總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

六年級組組長工作總結(jié)篇一

本組的每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排,，努力做到教書育人,、為人師表；在教育教學(xué)工作中,，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展,，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在活動中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，取得了較好的成績,。

以人為本，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象，從嚴(yán)治學(xué),，創(chuàng)建特色,。

1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,、自我保護(hù)意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性的開展班級活動,，倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上,、有特色的班級,。本學(xué)期主要圍繞“禮儀、節(jié)約,、孝心”為主題,，發(fā)揮班隊(duì)會的作用，通過多種形式載體,，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、無私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范班級常規(guī)管理,。

2,、牢固樹立服務(wù)意識，做好上傳下達(dá)工作,，創(chuàng)造性的完成任務(wù),。定期召開年級組會議、班主任會議,，分析研究學(xué)生思想,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作,；了解本年級教學(xué)情況,，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績,，及時收集,、反映學(xué)生對教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級的班與班,，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系,；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況,，處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件,；配合學(xué)校公平、公正地做好每月的月考核工作,，組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù),、文體等競賽活動，并完成學(xué)校交辦的臨時性工作,。

3,、以人為本，構(gòu)建一個和諧的團(tuán)隊(duì),。年級組會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)年級組是一個不能分割的集體,，考核必須是捆綁式進(jìn)行的，辦公室民漢教師之間一定要互相合作,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，榮辱與共，才能提高年級組的工作效能,。在學(xué)校公開課比賽中,，馬軍老師榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，

“同磨一節(jié)課”期間,，同組老師互相幫助,，共同商討教學(xué)方案，協(xié)助制作課件,；使每位教師都受益匪淺,。

轉(zhuǎn)眼一年過去了，以上的成績已成為歷史,?；仨豢矗覀儼l(fā)現(xiàn)歲月留給我們的們的不僅是辛勞、疲憊,，更有成功的自豪和豐收的喜悅,，我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個臺階,，我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學(xué)中去才無愧于一個人民教師的光榮稱號,，我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律,，苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生,、家長臉上滿意的微笑,。

當(dāng)然，我們的工作中也確實(shí)存在一些問題,。比如安全事故比較多,，有些班級常規(guī)不夠好，有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn),。我們相信,，有學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們年級組的全體教師在今后的.工作中一定會發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無私奉獻(xiàn)的精神,，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階,。

六年級組組長工作總結(jié)篇二

這個學(xué)期我接受學(xué)校的安排，擔(dān)任一年級的級長,，我本人感到無比的光榮和自豪,。同時也感到了責(zé)任的壓力。由于我是第一年做級長,，可以說是毫無經(jīng)驗(yàn)可言,，是一名新手，所以一切都要從零開始,。

在這一學(xué)期里,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真推行素質(zhì)教育,，做到教書育人、以理服人,、因材施教,，以德育為主來教育學(xué)生，堅持穩(wěn)中求進(jìn),，開拓進(jìn)取,，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展,。

回顧這一學(xué)期,，我做到了一下工作：

1、堅持每天早上班,、早到班,、勤巡班。督促學(xué)生進(jìn)行清潔和早讀,，整頓好全級每一個班的班容班貌,，抓好課堂紀(jì)律及課余的紀(jì)律。沒課的時候也能堅持多巡班,，對常規(guī)紀(jì)律常抓不懈,。

2、常抓學(xué)生品德教育,，從大處著眼,、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起,，所以,，我從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生的衣著打扮,，進(jìn)行了多次檢查,、督促。

3,、做好級會會議記錄,，認(rèn)真配合學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)工作的開展。本學(xué)期,，我校迎接了教育局的檢查,，教學(xué)工作評估等重大的工作。作為級長,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校分配的任務(wù),，督促各班嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展各項(xiàng)工作，以配合學(xué)校的工作,，而值得一提的是,，幾次大的檢查、評估,，學(xué)校都得到了非常好的評價,。

4、召開級會，進(jìn)行全年級的期末復(fù)習(xí)總動員,。會議進(jìn)行在學(xué)生考試之前,，目的在于通過會議鼓舞學(xué)生的士氣，鼓舞學(xué)生在期末過程中更加努力,，爭取好成績,。通過認(rèn)真的準(zhǔn)備以及與各班老師的良好配合，這次的級會開得很成功,。學(xué)生的士氣被較好調(diào)動,，學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng)，而年級也在期末考試中取得較好的成績,。

當(dāng)然，我在第一學(xué)期的工作也存在著不少的問題,，例如處理問題的能力不夠理智,，未能全部調(diào)動教師的積極性等等，在此,，我對今后工作準(zhǔn)備做以下的努力方向：

1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育,。

2,、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害,。

3、抓好每一個班的班干部的思想工作,，充分發(fā)揮班干部的職能,，做好班主任的“左右手”。

4,、認(rèn)真組織開展好全級學(xué)生的課外活動,，爭取多進(jìn)行有益學(xué)生身心健康的活動，使每個學(xué)生都能夠健康成長,。

希望通過不斷的總結(jié),，在今后的級長工作中能越做越好！

六年級組組長工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，在學(xué)校教導(dǎo)處,、年級、科組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，通過備課組全體教師的共同努力,，備課組圓滿完成了各項(xiàng)工作，取得了一定成績。現(xiàn)將本學(xué)期備課組工作總結(jié)如下：

1,、定時,，定點(diǎn)，定人開展備課組活動,。本學(xué)期高一化學(xué)備課組在每周四上午第三節(jié)開展備課組活動,，除特殊情況，基本保證每周一次活動,。每周安排一位教師主講,，就教材處理、習(xí)題安排,、學(xué)生學(xué)情等進(jìn)行探討,，使備課組教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度基本得到統(tǒng)一。

2,、加強(qiáng)教師間的教學(xué)研討,。除備課組活動，我們經(jīng)常利用課余時間就教學(xué)問題進(jìn)行討論,，教師之間經(jīng)?；ハ嗦犝n，相互學(xué)習(xí),。

3,、公開課完成情況。本學(xué)期共有三位教師上了公開課,，分別是劉詩然,、汪杰的匯報課和曾錦平的開放日推薦課。每次公開課前都由主講教師在組內(nèi)介紹自己的教學(xué)設(shè)計,，組內(nèi)教師提出意見后再由主講教師修改完善,。尤其是曾錦平老師的推薦課，更是經(jīng)過了集體備課→講課,、聽課,、評課→最后正式上課等環(huán)節(jié)，開放日教學(xué)效果好,，受到了外校同行的好評,。

4、青年教師培養(yǎng)情況,。本組有由職中調(diào)入的劉詩然和應(yīng)屆畢業(yè)生汪杰兩位新教師,，其中汪杰老師為青年教師培養(yǎng)對象（導(dǎo)師：曾錦平）。為幫助兩位新教師盡快適應(yīng)北中教學(xué),，我們通過備課組活動,、專題研討等方式助其盡快熟悉教材,，通過聽課、評課助其提高課堂教學(xué)能力,，通過周練,、周測、期中考試命題等方式提高其解題命題能力,。一學(xué)期來,，兩位教師進(jìn)步很快，劉詩然老師所教班成績在平行班居前列,，汪杰老師所教班成績在平行班居中等水平,。在學(xué)生教學(xué)評價活動中她們均獲得90分以上的高分。

（一）教學(xué)策略

1,、精心備課,，合理處理教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)新教材的不足和高考考綱,，對教材內(nèi)容進(jìn)行適度擴(kuò)展,，尤其是第三、第四章元素化合物部分,。

2、加強(qiáng)訓(xùn)練和測試,。通過作業(yè),、練習(xí)冊、周練來強(qiáng)化訓(xùn)練,，并加大檢查,、批改力度，督促學(xué)生完成,，力求節(jié)節(jié)過關(guān),。同時通過單元測驗(yàn)、周末測試來檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。另外,，在習(xí)題選擇方面，采取分層的方式,，指導(dǎo)不同層次的學(xué)生完成不同層次的習(xí)題,。在測試時，增設(shè)附加題,，要求實(shí)驗(yàn)班學(xué)生必須完成,，充分照顧不同層次學(xué)生的需要。

3,、加強(qiáng)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)探究能力,。我們盡可能的將教材實(shí)驗(yàn)改成學(xué)生實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計上不拘泥于教材,，而是在教材基礎(chǔ)上使其更具有探究性,，從而在一定程度上提高學(xué)生的探究能力。

（二）存在問題

1,、由于種種客觀原因,，本學(xué)期化學(xué)課的課時受到較大影響，加上在元素化合物教學(xué)中有針對性放慢節(jié)奏,，對教學(xué)進(jìn)度影響很大，未能完成必修1教學(xué)內(nèi)容,，留下兩節(jié)內(nèi)容到下學(xué)期再完成,。

2、教師任班級較多,，教學(xué)任務(wù)重,，作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的針對性有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、課堂教學(xué)的實(shí)效性還有待提高，教師講的過多,，學(xué)生的主體地位未能得到充分體現(xiàn),。

4、班與班之間差異過大,。平行班發(fā)展不平衡,，平均分差距過大。

（三）競賽輔導(dǎo)和研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)

競賽班在期中考試后已經(jīng)開課,，以教練周邦瑞老師為主,，備課組長曾錦平老師為輔進(jìn)行輔導(dǎo)，由于二人在不同年級,，同為班主任,、黨員，常因百分賽,，會議等而無法上課,，教學(xué)進(jìn)度受到很大影響。

研究性學(xué)習(xí)選題工作已經(jīng)完成,，由于學(xué)生所學(xué)化學(xué)知識有限,，大部分課題尚未開展研究，有待寒假及其下學(xué)期開展此項(xiàng)工作,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)備課組活動,，提高集體備課的實(shí)效性。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，做好每周一練的工作。

3,、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,，改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)生的自主自學(xué)能力（尤其是實(shí)驗(yàn)班）,。

4,、搞好競賽輔導(dǎo)工作，確保每周能上好兩節(jié)課,，并有針對性指導(dǎo)部分尖子生自學(xué)高二,、高三甚至大學(xué)的教材。

5,、開展好研究性學(xué)習(xí)活動,。選擇個別較有創(chuàng)意、研究前景的課題重點(diǎn)指導(dǎo),，爭取得到高質(zhì)量的研究成果,。

六年級組組長工作總結(jié)篇四

20xx學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，作為年級組長,，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好,。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作,，特別是及時做好上情下達(dá)工作,。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開學(xué)初,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃,，不僅提高了教師的思想認(rèn)識,，并且付諸教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師認(rèn)識到,，在教學(xué)工作中,，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦,。

2,、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,，因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會受到很大影響,。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，提高教師的安全意識,，特別是室外課安全,。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師,，時刻牢記對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故,。

把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達(dá)工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映,。同時,，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作,。

當(dāng)然,，我的工作中還確實(shí)存在不足和問題,。我們相信,，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階,。

六年級組組長工作總結(jié)篇五

今年我擔(dān)任六年級組年級組長一職，經(jīng)過一學(xué)期，來我腳踏實(shí)地，認(rèn)真履行年級組長職責(zé),，如期實(shí)施計劃中的各項(xiàng)工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各個部門和本組教師的大力支持下,，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：

年級班主任是學(xué)校年級段中的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長室、教導(dǎo)處、教研室、少先隊(duì)、大隊(duì)部等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作得以落實(shí),，做到令行禁止,。一年來,，我做了一下幾個方面的工作：

1,、及時傳達(dá)學(xué)校精神,，涉及本年級段的工作認(rèn)真做好貫徹落實(shí)，貫徹落實(shí)有些事困難的,，做到耐心,，細(xì)致的協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通,。

2,、定期召開年級組會議，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，每次年級組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備,，及時表彰先進(jìn)，指出不足,，提出整改措施,。一學(xué)期來，我們年級組的各項(xiàng)工作完成情況良好,，沒有拖學(xué)校后腿,。

我組年級教師積極響應(yīng)校長的號召，認(rèn)真貫徹新課改精神,，嘗試“自主,、合作，探究”的新型教學(xué)模式,。

1,、充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點(diǎn)帶面,，全面提升教學(xué)水平,。認(rèn)真開展教學(xué)教研活動，積極聽課,。本學(xué)期配合學(xué)校教科室,、教導(dǎo)處開展青藍(lán)工程，青年教師匯報課,，教書育人比賽,。老師們相互學(xué)習(xí)，共同探討改進(jìn)措施,。我們還借他山之石,，供己之玉,，學(xué)習(xí)借優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，使全組教師的教學(xué)水平得到整體提升,。

2,、認(rèn)真組織好每一次考試。及時召開教師的試卷分析會,、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會,，實(shí)行試后補(bǔ)考制度,，定期開設(shè)培優(yōu)補(bǔ)差班，抓兩頭帶中間,，讓尖子生有方向,，讓學(xué)困生有信心，有效控制兩極分化,，全面提高教學(xué)成績,。

3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，倡導(dǎo)集體備課,，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量,，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān),、上課關(guān)、作業(yè)關(guān),、考試關(guān),、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)顯得尤為重要,。教師如果不及時疏導(dǎo)，可能會產(chǎn)生嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,，給日常管理和教學(xué)工作帶來難度,。針對這種現(xiàn)狀我們開展以下活動，因勢利導(dǎo),，力求使學(xué)生能夠平穩(wěn)度過這個關(guān)鍵時期,。

1、制定班級計劃,。針對五六年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,，我同幾位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實(shí)可行的班級計劃,，對單親家庭學(xué)生,、問題學(xué)生建立檔案,，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。

2,、注重家校聯(lián)系工作,。一學(xué)期來，定期或不定期與各班各科任教師進(jìn)行交流,，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,，形成家校合力。

3,、做好班干部培訓(xùn)工作,。每學(xué)期初組織班干部明確職責(zé)，使各班班干部思想過硬,、工作有方,。

4、開展豐富多彩的集體活動,。如：籃球?qū)官?、?shù)學(xué)口算比賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽,，系列感恩教育等活動,，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表,，細(xì)化到紅領(lǐng)巾的佩帶,，頭發(fā)的長度，集體活動隊(duì)列要求,，加強(qiáng)宿舍,、教室衛(wèi)生、紀(jì)律管理,，組織年級老師靈活處理學(xué)生違紀(jì)問題,。

6、抓好班主任工作,。每周和班主任交流,，對上周工作進(jìn)行小結(jié)，及時解決工作中的問題,，對下一周工作進(jìn)行布置,。積極鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育專題總結(jié)和論文,，組織經(jīng)驗(yàn)交流,。

7,、做好安全工作，校內(nèi)安全和住校生安全,。

隨著學(xué)校和集團(tuán)不斷壯大,，每年都有新教師、年輕教師不斷充實(shí)我所在年級,，為了讓他們盡快適應(yīng)本校工作環(huán)境,，獨(dú)自承擔(dān)教育教學(xué)工作，年級教師毫無保留地做好傳,、幫,、帶工作，使他們很快地成熟起來,。

以上便是六年級組本學(xué)期工作總結(jié)，展望下學(xué)期,，我們將繼續(xù)努力,，創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助、富有上進(jìn)精神的先進(jìn)教育教學(xué)集體,！