總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

行為規(guī)范育人，以強(qiáng)化行為規(guī)范培養(yǎng),。

1.利用晨會(huì),、午會(huì)和班團(tuán)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》的具體內(nèi)容，用《守則》和《規(guī)范》中的具體要求來(lái)明確學(xué)生的言行,。

2.9月4日開(kāi)展六,、七年級(jí)新生的入學(xué)教育，在學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的同時(shí),，讓新生進(jìn)一步明確學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理的要求和規(guī)范,。

3.9月份第二個(gè)星期七年級(jí)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的軍事體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，在基地體驗(yàn)軍事生活,、磨練意志,，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為行慣，并以表演方式匯報(bào)成果,，激發(fā)全校學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

4.9月份啟動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng),，志愿者團(tuán)隊(duì)由校團(tuán)總支組織優(yōu)秀的團(tuán)干和班干組成,，以榜樣的力量引領(lǐng)全校學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5.進(jìn)一步推進(jìn)拒絕零食行動(dòng)和“彎腰行動(dòng)”,。

6.9月份還評(píng)選出以六(2)班張漢宇,，七(1)班湯雨娟,，八(3)班唐偉等24名校級(jí)行為規(guī)范之星，并在校宣傳欄以展板形式宣傳,。

班級(jí)建設(shè)育人,，優(yōu)化班級(jí)管理。

1加強(qiáng)班級(jí)用墻壁說(shuō)話,，用潔凈教室環(huán)境來(lái)營(yíng)造育人氛圍,，政教處組織校領(lǐng)導(dǎo)和班主任到各班學(xué)習(xí)交流。

2.各班利用班級(jí)例會(huì),，與同班教師共同商討和交流班級(jí)管理的方式方法,。

3.進(jìn)一步深入開(kāi)展“星馨”班級(jí)建設(shè)，全期各班評(píng)選班級(jí)之星221人次,，彰顯了學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用,。

4.我校的班級(jí)建設(shè)育人在一初中班級(jí)建設(shè)育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做題為《潛心文化建設(shè)實(shí)施有效德育》作全區(qū)交流。

5.花少斌老師在班級(jí)建設(shè)管理實(shí)踐方面《春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲》的經(jīng)驗(yàn)交流材料,，已印制成冊(cè)送德育指導(dǎo)中心，作為區(qū)級(jí)交流和推介,。

德育活動(dòng),，突出體驗(yàn)感悟，自主體驗(yàn)陶冶情感,。

1.9月1日我校如期舉行開(kāi)學(xué)典禮,，全校師生齊聚大操場(chǎng)，升國(guó)旗,、舉行開(kāi)學(xué)典禮,。

2.七年級(jí)開(kāi)展軍事體驗(yàn)活動(dòng)。

3.六七年級(jí)開(kāi)展入學(xué)教育大會(huì),。

4.組織全校師生觀看《中國(guó)自行車(chē)賽》現(xiàn)場(chǎng),，體驗(yàn)競(jìng)技比賽的精彩，和遠(yuǎn)足的生存體驗(yàn),，六(2)班余麗娟教師在博客《遠(yuǎn)足體會(huì)》中寫(xiě)道到“班上,，孩子們坐在座位上正等著我們。我的第一句話是：“你們真棒,，老師很佩服你們,，老師要向你們學(xué)習(xí)?！?/p>

4.10月舉辦一年一次的《界中之聲》國(guó)慶文藝匯演,，師生同臺(tái)共同演繹愛(ài)國(guó)熱情，校內(nèi)外觀眾掌聲熱烈,。涌現(xiàn)出像八(3)班學(xué)生金欣表演的舞蹈《天路》,，一批優(yōu)秀的演員和作品,。

5.開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義法制講座，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)蔣國(guó)武警官來(lái)校,，蔣警官用通俗的法律知識(shí)和鮮活的法律案例向師生闡述法律的圣神,。

6.10月24日下午，在政府禮堂舉行《心懷感恩勵(lì)志成才》感恩講座,，全校師生和部分家長(zhǎng)約800余人全程參加活動(dòng),，此次活動(dòng)圖片被《江夏區(qū)中小學(xué)有效德育建設(shè)工程資料匯編》采用。

7.11學(xué)月份開(kāi)展各班班級(jí)活動(dòng),，七年級(jí)的課外拓展,、八年級(jí)的師生共做一頓餃子、九年級(jí)的城管革命活動(dòng),。

8.12月9日全校師生開(kāi)展紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的演講活動(dòng),。

9.12月28日下午各班開(kāi)展豐富多彩的師生聯(lián)歡活動(dòng)。

10.元月7—9日為迎接市級(jí)素質(zhì)特色校評(píng)估驗(yàn)收,，積極創(chuàng)建德育活動(dòng),。

1.繼續(xù)開(kāi)展訪萬(wàn)家工作，在8月31日下午組織全校教師開(kāi)展大規(guī)范訪萬(wàn)家工作,。常規(guī)工作中,，以走訪走讀生為本學(xué)期的重點(diǎn)，各班班主任組織教師重點(diǎn)深度走訪走讀生,。

2.利用班主任例會(huì),，每周一位班主任交流班級(jí)管理的`經(jīng)驗(yàn)和疑惑，共全體班主任借鑒和學(xué)習(xí),。

3.深入開(kāi)展全員德育導(dǎo)師制,，表彰優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)。

4.全期開(kāi)展全員訪萬(wàn)家活動(dòng),，走訪學(xué)生人次405人次,，形成家訪手記200余篇。

5. 20xx年元月31日,，開(kāi)展集中訪萬(wàn)家活動(dòng),。

1.積極籌備迎接省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)估創(chuàng)建工作。

2.本學(xué)期10月25日已開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)一次,，昨天已將后半學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)方案送至德育指導(dǎo)中心,。

3.各年級(jí)有序開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，為搭建家校聯(lián)系的平臺(tái)提高保障,。

4.利用校博客建立家長(zhǎng)和學(xué)校,、老師和學(xué)生的互相交流的網(wǎng)絡(luò)。

省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作得到上級(jí)行政部門(mén)的認(rèn)可;夏青老師的家長(zhǎng)課報(bào)送省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)評(píng)選;班級(jí)建設(shè)育人試點(diǎn)項(xiàng)目校在區(qū)一初中班級(jí)建設(shè)育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì)交流同時(shí)花紹斌老師的班級(jí)建設(shè)育人經(jīng)驗(yàn)全區(qū)推介;多篇家訪手記在省級(jí)“比訪活動(dòng)”中獲獎(jiǎng);在區(qū)質(zhì)量考評(píng)中,，對(duì)有效德育工作給予高度認(rèn)可;完成市級(jí)素質(zhì)特色校的相關(guān)德育工作。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，推進(jìn)養(yǎng)成教育深入，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣,、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)：拓展以"走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)"為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育,；開(kāi)拓思路，且行且思,，探索適合我校實(shí)際情況的德育形式,。

以思想教育為重點(diǎn)，抓住學(xué)科德育,、活動(dòng)實(shí)踐,、校園文化、師德建設(shè)和德育評(píng)估等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，開(kāi)展感恩教育,、愛(ài)國(guó)活動(dòng)，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，即緊緊圍繞課堂,，抓好班級(jí)管理，守住主陣地,，適度創(chuàng)新活動(dòng),，發(fā)動(dòng)全體教師，攜手班主任,，把德育工作落到實(shí)處,。

一、確立德育思想,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì)，更好的為學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)服務(wù)。營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，每位教師都堅(jiān)持學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)型教師，我校每月都檢查教師的學(xué)習(xí)筆記,，量化打分,，計(jì)入年終考核,，分值為3分，調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)的積極性,。

二,、完善德育機(jī)制，形成工作合力

本年度,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化管理細(xì)則》,、《教師考核細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度,，施行了學(xué)生加分和違紀(jì)通知單制度，使我校德育工作進(jìn)一步細(xì)化,、量化,，提高了教師可操作性，激發(fā)了學(xué)生的參與性,。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果,。我校有11名教師榮獲梁村鎮(zhèn)"尚德"基金會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì),。

三、深入開(kāi)展養(yǎng)成教育,。

堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長(zhǎng)需求,，將各門(mén)課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,。

第一，要求每位科任教師在備課時(shí)都要以培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),，要體現(xiàn)在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,，如培養(yǎng)學(xué)生記筆記的習(xí)慣，要給學(xué)生記筆記的時(shí)間。

第二,，為了培養(yǎng)學(xué)生課前準(zhǔn)備好教學(xué)用具和書(shū)籍的習(xí)慣,，我校的上課鈴設(shè)計(jì)成兩次每次間隔十秒鐘，目的是讓學(xué)生利用著十秒的短暫時(shí)間,，為上課做好準(zhǔn)備,。

第三，為了鞏固教育成果,，我校繼續(xù)開(kāi)展完善"感動(dòng)路中同學(xué)"活動(dòng)，把習(xí)慣養(yǎng)成納入其中,。

四,、廣泛開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德育品質(zhì)的形成,。

（一）"走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)"活動(dòng),。根據(jù)政體科要求，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展此活動(dòng),，首先制定了活動(dòng)實(shí)施方案,，舉行啟動(dòng)儀式。從三月份開(kāi)始,，我校開(kāi)展了一系列"走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)"活動(dòng),，包括讀本征訂，讀本閱讀,，征文,，講故事，搞演講,，寫(xiě)作文,，畫(huà)圖畫(huà),。由于組織充分嚴(yán)密,，開(kāi)展的很到位，讀本達(dá)到了歷年之最,，基本人手一本,，突出了學(xué)習(xí)效果,，使征文能有的放矢，實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)苈涞綄?shí)處,，我校選送的兩名選手在"五味齋家居杯·我的中國(guó)夢(mèng)"青少年書(shū)畫(huà)比賽中,，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在全國(guó)青少年五好小公民"美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)"主題教育活動(dòng),，學(xué)生趙祎丹獲得征文一等獎(jiǎng),。

（二）適度創(chuàng)新國(guó)旗下演講活動(dòng)，增強(qiáng)效果。周一的升國(guó)旗活動(dòng)是德育工作的重要組成部分,，也是各?；顒?dòng)的保留曲目，為了凸顯其效果,，我校進(jìn)行了適度創(chuàng)新,，除了開(kāi)學(xué)前定升旗班級(jí)、定演講主題,、禁止抄襲,、每周一位教師參與演講外，我們還進(jìn)行了主持人大賽,、旗手大賽,，既規(guī)范了升旗儀式，又增強(qiáng)了德育教育效果,。

（三）扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)文明禮儀要求,，樹(shù)立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣,。

（四）扎實(shí)做好常規(guī)德育教育活動(dòng),。通過(guò)板報(bào)、升旗演講,、征文,、演講等活動(dòng)扎實(shí)做好德育教育活動(dòng)，鞏固成績(jī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德,。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，開(kāi)動(dòng)腦筋,，創(chuàng)新德育形式，充分挖掘現(xiàn)有壞境,、場(chǎng)地的作用,，提高德育效果，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,。為了增強(qiáng)各種教育效果,，形成人人參與的局面，我校先從創(chuàng)設(shè)氛圍入手,，做好啟動(dòng)宣傳工作,，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式廣泛宣傳,，營(yíng)造濃厚的氛圍,，然后從班級(jí)入手，以學(xué)習(xí)小組為基本單元,，形成人人學(xué)習(xí)資料,，人人談感受的學(xué)習(xí)氣氛，為教育活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),，在縣黑板報(bào)評(píng)比中,，我校初二（1）獲得二等獎(jiǎng)。

五,、狠抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化學(xué)校德育工作

1、完善班級(jí)管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《路莊中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,、并打印發(fā)放到每個(gè)班主任手中,。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了以德育主任,、班主任、班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,，每日做到"四查",即查到校,、查課間操、查課間,、查自習(xí)課,，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

3、健全學(xué)生組織,。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。

4、上好每周的班會(huì)課,。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,，及時(shí)上交德育處,。本學(xué)期我校開(kāi)展了四次主題班會(huì)，前三次的主題學(xué)校定,，第四次主題班級(jí)自擬,，并且每次主題班會(huì)的具體時(shí)間也由班級(jí)確定，屆時(shí),，各班班主任,、德育主任都到場(chǎng)進(jìn)行了旁聽(tīng)。通過(guò)主題班會(huì)的.開(kāi)展,，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織能力,，提高了參與意識(shí)。

5,、本學(xué)年召開(kāi)了四次家長(zhǎng),。會(huì)前，德育處印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,，讓家長(zhǎng)知道家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和主題,，所以家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到了百分之百。會(huì)上先由校長(zhǎng)介紹我校的基本情況和工作思路,，然后由德育主任和教導(dǎo)主任結(jié)合家校教材上了一堂"如何做好家長(zhǎng)教育工作"的課,，收到了良好的效果，最后進(jìn)行了家長(zhǎng)和班主任的交流,，每學(xué)期放假時(shí)都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，由于我們準(zhǔn)備充足，堅(jiān)持不告狀,，不打小報(bào)告,，每次家長(zhǎng)會(huì)都很成功，家長(zhǎng)參與率達(dá)100%,我們每次家長(zhǎng)都是由學(xué)生自己通知家長(zhǎng),。

當(dāng)然,，我校在德育工作方面還有很多不足，例如,，形式單一,，創(chuàng)新不夠，跟不上形式,，和學(xué)生的思想有些脫節(jié)等等,，在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，開(kāi)展好常規(guī)教育活動(dòng)，提高活動(dòng)的效果,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我開(kāi)始接觸德育處工作，剛步入新的工作崗位,，有些不知所措,。我緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，盡力開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

為加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，我在剛接手德育處工作的時(shí)候，就在校行政及校黨支部的`指導(dǎo)下,，我就制定了德育處工作計(jì)劃,，本學(xué)期的工作就緊緊圍繞著這份工作計(jì)劃來(lái)開(kāi)展,，遇有不妥之處及時(shí)做出調(diào)整,。

1,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

（1）上崗培訓(xùn)工作：為了使學(xué)校新增的四位班主任盡快熟悉校園,、班級(jí)工作環(huán)境，盡快開(kāi)展班務(wù)工作,，校德育處開(kāi)展了“一對(duì)一”幫扶制：由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶一個(gè)新班主任，在學(xué)習(xí)中開(kāi)展工作,，在工作中相互學(xué)習(xí),。

（2）注重交流學(xué)習(xí)：

①在學(xué)期初，我就結(jié)合網(wǎng)絡(luò)組建了學(xué)校班主任工作qq群,，為大家組建一個(gè)相互溝通,、學(xué)習(xí)的電子平臺(tái)。

②本學(xué)期,，大家的工作任務(wù)都很緊,，于是，我便利用班主任qq群舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)班級(jí)班務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，也為大家解除困惑，為大家構(gòu)建一個(gè)實(shí)地交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

③倡導(dǎo)各位班主任閑暇之余多自學(xué)有關(guān)班主任管理工作方面的專業(yè)書(shū)籍,，取其精華為我所用。

（3）班級(jí)日常管理工作

在班級(jí)的日常管理工作中,，德育處注重班級(jí)文化建設(shè),、生活自理能力教育、禮儀教育及行為養(yǎng)成教育,，注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo),。例如，有個(gè)別班主任因缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)生發(fā)生安全事故等方面較大的問(wèn)題時(shí),，未處理方法簡(jiǎn)單，造成教師和家長(zhǎng)的關(guān)系非常緊張,。德育處及時(shí)地通過(guò)個(gè)別談心對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,，指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開(kāi)展工作。

2,、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部是學(xué)生集體的核心,，他們是學(xué)生中最積極、最活躍的,，也是最關(guān)心集體建設(shè),，最具有主動(dòng)精神的。本學(xué)期,，德育處組織聾部團(tuán)員,、隊(duì)員帶領(lǐng)智障學(xué)生進(jìn)行“文明監(jiān)督崗”工作,。通過(guò)幾個(gè)月的觀察，孩子們的工作熱情飽滿,、態(tài)度端正,，效果良好。

學(xué)校安全重于泰山,，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái),，我校以確保校園安全為目的,，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過(guò)明確責(zé)任,，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

1,、德育處組織各班召開(kāi)地震疏散,、逃生演練主題班會(huì)、“安全伴我行”交通主題班會(huì),；

2,、聽(tīng)取縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)派出所民警專業(yè)法律知識(shí)講座。

總之,，本學(xué)期工作雖龐雜,，但能做到主線清晰，重點(diǎn)突出,，措施亦得力，且收到較好的效果,，但仍有許多問(wèn)題有待于進(jìn)一步探索與實(shí)踐,，這也將成為今后努力之方向，但我們有信心通過(guò)努力使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階,。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室,、校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針,，積極推行素質(zhì)教育和德育教育，多層次,、多渠道地開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，提高學(xué)生的參與意識(shí),、文明意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活等諸方面得到全面發(fā)展,。

（1） 加強(qiáng)紀(jì)律“立法”。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先應(yīng)該讓學(xué)生明白什么事不該做,，做了要受什么懲罰。為此,，政教處在學(xué)校原有紀(jì)律條例之外,，又將學(xué)生紀(jì)律規(guī)范納入班主任考核中，這樣,，既有章可循,，又起到促進(jìn)管理、監(jiān)督作用,。

（2） 加強(qiáng)紀(jì)律管理,，我校班主任的教學(xué)任務(wù)比較重，在學(xué)生管理以及處理學(xué)生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到,，這就需要政教處的密切配合,。政教處通過(guò)“抓小事”、“抓活動(dòng)”,、“抓評(píng)比”,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，真正實(shí)現(xiàn)以管理促教學(xué),。

為了整頓課間操秩序,，政教處將兩操作為班主任考核內(nèi)容之一，從集合時(shí)間,、排隊(duì),、出操人數(shù)等方面對(duì)課間操加以規(guī)范。

為了美化校園環(huán)境,，給全體師生創(chuàng)造一個(gè)清新怡人的環(huán)境,，政教處制定《zz學(xué)校值周評(píng)分條例》，每天由值周組教師負(fù)責(zé)檢查教室,、衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生,，并對(duì)每天檢查的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每周匯總,。通過(guò)“抓小事”,、“抓評(píng)比”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，教育學(xué)生樹(shù)立主人翁思想,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

利用每周一的升國(guó)旗儀式,，對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。政教處主持升旗儀式,，并由學(xué)校行政,、班主任、老師和學(xué)生代表負(fù)責(zé)撰寫(xiě)國(guó)旗下講話,，講話的內(nèi)容豐富多彩,，有批判學(xué)生某些不良習(xí)慣的，有弘揚(yáng)好人好事的,，有宣傳校規(guī)校紀(jì)的等等,。在這種良好的德育環(huán)境下，學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣越來(lái)越好,。每周升國(guó)旗儀式,，當(dāng)雄壯的國(guó)歌唱響的時(shí)候，所有學(xué)生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地,，面向國(guó)旗行禮,；校園內(nèi)，遇到老師,、來(lái)賓能夠主動(dòng)地向他們問(wèn)好,。“您好”,、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”,、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)隨處可聞,。所有學(xué)生遵紀(jì)守法，公德意識(shí)強(qiáng),，違紀(jì)現(xiàn)象少,，無(wú)違法犯罪、無(wú)因心理問(wèn)題而引發(fā)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象,。

聘請(qǐng)煌固派出所副所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng),，負(fù)責(zé)學(xué)校的'法制教育,。另外,，不定期地組織學(xué)生召開(kāi)法制教育主題班會(huì)，利用宣傳欄開(kāi)辟法制園地,，組織學(xué)生觀看法制教育片,，通過(guò)采取這些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī)，進(jìn)而關(guān)心國(guó)際,、國(guó)內(nèi)大事,，做一個(gè)知法、守法,、護(hù)法的中學(xué)生,。為建設(shè)平安校園，加強(qiáng)法制建設(shè),，政教處經(jīng)常性召開(kāi)法制大會(huì),，在校內(nèi)制定法紀(jì)教育計(jì)劃，每月專門(mén)安排老師開(kāi)設(shè)一節(jié)法制課,。學(xué)校還請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制教育報(bào)告,，以提高學(xué)生的法律意識(shí)。每學(xué)年都要開(kāi)展“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng),，做到讓法制進(jìn)校園,、進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。學(xué)生會(huì)設(shè)有學(xué)生紀(jì)律督導(dǎo)組,，寄宿生自律會(huì)等學(xué)生性自治組織，長(zhǎng)年堅(jiān)持校園督導(dǎo),。通過(guò)學(xué)到的法制做好“學(xué)困生”,、“貧困生”和“留守少年兒童”學(xué)生的幫扶工作，建立學(xué)校,、家庭和社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò),。讓這些學(xué)生的法制意識(shí)，紀(jì)律觀念也變?yōu)樽杂X(jué),。全校無(wú)發(fā)生嚴(yán)重治安事件,，日常行為合格率達(dá)99.5%以上，個(gè)別違紀(jì)學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步,。

安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事,。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范能力,，政教處先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行,。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，我組緊緊圍繞縣,、學(xué)校,、教科室的目標(biāo)與任務(wù)，充分發(fā)揮德育組全體教師的積極性和創(chuàng)造性，以“學(xué)為中心”為載體,，深入開(kāi)展“有效課堂,、活力課堂”的研究，促進(jìn)德育組教師的教學(xué)水平和能力再上新臺(tái)階,。具體做法

我們立足課堂教學(xué)這一主陣地,，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究，通過(guò)教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，把德育課堂打造成“有效課堂、活力課堂”,。在第五周,，全組老師為陳xx老師打磨《促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快》這一課。陳xx老師也非常投入,、認(rèn)真,。在本校、職專進(jìn)行了多次磨課,，最后在xx的展示獲得了市教研員周xx老師的“完美的一課”的高度評(píng)價(jià),。在第十九周，我們又開(kāi)展了教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，陳xx老師為組員做了《多元評(píng)價(jià)學(xué)生》的講座,，對(duì)新課程下職高政治課堂有效教學(xué)評(píng)價(jià)開(kāi)展了有益的探討。

在期初,，教研組積極組織全體老師學(xué)習(xí)縣,、校有關(guān)“學(xué)為中心”的文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，端正教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思路，把“學(xué)為中心”落實(shí)具體教學(xué)行動(dòng)上：如第十三周,，林明貴老師,、張明飚老師分別執(zhí)教《文明交往》、《文化的多樣性與中華文化》,。林老師親切理性,、注重生成教學(xué)，張老師擅長(zhǎng)啟發(fā),、富有親和力給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象,。第19周縣文化課調(diào)研活動(dòng)在我校舉行，我組李世際老師再次展示了精彩的課堂教學(xué)基本功,。這節(jié)《構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目》打破傳統(tǒng),，獨(dú)辟蹊徑,，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、老師一致好評(píng)。

（1）充分發(fā)揮名師,、骨干教師的輻射作用,，組織參加校展示課活動(dòng)。通過(guò)發(fā)揮名師引領(lǐng),、骨干帶頭,，帶動(dòng)我組整體教學(xué)水平向更高層次的`提升。

（2）積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念,。參加市里在文成的市德育理事活動(dòng),，更好地拓寬教研視野和思路，促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高,。

（3）鼓勵(lì)教師人人參加論文撰寫(xiě),，全面提升論文的數(shù)量和質(zhì)量。

本學(xué)期教師的論文數(shù)量,、質(zhì)量有了明顯的提高,，陳xx老師的《中職德育課教學(xué)生活化的實(shí)踐》在xx省教育教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)《促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展》獲縣一等獎(jiǎng),；馮xx老師的論文分獲省三等獎(jiǎng)和縣三等獎(jiǎng),。黃xx老師的論文《發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí) 實(shí)踐意識(shí)的評(píng)價(jià)——中職政治課教學(xué)創(chuàng)意評(píng)價(jià)主題研討活動(dòng)設(shè)計(jì)》獲縣三等獎(jiǎng)；《運(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪》獲縣三等獎(jiǎng),；《中職政治課教學(xué),，催開(kāi)人文教育的絢麗花朵》獲xx市職成教論文（案例）評(píng)選三等獎(jiǎng)；學(xué)生論文《“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起 》獲xx市二等獎(jiǎng),、縣一等獎(jiǎng),。

（4）開(kāi)展”以學(xué)定教“為核心的課題研究活動(dòng)，提高課題結(jié)題質(zhì)量,，更新教師教學(xué)觀念,，提供教師的教學(xué)能力。

通過(guò)全組老師的共同努力,，教研組課題《學(xué)為中心模式下小組合作的開(kāi)展》順利結(jié)題,，

總之，本學(xué)期以來(lái),，由于全組老師不懈努力,，教研組的整體教學(xué)水平在一次次的反思與實(shí)踐相結(jié)合后逐漸得到了提高。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期長(zhǎng)安中學(xué)德育的工作積極圍繞惠山區(qū)教育局德育工作的要求,，并結(jié)合我?！坝幸獾掠钡乃枷耄瑘?jiān)持和貫徹學(xué)校“文明禮儀”的品牌,，實(shí)踐“有l(wèi)i長(zhǎng)安”的思想,，積極開(kāi)展各項(xiàng)德育工作，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，深化“一校一品”建設(shè),，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面構(gòu)建學(xué)校有意德育工作體系,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，全面提升德育工作者師德修養(yǎng)和專業(yè)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性,、針對(duì)性和實(shí)效性?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期期中考試之前的工作作一下總結(jié)和梳理：

德育思想是德育工作的靈魂所在，無(wú)錫市長(zhǎng)安中學(xué)一貫將重視學(xué)生行為習(xí)慣,，將文明禮儀作為學(xué)校的品牌文化,，在實(shí)踐中，結(jié)合教育部門(mén)提出的“八禮”要求,，本學(xué)期李校長(zhǎng)有建設(shè)性的提出“有l(wèi)i長(zhǎng)安”的理念,，初一年級(jí)針對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣，要求學(xué)生講“禮”儀,；初二年級(jí),，根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展情況，要求學(xué)生講“道”理,；初三年級(jí)面臨中考的壓力,，要求學(xué)生要講“勵(lì)”志。在平時(shí)德育工作中,，分年級(jí)開(kāi)展德育教育工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,，德育處在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，在德育部門(mén)同仁的積極商討下，制定出20xx-2018學(xué)期德育處工作計(jì)劃,，進(jìn)一步促進(jìn)了德育工作的計(jì)劃性,，使的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。此外,，成立了以“德育副校長(zhǎng)—德育處—年級(jí)組長(zhǎng)—班主任—教師等梯級(jí)化德育管理網(wǎng)絡(luò)體系,，明確責(zé)任和分工，分級(jí)落實(shí),，齊抓共管,，做到人人都是德育工作者,，形成教育合力。

教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的動(dòng)力,，能使學(xué)?？焖俳】档陌l(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，為此,，德育處重視在加強(qiáng)教師隊(duì)伍，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),，在開(kāi)學(xué)十分注重教師自身素質(zhì)的提高。每月召開(kāi)班主任會(huì)議,，涵蓋理論學(xué)習(xí),、通知下發(fā)、活動(dòng)開(kāi)展說(shuō)明,、月份班主任工作總結(jié)等內(nèi)容,，此外，為了進(jìn)一步加強(qiáng)年輕班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，我們開(kāi)學(xué)之初,，就開(kāi)展班主任青藍(lán)工程，結(jié)對(duì)拜師,。幫助青年教師更快成長(zhǎng),。針對(duì)青年班主任，學(xué)校利用“涓涓班主任工作室”的平臺(tái),，開(kāi)展理論學(xué)習(xí),，問(wèn)題研討等活動(dòng)。通過(guò)完善各項(xiàng)教師,、班主任發(fā)展,，培養(yǎng)規(guī)章制度，提升學(xué)校教育教學(xué)水平,。

1,、注重學(xué)生養(yǎng)成教育。抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)管理,，班級(jí)一日常規(guī)規(guī)范細(xì)致,，注重實(shí)效?！拔拿鞅O(jiān)督崗”,、“綠色小衛(wèi)士”和學(xué)生會(huì)自我管理能力強(qiáng)，為全校師生做好服務(wù)工作,，做文明先鋒,，展學(xué)生風(fēng)采,。充分利用各種教育宣傳渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)意識(shí),，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

2、以主題教育月為核心,，與德育招標(biāo)主題相結(jié)合,，開(kāi)展靈活多樣有效的教育活動(dòng)。充分發(fā)揮班會(huì)課,、黑板報(bào)德育主陣地的作用,。如每月班會(huì)主題：9月感恩月,、10月愛(ài)國(guó)教育月,、11月法制教育月,、12月藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月等等,。先后開(kāi)展了“感謝師恩,，感謝有你”"理想需要奮斗" ,、“銘記歷史,勿忘國(guó)恥”,、“尊老敬老”,、“了解我們身邊的法律” 等系列班會(huì)課,。

3,、重視注重班主任和學(xué)生的日常考核和檢查,。

注重班主任和學(xué)生的日?？己撕蜋z查，確保學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),。日常教育教學(xué)中，文明禮儀監(jiān)督員等學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生的日?？己撕蜋z查,，從紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、文明禮儀等方面做到一日二查，一日一上報(bào),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，督促了不良行為和違紀(jì)違規(guī)的發(fā)生。同時(shí),，德育處每月定期地抽查班主任工作手冊(cè),、班級(jí)日志、周記等記錄,，督促和指導(dǎo)年級(jí)組,、班主任開(kāi)展學(xué)校安排的各項(xiàng)教育活動(dòng),，不走過(guò)場(chǎng)，不擺形式,，讓日常的教育工作真真切切地落實(shí)到各種教育學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中,。

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育,，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,，提高學(xué)生吃苦耐勞的意志力，提升學(xué)生組織紀(jì)律性和抗挫心理素質(zhì),，,。學(xué)校聯(lián)合武警部隊(duì)分別組織初一新生軍事訓(xùn)練、初三優(yōu)秀學(xué)生軍事夏令營(yíng),。國(guó)防教育,、軍事知識(shí)、隊(duì)列訓(xùn)練,、會(huì)操,、適度體能訓(xùn)練,、拉歌比賽,、文明就餐等多樣的訓(xùn)練內(nèi)容，全面提高了學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，為適應(yīng)初一,、初三生活做好了準(zhǔn)備,。

2、安全是學(xué)校發(fā)展的保障和基礎(chǔ),，針對(duì)強(qiáng)化師生安全意識(shí),，提高緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。8月底，初一新生軍訓(xùn)時(shí),，我校聯(lián)合“紅十字會(huì)組織”,，開(kāi)展急救演練和講座，9月份,，我校德育處安全管理員,，聯(lián)系長(zhǎng)安派出所民警開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練和安全教育活動(dòng)，11月9日,，在學(xué)?；@球場(chǎng)開(kāi)展“消防聯(lián)演”,，12月份，成立了“文明,、安全巡查員”,，進(jìn)一步做好安全防護(hù)工作，這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，而且培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，也切實(shí)提高了防災(zāi)避險(xiǎn)能力,，進(jìn)一步促進(jìn)了校園的平安和諧,。

3、針對(duì)深入推進(jìn)班級(jí)文化,、校園文化的建設(shè),，“班級(jí)名片”、“團(tuán)隊(duì)角”,、“班級(jí)文化秀”,、班級(jí)文化展示演講比賽，多角度多層次展示,?！拔易钕矏?ài)的同學(xué)暨校園之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”,、“尚善好少年”,、“文明禮儀示范班”、“有l(wèi)i長(zhǎng)安示范班”“文明宿舍,、優(yōu)秀舍長(zhǎng)的評(píng)選”等多元評(píng)價(jià),，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,，促使學(xué)生形成超越自我,、敢于創(chuàng)新、你追我趕的健康向上的校園主流文化,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面提高,。

4、針對(duì)預(yù)防校園欺凌,，分別邀請(qǐng)長(zhǎng)寧社區(qū)法制宣講員來(lái)校作法制教育講座,。就“校園欺凌、暴力”等法律事件展開(kāi)話題討論,，明確校園欺凌的涵蓋面是廣泛的,，不單單指肉體上的傷害，還有心理上的傷害等等,，通過(guò) “故意傷人致人死亡”,、“盜竊”,、“搶劫”等真實(shí)的發(fā)人深省的案例給學(xué)生上了生動(dòng)的一課，也給學(xué)生敲響了警鐘,，讓學(xué)生辨明“何為校園欺凌”,，懂得“如何防止校園欺凌”，知道“心存敬畏,，行有所止”,，在今后的.生活中爭(zhēng)做文明守紀(jì)的合格的中學(xué)生。

5,、扎實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)培訓(xùn)、研討和考核,，協(xié)助,、配合班主任抓好班集體建設(shè)。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),、班主任工作室例會(huì),；依托“涓涓”班主任工作室，積極開(kāi)展德育科研,，提升了班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)和班集體建設(shè)水平,。

6、針對(duì)全面提高初三學(xué)生的身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力,，進(jìn)而完善人格,，組織開(kāi)展了“砥礪意志,，激發(fā)潛能，超越自我”江南大學(xué)素質(zhì)拓展,，讓學(xué)生通過(guò)一系列挑戰(zhàn)過(guò)程,，在自信心、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力方面都得到了改善和提升,，釋放了學(xué)習(xí)生活的壓力，學(xué)會(huì)了如何從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作意識(shí),，愛(ài)心與責(zé)任心。

1,、我?！吧猩朴摹毙睦斫】到逃拈_(kāi)展扎實(shí)有效，在已有的基礎(chǔ)上,，我校今年成立了“尚善育心家庭親子關(guān)系工作坊”,，每周四的晚雷打不動(dòng)地如期與家長(zhǎng)有約,，旨在帶領(lǐng)家長(zhǎng)了解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理需求，了解父母和家庭里的其他成員的言行是對(duì)孩子產(chǎn)生的影響,。讓家長(zhǎng)在家庭經(jīng)營(yíng)中覺(jué)察并調(diào)整自己的言行,，學(xué)會(huì)養(yǎng)育心理健康的孩子必要的方法和技能，從而潛移默化地影響到孩子,，和諧親子關(guān)系,，更好地與學(xué)校形成教育合力，讓孩子擁有一顆健康的心靈,。

2,、根據(jù)本班特點(diǎn)，自命主題,，組織開(kāi)展全校家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的交流溝通，激發(fā)了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的熱情,，使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確地掌握孩子的思想學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn),，家校共同形成教育合力，更有利于學(xué)生的教育和管理

3,、配合學(xué)校開(kāi)展好“校園開(kāi)放日”活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)教師的課堂教學(xué)狀況,，進(jìn)一步密切了家庭和學(xué)校的溝通,，更好地形成共育孩子健康成長(zhǎng)。

4,、學(xué)校宣傳“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡挠绊懀?qǐng)無(wú)錫教育電視臺(tái)節(jié)目采播人員攜帶著“長(zhǎng)槍短炮”走進(jìn)了長(zhǎng)安中學(xué),，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了“文明禮儀教育”專題拍攝,。文明禮儀是長(zhǎng)中的德育品牌，電視臺(tái)對(duì)學(xué)校的校園文化建設(shè),、學(xué)生課堂禮儀,、行走之禮、問(wèn)候之禮等進(jìn)行了實(shí)地采訪拍攝,，同學(xué)們的一言一行很好地展現(xiàn)了長(zhǎng)中文明禮儀的風(fēng)采,！

積極投入到學(xué)校的各種創(chuàng)建迎檢驗(yàn)收活動(dòng)中，有文明校園評(píng)審、三年督導(dǎo)工作,、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),、全國(guó)文明城市創(chuàng)建創(chuàng)建平安示范校工作檢查等工作；迎接新加坡長(zhǎng)老會(huì)中學(xué)師生等交流訪問(wèn)團(tuán)來(lái)校教育交流訪問(wèn)等等,。

重視和強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的管理和指導(dǎo),。兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)（長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社、河道小衛(wèi)士）有序開(kāi)展工作,，其中河道小衛(wèi)士社團(tuán),，在無(wú)錫市中小學(xué)生“尚善公益創(chuàng)行”活動(dòng)中，被評(píng)為 “優(yōu)秀項(xiàng)目”,，并編寫(xiě)成舞臺(tái)劇,，榮獲區(qū)第四名的成績(jī)。兩個(gè)社團(tuán)力求創(chuàng)新和突破,，讓它成為學(xué)生展示才華的舞臺(tái),，教師積淀教學(xué)成就的平臺(tái)，學(xué)校校園文化展示的一個(gè)窗口,。

回顧過(guò)去,，我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效,。但是,，面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,，德育教育面臨較為嚴(yán)峻的形勢(shì),，開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面，全體同仁將上下而求索,。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，我校繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神，按照上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校工作計(jì)劃的要點(diǎn),，結(jié)合九年一貫制學(xué)校的特點(diǎn),，在學(xué)校日常德育工作中,，以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，文明禮儀教育，感恩教育,。以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮儀教育為核心，在德育內(nèi)容上注重小、近,、實(shí),，抓實(shí)質(zhì)問(wèn)題，求實(shí)際效果,，抓基礎(chǔ)抓落實(shí),，求突破求創(chuàng)新，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校德育事業(yè)取得新發(fā)展而努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學(xué)子,，提高學(xué)生的各方面的素質(zhì),。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),，組織全校教師在每周的教師會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2.抓好班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理,。校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每月一次的的德育工作例會(huì)，與班主任,、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法,。期中期間，德育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班主任輔導(dǎo)員的德育工作進(jìn)行了小結(jié),，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,、學(xué)生座談會(huì)、檢查家校聯(lián)系手冊(cè)等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況,，并在期中德育工作會(huì)議上,，向全校教師作了檢查反饋，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新布置,。

3.構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。與社區(qū)達(dá)成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校,、社區(qū)建設(shè)的意向,，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁?！傲?一”期間,，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況,，傳授德育信息,，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，本學(xué)期,，學(xué)校組織了一至六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合,。

4.重視班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。為提高全校教師的德育工作能力,，相互交流德育工作的方法,，展示各年級(jí)段的德育工作的特色，我校十分重視班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,。期初擬訂班隊(duì)工作計(jì)劃,，各班確定活動(dòng)主題，并按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，少先隊(duì)定期檢查,。教育活動(dòng)形式多樣：有小品、詩(shī)朗誦,、知識(shí)競(jìng)賽等,，充分展示了少先隊(duì)教育的活力，也展示了我校德育工作者對(duì)各種教育方式的熟練運(yùn)用能力,。教育內(nèi)容豐富,教育選取的角度小,，從學(xué)生身邊小事出發(fā)，教育有針對(duì)性,，所以教育效果也相當(dāng)明顯。

1.學(xué)生行為規(guī)范。認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》,，采取多種形式予以強(qiáng)化,。期初開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，堅(jiān)持周一的'“升旗儀式和國(guó)旗下講話”及“每周綜合評(píng)比”工作,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，認(rèn)真督促，經(jīng)常檢查,，及時(shí)評(píng)比,，每周一準(zhǔn)時(shí)分發(fā)流動(dòng)紅旗，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),，從“要我做”到“我要做”,，在校園中形成爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“慎中之星”的氛圍,，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2.愛(ài)國(guó)主義教育。以少先隊(duì)工作為重點(diǎn),，圍繞重大節(jié)慶日,、紀(jì)念日繼續(xù)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的各項(xiàng)教育活動(dòng)，9月10教師節(jié)的“尊師重教”,、10月1日國(guó)慶節(jié)的“迎國(guó)慶板報(bào)評(píng)比”,、10月13日的中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)節(jié)、12月20日“慶澳門(mén)回歸12周年”書(shū)法比賽,、元旦的手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，做新世紀(jì)的小主人,。

3.文明禮儀教育。以“文明禮儀伴我行”為主題,，以開(kāi)展禮儀,、禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以“唱響國(guó)歌,、唱亮隊(duì)歌”為突破口,，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓,，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)校園禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)“班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng),，在新的教學(xué)樓中積極營(yíng)造良好的育人氛圍,。注重抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造賞心悅目的衛(wèi)生環(huán)境,，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人;豎立張貼各種形式的提示牌,，以鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言教育人。讓校園每堵墻壁都能說(shuō)話,，每個(gè)空間都能育人,，達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

5.重視心理健康教育,。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對(duì)行為有偏差,、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教,、排解和矯治，特別為貧困生,、單親子女,、問(wèn)題學(xué)生和外來(lái)打工子女，幫助他們樹(shù)立自尊,、自強(qiáng),、自愛(ài)、自信的健康心理,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作,、關(guān)心、寬容,、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。

6.狠抓學(xué)校安全工作,。不斷健全各項(xiàng)安全管理制度，完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制,，加強(qiáng)值日導(dǎo)師工作,，落實(shí)每月校園安全檢查制度，及時(shí)整改安全隱患,。充分利用國(guó)旗下的講話,、早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等途徑,，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,。開(kāi)展安全應(yīng)急演練，以及消防疏散演練等,，針對(duì)季節(jié)性特點(diǎn),，進(jìn)行了防控甲流,、防溺水,、防觸電、防食物中毒,、防雷,、防踩踏等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。,。配合有關(guān)部門(mén)共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。一學(xué)期來(lái)全體師生安全防范意識(shí),、法制觀念顯著加強(qiáng),，校園及周邊環(huán)境秩序良好，育人環(huán)境進(jìn)一步改善,。

1.強(qiáng)化家庭教育功能,。一學(xué)期來(lái)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等方式，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳,，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,。重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動(dòng)人口家庭子女的教育,，積極提供有效的指導(dǎo)和幫助,。

2、重視課堂德育資源,。充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,，重視挖掘“慎中文化”，充.分利用學(xué)校新建成的“一校一景”項(xiàng)目----“慎中園”,，加強(qiáng)“滲透式”教育,，挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)含的教育資源，在課堂教育過(guò)程中適時(shí)滲透,。加大德育科研力度,，不斷提高德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

3.加強(qiáng)與社區(qū)學(xué)校的聯(lián)系,。積極依靠有關(guān)部門(mén)的配合,，動(dòng)員全社會(huì)各方面的力量，共同優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)生離校不離教,，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),。

1.繼續(xù)以“建立并鞏固良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)”為學(xué)期教育目標(biāo)，重教重管,，廣開(kāi)渠道,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性。

2.落實(shí)各項(xiàng)德育管理制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高育人水平。

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),，寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

4.充分挖掘“慎中文化”，爭(zhēng)取形成校本課程,，形成學(xué)校的德育特色,。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇八

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、縣教育局有關(guān)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的要求,，我們學(xué)校于xx年8月25日在我校報(bào)告廳正式開(kāi)始為期五天的師德培訓(xùn)活動(dòng),。收到了良好的效果。

以下是這次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,。

為了使這次暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)順利有效的進(jìn)行,，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)多位領(lǐng)導(dǎo)為小組成員的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《暑期師德教育活動(dòng)計(jì)劃》,，明確了培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間,，落實(shí)了管理措施，嚴(yán)格簽到制度,，將教師參加培訓(xùn)考勤情況與師德學(xué)分掛鉤,，促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。

根據(jù)師教育局師德培訓(xùn)的要求,，我校采取了集中學(xué)習(xí)和自由討論相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一，緊緊圍繞學(xué)習(xí)主題展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,，努力提高培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效,。

1、8月25日,，全體教師在階梯教室召開(kāi)“暑期師德培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”,，認(rèn)真聽(tīng)取了黃海峰校長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)工作的安排以及要求，明確了今年師德培訓(xùn)的內(nèi)容,。

2,、8月26日，組織教師自學(xué)本校教師先進(jìn)事跡、全國(guó)首屆教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡,。

3,、8月27日，由工會(huì)尤修河負(fù)責(zé)進(jìn)行師德師風(fēng)大討論活動(dòng),。

4,、8月28日，組織教師自學(xué)學(xué)習(xí)“全國(guó)教書(shū)育人楷?！?、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌先進(jìn)事跡

5,、8月29日,，由鐘葉培書(shū)記進(jìn)行《做最好老師》講座,。組織教師交流,，教師寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)材料。

在本次培訓(xùn)過(guò)程中,，我們加強(qiáng)考勤管理,。教師要做到不遲到、不早退,、不缺席,，如遇特殊情況，由校長(zhǎng)室審批,。培訓(xùn)期間,，老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告并做好筆記,。本次培訓(xùn)在會(huì)風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

這次師德培訓(xùn)活動(dòng),，形式多樣,，有專題講座、專題討論,、先進(jìn)典型教師報(bào)告等,，并把師德培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)踐中去，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)效性,，進(jìn)一步提高了教師的師德修養(yǎng),，為如何做一名人民滿意的教師指明了方向，構(gòu)建了新的`教育理念體系,，使教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位,，對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求,，對(duì)自己的教育教學(xué)方法有了新的探索,，取得了良好的效果,。

通過(guò)培訓(xùn)，教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思,，每位教師都上交了自己的心得體會(huì)。從這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程來(lái)看,，是具有針對(duì)性和時(shí)效性的,，主要收獲有兩方面。一方面是提升了教師們?cè)趲煹路矫娴恼J(rèn)識(shí)水平,，特別是認(rèn)識(shí)到了教育的方向和方法,。第二方面是提升了學(xué)校的辦學(xué)形象，為學(xué)校的發(fā)展做了充分的展望,。

總之,，我校全體教師在此次培訓(xùn)中深刻認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。我們深知,，師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,，它任重道遠(yuǎn)。在當(dāng)前落實(shí)科教興國(guó)個(gè)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革，全社會(huì)加強(qiáng)公民道德建設(shè),，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，加強(qiáng)各改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新形勢(shì)下，駕駛職業(yè)道德建設(shè)要常抓不懈,，以教師隊(duì)伍的職業(yè)道德的全面提升,，為教育事業(yè)的又好又快發(fā)展保駕護(hù)航。

鄭樓中學(xué)

xx年9月

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇九

學(xué)校非常重視德育導(dǎo)師培訓(xùn)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,。以年級(jí)組為單位，本學(xué)期兩次舉行不同主題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，如“培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”,、“我身 邊的好 老師”、“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”等,，引導(dǎo)教師結(jié)合自己工作,、個(gè)人體會(huì)及身邊故事，講述自己對(duì)教師這一職業(yè)的感悟,。開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng),，切實(shí)把討論的過(guò)程轉(zhuǎn)化為受教育的過(guò)程。

今后，我們要繼續(xù)將“師德”與“師能”并重,，沉下心來(lái),，情系學(xué)生成長(zhǎng)，以自己的一言一行為“教材”,，自尊自勵(lì),，自警自省，用自己的良好風(fēng)范為學(xué)生做出表率,，使學(xué)生產(chǎn)生“親其師,，信其道”的心理傾向，從而完成對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的塑造過(guò)程,。

承接上半年完成的兩個(gè)德育專題案例,，本學(xué)期繼續(xù)致力于在責(zé)任心教育、感恩心教育兩個(gè)德育專題案例下功夫,?！凹覄?wù)勞動(dòng)——我能行”參與對(duì)象主要是初二年級(jí)，設(shè)計(jì)了“練一練”“幫一幫”“記一記”“曬一曬”“議一議”“評(píng)一評(píng)”等環(huán)節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單家務(wù)到在家人指導(dǎo)下嘗試做復(fù)雜一點(diǎn)的家務(wù),，撰寫(xiě)勞動(dòng)體驗(yàn)周記，用手機(jī)錄制“精彩勞動(dòng)瞬間”微視頻,。在家長(zhǎng)中組織開(kāi)展“我看孩子新變化”征文活動(dòng)，展示學(xué)生家庭勞動(dòng)方面的可喜變化,?；顒?dòng)既鍛煉了學(xué)生的生活自理能力，又拉近了親子間的距離,，贏得了家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,。

“感恩自己，幸福成長(zhǎng)”參與對(duì)象主要是初一年級(jí),，通過(guò)開(kāi)展主題講座,、主題班會(huì)、團(tuán)體輔導(dǎo),、學(xué)生每日一省等活動(dòng),，使學(xué)生經(jīng)歷自發(fā)式的心靈體驗(yàn)，真正的認(rèn)識(shí)自己,，悅納自己,，了解對(duì)自己感恩的重要性，并學(xué)會(huì)如何去愛(ài)自己,，提升自己,，實(shí)現(xiàn)讓自己美好的愿景。

雖然案例暫告一個(gè)段落，但文明責(zé)任,、感恩向善,、夢(mèng)想進(jìn)取的教育不會(huì)停止，仍然在拓展,、深化,，扎實(shí)、持續(xù)地推進(jìn),。同時(shí)我們也將一如既往地以案例實(shí)施為契機(jī),，致力于夯實(shí)學(xué)生品德培養(yǎng)的基礎(chǔ)工程。20xx年我校案例《讓儀式燭照學(xué)生前行》榮獲吳江區(qū)中小學(xué)“十佳”優(yōu)秀案例,。

本學(xué)期繼續(xù)組織開(kāi)展主題班會(huì)賽課評(píng)選活動(dòng),，活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)星期，班主任全員參與,。學(xué)校高度重視，要求每位班主任擇機(jī)聽(tīng)課不少于5節(jié),，行政人員不少于10節(jié)。這樣做有兩個(gè)目的：一是讓班主任在科學(xué)德育理念指導(dǎo)下參與教育實(shí)踐,，并通過(guò)相互聽(tīng)課、切磋不斷提升德育藝術(shù),；二是讓學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)道德覺(jué)悟和情感升華,，在同學(xué)的交流和反思中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高,。為此,，學(xué)校要求各班求真務(wù)實(shí)，不擺花架子作秀,，不搞形式主義的表演，實(shí)實(shí)在在地研究班情和校情,，從班級(jí)管理中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，通過(guò)班會(huì)，用集體的智慧來(lái)尋求對(duì)策,、解決問(wèn)題,。

主題班會(huì)比賽展現(xiàn)在課堂,，而功夫更在課外。我們提醒班主任在忙碌辛苦后,，多用心去思考,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，學(xué)習(xí)在先進(jìn)教育理念指導(dǎo)下科學(xué)治班,。提醒班主任要善于做好“追蹤教育”，要在主題班會(huì)活動(dòng)之后,，及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋,，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo),，促其升華,，力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后,，讓學(xué)生心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的'東西,，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。

10月底,，為期兩周的秋季家訪全面展開(kāi),。大家利用晚上和休息日時(shí)間，面對(duì)面和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行全方位溝通,，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，聆聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的真實(shí)聲音。在電話,、qq,、微信等現(xiàn)代通訊工具普及的今天,，我們?nèi)匀粵](méi)有丟棄傳統(tǒng)的上門(mén)家訪，我們覺(jué)得家訪絕非僅定格在“了解情況”與“商議對(duì)策”上,，重要的在于教師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行心靈交流,、溝通，雙方逐步建立起一種牢固的信任關(guān)系,。今后我們還要探索分層家訪工作模式,，如特殊類型學(xué)生（貧困生、單親學(xué)生等）,、心理和情緒不穩(wěn)定學(xué)生,、學(xué)有潛力的學(xué)生等，以使家訪更具針對(duì)性,。

11月份,，如期召開(kāi)本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，近一千名家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。各班以ppt的形式向家長(zhǎng)們展示了學(xué)校教育教學(xué)管理方面的主要工作及特色措施,，匯報(bào)了班級(jí)前半學(xué)期總體情況。會(huì)上,，家長(zhǎng)代表分別發(fā)言,，交流家教方法和教子經(jīng)驗(yàn)。任科教師也分別與家長(zhǎng)見(jiàn)面反饋,，幫助指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,，一起探討家長(zhǎng)關(guān)心的話題，讓家校聯(lián)手的合力惠及學(xué)生健康成長(zhǎng),。

學(xué)校團(tuán)委繼續(xù)通過(guò)微信公眾平臺(tái)推送團(tuán)委活動(dòng)熱點(diǎn),、團(tuán)組織動(dòng)態(tài)，宣傳報(bào)道團(tuán)員積極分子的典型事跡,，使正能量得以更為廣泛地傳播,，吸引優(yōu)秀學(xué)生踴躍加入到團(tuán)組織的大家庭中。實(shí)施新團(tuán)員入團(tuán)及團(tuán)（隊(duì)）員積分考核,，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力,。

以友情提示為途徑,，繼續(xù)推行校園文明監(jiān)督崗，督察學(xué)生言行舉止方面的不文明行為,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),、民主監(jiān)督和民主參與意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,、自我教育,。積極開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng),，如勞動(dòng)基地鍛煉、“愛(ài)心冬衣暖冬行動(dòng)”,、“小包裹大愛(ài)心圓夢(mèng) 20xx” ,、“喜迎新春、書(shū)寫(xiě)美好”,，讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用,，讓學(xué)生在親身參與、體驗(yàn)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,、關(guān)心他人、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)等品質(zhì),。

通過(guò)多角度,，多層次的宣傳工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育新聞報(bào)道的新局面,。先后有“主題班會(huì)賽課”,、“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“迎國(guó)慶主題升旗活動(dòng)暨新生入學(xué)宣誓儀式”等新聞報(bào)道被吳江教育信息網(wǎng)錄用,，展現(xiàn)了我校與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的德育工作理念，為進(jìn)一步宣傳我校德育成果創(chuàng)造了良好的輿論氛圍,，取得了良好的社會(huì)效應(yīng),。20xx年學(xué)校榮獲“吳江區(qū)教育系統(tǒng)信息與宣傳工作先進(jìn)單位”。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期主要工作是努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，樹(shù)立健康第一和終身鍛煉的思想,，懂得衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)急自救,，培養(yǎng)學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力和勞動(dòng)實(shí)踐能力,，從而提高基礎(chǔ)道德水平，為努力創(chuàng)建平安校園,、文明校園、綠色校園,、書(shū)香校園,、和諧校園，積極推進(jìn)中學(xué)生課外文體活動(dòng)工程,，營(yíng)造健康文明,、溫馨和諧的學(xué)生工作,，創(chuàng)造了良好的氛圍。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)生工作作如下總結(jié)：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)了我校的德育工作

堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng),。規(guī)范升旗及國(guó)旗下講話活動(dòng),，特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話，由值周班級(jí)和值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日和國(guó)際國(guó)內(nèi)及學(xué)校大事精心組織講話,，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外,，開(kāi)展好每天的兩操和每周的班會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,，并將班會(huì)活動(dòng)納入對(duì)班主任的考核之中，有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。結(jié)合我校的實(shí)際,，政教處組織每學(xué)期舉行三—五次主題班會(huì)活動(dòng)，政教處人員深入班級(jí)參加班會(huì),，并進(jìn)行優(yōu)秀主題班會(huì)課的講評(píng)活動(dòng),，有力地推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)生的主體意識(shí),。

（二）加強(qiáng)了班主任工作

結(jié)合我校實(shí)際,，重新修改和制定了《橋婁中學(xué)班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》，修改和制定了新的《橋婁中學(xué)值周日考核細(xì)則》,；與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書(shū)和崗位目標(biāo)任務(wù)書(shū),。堅(jiān)持每月一次班主任會(huì)議（經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)），對(duì)班主任的考核實(shí)施量化的公開(kāi)考核,，做到了時(shí)時(shí)事事有依據(jù),，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核,，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

（三）加強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)校管理的工作,。

由政教處根據(jù)我校實(shí)際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律,，制定了操作性較強(qiáng)的《橋婁中學(xué)值周班管理方案》，通過(guò)值周班管理既對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行管理又加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升,，實(shí)行自管與被管相結(jié)合,，從而有力地促進(jìn)了我校學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。定期召開(kāi)班團(tuán)隊(duì)干部會(huì),，及時(shí)了解掌握各班班級(jí)中存在的問(wèn)題及他們對(duì)學(xué)校的建議,，發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識(shí),，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的“主人教育”的教育理念。

（四）加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,，強(qiáng)化值周班級(jí)功能,，將責(zé)任落實(shí)到人，并做好監(jiān)督工作,，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的.開(kāi)展,。校園面貌較前有了較大的改觀，衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,，得到了各界的好評(píng),。

紀(jì)律方面堅(jiān)持從學(xué)生思想工作入手的原則，加大教育力度,，加大檢查評(píng)比力度,，每學(xué)期開(kāi)展二到三次班容班貌評(píng)比，營(yíng)造良好的分為,，加大對(duì)班主任的評(píng)比力度,，把學(xué)生與班主任緊緊地結(jié)合在一起。一年來(lái),，我校無(wú)較大的違紀(jì)事件發(fā)生,，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展掃清了道路。

（五）加強(qiáng)了安全,、法規(guī),、法紀(jì)教育

作為全校安全工作的第一管理人，一年來(lái)可以說(shuō)做了大量細(xì)致而基礎(chǔ)的工作,，使學(xué)校的安全管理工作有章可循,，有法可依，并取得了相應(yīng)的成績(jī),。貫徹落實(shí)教育局關(guān)于預(yù)防春季呼吸道傳染病和甲流的工作,，開(kāi)展了健康教育及食品安全教育，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,，并做了詳實(shí)的記錄,；開(kāi)展了艾滋病的宣傳工作,，進(jìn)行了艾滋病預(yù)防的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),；通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品”,，并與街道一起開(kāi)展系列活動(dòng),，成效顯著；進(jìn)行了四次大型安全教育會(huì)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講,，處處講,。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了兩次法制教育,，提高了我校學(xué)生的紀(jì)律法制意識(shí),，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育達(dá)到了既教書(shū)又育人的目的,。明確了全校安全責(zé)任的三級(jí)管理模式,，即校級(jí)、中層,、基層的三級(jí)管理模式,，并通過(guò)文字和網(wǎng)絡(luò)圖的方式明確了基層責(zé)任人的管理責(zé)任，使管理全覆蓋,，不留死角,。全校的中層干部、班主任與校長(zhǎng)分別簽訂了安全責(zé)任書(shū),。同時(shí),，創(chuàng)造性地在全校范圍內(nèi)劃定了10個(gè)校級(jí)安全重點(diǎn)防護(hù)部位，并掛牌明示,，以突出管理的重點(diǎn)和層次,。其次，成立學(xué)校安全工作辦公室（簡(jiǎn)稱安全辦）,，實(shí)行安全月檢查制度,，各處室、班級(jí)于每月15日前分別上報(bào)辦公室,、政教處,，形成安全檢查月報(bào)制度，并有針對(duì)性地進(jìn)行整改,。一學(xué)期以來(lái),，先后進(jìn)行了電路安全檢查，對(duì)全校的配電室進(jìn)行重點(diǎn)的重新鋪設(shè),，督促總務(wù)處進(jìn)行了校舍安全檢查,、水質(zhì)年檢、鍋爐年檢,、更換滅火器和應(yīng)急燈,、食堂衛(wèi)生安全、小賣(mài)部衛(wèi)生安全等，在很大程度上排除了許多安全隱患,。

（六）加強(qiáng)人防教育

為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí),，不斷提高學(xué)生防火逃生技巧，本學(xué)期我校舉行一場(chǎng)消防演習(xí),。演習(xí)內(nèi)容包括防火逃生技巧講座和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生兩個(gè)方面,。演習(xí)達(dá)到了預(yù)期效果，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的防火意識(shí)和逃生技巧,，加強(qiáng)了他們的安全自我保護(hù)能力,。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期的德育工作，在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),、科學(xué)決策下，堅(jiān)持以“八大辦學(xué)策略”為指導(dǎo),，堅(jiān)持“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái)”,，圍繞本學(xué)期學(xué)校的中心工作，遵循以育人為核心,，以養(yǎng)成教育為主線,，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，踐行“值周班制度”和“封閉式”管理,，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育堅(jiān)持從活動(dòng)中進(jìn)行引導(dǎo),，從行為上進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一學(xué)期以來(lái),，順利完成各項(xiàng)管理工作和任務(wù),，現(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)高度重視學(xué)校的德育工作。在本學(xué)期的重點(diǎn)工作中明確提出“加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，積極建構(gòu)德育新平臺(tái)”,，堅(jiān)持完善“值周班管理制度”，實(shí)行住宿生“封閉式”管理,，通過(guò)全體學(xué)生參與德育常規(guī)管理,，達(dá)到對(duì)自己的道德行為自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià),、自我矯正,、自我約束，不斷完善自己,，形成良好的道德習(xí)慣,。

1、回歸德育本原，抓好常規(guī)管理工作,。我校作為一個(gè)普通高中學(xué)校,，學(xué)生入學(xué)時(shí)的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)相對(duì)比較弱，特別是大部分學(xué)生養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,，如果不及時(shí)驕正,，必將嚴(yán)重影響高中三年的學(xué)習(xí)和生活，也必將影響他未來(lái)的發(fā)展,。因此，我校提出加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成首先要有良好的紀(jì)律精神，而培養(yǎng)良好的紀(jì)律精神最有效,、最直接的途徑就是抓好常規(guī)管理,。

2、遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，實(shí)現(xiàn)自我教育,。新時(shí)期的德育工作要求突出體驗(yàn)性,、生活化和多元化,，我校構(gòu)建了學(xué)生自主管理平臺(tái)，改變了教師的傳統(tǒng)的德育教育管理觀念,，樹(shù)立以學(xué)生為主體的全新理念,，教育引導(dǎo)學(xué)生、挖掘?qū)W生的潛能,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)自我發(fā)展的空間,。

3、本學(xué)期開(kāi)始,，潘勇校長(zhǎng)親自修訂并再次完善了“值周班制度”,，多次在全校大會(huì)上作宣傳動(dòng)員，改變“傳統(tǒng)型”說(shuō)教,、讓德育回歸生活,，回歸實(shí)踐，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,，德育的主體,，從實(shí)踐中轉(zhuǎn)變和提高自律能力。

4,、科學(xué)分析管理數(shù)據(jù),，加大公布和整改的力度。本學(xué)期學(xué)校把常規(guī)管理的數(shù)據(jù)分析擺在學(xué)校管理工作的重要議事日程，每周在全校教師大會(huì)上,，公布每周常規(guī)管理情勢(shì)分析報(bào)告,，引起了廣大班主任的高度重視，重視之高,、整改力度之大,，速度之快是前所未有的。

5,、及時(shí)召開(kāi)常規(guī)管理工作總結(jié)會(huì),。在全校教師的集會(huì)上，每個(gè)參與值周的班級(jí)都認(rèn)真總結(jié)本班的值周情況,，各班分別召開(kāi)值周工作總結(jié)會(huì),，查找了存在的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)了下階段做好工作的切入點(diǎn),，使整個(gè)管理鏈的工作運(yùn)作順暢,。

1、開(kāi)展《學(xué)校規(guī)章制度》學(xué)習(xí)活動(dòng),，明確管理要求,。開(kāi)學(xué)初，由教導(dǎo)處組織各班重新學(xué)習(xí)《xx市第八十一中學(xué)校園管理規(guī)定》并組織進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試,，讓制度要求深入人心,。

2、通過(guò)校園宣傳板《xx市第八十一中學(xué)日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》,，讓行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)作風(fēng)和儀容儀表的標(biāo)準(zhǔn)要求展現(xiàn)在師生面前，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，讓學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行,，起到良好效果。

3,、狠抓學(xué)生考勤管理,。對(duì)早讀吃早餐、遲到,、曠課,、無(wú)故缺勤等屢教不改的學(xué)生，班主任除進(jìn)行思想教育外,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，進(jìn)行共同的教育。其中對(duì)高一,、二級(jí)早讀遲到,、晚自習(xí)遲到的行為進(jìn)行了通報(bào)處理,，保證了正常的課堂教學(xué)。

4,、狠抓了風(fēng)紀(jì)（重在長(zhǎng)頭發(fā)）大檢查,，在強(qiáng)化行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，定期進(jìn)行階段性檢查,，通報(bào)處理風(fēng)紀(jì)檢查不合格的學(xué)生,，并限期整改，在嚴(yán)格的檢查教育中提高了大部分學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，帶動(dòng)了其他常規(guī)管理工作的進(jìn)行,。

5、加強(qiáng)了對(duì)晚自習(xí)課的檢查和管理,，各班主任按照班上晚自習(xí)的人數(shù)編排好座位表,，擺放在各班講臺(tái)上；各晚自習(xí)的輔導(dǎo)老師必須準(zhǔn)時(shí)參加晚自習(xí)管理,，晚上7：15準(zhǔn)時(shí)對(duì)各班進(jìn)行考勤登記，如實(shí)填寫(xiě)好各班的登記表,，曠課,、缺勤又沒(méi)有請(qǐng)假批條的學(xué)生必須與班主任聯(lián)系。在晚自習(xí)期間,，輔導(dǎo)老師必須在所管理班級(jí)的范圍內(nèi)巡邏檢查,，不得隨意離開(kāi)崗位，不得回辦公室批改作業(yè)或與學(xué)生做思想工作,，經(jīng)常走動(dòng),，保證晚自習(xí)安靜，本學(xué)期工作中,，取得了明顯成效,。

本學(xué)期開(kāi)始，我校繼續(xù)實(shí)施“班級(jí)值周制度”,，讓班級(jí)參與學(xué)校常規(guī)管理成為學(xué)生自主管理的載體,，在全校開(kāi)展常規(guī)管理量化評(píng)比的過(guò)程中，學(xué)生直接參與了校園管理,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，取得了突破性的成績(jī),。

20xx年10月12日,，我校在從化翠島度假村召開(kāi)20xx年班主任工作研討會(huì)。會(huì)上,，潘勇校長(zhǎng)圍繞學(xué)校正推行的值周班制度做了中心發(fā)言,，分析了推行值周班制度的大背景,，重申素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái),。結(jié)合潘勇校長(zhǎng)的發(fā)言,，與會(huì)的班主任展開(kāi)了熱烈的討論，再次統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了信心,，推進(jìn)了此項(xiàng)工作全面開(kāi)展。

我校的“班級(jí)值周”制度是以班為單位,，全校各班輪流值周,。在值周干部、團(tuán)委學(xué)生會(huì),、班主任老師的帶領(lǐng)下,，每周由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、日常習(xí)慣,、宿舍管理,、清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)生活等各方面進(jìn)行全方位的檢查與監(jiān)督,，承擔(dān)一周內(nèi)臨時(shí)性工作的服務(wù),。該班級(jí)所有成員要切實(shí)認(rèn)真地按規(guī)定項(xiàng)目及要求進(jìn)行檢查，把檢查結(jié)果上報(bào)相應(yīng)的部門(mén),，負(fù)責(zé)張榜公布校園風(fēng)紀(jì)表,。通過(guò)全校性各班的大循環(huán)輪周，鍛煉每個(gè)班級(jí)和班內(nèi)每個(gè)學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn),，在工作中培養(yǎng)自我管理意識(shí),。

1、通過(guò)“班級(jí)值周制度”管理,，保證了學(xué)生的生活秩序和學(xué)習(xí)秩序,。早讀、上課遲到基本消失,，晚自習(xí)準(zhǔn)時(shí)到位,，宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生,、紀(jì)律始終保持著良好以上的狀態(tài),，校園清潔干凈，宿舍整齊劃一,；兩操集合迅速,，隊(duì)列整齊；學(xué)生言談舉止文明禮貌,，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美,、教室更加整潔,，常規(guī)管理由班主任的由操心、煩心逐步變?yōu)榉判?、安心?/p>

2,、通過(guò)“班級(jí)值周”的嚴(yán)格管理，實(shí)現(xiàn)了“由他律——提升認(rèn)識(shí)——自律”的自我教育過(guò)程,，增強(qiáng)了校園主人翁的責(zé)任感,。輪到值周的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的崗位,，有自己的職責(zé),。在值周時(shí)要求他們抱著向其他班級(jí)學(xué)習(xí)、為同學(xué)服務(wù),、給同學(xué)作示范的宗旨進(jìn)行管理,、檢查，并做到公平,、公正,、公開(kāi)，敢于負(fù)責(zé),，學(xué)生在檢查他人的同時(shí),，把他人與自我進(jìn)行對(duì)比，這無(wú)疑在值周工作中強(qiáng)化“自律”意識(shí),。

3、通過(guò)在全校教師大會(huì)上公布各班的成績(jī),，增強(qiáng)了各班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，班主任高度重視評(píng)比結(jié)果，通過(guò)班委會(huì)加強(qiáng)對(duì)本班的管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決，把可能將發(fā)生的重大問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),。從十二項(xiàng)的評(píng)比中可以看到,，原來(lái)預(yù)測(cè)到的良好、合格,、不合格的等級(jí)都沒(méi)有出現(xiàn),，各班都以“優(yōu)秀”通過(guò)了每周的評(píng)比。

“值周班”的體驗(yàn)式管理,，增強(qiáng)了德育管理實(shí)效,。在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們親身經(jīng)歷,、親身感受,，對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)和影響是深刻的,，很多活動(dòng)所產(chǎn)生的教育作用也是書(shū)本不能代替的。通過(guò)學(xué)生參與學(xué)校常規(guī)管理,，體驗(yàn)自身工作中的困難,，同時(shí)也理解了老師和同學(xué)們?cè)诠ぷ鞯男量啵瑥亩饘?duì)自身行為和態(tài)度的反思,，這種自我反思,，自我教育的效果遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)的說(shuō)教式教育，大大增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性,。

環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的,。我校的德育教育工作充分利用了學(xué)生生活的各處環(huán)境，從學(xué)生生活的每一處著手,，營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的良好環(huán)境，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響,。

1,、環(huán)境建設(shè)與班級(jí)活動(dòng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合,。各年級(jí)充分利用校園文化氛圍進(jìn)行行為教育,，利用世界環(huán)境日,、世界地球日,、世界衛(wèi)生日,、世界水日等環(huán)境紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全校師生通過(guò)對(duì)環(huán)境紀(jì)念日主題的了解,、學(xué)習(xí),，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。

2,、認(rèn)真抓好衛(wèi)生保潔工作,，營(yíng)造美化干凈校園,。各年級(jí)衛(wèi)生保潔工作層層落實(shí)，加強(qiáng)了衛(wèi)生死角,、墻面、雜草,、消防栓箱、天花、風(fēng)扇的衛(wèi)生整改，嚴(yán)格把關(guān)，分小組檢查匯總,，再進(jìn)行反饋整改,，使學(xué)校的衛(wèi)生管理一直以來(lái)保持著良好的狀態(tài),。

3、針對(duì)學(xué)校男生宿舍經(jīng)常往陽(yáng)臺(tái)后面亂扔垃圾的現(xiàn)象,。各年級(jí)進(jìn)行了有針對(duì)性的“樹(shù)立形象,，杜絕亂扔垃圾”的主題性教育，通過(guò)勤查嚴(yán)管,，扭轉(zhuǎn)了男生宿舍亂扔垃圾的現(xiàn)象,，教育過(guò)程中我們也總結(jié)出“教育過(guò)程中必要的懲罰性教育是十分有用的”。

4,、學(xué)校規(guī)定各班對(duì)教室,、校園衛(wèi)生包干區(qū)實(shí)行一日二掃。各年級(jí)定期對(duì)各班的班容班貌評(píng)比,、加強(qiáng)對(duì)班風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)，并進(jìn)行檢查評(píng)比,，提高了學(xué)生對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的提高。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)與結(jié)束時(shí)，開(kāi)展了教室的綠色美化評(píng)比,、班容班貌評(píng)比,，改善教室、校園環(huán)境,。

我校正是通過(guò)在德育教育中有意識(shí)地滲透環(huán)境教育,，逐步把“凈化、美化,、綠化”校園的意識(shí)深入人心,，使整個(gè)校園外部環(huán)境變的更加美麗；并且讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地陶冶情操,、凈化心靈,、完善素質(zhì)，使整個(gè)校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨,。

養(yǎng)成教育作為一種教育過(guò)程,，是永恒不變的，而作為一種教育現(xiàn)象,，其內(nèi)容又是多種多樣的,。如何把握養(yǎng)成教育的特點(diǎn)，順應(yīng)時(shí)代變化,，較好地處理養(yǎng)成教育過(guò)程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育的不斷創(chuàng)新和深化，是實(shí)施養(yǎng)成教育的關(guān)鍵,。我們的體會(huì)是堅(jiān)持不懈地開(kāi)展系列的,、豐富多彩的主題教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生在自覺(jué)參與中深化道德認(rèn)識(shí),，踐行行為規(guī)范，從而達(dá)到養(yǎng)成教育與實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一,。

9月份,，學(xué)校開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成”主題教育月活動(dòng)。20xx級(jí)學(xué)生參加為期7天的軍訓(xùn),；舉行20xx級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì),，學(xué)習(xí)制度，樹(shù)立思想,；各年級(jí)加強(qiáng)了日常行為規(guī)范管理,，主要是對(duì)學(xué)生的儀表儀態(tài)、早操,、宿舍內(nèi)務(wù),、晚自修,、晚休等紀(jì)律的管理，讓學(xué)生明白紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,，更加講文明,、守紀(jì)律，為學(xué)校構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

10月——12月,，開(kāi)展禮儀教育月活動(dòng)。禮儀教育月活動(dòng)有：

1,、20xx年10月22日（星期三）第九節(jié),，xx市第八十一中學(xué)舉行20xx年“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，正式拉開(kāi)系列的教育活動(dòng),，教導(dǎo)處還對(duì)18名禮儀代表和59名自律標(biāo)兵做了榜樣宣傳,。

2、出了一期“文明禮儀進(jìn)校園”的專題版報(bào),；

3,、召開(kāi)一次“講禮儀、講文明”主題班會(huì),；

4,、征集文明禮儀用語(yǔ)，宣傳文明禮儀事跡,，加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范管理和引導(dǎo),；

5、評(píng)選出期末文明禮儀標(biāo)兵,、示范班級(jí),。通過(guò)“禮儀教育月”活動(dòng)，學(xué)生對(duì)文明禮儀有了更深的理解和認(rèn)識(shí),，并以自身的實(shí)際行動(dòng)積極參與活動(dòng),，營(yíng)造了校園文明風(fēng)尚。全校師生精神面貌發(fā)生了變化,，提高了文明禮儀水平,，進(jìn)一步推進(jìn)了“文明校園、和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng),。

11月26,、27、28三天,，本著“我運(yùn)動(dòng),，我健康，我快樂(lè),；我學(xué)習(xí),，我進(jìn)步,，我成才”的辦學(xué)理念，舉行了第40屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。本屆校運(yùn)會(huì)共有約2000人次參加。師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地展現(xiàn)自我,，超越自我,，頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取,。最終,，高二（1）班奪得團(tuán)體總分桂冠，高三（3）班等3個(gè)班級(jí)則獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng),。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)使“我運(yùn)動(dòng),，我健康，我快樂(lè),；我學(xué)習(xí),，我進(jìn)步，我成才”的觀念已深入人心,，而“更快,、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神已融進(jìn)了每一名師生的.血液,，它將鼓舞每一位師生的斗志,，成為81中師生不懈奮斗的力量！

學(xué)校還運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行主題教育,。如：卡拉ok比賽,、舞踏比賽、插花比寒以及“如何面對(duì)國(guó)際金融風(fēng)暴”等社會(huì)形勢(shì)教育,、09年元旦文藝匯演等,；還有在10月份鐘落潭專區(qū)民警王琦警官舉行“法制教育”、“交通安全”講座,；組織全體師生每月進(jìn)行影視欣賞,，觀看“國(guó)防教育”，健康知識(shí)教育,；開(kāi)展“遠(yuǎn)離,，珍愛(ài)生命”、“文明上網(wǎng)”,、“提高學(xué)生自我防護(hù)能力”等主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生樹(shù)立自尊、自立,、自信,、自強(qiáng)的意識(shí),。

一系列主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,、陶冶了學(xué)生的情操,，而且在活動(dòng)中也體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)了伙伴間的合作與團(tuán)隊(duì)精神,，發(fā)展了學(xué)生的綜合能力,，從而實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中培養(yǎng)人,、活動(dòng)中塑造人的育人目的,。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心，是學(xué)校實(shí)施養(yǎng)成教育的關(guān)鍵,，班主任隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校養(yǎng)成教育的目標(biāo)能否落實(shí)到實(shí)處,。為此，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,，學(xué)校每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任會(huì)例會(huì),，通過(guò)例會(huì)組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，向班主任傳遞最新的德育信息與方法,。請(qǐng)優(yōu)秀班主任作班級(jí)管理和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹,，從而提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有力地促進(jìn)了學(xué)校的班級(jí)管理和育人工作,。

1,、開(kāi)設(shè)“名師講壇”，讓班主任的發(fā)展搭上成長(zhǎng)的快車(chē)道,。學(xué)校在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，請(qǐng)班主任的偶像專家在校園講壇上來(lái)引領(lǐng)我們。比如說(shuō),，魏書(shū)生等,，我們就利用他們的講課錄像、錄音,、發(fā)言稿,、出版的書(shū)籍等資源進(jìn)行班主任培訓(xùn)工作。我們認(rèn)為,，班主任的培訓(xùn)不能單看專家講了多少,，更重要的是我們的班主任內(nèi)化了多少，提升了多少,。我們的做法是：觀看專家講座后,，分別進(jìn)行討論交流。

2,、學(xué)校一直倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最大的福利”,，學(xué)校每年組織教師參加各種有利于提高自身專業(yè)素養(yǎng)和提升管理能力的學(xué)習(xí)活動(dòng),。20xx年9月20日，學(xué)校再次派出11位教師參加了在陵園西路廣聯(lián)禮堂舉行的“第七屆廣東班主任工作論壇”,。張萬(wàn)祥,、馮夏婷和萬(wàn)瑋老師做了精彩發(fā)言,，會(huì)后大家組織了學(xué)習(xí)交流,，大大提高了班主任工作能力和水平。

3,、組織專題培訓(xùn)。各年級(jí)利用班主任會(huì)議時(shí)間,，集中進(jìn)行班主任各項(xiàng)工作的培訓(xùn),。如：高一年級(jí)進(jìn)行了談話藝術(shù)的培訓(xùn)，高二的年級(jí)以個(gè)人反思為基礎(chǔ),，讓班主任在反思提煉中發(fā)展，校本培訓(xùn)喚醒班主任對(duì)教育實(shí)踐的思考,。

本著“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”，學(xué)校加強(qiáng)安全教育,、安全管理和安全防范工作,，落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，將安全工作抓實(shí)、抓出實(shí)效,，確保了全校師生平安穩(wěn)定,。本學(xué)期，我校學(xué)生無(wú)犯罪記錄,，無(wú)重大事故發(fā)生,。主要措施有：

1、實(shí)行住宿生“封閉式管理”,。當(dāng)前社會(huì)治安的復(fù)雜，為加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì),，有序,、穩(wěn)定地開(kāi)展工作，學(xué)校從本學(xué)期第13周開(kāi)始對(duì)住宿學(xué)生實(shí)行“封閉式”管理,。要求所有住宿學(xué)生從周日晚到周五放學(xué)必須在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,，不得離開(kāi)學(xué)校（除特殊情況外），要求周日晚上7：15前全部回校住宿并參加晚自修,；所有走讀學(xué)生必須憑出入卡進(jìn)出,。實(shí)施一個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)生家長(zhǎng)都十分認(rèn)同,，學(xué)生的安全問(wèn)題有了切實(shí)的保障,，取得了明顯的效果。

2,、舉行了20xx消防演習(xí)暨地震逃生演習(xí),。我校向來(lái)重視學(xué)校安全工作，制定了各類處理突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。為了進(jìn)一步普及消防知識(shí)和提高全校師生的消防安全意識(shí)，掌握逃生要領(lǐng),，提高自防自救能力,，并通過(guò)實(shí)境演習(xí)，考驗(yàn)各部門(mén)和師生處理突發(fā)事故的能力,，11月17日下午,，我校舉行了20xx消防演習(xí)暨地震逃生演習(xí)。本次演習(xí)內(nèi)容包括“發(fā)生地震,、火警師生迅速疏散”“煤氣爐著火撲救”“油煙著火撲救”等,，整個(gè)演習(xí)過(guò)程按照預(yù)案程序組織嚴(yán)謹(jǐn)、反應(yīng)迅速,、運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、動(dòng)作到位、安全有效,，既能創(chuàng)造情境體現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)感,，讓每位師生參與其中學(xué)有所得，又能讓部分同學(xué)參與火情撲救,，掌握了正確的滅火方法,，為處理突發(fā)火災(zāi)事故打下了基礎(chǔ)，達(dá)到了演習(xí)的目的,。

3,、召開(kāi)每次假前安全教育主題班會(huì)，班會(huì)主題有：防火安全教育、交通安全教育,、食品衛(wèi)生安全教育,、拒絕邪教教育、校外安全教育,、禁毒宣傳與防雷安全工作教育,。

4、進(jìn)行心理健康教育引導(dǎo),。我校高度重視學(xué)生的心理健康教育工作,，專門(mén)成立了心理健康教育中心，負(fù)責(zé)心理健康教育工作,。我校心理健康教育中心,，積極參與學(xué)生的德育工作，認(rèn)真做好心育工作,。在工作實(shí)踐中,，在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了心理健康教育課，有專職老師授課,；針對(duì)面臨共同心理不適的學(xué)生進(jìn)行小團(tuán)體心理輔導(dǎo)或心理訓(xùn)練，心理健康教育引導(dǎo)對(duì)我校學(xué)生走出青春期心理困惑,，養(yǎng)成開(kāi)朗,、寬容、樂(lè)觀,、進(jìn)取,、合作等健康心理，抵制侵害,，珍惜生命起到了重要作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5,、運(yùn)用各種宣傳教育形式,，加強(qiáng)法制安全教育。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，他們的思想轉(zhuǎn)變是一個(gè)由淺入深,、由低級(jí)到高級(jí)的過(guò)程。為此,，學(xué)校專門(mén)成立了法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由潘勇校長(zhǎng)校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，沈燦輝副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，教導(dǎo)處,、團(tuán)委干部及各年級(jí)組等部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員。制訂并落實(shí)了《20xx年法制安全教育工作計(jì)劃》的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真組織了《中學(xué)生法律知識(shí)測(cè)試》,、學(xué)習(xí)了《學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》等規(guī)章制度,。另外，我們利用學(xué)校的多種宣傳陣地,，如學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話,、主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,，介紹與在校學(xué)生有直接關(guān)系的各種法制安全知識(shí)，例如：《未成年人保護(hù)法》,、《治安管理處罰條例》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的一些基本內(nèi)容,，為加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)，學(xué)校還專門(mén)分發(fā)人手一本的《中學(xué)學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》,、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》等讀本,，讓學(xué)生懂得生活在學(xué)校、社會(huì)的環(huán)境中,，哪些事情該做,，哪些事情不該做。并且以此影響到每個(gè)家庭,，逐步形成良好的生活環(huán)境和社會(huì)氛圍,，保證了青少年的健康成長(zhǎng)。在班級(jí)管理中,，要求各班主任從小事抓起,，從日常行為規(guī)范方面要求學(xué)生，用法律,、法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)去教育衡量學(xué)生的行為,，讓全體學(xué)生得到法的熏陶，定期提供本班學(xué)生中思想品德惡劣,、屢教不改,、有不良傾向的典型，進(jìn)行相互討論,，得出最佳方案進(jìn)行處理,。這樣從日常行為規(guī)范做起，天天抓,，月月抓,，在學(xué)生思想中逐步形成了做任何事情都要考慮是否違反何規(guī)何法的習(xí)慣。

1,、本學(xué)期各年級(jí)分別召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，同時(shí)，也借此機(jī)會(huì),，召開(kāi)了各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，及時(shí)向家長(zhǎng)委員會(huì)成員通報(bào)學(xué)校的近況，并把學(xué)校下一步的發(fā)展規(guī)劃與委員們共同探討,，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,。

2、通過(guò)校訊加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校在召開(kāi)班主任會(huì)議,、教職工大會(huì)時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)校訊通的管理工作,，各年級(jí)能主動(dòng)與移動(dòng)公司的技術(shù)員聯(lián)系,，了解“校訊通”的特點(diǎn)與作用，規(guī)范了校訊通的管理,，做好了“校訊通”的開(kāi)通工作,，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的溝通交流,。學(xué)校加強(qiáng)了與法制安全部門(mén)緊密聯(lián)系，本學(xué)期邀請(qǐng)鐘落潭派出所專區(qū)民警（王琦警官）及法制副校長(zhǎng)（盧仲煊）來(lái)校講安全教育課和法制教育課,，通過(guò)各種講座的教育,，提高了在校學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念。

1,、管理工作的細(xì)節(jié)問(wèn)題還關(guān)注不夠,，影響了工作的整體效果,。

2,、管理中好的經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，教育的傳承性沒(méi)有全面發(fā)揮,。

3,、個(gè)別同學(xué)的不良習(xí)慣還沒(méi)有得到很好的整治（表現(xiàn)在：校園抽煙、亂扔垃圾等）,；,。

4、目前,，宿舍的常規(guī)管理已經(jīng)大大好轉(zhuǎn),，但宿舍文化建設(shè)工作還有待加強(qiáng)。

5,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的還不明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，還要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

實(shí)踐證明,，養(yǎng)成教育是德育中最“實(shí)”的一部分，是看得見(jiàn),，摸得著的,，會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生重要影響。我們應(yīng)牢記者只有遵循教育規(guī)律,，在育人的系統(tǒng)工程中繼續(xù)深入研究,，進(jìn)－步探索德育工作的新規(guī)律、新方法,、新途徑,，我們才能更好的完成時(shí)代賦予我們教育工作者的神圣使命。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十二

xxxx年是不同尋常的一年,，我校全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持德育工作以認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為重點(diǎn)，按照《吳中市教育局xxxx年德育工作安排》和下半年工作指導(dǎo)意見(jiàn),，針對(duì)學(xué)校德育工作實(shí)際,，堅(jiān)持在學(xué)校各項(xiàng)工作中德育為先的思想，堅(jiān)持以人為本,，貼近學(xué)生生活,，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，特別抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成,，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)常規(guī)管理，突出育人中心,，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體班主任老師,、任課教師共同努力，切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌及自我管理的能力,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，扎實(shí)有效地開(kāi)展各類教育活動(dòng),，特別是狠抓學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)和愛(ài)人民教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、民族精神教育在本學(xué)期得到了很好的落實(shí),，為構(gòu)建和諧校園、全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平,、促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展方面取得了良好的成績(jī),。這半年的德育工作在緊張有序,、豐富多彩的活動(dòng)中降下了帷幕，下面將本學(xué)期我校的德育工作的具體做法和取得的成績(jī)小結(jié)匯報(bào)如下：

1.仍然堅(jiān)持“德育為先,、五育并舉”的原則,，實(shí)行德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并由政教主任牽頭,，團(tuán)隊(duì)干部,、班主任和任課教師全面落實(shí)，充分發(fā)揮了這個(gè)德育管理機(jī)制的積極作用,，并進(jìn)一步加強(qiáng)和重視了團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)工作，為切實(shí)提高班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)教育質(zhì)量,，充分發(fā)揮“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。形成了良好的德育環(huán)境和育人氛圍,，為構(gòu)建和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)了班主任工作的考核管理,。本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持《園藝場(chǎng)學(xué)校班務(wù)工作管理和考核細(xì)則》,，為檢查指導(dǎo)、考核評(píng)比班級(jí)管理起到了積極的作用,，并收到了良好的效果,。

3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》的文件精神,，繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法,，進(jìn)一步完善了德育評(píng)價(jià)考核辦法和獎(jiǎng)懲制度，對(duì)班主任工作實(shí)施量化考核,，做到了月考核,、學(xué)期考核與年終考核相結(jié)合，定量與定性相結(jié)合,，評(píng)優(yōu)選先與獎(jiǎng)罰相結(jié)合,，真正促使班務(wù)工作落到了實(shí)處,。仍然實(shí)行班主任人均月獎(jiǎng)勵(lì)津貼50元,，并按照考核分等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，逐漸使學(xué)校的德育工作做到了有章可循,。

4.結(jié)合《班務(wù)工作考核評(píng)估細(xì)則》,，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理，在本學(xué)期末再一次組織了我校班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師代表做評(píng)委,，對(duì)各人的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)打分量化,，計(jì)入班主任工作考核結(jié)果，為今后繼續(xù)做好班主任的管理和做好學(xué)生的德育教育工作做好了準(zhǔn)備,。

5.協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理,，狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透，根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中安排了不少于20%的課時(shí)用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),；同時(shí)結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求,，讓班主任負(fù)責(zé)，任課教師配合,，統(tǒng)一訂購(gòu)了學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),，要求大家有創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，做到了有內(nèi)容,、有檢查,、有考核。班主任能有效運(yùn)用《綜合素質(zhì)報(bào)告單》與《成長(zhǎng)記錄袋》,促使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,、正確對(duì)待別人,、促進(jìn)學(xué)生自我約束和自我管理。

1.結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹和落實(shí),，尤其是對(duì)校園內(nèi)的學(xué)生活動(dòng),，我們按照《園藝場(chǎng)學(xué)校學(xué)生校園活動(dòng)管理二十五條不準(zhǔn)》嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才,、好好學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì),、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體的良好品德,。正確引導(dǎo)中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子,、在社會(huì)做個(gè)好公民”,。工作中，我們注意反復(fù)抓,、抓反復(fù),，從大處著眼、小處著手,，促使學(xué)生做到衣著整潔,、舉止文明、愛(ài)護(hù)公物,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),。出操、集合做到了靜和齊,，室內(nèi)外衛(wèi)生做到了“兩掃三灑”,，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

2.我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,，將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，把公德教育、法制教育,、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),，取得了較好的效果。

3.在班級(jí)工作管理上，政教處進(jìn)一步完善了學(xué)生禮儀,、出操、出勤、紀(jì)律、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容，繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周公布,、月考核制度,，充分調(diào)動(dòng)了班主任教師和全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，激發(fā)起了教師、學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)班”的熱情和為班爭(zhēng)光的積極性,。

4.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，按照《國(guó)旗法》,，進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新了以升降國(guó)旗為主要形式的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育活動(dòng),，增加了國(guó)旗下值周教師演講和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)演講內(nèi)容,，使愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到具體活動(dòng)之中。每周一由執(zhí)行班級(jí)按照規(guī)定的程序完成出旗、升旗、國(guó)旗下活動(dòng)等內(nèi)容，使學(xué)生在升旗活動(dòng)中受教育,，同時(shí)大力提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持制度，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和主體參與意識(shí),。

5.認(rèn)真落實(shí)家校聯(lián)系制度,。學(xué)校統(tǒng)一組織召開(kāi)了一次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校,、老師與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,，我們改變了家訪的形式，每個(gè)老師家訪后在政教處統(tǒng)一填寫(xiě)登記表,，并在當(dāng)月德育工作考核中按照每人次0.5分計(jì)入總分,，切實(shí)改變了過(guò)去“家庭與學(xué)校”聯(lián)系不緊密的現(xiàn)象，為最終達(dá)成教育學(xué)生的共識(shí),，共同教育和幫助學(xué)生成長(zhǎng)起到了積極的作用,。

6.狠抓師德教育，重視后進(jìn)生的.幫教工作,，并將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率與教學(xué)成績(jī)一并核算,，與獎(jiǎng)懲掛鉤，繼續(xù)執(zhí)行師德不良一票否決制,，杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,。

1.我們深知健康的重要性，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,，按照《體育工作條例》和教育局的要求,，著力推行“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施,，大力推廣第八套廣播體操和校園集體舞，堅(jiān)持上好兩操一課和每天半小時(shí)的大課間活動(dòng),，收到了良好的鍛煉效果,。在今年的冬季越野賽活動(dòng)中共獲得868分（中小學(xué)各得434分），為挽回學(xué)校的聲譽(yù)做出了艱辛的努力和嘗試,。

2.加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，使學(xué)校每處設(shè)施（廣播站、團(tuán)隊(duì)室,、黑板報(bào)）都成為教育學(xué)生的一個(gè)窗口,，開(kāi)展了一系列適合本校的、富有教育意義的活動(dòng)：在落實(shí)常規(guī)教育工作的同時(shí),，開(kāi)學(xué)初組織了四至九年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn),，召開(kāi)了學(xué)校“開(kāi)學(xué)典禮”,，組織了召開(kāi)六年級(jí),、初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)之后，還召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)展“陽(yáng)光體育,，伴我同行”拔河比賽、跳繩比賽,、冬季越野賽活動(dòng),；在沒(méi)有音樂(lè)老師的情況下組織召開(kāi)了紀(jì)念“一二九”合唱比賽，慶祝元旦及迎接新春文藝聯(lián)歡活動(dòng),，同時(shí)開(kāi)展了“珍惜生命,、安全出行”教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，切實(shí)提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1.牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全教育和防范工作，進(jìn)一步建立和健全了各類安全管理制度,，規(guī)范了各類安全管理措施,，落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制和安全工作一票否決制，合格完成了上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)我校的安全檢查,，為創(chuàng)建和諧校園做了大量有效的工作,。

2.為了切實(shí)加強(qiáng)和做好學(xué)校的防盜工作，學(xué)校雇用了一名長(zhǎng)期護(hù)校員工,，對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護(hù),，做好外來(lái)人員登記，節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,，實(shí)行責(zé)任追究制,，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，同時(shí)利用廣播,、升旗儀式和周末集會(huì),、班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行防火,、防溺水,、防觸電、防等安全教育,，警鐘長(zhǎng)鳴,，對(duì)存在的隱患定期排查，責(zé)任到人,，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)生離校實(shí)行教師值班護(hù)送制，杜絕交通安全事故的發(fā)生,，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。

3.認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)督力度,，實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度,，安排兼職保健教師負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生保健工作，對(duì)學(xué)前班學(xué)生的預(yù)防接種情況進(jìn)行詳細(xì)登記,，建立健康檔案,。

4.對(duì)學(xué)校灶房實(shí)行專人管理，食堂炊事人員按照衛(wèi)生管理規(guī)定,，進(jìn)行體檢并辦理健康證,；學(xué)校購(gòu)置了專用的洗菜,、消毒桶和盆，炊事員定期對(duì)食堂使用的餐具進(jìn)行消毒,，并做到專管專用,，保證餐具清潔衛(wèi)生；采購(gòu)人員每天定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)新鮮優(yōu)質(zhì)的蔬菜和用品,，不買(mǎi)過(guò)期或變質(zhì)腐爛的食品和蔬菜,；炊事員對(duì)所購(gòu)買(mǎi)的蔬菜和食品堅(jiān)持認(rèn)真清洗，妥善保管,，以確保蔬菜和食品的清潔衛(wèi)生,；食堂內(nèi)存放的生熟食品分開(kāi)存放，葷素蔬菜分開(kāi)存放,，防止交叉感染造成損失,，并且將食品放在安全的地方；管灶人員能做到按時(shí)購(gòu)買(mǎi)蔬菜和灶房用品,，定期改善伙食,，帳目日清月結(jié)；炊事員每天對(duì)灶房和伙食進(jìn)行清洗和清掃,，保證食堂和灶房?jī)?nèi)干凈整潔,；上灶師生所使用的餐具有本人保管,，注意食用前后的再次清洗,。在十二月份接受了市局的檢查，食堂衛(wèi)生許可證也正在辦理之中,，食堂管理制度牌已經(jīng)完善并上墻,。

5.根據(jù)我校實(shí)際情況，學(xué)校門(mén)口路段上的車(chē)輛多,，車(chē)速過(guò)高,，學(xué)生回家時(shí)要橫穿馬路，我們安排全體教師輪流值班,，護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,，這項(xiàng)工作已堅(jiān)持有四年多之久，得到了教育局,、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng),，全體師生也因此得到了實(shí)惠，近五年來(lái)沒(méi)有發(fā)生,。今年十二月份學(xué)校再一次向交警隊(duì)提出了在校園門(mén)口增設(shè)減速帶,、安全標(biāo)識(shí)的申請(qǐng)。

6.為了防止教師住宿和中午休息時(shí)發(fā)生煤煙中毒,，學(xué)校向教育局申報(bào)下發(fā)6臺(tái)一氧化碳報(bào)警器,，全部安裝好,，切實(shí)提高了教師住宿的安全系數(shù)。為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生,，學(xué)校專門(mén)購(gòu)買(mǎi)了5臺(tái)滅火器,，用于理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、圖書(shū)室,。同時(shí)督促新教學(xué)樓施工單位裝置了消防栓、消防水管等必需的消防安全設(shè)施,。

7.為解決教師乘車(chē)問(wèn)題,，學(xué)校出面雇傭了一輛客運(yùn)公司（吳忠至白土崗）的正常營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，車(chē)況良好,，符合安全要求,，無(wú)超載現(xiàn)象，車(chē)主丁占林同志,，各類行駕證照齊全,，全體老師始終一起上下班，上下班的交通安全無(wú)憂,。

1.德育工作缺乏創(chuàng)新性,，注重常規(guī)工作的落實(shí)，沒(méi)有形成自己的教育特色,。

2.對(duì)班主任工作的管理停留在各類量化考核上,，對(duì)充分調(diào)動(dòng)其積極性和競(jìng)爭(zhēng)性還缺乏具體的方法和思路。

3.安全工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)4,，特別是學(xué)生在校園活動(dòng)方面的安全,。

針對(duì)以上問(wèn)題和不足，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸粩鄤?chuàng)新,，多研究,、多思考學(xué)校德育工作的思路和方法，對(duì)班主任工作進(jìn)行嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格要求學(xué)生在各方面的行為表現(xiàn),，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的家庭教育普遍差、學(xué)生厭學(xué)者偏多的實(shí)際情況,，我們要進(jìn)一步將學(xué)生的德育管理,、考核與教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在平時(shí)的管理工作中注意把樹(shù)立正面的先進(jìn)典型與懲治違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,，切實(shí)提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),，真正提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正創(chuàng)辦家長(zhǎng)和全體師生滿意的學(xué)校,。

總之,，我們還要不斷地堅(jiān)持德育工作創(chuàng)新,，進(jìn)一步貫徹“十七屆三中全會(huì)、四中全會(huì)”和《國(guó)務(wù)院關(guān)于寧夏社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神,，認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理的每一次會(huì)議精神,，堅(jiān)持“以人為本”，勇于實(shí)踐,，與時(shí)俱進(jìn),，為開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面而努力奮斗。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合本年度工作計(jì)劃,，德育處主要進(jìn)行了如下工作：

1,、學(xué)期初，下發(fā)了《班級(jí)管理制度》,、《值日班長(zhǎng)職責(zé)》,、《班主任工作常規(guī)》、《班主任工作細(xì)則》,、《班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及文化布置檢查表》,、《班級(jí)事務(wù)分工表》、《課間操檢查表》等規(guī)章制度和檢查評(píng)比細(xì)則,，使每個(gè)班主任對(duì)學(xué)校要求有了更加具體明確的認(rèn)識(shí),。

2、安排值周班負(fù)責(zé)每天對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生及課間操情況進(jìn)行量化考核,，并及時(shí)記錄檢查結(jié)果,，期中期末頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

3,、各班建立值日班長(zhǎng)制度，實(shí)行班務(wù)分工,。加強(qiáng)學(xué)生自主管理,。

4、開(kāi)展班級(jí)日?qǐng)?bào)編寫(xiě)工作,。

1,、本學(xué)期，加大了班主任學(xué)習(xí)力度,，改過(guò)去每月一學(xué)習(xí)為每周一學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了《魏書(shū)生班主任工作漫談》重點(diǎn)章節(jié)。

2,、助力年輕班主任成長(zhǎng),。對(duì)于我校年輕班主任,，在日常工作中經(jīng)常給予一定的幫助和指導(dǎo)。抓住班主任大賽契機(jī),，提早安排人選,，并給指導(dǎo)。最終王旭老師在全縣班主任大賽中脫穎而出,，在市賽中又取得了第一名的好成績(jī),。

大課間操堅(jiān)持常抓不懈，無(wú)論是從校服的著裝還是學(xué)生的出勤,，都嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理，每天計(jì)入考核,。而且往年都是在局里大課間操評(píng)估之后就放松要求,，今年一改舊例，始終沒(méi)有放松要求,。

1,、板報(bào)每月一更新，有檢查有評(píng)比,。

2,、開(kāi)展兩次主題班會(huì)，初步形成學(xué)生人人發(fā)言的新模式,。

3,、召開(kāi)了一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，效果良好,。

4,、舉辦了三次體育競(jìng)賽活動(dòng)：跳繩比賽，大課間操比賽,，拔河比賽,。

5、召開(kāi)了四次班主任會(huì)議,。

6,、建立了特殊學(xué)生檔案。

7,、組織了一次班主任論壇,。

8、班級(jí)文化建設(shè)正在形成,。

1,、制度方面還不夠完善，爭(zhēng)取改進(jìn),，使更具公平性和激勵(lì)性,。

2,、常規(guī)工作缺乏序列化，今后著力思考序列化的'具體方法,。

3,、個(gè)別工作流于形式，今后要抓好時(shí)效性,。

4,、活動(dòng)開(kāi)展不足，今后爭(zhēng)取豐富各種文體活動(dòng),，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,。

5、學(xué)生心理健康問(wèn)題納入關(guān)注重點(diǎn),。

6,、細(xì)化習(xí)慣養(yǎng)成,。

總之,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的努力,，本學(xué)期我校的德育工作有了可喜的進(jìn)步,。無(wú)論是學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，還是學(xué)生的精神面貌，都有了很大程度的提升和變化,。下學(xué)期的工作中,，我們會(huì)進(jìn)一步加大工作力度，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為重要思想和方法指導(dǎo),，圍繞我?！昂椭C發(fā)展、學(xué)會(huì)生存”的辦學(xué)理念以及“立德樹(shù)人”的德育工作理念,，結(jié)合社會(huì)實(shí)際和我校學(xué)生的實(shí)際,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，教會(huì)學(xué)生做人,、做事、學(xué)習(xí),。

一,、努力打造德育特色，提升學(xué)校的德育水平,。

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)會(huì)生存,，應(yīng)急避險(xiǎn)演練”活動(dòng),，進(jìn)行了防火、防雷電的演練,；“五結(jié)合心理健康教育模式”活動(dòng)得到深入開(kāi)展,，為此，全市“生命教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在我校召開(kāi),；學(xué)生自主管理進(jìn)一步發(fā)展,，不僅在年級(jí)班級(jí)管理上做到了人人有事做，事事有人管,，而且學(xué)校的大型活動(dòng)如體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等都主要由學(xué)生會(huì)組織,。經(jīng)過(guò)全校師生的努力,，本學(xué)期，經(jīng)過(guò)專家們的反復(fù)考核,，學(xué)校被認(rèn)定為深圳市德育特色學(xué)校（全市十所）,。

二、以文明班評(píng)比為契機(jī),，進(jìn)一步規(guī)范德育常規(guī)管理,，使德育常規(guī)管理科學(xué)化。

1,、繼續(xù)開(kāi)展以學(xué)校自主管理和年級(jí)自主管理為依托的文明班評(píng)比活動(dòng),，擴(kuò)大評(píng)比范圍，提高評(píng)比條件,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的提高,。

加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查和反饋工作,，把各種檢查數(shù)據(jù)與文明班評(píng)比掛鉤,。首先對(duì)德育干事、物業(yè)管理員,、內(nèi)宿生活老師,、團(tuán)委成員、學(xué)生會(huì)干事等人員進(jìn)行分批培訓(xùn),，要求他們加強(qiáng)責(zé)任心,，明確檢查范圍和項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行檢查標(biāo)準(zhǔn),，并將每日的檢查結(jié)果向德育處匯總一次,。其次是德育處每日通過(guò)內(nèi)部郵件向年級(jí)和班主任反饋各項(xiàng)數(shù)據(jù)，每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，總結(jié)一月來(lái)德育工作情況,，反饋每月的德育常規(guī)管理情況,、文明班評(píng)比情況等。這樣做,，讓每個(gè)年級(jí),、班級(jí)及時(shí)了解自己的常規(guī)管理情況，促進(jìn)了班級(jí)常規(guī)管理水平的提高,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)班會(huì)課的管理，利用中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育,，提高了班會(huì)課的質(zhì)量，讓它真正成為學(xué)生“成人”的主陣地,。

3,、完善和充實(shí)了宿舍管理網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)容，建立了宿管教師的評(píng)價(jià)機(jī)制,，加強(qiáng)了宿舍安全管理,，提高了宿舍管理水平和管理標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期開(kāi)展了內(nèi)宿學(xué)生“火災(zāi)疏散演練”活動(dòng),。

4,、協(xié)助體衛(wèi)處管理好“兩操”，努力提升“兩操”的質(zhì)量,。

三,、在“五全教育”模式的指導(dǎo)下，重點(diǎn)抓好重注生的工作,。

本學(xué)期德育處將重注生的工作作為德育的常規(guī)工作中的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，在對(duì)重注生的教育中我們主要采取了以下的策略：

1、摸排了解各種重注生的信息,，確定重注生的工作對(duì)象,。根據(jù)重注生的不同情況分為早戀類、心理問(wèn)題類,、學(xué)習(xí)困難類,、行為偏差類、抽煙類等,，分別對(duì)待,、分別研究、分類提高,。

2,、建立健全責(zé)任制,，采取一名重注生配一名幫扶教師和一個(gè)學(xué)生幫扶小組的形式,，以教師教育為主,、學(xué)生互幫為輔的'教育引導(dǎo)模式。對(duì)于各班的重注生,，教育主體是教師,，教師在重注生的幫教中地位最重要，教育的效果也最好,，因此德育處積極發(fā)揮教師的主體地位,，通過(guò)談話、鼓勵(lì),、家?；?dòng)等方式來(lái)提高學(xué)生的思想意識(shí)和行為規(guī)范；學(xué)生幫教小組在重注生的工作中也是一個(gè)重要的群體,，從調(diào)查的情況來(lái)看,，同輩群體對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成起到非常重要的作用,，因此在對(duì)重注生進(jìn)行教育的過(guò)程中,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)很重要，同輩的監(jiān)督,、提醒,、鼓勵(lì)、引導(dǎo)也非常重要,，對(duì)此每個(gè)班成立了重注生幫扶小組,，與教師一起做好重注生的轉(zhuǎn)化工作。

3,、以課題研究的形式做好重注生的工作,。一名重注生就是一個(gè)個(gè)案，一個(gè)個(gè)案就是一個(gè)課題,。以專題研究的形式,，對(duì)不同的重注生形成不同的教育策略，收到了良好的效果,。

4,、定期開(kāi)展研討，提高轉(zhuǎn)化,、幫扶重注生的藝術(shù),。本學(xué)期德育處組織召開(kāi)了三次以年級(jí)為單位的重注生問(wèn)題研討會(huì)，讓有經(jīng)驗(yàn)的,、轉(zhuǎn)化效果好的老師介紹經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)每個(gè)年級(jí)拿出典型個(gè)案進(jìn)行研討。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育引導(dǎo)和幫扶，重注生都有了明顯的轉(zhuǎn)化,。

四,、繼續(xù)深化“五全教育”模式和“學(xué)生自主管理模式”。以“學(xué)科育人”為重點(diǎn),，深化“五全教育”,；在“人人有事做、事事有人管”的基礎(chǔ)上,，深化,、拓展學(xué)生自主管理。

1,、以“學(xué)科育人”為重點(diǎn),，深化“五全教育”。

課堂是對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授和思想道德教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生“情感態(tài)度價(jià)值觀”的任務(wù),。語(yǔ)文學(xué)科和政治學(xué)科又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育主陣地的前沿陣地。學(xué)校的德育工作積極探索通過(guò)學(xué)科教學(xué)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的目標(biāo),、探索學(xué)科育人的模式與經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期，德育處撰寫(xiě)的“實(shí)施五全德育,，推進(jìn)德育實(shí)效性”獲全國(guó)德育論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

2、完善并深化學(xué)生自主管理模式,。

（1）深化班級(jí)“人人有事做,、事事有人管”的自主管理形式，擴(kuò)大了班級(jí)“人人有事做,、事事有人管”的范圍,，明確了相應(yīng)的職責(zé)，基本做到了班級(jí)事務(wù)管理無(wú)漏洞,。,、

（2）進(jìn)行了學(xué)生人生自主規(guī)劃的探索，為深化學(xué)生自主管理做了一些鋪墊,。

五,、以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的，開(kāi)展了多種形式的德育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

1,、繼續(xù)深入開(kāi)展青少年文明禮儀教育活動(dòng)，發(fā)揮“全國(guó)青少年文明禮儀示范基地”的作用,。

2、結(jié)合社會(huì)實(shí)際,，開(kāi)展了禁毒周活動(dòng),。

3,、充分利用假期,，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并安排專門(mén)時(shí)間進(jìn)行了學(xué)生 “社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查,、小發(fā)明小制作成果展示及評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人、做事,。

4,、開(kāi)展了“我是90后”的征文活動(dòng)，有三名同學(xué)獲三等獎(jiǎng),，四位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)學(xué)校獲得深圳市關(guān)工委頒發(fā)的組織獎(jiǎng),。

5、利用“國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”“元旦”等節(jié)日,，開(kāi)展了“我的人生與祖國(guó)的發(fā)展”等主題班會(huì)及主題板報(bào)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。

6,、利用感恩節(jié)等開(kāi)展感恩活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

7,、大考后開(kāi)展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

8,、針對(duì)飯?zhí)脝?wèn)題,，開(kāi)展了學(xué)生民主諫議活動(dòng),，賦予學(xué)生的話語(yǔ)權(quán),，培養(yǎng)了學(xué)生民主議政的意識(shí)和主人翁精神,。

9、開(kāi)展了“愛(ài)心一幫一”,、“慈善捐贈(zèng)”等活動(dòng),，倡導(dǎo)愛(ài)心捐款,、慈善捐款，提高了學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,。

10,、開(kāi)展各種形式的社團(tuán)活動(dòng),，協(xié)助體衛(wèi)藝藝處開(kāi)展了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,。

11,、開(kāi)展了各種標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)全體學(xué)生素質(zhì)的提高,。

六,、建立對(duì)班主任工作的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,、客觀性,、公正性與透明度。

1,、從班級(jí)常規(guī)檢查,、班主任工作態(tài)度、班級(jí)成績(jī)等多個(gè)角度對(duì)班主任進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2,、進(jìn)一步完善了班主任職級(jí)制，開(kāi)展了第二屆班主任職級(jí)的評(píng)定,。

七,、深入開(kāi)展“促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的德育管理模式研究”（省級(jí)）課題的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

八,、多種形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

1,、采用專家講座和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，集中大會(huì)和分散小會(huì)統(tǒng)一的形式召開(kāi)了多場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),，得到家長(zhǎng)的普遍好評(píng),。

2、積極參加區(qū)組織的家長(zhǎng)周活動(dòng),。

九,、努力方向：

1、讓學(xué)生在高中三年里,，真正學(xué)到做人,、做事、學(xué)習(xí)的知識(shí),，為今后的幸福人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、落實(shí)“五全教育”的各項(xiàng)內(nèi)容,，建立學(xué)科育人的新機(jī)制。

3,、拓展學(xué)生自主管理的深度和廣度,，讓學(xué)生在這一教育模式中受益終身。