作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇一

邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”,。

1、在看看,、做做,、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),，增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情,。

3,、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流,、溝通,。

1、發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜,。

2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,，作好廚藝表演的準(zhǔn)備,。

3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地,，各種食品,，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。

一,、組織家長(zhǎng)和幼兒入座,。

二、活動(dòng)開(kāi)始：

（1）向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程,。

（2）邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。

（3）分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作,、品嘗各種食品,，可循環(huán)操作。

小組內(nèi)容：

1,、水果色拉,；

2、彩色的三名治,；

3,、美味的果汁；

4,、包餛飩,，餃子；

5,、搓團(tuán)圓,；

6,、水果拼盤(pán)；

7,、涼拌菜,；

8、家長(zhǎng)的拿手菜,。

發(fā)獎(jiǎng)品,，組織各班幼兒回教室,。

開(kāi)場(chǎng)白：

1,、小朋友你們知道六月一號(hào)是什么節(jié)嗎,？對(duì)了六月一號(hào)是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日,，今天我們和爸爸,，媽媽,，奶奶一起來(lái)過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)，好嗎,？

2,、你們看,，老師準(zhǔn)備了很多好吃的（介紹食品制作內(nèi)容），你們想吃嗎,？不過(guò),，它們還沒(méi)做好呢，還不能吃呢,。所以想請(qǐng)小朋友和你的爸爸,，媽媽,，奶奶一起做好吃的,，等全部做完了,，我們?cè)僖黄饋?lái)分享，好嗎,？

3、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求

那你們?cè)谧龅臅r(shí)候能不能吃呢,？對(duì)了,，都是乖寶寶。請(qǐng)你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè),，懂了嗎,？還有請(qǐng)小朋友把垃圾都放在垃圾盤(pán)里，做一個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶,。

4,、幼兒品嘗

（1）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品？

（2）采用自助餐的形式讓幼兒和家長(zhǎng)共同品嘗

5,、結(jié)束語(yǔ)：小朋友,，你們吃的高興嗎？今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),，真棒,。祝小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇二

歌曲《六一唱起來(lái)》旋律活潑歡快,、內(nèi)容形象生動(dòng),，描繪了熱鬧的節(jié)日?qǐng)鼍啊８枨?jié)奏明快,，b 調(diào)適合中班幼兒的音域,。活動(dòng)中采用難點(diǎn)前置和隨節(jié)奏念白的方法,，引導(dǎo)幼兒熟悉,、掌握附點(diǎn)音符的唱法；通過(guò)師幼齊唱,、對(duì)唱,、表演唱等形式，鼓勵(lì)幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受,，表達(dá)慶祝六一兒童節(jié)的歡樂(lè)情緒,。

1．學(xué)會(huì)正確演唱附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

2．能完整,、有表情地演唱歌曲,，嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演唱。

3．感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情,。

《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂(lè)》cd,。

一、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),，熟悉附點(diǎn)音符的節(jié)奏,。

指導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，將難點(diǎn)部分前置,，用“啦”進(jìn)行演唱,。二,、請(qǐng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲，表達(dá)節(jié)日的快樂(lè)心情,。

1.教師范唱歌曲,，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容,。

提問(wèn)：歌曲里唱的是什么,？歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的？引導(dǎo)幼兒用歌詞回答,。

2.請(qǐng)幼兒再次欣賞歌曲,，掌握歌詞和附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏念白,，重點(diǎn)練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法,，用單獨(dú)進(jìn)行附點(diǎn)音符的唱法練習(xí)。

3.師幼齊唱歌曲,，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂(lè)的情緒,。

提問(wèn)：六一節(jié)唱歌、跳舞,，你的心情怎么樣,？提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達(dá)節(jié)日的快樂(lè),。

4.師幼對(duì)唱,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

例如：教師唱“六月一日兒童節(jié)”,，幼兒對(duì)唱“兒童節(jié)”三,、鼓勵(lì)幼兒和同伴演唱歌曲，感受表演唱的樂(lè)趣,。

1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺(tái)”游戲情境,，請(qǐng)幼兒分組演唱歌曲。

2.小組進(jìn)行展示,，根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作演唱歌曲,。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇三

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)不同的性別,、不同年齡的人的基本特征和簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài),。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫(huà)面,，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場(chǎng)面,，發(fā)展幼兒繪畫(huà)表現(xiàn)能力。

3,、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩,，渲染節(jié)日氣氛,。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5,、參與節(jié)日游戲,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)不同的性別、不同年齡的人的基本特征和簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài),。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫(huà)面,，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場(chǎng)面，發(fā)展幼兒繪畫(huà)表現(xiàn)能力,。

節(jié)日活動(dòng)照片,、示范畫(huà)

一、用“六一”兒童節(jié)的照片導(dǎo)入,，引起幼兒興趣,。

教師展示“六一”活動(dòng)的照片，與幼兒交談,，進(jìn)一步回憶和再現(xiàn)“六一”活動(dòng)的情景,，啟發(fā)幼兒談一談自己參加了什么活動(dòng)？表演了什么節(jié)目,？最喜歡什么活動(dòng),、什么節(jié)目？

二,、教師根據(jù)幼兒的回答和照片,，總結(jié)“六一”活動(dòng)內(nèi)容，并交代作畫(huà)要求：“六一”時(shí)我們進(jìn)行了豐富有趣的慶?；顒?dòng),，小朋友都和爸爸媽媽玩了各種各樣的游戲，有的玩了金蟬脫殼的游戲,，有的玩了鉆圈的游戲,、、,、,、、,、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把這些活動(dòng)畫(huà)出瞇,。我們要畫(huà)出“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)場(chǎng)面?！傲弧惫?jié)很熱鬧,，我們可以用鮮艷的色彩來(lái)畫(huà),。想好了，就把它畫(huà)下來(lái),。

三,、幼兒作業(yè)，教師允許小朋友輕聲交談,、提問(wèn),。教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),，從不同角度表達(dá)節(jié)日的場(chǎng)面和氣氛,。

四,、小朋友互相贈(zèng)送并講解作品,，分享歡樂(lè)。

五,、結(jié)束活動(dòng),。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇四

1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。

2.借助日歷進(jìn)行順數(shù),，知道活動(dòng)當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù),。

1.幼兒歡慶"六一"和成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像和掛圖。

2.幼兒用書(shū)第三冊(cè)第28頁(yè),。

1.生活經(jīng)驗(yàn)回顧,。

播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖,，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事,。

2.了解"六一"兒童節(jié)的來(lái)歷。

(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)"六一"兒童節(jié)來(lái)歷的認(rèn)識(shí),。

(2)教師簡(jiǎn)單介紹"六一"兒童節(jié)的來(lái)歷,。

3.認(rèn)識(shí)日歷，了解距離"六一"的天數(shù),。

(1)請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第三冊(cè)第28頁(yè)，讓幼兒找到6月1日所在位置,，并做上記號(hào),。

(2)請(qǐng)幼兒找到當(dāng)天的日期，并在日歷上做上標(biāo)記,。

(3)請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù),，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每過(guò)一天,，就距離"六一"兒童節(jié)近一天,?？梢悦刻煸谌諝v上劃去一天，當(dāng)劃到6月1日時(shí),，就到了"六一"兒童節(jié),。

創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計(jì)時(shí)展板，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日,，計(jì)劃,、安排自己的活動(dòng)。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇五

1．通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè),。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情、師生情,、親子情,。

4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

5．愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),。

(一)跳繩活動(dòng)

a.跳大繩

1.幼兒在繩邊站好,家長(zhǎng)輪繩.和自己家長(zhǎng)比賽誰(shuí)跳的更多;

2.家長(zhǎng)跳繩,請(qǐng)其余的人說(shuō)兒歌,跳的人按請(qǐng)示做動(dòng)作.

b.親子跳繩.

1.請(qǐng)自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時(shí)間能誰(shuí)跳的最多即為勝利者.

2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.

(二)走迷宮

1．幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

2．家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向,。

3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝,。

(三)套圈

a.幼兒套:1.幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上準(zhǔn)備;

2.游戲開(kāi)始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長(zhǎng)身上;

3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)身上圈多者為勝.

b.家長(zhǎng)套:1.家長(zhǎng)在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;

2.家長(zhǎng)隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動(dòng),想辦法讓圖套在自己身上;

3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.

(四)活動(dòng)所需物品

大繩、幼兒自帶跳繩,、小凳子幾個(gè),；呼拉圈若干；氣球若干,。

教學(xué)反思

嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素,。

早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注,，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間,、時(shí)間,、對(duì)象,，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,，勇于創(chuàng)新的精神,，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展,。在活動(dòng)中,，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì),，對(duì)他們持合理的期望,，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,，放手讓孩子自己解決問(wèn)題,，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩,。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇六

1,。知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀,。

2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為,。

3,。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4,。感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

1。帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目,。

2,。幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。

3,。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀,。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

1。教師：“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了,，讓我們一起慶祝慶祝吧,。”

2,。組織幼兒來(lái)到小禮堂,，參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì),，并表演節(jié)目,。

（二）關(guān)鍵步驟：

1,。幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠,。

2,。表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬,，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌,。

（三）游戲后與幼兒團(tuán)討：

1?！霸谌硕嗟那闆r下,，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么,？”

2,。“小演員上臺(tái)表演要注意什么,？”（表演后要鞠躬）

3,。“作為觀眾,，看完表演要做什么,？”（鼓掌）

小百科：1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,，中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺,、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié),。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán),，為了改善兒童的生活,，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇七

1,、知道5的相鄰數(shù)，理解數(shù)群之間多1少1的關(guān)系,。

2,、嘗試總結(jié)相鄰數(shù)的規(guī)律，并能遷移運(yùn)用,。

3,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

1,、導(dǎo)入部分

今天老師請(qǐng)來(lái)了自己的好朋友，請(qǐng)你們和我的好朋友們打個(gè)招呼吧（小兔,、小羊,、小貓、小猴,、小狗）!你有自己的好朋友嗎,？你的相鄰好朋友是誰(shuí)？

2,、出示動(dòng)物卡片,，請(qǐng)幼兒說(shuō)出它們的名稱、房間以及各自相鄰的好朋友,。

"小動(dòng)物們最近搬新家了,，它們聽(tīng)說(shuō)你們最聰明了，想請(qǐng)你們幫它們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它們的左鄰右舍,，你們說(shuō)可以嗎,？那我們一起幫助它們吧！"

（1）分別出示5種不同的小動(dòng)物卡片,，利用1~6數(shù)字卡,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他們的名稱、數(shù)量和幾號(hào)房,。

（2）找出它們的相鄰好朋友，并說(shuō)出里有（它們之間多1和少1的關(guān)系）,。

3,、出示5的相鄰數(shù)課件，學(xué)習(xí)5的相鄰數(shù),，進(jìn)一步理解相鄰數(shù)的含義,。

（1）出示6種動(dòng)物圖片，引導(dǎo)幼兒按順序給它們排排隊(duì),。

（2）"小花貓說(shuō)：我還是沒(méi)弄清楚我的左鄰右舍是誰(shuí),，想請(qǐng)你們?cè)賮?lái)幫幫它，可以嗎,？"

出示圖片,，說(shuō)說(shuō)小貓家住幾號(hào)房，它的相鄰好朋友是誰(shuí)和誰(shuí)？找出5只小貓左邊的鄰居是誰(shuí),，有幾只,，5只小貓的右邊是誰(shuí)，有幾只,，比較小狗比小貓少多少,，小羊比小貓多多少。并說(shuō)出5比4多1比6少1的關(guān)系,。

4,、引導(dǎo)幼兒尋找相鄰數(shù)的規(guī)律。

（1）,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都有兩個(gè)相鄰好朋友,，一個(gè)比他多一是他的相鄰大朋友，一個(gè)比他少一是他的相鄰小朋友,，三個(gè)數(shù)之間中間的數(shù)比前面一個(gè)數(shù)大,，比后面一個(gè)數(shù)小。

（2）,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)相鄰數(shù)規(guī)律進(jìn)行推理,。找出6的相鄰好朋友是幾和幾？7的相鄰好朋友是幾和幾,？

（3）,、組織幼兒完成操作練習(xí)：《找朋友》。通過(guò)操作練習(xí),，鞏固5的相鄰數(shù),。

教師發(fā)書(shū)第3冊(cè)第32頁(yè)，請(qǐng)幼兒根據(jù)相鄰數(shù)的關(guān)系,，在空格里畫(huà)上相應(yīng)的圓點(diǎn),。

小百科：1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“國(guó)際兒童節(jié)”的概念,。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇八

通過(guò)活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

20xx年6月1日上午8：30——10：30

筷子、木株,、鼓,、保鈴球、釣魚(yú)材料,、可樂(lè)瓶,、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品,、音樂(lè)帶

幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、 全體幼兒操場(chǎng)集中

1) 園長(zhǎng)講話

2) 家委會(huì),、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3,、游戲(游戲親子活動(dòng))

2人3足

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足,。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi) 始向前跑,，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝,。夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子、木株若干

玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里,。多者為勝。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,，多者為勝。貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準(zhǔn)備：頭像,、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加,，貼對(duì)者為勝,。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力,。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè),。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以 抬

著走，也可以抱、背,，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面,，哪組先到為勝。

套 圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。 幼兒園20xx年迎六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈,，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出,。

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加,，站在線上 ，不超線,。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇九

為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的節(jié)日——六?一國(guó)際兒童節(jié),，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,，增強(qiáng)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng),，以藝術(shù),、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷,。

幸福的節(jié)日難忘的童年

激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大,、人民的可愛(ài)以及少年兒童對(duì)童年幸福生活,、對(duì)母校的難忘。

校園盛會(huì)

五,、班會(huì)準(zhǔn)備：

紅領(lǐng)巾(20條以上,，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗,、彩旗,、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員,、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》,、文藝節(jié)目伴奏磁帶等),、文藝節(jié)目(聲樂(lè)、器樂(lè),、相聲,、舞蹈等10個(gè)以上),、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名,、副導(dǎo)演數(shù)名,、少年鼓號(hào)隊(duì),、旗手,、開(kāi)幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞,、小主持人(男女生各一名),、三好學(xué)生代表發(fā)言,、教師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話,、閉幕詞等,。

(一)隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌,、隊(duì)禮,、紅領(lǐng)巾,、岀旗,、退旗、少年鼓號(hào)隊(duì)

(二)隊(duì)會(huì)內(nèi)容：

1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們,，老師們,，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的“六?一”國(guó)際兒童節(jié)，我們的慶?；顒?dòng)馬上就要開(kāi)始了,，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開(kāi)會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團(tuán)泊中心校__年慶?！傲?一”國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓號(hào)齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，我們還邀請(qǐng)了……做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!

(三)程序

1.出旗：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)出旗,。(鼓號(hào)齊奏第3套)

.唱隊(duì)歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌,。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌,，全員隨唱)

3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單,。

4.組織頒獎(jiǎng)儀式：(略)

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)歌曲,，感受歌曲活潑,，歡快的性質(zhì)。

2,、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器,，并能看指揮演奏。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

4,、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

打擊樂(lè)器一套、圖譜,、錄音

活動(dòng)過(guò)程：

1,、幼兒隨《卡門(mén)序曲》的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據(jù)樂(lè)曲的變化變換動(dòng)作,。

2,、練聲《小鈴鐺》,。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚,，能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng),、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如：

欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

3,、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng),，知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),，從而引出歌曲,。

4、欣賞歌曲,。感受曲調(diào),，活潑、歡快的性質(zhì),、熟悉歌詞,。

5、繼續(xù)欣賞歌曲,，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律,。

6、集體跟唱,，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法,。

7、為打擊樂(lè)《卡門(mén)序曲》配樂(lè)器,。

8,、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏,。

9,、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖，明確每一種樂(lè)器的演奏方法,，理解圖譜上各種符號(hào)的意義,。

10、集體看圖譜,，看老師指揮,，合春（空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作）

11、分組看圖譜,，看指揮合奏（空手做）,。

12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位,，能演奏不同的樂(lè)器,。

延伸活動(dòng)：

在音樂(lè)角放置《卡門(mén)序曲》錄音帶和各有關(guān)樂(lè)器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏,。

小百科：西班牙的兒童節(jié)在1月5日,，其實(shí)這是一個(gè)宗教節(jié)日，從西班牙語(yǔ)譯過(guò)來(lái)是“魔術(shù)國(guó)王之日”的意思,。傳說(shuō)很久以前,，從東方來(lái)了三個(gè)國(guó)王——黑臉國(guó)王、黃臉國(guó)王和白臉國(guó)王到西班牙,，這三個(gè)國(guó)王給人們帶來(lái)了幸福和歡樂(lè),。他們還是專門(mén)給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時(shí)間就定在每年的1月5日,，于是這個(gè)節(jié)日就和兒童掛上了鉤。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇十一

20xx年5月24日

幼兒園主道

主持人——王月,，裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)

1.創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng)是一起游戲的氛圍,，從而渡過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),。

2.讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游戲的快樂(lè)和愉悅的心情，增進(jìn)親子間的感情交流,，使家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的行為和能力指導(dǎo),。

3.通過(guò)體育游戲的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺(jué)意識(shí)以及通過(guò)努力,，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅,。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范,。

5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

6.愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),。

拱形門(mén)12個(gè)、平衡木兩組,、體操棍6根,、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè),、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽

爸爸、媽媽和孩子

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫(huà)一條線,、放一個(gè)木桶,，跑到中畫(huà)兩個(gè)圈，起跑線,、第一個(gè)圈,、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等,，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi),，孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開(kāi)始時(shí),，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門(mén)口,，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門(mén)口,，又把紙棍傳給孩子,，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門(mén)口，鉆過(guò)門(mén),，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi),。活動(dòng)規(guī)則：紙球不能出自己的跑道,，家長(zhǎng)把紙棍傳給下一位后要跟著一直來(lái)到終點(diǎn),，再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),。

2.過(guò)河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,，不能離開(kāi))踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,，否則,，將中途退場(chǎng)。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,，孩子騎在上面,，父母抬著孩子，往前走,，先到者為勝,。

1.安全第一，比賽第二,。必須保證每一個(gè)孩子的安全,。

2.家長(zhǎng)和孩子齊參與,。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與,，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3.公平原則,。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),，公平比賽原則,，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

1.幼兒與家長(zhǎng)穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋,，家長(zhǎng)來(lái)園后,，先到孩子所在的班級(jí)報(bào)道。

2.運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場(chǎng)地,。

3.參加活動(dòng)的人數(shù)較多,、場(chǎng)地較大，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，做文明觀眾、文明選手,，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地,。

4.家長(zhǎng)和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則，聽(tīng)從主持人和裁判的指揮,。

六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級(jí)部也將積極的開(kāi)展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1,、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),，注意傾聽(tīng)并能圍繞話題談話3,、感受"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)和幸福活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)2,、布置活動(dòng)教室,，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中,，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題2,、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?dòng)4、幼兒自由結(jié)伴談話,，說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng)活動(dòng)延伸：

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲,。

活動(dòng)反思：

孩子們都非常開(kāi)心.活躍.如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好.

幼兒園小班兒童節(jié)教案篇2

一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨了,，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開(kāi)展系列慶祝活,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案,。

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演,，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題：童心向黨 快樂(lè)成長(zhǎng),。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演,，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。

四,、活動(dòng)對(duì)象：全班幼兒及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.3-20xx.5.27

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：小三班活動(dòng)室,、塑膠廣場(chǎng)。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備及內(nèi)容：

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛 ,。(時(shí)間：5.3-5.6)

2、選取音樂(lè)素材,，活動(dòng)道具,，編排幼兒體操,。(時(shí)間5.9-5.13)

3,、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。(時(shí)間：5.16-5.20)

4,、參加彩排,，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.23-5.26上午)

5,、參加幼兒園體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.23-5.26下午)

7,、參加面向社會(huì)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.27上午)

八.活動(dòng)反思 ;使幼兒充分利用小椅子,，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂(lè)的表演,，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié),。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇十三

1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達(dá),、記錄自己喜歡的六一游戲。

2,、大膽在集體面前用較完整,、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽(tīng),。

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4,、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。

記號(hào)筆,、記錄紙,、照片、投影儀,、粉筆,、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記,。

一,、 觀看照片、豐富知識(shí)

投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

師： 六一節(jié)就要到了,，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)六一節(jié),，你們上次玩了那些游戲?

幼兒觀看照片回答

二、 討論活動(dòng),，學(xué)習(xí)記錄

師：馬上又要到六一節(jié)了,，我們又學(xué)了很多新游戲,，這次你們想玩什么游戲?

幼兒個(gè)別回答，教師記錄

三,、 運(yùn)用繪畫(huà),，嘗試記錄

師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請(qǐng)把你最喜歡的`一個(gè)游戲畫(huà)下來(lái)好嗎?

幼兒繪畫(huà),，教師指導(dǎo)

四,、 介紹作品，分享記錄

1,、 個(gè)別介紹

師：有沒(méi)有和他一樣的?請(qǐng)你送過(guò)來(lái),。(歸類，按照選擇人數(shù)多排序)

2,、師：還有一些游戲,，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

五、 延伸活動(dòng)

師：游戲確定了,，還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里,，我們就做準(zhǔn)備工作吧。

兒童節(jié)教案大班 兒童節(jié)教案幼兒園篇十四

活動(dòng)意義：

一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

活動(dòng)主題：文明、健康,、活潑、向上,。

活動(dòng)安排：

1,、裝飾教室：由卜小冉同學(xué)負(fù)責(zé)。

2,、節(jié)目安排：由安果同學(xué)負(fù)責(zé),。

3,、主持人：曹詩(shī)敏、蘇訊,、秦潤(rùn)秋,、李佩瑤

4、安全責(zé)任人：徐源,、范祥宇

具體活動(dòng)內(nèi)容：

一,、主持人致辭：

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，

b：聽(tīng),，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

a：六月，是童年的太陽(yáng);

b：六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠?。

……

合：新?tīng)I(yíng)小學(xué)五(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),，“六一兒童節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始,。

二、繽紛舞臺(tái),，風(fēng)采展示

節(jié)目：

1.唱歌《好苦的香椿樹(shù)》 劉姝汛

2.唱歌《日照海天》 朱義凱

3.魔術(shù)《剪不斷的繩子》,、《紙杯魔術(shù)》范振宇、董浩林

4.朗誦《我驕傲,，我叫中國(guó)人》 韓靜

5.搞笑小品《地主的傻孩子》 陳欣怡等

6. 大提琴,、古箏合奏《愛(ài)的供養(yǎng)》 李佩瑤、劉怡舟

7. 課本劇《將相和》 卜小冉等

8. 魔術(shù) 苗雨

9.小提琴,、魔術(shù) 焦崳銘.

10. 唱歌 遲浩樸,、徐義博

11. 二胡 劉俊航

12.唱歌 李佩瑤

13魔術(shù) 馮炳然

14爵士鼓 秦瑞

15.合唱 遲浩樸、傅俊航,、宋依林,、安果

三、每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ),，增進(jìn)友誼,，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)

四、主持人致結(jié)束詞,。

活動(dòng)具體要求

1,、講安全：按要求活動(dòng)，服從安排,。

2,、講文明：在整個(gè)的節(jié)目展演過(guò)程中,，有禮、有序,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,，活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈教室,。

4,、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假。