作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班安全防拐騙教案設(shè)計意圖小班安全教案防拐防騙篇一

1、通過活動提高小朋友的安全意識,，

2,、通過生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例，引起孩子對防拐騙防走失的重視,。

3,、了解一些基本的防拐騙防走失知識和走失被拐騙后的自我解救方法。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力,。

1、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件,，情景視頻,。

2、請客人老師扮演陌生人,。

一,、情景導(dǎo)入：

1、教師組織幼兒去超市，走到超市門口時,，教師假裝接電話說有事離開一會,。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話,。

2,、客人老師拿著糖果貼紙玩具，充當(dāng)陌生人過來假裝問路說,，哎,！小朋友，你們知道新宏幼兒園在哪嗎,？如果孩子用手指方向老師只給陌生人,，那么陌生人要請求孩子幫忙帶路，把陌生人送到新宏幼兒園,。

3,、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。

二,、結(jié)合視頻,，講述走失及被拐騙的事例

三、結(jié)合圖片,，向幼兒介紹防拐騙防走失知識,。

四、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法,。

五,、小結(jié)

告訴孩子記住家庭住址，父母工作單位的全稱以及電話號碼要記住,，要告訴孩子因迷了路和或被拐騙,、被綁架時，應(yīng)找警察或撥打110電話,。

小班安全防拐騙教案設(shè)計意圖小班安全教案防拐防騙篇二

教師擬寫教案時應(yīng)該結(jié)合個人的

教學(xué)

小班教案設(shè)計意圖及反思：好吃的水果牛奶

1.知道水果和牛奶都是有營養(yǎng)的，激發(fā)幼兒愿意吃,、喜歡吃水果和牛奶,。

2.嘗試制作水果牛奶和多種水果牛奶混搭的吃法，體驗自己制作的快樂,。

1,、《愛吃水果的?！穭赢嫸唐?音樂《果汁分你一半》

2、各種水果丁(菠蘿,、橙子,、草莓)、牛奶每組2盒,，4組,、一次性小碗若干、一次性桌布,、勺子若干,。

1.音樂律動導(dǎo)入活動《水果歌》

師：寶貝們我們一起出發(fā)水果樂園去嘍!---老師帶著孩子進(jìn)場配班老師播放水果歌視頻一起跳個開場舞。

(2)師：我最喜歡吃紅紅的,，甜甜的蘋果,。你們呢?---孩子們說說自己喜歡吃的水果。

(4)師：小奶牛怎么沒感冒生病啊?

小奶牛都吃了哪些水果呀?(原來各種水果都有營養(yǎng),，讓奶牛變得更健康)

出示楊桃(像星星一樣的楊桃),、木瓜(黑黑的籽…)

(5)師：主人生病了，小奶牛給他喝了什么?(草莓牛奶,、香蕉牛奶……)

最后,，生病的人都好起來，都變成什么樣的人了?(愛吃水果的人)

總結(jié)

3.初步嘗試自己制作水果牛奶，播放音樂《果汁分你一半》

(1)師：既然水果和牛奶都這么有營養(yǎng),，我們一起來試著做水果牛奶吧,。

(2)幼兒探索，制作水果牛奶,，教師巡回指導(dǎo),。

(3)聞一聞，嘗一嘗,，引導(dǎo)幼兒說出：我真喜歡吃,。(吃完了坐回來)

4.榨汁機(jī)榨出水果牛奶

師：今天奶牛阿姨也來到了我們的現(xiàn)場哦，她還給我們帶來了神奇的榨汁機(jī),，榨汁機(jī)能幫助我們把水果牛奶變得更好吃,。

奶牛阿姨取水果，分別放進(jìn)榨汁機(jī),。

5.結(jié)束：

師：寶寶們客人老師和園長媽媽也希望自己的身體棒棒的,，我們把水果牛奶送給她們一起分享吧!

記得提醒客人老師要像我們一樣愛吃水果和牛奶，身體才會更棒哦!

小班安全防拐騙教案設(shè)計意圖小班安全教案防拐防騙篇三

1,、樹立初步的防范意識,。

2、培養(yǎng)思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,。

3、了解一些自我保護(hù)的常識,，知道不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走。

了解一些自我保護(hù)的常識,，知道不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走。

教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西,，她怕陌生人會傷害她,。

二、學(xué)生展開討論,，說出自己的看法,，并進(jìn)行簡單記錄，教師將班會的記錄進(jìn)行整理張貼,、以提高學(xué)生自我保護(hù)意識,。

三、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

1,、告訴學(xué)生老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,，請大家一起欣賞。

2,、請學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌,，并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽,。

引導(dǎo)學(xué)生展開討論,，讓學(xué)生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽,、爸爸,；有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育學(xué)生不要被陌生人送的禮物迷惑,，而上當(dāng)受騙,。

五、開展“有獎竟猜”游戲,，可將學(xué)生分為男女兩方,，提問問題，學(xué)生迅速且較完整的說出想法,，答對的一方可獎一朵小紅花,。

1,、在放學(xué)路上，有人向你問路,，你該怎么辦,？

3、你一個人在家時,，若有人敲門或門鈴響了,，你該怎么辦？

六,、活動結(jié)束

請學(xué)生說說活動中的感受,。附：兒歌：陌生人陌生人給吃的，我不要陌生人領(lǐng)我走,，我不去,，陌生人送禮物，我不要,，陌生人來敲們,，我不開。

小班安全防拐騙教案設(shè)計意圖小班安全教案防拐防騙篇四

1.通過活動,，教育幼兒懂得自在家時應(yīng)注意安全,，樹立自我保護(hù)意識。

2.讓幼兒初步學(xué)習(xí)一些安全方面的知識,，了解應(yīng)付突發(fā)事件的方法,，樹立自我保護(hù)意識。

3.培養(yǎng)幼兒立和勇敢,，機(jī)智的品質(zhì),。

4.培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣,。

5.能積極參加游戲活動,，并學(xué)會自我保護(hù)。

1,、錄音帶,，錄像帶，多媒體幻燈片,。

2,、各種自救材料。

一.開始部分幼兒與教師一起跟著音樂做游戲.(先放一段歡快的音樂,，再放一段的音樂)教師：你聽見什么樣的音樂,，就做什么樣的動作，可以和我不一樣,。

二.基本部分觀看錄像,，引導(dǎo)幼兒討論,，了解自救的簡單方法(連接語)為什么你們都停下來了，(音樂出現(xiàn))什么時候你會害怕?前幾天,，在你們的好朋友李明珂家里發(fā)生了一件意外的事,，我們來看看吧,。

b,、怎樣才能脫險，你有什么好辦法?

(幼兒討論各種自救的`辦法)

2,、觀看《小鬼當(dāng)家》的精彩段,，培養(yǎng)幼兒勇敢,、機(jī)智的品質(zhì)。

提問：

小結(jié)：當(dāng)你在家遇到危險時，不要急,，不要怕，要動腦筋,，想辦法保護(hù)自己,，不受傷害，使自己更快的脫離危險,。

三.結(jié)束部門：

情景游戲：脫離危險內(nèi)容：請幼兒自由結(jié)合五人一組,每一組設(shè)計一個危險的情景,家商量脫離危險的辦法,結(jié)合材料進(jìn)行自救.(電話,繩子等)

在這個以游戲為主要形式的"自在家"中,，我努力讓孩子成為活動的主人，孩子在活動中可以感到輕松愉悅的心理氛圍,，同時,，在活動中我把教育理念和教育內(nèi)容比較自然的溶入到孩子的活動中，讓孩子自己教育自己,，自己鼓勵自己,。在情感激發(fā)過程中，還有加強(qiáng)力度,，要充分調(diào)動幼兒的情緒,，讓幼兒的感情在我的帶動下充分展現(xiàn)出來，特別是孩子心中的想法,。

小班安全防拐騙教案設(shè)計意圖小班安全教案防拐防騙篇五

預(yù)防電信詐騙

隨著社會的發(fā)展,，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題,。尤其是一些詐騙分子,，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W生。學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙,，而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理,。因此，在面對成年人詐騙的情況時,，難以有效作出清晰地判斷,。所以,，為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強(qiáng)學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識,，提高學(xué)生各方面自我預(yù)防,、自我保護(hù)、自我應(yīng)對,、自我逃生的能力,。

在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多,，手段也越來越高明,，至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心,、貪便宜,、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力,。為增強(qiáng)大家防騙意識,，提高自我防范能力。

20xx年5月24日

xx

防詐騙

1,、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

①不加選擇的結(jié)交朋友;②缺乏社會經(jīng)驗和辨別能力;

③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;

④求人辦事,，成事心切，從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙

2,、發(fā)生在高校的詐騙案件中,，針對大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?

①通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;

②假稱自己發(fā)生意外,，利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙;

③編造學(xué)生在學(xué)校受到意外損害,，對學(xué)生家長及親屬實施詐騙：

④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開學(xué)時較多);

⑤利用手機(jī)發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。

3,、如何預(yù)防"?

1不要貪圖小廉價;

2提防魔術(shù)行騙;

3不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動;

4不要相信封建迷信觀念,。

5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,，不要相信什么“破財消災(zāi)”的鬼話,，以免騙子有機(jī)可乘，一旦防線被騙,，要迅速撥打110報警,。

6、當(dāng)有陌生人通過各種的方式主動獻(xiàn)上某些殷勤火意外之財,，要特別留意可能面臨的是一場騙局,。

7、網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心,，慎防受騙,。

1.維持班級次序和紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩;2.在講述身邊事例時,，以自愿為主的原則,，希望同學(xué)們積極參加;。

“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結(jié)在現(xiàn)如今的社會,，詐騙案件越來越多,，手段也越來越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心,、貪便宜,、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,，使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力,。年關(guān)歲末，又到了詐騙,、盜竊等案件的高發(fā)期,，近期網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件(包括電話、電信,、網(wǎng)絡(luò),、淘寶網(wǎng)刷信譽(yù)等等)多發(fā),，其中還有被騙的`老師,。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進(jìn)行詐騙,，而學(xué)生更是詐騙分子行騙的主要對象之一,，而部分學(xué)生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴(yán)重,，亟待解決,。為了維護(hù)我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升大學(xué)生的安全防范意識,，使同學(xué)們能夠在平時的學(xué)習(xí)工作及生活中不受詐騙分子的欺騙,，圓滿的完成學(xué)業(yè)，同時學(xué)會保護(hù)自己,，掌握一定的防詐騙的技巧,，使同學(xué)們面對詐騙能夠安全應(yīng)對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園,，使我們的校園變得更加美好,。

小班安全防拐騙教案設(shè)計意圖小班安全教案防拐防騙篇六

1、通過本次隊會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,，增強(qiáng)防詐騙的安全意識,預(yù)防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險,。

2、學(xué)習(xí)一些關(guān)于失竊,、受騙,、遭搶后的應(yīng)急方法。

重點：通過本次隊會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,，增強(qiáng)防詐騙的安全意識,預(yù)防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險。

難點：學(xué)習(xí)一些關(guān)于失竊,、受騙,、遭搶后的應(yīng)急方法。

講授法,、講事例組織學(xué)生討論

一,、導(dǎo)入

１．學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被盜,、被詐騙或者被敲詐的事例,。

２．呈現(xiàn)主題。

二,、新課探討

（一）小心謹(jǐn)慎防盜竊

2,、教師小結(jié)防盜小支招

（1）平時身上只備少量零花錢，大筆現(xiàn)金應(yīng)及時的存入銀行,，不要放在身上或宿舍內(nèi)過夜,。

（2）外出時，要把門鎖上,，晚上在家也要把門反鎖起來,。

（3）宿舍無人時要及時關(guān)好門窗，夜間睡覺不要敞開大門,，防止不法分子溜門盜竊,。

（4）養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖,、開門先看貓眼等健康生活方式,，知道有情況先打110，提高安全意識,。

3,、物品被盜后我們應(yīng)該：

（1）、上報學(xué)校老師

（2）,、報警

（3）,、汲取教訓(xùn)

（二）心中有術(shù)防詐騙

2、教師講解詐騙后自我解救方法：

（１）沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數(shù),、交談內(nèi)容,，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,，要想方設(shè)法,，在適當(dāng)?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所,、裝病,。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦,。

（２）一旦被軟禁,，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕,。一有機(jī)會就接近窗戶,、天窗、通氣孔等通向外界的地方,，想辦法向鄰居,、路人呼救，或者寫紙條,、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,，請報警”,，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng),。

（３）如果已被人販子賣掉,，要冷靜，想辦法拖延時間,，可以說身體不適,，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,，如向清潔工人求助,。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察,、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助,。

（４）打110電話求助。不論是哪個電話,，都可打110,，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找,。逃出來后,，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警,、尋求幫助,。

（三）小心行事防敲詐

2、教師總結(jié)：

現(xiàn)在有許多不良少年總是利用小學(xué)生膽小勢弱的特點,，向小學(xué)生敲詐財物,。對此，小學(xué)生可以通過以下幾點來防敲詐：放學(xué)后,，與同學(xué)結(jié)伴而行,，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時,，用之保護(hù)自身安全,；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋,，并設(shè)法向路人或報警求救,；及時向老師報告，由警方依法懲治惡少,。

三,、小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動,，你學(xué)到了什么,？

2、教師總結(jié)：＂害人之心不可有,，防人之心不可無．＂希望這節(jié)課能引起同學(xué)們對防盜防騙防敲詐的重視,，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的自我解救方法。愿同學(xué)們開心地學(xué)安地生活,。

小班安全防拐騙教案設(shè)計意圖小班安全教案防拐防騙篇七

：本班幼兒

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。

一,、師幼共讀兒童繪本《我不跟你走》,。了解故事內(nèi)容，知道站在原地等,，不跟陌生人走,。

二、播放有關(guān)防拐騙視頻,。

三,、向幼兒講解應(yīng)對拐騙的方法,。

1.掌握動向。告訴孩子,，外出一定要跟家長“請假”,。

2.教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址,、父母工作單位的全稱以及電話號碼,，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙,、被綁架,，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

3.防陌生人,。告訴孩子,，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路,，不能搭乘陌生人的車出去,，更不可食用陌生人給的.飲料、糖果和其他小食品,。告訴孩子,，只有醫(yī)生、護(hù)士,、父母才能接觸他（她）的身體,，如果不認(rèn)識的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開,。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。

4.約法三章,。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況,，把接送人的電話號碼告訴教師,，無人接送時，就留在幼兒園,、學(xué)校,，或請教師打電話給父母等接送人。

5.打110電話求助,。不論是哪個電話,，都可打110，電話打通后,，要講清楚自己所在的位置,，以便警察及時查找,。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警,、尋求幫助。

小班安全防拐騙教案設(shè)計意圖小班安全教案防拐防騙篇八

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,，形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識,，提高自我保護(hù)能力。

1．幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗,。

2．有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè),。

3．課件《看望兔奶奶》。

1．邊觀看課件(一)邊討論,。

(1)兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去,，差點被車撞上,。

(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?

(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上,。這樣太危險了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2．邊觀看課件(二)邊討論,。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走,。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了,。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。

(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

(6)媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家,。

3．小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友,，要牢記,，走路要走人行道，路上玩耍不可以,。過馬路走斑馬線,，紅燈停，綠燈行,，確保安全是第一,。)

4．在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識,。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道,。)

師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩,。)

場景二：十字路口

師：要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。)

場景三：天橋

師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,，要靠右邊一個跟著一個走,，不能推也不能擠。)

(2)順利到達(dá)目的地之后,，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié),，啟

發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊,，一個跟著一個走”,。

小班安全防拐騙教案設(shè)計意圖小班安全教案防拐防騙篇九

7月1日下午

滑滑梯

視頻、隔壁班級陌生家長2名

一,、播放視頻

1．在觀看視頻中,，你看到了什么？

2．引導(dǎo)幼兒談?wù)?，能不能這樣做？這樣做會怎么樣,？那應(yīng)該怎么做,？

3．師小結(jié)。

二,、情景演練

場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機(jī),，利用教師指導(dǎo)盲點,，對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包,，以去公園玩,、家長在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)行拐騙,。

三,、講解應(yīng)對方法

1．如果有陌生人給你糖吃，怎么辦,？

2．在媽媽與別人說話時,，你被其他的東西吸引，走丟了,，怎么辦,？

3．如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走,，怎么辦,？

4．爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門,，怎么辦,？

播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識,，小朋友們看的非常認(rèn)真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心,。最后講解防拐騙的安全知識，并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對拐騙的看法和如何防拐防騙,。