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最新尊師重道的名言(十二篇)

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最新尊師重道的名言(十二篇)
時間:2023-03-18 08:01:09     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

尊師重道的名言篇一

2、古之學者必有師,。

3,、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人,。

4,、君子之學也,說義必稱師以論道,,聽從必盡力以光明,。——《呂氏春秋》

5,、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象,。——蘇霍姆林斯基

6,、無貴無賤,,無長無少,道之所存,,師之所存也,。——韓愈

7,、一個好的教師,,是一個懂得心理學和教育學的人?!K霍姆林斯基

8,、師友貴隆親,古學當自反,。

9,、學貴得師,亦貴得友,?!普?/p>

10、老師,,我們身上散發(fā)的智慧之光,,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

尊師重道的名言篇二

1,、敬教勸學,,建國之大本,;興賢育才,為政之先務,。

2,、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,;老師,,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存,。

3,、古之圣王,未有不尊師者也,?!獏尾豁f

4、老師就像蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人。

5,、為學莫重于尊師,。——譚嗣同

6,、君子隆師而親友,。——《荀子修身》

7,、志向是天才的幼苗,,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹,。不熱愛勞動,,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死,。確定個人志向,,選好專業(yè),這是幸福的源泉,?!K霍姆林斯基

8、您的思想,,您的話語,,充溢著詩意,蘊含著哲理,,又顯得那么神奇――呵,,在我的腦海里,,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

9,、為學莫重于尊師,?!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

10,、若要好,問三老,。

尊師重道的名言篇三

1,、師友貴隆親,古學當自反,。

2,、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊,。歐陽修

3,、無貴無賤,無長無少,,道之所存,,師之所存也。韓愈

4,、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,,其不善者而改之??鬃?/p>

5,、一日為師,終身為父,。關漢卿

6,、學貴得師,亦貴得友,。唐甄

7,、為學莫重于尊師。譚嗣同

8,、疾學在于尊師,。

9、古之學者必有師,。

10,、古之圣王,未有不尊師者也,。呂不韋

11,、教師是人類的靈魂工程師,。斯大林

12、舉世不師,,故道益離,。柳宗元

13、學者必求師,,從師不可不謹也,。程頤

14、師以質疑,,友以折疑,。師友者,學問之資也,。

15,、君子之學也,說義必稱師以論道,,聽從必盡力以光明,。

16、敬教勸學,,建國之大本;興賢育才,,為政之先務。

17,、人不可以不就師矣,。

18、人非生而知之,,孰能無惑?惑而不從師,,其為惑也,終不解矣,。

19,、人冀子孫賢,而不敬其師,,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也,。

20、若要好,,問三老,。

21、師者,,所以傳道,,授業(yè),解惑也。唐韓愈《師說》

22,、一日之師,,終身為父。元關漢卿

23,、為學莫重于尊師,。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

24、君子隆師而親友,?!盾髯有奚怼?/p>

25、疾學在于尊師,?!秴问洗呵飫駥W》

26,、事師之猶事父也,。《呂氏春秋勸學》

27,、尊師則不論其貴賤貧富矣,。《呂氏春秋勸學》

28,、學之經,,莫速乎好其人,隆禮次之,?!盾髯觿駥W》

29、明師之恩,,誠為過于天地,,重于父母多矣。晉葛洪《勤求》

30,、國將興,,心貴師而重傅?!盾髯哟舐浴?/p>

31,、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之,。《論語》

32,、片言之賜,,皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》

33、師道既尊,,學風自善,。康有為《政論集在浙之演說》

34,、善之本在教,,教之本在師。宋李覯《廣潛書》

35,、人非生而知之,,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,,終不解矣,。韓愈

36、務學不如務求師,。楊雄

37,、圣人無常師。韓愈

38,、經師易遇,,人師難遇。司馬光

39,、師者,,人之模范也。楊雄

40,、經師易求,,人師難得?!侗敝軙?/p>

41,、疾學在于尊師?!秴问洗呵铩?/p>

42,、古之學者必有師。師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。韓愈

43,、為學莫重于尊師。譚嗣同

44,、不師者,,廢學之漸也,。

45、國將興,,必貴師而重傅,。

46、千教萬教教書求真,,千學萬學學做真人,。

47、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

48,、仁義禮智,,非由外鑠我也,我固有之地,。

49,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

50,、是寬容而不是縱容,,是誘導而不是命令。

尊師重道的名言篇四

1. 圣人無常師,?!n愈

2. 人冀子孫賢,而不敬其師,,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?!?/p>

3. 明師之恩,,誠為過于天地,重于父母多矣,?!鸷椤肚谇蟆?/p>

4. 學之經,莫速乎好其人,,隆禮次之,。——《荀子·勸學》

5. 三人行,,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!墩撜Z》

6. 人不可以不就師矣,。——佚名

7. 善之本在教,,教之本在師,。——李覯

8. 師者,所以傳道,,授業(yè),,解惑也?!啤ろn愈《師說》

9. 片言之賜,,皆事師也?!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

10. 一個好的教師,,是一個懂得心理學和教育學的人?!K霍姆林斯基

11. 為別人照亮道路,,自己必須放出光芒,這就是人的最大幸福,?!轄柸嗡够?/p>

12. 為學莫重于尊師?!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

13. 師者,,人之模范也?!獥钚?/p>

14. 師道既尊,,學風自善?!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

15. 古之圣王,,未有不尊師者也?!獏尾豁f

尊師重道的名言篇五

1,、片言之賜,皆事師也,。梁啟超《中國歷史研究法》

2,、君子之學也,說義必稱師以論道,,聽從必盡力以光明,。

3、三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,,其不善者而改之??鬃?/p>

4,、師者,,所以傳道,授業(yè),,解惑也,。唐韓愈《師說》

5、教師是人類的靈魂工程師,。斯大林

6,、十年樹木,百年樹人,。

7,、師者,人之模范也,。楊雄

8,、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職業(yè)了??涿兰~斯

9,、善之本在教,教之本在師,。李覯《廣潛書》

10,、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,,你將來必定還是我的先生,。毛澤東

11、舉世不師,,故道益離,。柳宗元

12、古之學者必有師,。師者,所以傳道授業(yè)解惑也,。韓愈

13,、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,,其不善者而改之,。《論語》

14,、一日之師,,終身為父。關漢卿

15,、要記住,,你不僅是教課的教師,,也是學生的教育者,生活的.導師和道德的引路人,。蘇霍姆林斯基

16,、疾學在于尊師。

17,、人非生而知之,,孰能無惑?惑而不從師,,其為惑也,,終不解矣。

18,、三人行,,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??!墩撜Z》

19、國將興,,心貴師而重傅,。《荀子》

20,、人非生而知之,,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,,終不解也,。韓愈

21、學之經,,莫速乎好其人,,隆禮次之?!盾髯觿駥W》

22,、明師之恩,誠為過于天地,,重于父母多矣,。葛洪

23、人非生而知之,,孰能無惑,?惑而不從師,其為惑也,,終不解矣,。韓愈

24,、一日為師,終身為父,。關漢卿

25,、經師易求,人師難得,?!侗敝軙?/p>

26、師者,,所以傳道,,授業(yè),解惑也,。韓愈《師說》

27,、老師,是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦。

28,、師道既尊,,學風自善??涤袨椤墩摷?/p>

29,、明師之恩,誠為過于天地,,重于父母多矣,。葛洪《勤求》

30、疾學在于尊師,?!秴问洗呵飫駥W》

31、古之學者必有師,。師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也。韓愈

32,、古之學者必嚴其師,,師嚴然后道尊,。歐陽修

33、經師易遇,,人師難遇,。司馬光

34、三尺講臺,,三寸舌,,三寸筆,三千桃李,;十年樹木,,十載風,十載雨,,十萬棟梁,。

35、人冀子孫賢,,而不敬其師,,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

36,、明師之恩,,誠為過于天地,重于父母多矣,。晉葛洪《勤求》

37,、您的愛,太陽一般溫暖,,春風一般和煦,,清泉一般甘甜。您的愛,,比父愛更嚴峻,,比母愛更細膩,比友愛更純潔,。您老師的愛,,天下最偉大,最高潔,。

38,、敬教勸學,建國之大本,;興賢育才,,為政之先務。

39,、刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,;老師,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存,。

40、人冀子孫賢,,而不敬其師,,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。王卓《今世說》

41,、老師就像蠟燭,,燃燒自己,照亮別人,。

42,、為學莫重于尊師。譚嗣同

43,、學者必求師,,從師不可不謹也。程頤

44,、君子隆師而親友,。《荀子修身》

45,、一日之師,,終身為父。元關漢卿

46,、善之本在教,,教之本在師。宋李覯《廣潛書》

47,、志向是天才的幼苗,,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹,。()不熱愛勞動,,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死,。確定個人志向,,選好專業(yè),這是幸福的源泉,。蘇霍姆林斯基

48,、您的思想,您的話語,充溢著詩意,,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,,在我的腦海里,,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

49,、若要好,,問三老。

50,、國將興,,心貴師而重傅?!盾髯哟舐浴?/p>

51,、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

52,、師道既尊,,學風自善??涤袨椤墩摷谡阒菡f》

53,、人不可以不就師矣。

54,、學之經,,莫速乎好其人,隆禮次之,。荀子

55,、古之圣王,未有不尊師者也,。呂不韋

56,、古之學者必有師。

57,、愛親者不敢惡于人,,敬親者不敢慢于人。

58,、片言之賜,,皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》

59,、君子之學也,,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明?!秴问洗呵铩?/p>

60,、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

61,、尊師則不論其貴賤貧富矣,。《呂氏春秋》

62,、無貴無賤,,無長無少,道之所存,,師之所存也,。韓愈

63、師友貴隆親,,古學當自反,。

64、一個好的教師,,是一個懂得心理學和教育學的人,。蘇霍姆林斯基

65、學貴得師,,亦貴得友,。唐甄

66、疾學在于尊師,?!秴问洗呵铩?/p>

67、尊師則不論其貴賤貧富矣,?!秴问洗呵飫駥W》

68、尊師則不論其貴賤貧富矣,?!秴问洗呵飫駥W》

69、老師,,我們身上散發(fā)的智慧之光,,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

70,、事師之猶事父也,。《呂氏春秋勸學》

71,、圣人無常師,。韓愈

72,、學之經,莫速乎好其人,,隆禮次之,。《荀子》

尊師重道的名言篇六

1,、人非生而知之,,孰能無惑?惑而不從師,,其為惑也,終不解矣,?!n愈

2、一日為師,,終身為父,。——關漢卿

3,、經師易求,,人師難得?!侗敝軙?/p>

4,、老師,是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦。

5,、疾學在于尊師,。——《呂氏春秋勸學》

6,、古之學者必有師,。師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!n愈

7,、經師易遇,,人師難遇?!抉R光

8,、三尺講臺,三寸舌,,三寸筆,,三千桃李;十年樹木,,十載風,,十載雨,十萬棟梁,。

9,、人冀子孫賢,而不敬其師,,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也,。

10、您的愛,,太陽一般溫暖,,春風一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,,比友愛更純潔,。您——老師的愛,天下最偉大,,潔,。

尊師重道的名言篇七

1、愛拼才會贏,。

2,、身教重于言傳。

3,、視責任為美德,。

4、尚自然,,展個性,。

5、師德是一面鏡子,。

6,、德高為師,,身正為范。

7,、教師就是要敬業(yè)愛生,。

8、教書育人,,功德無量,。

9、十年樹木,,百年育人,。

10、習于智長,,優(yōu)與心成,。

11、學高為師,,身正為范。

12,、以德感人,,為人師表。

13,、走下講臺給學生講課,。

14、把一切知識教給一切人,。

15,、不要隨便給一個人定性。

16,、寬容別人等于祝福自己,。

17、每一個學生都是好學生,。

18,、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>

19,、心靈塑造的最佳工程師,。

20、表揚用喇叭,,批評用電話,。

尊師重道的名言篇八

1、君子隆師而親友,?!盾髯有奚怼?/p>

2,、冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面,?!C魍?/p>

3、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職業(yè)了,?!涿兰~斯

4、十年樹木,,百年樹人,。——佚名

5,、愛親者不敢惡于人,,敬親者不敢慢于人。

6,、老師就像蠟燭,,燃燒自己,照亮別人,?!?/p>

7、一日之師,,終身為父,。——元·關漢卿

8,、您的思想,,您的話語,充溢著詩意,,蘊含著哲理,,又顯得那么神奇!呵,,在我的腦海里,,它們曾激起過多少美妙的漣漪!——佚名

9,、三尺講臺,,三寸舌,三寸筆,,三千桃李,;十年樹木,十載風,,十載雨,,十萬棟梁,。——佚名

尊師重道的名言篇九

1,、圣人無常師,。——韓愈

2,、人冀子孫賢,,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也,?!?/p>

3、明師之恩,,誠為過于天地,,重于父母多矣?!鸷椤肚谇蟆?/p>

4,、學之經,莫速乎好其人,,隆禮次之,。——《荀子·勸學》

5,、明師之恩,誠為過于天地,,重于父母多矣,。——晉·葛洪《勤求》

6,、國將興,,心貴師而重傅?!盾髯印?/p>

7,、務學不如務求師?!獥钚?/p>

8,、經師易求,人師難得,?!侗敝軙?/p>

9、三人行,,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,,其不善者而改之?!墩撜Z》

10,、善之本在教,教之本在師,?!钣M《廣潛書》

11、古之學者必嚴其師,,師嚴然后道尊,。——歐陽修

12,、明師之恩,,誠為過于天地,重于父母多矣,?!鸷?/p>

13、師者,,所以傳道,,授業(yè),解惑也,?!n愈《師說》

14、為學莫重于尊師,?!T嗣同

15、師道既尊,,學風自善,。——康有為《政論集》

16,、經師易遇,,人師難遇?!抉R光

17,、師道既尊,學風自善,?!涤袨?/p>

18、國將興,心貴師而重傅,?!髯?/p>

19、學貴得師,,亦貴得友,。——唐甄

20,、舉世不師,,故道益離?!谠?/p>

21,、片言之賜,皆事師也,?!簡⒊?/p>

22、尊師則不論其貴賤貧富矣,?!秴问洗呵铩駥W》

23,、無貴無賤,,無長無少,道之所存,,師之所存也,。——韓愈

24,、人非生而知之,,孰能無惑?惑而不從師,,其為惑也,終不解矣,?!n愈

25、三人行,,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!墩撜Z》

26,、人不可以不就師矣?!?/p>

27,、善之本在教,,教之本在師?!钣M

28,、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,;老師,,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存,?!?/p>

29、片言之賜,,皆事師也,。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

30,、老師,,是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。——佚名

31,、一個好的教師,,是一個懂得心理學和教育學的人?!K霍姆林斯基

32,、為別人照亮道路,自己必須放出光芒,,這就是人的最大幸福,。——捷爾任斯基

33,、為學莫重于尊師,。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

34,、師者,,人之模范也。——楊雄

35,、師道既尊,,學風自善?!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

36,、古之圣王,未有不尊師者也,?!獏尾豁f

37、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象,?!K霍姆林斯基

38、師者,,所以傳道,,授業(yè),解惑也,?!啤ろn愈《師說》

39、您的愛,,太陽一般溫暖,,春風一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,,比友愛更純潔,。您,老師的愛,,天下最偉大,,最高潔?!?/p>

40,、君子之學也,說義必稱師以論道,,聽從必盡力以光明?!秴问洗呵铩?/p>

41,、古之學者必有師。師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!n愈

42,、疾學在于尊師?!秴问洗呵铩?/p>

43,、敬教勸學,建國之大本,;興賢育才,,為政之先務?!?/p>

44,、事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W》

45,、君子之學也,說義必稱師以論道,,聽從必盡力以光明,。——佚名

46,、你是我二十年前的先生,,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生,?!珴蓶|

47、學之經,,莫速乎好其人,,隆禮次之?!盾髯印?/p>

48,、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之,。——孔?/p>

49,、學者必求師,,從師不可不謹也,。——程頤

50,、人冀子孫賢,,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也,?!踝俊督袷勒f》

51、尊師則不論其貴賤貧富矣,?!秴问洗呵铩駥W》

52、教師是人類的靈魂工程師,?!勾罅?/p>

53、國將興,,心貴師而重傅,。——《荀子·大略》

54,、要記住,,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,,生活的導師和道德的引路人,。——蘇霍姆林斯基

55,、人非生而知之,,孰能無惑?惑而不從師,,其為惑也,,終不解也?!n愈

56,、其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不從?!鬃?/p>

57,、若要好,問三老,?!?/p>

58,、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,,永遠閃爍著您親手點燃的火花?!?/p>

59,、師友貴隆親,古學當自反,?!?/p>

60、片言之賜,,皆事師也,。——梁啟超《中國歷史研究法》

61,、君子隆師而親友,。——《荀子修身》

62,、尊師則不論其貴賤貧富矣,。——《呂氏春秋勸學》

63,、冰山在海里移動很威嚴壯觀,,這是因為它只有八分之一露出水面?!C魍?/p>

64,、學之經,莫速乎好其人,,隆禮次之,。——荀子

65,、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職業(yè)了,。——夸美紐斯

66,、沒有激情,,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?!诟駹?/p>

67,、古之學者必有師。師者,,所以傳道授業(yè)解惑也,?!n愈

68、人非生而知之,,孰能無惑,?惑而不從師,其為惑也,,終不解矣,。——佚名

69,、十年樹木,,百年樹人?!?/p>

70,、疾學在于尊師?!秴问洗呵飫駥W》

71,、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人,。

72,、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩?/p>

73,、師者,所以傳道,,授業(yè),,解惑也?!n愈

74,、老師就像蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,。——佚名

75,、一日之師,,終身為父?!りP漢卿

76,、古之學者必有師?!?/p>

77,、您的思想,,您的話語,充溢著詩意,,蘊含著哲理,,又顯得那么神奇!呵,,在我的腦海里,,它們曾激起過多少美妙的漣漪!——佚名

78,、善之本在教,教之本在師,?!巍だ钣M《廣潛書》

79、三尺講臺,,三寸舌,,三寸筆,三千桃李,;十年樹木,,十載風,十載雨,,十萬棟梁,。——佚名

80,、人非生而知之,,孰能無惑?惑而不從師,,其為惑也,,終不解矣?!n愈

尊師重道的名言篇十

1,、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人,?!K霍姆林斯基

2、為別人照亮道路,,自己必須放出光芒,,這就是人的最大幸福?!轄柸嗡够?/p>

3,、師者,,人之模范也?!獥钚?/p>

4,、古之圣王,未有不尊師者也,?!獏尾豁f

5、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象,?!K霍姆林斯基

6、您的愛,,太陽一般溫暖,,春風一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,,比友愛更純潔,。您,老師的愛,,天下最偉大,,最高潔?!?/p>

7,、君子之學也,說義必稱師以論道,,聽從必盡力以光明,。——《呂氏春秋》

8,、古之學者必有師,。師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!n愈

9,、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》

10,、敬教勸學,,建國之大本;興賢育才,,為政之先務,。——佚名

11,、事師之猶事父也,。——《呂氏春秋勸學》

12,、你是我二十年前的先生,,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生,?!珴蓶|

13、學者必求師,,從師不可不謹也?!填U

14,、教師是人類的靈魂工程師?!勾罅?/p>

15,、要記住,你不僅是教課的教師,,也是學生的教育者,,生活的導師和道德的引路人?!K霍姆林斯基

16,、其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不從?!鬃?/p>

17,、若要好,問三老,?!?/p>

18、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,,永遠閃爍著您親手點燃的火花,。——佚名

19,、師友貴隆親,,古學當自反?!?/p>

尊師重道的名言篇十一

1,、 其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。 ——孔子

2、 師道既尊,,學風自善,。——康有為

3,、 教師是人類的靈魂工程師,。——斯大林

4,、 沒有激情,,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?!诟駹?/p>

5,、 國將興,心貴師而重傅,?!髯?/p>

6、 學之經,,莫速乎好其人,,隆禮次之?!髯?/p>

7,、 古之學者必嚴其師,,師嚴然后道尊,。——歐陽修

8,、 為別人照亮道路,,自己必須放出光芒——這就是人的幸福。——捷爾任斯基

尊師重道的名言篇十二

1. 明師之恩,,誠為過于天地,,重于父母多矣?!獣x·葛洪《勤求》

2. 國將興,,心貴師而重傅?!盾髯印?/p>

3. 務學不如務求師,。——楊雄

4. 經師易求,,人師難得,。——《北周書》

5. 三人行,,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,,其不善者而改之?!墩撜Z》

6. 善之本在教,,教之本在師?!钣M《廣潛書》

7. 古之學者必嚴其師,,師嚴然后道尊?!獨W陽修

8. 明師之恩,,誠為過于天地,,重于父母多矣,。——葛洪

9. 師者,,所以傳道,,授業(yè),解惑也,?!n愈《師說》

10. 為學莫重于尊師?!T嗣同

11. 師道既尊,,學風自善?!涤袨椤墩摷?/p>

12. 經師易遇,,人師難遇。——司馬光

13. 師道既尊,,學風自善,。——康有為

14. 國將興,,心貴師而重傅,。——荀子

15. 學貴得師,,亦貴得友,。——唐甄

16. 舉世不師,,故道益離,。——柳宗元

17. 片言之賜,,皆事師也,。——梁啟超

18. 尊師則不論其貴賤貧富矣,?!秴问洗呵铩駥W》

19. 無貴無賤,,無長無少,,道之所存,師之所存也,?!n愈

20. 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,,其為惑也,,終不解矣?!n愈

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