興趣和意識，以及團結(jié)協(xié)作的意識,。以激發(fā)學(xué)生參與足球運動為核心,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),。
二,、教學(xué)目標
1、運動參與：在練習(xí)與游戲活動中,，提高足球射門的能力,，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
2,、運動技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué),，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。
3,、身體健康：能利用足球進行運球和射門,。
4、心理健康：充分促進個性的發(fā)展,，體驗足球射門的樂趣,。
5、社會適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團結(jié)協(xié)作的意識,。
三,、學(xué)生分析
我校地處城、農(nóng),、牧區(qū)結(jié)合部,，學(xué)生比較喜歡參與體育活動，特別是足球運動,。但由于學(xué)生家庭的差異較大,，特別是外來流動人口，收入低,，生活環(huán)境較差,，課余時間基本沒能參與到足球活動中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望,，體驗到足球運動的樂趣,。因此，在課堂上,，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),，提高足球技術(shù);課余時間，對部分有興趣的學(xué)生進行免費的輔導(dǎo),，讓他們更加喜歡足球運動,。
四、教材分析
射門是足球運動中最令人興奮的組成部分,，青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué),，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),，能充分運用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運動，發(fā)展奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性，促進心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展,。
五,、射門動作要領(lǐng)
1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確,、穩(wěn)定,，兩臂要自然張開保持身體平衡。
2,、看得要準：判斷好來球的方向,、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度,。
3,、起腳要快：完成射門動作的一剎那，動作要果斷,、快速,、突然。
4,、下腳要狠：腳觸球的一剎那,，力量要適當，動作要狠,。
5,、向前跟進：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補射或其他傳球動作,。
六,、學(xué)校場地器材
7人足球場一個，小球門兩付,，小足球,、標志桶等一批器材。
七,、教學(xué)思路
1,、復(fù)習(xí)運球繞桿、分組搶截球等練習(xí),，提高學(xué)生的球感,。
2,、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),。
3,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲,，提高學(xué)習(xí)足球的興趣,。
4、分小組比賽,，把腳內(nèi)側(cè)射門運用到實踐活動中,。(三人、五人足球規(guī)則的教學(xué))
5,、最終讓學(xué)生體驗到參與足球運動的樂趣,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十四
為了鞏固兩年來開展校園足球工作所取得的成果，不斷提升我市校園足球水平,，縮短與先進省,、市校園足球工作的差距，進一步貫徹落實《^v^中央^v^進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進陽光體育運動,，開展校園足球活動,，根據(jù)全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署，結(jié)合我市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定20xx—20xx年度工作計劃如下：
一,、全面落實全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署,，逐項推進全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下達的各項工作任務(wù)
二、進一步加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
全市定點學(xué)校要進一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo),，實行校長負總責(zé),，分管校長具體負責(zé)的工作機制，每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會議,，切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，全力開展好校園足球活動。
三,、切實加強專業(yè)隊伍建設(shè)
(一)重視校園足球教練員,、指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員,、教練員培訓(xùn)班,，選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員到校園足球活動開展好的布局城市學(xué)習(xí),，并給予經(jīng)費上的支持,。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評職稱,、評先,、評優(yōu)等方面給予傾斜,，以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。
(二)創(chuàng)建高水平業(yè)余運動隊伍,。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校師生參與活動積極性高,，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動先進學(xué)?！狈Q號，并可代表牡丹江市參加各項比賽和活動,。
(三)充分調(diào)動指導(dǎo)員,、教練員的積極性。各定點學(xué)校要根據(jù)本校的實際情況,，認真制定相關(guān)方案,，尊重足球教練員的勞動，在課時安排上給予傾斜,，并按照牡丹江市校足辦的要求適當給予補助,，充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性,，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障,。
四、精心組織好各級足球聯(lián)賽
各縣(市)區(qū)教育體育局要按照牡丹江市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽,，支持定點學(xué)校組織好班級之間的比賽,，鼓勵定點學(xué)校開展學(xué)校間的對抗賽和各種形式的比賽。牡丹江市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽,。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動足球事業(yè)的發(fā)展,。
五,、積極開展校園足球文化
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十五
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平,。
二,、工作方針
依據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生,、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障,。
三,、職責(zé)分工
(一)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：、
組員：體育科組及各班班主任
(二)學(xué)校體育組負責(zé)競賽組織,、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo),。
(三)體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日,，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,，負責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理;負責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃,。
四,、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加縣級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性,，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽,，顛球比賽和年段內(nèi)的班級7對7對抗賽等一系列比賽,。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練。
校級年齡段：1--9年級
活動規(guī)程：參照《全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
五,、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負責(zé)校園足球活動;
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;
(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽,。
六、比賽計劃
每年5—6月,，積極安排組織各年級進行校園足球賽,，推動校園足球運動的開展。
七,、對實施校園足球活動工作的要求
1,、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè),、活躍學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處,。
2,、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究,、精心設(shè)計,、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法,。要建立健全規(guī)章制度,，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確,、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,，形成活動的制度化和規(guī)范化,。
3、加強安全保護工作,。在開展校園足球活動中,，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排,、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇,、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān),，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4,、加強輿論宣傳,，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道,。學(xué)校通過廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型,。
20xx年9月篇二：校園足球20xx20xx計劃
中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度校園足球工作計劃
一、指導(dǎo)思想
1,、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的;
2,、以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進取,、團隊體育精神為宗旨;
3,、打造校園足球文化，發(fā)展足球后備人才,。
二,、工作方針
加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工,，李校長負責(zé)全局,，王校長具體主抓，班主任和體育組緊密配合,，搞好校園足球活動,。
三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
四,、活動內(nèi)容
1,、做好家長工作，征得家長的理解與支持;
2,、學(xué)校代表隊訓(xùn)練：每周二,、四下午放學(xué)后(^v^負責(zé));
3,、體育課中每周每班上一節(jié)足球活動課;4、本學(xué)期末適時舉行一次班級聯(lián)賽,。
五,、具體要求
1、相關(guān)人員要認真負責(zé),，搞好各項足球活動;
2,、注意安全，防止發(fā)生意外事故;
3,、選拔足球苗子,，有針對性訓(xùn)練;
4、大力宣傳足球活動的開展,。
六,、活動經(jīng)費
按上級要求學(xué)校從義保經(jīng)費足額支付，另一部分向上級申請撥付,。
七,、獎勵措施
1、獎勵獲得年級組第一名的班級;
2,、年級組最佳射手一名;
3,、老師組織訓(xùn)練活動計算工作量，納入績效考核之中,。
20xx年9月7日篇三：端本中學(xué)校園足球活動年度計劃
端本中學(xué)校園足球活動年度計劃
一,、校園足球活動的指導(dǎo)思想
為了貫徹實施國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,，落實《梅州市青少年校園足球活動的實施方案》相關(guān)內(nèi)容,，讓足球活動成為學(xué)生們愉悅身心、強健體魄,、培養(yǎng)技能,、啟迪智慧、團結(jié)合作的體育精神為宗旨,，廣泛開展校園足球活動,，在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化,，從而為社會培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的后備人才。
二,、具體活動辦法
1,、認真組建校園足球隊，積極科學(xué)組織訓(xùn)練。
2,、在全校大力宣傳足球知識,，形成良好校園足球氛圍。
3,、加大體育課中足球相關(guān)內(nèi)容的教學(xué),，七、八年級每周一節(jié)專題足球課內(nèi)容,，九年級每兩周有一節(jié)足球課內(nèi)容,。
4、每周四為校園足球活動日,，固定1小時的足球活動,。
5、編訂足球教材,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)足球理論知識,。
6、組織各年級各班級之間足球聯(lián)賽,。
7、成立各班級足球隊,，為選拔校隊隊員打基礎(chǔ),。
三、訓(xùn)練計劃
(1)訓(xùn)練時間
周二,、周三：
早晨：6：50—7：30下午：4：45—5：35周四：下午：4：00—5：00
(2)訓(xùn)練地點：學(xué)校足球場
(3)訓(xùn)練基本任務(wù),、內(nèi)容、要求及手段
(a)提高隊員的訓(xùn)練,、比賽作風(fēng),。
訓(xùn)練方面：
1、嚴格組織紀律性
2,、嚴格訓(xùn)練質(zhì)量
比賽作風(fēng)方面
1,、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。
2,、加強發(fā)揚勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng),。
3、嚴格的比賽紀律,。
(b)提高隊員全面身體素質(zhì),，重點發(fā)展速度、靈敏,、協(xié)調(diào),、爆發(fā)力等素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
2,、發(fā)展提高速度所需要的肌肉力量,，
3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力,。
(c) 全面提高隊員的基本技術(shù)(重點是傳,、接球技術(shù))，逐步發(fā)展隊員個人的技術(shù)特長
1,、提高活動中控球能力,。
2、正確掌握傳球,、接球技術(shù),。
3、提高技術(shù)運用的合理性,。
4,、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。(d)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù))
1,、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則,。
2,、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力,。
3,、確定基本陣容,，初步形成3—2—1防守反擊的基本打法,。 (e)主要訓(xùn)練手段
1、身體訓(xùn)練手段：定時定距的高抬腿跑,，跨球跑等,。負輕杠鈴蹲跳,、蛙跳等,。
2,、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個人顛、控球練習(xí),，多種連續(xù)傳射練習(xí),，各種1對1攻守，2—3人1組的跑動中傳接配合,，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí),。
3,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2對1,，2對2,，3對2,，4對4對抗攻守,，半場攻守，5對5攻守練習(xí)和練習(xí)比賽,。
四、各項經(jīng)費預(yù)算
1,、購置,、維修足球器材,、設(shè)備：1500元
2、運動員參賽服裝費：1500元
3,、體育老師訓(xùn)練補助：1000元
4,、組織比賽經(jīng)費：1500元
5、其他：1000元
五,、總結(jié)
為更好的發(fā)展我校校園足球活動,，每學(xué)年度對所開展的足球活動進行階段性總結(jié)，并形成書面材料,、文本資料,。對于參與足球校園的相關(guān)教師在比賽或活動中有突出表現(xiàn)的給予表揚和獎勵,。六、激勵和表彰政策
為鼓勵師生開展校園足球活動的積極性,，針對足球活動開展的狀況進行年度鼓勵,，建立獎勵辦法。采取表彰及物質(zhì)獎勵等多種形式,，對于在校,、縣、市級足球賽中表現(xiàn)突出的運動員,，
貢獻突出的指導(dǎo)老師和相關(guān)人員給予相應(yīng)的獎勵,，并設(shè)立“優(yōu)秀運動員獎”、“優(yōu)秀足球班主任獎”,、“優(yōu)秀教練員獎”等獎項,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十六
新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
1,、學(xué)生情況：六年級兩個班,，每班四十多名。七年級兩個班,，每個班五十多名學(xué)生,。八年級各兩個班。每個班四十名,，九年級兩個班,，每班三十多名。都能從事體育運動鍛煉,。
2,、技能情況：六、七,、八,、九年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段培養(yǎng)的目標，中學(xué)體育教材以及我校體育器材場地和學(xué)生的實際情況,，我校有目的,，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好基本的體育理論知識，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進行思想品德的教育，激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣,，使每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、 學(xué)習(xí)田徑、體操,、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧并進一步提高每一位學(xué)生的能力。
3,、 充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1,、認真?zhèn)湔n,，上課。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。
2,、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期鎮(zhèn)級運動會做好準備,。
3,、開展好班級的體育活動,，班與班進行籃球、立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽。
4,、寫課后反思,、心得、總結(jié)等,。
5,、進行備課、說課,、聽課,、評課和集體備課等活動。
1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠，男生1000米跑,，女生800米跑,，座位體前驅(qū)等)。
2,、充分利用好課間操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練,。每天保持一個小時的體育鍛煉的時間。
3,、不斷改進教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進行不同層次的練習(xí)，建立互幫,、互學(xué),、相互鼓勵的、共同進步的團體,。
4,、對學(xué)困生，要有耐心,、愛心,、關(guān)心,、交流和談心,。鼓勵大家都來關(guān)心體質(zhì)較差的學(xué)生,，激勵他們努力鍛煉，充分激發(fā)他們積極鍛煉的欲望,。
5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標,，新要求,。
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,、創(chuàng)造性以及學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的好習(xí)慣。
2,、要用體育特有的影響力,，培養(yǎng)學(xué)生的愛美觀念，培養(yǎng)他們遵守紀律,、相互幫助,、團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。
3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強,、積極向上的進取精神,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十七
學(xué)校足球隊在xx——xx賽季代表金牛區(qū)教育局參加成都市小學(xué)生運動會足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎、代表學(xué)校參加成都市小學(xué)生足球聯(lián)賽取得甲組第六名,，乙組第五名的好成績,，為學(xué)校取得榮譽的同時也受到了足協(xié)、家長的肯定,。為了使xx——xx賽季足球項目能夠更好的在學(xué)校體育工作中開展,，發(fā)展學(xué)生特長及身體素質(zhì)，同時繼續(xù)為學(xué)校取得好的比賽成績,，特制定以下工作計劃,。
“校隊”概念：經(jīng)過選拔以及訓(xùn)練的觀察，由15至20名家長支持,、身體素質(zhì)優(yōu)秀,、對足球運動有一定天賦的學(xué)生組成，隊員在課余時間將免費參加學(xué)校的足球培訓(xùn),，使用學(xué)校足球隊的訓(xùn)練器材,，代表學(xué)校參加各級少兒足球聯(lián)賽及錦標賽，完成和足球有關(guān)的各項臨時任務(wù),。家長與學(xué)校簽訂免費培訓(xùn)的協(xié)議,。
1,、組建隊伍，明確隊員名單
一隊：由4,、5,、6年級隊員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員,，人數(shù)15——20人,。
二隊：由1、2,、3年級隊員組成,，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓(xùn)練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊員；班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生,，人數(shù)15——20人,。
女隊員根據(jù)年齡段參加相應(yīng)組別的訓(xùn)練。
2,、賽季初召開一次家長座談會,，學(xué)校與校隊隊員的家長簽訂一份學(xué)生參加足球隊免費培訓(xùn)的協(xié)議，一式兩份,。
1,、訓(xùn)練時間
一隊：每周一,、二,、三、四下午放學(xué)后訓(xùn)練,，每次訓(xùn)練90分鐘,。由黎教練負責(zé),。
二隊：每周一、三,、五下午放學(xué)后訓(xùn)練,，每次訓(xùn)練90分鐘。由嬈教練負責(zé),。
2,、比賽任務(wù)
聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加成都市授牌重點校學(xué)校足球超級聯(lián)賽，每月的月末的周末進行,。
xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽,。
杯賽：xx年12月參加成都市學(xué)校足球甲級聯(lián)賽
金牛區(qū)足球比賽（暫定）
市級各類商業(yè)足球賽（暫定）
3、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學(xué)校足球有關(guān)的活動,。（如：開幕式,、培訓(xùn)等活動）
4、比賽用車：足球隊外出比賽用車由家長支持（教練員協(xié)調(diào)），如有特殊情況學(xué)校提供車,。
校足球隊雖作為學(xué)校的特色隊伍,，但畢竟參加人數(shù)較少，根據(jù)市足協(xié)要求,，在學(xué)校開展校內(nèi)的足球聯(lián)賽以及各項足球活動，讓的學(xué)生通過這項運動達到鍛煉身體的目的,，同時也為教練員組建校隊提供依據(jù),。
1、組織第四屆沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽,，利用中午午休時間進行,，全校每個班都要組織班級足球隊參賽。上學(xué)期進行一,、二,、三、四年級的比賽,，下學(xué)期進行五,、六年級的比賽。
2,、足球知識進體育課堂,。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像,。
3,、繼續(xù)完善和進行學(xué)校足球隊qq空間的建設(shè)和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料,，讓社會各界和的家長了解校隊的近況和學(xué)校足球活動開展的,，力爭把學(xué)校足球隊推向更高的一個平臺。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十八
以增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平,。
依據(jù)體育局,、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮,，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障,。
（一）成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組員：全體體育教師
訓(xùn)練時間：上午大課間10：40————11：30
訓(xùn)練地點：田徑場
（二）學(xué)校體育組負責(zé)競賽組織,、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（三）體育組利用體育課,，課外活動時間,，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動、訓(xùn)練和比賽,；負責(zé)參賽運動員的訓(xùn)練出勤管理,；負責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
學(xué)校通過開展足球活動進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性,，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽,，顛球比賽和5對5對抗賽等一系列比賽,。
校園足球隊：3—4年級
活動規(guī)程：參照《全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
（一）由校長親自負責(zé)校園足球活動；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件,；
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn),；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時組織相應(yīng)的訓(xùn)練,；
1,、提高對“校園足球活動”重要性的認識。要把開展此次活動作為推進足球事業(yè),、活躍學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處,。
2,、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究,、精心設(shè)計,、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法,。要建立健全規(guī)章制度,，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效,、活動內(nèi)容豐富多彩,，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3,、加強安全保護工作,。在開展校園足球活動中,，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排,、文體設(shè)施的檢查,、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān),，以確保學(xué)生的身心健康和安全,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇二十九
一、前言
本次足球教學(xué)課程為期16周,，共32課時,。此次教學(xué)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,、豐富學(xué)生的足球運動知識,、適當提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,、增強學(xué)生的身體素質(zhì),、增強學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護的意識和能力。通過單獨練習(xí),、團體練習(xí),、分組比賽等形式，感受足球運動帶來的樂趣,。
二,、指導(dǎo)思想
1·遵守《義務(wù)教學(xué)法》，尊重學(xué)生,，依法教學(xué),。
2·參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實際情 況,，展開教學(xué)活動,。考慮到體育教學(xué)的特殊性,，應(yīng)重視教學(xué)過程的安全性,。
3·努力構(gòu)建師生互動、共同進步的教學(xué)模式和課堂氛圍,。豐富教學(xué)方法,，靈活使用教學(xué)手段，真正達到寓教于樂的教學(xué)目標,。 4·兼顧學(xué)生智育與德育,，在教學(xué)過程中，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高,，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成,。
5·樹立“長遠教學(xué)”的思路，旨在通過本次教學(xué)，能夠使學(xué)生加深對于足球這項集體運動的理解,，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，用“足球
精神”鼓舞自己，不斷成長,。
三,、目標任務(wù)
1·基礎(chǔ)技術(shù)：通過教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù),，包括,、控球、傳球,、帶球,、射門等。
2·團隊意識：足球是一項集體運動,，強調(diào)團隊合作,。在教學(xué)過程中，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團隊意識和集體榮譽感,。
3·足球綜合素質(zhì)：此次教學(xué),，不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平，還要提高學(xué)生參與足球運動的熱情,、增強學(xué)生對于足球的認識和理解,，從而成為真正的足球愛好者。
四,、方法措施
1·基礎(chǔ)技術(shù)：通過一個人或幾個人結(jié)合球練習(xí),，掌握基本的帶球(控球)、傳球和射門技術(shù),，主要包括內(nèi)外腳背帶球,、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門。旨在使學(xué)生熟悉球性,，提高球感,。
2·團隊練習(xí)：通過分小組和小隊訓(xùn)練和比賽的方式，進行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對抗,。在這個過程中,，使學(xué)生綜合運用基本的足球技術(shù)，進一步調(diào)高競技能力,。
3·足球知識教學(xué)：在教學(xué)過程中,，足球技術(shù)教學(xué)是主體，同時,，足球常識和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分,。在教學(xué)中,，應(yīng)通過口頭傳授、知識比賽,、分組討論等多種方式加強學(xué)生對足球知識的掌握和理解,。
4·獎勵措施：為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對于表現(xiàn)積極,、成績優(yōu)異的同學(xué)要有所獎勵,，可以是口頭夸獎，也可以使實物獎勵(如獎狀,、獎品),。
五、具體課程安排
本學(xué)期由于場地設(shè)備有限,、學(xué)生剛剛接觸足球和課時有限,，所以，本學(xué)期足球訓(xùn)練的重點是熟悉球性和練習(xí)足球基本技術(shù),。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇三十
一,、科學(xué)規(guī)劃，制定我市校園足球長期工作目標
根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求,，沈陽校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃,。
首先是擴大校園足球布局學(xué)校范圍,，到x年,，要增加到100所布局學(xué)校，同時,，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進入校園足球行列,，避免小學(xué)畢業(yè)無球可踢和人才流失的情況發(fā)生。
其次是組織開展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽,，目前,，沈陽校足辦正在針對我市的實際情況進行調(diào)研，按照全國校足辦的要求,，我市爭取x年開展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽,，在增加布局學(xué)校的同時，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系,。
第三是繼續(xù)實施沈陽校園足球走基層活動,。支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)，加大對法庫縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持,，20__年布局四到六所學(xué)校開展女子足球項目,，同時開展法庫縣校園足球聯(lián)賽活動。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開展法庫縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動,。
第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校,，給與大力支持,，并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競技水平和足球文化氛圍,。
第五是完善我市校園足球運動員,、指導(dǎo)員管理制度，20__年,，所有運動員和指導(dǎo)員的注冊要實現(xiàn)規(guī)范化,、系統(tǒng)化，參與全國活動的人員全部要錄入全國校園足球注冊系統(tǒng),，要對全體指導(dǎo)員完成專業(yè)化培訓(xùn),，所有運動員保險要實現(xiàn)準確化。
二,、積極探索,，建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動評價機制
校園足球活動開始四年多以來,，我市取得了比較顯著的成績,，但是沒有建立起一套完整的評價機制，x年,，帷市隊校園足球工作的評價機制進行了探索,，取得了一些經(jīng)驗，收到了一些認可和質(zhì)疑今年,，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對科學(xué),、完善的評價機制，以促進布局學(xué)校開展活動的積極性,，優(yōu)勝劣汰,。
三、認真,、積極,、創(chuàng)新開展各項校園足球些列活動
在按照全國校足辦的要求開展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開展適合我市開展的足球節(jié),，精英訓(xùn)練營活動,，探索舉辦適合東北地區(qū)開展的“冬令營”等活動。
四,、繼續(xù)加強對指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作
x年,，沈陽校足辦將繼續(xù)加強對指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，計劃組織中級指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期,，d級教練員培訓(xùn)班一期,，校長及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計劃,，到x年,，全市所有布局學(xué)校的指導(dǎo)員將持中級指導(dǎo)員證書上崗,。
五、加大宣傳工作力度
四年多來,，我市校園足球工作蓬勃開展,，宣傳工作對我市校園足球的推廣起到了很大的促進作用，目前在遼沈地區(qū),，校園足球活動得到了社會的廣泛任何和重視,，這與宣傳工作是離不開的，因此,，在x年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度,，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將擴大視覺范圍,，爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系,，以促進我市校園足球工作的發(fā)展。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇
2017年和 小學(xué)足球周訓(xùn)練計劃
1 內(nèi)容 3月
第一周以體能訓(xùn)練加熟悉球性練習(xí)第二周熟悉球性和傳球為主 第三周傳球以及二過以配合為主 第四周行進傳球為主 4月
第一周熟悉球性,、運帶球和傳接球為主 第二周綜合體能訓(xùn)練和運帶球和傳接球為主 第三周配合練習(xí),、小比賽
第四周配合練習(xí)、體能訓(xùn)練,、小比賽為主 5月
第一周球性訓(xùn)練
第二周體能+球性+綜合練習(xí)第三周以小比賽為主 第四周行進間傳接性,、小比賽 6月
第一周綜合練習(xí)+小比賽
第二周綜合練習(xí)十小比賽
9月第一周熟悉球性、運帶球和傳接球為主 第二周綜合體能訓(xùn)練和運帶球和傳接球為主 第三周配合練習(xí),、小比賽
第四周配合練習(xí),、體能訓(xùn)練、小比賽為主 10月
第一周球性訓(xùn)練
第二周體能+球性+射門+綜合練習(xí)第三周以小比賽為主 第四周行進間傳接性,、小比賽 11月
主要以比賽為主,，參加傳統(tǒng)項目 5人制足球比賽準備,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇
足球運動是我國體育的弱項,，要想提高足球運動的整體水平，關(guān)鍵還是要從小抓起,，增強青少年體質(zhì),，培養(yǎng)足球運動興趣。
一,、指導(dǎo)思想
20__年新學(xué)年到來之際,，為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛,，積極開展素質(zhì)教育,，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針,、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,，促進學(xué)生身心健康,，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長,，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運動的開展,，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,。特組織成立足球興趣小組，制定20__學(xué)校足球運動訓(xùn)練工作計劃,。
二,、教學(xué)目標
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,。
2、在運動實踐中體會足球的配合意識,。
3,、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康,，培養(yǎng)集體主義精神,。
4、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備,。
三、教學(xué)措施
(一)訓(xùn)練時間
每周一,、三,、下午活動課，訓(xùn)練時間為1個小時,。
(二)訓(xùn)練原則
1,、隊員應(yīng)準時參加訓(xùn)練，不得無故缺席,。
2,、堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤,。
3,、隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。
4,、有目的,，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力,。
5,、在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練,，以及隊員配合的訓(xùn)練。
6,、在身體,，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。
具體訓(xùn)練計劃及內(nèi)容
第一階段
一,、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1,、使學(xué)生熱愛足球。
2,、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏,。并提高身體素質(zhì)。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、做徒手操
2,、以跑為主的身體訓(xùn)練。
(l)慢跑：15米x2,，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作,。
(2)快跑：10米x2、15米x2,，要求跑的動作正確,。
(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法,。
二,、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性,。
2,、讓學(xué)生準確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、以帶球為主,，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2,、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球,、接球方法。
3,、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
(三)守門員的訓(xùn)練
1,、手型訓(xùn)練,。
2、自由訓(xùn)練,。
3,、下手球和上手球接法練習(xí),。
4、踢手拋球訓(xùn)練,。
三,、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識,。
2,、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進,，接球后帶球過人。
2,、學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù),。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù),。
四、游戲和比賽
(一)目的
1,、通過游戲,，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2,、通過小型比賽,，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識,。
(二)比賽方法
1,、一對一、二對二的傳接球比賽,。
2,、三對三、五對五的有門踢球比賽,。
3,、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
第二階段
一,、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1,、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力,。
2,、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)做簡單的專項準備活動,。
2,、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作,。
(1)慢跑：20米x2、30米x2,，要求學(xué)生跑的動作準確,。
(2)快跑：60米、200米,。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙,，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達到靈敏和快速的目的,。
(4)變速跑：要求時快時慢跑,。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳,。
4,、進行游戲比賽。
二,、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2,、提高帶球能力和運球的技術(shù),。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù),。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù),。
2,、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù),。
3,、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋,、過障礙的射門技術(shù),。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球,。
(三)守門員的訓(xùn)練
1,、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法,。
2,、進行接射門練習(xí),。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法,。
4,、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點,。
三,、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)接球,、傳球的集體進攻意識,。
2、培養(yǎng)防守和站位,，增強集體防守意識,。
3、通過練習(xí)和比賽,，提高比賽的實戰(zhàn)能力,，為參加校間教學(xué)比賽做準備。
4,、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè),、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法,。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù),。
3,、練習(xí)盯人、堵截和補位,。
4,、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5,、學(xué)擲界外球,。
四、游戲和比賽
(一)目的
1,、通過游戲和小型比賽,，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2,、通過游戲和小型比賽,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧,。
3、提高和加強對抗意識,，讓學(xué)生進一步熱愛足球,。
(二)游戲比賽方法
1、一對一,、二對二,、四對二傳搶球游戲比賽。
2,、有門的“五人制”比賽,。
3、本?！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽,。第三階段一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1,、通過節(jié)奏操訓(xùn)練,，促進學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力,，提高作的準確性和節(jié)奏感,。
2、在跑動中提高跑動作的正確性,。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、練習(xí)節(jié)奏操?？筛鶕?jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容,。
2、加強短跑叨米訓(xùn)練,。
3,、折回跑，15米x2,、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)
4,、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米,。
5,、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
二,、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1,、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏,。
2,、在傳接球訓(xùn)練中加強一腳出球,、二腳出球的準確性和分量，同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野,。
3,、通過對墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進一步掌握正確的腳法,，尤其是擺動腳的方法,。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、有節(jié)奏地快速帶球,。
2、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球,。
3,、開展人一球傳接球活動。
4,、對墻踢球和射門訓(xùn)練,。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5,、掌握一人一球的自控球動作,。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個動作,，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球,、外側(cè)踢球、底部踢球和背球,、頭球,、胸球、腿球,。
三,、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能,。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2,、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù),。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù),。
4,、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5,、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù),。
6,、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
四,、游戲和比賽
(一)目的
1,、通過小型對抗性游戲，增強學(xué)生參加比賽的欲望,。
2,、通過自行練習(xí)比賽，認識位置職責(zé)和加強配合的重要性,，提高戰(zhàn)斗力,。
3、通過校間教學(xué)比賽,，讓學(xué)生認識到,，只有全面地掌握和運用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
(二)游戲內(nèi)容和比賽方法
1,、一對一射門游戲,。
2、四對二傳,。
3,、三對一十傳球(二腳出球)。
4,、五對五足球比賽(小門),。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇
一、指導(dǎo)思想：本單元以“健康第一”,、“以學(xué)生發(fā)展為本”為指導(dǎo)思想,，在單元的設(shè)計上從引導(dǎo)學(xué)生的興趣和發(fā)揮學(xué)生的主體作用入手，以培養(yǎng)學(xué)生的思維,、合作,、實踐能力為目的，給學(xué)生足夠的時間和空間,，使學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神和較高的學(xué)練熱情,，做到“在游戲中學(xué)習(xí)、在合作中明理,、在競爭中提高”,，并通過師生間、生生間的交流與合作,，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究與合作學(xué)習(xí)的能力,，促使學(xué)生較好地掌握運動技術(shù)，提高運動技能和身體素質(zhì)水平,，為終身體育服務(wù),。
二,、單元教材內(nèi)容的選擇：新課程的一個重要理念是目標統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容，為了實現(xiàn)水平四的目標,，我們在分析水平四目標的基礎(chǔ)上,，認為初一階段的足球教學(xué)重點應(yīng)立足于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，在組織教學(xué)的過程中,，應(yīng)注意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松熱烈的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)學(xué)生在愉快的玩耍活動中促成基本技能的形成與掌握,，增強其自主學(xué)習(xí)的能力,。因此我們對初一的足球?qū)W習(xí)內(nèi)容進行了選擇，并進行了重新的組織,。即將足球的“基本動作”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，融于“熟悉球性”、“游戲和競賽”,、“綜合練習(xí)”中，目的是迎合學(xué)生主體的心理需求,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。具體內(nèi)容為：各種耍球和搶截球的游戲，達到熟悉球性的目的,；在各種運球和射門中掌握幾種傳接球的腳法,；在比賽中運用所學(xué)習(xí)的各種傳接球方法，并簡單了解規(guī)則,。
三,、教學(xué)特色：整個教學(xué)單元一改過去的教師講解、示范,，學(xué)生模仿的教學(xué)方式,，教師始終參與學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程，并與學(xué)生一起練習(xí),、比賽,，同時進行有效的指導(dǎo)，以創(chuàng)造平等和諧的教學(xué)氛圍,。學(xué)生在積極地參與各種游戲和比賽的過程中,，通過觀察、討論,、分析掌握幾種不同的運,、傳球和射門的方法，體現(xiàn)了合作與探究的學(xué)習(xí)方式,。
四,、單元教學(xué)目標：
1,、學(xué)生對足球運動的起源和世界杯足球比賽的有關(guān)知識有一定的了解；懂得熟悉球性練習(xí)的目的與意義,；記住踢球動作的三大要點——支撐,、擺動、擊球的具體要求,；能識別腳內(nèi)外側(cè)踢,、運球與正腳背踢、運球的區(qū)別,；明確擲界外球的正確方法和鍛煉價值,；理解綜合練習(xí)的意圖和目的。
2,、95%以上的學(xué)生能在足球的玩?；顒又校\用兩種以上熟悉球性的方法進行練習(xí)并能正確做出擲界外球動作,；80%的學(xué)生能學(xué)會并掌握腳內(nèi)側(cè)踢,、接地滾球并能做出外腳背踢、運球動作,； 70%的學(xué)生能用正腳背完成快速運球練習(xí),；60%的學(xué)生能做出正腳背踢球動作。
3,、學(xué)生能愉快認真地參與各種練習(xí),，并在練習(xí)中萌發(fā)創(chuàng)造思維，有追求成功的欲望與信心,，勇于展示自我,，樂于相互合作，在群體合作中增進友誼交往,，學(xué)會尊重同學(xué),，對不同運動角色能夠努力完成任務(wù)，對所在集體有責(zé)任感,。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇
一,、教學(xué)目標：
1、進一步建立腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)球動作概念,。
2、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)動作和對球的控制能力,、支配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì),。
3,、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智,、果斷,、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致,、密切配合的集體主義精神,。
二、重,、難點：
1,、重點：腳內(nèi)側(cè)踢、停球--準確的腳型及觸球的部位,、力量,。
2、難點：腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)--協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力,。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。
三,、教學(xué)過程：
(一)準備部分(10)
1,、繞操場慢跑(3’)學(xué)生成兩路縱隊繞操場慢跑兩圈，慢跑時速度均勻精神飽滿,，隊列步調(diào)一致
2、熟悉球性(7’)
教師先進行各種方法練習(xí)和講解,，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí),。組織形式為散點。
學(xué)生通過各種練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣,，改善腳對球的控制能力，進一步熱身,，同時活躍課堂氣氛,，為基本部分做充分的準備。
(二)基本部分(30’)
一,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)
動作要求：直線助跑,，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,，大腿外展,，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張,，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,，同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點：支撐腳站位
難點：腳型固定
組織：全班兩人一組,，每組一球,，同時進行練習(xí)
教法：
1.講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球
2.給學(xué)生做正確示范動作
3.學(xué)生練習(xí)時，巡回輔導(dǎo),，糾正錯誤動作
要求：認真聽講解,，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位,。
(1)踢固定球,，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)
(2)兩人一球，一人用腳底擋球,，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)
二,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球
動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展,，腳尖微翹,，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球,。
組織：全班兩人一組,，每組一球，兩列橫隊,，相距五米
三,、教法：
1.講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球
2.教師示范
3.兩人一組，隊形相距五米,，練習(xí)傳球
練習(xí)方法：兩人一組,，每組一球，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球,，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球,，兩人反復(fù)練習(xí),。
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇
根據(jù)全國校園足球辦和xx市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展校園足球活動工作計劃和實施要求，結(jié)合我校的實際情況和教學(xué)要求,，制定我校開展校園足球工作計劃：
1,、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的；
2,、以增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、團隊體育精神為宗旨；
3,、打造校園足球文化,，發(fā)展后備足球人才。
教育局支持,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、班主任和體育組配合，學(xué)校出臺配套性政策,，充分利用資源優(yōu)勢,，搞好校園足球活動。
組 長：
副組長：
組 員：
1,、校內(nèi)足球聯(lián)賽,；時間：月-月份（負責(zé)）
2、校際聯(lián)賽,；每周五下午（負責(zé)）
3,、學(xué)校代表隊訓(xùn)練：每周一、六,、日,；（負責(zé)）
4、學(xué)校足球日：每周三下午—全校學(xué)生參與,。（負責(zé)）
5,、體育課中開展足球活動。
1,、認真負責(zé),，搞好各項足球活動。
2,、注意安全,，防止意外事故；
3,、選拔足球苗子，有針對性訓(xùn)練,；
4,、在校內(nèi)宣傳足球活動的開展；
1,、一部分由學(xué)校支出,、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請；
2,、積極與企業(yè),、社團共建。
1、獲得名次的班級,；（前三名）
2,、最佳射手；（一名）
足球一周訓(xùn)練計劃 足球一周七天訓(xùn)練計劃篇
通過去年一年的活動,，孩子們在走,、跑、踢,、等動作方面得到了很好地發(fā)展,。實驗證明，足球社團孩子的協(xié)調(diào)性,、靈敏性,、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強,。在練習(xí)過程中,，孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強，相撞現(xiàn)象較少,。通過有目的,、有計劃的足球活動，孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣,，初步形成孩子活潑開朗的性格,。家長們參與的積極性較高，活動中承擔(dān)責(zé)任的意識較以前有所增強,，家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了,。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了,，也更加有耐心的對待自己的孩子,，促進親子關(guān)系良好的改善。同時,，也存在一些不足,，如：導(dǎo)師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠,，助教導(dǎo)師較少,，孩子的堅持性較差，注意力易受干擾,，家長們的制定活動計劃能力還較弱,。針對以上情況，特制定以下計劃,，將從四個方面進行訓(xùn)練：
一,、教學(xué)中采用游戲的活動形式,，發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性，增強孩子的身體素質(zhì),，提高動作技術(shù)的正確性,。
二、把學(xué)習(xí)的目標或較復(fù)雜的動作進行分解成,，使孩子每學(xué)一個動作都可以看到自己的進步,，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進一步學(xué)習(xí)的欲望,。
三,、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學(xué)形式,。
四,、在足球教學(xué)活動中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,，孩子的想象創(chuàng)造力,，激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動性。
五,、通過交流,、討論、座談等形式促進家長參與的積極性,，并提高每次活動的有效性,。
第一次活動：
活動時間：20xx年9月18日
活動地點：西南財大
活動內(nèi)容：繞障礙與射門的結(jié)合
第二次活動：
活動時間：20xx年10月15日
活動地點：土而奇農(nóng)莊
活動內(nèi)容：
1、參觀農(nóng)莊
2,、沙灘足球
3,、游戲：踩踩球
第三次活動：
活動時間：20xx年11月
活動地點：玫瑰園
活動內(nèi)容：
1、頂球練習(xí)活動
2,、分組玩踢球,，
3、比賽：誰進球多
第四次活動：
活動時間：20xx年12月
活動地點：西南財大
活動內(nèi)容：
1,、綜合練習(xí)
2,、親子比賽
第五次活動：
活動時間：20xx年1月
活動內(nèi)容：總結(jié)會
活動地點：待定
