時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo) 一年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃下冊篇一

以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依托新課程的深入推進(jìn),，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長,，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,，加大教研、教改力

轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式,，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。全面落實(shí)學(xué)校提出的九字方針、即三主四導(dǎo)五勤三程式

1 ,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽,，做讀書筆記，進(jìn)一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平,。組織教師積極參加每周二下午的教研活動。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2 ,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過程,、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。

3 ,、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論,、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對話中進(jìn)一步激活思想,，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動,，組織教學(xué)案例（設(shè)計(jì)）評比活動,。

4 、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度,。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽評課活動,，共同研究，共同成長,，讓學(xué)生得到實(shí)惠,。組織本組成員開展“坐莊式”教研。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中,，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,，事先做一定的研究,。提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課,、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評價(jià)，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動,，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用，帶動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

5 ,、重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),，讓學(xué)生生動地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個(gè)起點(diǎn),。

6 、做好課堂小測的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實(shí)效性、針對性和反饋性,。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價(jià),，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價(jià)手段,，過分注重結(jié)果的做法,，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價(jià)。要面向全體學(xué)生,，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作,，有針對性地查漏補(bǔ)缺,，避免繁雜、無效,、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”。

7 ,、積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”,，收集,、整理對實(shí)驗(yàn)教材的評價(jià)意見與修改建議，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),。

8 ,、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，發(fā)展學(xué)生的思維,。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展,，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求,；二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng),。我們教研組提出了“發(fā)展為本、主動參與,、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功”四個(gè)方面的要求。教學(xué)內(nèi)容形式生動,、活潑,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，富于啟發(fā)性,、趣味性和全面性,，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。教學(xué)后重反思總結(jié),。

三月份：

1 、討論和制定教研組具體工作計(jì)劃,、了解本冊教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等。

2 ,、同研一節(jié)課,，共同備課。

3 ,、集體聽課,，評課，寫反思和評課報(bào)告,。

4 ,、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究、

四月份：

1 ,、統(tǒng)一注重練習(xí)口算,。

2 ,、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得,。

3 ,、繼續(xù)聽課、評課,，寫反思和評課報(bào)告,。

4 、期中試卷分析

五月份：

1 ,、同研一節(jié)課,，共同備課。

2 ,、繼續(xù)聽課,、評課，寫反思和評課報(bào)告,。

3 ,、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，以更好地指導(dǎo)工作,。

六月份：

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研，學(xué)習(xí)教育理論,。

2 ,、撰寫論文和觀課報(bào)告。

3 ,、共同研究合作學(xué)習(xí),、

七月份：

1 、確定復(fù)習(xí)方法,、計(jì)劃,。

2 、進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、應(yīng)用題比賽,。

以上活動具體安排按周次進(jìn)行，如有變動,，一切服從學(xué)校工作計(jì)劃,。

總之，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好,，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動中,，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，一手抓課程改革的不斷深化,，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，完成教學(xué)任務(wù)的目的,，讓學(xué)生開心，家長放心,。

一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo) 一年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃下冊篇二

一年級學(xué)生剛跨入小學(xué),，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真,、活潑,，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng),。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。

我們一年級教學(xué)部數(shù)學(xué)教研組將做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,。

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽課與評課,、作業(yè)批改等活動，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、根據(jù)一年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃,。抓好平時(shí)的課堂教學(xué),，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程,。

3,、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中的要求，加大備精品課的力度,，深入分析教材,，從教材本身著手，拓展數(shù)學(xué)的外延,，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。

4、充分發(fā)揮教研組功能,，開展交流心得活動,，互學(xué)互助。

5,、結(jié)合本學(xué)年本團(tuán)隊(duì)的課題,，加強(qiáng)課例的研究，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展,，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量,，使得學(xué)生的成績得到提高。

6,、結(jié)合一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo),，努力工作爭取達(dá)到目標(biāo)。再次討論再次分配方案,，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。

7,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索,、研究,、反思,、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討,，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn)，以課例研究為核心,。在開學(xué)一個(gè)月之內(nèi)完成電子教案,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會，反思要深刻。通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力。

4,、開展多樣化教研活動,，除每月開展一次教研組活動外，還多開展民間活動,，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

5、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

6,、加強(qiáng)對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究,，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

7,、本學(xué)期在12月初安排一次口算、計(jì)算比賽,，提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力,。

8、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的監(jiān)控,，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn)，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃,。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，品嘗成功,，樹信心。多與后進(jìn)生談心,，多做情感交流,。

9、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號,，并涌現(xiàn)出多名活動積極分子,。

10、收集好教研組的各類資料,，做好集體備課登記工作,。

第一單元 準(zhǔn)備課 主備：

第二單元 位 置 主備：

第三單元 1—5的認(rèn)識和加減法 主備：

第四單元 認(rèn)識圖形（一） 主備：

第五單元 6—10的認(rèn)識和加減法 主 備：

第六單元 11—20各數(shù)的認(rèn)識 主備：

數(shù)學(xué)樂園 主備：

第七單元 認(rèn)識鐘表 主備：

第八單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 主備：

第九單元 總復(fù)習(xí) 主備：

一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo) 一年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃下冊篇三

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,，我們一年級數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,，我們一年級數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,。

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過教研組的理論學(xué)習(xí),、備課,、聽課與評課、作業(yè)批改等活動,，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、根據(jù)一年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃。抓好平時(shí)的課堂教學(xué),，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程,。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的`要求,，加大備精品課的力度,，深入分析教材，從教材本身著手,，拓展數(shù)學(xué)的外延,，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

4,、充分發(fā)揮教研組功能,，開展交流心得活動，互學(xué)互助,。

5,、結(jié)合本學(xué)年有效教學(xué)研究這一課題，加強(qiáng)課例的研究,，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展,，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量，使得學(xué)生的成績得到提高,。

6,、結(jié)合一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，努力工作爭取達(dá)到目標(biāo),。再次討論再次分配方案,，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃,。

7,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索、研究,、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會,，反思要深刻,。通過互相聽課,、評課，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力,。每月組員聽本組教師的課2節(jié),。

4、開展多樣化教研活動,，除每月開展一次教研組活動外,，還多開展民間活動,，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。

5,、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,，擴(kuò)展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

6、加強(qiáng)對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究,，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中,，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。

7,、本學(xué)期在6月初安排一次口算,、計(jì)算比賽，提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力,。

8,、加強(qiáng)及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控,，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，品嘗成功,，樹信心。多與后進(jìn)生談心,，多做情感交流,。

9、收集好教研組的各類資料,，做好考勤登記,。

一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo) 一年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃下冊篇四

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的希望、新的舉措,、新的成效,。本學(xué)期我們一年級數(shù)學(xué)教研組這個(gè)團(tuán)隊(duì)一共四人，有信心做好本學(xué)期的各方面工作,。具體計(jì)劃措施如下

以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，依托新課程的深入推進(jìn)，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展

促進(jìn)教師,、學(xué)生的可持續(xù)成長,，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力

轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實(shí)學(xué)校提出的九字方針,、即三主四導(dǎo)五勤三程式、

1 ,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理論,，優(yōu)化教學(xué)觀念,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽,，做讀書筆記,，進(jìn)一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動,。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2 、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識,，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過程、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。

3 、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，讓教師在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對話中進(jìn)一步激活思想,，不斷總結(jié),。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學(xué)案例（設(shè)計(jì)）評比活動,。

4 ,、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽評課活動,，共同研究,，共同成長，讓學(xué)生得到實(shí)惠,。組織本組成員開展“坐莊式”教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,，事先做一定的研究,，（如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料；到圖書室借閱有關(guān)書籍,。）然后再組織本組教師進(jìn)行討論交流,。力爭通過自己主持的教研活動能解使問題得到解決。做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),、新理念,，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，不斷充實(shí)自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評價(jià)，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動,，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用,，帶動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

5 、重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動地,、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個(gè)起點(diǎn),。

6 ,、做好課堂小測的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實(shí)效性、針對性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價(jià),，加大改革的力度,，改變將考試作為唯一評價(jià)手段，過分注重結(jié)果的做法,，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價(jià),。要面向全體學(xué)生,，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高,，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作,，有針對性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜,、無效,、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。有條不紊,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”,。

7 、積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”,，收集,、整理對實(shí)驗(yàn)教材的評價(jià)意見與修改建議,，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)。

8 ,、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,，發(fā)展學(xué)生的思維。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展,，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求,；二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng),。我們教研組提出了“發(fā)展為本、主動參與、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功”四個(gè)方面的要求,。教學(xué)內(nèi)容形式生動、活潑,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，富于啟發(fā)性、趣味性和全面性,，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)后重反思總結(jié),。

三月份：

1 、討論和制定教研組具體工作計(jì)劃,、了解本冊教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等,。

2 、同研一節(jié)課,，共同備課,。

3 、集體聽課,，評課,，寫反思和評課報(bào)告,。

4 、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究,、

四月份：

1 ,、統(tǒng)一注重練習(xí)口算。

2 、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。

3 、繼續(xù)聽課,、評課,，寫反思和評課報(bào)告,。

4 ,、期中試卷分析

五月份：

1 ,、同研一節(jié)課，共同備課,。

2 ,、繼續(xù)聽課、評課,，寫反思和評課報(bào)告,。

3 、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論,，以更好地指導(dǎo)工作。

六月份：

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研,，學(xué)習(xí)教育理論。

2 ,、撰寫論文和觀課報(bào)告,。

3 、共同研究合作學(xué)習(xí)、

七月份：

1 、確定復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃。

2 、進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、應(yīng)用題比賽,。

以上活動具體安排按周次進(jìn)行,，如有變動,，一切服從學(xué)校工作計(jì)劃,。

總之，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好,，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動中,，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開心,，家長放心,。

一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo) 一年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃下冊篇五

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,，我們一年級數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在20xx年里，我們一年級數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,。

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,，通過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課,、聽課與評課,、作業(yè)批改等活動，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、根據(jù)一年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃,。抓好平時(shí)的課堂教學(xué)，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的要求,，加大備精品課的力度,，深入分析教材，從教材本身著手,，拓展數(shù)學(xué)的外延,，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

4,、充分發(fā)揮教研組功能,，開展交流心得活動，互學(xué)互助,。

5,、結(jié)合本學(xué)年有效教學(xué)研究這一課題，加強(qiáng)課例的研究,，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展,，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量，使得學(xué)生的成績得到提高,。

6,、結(jié)合一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，努力工作爭取達(dá)到目標(biāo),。再次討論再次分配方案，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃,。

7,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材，通過反復(fù)探索,、研究,、反思、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討,，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會,，反思要深刻,。通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。每月組員聽本組教師的課2節(jié),。

4、開展多樣化教研活動,，除每月開展一次教研組活動外,，還多開展民間活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

5,、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

6,、加強(qiáng)對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究,，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

7,、本學(xué)期在6月初安排一次口算、計(jì)算比賽,，提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力,。

8、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的監(jiān)控,，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn)，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃,。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，品嘗成功，樹信心,。多與后進(jìn)生談心,，多做情感交流。

9,、收集好教研組的各類資料,，做好考勤登記。

一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo) 一年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃下冊篇六

一,、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)年里,，我們一年級數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的全體成員將以課程改革為核心，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、根據(jù)一年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃,。抓好平時(shí)的課堂教學(xué),，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程,。

2,、總結(jié)每個(gè)單元教學(xué)。查找原因,，進(jìn)行詳細(xì)的反思,、回顧，進(jìn)行及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,。對下個(gè)單元的教案再進(jìn)行集體復(fù)備,，對在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)，并找到解決的方法,。交流作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、檢測,，研究大家教學(xué)中的困惑,，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。

3,、結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動,，開展主題教研。

4,、及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué)。做到課上課下每日反思,，每天在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,，依據(jù)新的教學(xué)理念對自己一天的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思，多寫多投多參賽,，參加實(shí)驗(yàn)苑的投稿,。

5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

6、通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。

7,、開展多樣化教研活動，如：每月教研課、每月論壇,、兩校區(qū)同課異構(gòu)等,，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。

三,、本期教研活動安排如下：

三月：

1,、期初教研組活動安排

2、主題教研課

3,、憑海臨風(fēng)主題論壇

4,、隔周主題研討活動

四月：

1、一年級特色活動——七巧板

2,、主題教研課憑海臨風(fēng)主題論壇

3,、隔周主題研討活動

五月：

1、兩校區(qū)同課異構(gòu)——《找規(guī)律》

2,、憑海臨風(fēng)主題論壇

3,、隔周主題研討活動

六月：

1、憑海臨風(fēng)主題論壇

2,、隔周主題研討活動

3,、期末復(fù)習(xí)迎考

一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo) 一年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃下冊篇七

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校教研處工作思路的指導(dǎo)下,，聚焦課堂教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為宗旨，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn),，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,，以組內(nèi)教研為主線開展活動。

二,、基本情況

一年級數(shù)學(xué)教研組有5個(gè)教學(xué)班，由3位數(shù)學(xué)教師組成,，是一支充滿活力的隊(duì)伍,，教師們工作熱情高、積極主動,、學(xué)習(xí)氛圍濃,。

三、工作目標(biāo)

1,、通過專家引領(lǐng),、師徒結(jié)對、自我反思,、同伴互助等形式,，在組內(nèi)扎實(shí)、有效、持久地開展教研活動,，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)水平和能力。

2,、進(jìn)一步完善集體備課的模式,，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量的提高,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹立質(zhì)量的意識,。

3,、優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,，每位老師做到每學(xué)期上一節(jié)公開展示課。

四,、具體措施

1,、立足課堂教學(xué)，課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效、高效的課堂,。要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,，處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)生成的關(guān)系”，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)工作,，上好每一節(jié)課,。重視平時(shí)學(xué)生測試及各方能力的綜合測試。既要努力鍛造精品課,，更要注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。本學(xué)期通過開展上示范課、展示課,，加強(qiáng)我數(shù)學(xué)組的互學(xué)之風(fēng),，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化教學(xué)行為,，期初要求所有任課教師,，根據(jù)所任學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃如實(shí)實(shí)施,。督促教師日常教學(xué)中要認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、布置批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,。鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，大力開展教學(xué)研究,，推動我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高,。

3、改革教學(xué)形式,，本學(xué)期數(shù)學(xué)組以加強(qiáng)集體備課為根本,，以理論學(xué)習(xí)為手段，積極探索課堂教學(xué)的改革,，搞活課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率。鼓勵(lì)本組教師進(jìn)行課堂教學(xué),、數(shù)學(xué)測評,、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，認(rèn)真組織好第二課堂,，豐富學(xué)生的課余生活,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，讓學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)、會學(xué),，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

五、教研活動安排

第一周：1,、各教師制定授課計(jì)劃

2,、推門聽“開學(xué)第一課”

第三周集體備課，制定教研組備課組計(jì)劃

第四周理論學(xué)習(xí)（《新課標(biāo)》解讀）

第五周：學(xué)校數(shù)學(xué)教研大組活動

第六周集體備課

第七周學(xué)校教研大組活動

第八周組內(nèi)集體備課

第九周學(xué)校家長開放周活動

第十一周學(xué)校教研大組活動,，

第十二周集體備課

第十三周理論學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》

第十五周一二年級口算比賽

第十八周教研組工作小結(jié)