當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì) 教師教學(xué)質(zhì)量提升總結(jié)篇一

系領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)質(zhì)量月工作作為近期的核心工作來(lái)抓，在全系大會(huì)和教研活動(dòng)中向每位教師傳達(dá)了學(xué)校和系上關(guān)于教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的精神,，使大家對(duì)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的意義有了更加深入的認(rèn)識(shí),。制定了系統(tǒng)的工作計(jì)劃，對(duì)各教研室做出了具體的安排,，要求各教研室制訂關(guān)于質(zhì)量月活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃,。做到有目的、有步驟地推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),。

1、進(jìn)一步明確教學(xué)要求,。各教研室組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)管理文件,，進(jìn)一步強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。除了要求全體教師要嚴(yán)格按照教師工作規(guī)范進(jìn)行教學(xué)工作,，必須做到“八認(rèn)真”外,，還要求所有教師嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，要求每一位教師都必須堅(jiān)持點(diǎn)名制度,，對(duì)無(wú)故缺席者扣減平時(shí)成績(jī),，學(xué)生考勤可與學(xué)生的期末成績(jī)掛鉤。從而嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，提高課堂出勤率,，保證課堂教學(xué)秩序。

2,、廣泛開(kāi)展互相聽(tīng)課和經(jīng)驗(yàn)交流,。系領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定開(kāi)展了廣泛聽(tīng)課活動(dòng)。也要求各教研室內(nèi)部開(kāi)展聽(tīng)課和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。要求老師認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,。教研室組織了主題聽(tīng)課，召開(kāi)了教學(xué)教研會(huì),。在會(huì)上教師就一些共同的問(wèn)題交流總結(jié),，探討教學(xué)方法和教學(xué)手段以及教學(xué)效果，主要探討了三個(gè)方面的問(wèn)題：第一是怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；第二,，針對(duì)高職高專(zhuān)培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才的要求,，教師通過(guò)多舉實(shí)際工程實(shí)例來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力；第三,，加強(qiáng)課堂上互動(dòng)氛圍,，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)青年教師如何改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量提出了建議,。

3、大力開(kāi)展主題教研活動(dòng),。通過(guò)主題教研活動(dòng),，討論確定了一批適合修訂后教學(xué)計(jì)劃要求的課程內(nèi)容。開(kāi)展了 “怎樣編寫(xiě)課程教案”的主題教研活動(dòng),，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展大大提高了室教師備課的水平,，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。

3,、把教學(xué)質(zhì)量月和精品課程建設(shè)聯(lián)系起來(lái),。積極參加《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》、《機(jī)床電氣控制》精品課程的建設(shè)工作,，通過(guò)精品課程的建設(shè),，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，提高了老師的教學(xué)水平,。

4,、把教學(xué)質(zhì)量月和科研聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)四川省教育廳項(xiàng)目《高職高專(zhuān)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及人才規(guī)格教學(xué)改革》課題的開(kāi)展,，明確了我校機(jī)電類(lèi)人才培養(yǎng)目標(biāo),，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合雙證制和滿(mǎn)足自考本科的需要,，完成了06級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,。

通過(guò)這次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，我系教師的教學(xué)質(zhì)量觀念得到明顯的加強(qiáng),，教學(xué)水平得到了一定的提高,，也為課程建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)做了大量的基礎(chǔ)性工作，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量月的目標(biāo),。

教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì) 教師教學(xué)質(zhì)量提升總結(jié)篇二

根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,，我校從9月9日至9月31日以來(lái)，圍繞“打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)主題展開(kāi)了一系列活動(dòng),。經(jīng)過(guò)三周的時(shí)間，我效課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)已拉下帷幕,。本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極參與下取得了圓滿(mǎn)成功?，F(xiàn)將我?！敖虒W(xué)質(zhì)量月”開(kāi)展情況綜述如下:

一、精心組織,，全面動(dòng)員,。

為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)精神,，把3月9日至3月11日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段,。9月9日下午召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研討制定了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案,，3月11日下午召集全體教師討論通過(guò)了本次活動(dòng)實(shí)施方案,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透市局精神,，激發(fā)了全體教師參與興趣,，讓全體教師人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。

二,、加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo),，確保活動(dòng)方案的實(shí)施,。

活動(dòng)開(kāi)始,，為確保我校“教學(xué)質(zhì)量月”的順利展開(kāi),，我校成立了以黃校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班，以教導(dǎo)主任為組長(zhǎng)的指導(dǎo)專(zhuān)班,。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),、教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)、教師全員參與的活動(dòng)體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與并嚴(yán)格監(jiān)督活動(dòng)的整過(guò)程,，確保了各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)完成了“教學(xué)質(zhì)量月”的各項(xiàng)任務(wù),。

三,、強(qiáng)化落實(shí)，責(zé)任到人,。

為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案,，真正把活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效,。我校在制定方案中注重層層落實(shí),，責(zé)任到人，并規(guī)定了完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限,。3月12日,，組織全體教師自愿申報(bào)了課堂教學(xué)大練兵的學(xué)科,。根據(jù)我校學(xué)科的任教特點(diǎn)，指定了學(xué)科中心發(fā)言人和課堂實(shí)錄教師,，成立了以一,、二年級(jí)為一組，三,、四年級(jí)為一組的集體備課小組,。利用每天課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

四,、精細(xì)組織,，規(guī)范實(shí)施。

1,、定位目標(biāo),，確保教學(xué)主題

本次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，在學(xué)?？傮w部署下,，全體教師積極參與，認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備,，各部門(mén)各負(fù)其責(zé),。首先是以集體備課小組為單位確定了各學(xué)段不同學(xué)科的課堂教學(xué)研究主題：一二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)為如何有效的進(jìn)行低年級(jí)識(shí)字教學(xué);三四年級(jí)為閱讀教學(xué)的指導(dǎo);一二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)則為學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，三四年級(jí)為如何構(gòu)建學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的課堂,。做到了教學(xué)有目標(biāo),，研究有主題。

2,、集體研究,，精心策劃，打造高效課堂,。

根據(jù)學(xué)校安排各學(xué)科確定了研究主題后,，認(rèn)真組織教師開(kāi)展了集體備課，在備課中,，教師們討論教材,、討論教法、研究學(xué)法,、專(zhuān)研教法,。教師們都能充分發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，執(zhí)教者圍繞主題精心策劃課堂教學(xué),。所教的9節(jié)課,，都進(jìn)行了認(rèn)真討論后才定格教案。整個(gè)活動(dòng)中無(wú)論是老教師還是青年教師都是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待這次活動(dòng)，本著學(xué)習(xí)提高的心態(tài)面對(duì)備課,，體現(xiàn)了我校教師真抓實(shí)干的工作作風(fēng),。

3、身先士卒,，展示課堂教學(xué)

為更進(jìn)一步重視本次活動(dòng)的開(kāi)展,，校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)身先示范，打前陣,，以積極認(rèn)真的態(tài)度率先開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵,，引起了教師對(duì)本次活動(dòng)的更加重視，使得這次活動(dòng)更加順利進(jìn)行,。

4,、評(píng)優(yōu)選先，立足發(fā)展,。

在經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)結(jié)束后,，9月22日下午我們組織全體教師歷經(jīng)3個(gè)多小時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展了說(shuō)課,、議課,、評(píng)課、反思活動(dòng),，所有聽(tīng)課教師對(duì)執(zhí)教老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了客觀公正,、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn),，指出了不足,，切磋了改進(jìn)方案。執(zhí)教老師認(rèn)真分析了自己的教學(xué)現(xiàn)狀,，進(jìn)行了反思,，交流成功經(jīng)驗(yàn)。大家把評(píng)講會(huì)當(dāng)成了推心置腹的座談會(huì),，老師們暢所欲言，各抒幾見(jiàn),，得到了共同發(fā)展,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)比，大家一致推薦楊光鳳,、李振超,、劉玲玲三位教師將代表學(xué)校參加鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)展示。

五,、成果與反思

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，我校的'“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)取得了階段性成果。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)識(shí)深刻,，準(zhǔn)備充分,。從宣布課堂教學(xué)大練兵實(shí)施方案之日起，各教師精心準(zhǔn)備,，利用各種教學(xué)資源進(jìn)行備課,、制作課件，開(kāi)展討論,，互相學(xué)習(xí),。在所教9節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)全都是優(yōu)質(zhì)教案。這充分體現(xiàn)了我校教師對(duì)這次活動(dòng)支持與配合,。

2,、教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變顯著。本次課堂教學(xué)大練兵,，充分體現(xiàn)了新的教學(xué)理念,。9節(jié)課的共同特點(diǎn)是把課堂交給學(xué)生。體現(xiàn)在教學(xué)形式的多樣化,，讓學(xué)生自己探索,、實(shí)際操作、合作學(xué)習(xí),、交流體會(huì),、互助幫助。如黃家彬老師的《筆算除法》,、劉祥培老師的《5的乘法》,、劉玲玲老師的英語(yǔ)教學(xué)、黎兆云老師的《看雪》都充分體現(xiàn)了這一新的教學(xué)理念,。

3,、注重了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。如劉光平老師的《富饒的西沙群島》,、龐代旺老師的《白鵝》,、李振超老師的《四季》中創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境很好的激發(fā)了學(xué)生內(nèi)心的情感，達(dá)到了師生情感交融的境界,。又如高登平老師《6和7的認(rèn)識(shí)》,、劉祥培老師的《5的乘法》、很好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活的原則,。

4,、合作交流，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。通過(guò)說(shuō),、講,、評(píng)、思等環(huán)節(jié),，教師全員參與,、密切合作、悉心指導(dǎo),、相互切磋,，解決了教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)措施,。如針對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容的把握,，展開(kāi)了激烈討論，使教師們?cè)诓粩喔冻鲋械玫搅隋憻?、提高和走向成熟?/p>

5,、展現(xiàn)了教師的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。參加展示的9節(jié)課,，除了具備具有新的教學(xué)理念外,，又各具特色，如黎兆云老師,、黃家彬老師他們的課堂教學(xué)語(yǔ)言精練,，注重了學(xué)生的學(xué)法;高登平老師、劉祥培老師,、楊光鳳老師,，他們的教學(xué)則注重了數(shù)學(xué)與學(xué)生生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，自主探究的能力;李振超,、劉光平、龐代旺老師注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建自主探究的空間,。可謂是本次課堂教學(xué)特色呈現(xiàn)出了百家爭(zhēng)鳴,、百花齊放的局面,。

同時(shí)，此次活動(dòng)也暴露出了一些不盡人意的地方,，主要表現(xiàn)在：

1,、由于多媒體的泛用，削弱了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,。如學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、教師的板書(shū),、學(xué)生的演板,、學(xué)生“說(shuō)”的訓(xùn)練。

2、在語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的“讀”體現(xiàn)不充分,，不到位,。沒(méi)有發(fā)揮“讀”在語(yǔ)文學(xué)科中的作用。

3,、教學(xué)不夠民主,，有些課堂還不能面向全體學(xué)生，學(xué)生自主活動(dòng)的空間還比較狹窄,。

教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì) 教師教學(xué)質(zhì)量提升總結(jié)篇三

為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，努力做好本科教學(xué)評(píng)建工作，經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,，將課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處,，取得了實(shí)效。現(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

（一）成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李平,、楊曉春

成員：李建民,、曲建忠、李明,、王黎明,、周銳、李文森,、婁春婷

（二）加強(qiáng)宣傳,、廣泛動(dòng)員全院師生積極參與，成效顯著

1,、以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向,，學(xué)生科適時(shí)將學(xué)校和學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的相關(guān)安排和本科教學(xué)評(píng)建工作動(dòng)態(tài)傳達(dá)到全院學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)教學(xué)評(píng)估重要性的認(rèn)識(shí),，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,。

2、以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為中心,，教學(xué)科對(duì)校,、院兩級(jí)各種教學(xué)文件進(jìn)行歸檔、整理,、補(bǔ)充和完善,，并在學(xué)院網(wǎng)站上公布，以制度化,、規(guī)范化的方式鼓勵(lì)全院教職員積極投身到學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)及本科教學(xué)評(píng)建工作中,。

3、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和完善教學(xué)基礎(chǔ)材料為重點(diǎn),，在對(duì)學(xué)院前一階段的教育,、教學(xué)和評(píng)建工作進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)教師結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)水平,，形成了教學(xué)系（專(zhuān)業(yè)）,、課程組的教學(xué)特色和亮點(diǎn)。

我院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月期間,，遵循“以評(píng)促建,、重在建設(shè)”的評(píng)建工作思路，全體教師在院黨,、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，通過(guò)對(duì)學(xué)院整體教學(xué)工作開(kāi)展情況的回顧和總結(jié)，與校教務(wù)處和評(píng)估辦共同舉辦評(píng)建工作情況溝通會(huì),、派出兩位教師參加由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評(píng)估”研討會(huì),，啟動(dòng)教學(xué)科與教學(xué)系主任聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，完善教學(xué)文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),，聘請(qǐng)具有多年教學(xué)管理工作的老教授擔(dān)任院級(jí)教學(xué)管理工作督導(dǎo)員,，舉辦北大博士面對(duì)面、考研動(dòng)員報(bào)告會(huì),、青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,、課堂教學(xué)文件及作業(yè)展評(píng)，召開(kāi)院級(jí)“學(xué)生教學(xué)信息員”工作會(huì)議,、“教學(xué)評(píng)建”情況學(xué)生通報(bào)會(huì),、教師和學(xué)生代表座談會(huì)，開(kāi)展教學(xué)名師示范教學(xué)講座,、青年教師教學(xué)方法培訓(xùn),、院領(lǐng)導(dǎo)接待日和院系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課等活動(dòng)，動(dòng)員全院師生廣泛參與,，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和本科教學(xué)評(píng)建工作的新突破,。

（一）準(zhǔn)備階段（9月26日——10月9日）

1、召開(kāi)全院教職工大會(huì),，傳達(dá)《山東理工大學(xué)關(guān)于開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,。

2、向全院師生做好山東理工大學(xué)關(guān)于教師課堂教學(xué)各種規(guī)章制度的宣傳解釋工作,，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師課堂教學(xué)活動(dòng),。

3、建立院級(jí)教學(xué)管理工作督導(dǎo)員制度,，完善課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。

4、制定《經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)計(jì)劃》,，并認(rèn)真組織實(shí)施,。

（二）實(shí)施階段（10月10日——11月11日）

1,、加強(qiáng)制度建設(shè)，院長(zhǎng)辦公會(huì)議就影響經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)評(píng)建活動(dòng)的若干重大問(wèn)題進(jìn)行充分討論,，達(dá)成了共識(shí)，在思想上,、組織上形成了全院支持教學(xué)工作的良好氛圍,。

2、以教學(xué)系（專(zhuān)業(yè)）為單位,，開(kāi)展教師之間的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。

3,、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年教師授課技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)競(jìng)賽,，做好學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽參賽人員的推薦工作。一名教師獲得學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。

4,、院、系領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)科長(zhǎng),、兩級(jí)督導(dǎo)員按照分工對(duì)全院教師進(jìn)行了逐個(gè)聽(tīng)課，聽(tīng)課率達(dá)到100%,。同時(shí)完成了對(duì)教師使用的多媒體課件的考查工作并提出具體改進(jìn)意見(jiàn),。

5、按照評(píng)估要求,，學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好青年教師導(dǎo)師制的檢查工作,。

6,、制定經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師輔導(dǎo)答疑要求和檢查辦法,，對(duì)相關(guān)教師布置和批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查,。

7,、舉辦經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師教案,、授課計(jì)劃,、教學(xué)大綱,、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動(dòng),，為課堂教學(xué)文件質(zhì)量的進(jìn)一步規(guī)范,、提高奠定了基礎(chǔ),。

8,、建立健全院級(jí)學(xué)生教學(xué)信息員制度,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué),、學(xué)生導(dǎo)師制的意見(jiàn)和要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,、管理和疏導(dǎo),，形成了和諧的師生關(guān)系與良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

9,、加強(qiáng)師生互動(dòng)、共同參與,，召開(kāi)由院領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)科、學(xué)生科工作人員及各班班委參加的院級(jí)“教學(xué)信息員”暨“教學(xué)評(píng)建”情況學(xué)生通報(bào)會(huì),。向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)評(píng)建工作的文件精神,，通報(bào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院目前的工作進(jìn)展情況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí),，為進(jìn)一步提高我院的評(píng)建工作質(zhì)量奠定了一定的基礎(chǔ)。

10,、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究,，成效顯著。在由教育部高等教育培訓(xùn)中心發(fā)起組織,，包括中國(guó)高教研究雜志社,、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所,、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院,、北京航空航天大學(xué)高等教育研究所、上海外貿(mào)學(xué)院、浙江大學(xué),、西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院,、東北大學(xué)工商管理學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)等90所院校120多人參加的“全國(guó)高等院校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)研討會(huì)”上,，我院曲建忠和余萬(wàn)林老師的論文被評(píng)為一等獎(jiǎng)

11,、努力提高經(jīng)濟(jì)學(xué)院的本科教學(xué)評(píng)建工作質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)工作水平,，召開(kāi)了學(xué)院教師代表與教務(wù)處,、評(píng)估辦有關(guān)負(fù)責(zé)人參加的評(píng)建工作情況溝通會(huì)。對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)工作情況進(jìn)行了總結(jié),，形成迎評(píng)期間經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的宏觀設(shè)計(jì)和具體工作安排。

12,、切實(shí)加強(qiáng)我院的本科教學(xué)評(píng)建工作,，派出兩位教師參加了由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評(píng)估”研討會(huì)。

13,、召開(kāi)了教師代表參加的課堂教學(xué)質(zhì)量交流座談會(huì),。院領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)評(píng)建工作的開(kāi)展，評(píng)估基礎(chǔ)材料的集中修改等問(wèn)題作了相關(guān)的說(shuō)明,。與會(huì)教師對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,、畢業(yè)論文、教研課題,、教研論文的獎(jiǎng)勵(lì)與資助等問(wèn)題也分別進(jìn)行了廣泛,、深入的討論。

14,、啟動(dòng)教學(xué)科與各教學(xué)系系主任聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,，并召開(kāi)首次聯(lián)席會(huì)議。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)院教學(xué)工作程序,，使學(xué)院各教學(xué)部門(mén)的分工更加明確,，為本學(xué)期和今后教學(xué)工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

15,、舉辦了全院教師參加的教學(xué)名師示范教學(xué)和青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)講座,。聘請(qǐng)?jiān)啻潍@得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),并多次被評(píng)為校優(yōu)秀教師的法學(xué)院張述環(huán)教授為全院教師上了生動(dòng)、精彩的示范課,，張述環(huán)教授還結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談了如何做好課堂教學(xué)工作的心得和體會(huì),。之后，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員許紹鵬教授,，結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，就教學(xué)過(guò)程的實(shí)質(zhì)、備課,、上課和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)傳授,，使全院教師受益菲淺,，取得了良好的效果。

16,、舉辦考研報(bào)告會(huì),、英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、七名北大博士參加的“我與北大博士面對(duì)面”,、第二屆“挑戰(zhàn)前沿”科技文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，開(kāi)拓了學(xué)生視野，進(jìn)一步提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣,。

17,、為更好的服務(wù)教學(xué)服務(wù)同學(xué)，加深院領(lǐng)導(dǎo)與廣大同學(xué)之間的交流與溝通,，開(kāi)展了院領(lǐng)導(dǎo)接待日活動(dòng),。確定每周四下午為院領(lǐng)導(dǎo)接待日，院主要領(lǐng)導(dǎo)將在接待日期間輪流值班,，負(fù)責(zé)解答廣大同學(xué)提出的有關(guān)教學(xué),、學(xué)習(xí)、生活以及科研等方面的問(wèn)題,；同時(shí),，為更好地推進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行，學(xué)院還公布了各位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系電話(huà),。便于同學(xué)們及時(shí)反映相關(guān)的問(wèn)題,。

18、將課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月與本科教學(xué)評(píng)建工作相結(jié)合,，按照評(píng)估要求加班整理20xx—20xx學(xué)年的試卷,、畢業(yè)論文及各類(lèi)教學(xué)文件等需要?dú)w檔、上報(bào)的材料,。經(jīng)過(guò)全院教師的共同努力,，取得了良好的效果，為我院評(píng)建工作的進(jìn)一步深入開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。

19,、為努力作好課堂教學(xué)工作，滿(mǎn)足廣大同學(xué)不斷增長(zhǎng)的＂知識(shí)＂需求,，統(tǒng)一安排各教學(xué)系分別召開(kāi)了部分教師,、學(xué)生代表座談會(huì)。廣泛聽(tīng)取了學(xué)生代表提出的各項(xiàng)建議和要求,，并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，有效促進(jìn)了學(xué)院課堂教學(xué)水平的整體提高。

20、為促進(jìn)校企聯(lián)合,，相互學(xué)習(xí),、借鑒，共同提高,，更好的將企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念帶到學(xué)校廣大師生中來(lái),，聘任山東鋁業(yè)公司黨委副書(shū)記尹雪春先生，淄博商廈股份有限公司黨委書(shū)記,、董事長(zhǎng),、總經(jīng)理王亮方先生為客座教授。

21,、為完善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，解決師生比例失調(diào)問(wèn)題，與校教務(wù)處,、人事處共同進(jìn)行20xx—20xx年度人才引進(jìn)面試考核工作,。

（三）檢查總結(jié)階段（11月14日——11月18日）

1、學(xué)院組織召開(kāi)院,、校兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員、系主任以上干部會(huì)議,，形成經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月情況的書(shū)面總結(jié)報(bào)告,。

2、為在回顧與總結(jié)的基礎(chǔ)上,，更好的完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué),、評(píng)建工作任務(wù)，結(jié)合“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”的總結(jié)工作,，利用學(xué)院網(wǎng)站舉辦經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年度教育,、教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)圖片回顧展。

3,、推選經(jīng)濟(jì)學(xué)院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月中表現(xiàn)突出的職能部門(mén)和個(gè)人,，給予相應(yīng)精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、個(gè)別教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，水平有待進(jìn)一步提高。

2,、個(gè)別教師課堂教學(xué)文件不規(guī)范,，需進(jìn)行認(rèn)真整改。

3,、個(gè)別課程選用的教材不合理,，要認(rèn)真研究解決。

1、對(duì)在課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中存在問(wèn)題和各方面反映較大的教師,，進(jìn)行新一輪聽(tīng)課,、評(píng)課，促使其盡快勝任授課工作,。

2,、教師是課堂教學(xué)的實(shí)施者，是加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)工作的主體,。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)責(zé)任心,，力爭(zhēng)全體教師均把提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量作為自己義不容辭的義務(wù)和光榮職責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任心積極按學(xué)校統(tǒng)一要求規(guī)范自己課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng),。

3,、學(xué)生是學(xué)校的主體。要一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律教育與管理,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果，另一方面也要了解學(xué)生的意愿和要求,，并將之反映到教學(xué)計(jì)劃的修訂和教師的引進(jìn)培養(yǎng)工作中,。

4、進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng),，建立健全課堂教學(xué)監(jiān)控體系,，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果。

5,、要采取積極措施,，建立創(chuàng)新機(jī)制，努力提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。各教學(xué)系（專(zhuān)業(yè)）和職能科室要根據(jù)學(xué)校整體安排認(rèn)真做好相關(guān)工作,，要把質(zhì)量月活動(dòng)取得的成果融入今后的日常教學(xué)工作中，并不斷發(fā)揚(yáng),、完善,。

在“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”期間，經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生在學(xué)院黨,、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行校黨委提出的“凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)”工作精神,，始終遵循“以評(píng)促建,、重在建設(shè)”的本科教學(xué)評(píng)建工作思路,。堅(jiān)持以提高本科教育、教學(xué)工作質(zhì)量為中心,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng),。我院將在校教務(wù)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固此次“課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”取得的成果,，加強(qiáng)教學(xué)管理工作的落實(shí),，深化教學(xué)改革，全面提高經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師的教學(xué)素質(zhì)和學(xué)院的整體教育教學(xué)水平,，努力使我院的教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì) 教師教學(xué)質(zhì)量提升總結(jié)篇四

為深入了解教學(xué)運(yùn)行狀況，貫徹落實(shí)學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動(dòng)的具體要求,，促進(jìn)我校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教務(wù)處于第九周下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》,，各系（部）及肇慶校區(qū)按學(xué)校統(tǒng)一部署,于第10-12周組織開(kāi)展了期中教學(xué)檢查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、整體情況

各系（部）根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的期中教學(xué)檢查要點(diǎn),，以聽(tīng)課,、檢查教學(xué)秩序、開(kāi)展教學(xué)觀摩,、教學(xué)研討活動(dòng)及檢查教研活動(dòng)質(zhì)量為檢查的主要內(nèi)容,，通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)觀摩,、教學(xué)研討、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等多種形式有條不紊地開(kāi)展了期中教學(xué)檢查工作,，并提交了期中教學(xué)檢查工作總結(jié),。各系（部）的總結(jié)材料，既對(duì)教師自身的教學(xué)能力進(jìn)行了梳理和反思,，又指出了今后的努力方向和進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。經(jīng)貿(mào)系、勞經(jīng)系,、思政部,、數(shù)學(xué)系、財(cái)傳系,、公共課教學(xué)部,、肇慶校區(qū)較好，全面地反映了教學(xué)檢查的情況,，并能夠針對(duì)本次教學(xué)檢查的具體要求和重點(diǎn)內(nèi)容,，有針對(duì)性地予以總結(jié),、反思。

1.抓實(shí)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，教學(xué)秩序良好

各教學(xué)單位按照學(xué)校有關(guān)做好“教學(xué)質(zhì)量年建設(shè)”的精神,，在提高教師自身素質(zhì)水平，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了一系列工作,。要求任課教師在教學(xué)中按學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，對(duì)自身的教師職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì),，認(rèn)識(shí)教師的職責(zé)所在,；優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量,。系（部）反映教師授課方面總體來(lái)講教師的教學(xué)態(tài)度端正,，能做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，備課認(rèn)真,，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，教學(xué)效果良好。從檢查情況反饋來(lái)看,，我校日常教學(xué)秩序穩(wěn)定,，教學(xué)氛圍較好。

本學(xué)期各系還對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行了整頓,，學(xué)習(xí)氛圍大為增強(qiáng),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強(qiáng)。組織紀(jì)律性較強(qiáng),，曠課,、上課遲到現(xiàn)象明顯減少，課堂秩序基本良好,；學(xué)習(xí)熱情較高,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、上課注意聽(tīng)講,，能按時(shí)完成作業(yè),。

校區(qū)教學(xué)管理部門(mén)和學(xué)生管理部門(mén)雙管齊下，組織教學(xué)秩序的檢查,，掌握教師授課,、學(xué)生聽(tīng)課情況。教務(wù)科安排教學(xué)管理部門(mén)的負(fù)責(zé)人每天進(jìn)行課堂教學(xué)巡查,，并做好巡查記錄集中保管以備查,。學(xué)生管理部門(mén)安排輔導(dǎo)員積極參與教學(xué)秩序的檢查，輔導(dǎo)員以定期不定期的方式深入課堂一線(xiàn)了解學(xué)生的到課情況,、聽(tīng)課質(zhì)量,，并嚴(yán)格執(zhí)行考勤,，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.積極組織聽(tīng)課,、教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng),，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍

各教研室充分發(fā)揮其引領(lǐng)、導(dǎo)向作用,，積極開(kāi)展教學(xué)研究,、教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)等方面的教研活動(dòng),，組織教師集體聽(tīng)課,、集體評(píng)課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)情況,，促進(jìn)教師教學(xué)水平和能力的提高,。

本次期中教學(xué)檢查工作，各系（部）共安排了55節(jié)學(xué)術(shù)水平高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，授課效果良好的教師的授課作為教學(xué)觀摩課（見(jiàn)附件1、2）,，各專(zhuān)任老師尤其是年輕教師均表示獲益良多,。

各系（部）圍繞“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”開(kāi)展了以“改進(jìn)課堂教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)（見(jiàn)附件3）,，有系（部）組織全體教師的主題研討,，也有各教研室組織的專(zhuān)題研討，形成了良好的教學(xué)研究氛圍,。

校區(qū)的“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”專(zhuān)題研討會(huì),，既有宏觀戰(zhàn)略高度的遠(yuǎn)瞻，也有微觀戰(zhàn)術(shù)的重視,。宏觀上樹(shù)立“質(zhì)量意識(shí)”是決定學(xué)院生命力一盞的明燈,，微觀上從教學(xué)計(jì)劃的制定到教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，從人事分配制度的改革到后勤保障,，都要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。為此,，校區(qū)將出臺(tái)《肇慶校區(qū)教師“優(yōu)秀教案”,、“優(yōu)秀課件”評(píng)選辦法（試行）》、《肇慶校區(qū)優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng)評(píng)選辦法（試行）》,、《肇慶校區(qū)最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)評(píng)選辦法（試行）》,、《肇慶校區(qū)優(yōu)秀教學(xué)管理服務(wù)獎(jiǎng)評(píng)選辦法（試行）》《肇慶校區(qū)教研組考核制度》等獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)措施，在此基礎(chǔ)上形成校區(qū)的實(shí)施方案,，并鼓勵(lì)教師外出進(jìn)修提高,，積極投入到提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)中去,。

二、本次教學(xué)檢查呈現(xiàn)的特點(diǎn)

（一）思想認(rèn)識(shí)到位,，組織領(lǐng)導(dǎo)得力,，檢查目的明確，不圖形式,，不走過(guò)場(chǎng)

本次期中教學(xué)檢查,，恰逢我校正進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”扎實(shí)推進(jìn)時(shí)期，各系（部）結(jié)合《教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年實(shí)施方案》及本系（部）實(shí)際,，全面貫徹和落實(shí)學(xué)校對(duì)這次期中教學(xué)檢查的要求,，各系（部）高度重視此次期中教學(xué)檢查工作，成立了檢查小組,，由主任,、書(shū)記帶頭，用隨機(jī)抽取與重點(diǎn)考察相結(jié)合的辦法檢查教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),。要求所有教師要從思想上提高對(duì)期中教學(xué)檢查工作重要性,、必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),，不能走過(guò)場(chǎng),，圖形式。所有教師都以積極的態(tài)度,，全心全意投入到了期中教學(xué)檢查工作中去,。通過(guò)本次檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找差距,，完善了相關(guān)教學(xué)文件，進(jìn)一步提高了授課水平和質(zhì)量,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

（二）抓落實(shí)，求實(shí)效,，注重提高教師的主動(dòng)性,、積極性和學(xué)生的參與性

1.各教研室自主檢查意識(shí)加強(qiáng)。在系,、室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下組成的檢查小組,，按時(shí)按質(zhì)完成了期中檢查任務(wù)，并以自查為主,，充分反映教學(xué)狀況,，反饋教學(xué)信息，而非走過(guò)場(chǎng),。

2.教學(xué)工作符合基本規(guī)范,，教學(xué)積極性明顯提高,，教學(xué)質(zhì)量也有保證，教師們都能認(rèn)真?zhèn)湔n,，授課方式靈活,，積極進(jìn)行教改，豐富教學(xué)手段和教學(xué)方法,，大多數(shù)教師的教學(xué)效果得到學(xué)生的認(rèn)可,。

3.充分重視師生溝通，做到教學(xué)相長(zhǎng),。能夠把學(xué)生放在主體地位,，在教書(shū)育人的同時(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),。

4.開(kāi)展教研活動(dòng),，組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)了教師的質(zhì)量意識(shí)。在教學(xué)檢查期間,，教師之間的相互聽(tīng)課并填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,，既汲取了別人的長(zhǎng)處，拓寬了視野,，又查找了自己的不足,。

三、存在問(wèn)題

1.學(xué)生學(xué)習(xí)方面,。

系里反饋通過(guò)聽(tīng)課和座談了解到部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性還有待進(jìn)一步提高,，部分學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課及選修課的作用認(rèn)識(shí)模糊，部分學(xué)生對(duì)有些學(xué)科感到學(xué)習(xí)困難,，均認(rèn)為教師教學(xué)水平都較高,，都較負(fù)責(zé)，但他們的基礎(chǔ)較差,，不能理解所學(xué)內(nèi)容,，還有一些專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程也不易學(xué)懂。

目前學(xué)生對(duì)實(shí)踐操作性強(qiáng)的課程較歡迎,，對(duì)理論偏重的課程都感到有較大壓力,，不太容易學(xué)懂。另外學(xué)生希望有些課程增加實(shí)踐內(nèi)容,、要求教師運(yùn)用多種教學(xué)方法從事教學(xué)活動(dòng),，有些課程實(shí)驗(yàn)與理論課程同步進(jìn)行,，以增加感性認(rèn)識(shí),。

教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì) 教師教學(xué)質(zhì)量提升總結(jié)篇五

根據(jù)本學(xué)期工作安排,，4月17日成教處對(duì)焦作工學(xué)院業(yè)余學(xué)歷教育教學(xué)情況進(jìn)行了檢查，檢查了部分任課教師的教學(xué)計(jì)劃,、教案,、考勤、批改作業(yè),、教材,、教師日志等情況，聽(tīng)了部分教師的講課,，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)并發(fā)至有關(guān)系,、部。望有關(guān)系,、部組織教師分析檢查結(jié)果和學(xué)生意見(jiàn),，認(rèn)真查找不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，制定措施,，提高業(yè)余學(xué)歷的教學(xué)質(zhì)量。

（一）教學(xué)計(jì)劃,、教案,、考勤、批改作業(yè)情況：

（二）檢查結(jié)果

1,、個(gè)別教師沒(méi)有寫(xiě)授課計(jì)劃,。任課教師所用授課計(jì)劃紙,各教學(xué)系部沒(méi)有及時(shí)發(fā)給老師。

2,、個(gè)別教師的課程實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn)無(wú)授課計(jì)劃和教案。

3,、教師不批改作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,，望各系部對(duì)教師提出要求。

4,、下午學(xué)生聽(tīng)課率低,，大多數(shù)班級(jí)下午沒(méi)有學(xué)生，望在講好課及如何吸引學(xué)生聽(tīng)課上下些功夫,。

根據(jù)教學(xué)管理征集意見(jiàn)表,、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表中教師和學(xué)生提出的建議和意見(jiàn),，按4個(gè)方面匯總?cè)缦拢ㄒ话愣际墙處熀蛯W(xué)生的原話(huà)）：

（一）教學(xué)管理方面

1,、學(xué)時(shí)數(shù)太少。

2、可否集中上課,。

3,、印發(fā)課程表。

4,、增加實(shí)訓(xùn)課,。

5、教學(xué)內(nèi)容注重實(shí)用性,。

6,、嚴(yán)格課堂管理，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),。

7,、提高教師在教學(xué)中的管理作用

8、應(yīng)根據(jù)課程的銜接性來(lái)安排課程的講解,。

9,、老師普遍性存在，見(jiàn)到學(xué)生來(lái)的少,，就以種種借口推辭不想傳授技能,，學(xué)生到后，無(wú)獲而返,。

（二）教師管理方面

1,、應(yīng)該嚴(yán)管理，按要求完成教學(xué)任務(wù),。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。

3,、希望老師板書(shū)清晰,。

4、按時(shí)上課,。

5,、聘請(qǐng)高等學(xué)院教授講授某些課程。

6,、開(kāi)辟師生溝通渠道,。

7、找專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平較高的老師,。

（三）學(xué)生管理方面

1,、采用學(xué)分制，學(xué)生達(dá)標(biāo)即可畢業(yè),。

2,、學(xué)生隨意性較大。

3、是否也要學(xué)生簽到,，約束學(xué)生紀(jì)律,。

4、加強(qiáng)管理,，要為想學(xué)知識(shí)的學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5,、加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格考核。

6,、嚴(yán)格要求,，遵守紀(jì)律。

7,、學(xué)生管理松散,。

8、學(xué)生管理不夠細(xì),，一些基本情況不清楚,。

（四）其它

1、有些課程太深,，希望多給點(diǎn)學(xué)時(shí),。

2、發(fā)一部分參考資料,。

3,、對(duì)學(xué)生呼聲較大，強(qiáng)烈要求更換的老師,，學(xué)校應(yīng)考慮更換,。

4、重要課程增加學(xué)時(shí),，應(yīng)留有上機(jī)時(shí)間,。

5、學(xué)習(xí)環(huán)境太差,，教室臟,。

6、不應(yīng)該讓學(xué)生產(chǎn)生來(lái)上學(xué)就是最后拿證,，而應(yīng)該讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí),。

7、可是要盡可能加大,。

8,、課酬較低，應(yīng)該提高。

9,、一些較固定的課程,，可以買(mǎi)一些教學(xué)vcd錄像，來(lái)解決教師不足和教學(xué)成本問(wèn)題,。

教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì) 教師教學(xué)質(zhì)量提升總結(jié)篇六

經(jīng)過(guò)三周的時(shí)間,，我校“教學(xué)質(zhì)量杯”教學(xué)大比武活動(dòng)拉下帷幕,。

為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍,，講課教師努力擺正自己的位置，力求建立平等,、合作的師生關(guān)系,。有了服務(wù)意識(shí)，力求服務(wù)到位,。不少課采用小組討論的形式,，擴(kuò)大了師生交流的空間，為學(xué)生的探索,、合作交流創(chuàng)造了條件,。老師走下臺(tái)成為學(xué)生中的一員，為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、倡導(dǎo)者和合作者,。使用民主性的語(yǔ)言，允許學(xué)生不同的想法,，包括錯(cuò)誤的想法,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，并參與評(píng)價(jià)過(guò)程,。如宋秀媛,、孟麗老師的課等，把比較枯燥的內(nèi)容放到一定的情境當(dāng)中,，課堂氣氛熱烈,。

經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，跟每個(gè)參賽隊(duì)員的積極配合,，還有大家的努力,，這次拔河比賽完成后所達(dá)到的實(shí)際效果非常好，充分表現(xiàn)出來(lái)了,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)就是力量的精神,，這也是這次活動(dòng)所需要的效果。在比賽過(guò)程中我們可以看到比活動(dòng)效果預(yù)期比較好多了,。預(yù)期中所擔(dān)心的各班的配合力度,，在比賽中也體現(xiàn)出來(lái)了,，每個(gè)參賽班級(jí)都積極配合，并且班上其他沒(méi)有參賽的同學(xué)也都前來(lái)助陣,，這更是活動(dòng)的效果更佳,。

根據(jù)我校學(xué)期初的工作安排，結(jié)合我校教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案,，如期組織實(shí)施了此次大型教學(xué)活動(dòng),。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑與方法,，檢驗(yàn)小班化教學(xué)模式的鞏固提高,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，為教師互相學(xué)習(xí)和鍛煉提供平臺(tái),，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革,，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體部署，與4月17日制定了此次“教學(xué)質(zhì)量杯”教學(xué)大比武評(píng)優(yōu)方案,，于5月15日——5月27日組織實(shí)施,。全校任課教師積極參與，除兩位教師特殊情況不能參加外,，所有科目共出課54節(jié),。各學(xué)年組充分發(fā)揮學(xué)年組的集體力量，創(chuàng)設(shè)出濃濃的備課氛圍,。全體教師認(rèn)真籌備,，精心策劃課堂教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)年組長(zhǎng)分中年組和青年組兩個(gè)評(píng)優(yōu)小組,，實(shí)行實(shí)時(shí)跟蹤,，認(rèn)真履行職責(zé)。在教導(dǎo)處的精心組織下,，在全體教師的積極配合下,，此次活動(dòng)得以順利實(shí)施，并于今天圓滿(mǎn)結(jié)束,。

本次比賽,，積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號(hào)召，在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立和諧校園,。另外,，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我,，肯定了自我，使選手們克服了對(duì)開(kāi)口講英語(yǔ)的恐懼感,，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心,，更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用及應(yīng)變能力,。此次比賽,，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化,，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí),。也希望通過(guò)本次比賽，讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ),，學(xué)習(xí)英語(yǔ),，熱愛(ài)英語(yǔ)，為北京奧運(yùn)講英語(yǔ),。

在所有的54節(jié)課中,，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不弄虛不作假,，不論是講課教師還是聽(tīng)課教師,，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高,，都本著學(xué)習(xí),、提高的心態(tài)面對(duì)備課、講課,、聽(tīng)課,、和評(píng)課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。充分體現(xiàn)了我校教師對(duì)課堂教學(xué)改革的滿(mǎn)腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實(shí)干,，立足發(fā)展,，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對(duì)市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。

在聽(tīng)課,、評(píng)課過(guò)程中,，程序井然?；顒?dòng)結(jié)束后,，各學(xué)年組認(rèn)真總結(jié)，對(duì)本組每位教師的講課情況客觀公正,、不折不扣的進(jìn)行講評(píng),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，互相探討,，互相學(xué)習(xí),，共同促進(jìn)。評(píng)優(yōu)小組全程跟蹤聽(tīng)課,，認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)象,，并及時(shí)反饋給講課教師。利用5月27日下午兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,，召開(kāi)了教學(xué)活動(dòng)分析會(huì),。對(duì)每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性、發(fā)展性的評(píng)價(jià),。根據(jù)此次活動(dòng)方案的指示精神,，從54名出課教師中評(píng)選出27名優(yōu)秀課教師，從中選拔出8名教師做了匯報(bào)課,。

本次大型教學(xué)活動(dòng),，整體水平有所提高，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、準(zhǔn)備充分,。從宣布教學(xué)大比武實(shí)施方案之日起,，各教師精心準(zhǔn)備,，不難看出每位教師都使用了多媒體課件和自制教具、學(xué)具,。如：吳曉光老師的《呼吸器官》,。高英麗的《火燒圓明園》，姚麗老師的《兩只小獅子》等,，證明老師在課前做了大量的工作,。

2、教育觀念的轉(zhuǎn)變顯著,，把課堂交給學(xué)生,，體現(xiàn)在教學(xué)形式的多樣化。讓學(xué)生自己探計(jì),，實(shí)際操作,，合作學(xué)習(xí)，交流體會(huì),，互相幫助,，教學(xué)氣氛比較和諧。如郎麗華的《制作年歷》,，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)動(dòng)手操作,。何輥《let‘s tall》,。

3、課堂教學(xué)整體把握明顯改善,，較強(qiáng)的駕馭課堂能力,，教師面向全體學(xué)生，既發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)參與,，又不失教學(xué)的整體把握,，如趙金鳳老師的《》，李景秀老師的《》,。

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí),，培養(yǎng)相互協(xié)作能力，增強(qiáng)宿舍文化氛圍,，我部聯(lián)合女子部舉辦了此次大賽,。提前作了策劃交由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，通知了各班,，要求各班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

4、課堂教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)性,。

很多教師精心策劃每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，不放棄任何一個(gè)可利用的空間。如郎麗杰的《找規(guī)律》開(kāi)頭和楊翠芳的《找規(guī)律》結(jié)束后,，學(xué)生找規(guī)律走出課堂等等,。

5、注重創(chuàng)設(shè)情境,，使師生達(dá)到情感交流,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心情感。比如：杜鴻敬老師的《魯本的密秘》,，于鴻波的《媽媽的愛(ài)》音樂(lè)感染,，通過(guò)老師入情入理的引導(dǎo)，6,、語(yǔ)文課普遍注重朗讀的指導(dǎo),，如姚麗老師的《兩只小獅子》，席慶霞的《豐碑》等,，注重教師的范讀和學(xué)生多種閱讀方法的體驗(yàn),。

7、師生關(guān)系確立倡導(dǎo)民主,，力求平等,。

為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，講課教師努力擺正自己的位置,，力求建立平等,、合作的師生關(guān)系,。有了服務(wù)意識(shí)，力求服務(wù)到位,。不少課采用小組討論的形式,，擴(kuò)大了師生交流的空間，為學(xué)生的探索,、合作交流創(chuàng)造了條件,。老師走下臺(tái)成為學(xué)生中的一員，為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、倡導(dǎo)者和合作者,。使用民主性的語(yǔ)言，允許學(xué)生不同的想法,，包括錯(cuò)誤的想法,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，并參與評(píng)價(jià)過(guò)程,。如宋秀媛,、孟麗老師的課等，把比較枯燥的內(nèi)容放到一定的情境當(dāng)中,，課堂氣氛熱烈,。

為開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、以工會(huì),、各處室負(fù)責(zé)人為組員的競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。競(jìng)賽活動(dòng)有目標(biāo),，有計(jì)劃,，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),，排查不安全隱患,，落實(shí)相應(yīng)的防范措施。學(xué)校各部門(mén)分工明確,，責(zé)任到位,，并配有一名專(zhuān)職校園輔警對(duì)學(xué)校進(jìn)行24小時(shí)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校利用多種途徑不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,，廣泛發(fā)動(dòng)教職工和全體學(xué)生,，摸查不安全因素，人人參與學(xué)校安全工作,，安全意識(shí)深入人心,。