從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面：

新時(shí)期的班主任應(yīng)不斷地完善自己，不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識(shí),，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己,，以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣,。

做為一個(gè)班主任要用心關(guān)愛(ài),，善待每一個(gè)學(xué)生，縮短師生間的心理距離,，因材施教，與學(xué)生打成一片,。

培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)拓視野,，經(jīng)常結(jié)合一些社會(huì)知識(shí)，讓學(xué)生有了中華意識(shí)到全球意識(shí)上定位人生目標(biāo),。使每一個(gè)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)都有大目標(biāo)，并從小都能向自己的目標(biāo)去奮斗,。

我會(huì)將這次的學(xué)習(xí)方法都運(yùn)用到班主任工作實(shí)踐中去。扎實(shí)而有效地做好班級(jí)工作,，對(duì)自己的班主任管理，要不斷地反省,，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新,，在努力中不斷的成長(zhǎng)。

學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

這次暑期班主任培訓(xùn),，有幸能和同仁們面對(duì)面的交流實(shí)在是很榮幸的事情,。與之相比這次給我的機(jī)會(huì)班主任培訓(xùn)的實(shí)際能力，實(shí)在還相差甚遠(yuǎn),。

現(xiàn)在我把自己的一些感悟羅列出來(lái)，以期自勉：

一：平時(shí)必須扎扎實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真的做事,，不來(lái)半點(diǎn)虛假,。

二：在實(shí)踐的過(guò)程中,，多讀書(shū)，多思考,，多總結(jié),。

1,、多讀書(shū)：書(shū)到用時(shí)方恨少,，平時(shí)的讀寫(xiě)結(jié)合,，對(duì)提高寫(xiě)作是有很大幫助的。

2,、多思考：在教育教學(xué)中,，任何的言行都必須以提高學(xué)生的知識(shí)情趣，生命質(zhì)量為準(zhǔn)則,，以教育教學(xué)理論為依據(jù)，不打盲目的仗,，記住并深刻領(lǐng)會(huì)做事就是做人,，敬業(yè)不等于專(zhuān)業(yè)這句話(huà)的真正內(nèi)涵。

3,、多總結(jié)：不管是教學(xué)還是管理，努力做好一個(gè)用心的人,。反思最能問(wèn)出自己的不足,，從而真正的去改進(jìn)。即時(shí)的記錄下來(lái),，對(duì)學(xué)生,，對(duì)自己的工作能力都是很好的促進(jìn)。

三,、動(dòng)如脫兔,，靜如處子,。要想真正的走進(jìn)學(xué)生,，走進(jìn)教育深處，必須能排除一切干擾與雜念,，毫無(wú)怨言的努力實(shí)踐自己的教育理想,。

學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

8月28日我們參加了肖老師的20xx--20xx學(xué)年度秋季學(xué)期入職班主任培訓(xùn)，肖老師講了如下內(nèi)容:

班主任要眼里有學(xué)生,，有學(xué)生的需要和成長(zhǎng),，有我們?yōu)閷W(xué)生的責(zé)任，我們對(duì)學(xué)校的責(zé)任,，還有我們對(duì)自己的責(zé)任。要把自己放在學(xué)校,、放在這個(gè)學(xué)校的變化之中,。

認(rèn)識(shí)班主任，認(rèn)識(shí)自己的工作內(nèi)容：班級(jí)管理,、文化建設(shè)、處理的若干對(duì)等關(guān)系、學(xué)生發(fā)展,、構(gòu)建班級(jí)等等。

班級(jí)生活是否是有序的,，整理班級(jí)工作相關(guān)的檔案,。認(rèn)識(shí)班級(jí),、什么是班級(jí),。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的集體

社會(huì)化功能也是主要功能,、包括價(jià)值觀、知識(shí)技能,、社會(huì)角色,、社會(huì)規(guī)范社會(huì)行為。選擇功能：多給孩子空間和選擇權(quán),。班級(jí)的個(gè)性化功能；班級(jí)的保護(hù)功能：包括身體,、生命和財(cái)務(wù)安全

1,、平行教育理論：通過(guò)集體、在集體中,、為了集體。

2,、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)：改變團(tuán)體的三個(gè)階段--解凍--引進(jìn)制定一個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)--再解凍,。

班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè),、班主任需要處理的工作、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo),、班級(jí)發(fā)展支持系統(tǒng)建設(shè)。

學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

班主任工作是一項(xiàng)事無(wú)巨細(xì)的工作,，需從一件件的瑣碎之事抓起，但更要從心做起,。和李紅纓老師認(rèn)識(shí)了5年，在這過(guò)程中,，我耳濡目染了李老師的班主任工作，被她對(duì)工作的投入狀態(tài)與用心的理念所深深折服,。

一、作為班主任,，什么樣的班主任才是我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)所需要的呢,？

李老師概括為三個(gè)心：讓學(xué)生開(kāi)心,；讓家長(zhǎng)放心,；讓領(lǐng)導(dǎo)省心,。

二,、做為班主任,，你需要用怎樣的狀態(tài)來(lái)從容的投入工作？

1.有責(zé)任心。

2.有愛(ài)心,，對(duì)所有的學(xué)生一視同仁,，用愛(ài)來(lái)縮短與學(xué)生之間的距離,。

3.細(xì)心觀察同事,、伙伴的工作技巧,，善于學(xué)習(xí),。細(xì)心關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化,，包括生理和心理的變化,。

4.做事講誠(chéng)心,。注意和家長(zhǎng)之間的交流技巧,。

聆聽(tīng)了李老師的講座真是得益匪淺，我們知道學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營(yíng)造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。相信,，通過(guò)這次培訓(xùn),，我的班主任工作會(huì)更加得心應(yīng)手,。

學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

20xx年2月23日參加班主任校本培訓(xùn)：有幸拜董潔為師,，認(rèn)真聽(tīng)取陳東偉,、趙志新兩位班主任前輩經(jīng)驗(yàn)介紹,，入情入理,、字字啟迪,，聆聽(tīng)王校長(zhǎng)對(duì)班主任工作方法的科學(xué)闡釋和對(duì)班主任工作寄予的殷切期望,，頓感倍受鼓舞,。作為一名班主任工作崗位上的新兵,，感觸頗深,，得到引領(lǐng)如下：

1,、班主任工作要有規(guī)劃,，忌盲目,，講究工作藝術(shù)性。

2、班主任工作要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)換位思考,。

3,、班主任工作要細(xì),，如：幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)期人生規(guī)劃,、短期學(xué)業(yè)進(jìn)展規(guī)劃,，以及精心設(shè)計(jì)每次談話(huà)內(nèi)容。

4,、班主任要多渠道,、多角度勤于溝通、善于溝通,，和任課教師精誠(chéng)協(xié)作，和家長(zhǎng),、學(xué)生保持暢快交流。

5,、班主任要長(zhǎng)于激勵(lì)、引導(dǎo)班集體每個(gè)成員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、心理、身體,、人格等全面發(fā)展，從而形成積極向上班風(fēng),、增強(qiáng)集體戰(zhàn)斗力,。

6,、班級(jí)管理制度化、完善班委,，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理,。

7、班主任要重視活動(dòng)開(kāi)展,，精心組織、強(qiáng)化活動(dòng)育人,。

綜上，班主任要多學(xué)習(xí),、多琢磨,，勤反思，注意積累,。新學(xué)期,、新起點(diǎn),，也在這里放飛新的希望,！祝愿我們的一中明天會(huì)更好！