作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)六年級法制教育教案篇一

學(xué)會依法保護自己—機智勇敢的于杰

為了未成年人的健康成長,，家庭、學(xué)校,、社會都有責(zé)任保護他們,。兒童本身更有責(zé)任保護自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利,，要保護自己的生命權(quán),，生命只有一次，保護自己的生命權(quán)是最重要的,。在特殊的情況下,，可以隨機應(yīng)變機智靈活地與壞人壞事作斗爭，達到保護自己的目的,。

1,、要讓學(xué)生認識到生命的重要性。

2,、學(xué)會用合法的手段機智靈活的處理問題,，避免自己身陷險地或脫離險地,。

事例引入，激發(fā)興趣,。抓住重點環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟,。問題討論,，拓展思路。

一導(dǎo)入：

1,、說起維權(quán)大家的話題一定很多,，那你們知道自己有什么權(quán)力

嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）

2,、你們還有生命的權(quán)利,，有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機應(yīng)變機智靈活的保護自己,。請看這樣一個事例,。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）

二分析理解

（一）提出問題，說說自己的理解

1.看了這個事例,，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的,？

2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么,？

（二）結(jié)合實際,。說說身邊的故事。

根據(jù)書,、保,，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,，講給同學(xué)們聽,。

（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）

遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法）

1,、當(dāng)你獨自一人在家時,，有陌生人敲門，你該不該開門呢,？

2,、路上，如果有陌生人尾隨你,，你該怎樣辦呢,？

3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,，說是送禮物時,，你該怎樣做？

4、一個人自己回家,，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,，或有味異時，你應(yīng)該怎樣做,？

5,、當(dāng)你一人在家，有人說,，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,，你去不去？

6,、當(dāng)不認識的人送給你糖果,、飲料等誘人的食品時，你該怎樣做,？

7,、放學(xué)后，有陌生人搶你的.書包,，或威脅索要錢財怎么辦,？

8、當(dāng)你被壞人挾持后,，你將怎樣想辦法逃離虎口,？

（四）表演《你是陌生人》。

（五）教師小結(jié)

同學(xué)們,，生命對于每個人只有一次,，保護自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任，請大家多關(guān)注,。中央一臺的“今日說法”,，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。

通過分析事例,，弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分

子的,，使學(xué)生充分認識生命的重要性，學(xué)會保護自己的生命安全,，學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的,。

通過讀事例、說理解,、講故事,、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認識以及操作水平,，強化了法律觀念,，拓寬了思路,，并通過大家的討論交流，豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,，真正的達到了教育目的,，收到良好的教育效果。

小學(xué)六年級法制教育教案篇二

1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念,。

2增強學(xué)生的自我保護意識讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己,。

3通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。

一,、導(dǎo)入觸目驚心:

據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要,。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要,。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

1,、說出你所知道的法律法規(guī),。

2、師總結(jié)并出示課件,。

法律詞典:

違法--指違反法律規(guī)定,危害國家,、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

犯罪--指嚴重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,。

三,、合作交流:

問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

自我預(yù)防--

勿以惡小而為之, 勿以善小而不為

大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始,。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為,。

小學(xué)六年級法制教育教案篇三

由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重,，而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄,。由于缺少法律意識,，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己 。所以召開本次主題班會,，教育青少年要知法懂法,，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生,。

1,、通過看視頻,、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解,、交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣,。

1、加強交通安全知識的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī),。

2、組織各種違法行為的教育案例,，增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識,。

討論法 案例法 情景劇表演

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識,、交通事故的新聞,。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲,、挖掘班級才藝展示的學(xué)生,。

2、選好及訓(xùn)練班會主持,。

3,、制作ppt 課件。

1,、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性,。

2、看交通安全的視頻進行法律,、安全常識問題搶答,，班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

3,、聯(lián)系實際,，探討身邊違反校紀校規(guī)的行為，尋找解決的對策,。

4,、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生,。

5,、班主任寄語。

6,、合唱班歌,。