總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇一

一、 政治思想方面：

本學(xué)期,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論,，認(rèn)真鉆研課標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法,，本著：“以學(xué)生為主體”的原則,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，幫助學(xué)生形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，同時(shí)本人積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的探索與反思,。 并積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，不斷的提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)教育的發(fā)展，時(shí)刻以做為一個(gè)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的條件來(lái)要求自己,，努力做到更好,。

二、教育教學(xué)方面：

1,、認(rèn)真做到全面的備課

⑴,、備教材：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

⑵、備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

⑶,、備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、努力營(yíng)造活躍的課堂

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要,，但活躍課堂，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要，所以我努力做課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，注重層次,。

3、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

三,、工作考勤方面：

本人熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好,。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，對(duì)尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，我將在后面的工作中做得更好,。

新課改的形式下,，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高了，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，多方面全方位的提高自己的素質(zhì)，使自己成為新形式下學(xué)生喜愛(ài),、家長(zhǎng)放心,、學(xué)校肯定的合格教師,。

2018高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)【二】

數(shù)學(xué)組在學(xué)校工作思路的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神，以人為本,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師成長(zhǎng)為目的。以教法探索為重點(diǎn),，努力提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量;以組風(fēng)建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑,。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，集全組教師的創(chuàng)造力,，努力使雅安中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

在工作中，我們充分發(fā)揮一個(gè)“核心”的表率作用,，狠抓“兩條線”的深入研究,，積極促進(jìn)“三個(gè)團(tuán)隊(duì)”主動(dòng)參與和建設(shè)，從而使我組的研究工作和諧,、高效地開(kāi)展。

一個(gè)核心：

是指我組內(nèi)具有良好思想素質(zhì),、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,、踏實(shí)的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取精神的教學(xué)骨干們。充分發(fā)揮核心成員的聰明才智,，在做好本職工作的前提下,，依據(jù)他們的特長(zhǎng)，或上示范課,，或開(kāi)講座,，或主持集體備課，帶頭參與教學(xué)理論和具體教學(xué)實(shí)際的研究,，使核心成員們的各類(lèi)資源做到組內(nèi)共享,。

二條線：

是指對(duì)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)研究和具體課堂教學(xué)的研究?jī)蓚€(gè)方面。要不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于要有一批思想新,、能力強(qiáng)，具有較高理論修養(yǎng)的教學(xué)隊(duì)伍,，因此,，要打造一批科研型的教師，從而實(shí)現(xiàn)科研興校,，個(gè)性強(qiáng)校,，特色活校的策略。為此,，教研組經(jīng)常組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,，不斷豐富教師們的理論水平。

具備了較先進(jìn)的教育理論并且具備了較新的教學(xué)觀念,，則需要運(yùn)用于具體的教學(xué)實(shí)踐之中,，并在實(shí)踐中找出符合自己實(shí)際的教學(xué)法,，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn)，切實(shí)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,，這也是我們教研工作重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)之一,，教研就應(yīng)在具體的教學(xué)中研究，邊教邊研,，在研中促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。為此，近幾年來(lái)圍繞著一個(gè)國(guó)家級(jí)課題和二個(gè)省級(jí)課展開(kāi)了行之有效的研究工作,，除進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)和研究外,，經(jīng)常進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)研究課，教學(xué)探討課,，并常請(qǐng)教育專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)工作,，從而使我組的教學(xué)研究工作落在實(shí)處。

三個(gè)團(tuán)隊(duì)：

是指年級(jí)備課組,、科研課題組和師徒組合群,。在教研組的'統(tǒng)一計(jì)劃下，各年級(jí)備課組均有自己的教學(xué)計(jì)劃,，有健全的集體備課制度,，每次活動(dòng)均做到“四定”，即：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主講人(上課人),，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，督促教師做到“教學(xué)六認(rèn)真”?？蒲姓n題組則以三個(gè)課題為龍頭,，開(kāi)展較為深入的教學(xué)研究，其中一課題已結(jié)題,，另外兩個(gè)課題已取得階段性成果,。

為使青年教師盡快成才，充分發(fā)揮“核心”的作用,，我組每一個(gè)青年教師均拜德藝皆高老教師為師,，這樣師徒之間的研究活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行，老教師的經(jīng)驗(yàn)為年青人所借鑒使用,，反過(guò)來(lái),，青年教師的闖勁又促使老教師青春煥發(fā)，新老相得益彰,。我組教師在完成本職工作之余,，不計(jì)份內(nèi)份外,，積極參與各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，將自己的研究成果無(wú)私地貢獻(xiàn)給同行,。

我們重點(diǎn)住了以下工作:

1,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的日常課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

進(jìn)一步完善集體備課的環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”,，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量得到提高,，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)行集體研討的備課方式,，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位教師自身的教學(xué)特色編寫(xiě)教案,，備課組長(zhǎng)及時(shí)了解教師課前、課中,、課后研究教材、把握課堂實(shí)效的情況,，及時(shí)總結(jié)和推廣組內(nèi)教師的成功經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，命題質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹(shù)立集體質(zhì)量的意識(shí),。

2,、組織好每周一次的教研組活動(dòng)(周三下午)。

圍繞理論學(xué)習(xí),、課題研究,，集體備課、公開(kāi)課等形式進(jìn)行,，為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，使組內(nèi)形成良好的教研學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。積極參與市教育局,、教科所、學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，多接觸,、了解外界動(dòng)態(tài),，積極學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不閉關(guān)自守,。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)中老年教師成名,。

鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課,、公開(kāi)課競(jìng)賽，積極撰寫(xiě)論文.針對(duì)教研組的實(shí)際情況,，本學(xué)年我們把優(yōu)質(zhì)課,，公開(kāi)課放在了年輕教師身上，特別是在上一年度支教的教師,。教研組內(nèi)先后聽(tīng)了三位老師的課,，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流,，有效的促進(jìn)了他們對(duì)教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變,，保證了教學(xué)的有效推進(jìn)。對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量取得了較好的效果,。先后有鄭5位老師參加了省市的賽課比賽,，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在今后年的工作中,，我們將在繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效率提高的研究，爭(zhēng)取在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下努力推進(jìn)科研課題的研究,，爭(zhēng)取早日結(jié)題,。以促進(jìn)教研組健康和諧發(fā)展，為學(xué)校的騰飛做出應(yīng)用的貢獻(xiàn),。

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高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文

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數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

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高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

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數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組全體教師堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,，以一節(jié)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)為依托，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期初教研組工作計(jì)劃,，在全組教師的共同努力下,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的工作成效,。

1,、常規(guī)工作

學(xué)期初我們根據(jù)學(xué)校工作和開(kāi)學(xué)初本組的工作計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)了學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃,。按計(jì)劃定時(shí)召開(kāi)教研組會(huì)議,。本學(xué)期教研組內(nèi)公開(kāi)課13節(jié)，各位老師精心準(zhǔn)備，積極參與,，都較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),，取得了積極成果，得到了較好的評(píng)價(jià),。并推選出劉麗,、汪一高、程琳,、陶萍,、陳笛五位教師參加第二輪評(píng)優(yōu)課。積極參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理與檢查評(píng)比工作,，堅(jiān)持做好教師的備課筆記和聽(tīng)課筆記的檢查與督促工作,。

2、導(dǎo)學(xué)案整理

我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,，在高一,、高二率先開(kāi)展了導(dǎo)學(xué)案的整理編輯工作，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)全組教師的積極努力，較好地完成了學(xué)科教學(xué)任務(wù)和導(dǎo)學(xué)案的整理工作,。為我校今后的教學(xué)和資料的積累,、整合奠定了基礎(chǔ)。

3,、課題研究工作

本學(xué)期數(shù)學(xué)組的研究課題《城市中學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)》于十一月份順利結(jié)題,，結(jié)題會(huì)議上教科所的專(zhuān)家對(duì)我校課題組老師的結(jié)題報(bào)告給與了充分的肯定，并對(duì)于課題組老師的各項(xiàng)研究陳果進(jìn)行了各方面的積極評(píng)價(jià),。

4、教學(xué)研究工作

本學(xué)年我組教師在教學(xué)研究論文發(fā)表方面又取得了新的突破,，全組教師共有14人,，34篇教學(xué)研究論文獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這批勤于研究的教師也帶動(dòng)了全組的教研氛圍,，是數(shù)學(xué)組寶貴的資源,。

1、教學(xué)研究

大力參與到教學(xué)研究中來(lái),。

同時(shí),，也要調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，積極參與市級(jí)教學(xué)比賽,、各級(jí)各類(lèi)新秀,、能手等的評(píng)比中來(lái)，努力向?qū)W者型、專(zhuān)家型,、研究型的教師隊(duì)伍轉(zhuǎn)變,。

在上學(xué)期初步對(duì)聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行初步改革的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大力度改革，努力促使青年教師積極參與聽(tīng)課和評(píng)課中來(lái),。

2,、大力加強(qiáng)備課組建設(shè)

備課組活動(dòng)浮于表面，走過(guò)場(chǎng),、搞形式的現(xiàn)象一定要努力避免,。備課組建設(shè)和大力提高備課組集體活動(dòng)的實(shí)效性，是我們?nèi)M教師積極努力的方向,。這是一項(xiàng)涉及到多方面問(wèn)題的綜合性問(wèn)題,。我們將大力發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，全員參與,，通力協(xié)作,，共同進(jìn)步。

3,、提高導(dǎo)學(xué)案的編輯和運(yùn)用的能力

目前,，我組的高一、高二全體教師都參與了導(dǎo)學(xué)案的編輯工作,，但把導(dǎo)學(xué)案真正落實(shí)在教學(xué)中還有待推進(jìn),。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇三

一學(xué)期的工作結(jié)束了,。數(shù)學(xué)教研組在20xx年的工作在學(xué)校工作思路的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神，以人為本,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師成長(zhǎng)為目的,。以教法探索為重點(diǎn)，努力提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量,；以組風(fēng)建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足,，集全組教師的創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

在工作中，我們充分發(fā)揮一個(gè)“核心”的表率作用,，狠抓“兩條線”的深入研究，積極促進(jìn)“三個(gè)團(tuán)隊(duì)”主動(dòng)參與和建設(shè),，從而使我組的教研工作和諧,、高效地開(kāi)展,。

一個(gè)核心：是指我組內(nèi)具有良好思想素質(zhì)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,、踏實(shí)的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取精神的教學(xué)骨干們。充分發(fā)揮核心成員的聰明才智,，在做好本職工作的前提下,，依據(jù)他們的特長(zhǎng),，或上示范課，或開(kāi)講座,，或主持集體備課，帶頭參與教學(xué)理論和具體教學(xué)實(shí)際的研究,，使核心成員們的各類(lèi)資源做到組內(nèi)共享,。

二條線：是指對(duì)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)研究和具體課堂教學(xué)的研究?jī)蓚€(gè)方面,。要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于要有一批思想新,、能力強(qiáng),，具有較高理論修養(yǎng)的教學(xué)隊(duì)伍，因此,，要打造一批科研型的教師，從而實(shí)現(xiàn)科研興校，個(gè)性強(qiáng)校,，特色活校的策略,。為此,，教研組經(jīng)常組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷豐富教師們的理論水平,。具備了較先進(jìn)的教育理論并且具備了較新的教學(xué)觀念,，則需要運(yùn)用于具體的教學(xué)實(shí)踐之中,，并在實(shí)踐中找出符合自己實(shí)際的教學(xué)法，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn),，切實(shí)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,，這也是我們教研工作重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)之一,，教研就應(yīng)在具體的教學(xué)中研究，邊教邊研,，在研中促進(jìn)教學(xué)水平的提高。為此,，近幾年來(lái)圍繞著我組的市級(jí)課展開(kāi)了行之有效的研究工作,，除進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)和研究外，經(jīng)常進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)研究課,，教學(xué)探討課，從而使我組的教學(xué)研究工作落在實(shí)處,。

三個(gè)團(tuán)隊(duì)：是指年級(jí)備課組,、科研課題組和師徒組合群,。在教研組的統(tǒng)一計(jì)劃下，各年級(jí)備課組均有自己的教學(xué)計(jì)劃,，有健全的集體備課制度,，每次活動(dòng)均做到“四定”,，即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定主講人（上課人），在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，督促教師做到“教學(xué)六認(rèn)真”,?？蒲姓n題組則以課題為龍頭，開(kāi)展較為深入的教學(xué)研究,，課題已結(jié)題,，為使青年教師盡快成才,，充分發(fā)揮“核心”的作用，我組每一個(gè)青年教師均拜德藝皆高教師為師,，這樣師徒之間的研究活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行,，老教師的經(jīng)驗(yàn)為年青人所借鑒使用,，反過(guò)來(lái)，青年教師的闖勁又促使老教師青春煥發(fā),，新老相得益彰,。我組教師在完成本職工作之余,，不計(jì)份內(nèi)份外，積極參與各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),，將自己的研究成果無(wú)私地貢獻(xiàn)給同行。

1,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、布置批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的日常課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。進(jìn)一步完善集體備課的環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”,，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量得到提高,，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)行集體研討的備課方式，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位教師自身的教學(xué)特色編寫(xiě)教案,，備課組長(zhǎng)及時(shí)了解教師課前、課中,、課后研究教材、把握課堂實(shí)效的情況,，及時(shí)總結(jié)和推廣組內(nèi)教師的成功經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，命題質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹(shù)立集體質(zhì)量的意識(shí),。

2、組織好每周一次的教研組活動(dòng)（周三下午）,。圍繞理論學(xué)習(xí),、課題研究,，集體備課、公開(kāi)課等形式進(jìn)行,，為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使組內(nèi)形成良好的教研學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。積極參與市教育局,、教科所,、學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，多接觸,、了解外界動(dòng)態(tài)，積極學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不閉關(guān)自守,。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)中老年教師成名,。鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課競(jìng)賽,，積極撰寫(xiě)論文.針對(duì)教研組的實(shí)際情況,，本學(xué)年我們把優(yōu)質(zhì)課,，公開(kāi)課放在了年輕教師身上，,。教研組內(nèi)先后聽(tīng)了任建寶，李懷寶,，畢亮亮,，劉啟立,，馬少虎，五位老師的課,，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流,，有效的促進(jìn)了他們對(duì)教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變，保證了教學(xué)的有效推進(jìn)。對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量取得了較好的效果,。有祈學(xué)明老師參加了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課比賽,，取得了優(yōu)異的成績(jī),。

4、認(rèn)真落實(shí)高三的復(fù)習(xí)工作,。在學(xué)期初計(jì)劃的指導(dǎo)下，高三備課組的有條不紊的開(kāi)展,，除完成資料的教學(xué)任務(wù)外，還進(jìn)行了第二輪六個(gè)專(zhuān)題,，第三輪的六套模擬測(cè)試的測(cè)、閱,、精講工作,。

在今后的工作中,，我們將在繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課堂教學(xué)效率提高的研究,，爭(zhēng)取在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下努力推進(jìn)科研課題的研究,，,。以促進(jìn)教研組健康和諧發(fā)展，為學(xué)校的騰飛做出貢獻(xiàn),。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇四

1,、我校高中數(shù)學(xué)組始終保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，組內(nèi)的氣氛融洽,，人際關(guān)系和諧。組內(nèi)的教師之間互相幫助,，互相關(guān)心,，互相促進(jìn),。正因?yàn)橛辛诉@種和諧的氣氛以及人際環(huán)境,，組內(nèi)的教研風(fēng)氣濃厚，教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，彼此之間經(jīng)常開(kāi)誠(chéng)布公地交流，探討問(wèn)題,，為每位教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松,、融洽,、學(xué)術(shù)氣氛濃厚的環(huán)境。

2,、本學(xué)期開(kāi)始，全組教師首先通過(guò)對(duì)上年度組內(nèi)工作的反思,，總結(jié)做得比較成功的地方，以及不足,，根據(jù)學(xué)校在本年度工作的重點(diǎn),，并結(jié)合本組的學(xué)科特點(diǎn),，然后共同制定本學(xué)年組內(nèi)的工作計(jì)劃。一個(gè)學(xué)年的工作做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)，同時(shí)也制定了很多措施,，保證計(jì)劃的落實(shí),。每次教研組的活動(dòng)都有明確的內(nèi)容與主題,，老師們都非常重視組內(nèi)的每次活動(dòng)，提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效,，使之成為學(xué)習(xí)、交流,、提高的機(jī)會(huì),。教研組配合學(xué)校工作，積極開(kāi)展“說(shuō)課——聽(tīng)課——評(píng)課”的活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，大家積極聽(tīng)課,、評(píng)課,，老師們客觀,、公正地指出優(yōu)點(diǎn)及不足。

3,、充分發(fā)揮備課組的力量，強(qiáng)化集體備課,，做到教學(xué)四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容）。進(jìn)一步發(fā)揮備課組長(zhǎng)作用,，利用組長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富兼大量占有教育資料的優(yōu)勢(shì),，在集體充分討論的并達(dá)成共識(shí)的情況下,，精心制訂教、學(xué)案及課后作業(yè),，做到了教學(xué)資源共享，使整個(gè)教研組在教育教學(xué)方面朝良性的方向發(fā)展,。

4、不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于要有一批思想新,、能力強(qiáng)，具有較高理論修養(yǎng)的教學(xué)隊(duì)伍,，因此，教研組組織了兩次新課程標(biāo)準(zhǔn)集中學(xué)習(xí)，每位教師都有學(xué)習(xí)筆記,，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,，不斷豐富教師們的理論水平,。具備了較先進(jìn)的教育理論并且具備了較新的教學(xué)觀念，則需要運(yùn)用于具體的教學(xué)實(shí)踐之中,，并在實(shí)踐中找出符合自己實(shí)際的教學(xué)法，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn),，切實(shí)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,，這也是我們教研工作重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)之一,，教研就應(yīng)在具體的教學(xué)中研究，邊教邊研,，在研中促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。為此,，教研組又組織了兩次新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)。

最后,，我組教師的創(chuàng)新教學(xué)還處在探索階段,，尚未形成自己的固定的特色,，組內(nèi)老師的教育教學(xué)理論修養(yǎng)還有待提高，論文寫(xiě)作方面相對(duì)不足,，骨干教師還偏少，不利于發(fā)揮引領(lǐng)和帶頭作用,，故而今后的努力方向也就是在繼續(xù)保持優(yōu)良工作作風(fēng)的同時(shí)，借助學(xué)校大力建設(shè)學(xué)校文化的東風(fēng),，結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn),，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀,，更新教學(xué)行為及教學(xué)思想上的陳舊觀念,，圍繞課堂教學(xué)研究這一環(huán)節(jié),，爭(zhēng)創(chuàng)數(shù)學(xué)教學(xué)特色，將我組從教學(xué)大組變?yōu)榻虒W(xué)強(qiáng)組,。我們將銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮組內(nèi)優(yōu)勢(shì),，使每位老師都朝著教師專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展,，成為可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代職教人,。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇五

1、公開(kāi)課

本學(xué)期全組上公開(kāi)課共計(jì)7人次,，其中王副校長(zhǎng),，陳春雷主任各上領(lǐng)導(dǎo)示范課一節(jié),，馬婷婷老師上青年教師師范課一節(jié)；藺文娟老師上匯報(bào)課兩次,；李進(jìn)和李麗萍老師參加全市優(yōu)質(zhì)課比賽,。

2,、講座

本學(xué)期我組組織組內(nèi)講座兩次,，主講人均為王校長(zhǎng)，一次是針對(duì)高二會(huì)考復(fù)習(xí),，另一次是高考信息講座,。

3,、其他

本學(xué)期我組組織了期中考試試卷分析和一次月考試卷分析；集中學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)三次（在機(jī)房看有關(guān)新課程的光蝶）,，專(zhuān)門(mén)組織集體備課兩次（其它的集體備課時(shí)間由各備課組長(zhǎng)自行安排時(shí)間）。

本學(xué)期我組開(kāi)教研組會(huì)共計(jì)十五次,，五次未開(kāi),，原因是：開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期四下午我去教研中心開(kāi)會(huì)而未能開(kāi)教研組會(huì)；由于期中考試和兩次月考耽誤了三次例會(huì),，還有最后一個(gè)星期沒(méi)有開(kāi)會(huì)。每次教研組例會(huì)考勤情況良好,，除了偶爾幾次有個(gè)別老師確實(shí)有特殊情況需請(qǐng)假而缺席外,，基本上每次例會(huì)人員都能到齊,。在這里，我想對(duì)我組的兩位領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)和陳主任提出表?yè)P(yáng),。這兩位領(lǐng)導(dǎo)在工作很忙的情況下也很少缺席教研組例會(huì)。這一方面給全組其他老師起到了模范作用,，另一方面因?yàn)橛兴麄儏⒓訒?huì)議,，無(wú)形之中提高了會(huì)議質(zhì)量和效果,。

高中數(shù)學(xué)組是個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體，在各備課組長(zhǎng)的通力配合下,，我組的一切工作進(jìn)展很順利。在這里想對(duì)高一年級(jí)備課組長(zhǎng)馬婷婷老師和高二年級(jí)備課組長(zhǎng)王芳老師提出表?yè)P(yáng),。這兩位老師工作很認(rèn)真，每次有工作安排,，只要給她們一傳達(dá),，她們便馬上行動(dòng)起來(lái),，把工作具體安排到個(gè)人，從未耽誤過(guò)工作,。當(dāng)然，其他老師也很配合,，從不推托工作，大家除了干好本職工作,，組內(nèi)安排的工作也都能很好的完成,。

本學(xué)期，我組青年教師的業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提高,。趙娜、張玲玲兩位xx年進(jìn)校教師已完成了第一輪的教學(xué),。她們?cè)谧陨淼姆e極努力下,，加上我組有經(jīng)驗(yàn)教師如王校長(zhǎng),、陳主任、趙玲老師的指導(dǎo)下,，已經(jīng)成為很出色的高中數(shù)學(xué)教師了。她們很順利地完成了高三的教學(xué)工作,，并得到了學(xué)生們的認(rèn)可和愛(ài)戴。李進(jìn),、李麗萍兩位xx年進(jìn)校教師，工作不到兩年時(shí)間,，教學(xué)能力和自身素質(zhì)有了很大的提高,，他們積極進(jìn)取,，主動(dòng)報(bào)名參加了今年的全市優(yōu)質(zhì)課比賽，并都取得了二等獎(jiǎng)的可喜成績(jī),。成績(jī)來(lái)之不易,，比賽前，他們都試講三,、四次,，全組其他老師幾乎都參加每次試講的聽(tīng)課,，大家很仔細(xì)地聽(tīng)課，聽(tīng)完后,，全組進(jìn)行一次又一次評(píng)課,，且每位老師都很真誠(chéng)地提出自己的建議和意見(jiàn),。藺文娟，_年進(jìn)校教師,，通過(guò)本學(xué)期的進(jìn)一步努力鉆研，多聽(tīng)課,，加上其師傅陳春雷老師的精心指導(dǎo),，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,，已經(jīng)能駕馭課堂了，這從本學(xué)期的兩次匯報(bào)課得到了充分的體現(xiàn),。當(dāng)然，我組的青年教師身上還有許多需要不足之處,，我們會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心，相互促進(jìn)不斷提高自身素質(zhì),。高中數(shù)學(xué)組，加油,！

以上便是本學(xué)期高中數(shù)學(xué)教研組的工作總結(jié),，有工作做得不到之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇六

1,、公開(kāi)課 本學(xué)期全組上公開(kāi)課共計(jì)7人次，其中王副校長(zhǎng),，陳春雷主任各上領(lǐng)導(dǎo)示范課一節(jié)，馬婷婷老師上青年教師師范課一節(jié),；藺文娟老師上匯報(bào)課兩次,；李進(jìn)和李麗萍老師參加全市優(yōu)質(zhì)課比賽,。

2,、講座 本學(xué)期我組組織組內(nèi)講座兩次,，主講人均為王校長(zhǎng)，一次是針對(duì)高二會(huì)考復(fù)習(xí),，另一次是高考信息講座。

3,、其他 本學(xué)期我組組織了期中考試試卷分析和一次月考試卷分析；集中學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)三次（在機(jī)房看有關(guān)新課程的光蝶）,，專(zhuān)門(mén)組織集體備課兩次（其它的集體備課時(shí)間由各備課組長(zhǎng)自行安排時(shí)間）

本學(xué)期我組開(kāi)教研組會(huì)共計(jì)十五次，五次未開(kāi),，原因是：開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期四下午我去教研中心開(kāi)會(huì)而未能開(kāi)教研組會(huì),；由于期中考試和兩次月考耽誤了三次例會(huì),，還有最后一個(gè)星期沒(méi)有開(kāi)會(huì)。每次教研組例會(huì)考勤情況良好,，除了偶爾幾次有個(gè)別老師確實(shí)有特殊情況需請(qǐng)假而缺席外，基本上每次例會(huì)人員都能到齊,。在這里，我想對(duì)我組的兩位領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)和陳主任提出表?yè)P(yáng),。這兩位領(lǐng)導(dǎo)在工作很忙的情況下也很少缺席教研組例會(huì),。這一方面給全組其他老師起到了模范作用,，另一方面因?yàn)橛兴麄儏⒓訒?huì)議，無(wú)形之中提高了會(huì)議質(zhì)量和效果,。

高中數(shù)學(xué)組是個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體,，在各備課組長(zhǎng)的通力配合下，我組的一切工作進(jìn)展很順利,。在這里想對(duì)高一年級(jí)備課組長(zhǎng)馬婷婷老師和高二年級(jí)備課組長(zhǎng)王芳老師提出表?yè)P(yáng),。這兩位老師工作很認(rèn)真，每次有工作安排,，只要給她們一傳達(dá)，她們便馬上行動(dòng)起來(lái),，把工作具體安排到個(gè)人,，從未耽誤過(guò)工作,。當(dāng)然，其他老師也很配合,，從不推托工作，大家除了干好本職工作,，組內(nèi)安排的工作也都能很好的完成。

本學(xué)期,，我組青年教師的業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提高,。趙娜,、張玲玲兩位05年進(jìn)校教師已完成了第一輪的教學(xué)。她們?cè)谧陨淼姆e極努力下,，加上我組有經(jīng)驗(yàn)教師如王校長(zhǎng)、陳主任,、趙玲老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)成為很出色的高中數(shù)學(xué)教師了,。她們很順利地完成了高三的教學(xué)工作,，并得到了學(xué)生們的認(rèn)可和愛(ài)戴,。李進(jìn)、李麗萍兩位06年進(jìn)校教師,，工作不到兩年時(shí)間，教學(xué)能力和自身素質(zhì)有了很大的提高，他們積極進(jìn)取,，主動(dòng)報(bào)名參加了今年的全市優(yōu)質(zhì)課比賽,，并都取得了二等獎(jiǎng)的可喜成績(jī),。成績(jī)來(lái)之不易，比賽前,，他們都試講三、四次,，全組其他老師幾乎都參加每次試講的聽(tīng)課，大家很仔細(xì)地聽(tīng)課,，聽(tīng)完后,，全組進(jìn)行一次又一次評(píng)課,，且每位老師都很真誠(chéng)地提出自己的建議和意見(jiàn)。藺文娟,，07年進(jìn)校教師，通過(guò)本學(xué)期的進(jìn)一步努力鉆研,，多聽(tīng)課,，加上其師傅陳春雷老師的精心指導(dǎo),，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，已經(jīng)能駕馭課堂了,，這從本學(xué)期的兩次匯報(bào)課得到了充分的體現(xiàn)。當(dāng)然,，我組的青年教師身上還有許多需要不足之處,，我們會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心,，相互促進(jìn)不斷提高自身素質(zhì)。高中數(shù)學(xué)組,，加油！

以上便是本學(xué)期高中數(shù)學(xué)教研組的工作總結(jié)，有工作做得不到之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正,。