每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

給學(xué)校保護環(huán)境的建議書篇一

藍天碧水,、陽光明媚、鳥語花香,、空氣清新是我們夢寐以求得優(yōu)美家園,，但是廢氣、污水,、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存,。有誰會想到,，那些泛著刺眼得白色得飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染家園得多少角落?

保護家園,，就是保護自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化,，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念,，要用行動肩負起環(huán)保得重任。近些年來,，我院精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，營造人文,、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道,，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際,，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。

2,、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染,，多一分貢獻,。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4、珍惜紙張――參加植樹造林,，保護森林資源,。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護環(huán)境整潔,。

7、愛護一草一木――做綠色使者,，保持空氣清新,。

8,、做動物得朋友――善待生命，與萬物共存,。

9、選擇環(huán)保購物袋,，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣,。必須要用塑料袋時，能利用得要充分利用,能少用一只是一只,。

10,、自覺保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動,，保護綠地花木,。

地球得安寧，世界得美好,，需要全社會得共同努力,。老師們、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們得環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,，讓我們用手牽手,，托起綠色得希望!

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

給學(xué)校保護環(huán)境的建議書篇二

尊敬的校長：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎,？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著,。為此,，我提出了以下幾點見意。

一,、開展“保護環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木,。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源，無限的循環(huán),。

三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,，不要把自己的病菌帶給他人,。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”,，保護環(huán)境不是一個人就能做到的,。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗,。讓我們行動起來吧,！共創(chuàng)一片美好的校園吧！

一個愛護環(huán)保的孩子

20xx年1月16日

給學(xué)校保護環(huán)境的建議書篇三

尊敬的校長：

您好,！

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校,；晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。例如,，校園的生物角,，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見,。學(xué)校走廊上,，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字,；一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿了排水道。有些同學(xué),，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦,，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的校長,，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議,；

1.在學(xué)校加強管理,。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書,。

祝福學(xué)校的明天更加美好

六年二班 xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校保護環(huán)境的建議書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年級七班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)了六年,。早晨，伴著花兒的芬芳,、伴著鳥兒的歌唱,，我來到學(xué)校，晚上,，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng),，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上,。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園,。

我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放,。學(xué)校的景色很美,。春天,，萬物復(fù)蘇，小草露出了小腦袋,，花兒五彩繽紛爭奇斗艷,，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天,，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用,，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天,，大樹脫落下了黃色的葉子,，天地好像鋪上了地毯，金黃色的,，美極了,；

冬天，整個校園好像穿上了銀裝,，所有的東西都是潔白的,，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界,，操場里走廊上到處是雪人,，一個個胖胖的。

如果大家留心,，就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了,。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn),。這到底是什么原因呢,？其實是因為許多同學(xué)不愛護校園環(huán)境。我還經(jīng)?？吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過的紙“飛機”,，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去,，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片,，很不清潔?？墒遣]有人動手把它們撿起來,。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的,。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面,。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣,。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會變得非常差,。

環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題,，而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔,、不美麗,、不和諧的環(huán)境中，所以我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1,、在學(xué)校開展“校園環(huán)保小先鋒”活動,。凡是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情,，可以舉報,，而且舉報有獎。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進行批評教育,。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多,，誰就會被評為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。

2,、校領(lǐng)導(dǎo)把校園的幾個衛(wèi)生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察,。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進行批評,、教育。被抓到次數(shù)最多的學(xué)生,，校長將在星期一升旗好好“表揚”,。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識。學(xué)校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識,。

3,、進行一次“環(huán)保知識大比拼”的比賽，發(fā)給每個同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識的單子,，看誰背得最多,。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠不忘記。

希望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠看一看我的建議書,，并采納一些我提得好的建議,。

想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠遠不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力,。因此,，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家！讓我們每個人都去自覺維護校園環(huán)境,，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗,！愛護校園就是愛護我們自己,！讓我們攜起手來裝扮我們的校園,、美化我們的校園！讓我們從身邊做起持之以恒,，保護我們校園的清潔,。

給學(xué)校保護環(huán)境的建議書篇五

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護；讓我們知書達禮,，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚,；讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。如今，在我們的校園里,，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切,，都與我們的'文明校園極不相稱,。“校園是我家,，愛護靠大家”,，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3,、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里,，確保地面的干凈。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食，更不亂扔,、亂吐殘渣廢物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水?dāng)啵?jié)約糧食,，杜絕浪費,。

6、愛護公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏花草。

7,、自覺與不文明行為說再見,，做文明中學(xué)生。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們從點滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明人,！“愛護校園行動”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

校門前的綠化帶，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,，給全體老師,、學(xué)生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,，但是,，由于部分學(xué)生和家長的不注意，綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,，垃圾袋等等廢棄物,，嚴重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，同時也破壞我們城市的美好形象,，今天中午,，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間，自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾,，并清掃路面,，他們不怕臟、不怕累,，為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,，在此對參與此次環(huán)保活動的同學(xué)提出表揚,。

老師們同學(xué)們,，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任,、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境,，努力做文明校園的開拓者、實踐者,、建設(shè)者,。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳,，還等什么，趕快行動吧,！

給學(xué)校保護環(huán)境的建議書篇六

親愛的全校師生：

你們好,！

我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們?nèi)祟?，是我們共同的家園,。可是,，我們卻并不懂得維護家園,，不斷地浪費資源，砍伐樹木,，使環(huán)境每一天都在變差?，F(xiàn)在你們看，天空灰蒙蒙的,，空氣中彌漫著灰塵和煙味,，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻,，導(dǎo)致生病,。

我是一個小學(xué)生,，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣,，給人帶來的危害。因此,，我想要向大家,，向人類提出對環(huán)境保護的建議。

1,、首先,，我們要做到，這是一個小學(xué)生基本要做的，不隨便亂丟垃圾,，果皮紙屑要扔進垃圾桶,，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染,。

2,、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進垃圾箱里,，這樣也是為保護環(huán)境出一份力,。

3、在用水資源的方面上,，水可以循環(huán)使用,。就比方說洗臉過的水，可以用來洗腳,，洗過腳的水,，就可以沖廁所。用來漱口的水可以沖廁所,；洗臉?biāo)梢韵搭^……這種循環(huán)用水的方法,，不是很節(jié)約嗎？

4,、現(xiàn)在的學(xué)校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動,，就是把家里那些廢舊報紙拿出來，能換到圖書,。而那些一疊又一疊的報紙,，學(xué)校則會把它們?nèi)坷闷饋恚玫接杏玫牡胤饺?。我認為,，這樣有意義的活動要多開展，因為有利于環(huán)保,。

5,、還要注意的是，要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告,、宣傳單的人停止這種行為,，要勸告他們，這樣對環(huán)境有很大的破壞,，人們把接到的廣告紙扔在地上,，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人，更是破壞了環(huán)境,。所以,，要讓他們停止生產(chǎn)這些無用的紙張,，停止繼續(xù)分發(fā)。

6,、而且,，更要提醒工廠不要過多排放煙氣，這是導(dǎo)致空氣惡劣的一大原因,，也需要警覺,。

環(huán)境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動起來的,！我們要齊心合力,，共創(chuàng)美好家園！

給學(xué)校保護環(huán)境的建議書篇七

尊敬得校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天,，果實累累，枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞,；冬天,，如詩如畫，就像童話里得世界,。就在這樣一座美麗得校園里,，總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得,、零零碎碎得紙張,，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得,。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開展關(guān)于保護環(huán)境得班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護環(huán)境得辦法,，讓同學(xué)們更多得為保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做貢獻,。

3,、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保得重要性,。

5,、在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己得家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻,。

xxx小學(xué):xxx

20xx年10月31日