作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

防拐騙安全小知識教案篇一

1、讓學生了解壞人拐騙小孩子時慣用的手段,，從而提高防范意識,。

2、讓學生提高警惕,，萬一遇到壞人應(yīng)該機智自救,。

識破壞人的陰謀，學會自救,。

相關(guān)課件

（一）導入：視頻：兒歌《不上你的當》（2分鐘）

板書課題：親愛的小孩,！

（二）新授：（25分鐘）

1．出示校內(nèi)兩例離家出走案例,，生反思：他們這樣做會產(chǎn)生什么后果,？生回答。

2．出示全球兒童拐賣數(shù)據(jù)和圖片,，令人揪心,。

3．面對打拐,，怎么辦？中國反拐在行動,。

4．作為學生的我們,，怎么辦？怎么提高自我保護意識,？

5．常見的拐騙招數(shù)及對策,。

（1）被花言巧語利誘，你怎么辦,？

場景一：3歲的寶寶在小區(qū)游樂場玩,，一個陌生的中年叔叔走過來給了她一顆棒棒糖，還說要帶她去動物園玩,。（小組討論）

對策一爸爸媽媽不在身邊,，只要是陌生人給的東西吃的或玩具，都不要接受,，如果陌生人要帶你去游樂場,、動物園，千萬不要跟著走,。告訴陌生人爸爸媽媽就在身邊,，把陌生人嚇走，或者大叫引起周圍人的注意,。請小組上臺演一演,。

（2）陌生人要求開門，你怎么辦,？

場景二媽媽出門買菜去了,，留你一個人在家，這時有人敲門,，你問誰啊,，外面的人說：“我是你媽媽的同事，你開開門,，我給你帶禮物了,。”

對策二如果只有一個人在家,，只要是陌生人,，無論說什么原因要你開門，我們都不應(yīng)該開,。告訴陌生人,，只有媽媽爸爸爺爺奶奶回來了才能開門。師和生演一演,。

（3）我代你父母接你回家,，你怎么辦,？

場景三你父母今天沒空，讓我來接你一起去吃飯或者回家,。對策三對策：打電話給父母確認,。

（4）游樂場找不到父母、老師,，你怎么辦,？

場景四在熙熙攘攘的游樂場，你跟著一個小姐姐從滾筒滑梯到太空艙,，又從蹦蹦床到氣墊床，等小姐姐走后,，你才發(fā)現(xiàn)自己找不到父母,、老師了。對策四我們應(yīng)該清楚記得家人的電話和自己的住址,，要學會認路和辨別方向,，知道距家最近的公交站名。如在游樂場與父母,、老師走散,，可以在原地稍等一會兒，然后請工作人員幫忙找到廣播室求助,。

6．（游戲,，我是小判官）如何防止被騙？防被騙十條,。（5分鐘）

（1）外出保證在父母視線內(nèi),。

（2）不到人員擁擠處。

（3）不輕信陌生人,。

（4）不要輕易透露自己的家庭住址,，聯(lián)系方式給陌生人。

（5）不要和小伙伴們玩?；颡氉栽谕鈺r,，大手大腳，容易讓壞人認為你家很有錢,，從而起了壞心眼,。

（6）一定要和父母或者家庭其他成員按時回家，不要相信陌生人代父母接你,。

（7）抵制誘惑,，拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱,，不跟陌生人走等,。

（8）熟記家庭住址,、電話,、父母名字。

（9）不要到荒涼偏僻的地方玩耍,。

（10）培養(yǎng)自己的防騙意識,，了解防騙知識和方法。

7．防拐防騙兒歌（5分鐘）

（1）不和陌生人說話的歌謠：小白兔,，上學校,，見生人，有禮貌,。不說話,，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉,。

（2）不和陌生人走的歌謠：我家有個小花狗,，生人接它它不走。搖搖頭呀擺擺手,，見了媽媽我才走,。別人誰接我我也不走，只有我的媽媽來接我我才可以走,。

（3）陌生人想搭訕的歌謠：一個人,，上學校，問我什么不知道,。低下頭,，快點走，前面追上小朋友,。

（五）小結(jié)：（3分鐘）

1,、學生總結(jié)：通過這節(jié)課，你學到了什么,？（小組討論）

2,、班主任總結(jié)：＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望節(jié)課能引起同學們對防拐騙的重視,，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙方法．愿同學們開心地學習,，平安地生活。

（六）板書設(shè)計：

（七）教學反思：

防拐騙安全小知識教案篇二

招數(shù)一：假冒熟人誘惑法騙子能叫出孩子的名字,。然后可能會和孩子說,，自己是受了孩子爸爸、媽媽或者其他家人的委托，來帶孩子回家或者去別的什么地方的,。有的甚至還會繼續(xù)騙孩子說,，自己也得到了老師的同意。利用如此“權(quán)威誘惑”,，騙取孩子的信任感而誘騙孩子,。小斌斌的事件中，就有一個類似細節(jié),，犯罪嫌疑人可以叫出斌斌的名字,，隨后斌斌才和其一起走的。

招數(shù)二：給予禮物利誘法“小朋友,，我有一個禮物給你,。你想知道是什么嗎？快和我到前面車里去看看吧,?！边@類方法主要是用物質(zhì)利誘，同時利用孩子的好奇心,，最終實施拐騙孩子的目的,。有人曾在一幼兒園門口做過實驗，用給小朋友ipad玩為誘惑,，帶小朋友走,。結(jié)果當時參加實驗的孩子幾乎各個“中招”。

招數(shù)三：幫忙帶路法騙子往往會利用孩子單純,、善良,、樂于助人的心態(tài)，引誘孩子,。比如騙子會說“小朋友,，你知道去某某地方的路怎么走嗎？”如果孩子說,，知道,，就在哪里哪里呀。騙子就會順勢說,，“反正也不遠,，你能不能帶我去啊?！?/p>

招數(shù)四：盜竊搶劫趁著大人看管不嚴,，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走,。

我們要提高防騙意識,，家長不僅要讓孩子知道這些騙術(shù)的手法，也要教孩子應(yīng)對上述騙術(shù)的方法。遇到前面的兩種情況,，要求孩子一定要直接與家長和老師確認,。對于“帶路”的情況，家長要教孩子用指路的方法幫助他人,，如此即可保護孩子樂于助人的品格,，同時又避免可能受到的傷害。

防拐騙安全知識10條

十大防拐口訣兒歌

防拐騙安全小知識教案篇三

向人販子,、買主及相關(guān)人員宣講國家法律,，告知嚴重后果,，伺機外出求援或逃走;

采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境,，請求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系;

不要放棄,，想方設(shè)法,，尋找機會向公安機關(guān)報案(撥打110電話求助)，撥打電話,、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報警,，說明你所在的地方、買主(雇主)姓名或聯(lián)系電話,。

防拐騙安全小知識教案篇四

【提高警惕】

我在電視上看到過一個報道,，寶媽帶孩子在小區(qū)內(nèi)玩耍，寶媽坐著與人聊天,，孩子在旁邊跟小朋友a玩,，由于是在小區(qū)內(nèi)寶媽的警惕性很低，然而這個小朋友a就把寶寶引導了其它的地方,。殊不知,，這個小朋友a就是人販子派來的誘餌，所以,，需要家長注意的是,，小朋友也可能騙你，告訴孩子不能輕易相信陌生小朋友,，如果去哪里一定要叫上家長一起,！

【陌生人求助】

面對陌生人的請求，告訴孩子不要獨自去幫忙,，應(yīng)該告訴家長或者警察叔叔,。常見的就是，陌生人上前問孩子,，知道哪里哪里嗎,？能帶我去嗎？等等類似的陷阱。

【走失怎么辦】

當孩子獨身一人,，很無助的`時候,，通常會出現(xiàn)陌生人對孩子說，小朋友,，找不到媽媽了吧,？我知道你媽媽在哪我?guī)闳フ覌寢專⒆泳透思夜怨缘淖吡?。所以,，要告訴孩子如果找不到爸爸媽媽了，要看看周圍有沒有穿制服的警察叔叔和保安,，要向他們求助,，不要跟著陌生人走。

【學會拒絕】

電視上有個節(jié)目對孩子進行實驗,，在家長不在身邊的時候,，拿著他們喜愛的東西，誘惑他們,，跟他們說我家這樣的東西有好多,，我?guī)闳タ纯矗炕蛘咧苯咏o孩子零食,，帶走孩子,。所以家長要教給孩子要拒絕陌生人的玩具、零食,，跟陌生人講話也要保持距離,。

【不坐陌生人的車】

昨天看了部電影叫《阿甘正傳》里面有個情節(jié)給我留下了很深的印象，阿甘第一次坐校車上學,，車門打開讓他上去時,，他對司機說我不認識你，媽媽說了不讓坐陌生人的車,。而中國的孩子正是缺乏這樣的意識,，有記者調(diào)查大學生的安全意識，開著豪車去試探大學生,，想去哪里,，讓她們帶路，結(jié)果十個人里面有八個人都上車給帶路,，這只是個實驗,，如果是真是的壞人呢？告訴孩子,，無論對方用什么言語都不能輕易上陌生人的車,。

防拐騙安全小知識教案篇五

為了認真貫徹落實《20xx年全省中小學幼兒園火災防控工作的通知》,，增強師消防安全意識，提高抵御火災能力,，積極預防火災事故的發(fā)生,，筑牢幼兒園消防安全“防火墻”，確保師生生命安全,。xx幼兒園于20xx年6月x日開展了“關(guān)注消防平安你我”系列活動,。

xx幼兒園在第一時間制定出《xx幼兒園夏季火災防控工作方案》，并成立了以焦麥芳園長為組長的消防安全工作領(lǐng)導小組,，從上至下嚴把消防安全關(guān),，嚴格落實責任到人制度。堅決預防和遏制火災事故的發(fā)生,。并召開了專題會議,，會議上要求加強消防“四個能力”的建設(shè)，落實消防安全主體責任,。在火災防控期間,，開展好“六個一”活動,。高度重視,，抓好落實。安全領(lǐng)導小組成員對幼兒園設(shè)備的使用維護情況進行全面排查,，重點排查燃氣,、水、電等危險物質(zhì)的存放設(shè)施是否存在安全隱患,，對消防設(shè)施和器材進行定期檢查,。

各班幼兒在老師的精心組織下開展了火災防控安全主題教育，老師們通過多媒體,、故事,、兒歌、等形式讓幼兒明白“火在我們的生活中有什么作用”,、“火帶來的危害”和“發(fā)生火災時,，我們該怎么辦”等相關(guān)的安全知識。幼兒對消防安全知識方面有了更深的認識,。

當天下午開展了消防演練,，在警報聲中，各班教師迅速按緊急預案的疏散路線帶孩子拿起濕毛巾,，捂住口鼻,，彎腰小步快走。在逃生的過程中,，孩子們安靜并且盡然有序,，很快孩子們就集中到操場的安全地帶,，教師迅速地清點人數(shù)，并向總負責人報告,。整過疏散活動只用了大概2分,，而且沒有踩踏或摔倒現(xiàn)象?；顒又幸娮C了孩子們的知識掌握能力,，逃生能力，教師的'組織能力,。

通過系列活動,，不僅提高了全體師生在面對突發(fā)火災時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，也使師生們深入了解了生活中安全用火的常識和逃生常識,，熟悉了疏散路線,，同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。進一步將安全教育工作放在首位,，為孩子的安全,、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

防拐騙安全小知識教案篇六

你拍一,，我拍一,，出門穿件大紅衣。

你拍二,，我拍二,，不吃生人羊肉串兒。

你拍三,，我拍三,，媽媽電話記心間。

你拍四,，我拍四,，問我叫啥沒名子。

你拍五,，我拍五,，撥腿就跑小老虎。

你拍六,，我拍六,，找到警察會求救。

你拍七,，我拍七,，人多擁擠咱不去。

你拍八,，我拍八,，自已做個身份卡,。

你拍九，我拍九三,，生人叫我不不走,。

你拍十，我拍十,，回家的路我認識,。

防拐騙安全小知識教案篇七

2、物質(zhì)利誘,。犯罪分子用糖果,、玩具、電子設(shè)備等為誘餌,，吸引小孩,。

3、盜竊搶劫,。趁著大人看管不嚴,，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走,。

4,、利用善心。有些騙子會利用孩子的單純,、善良,，采用讓他們帶路的方法進行拐騙。

防拐騙安全小知識教案篇八

2,、不要將幼兒單獨留在家中或店鋪;

3、不要把幼兒交給陌生人看管或帶走;

4,、無暇照顧幼兒時把孩子交給可信賴的親朋好友;

5,、不要讓幼兒獨自一人在門外玩耍;

6、不要讓幼兒在沒有大人看護的情況下跟隨其他幼兒外出玩耍;

7,、與鄰居和睦相處遇事彼此照應(yīng);

8,、帶幼兒外出時留意四周情況注意是否有人、車跟隨;

9,、給幼兒佩戴有家庭相關(guān)信息的物品;

11,、教會幼兒背誦家庭電話號碼和所在城市小區(qū)名字家庭成員的名字;

12、教會幼兒遇事?lián)艽?10報警電話求助;

13,、教會幼兒辨認警察,、軍人、保安等穿制服的人員,，教育幼兒一旦在商場,、超市,、公園等公共場所與父母走失馬上找穿制服的人員，切記教會孩子不要哭鬧(因為哭鬧有可能引來犯罪嫌疑人),。