總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)生資助宣傳大使工作總結(jié)匯報(bào)篇一

本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),，配合今年的中心工作,，以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策,，加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信、教育為中心,，引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生資助政策,，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立,、努力成才,。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,，認(rèn)真研究,，制定學(xué)院資助宣傳月的活動(dòng)方案,，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排，制定了針對(duì)“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案,，統(tǒng)一部署工作安排,。各個(gè)輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部分工開(kāi)展，在所在專(zhuān)業(yè)班級(jí)中召開(kāi)主題教育系列的宣傳方案,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生深入了解,，確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),，讓資助政策深入到我院的每一個(gè)師生心中,。

學(xué)院各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后,，認(rèn)真對(duì)待此次資助宣傳活動(dòng)，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況,，認(rèn)真開(kāi)展了一系列的主題班會(huì)策劃活動(dòng),，讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,，讓學(xué)生真正感受到國(guó)家資助政策的溫暖之手,。

為了讓更多的學(xué)生了解國(guó)家資助政策,，結(jié)合我院的實(shí)際情況開(kāi)展了資助政策板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,，以此來(lái)達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個(gè)班級(jí)在本班做好宣傳板報(bào),，然后各班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)板報(bào)給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠(chéng)信教育,、感恩教育和勵(lì)志教育內(nèi)容出一版宣傳板報(bào)參與各二級(jí)學(xué)院的比賽,，由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)比,。此次我院出的板報(bào)貼在本學(xué)院的指定宣傳欄,，板報(bào)主題鮮明,，內(nèi)容豐富多彩、版面構(gòu)思新穎,、布局合理,、美觀大方，得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

通過(guò)此次資助宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，我院全體師生師對(duì)國(guó)家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識(shí),，形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，把國(guó)家對(duì)大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,，幫助他們順利完成學(xué)業(yè),。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì),，取得了非常好的效果，得到了全院師生一致的好評(píng),，教師們都表示要努力工作,，做好教書(shū)育人的工作，學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí),，努力奮斗,，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

1,、我院在此次資助活動(dòng)月的宣傳,，在工作方法還有待進(jìn)一步的提高，提別是在后續(xù)工作的開(kāi)展,，如在個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)中，未能真正在基層班級(jí)起到立竿見(jiàn)影的效果,，還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開(kāi)展形式主義的教育,，應(yīng)該在宣傳方法,、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果,。

2,、在宣傳效果上要再次提高,，通過(guò)此次教育班會(huì)的召開(kāi)，不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識(shí),，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信,、懂得感恩和踐行勵(lì)志，把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力,，在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息,。

學(xué)生資助宣傳大使工作總結(jié)匯報(bào)篇二

“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”從20xx年9月開(kāi)始,，面向15省的24所高校實(shí)施助學(xué)活動(dòng),。20xx年共資助農(nóng)村貧困大學(xué)生696名，資助金額144.1萬(wàn)元人民幣,。該項(xiàng)目具體實(shí)施情況如下：

為落實(shí)好“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”的資助,，將助學(xué)金真正落實(shí)到有需求、有積極性,、管理嚴(yán)格的高校,。中國(guó)青基會(huì)于20xx年9月20-21日組織召開(kāi)了“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)會(huì)。來(lái)自15省的24所高校在競(jìng)標(biāo)會(huì)上介紹了各校貧困學(xué)生的比例,、規(guī)模,、需求和特點(diǎn)，通過(guò)陳述和答辯,，闡明了各校實(shí)施該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),、機(jī)會(huì)和威脅,。競(jìng)標(biāo)會(huì)根據(jù)各省實(shí)際情況最終確定了24所高校為項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校和各學(xué)校的資助名額,。

競(jìng)標(biāo)完成后,，中國(guó)青基會(huì)對(duì)各實(shí)施學(xué)校項(xiàng)目執(zhí)行人員進(jìn)行《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》的培訓(xùn),，使項(xiàng)目執(zhí)行人員明確掌握項(xiàng)目的實(shí)施流程和要求，并對(duì)受助學(xué)生參加公益活動(dòng)和勤工儉學(xué)做出安排,，為項(xiàng)目的順利實(shí)施做好準(zhǔn)備。

為體現(xiàn)希望工程“雪中送炭”的資助原則,，規(guī)范項(xiàng)目管理,，中國(guó)青基會(huì)為該項(xiàng)目專(zhuān)門(mén)制定了《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》,。規(guī)則中明確了受助學(xué)生條件,、受助學(xué)生產(chǎn)生程序,、資助款劃撥程序,、年度再申請(qǐng)制度和資助終止條款等,，從制度上確保助學(xué)到位,。在資助管理過(guò)程中，我們重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)：

1,、找準(zhǔn)受助學(xué)生,。要求各實(shí)施學(xué)校在校園內(nèi)通過(guò)校園網(wǎng),、校報(bào),、布告欄等方式公布“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”項(xiàng)目,，由符合條件的學(xué)生自主申請(qǐng)。實(shí)施學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行資格初審,，初審合格者在校園網(wǎng),、校報(bào)和布告欄上公示,，公示文書(shū)中注明學(xué)校監(jiān)督電話(huà)和中國(guó)青基會(huì)監(jiān)督電話(huà),。公示無(wú)異議者方可受助,。

2,、助學(xué)金發(fā)放公開(kāi),、透明,。為確保助學(xué)金發(fā)放及時(shí)、到位,，中國(guó)青基會(huì)下發(fā)中青基辦〔20xx〕274號(hào)文件,，要求各實(shí)施學(xué)校以校為單位,，集中受助學(xué)生上一堂助學(xué)金發(fā)放的“公開(kāi)課”,，“公開(kāi)課”邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣婢S斯經(jīng)銷(xiāo)商代表參加,?！肮_(kāi)課”上完成以下內(nèi)容：

⑴介紹捐贈(zèng)方及“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”項(xiàng)目,，為每位受助學(xué)生發(fā)一份《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》,；

⑵由?。ㄊ校┘?jí)青基會(huì)工作人員向受助學(xué)生宣講希望工程“助人自助”的服務(wù)宗旨，幫助受助學(xué)生樹(shù)立“權(quán)利意識(shí)”,、“平等意識(shí)”和“公益意識(shí)”,，懂得自己在遇到困難的時(shí)候享有獲得政府及社會(huì)幫助的權(quán)利，在有能力的時(shí)候幫助需要幫助的人,；

⑶由受助學(xué)生自發(fā)組建“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”公益社團(tuán)，開(kāi)展公益活動(dòng)設(shè)計(jì),；

⑷確定大二,、大三,、大四受助學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)的安排,；

⑸現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放助學(xué)金并由學(xué)生本人在“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊(cè)上簽字確認(rèn),。

目前，“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊(cè)已經(jīng)全部回收,，建立了5冊(cè)檔案。

為培養(yǎng)受助大學(xué)生的公益意識(shí),，通過(guò)志愿服務(wù)提高受助大學(xué)生的能力,，進(jìn)而提升希望工程的資助效益。中國(guó)青基會(huì)組織真維斯受助大學(xué)生開(kāi)展“希望工程大手拉小手”公益活動(dòng),?；顒?dòng)的開(kāi)展采取先在北京進(jìn)行局部試點(diǎn)，再全面鋪開(kāi)的策略,。北京服裝學(xué)院的受助大學(xué)生已于去年11月組建“真維斯大手拉小手志愿服務(wù)社團(tuán)”，并在去年12月開(kāi)展的“對(duì)農(nóng)民工子女教育狀況的調(diào)研”和“希望工程手牽手心暖心,，與農(nóng)民工子女過(guò)大年”等公益活動(dòng)中提供志愿服務(wù),，發(fā)揮設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng)，為活動(dòng)設(shè)計(jì)宣傳彩頁(yè),、感謝卡和志愿者徽章等作品,，通過(guò)志愿服務(wù)增強(qiáng)了受助學(xué)生“助人自助”,、“回報(bào)社會(huì)”的現(xiàn)代公益理念,。

學(xué)生資助宣傳大使工作總結(jié)匯報(bào)篇三

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,，本著公開(kāi)、公正,、公平的原則,，把專(zhuān)項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),，我們的主要做法是：

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員,。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo),，既要照顧到家庭困難,，又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況,，做到公開(kāi),、公正,、公平,，把助學(xué)款真正用到刀刃上,，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,，沒(méi)受助的也心服口服,。為了便于學(xué)生了解情況,，公開(kāi)助學(xué)方案,，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,，讓學(xué)生隨時(shí)查詢(xún),，同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱,，學(xué)生如有情況反映,，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明,，派專(zhuān)人每天查看2次郵箱,，把情況直接提供給校長(zhǎng),。

為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助,，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,，通過(guò)家訪,、調(diào)查、詢(xún)問(wèn),、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前,，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),，做到不看人情,，不不徇私情,。

受助學(xué)生確定后,，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi),、公正、公平,，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話(huà),、信箱,，主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督,，公示期間,，未收到任何舉報(bào)的信息,。

所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭情況調(diào)查表,，并由學(xué)生戶(hù)口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料,。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,，通過(guò)走訪,、家訪等方式進(jìn)行核實(shí),。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,，同時(shí),，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,，學(xué)校匯總輸入微機(jī),，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理,，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì),。

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,，很容易產(chǎn)生自卑心理,，甚至誘發(fā)心理障礙。因此,，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí),，也要密切關(guān)注他們的心理健康,，做好他們的思想教育工作,，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題，精神解困才是最終的目的,。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹(shù)立自尊,、自強(qiáng),、自信、自立的意識(shí),，自覺(jué)克服自卑心理,；教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和成才觀,；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系,；教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思想,；加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育,。培養(yǎng)他們良好的思想情操,，善良的人性,，高尚的道德品質(zhì),；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者,，助人為樂(lè)的品質(zhì),，提倡勤儉節(jié)約,，花錢(qián)不大手大腳等,。

學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué),，每年從學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi),、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免,，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬(wàn)元。

學(xué)生資助宣傳大使工作總結(jié)匯報(bào)篇四

一年來(lái),，在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們克服學(xué)生資助工作量大,、面廣、對(duì)象復(fù)雜,、管理難度大等問(wèn)題,，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程實(shí)施到位?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)生資助工作是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,。這項(xiàng)工作工作量大,，任務(wù)重,，需要專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)落實(shí),。經(jīng)過(guò)努力,，市委編辦于20xx年7月批文同意,，掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,，調(diào)劑1個(gè)編制,，專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu),，隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位,。其它大部分縣（市,、區(qū)）因編制問(wèn)題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專(zhuān)門(mén)學(xué)生資助機(jī)構(gòu),，資助隊(duì)伍尚不健全,。

為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,，我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)文件,，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制,，規(guī)范檔案管理,，對(duì)辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集,、定時(shí)清理,、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整,、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存,，科學(xué)合理歸檔,，分類(lèi)（綜合類(lèi)、表冊(cè)類(lèi),、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類(lèi)）整理裝訂成冊(cè);三是存放有序,、方便查找利用;四是以查促建,，整改提高,，結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，自我完善;五是樹(shù)立檔案意識(shí),，熟悉檔案制作程序,，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè),。20xx年，經(jīng)研究,，確定南平市教育局、邵武市教育局,、武夷學(xué)院,、閩北衛(wèi)校、南平一中,、建陽(yáng)一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位,。

全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度,，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度，實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡，集中支付”;實(shí)行“助前”和“助后”公示,，確保了惠民政策的“陽(yáng)光操作”;明確資助工作操作流程，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況,，做到“不錯(cuò)報(bào),、不多報(bào),、無(wú)漏報(bào)”,，確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無(wú)誤,。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢(xún)電話(huà)和舉報(bào)電話(huà),，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正,、公開(kāi)、公平,。建陽(yáng)縣學(xué)生資助管理中心在資助對(duì)象認(rèn)定方面,，堅(jiān)持“三級(jí)評(píng)審”、“三級(jí)公示”制度,，確保了公平、公正,。

今年,，我市用心響應(yīng)省“勵(lì)志校園-感動(dòng)海西”公益宣傳活動(dòng),，轉(zhuǎn)發(fā)文件,、制定方案、精心組織,、配合采風(fēng)、廣泛宣傳,，讓國(guó)家資助政策家喻戶(hù)曉,。南平市活動(dòng)組委會(huì)評(píng)審確定了閩北衛(wèi)校周詩(shī)雨、南平八中吳誠(chéng)俊,、武夷山章麗,、建陽(yáng)吳迪茜;松溪?jiǎng)⒘x鑫薛亞?wèn)|、浦城周葉誠(chéng),、邵武陳慧敏;順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵(lì)志海西先鋒人物推薦人選,。其中武夷山章麗和松溪?jiǎng)⒘x鑫獲得本次活動(dòng)的提名獎(jiǎng),。武夷山蔡譽(yù)儇、建陽(yáng)林思綺戴遠(yuǎn)情,、南平職專(zhuān)盧建的宣傳作品被推薦到省上參評(píng),。建陽(yáng)市學(xué)生資助管理中心利用電視臺(tái)、電臺(tái),、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具,，結(jié)合家長(zhǎng)會(huì),、主題班會(huì)和致家長(zhǎng)一封信等形式大力宣傳國(guó)家資助政策，定時(shí)回訪受助學(xué)生家長(zhǎng),，提高群眾知曉度。浦城縣仙陽(yáng)中學(xué)“夢(mèng)圓亦馨”基金會(huì)的活動(dòng)獨(dú)具特色,，獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳,。由于工作業(yè)績(jī)突出，南平市,、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽(yáng)中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，南平劉旭森,、順昌盧琴英,、政和謝祖旺等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的.稱(chēng)號(hào)。

今年上半年,，全市開(kāi)展了一次資助工作大檢查,。檢查組兵分3路，對(duì)全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,，采取現(xiàn)場(chǎng)反饋并提出整改意見(jiàn)，要求9月份整改到位,。下半年又對(duì)整改狀況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,，對(duì)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改通知,，并定時(shí)復(fù)查,。透過(guò)“普查-反饋-通報(bào)-整改-復(fù)查-再整改”,，絕大部分學(xué)校整改基本到位，進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,，提高了資金的監(jiān)管力度。

為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通,，召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)信用記錄”座談會(huì),，農(nóng)村信用社,、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流,，并對(duì)生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求,。各校加強(qiáng)了對(duì)高三學(xué)生的政策宣傳和誠(chéng)信教育,，讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí),、用心迎考。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬(wàn)元，免學(xué)費(fèi)資金882余萬(wàn)元,，惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬(wàn)元，惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬(wàn)元,，惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬(wàn)，惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,，“授信金額”達(dá)4831萬(wàn)元。此外,，今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會(huì)密切配合,，開(kāi)展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng),，收到匿名企業(yè)捐助200萬(wàn)元愛(ài)心善款，資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。

當(dāng)然,，在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問(wèn)題,，比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小,、資助人員不穩(wěn)定，效率不高;資助機(jī)制不完善,，運(yùn)行不暢;資助工作難協(xié)調(diào)，配合不力;宣傳形式較單調(diào),，影響不廣,，有待在今后的工作中改善。

學(xué)生資助宣傳大使工作總結(jié)匯報(bào)篇五

為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,，充分發(fā)揮資助育人功能，全面提升資助育人實(shí)效,，我院組織胡明明,、張子悅兩名同學(xué)分別擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”,，利用寒假時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩,、形式多樣的資助政策宣傳活動(dòng)。

張子悅同學(xué)結(jié)合所在家鄉(xiāng)的實(shí)際情況,，深入鄉(xiāng)村進(jìn)行入戶(hù)走訪,，深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)情況,，向村民及學(xué)生宣傳國(guó)家資助政策，介紹了獎(jiǎng)助學(xué)金及助學(xué)貸款的一些內(nèi)容,，并重點(diǎn)介紹徐州醫(yī)科大學(xué)對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要資助政策，用親身事例給他們說(shuō)明資助政策的重要性和益處,，鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上。

張子悅同學(xué)表示,，通過(guò)擔(dān)任本次“學(xué)生資助宣傳大使”,，增強(qiáng)了自己的幸福感和使命感,，受益良多,，給了自己深深的觸動(dòng),。這次活動(dòng)讓她感受到黨和政府對(duì)困難家庭孩子的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助,，更是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉,，唯有努力學(xué)習(xí),，方能回報(bào)國(guó)家和社會(huì)給予的關(guān)愛(ài),。

胡明明同學(xué)利用假期時(shí)間回到高中母校為高三學(xué)子宣講國(guó)家資助政策,。她結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，通過(guò)資助宣傳ppt的形式，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了國(guó)家及學(xué)校的資助政策,，并分享自己如何在國(guó)家政策的幫助下勤奮學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才的勵(lì)志故事,，以感恩之心回報(bào)國(guó)家關(guān)愛(ài),，力所能及地為家鄉(xiāng)發(fā)展,、為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn),。

胡明明同學(xué)表示，通過(guò)這次宣講,，自己對(duì)學(xué)校的資助體系和資助育人的模式有了更深的了解,，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)國(guó)家資助政策有了更深入的了解,，也讓更多受助學(xué)生及其所在家庭感受到來(lái)自黨和國(guó)家,、學(xué)校,、社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

學(xué)院通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)旨在向更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的各項(xiàng)資助政策,，讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶(hù)曉，不斷擴(kuò)大學(xué)生對(duì)這些政策的知曉面,，更能有效地實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,。

學(xué)生資助宣傳大使工作總結(jié)匯報(bào)篇六

為加大學(xué)生資助宣傳力度,，發(fā)揮受助學(xué)生感恩回饋,、典型示范和引領(lǐng)作用，推進(jìn)國(guó)家資助政策宣傳的廣度和深度,，傳播資助育人好聲音，我校暑期組織“學(xué)生資助宣傳大使”返回家鄉(xiāng),、走進(jìn)母校,、深入基層,，將國(guó)家和學(xué)校的`各項(xiàng)資助政策傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。

暢述師生情誼,，送政策回母校

學(xué)生資助宣傳大使們利用暑假時(shí)間回到高中母校，紛紛通過(guò)制作ppt,、播放視頻,、發(fā)放宣傳折頁(yè)等形式為自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去了滿(mǎn)滿(mǎn)“干貨”,。他們結(jié)合自己在國(guó)家資助政策的幫助下積極進(jìn)取,、奮發(fā)圖強(qiáng)的勵(lì)志成長(zhǎng)故事對(duì)國(guó)家和學(xué)校的資助政策進(jìn)行宣傳和解讀,。在桐城八中、蕭縣中學(xué),、太和中學(xué)等近20所中學(xué),，我校學(xué)生資助宣傳大分別“現(xiàn)身說(shuō)法”,，向數(shù)千名奮戰(zhàn)在高考路上的學(xué)弟學(xué)妹們,，分享了自己在銅陵學(xué)院學(xué)習(xí)期間,，在國(guó)家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)的故事,，幫助他們打消經(jīng)濟(jì)上的顧慮。

20xx級(jí)稅收學(xué)2班的李佩同學(xué)說(shuō)：“暑期,，我?guī)е蝿?wù)回到我的高中母校臨淮中學(xué),，初次走上講臺(tái)，向?qū)W弟學(xué)妹們分享我的大學(xué)生活,，介紹了各類(lèi)學(xué)生資助政策,，臺(tái)下學(xué)弟學(xué)妹們的眼中充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)這座象牙塔的向往。我還積極為母校的高三畢業(yè)生提供高考志愿填報(bào)建議,，為學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,?！?/p>

心系鄉(xiāng)村振興，送政策下鄉(xiāng)村

為把國(guó)家資助政策的溫暖帶進(jìn)更多需要幫助的家庭中,，讓國(guó)家和學(xué)校的資助政策家喻戶(hù)曉,，深入人心,。我校27名余學(xué)生資助宣傳大使不畏高溫天氣，進(jìn)行入戶(hù)走訪,，分發(fā)資助宣傳材料,，深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,，向村民及學(xué)生宣傳國(guó)家資助政策,，并重點(diǎn)介紹我校對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要資助政策。

“此次活動(dòng)讓我真正感受到了資助政策對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的重要意義”,，來(lái)自20xx級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)班級(jí)王海榮同學(xué)這樣說(shuō)道“當(dāng)時(shí),，我去走訪村里一個(gè)剛剛結(jié)束高考的學(xué)弟，他正在為高額的學(xué)雜費(fèi)發(fā)愁,，因?yàn)樗恢迸c爺爺奶奶相依為命,，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。當(dāng)我給他介紹完生源地助學(xué)貸款等資助政策時(shí),，他的臉上瞬間洋溢了笑容,，表示國(guó)家這么好的政策正好解決了他們當(dāng)下的難題?！?/p>

實(shí)踐鍛煉才干,，送政策助成長(zhǎng)

學(xué)校還將學(xué)生資助宣傳大使活動(dòng)與暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步提升活動(dòng)時(shí)效性,。為達(dá)到更好地宣傳效果,，學(xué)生資助宣傳大使們還通過(guò)創(chuàng)作資助宣傳畫(huà)、微視頻等作品,，通過(guò)快手短視頻,、微博、微信公眾號(hào),、qq群等媒介,，廣泛宣傳國(guó)家和學(xué)校資助政策。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)的鍛煉,、實(shí)踐,，學(xué)生資助宣傳大使們的綜合能力得到了鍛煉和提升，也更加堅(jiān)定了他們的理想信念,，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)成才,，增強(qiáng)了他們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感,。

來(lái)自20xx級(jí)金融學(xué)2班的周宇同學(xué)在當(dāng)?shù)卮甯刹康膸ьI(lǐng)下,，走訪了同村多戶(hù)貧困家庭，每到一戶(hù),，她都詳細(xì)介紹了生源地助學(xué)貸款等各項(xiàng)資助政策,，打消村民們經(jīng)濟(jì)上的顧慮,。她表示此次宣傳活動(dòng)非常有意義，不僅幫助到有需要的同學(xué)了解到國(guó)家的暖心政策,，同時(shí)也豐富了自己的假期生活,。20xx級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)班的王海榮同學(xué)，除了送政策回母校和送政策下鄉(xiāng),，還充分結(jié)合自身的特長(zhǎng),，通過(guò)制作資助宣傳畫(huà)、發(fā)揮新媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)等途徑,，進(jìn)一步豐富宣傳形式,。

本次活動(dòng)加深了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生資助政策的理解，提升了政策宣傳度和知曉度,，展示了國(guó)家和學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，同時(shí)也增強(qiáng)了受資助學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步展現(xiàn)我校資助育人工作的成效,。

學(xué)生資助宣傳大使工作總結(jié)匯報(bào)篇七

我是來(lái)自湖南工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院化學(xué)工程與工藝1401班的xx,，我很榮幸的被選為我院此次宣傳工作的“學(xué)生資助宣傳大使”代表我院進(jìn)行宣傳工作。很高興能參加這次的宣傳活動(dòng),，不僅讓自己更充分的了解到國(guó)家的資助政策,，還可以將這些資助政策宣傳到有需要的家庭中去，讓更多的困難家庭知曉現(xiàn)在的.資助政策,，讓他們的子女可以更好的接受教育,。

為了進(jìn)一步加大我校學(xué)生資助宣傳力度，擴(kuò)大宣傳效果,，讓更多的人了解各種資助工作，意義以及重要性,，我們的活動(dòng)主要有(1)開(kāi)展送政策下鄉(xiāng)活動(dòng)：利用寒暑假和社會(huì)實(shí)踐,，走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，進(jìn)村入戶(hù)宣傳資助政策,，反饋?zhàn)咴L情況,。(2)開(kāi)展送政策回母校活動(dòng)：利用寒暑假,，回到家鄉(xiāng)的高中母?！艾F(xiàn)身說(shuō)法”，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己在國(guó)家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),，徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮。

2月9號(hào)上午,，我和我的同學(xué),，一起到我的母校江西省吉安白鷺洲中學(xué)進(jìn)行宣傳工作,。此時(shí)，學(xué)校里只有高三學(xué)生還在上課,，其余學(xué)生都已放假了,，而且他們的時(shí)間也很緊張，所以我就在課余時(shí)間隨機(jī)在校園選擇高三的學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn),，了解他們對(duì)國(guó)家資助政策的了解情況,，以及對(duì)國(guó)家資助工作的看法和部分個(gè)人建議等等。通過(guò)隨機(jī)訪問(wèn),，我了解到,，大部分同學(xué)對(duì)國(guó)家資助政策不了解，少數(shù)人大概有所了解,，極少數(shù)不知道,。這就使得這次宣傳工作更重要，更有意義,。

2月9號(hào)下午,，為更好的宣傳國(guó)家相關(guān)的資助政策，我與其中一個(gè)班級(jí)一起組織了一個(gè)簡(jiǎn)短的交流會(huì),，用現(xiàn)身說(shuō)法,，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹我在國(guó)家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),，以此來(lái)徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮,，更好的享受教育權(quán)利和享受更高的教育水平，獲得更大機(jī)會(huì)成才,。由于時(shí)間比較短,，我就挑了一些對(duì)他們有幫助的重要內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹了一下，我宣傳的主要內(nèi)容如下：

1.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的種類(lèi),，性質(zhì),，意義

2.資助標(biāo)準(zhǔn)與申請(qǐng)條件

3.申請(qǐng)方式與評(píng)審

4.其它特別需要注意的事項(xiàng)。

國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)及受理常見(jiàn)問(wèn)題解答：

1.到現(xiàn)場(chǎng)辦理貸款手續(xù)時(shí),，需準(zhǔn)備哪些資料

2.網(wǎng)上填寫(xiě)個(gè)人信息和申請(qǐng)信息時(shí),，所在縣資助中心選擇錯(cuò)誤如何修改

3.申請(qǐng)貸款時(shí)，聯(lián)系人如何填寫(xiě)

4.如何確定貸款金額

5.貸款什么時(shí)候發(fā)放?如何了解貸款受理進(jìn)度

6.貸款發(fā)放后剩余的錢(qián)在哪里?如何使用

(一)基本原則：

1.統(tǒng)一性原則：退役士兵教育資助政策由國(guó)家有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一制定,。學(xué)費(fèi)資助資金全部由中央財(cái)政承擔(dān),，其他資助政策按國(guó)家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策規(guī)定執(zhí)行。

2.自愿性原則：所有自主就業(yè)退役士兵均可自愿報(bào)名參加全國(guó)統(tǒng)一高考,，被錄取后自愿申請(qǐng)接受政府教育資助,。

3.非排他性原則：退役士兵教育資助是一項(xiàng)新政策，并不改變退役士兵現(xiàn)有的其他安置政策,。

(二)主要內(nèi)容：

1.資助內(nèi)容：一是學(xué)費(fèi)資助;二是家庭經(jīng)濟(jì)困難退役士兵學(xué)生生活費(fèi)資助;三是其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助,。

2.資助標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn),，按省級(jí)人民政府制定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上退役士兵學(xué)生應(yīng)交多少學(xué)費(fèi)中央財(cái)政就資助多少,，最高不超過(guò)年人均6000元,，高于6000元部分自行負(fù)擔(dān)。生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn),，按國(guó)家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

3.資助方式：學(xué)費(fèi)由中央財(cái)政按標(biāo)準(zhǔn)和隸屬關(guān)系補(bǔ)助退役士兵學(xué)生所在學(xué)校，生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金直接補(bǔ)給退役士兵學(xué)生本人,。

4.資助期限：全日制普通高等學(xué)歷教育一個(gè)學(xué)制期,。

經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的交流會(huì)，許多同學(xué)對(duì)國(guó)家的資助政策有了一定的了解,，我相信他們?cè)诹私饬藝?guó)家的資助政策后會(huì)更加的發(fā)奮努力,，考上自己心儀的大學(xué)。

2月10號(hào)上午,，我和弟弟一起走訪了自己村上和隔壁村上的在讀學(xué)生,，了解他們對(duì)各種資助工作和政策的了解情況，發(fā)現(xiàn)和在我就讀的中學(xué)了解的情況相似,，對(duì)此,，我采取一對(duì)一的交流方式，通過(guò)我自己在學(xué)校了解到的資助政策和他們大概說(shuō)明了下,，并用親身事例給他們說(shuō)明資助政策的重要性和益處,，宣傳的內(nèi)容和在白鷺洲中學(xué)的基本一致。通過(guò)宣傳,，讓他們有可能的拓寬思維,，有更多辦法或方式去解決自己或身邊同學(xué)在這方面的問(wèn)題，擴(kuò)大宣傳效果,。

通過(guò)此次工作宣傳,，學(xué)生對(duì)國(guó)家資助政策有了更加深入的了解，讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶(hù)曉,，不斷擴(kuò)大學(xué)生對(duì)這些政策的知曉面,，更能有效地實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,，有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),，感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛(ài)，有利于學(xué)生自覺(jué)地履行獎(jiǎng)助學(xué)金政策中的相關(guān)規(guī)定,，有利于學(xué)生更好地從資助中受益,，讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國(guó)家資助政策，減輕他們家庭經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān),，順利完成學(xué)業(yè),。通過(guò)此次宣傳工作,，也了解到部分在校生對(duì)國(guó)家資助政策的認(rèn)識(shí)情況，將這些情況反饋給相關(guān)部門(mén),，以后能夠更好地普及國(guó)家資助政策,，建立更完善的資助體系，另外,，這次活動(dòng)增強(qiáng)了自己的幸福感和使命感,，受益良多，給了自己深深的觸動(dòng),。這次活動(dòng)讓我感受到黨和政府對(duì)困難家庭孩子的就讀幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助,，更是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉。我們唯有努力學(xué)習(xí),，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)給予的關(guān)愛(ài),。

學(xué)生資助宣傳大使工作總結(jié)匯報(bào)篇八

學(xué)校嚴(yán)酷執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視堅(jiān)苦家庭學(xué)生的資助工作,，本著公開(kāi),、公道、公允的原則,，把專(zhuān)項(xiàng)資金用在麻煩學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),，我們的主要做法是：

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。起首制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo),，既要照顧到家庭堅(jiān)苦，又要考慮學(xué)習(xí)和日常普通表現(xiàn)等環(huán)境,，做到公開(kāi),、公道、公允,，把助學(xué)款真正用到刀刃上,，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服,。為了便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)環(huán)境,，公開(kāi)助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢(xún),，同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱,，學(xué)生如有環(huán)境反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行申明,，派專(zhuān)人每天查看2次郵箱,，把環(huán)境直接供給給校長(zhǎng)。

為了能使每一個(gè)堅(jiān)苦家庭學(xué)生都能獲得資助,，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種路子進(jìn)行調(diào)查摸底,，通過(guò)家訪,、調(diào)查、扣問(wèn),、座談等形式進(jìn)行摸底,。各班級(jí)上報(bào)麻煩學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行會(huì)商和不記名投票的體例進(jìn)行反映環(huán)境,，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校,。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行一一核實(shí),，做到不看情面,，不不徇私交。

受助學(xué)生確定后,，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi),、公道、公允,，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,，并公示舉報(bào)電話(huà)、信箱,，主動(dòng)接管師生及社會(huì)的監(jiān)視,，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息,。

所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭環(huán)境調(diào)查表,，并由學(xué)生戶(hù)口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查,，通過(guò)走訪,、家訪等體例進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境分配受助等次,，同時(shí),，將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境,，學(xué)校匯總輸入微機(jī),，建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,，對(duì)麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，若是受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思惟工作,，確保麻煩生學(xué)習(xí)不后進(jìn),。

家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理,，甚至誘發(fā)心理障礙,。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的同時(shí),，也要親近關(guān)注他們的心理健康,，做好他們的思惟教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題,，精神解困步崆最終的目標(biāo),。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng),、自信,、自立的.意識(shí)，自覺(jué)降服自卑心理;教育他們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思惟;加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育,。培育他們良好的思惟情操,，善良的人道，高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者,，助人為樂(lè)的品質(zhì),，提倡勤儉節(jié)約，花錢(qián)不大手大腳等,。

學(xué)校為了切實(shí)解決麻煩學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦問(wèn)題影響學(xué)生肄業(yè)，每年從學(xué)雜費(fèi),、書(shū)本費(fèi),、住宿費(fèi)、伙食費(fèi),、行李備品費(fèi)等方面臨麻煩學(xué)生進(jìn)行減免,，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬(wàn)元。

學(xué)生資助宣傳大使工作總結(jié)匯報(bào)篇九

為落實(shí)好20xx年民生工程學(xué)生資助政策，區(qū)教體局高度重視,、精心組織,、健全制度、完善措施,、明確責(zé)任,，不斷健全民生工程學(xué)生資助各項(xiàng)制度，堅(jiān)持精準(zhǔn)資助和資助育人不動(dòng)搖,，大力推進(jìn)科學(xué)管理,，著力提升資助水平，努力開(kāi)創(chuàng)民生工程學(xué)生資助工作新局面?，F(xiàn)將我區(qū)20xx年上半年民生工程學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下：

20xx年春季學(xué)期共發(fā)放民生工程學(xué)生資助資金1613.415萬(wàn)元,，資助學(xué)生達(dá)24062人次（原建檔立卡學(xué)生18112人，資助資金629.32375萬(wàn)元）,。其中：

1,、學(xué)前教育資助2851人，資助資金114.04萬(wàn),。（原建檔立卡學(xué)生20xx人,，資助金額83。8萬(wàn)元）

2,、義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生13378人,，資助資金519.775萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生9966人，資助金額367.0875萬(wàn)元），其中義務(wù)貧困寄宿生生活補(bǔ)助3209人，資助金額192.7萬(wàn)元,；義務(wù)貧困非寄宿生生活補(bǔ)助6757人，資助金額174.3875萬(wàn)元

3,、普通高中國(guó)家助學(xué)金資助2625人，資助資金265.7萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生405人,，資助金額60.75萬(wàn)元）,；國(guó)家免學(xué)費(fèi)520人，免除金額26.25萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生405人,，免除金額19.77萬(wàn)元）

4,、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助464人，資助資金54.65萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生307人,，資助金額46.05萬(wàn)元）,；國(guó)家免學(xué)費(fèi)4224人，免除金額633.6萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生346人,，免除金額51.9萬(wàn)元）,。（截止日期5月31日）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

建立相應(yīng)的工作機(jī)制，制定具體管理辦法,，切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，明確分工,，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)資助政策全面落實(shí)到位,。要求各校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置,，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，校長(zhǎng)是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人。

（二）加大政策宣傳力度

制訂宣傳方案,，廣泛利用各種媒介,、采取多種形式，向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,，全方位,、多角度做好民生工程政策宣傳，使民生工程學(xué)生資助政策家喻戶(hù)曉,、深入人心,。充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。積極開(kāi)展各項(xiàng)資助政策宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利,。同時(shí)各校設(shè)立民生工程公示欄,，在項(xiàng)目點(diǎn)設(shè)置項(xiàng)目建設(shè)公示牌，公辦監(jiān)督電話(huà),，確保民生工程工作公平,、公正和信息公開(kāi)。不斷提高民生工程知曉率和群眾滿(mǎn)意度,。

（三）嚴(yán)格界定資助范圍,，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為

認(rèn)真對(duì)照國(guó)家和省、市有關(guān)政策規(guī)定,，嚴(yán)格界定資助范圍,，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為。按照公平,、公正的原則,，建立科學(xué)可行的資助對(duì)象認(rèn)定工作機(jī)制,，加強(qiáng)資助對(duì)象認(rèn)定與公示工作，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助,，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上,。

（四）鞏固脫貧攻堅(jiān)工作成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接

以“學(xué)段全覆蓋、對(duì)象無(wú)遺漏,、標(biāo)準(zhǔn)最高檔,、項(xiàng)目可疊加、結(jié)果全告知”為目標(biāo),，加強(qiáng)教育部門(mén)與扶貧部門(mén)無(wú)縫對(duì)接,，落實(shí)好原建檔立卡家庭學(xué)生資助政策，落實(shí)“三級(jí)包?！惫ぷ鳈C(jī)制,，確保實(shí)現(xiàn)教育扶貧不落一人、不落一戶(hù)全覆蓋目標(biāo),。

（五）堅(jiān)持資助加育人,。

繼續(xù)抓好勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育,、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育,。倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷，教育和引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息,，勵(lì)志成才,。

下一步，我局將進(jìn)一步夯實(shí)工作責(zé)任,，強(qiáng)化工作舉措,，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助各項(xiàng)政策，做到精準(zhǔn)識(shí)別,、精準(zhǔn)實(shí)施,、精準(zhǔn)發(fā)放，確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù),，讓民生工程這項(xiàng)“民心工程”惠及到廣大人民群眾,，向區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)老百姓交一份滿(mǎn)意的答卷,。