范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

《答司馬諫議書》原文篇一

第二項文體知識。

本文是書信體駁論文,。全文主要駁斥以司馬諫議為代表的保守派對新法的指責，所以屬駁論文,。王安石的說理文見識高超,、論辯犀利。

第三項主旨,。全文立論的論點是針對司馬光認為新法“侵官,、生事、征利,、拒諫,、致怨”的指責，指出儒者所爭,，尤在于名實,。名實已明，而天下之理得矣,。從而說明變法是正確的,。司馬光的攻擊名實不符，全是謬論,。文章逐條駁斥馬司光的謬論,，揭露出他們保守、腐朽的本質(zhì),，表示出作者堅持改革,，絕不為流言俗語所動的決心。

第四項層次段落,。全文分為四段,。

第一段即開頭一句和第一自然段。這段主要闡明寫這封信的原因和目的,。因為兩人之間有分歧,，所以寫信表明自己的立場和態(tài)度。

第二段即第二個自然段,。是全文駁斥的重點部分,，作者以“名實已明，而天下之理得矣”為論證的立足點,，分別對保守派謬論進行駁斥,，表明自己堅持變法的立場。

第三段即第三個自然段,，進一步明確自己的立場和態(tài)度,，想讓我從此不要做這些事兒,，墨守前人的所作所為，那就是不是我所敢領(lǐng)教的,。

第四段即第四個自然段,，結(jié)束全文，說一些禮儀性的客套話,。

現(xiàn)在再就第二段駁斥的幾個重點進行分析,。

關(guān)于侵官，依據(jù)名實相符的原則,，王安石闡明制定和貫徹變法的規(guī)章制度,，有皇帝的命令，有朝廷官員大臣討論確定,，有具體官吏執(zhí)行,，步步有據(jù)可查，不是侵官,。

關(guān)于生事,，新法實行，影響一些大地主和大官的利益,，引起他們不滿,，司馬光把這說成擾民生事，王安石闡明變法是舉先王之政,，興利除弊,，可造福于人民大眾，加強國家的統(tǒng)治,，不是生事,。

關(guān)于征利，司馬光等保守派攻擊王安石變法是與民征利,，王安石駁斥為天下理財,，不為征利，目的在于理通財政,，有利整個國家,，表現(xiàn)出政治家的宏偉的韜略。

關(guān)于拒諫,，司馬光等人認為王安石不理會保守派意見就是拒諫,，王安石義正辭嚴，指出自己抨擊不正之理,，駁斥不懷好意的人,，證實自己光明磊落，堅持自己變法應(yīng)有的態(tài)度。

所謂天下怨誹的問題,，王安石舉出歷史事實,，并分析說明保守派這些人“習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事,、同俗,、自媚于眾為善”，乃是他們因循守舊的腐敗作風,。王安石堅持不能改變自己的態(tài)度,，而且委婉地表示對司馬光的說法則非某之所敢知。

第五項寫作特點,。

第一個特點，作為書信體議論文首要特點是行為簡潔,，結(jié)構(gòu)嚴謹,，沒有枝蔓，全文除開頭和結(jié)尾段用幾句酬答的禮貌語言以外,，緊緊扣住保守派幾個主要論點進行駁斥,，只駁論點不涉及其它事情，結(jié)構(gòu)非常嚴謹,，駁斥時針對其要害,，言簡意明，使文章短小精悍,。

第二個特點,，論證方法多樣。本文的論證方式是駁論,，其反駁的方法是多種多樣的,。第一直接反駁，如為天下理財,，不為征利,。第二個舉出根據(jù)進行反駁，如“某則以謂受命于人主,，議法度而修之于朝廷,，以授之于有司，不為侵官”,，這里就舉出了有利的根據(jù),，說明不是自己獨出新裁，而是受命于皇帝,，是朝廷議過的法度,，指出這不是我個人的行為，而是合理合法的,。第三舉出史實進行反駁,，舉出歷史的事實來進行反駁,，如“盤庚之遷，胥怨者民也,，非特朝廷士大夫而已,。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動,，是而不見可悔故也”,。這里以歷史上曾有過的如何對待怨誹的事實為表率，表示自己不以流言蜚語而動,，既委婉地反駁了怨誹之多的責備,，又表達了自己變法的堅強決心。整個反駁是明確而有力的,，言簡意賅,。

第三個特點，是氣勢磅礴,，寓剛于柔,。全文所以有壓倒論敵的浩然正氣有幾個方面的特點，第一立足于理,，理足則氣勢,。二，擅于排比,，連用排比駁斥對方,，則勢如破竹，無可阻擋,。第三,，擅用反語，如欲出力助上以抗之,，則眾何為而不洶洶然,？氣盛言怡，鏗鏘有力,，雖則全文傲岸之氣,，憤然涌出，強調(diào)堅持改革的決心不可逆轉(zhuǎn),，但語氣相當委婉,，柔中有剛，如比如說詳細的說明自己這樣做的理由,，您或許能原諒我,，結(jié)尾又說您批評未能幫皇上大有作為，那我知罪了，但讓我什么也不要做,，墨守常規(guī)就行,，那我是不敢領(lǐng)教的。這樣做一方面照顧多年交往的友誼,，一方面堅持原則,，寸步不讓，全力維護變法的正義立場,。

第六項疑難詞句,。

竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合,，所操之術(shù)多異故也,。竊，猶“私”自的意見,，用作表示個人意見的謙詞,。每，是往往經(jīng)常,，術(shù)：方法,，此處指政治主張,。

重念蒙君實視遇厚,，于反復不宜鹵莽，故今具道所以,，冀君實或見恕也,。重念：又考慮的意思。視遇,，是看待,，反復，指書信往來,，具道：詳細的說出,，冀是希望的意思。

辟邪說,，難壬人,，不為拒諫。辟是批駁,，抨擊,，難是責難，壬人是小人,，是*濘之人,。

盤庚之遷，胥，怨者民也,，非特朝廷士大夫而已,。胥通與，相與之意,，又“皆”義,。非特：不僅僅。

第七項古文今譯,。

安石啟：

昨日承蒙賜教,，我私下以為跟君實您相處，彼此相好的時間已經(jīng)很長了,，而議論問題常?？捶ú灰恢拢@是因為我們彼此所持的政治主張多有不同的緣故,。即使我強做解釋,，最終也一定不會被您所諒解，所以只簡略的給您回封信,，不再一一加以辯解了,。可是又想到您以厚遇待我,，在書信往來時不宜草率失禮,，所以今天我詳細地說明自己這樣做的理由，希望您或許能原諒我,。

大凡讀書人所爭論的,，最主要的是名義和實際是否相符的問題。如果名和實的關(guān)系明確了,，那么天下的道理也就可以認識清楚了?，F(xiàn)在您用來指教我的，是說侵奪官利職權(quán),，無端惹事生非,，與民爭奪財利，拒絕旁人勸告,，因而招致天下的怨恨和指責,。我卻認為接受皇帝的命令，議定法律制度而在朝廷上討論修正,，再交給有關(guān)部門去執(zhí)行,，不能算是侵奪官吏的職權(quán)；實行先王的政治主張,，用以興利除弊,，不能算是惹事生非,；替國家整理財政，不能算是與民爭奪財利,；清除荒謬的言論,，駁斥巧辯的小人，不能算是拒絕進諫,。至于埋怨和指責的人很多,，那是我本來就預料到會這樣的。人們習慣于得過且過的生活已經(jīng)不是一天了,，士大夫們多已不關(guān)心國家大事,，附合流俗，討眾人的歡心為好,，皇上卻要改變這種情況,，而沒有考慮敵人之眾多，想出力幫助皇上跟他們相對抗,，那他們怎么會不大吵大鬧呢,？盤庚遷都的時候，怨恨反對的是百姓,，不僅僅是朝廷士大夫而已,。盤庚不因為怨恨就改變他的計劃，這是由于他考慮這樣做適宜,，然后采取行動,，認定做的對，看不出有什么可后悔的緣故,。

假如您責備我在位的時間長了,，卻未能幫助皇上大有作為,，以造福于百姓,，那么我知罪了；假如要說今天應(yīng)當什么事也不做,，只要默守前人的陳規(guī)舊法就行,，那就不是我所敢領(lǐng)教的了。

沒有機會見面,，內(nèi)心不勝仰慕,，仰慕您到了極點。

《答司馬諫議書》原文篇二

作者：王安石

文 本

譯 文

原 文

文 本

安石啟：昨日承蒙您來信指教,，我私意以為跟您友好相處的日子很久了,，但討論國事往往意見不同，這是由于所采取的政治主張和方法不同的緣故,。我雖然想硬在你耳邊羅嗦（強作辯解）,，恐怕結(jié)果一定不會得到您的諒解,。后來又想到您看待我一向很好，對于書信往來是不應(yīng)簡慢無禮的,，因而我在詳細地說出我所以這樣做的理由,，希望您或許能夠諒解我。

某啟：昨日蒙教,，竊以為與君實游處相好之日久,，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也,。雖欲強聒,，終必不蒙見察，故略上報,，不復一一自辯,。重念蒙君實視遇厚，于反復不宜鹵莽,，故今具道所以,，冀君實或見恕也。

我們讀書人所要爭論的,，特別是在“名稱”（概念,、理論）與“實際”是否符合上?！懊Q”與“實際”的關(guān)系明確了,，天下的真理也就有正確的認識了。現(xiàn)在您所用來教誨我的,，是以為我“侵官”,、“生事”、“征利”,、“拒諫”,，以致天下的人都怨恨和誹謗我。我卻認為接受皇上的命令,，議訂法令制度,，又在朝廷上修正、決定,，交給主管官署卻執(zhí)行,，不算是“侵官”。發(fā)揚（恢復）前代賢君的治國原則,，以便興利除弊,，這不算是“生事”。替國家整理財政,，這不算“拒諫”,。排除不正確的言論,，批駁巧言諂媚的壞人，這不算“拒諫”,。至于怨恨毀謗的很多,，那是本來早就該料到會這樣的。

蓋儒者所爭,，尤在于名實,；名實已明，而天下之理得矣,。今君實所以見教者,，以為侵官、生事,、征利,、拒諫，以致天下怨謗也,。某則以謂：受命于人主,，議法度而修之于朝廷，以授之于有司,，不為侵官,；舉先王之政，以興利除弊,，不為生事,；為天下理財，不為征利,；辟邪說,，難壬人，不為拒諫,。至于怨誹之多,，則固前知其如此也。

《答司馬諫議書》

作者：王安石

文 本

譯 文

原 文

文 本

人們習慣于得過且過的守舊之風已經(jīng)不是一天了,，做官的人又大多不為國家大事操心,，以附和舊俗之見來討好眾人為美德,?；噬蠀s想改變這種現(xiàn)狀，而我又不顧政敵的多少,，想盡力去幫助皇上抵制他們,，那么，眾人怎么會不大吵大鬧呢,？過去商王盤庚遷都,，群起怨恨的是老百姓,，不僅是朝廷士大夫而已。盤庚并不因為有人怨恨的緣故,，就改變他的計劃,；他考慮理由正當，然后做去,，他認為正確,，看不出有值得悔改的地方。如果您責備我執(zhí)政很久了,，沒有能夠幫助皇上大大地做一番事業(yè),，以此造福人民，那我自知有罪了,。但如果說今天應(yīng)當什么事也不必干,，只是守著老規(guī)矩就行了，那就不是我所敢領(lǐng)教的了,。

人習于茍且非一日,，士大夫多以不恤國事同俗自媚于眾為善。上乃欲變此,，而某不量敵之眾寡,，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然,？盤庚之遷,，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已,。盤庚不為怨者故改其度,，度義而后動，是而不見可悔故也,。如君實責我以在位久,，未能助上大有為，以膏澤斯民,，則某知罪矣,，如曰今日當一切不事事，守前所為而已,，則非某之所敢知,。

沒有會面的機會，不勝（實在）誠心仰慕得很,。

無由會晤,，不任區(qū)區(qū)向往之至！

《答司馬諫議書》

《答司馬諫議書》原文篇三

第一部分：

1.《周公誡子》選自???,，《答司馬諫議書》選自???,，作者???,，??著名文學家。（2分）

2.解釋下列句子中的詞語,。（3分）

⑴無以魯國驕土（驕：??）

⑵守之以恭者,，榮（恭：??）

⑶富有四海，由此德也（由：???）

⑷重念蒙君實視遇厚（厚：??）

⑸舉先王之政,，以興利除弊（舉：??）

⑹以膏澤斯民（膏澤：??）

3.譯句：（6分）

⑴博聞強記,，守之以淺者，智,。

⑵辟邪說,，難壬人，不為拒諫,。

⑶度義而后動,，是而不見可悔也。

4.作者寫《答司馬諫議書》的目的是?????,。（用原文回答）（2分）

5.《答司馬諫議書》一文的主旨是什么,？（3分）

6.王安石駁斥“征利”的觀點時，所持的理論依據(jù)是（）（2分）

a,、受命于人主b,、舉先王之政

c、為天下理財d,、度義而后動

7.憑你的記憶,，說出文中的六種謙德是什么？（各用一個字概括）（3分）

8.《周公誡子》最后一句采用反問句形式有何效果,？（3分）

第二部分：

（一）

成王封伯禽于魯,。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕士,。吾,，文王之子，武王之弟,，成王之叔父也,，又相天子，吾于天下亦不輕矣,。然一沐三握發(fā),，一飯三吐哺，猶恐失天下之士,。吾聞,，德行寬裕，守之以恭者,，榮,；土地廣大，守以儉者,，安,；祿位尊盛，守以卑者,，貴,；人眾兵強，守以畏者,，勝,；聰明睿智，守之以愚者,，哲,；博聞強識，守之以淺者,，智,。夫此六者，皆謙德也,。夫貴為天子,，富有四海，由此德也,。不謙而失天下,，亡其身者，桀,、紂是也,。可不慎歟,？”

9,、文中哪句話交代了周公誡子的背景？（3分）

10,、周公誡子是圍繞哪句話來論述的,？（3分）

11、“夫貴為天子,，富有四海,，由此德也?！敝小按说隆卑木唧w內(nèi)容是什么,？（3分）

12、曹操的“周公吐哺，天下歸心”與文中哪句話有關(guān),？（3分）

13,、文中哪句話屬于反面論證？（3分）

14,、請寫出由本文衍生的兩個成語,。（2分）

15、你從這篇文章中學到了什么,？（3分）

（二）

劉頗推甕

澠池道中,，有車載瓦瓷①，塞于隘路②,，屬天寒冰雪峻滑③,，進退不得。日向暮,，官私客旅,，鈴鐸④數(shù)千，羅⑤擁在后,，無可奈何,。有客劉頗者揚鞭而至，問曰：“車中瓷直⑥幾錢,？”曰：“七,、八千?！鳖H遂開囊取縑⑦,，立償之，命僮仆登車,，斷其結(jié)絡(luò)⑧,，系⑨推瓷于崖下。須臾,，車輕得進,，群噪⑩而前。

[注釋]①饔：同甕,，瓦罐,，瓷瓶。②隘：關(guān)隘,，這里指狹窄的路,。③屬：逢，碰上,。峻：險,、陡。④鈴鐸：指被阻的車馬。⑤羅：織,，集結(jié),。⑥直：通“值”。⑦縑：細絹,，這里指錢,。⑧結(jié)絡(luò)：指系在車上的繩索,。⑨系：將,。⑩噪：吆喝。

16.解釋下列語句中加點的字,。（3分）

(1)日向暮,。向：

(2)頗遂開囊取縑。遂：

(3)須臾,，車輕得進,。須臾：

17.指出下列句子中的修辭手法。（3分）

(1)鈴鐸數(shù)千,。（??）

(2)且遷我如振落葉耳,。（??）

(3)我濟陰之巨室也。（??）

18.將下列語句譯成現(xiàn)代漢語,。（3分）

(1)屬天寒冰雪峻滑,。

(2)車中瓷直幾錢。

(3)系推瓷于崖下,。

19.澠池道上當時為什么“塞車”?（3分）

20.劉頗當時做了幾件事,，他這樣做有道理嗎？表現(xiàn)了劉頗什么樣的品質(zhì),？（4分）

第三部分：片斷寫作練習（40分）

學校運動會100米決賽中,，最有希望奪冠的張強同學為避免撞倒一位橫穿跑道的觀眾，摔了一跤,，失去了獲冠軍的機會,，但仍堅持跑到了終點?？戳诉@個材料,，你有什么想法？請寫一個片斷,，200字左右,。