每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)教師自我鑒定200字 中學(xué)教師自我評(píng)鑒篇一

都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù),，工作一年后,，我對(duì)這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同。

首先,，對(duì)于一個(gè)教師來說,，普通話和口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了,。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素,，但都對(duì)教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好,，語速有時(shí)候也會(huì)快了一點(diǎn),，對(duì)于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識(shí)，而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉,，這些基本功的提高是一個(gè)長期的過程,，我想我會(huì)堅(jiān)持下去的。

其次,，教學(xué)工作技能是一個(gè)教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能,。為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)，我備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料,，從中篩選出合適的信息,，對(duì)枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后,，我會(huì)花很多心思在語言的組織上,，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然,，一個(gè)事件到另一個(gè)事件的過渡很流暢,，這是我教學(xué)的一個(gè)特色。除此之外,，在教學(xué)過程中,，我還注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解釋，我比較擅長的是用生動(dòng)的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,，讓學(xué)生徹底地理解,。在課堂控制方面，我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要,，一般來說,，只要教師的音量足夠大，學(xué)生在課堂上就不會(huì)講話,，做小動(dòng)作,，所以我上課都盡可能地放大音量。

現(xiàn)在的教育越來越人性化了,，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),，還要把它當(dāng)成一門藝術(shù),，這主要是心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)于我個(gè)人來說,，還比較受學(xué)生歡迎,，這可能源于我對(duì)每一個(gè)學(xué)生的深深的愛,。但是近來，通過反省,，我覺得我對(duì)學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格,，所以，接下來,，我要找好平衡點(diǎn),，把握好度。

教學(xué)是一種比較細(xì)致的工作,，很多細(xì)節(jié)的東西都不能忽略，否則,，就有可能影響到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,。而在一個(gè)班又一個(gè)班，一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中,，這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣，我想,，那就讓這種細(xì)心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣,，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧,。

打定了主意要當(dāng)一輩子的老師,，接下來的日子，我要好好地磨練自己,，挑戰(zhàn)自己,，讓自己早日成為一個(gè)好教師，把知識(shí)傳授給一代又一代人,。

中學(xué)教師自我鑒定200字 中學(xué)教師自我評(píng)鑒篇二

任教x年,，本人從一名師范畢業(yè)生成長為一名青年教師，再從一名青年教師逐步成長為一名學(xué)校骨干教師,，這一切與學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前輩教師們的關(guān)心和幫助有密切的關(guān)系,，也與本人自身的努力與進(jìn)取有著莫大的關(guān)系。為保證未來的教學(xué)工作能夠更好進(jìn)行,，本人現(xiàn)對(duì)之前的教學(xué)工作進(jìn)行一下鑒定：

本人從20xx年到如今,，已經(jīng)任教x年了,，在這x年里，本人仍舊像一名學(xué)生一樣,，保持著學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，擁有著敏思好學(xué)的特點(diǎn)，又在教學(xué)生涯中有著樂觀積極的精神,，通過自己不斷地進(jìn)取,，取得了還不錯(cuò)的成績，雖然從骨干教師的頭銜可以看出本人的成績,，但本人更主要的優(yōu)點(diǎn)還是在敏思好學(xué)以及樂觀進(jìn)取上,，這是本人能夠做一名教師，順利走到今天的根本原因,。本人在未來的工作中,，還會(huì)將這一點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，像一名學(xué)生一樣去學(xué)習(xí),，像一名教師一樣去教書,。

在本人任教的x年里，本人一直被學(xué)生們奉為“最好說話的老師”,，雖然本人也曾因?yàn)檫@個(gè)稱號(hào)而認(rèn)為自己難以在學(xué)生眼中樹立威信,，但事實(shí)卻證明本人多想了。一位學(xué)生們認(rèn)為“最好說話的老師”,，意味著學(xué)生們有什么都會(huì)愿意跟我溝通,，有問題也愿意向我求教，只要我能夠幫到的,，他們都會(huì)毫不猶豫地來請(qǐng)教,。在這樣的師生互動(dòng)中，本人意識(shí)到自己已成為一名甘于奉獻(xiàn)的老師,，愿為人梯去幫助每一位學(xué)生,，讓學(xué)生們都能夠在我的幫助下更加順利地長大成才。

做教師除了教學(xué)工作外,，還有著與其他教師一起進(jìn)行教案研究的工作,。這項(xiàng)工作是為了讓教學(xué)工作能夠更加有效、有質(zhì)量地進(jìn)行,，既能促進(jìn)教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，也能夠促使教學(xué)工作有突破、能創(chuàng)新,。本人在任教的這些年里,，既能夠與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起進(jìn)行教案研究的工作,，也能夠突破個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)的局限,，創(chuàng)新教案,，讓學(xué)生們始終都能夠在有趣又充實(shí)的課堂里學(xué)到知識(shí)，得到成長,。

以上,，本人從三個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行了任教x年的自我鑒定，這份鑒定是對(duì)本人工作的一個(gè)肯定,，然而本人亦不是沒有缺點(diǎn)和不足的,。多年任教下來，本人的缺點(diǎn)或許就是過于嚴(yán)肅,，以致于時(shí)常讓自己處在莫須有的壓力中,，這一點(diǎn)本人未來會(huì)努力改正，不讓缺點(diǎn)和不足影響本人的整個(gè)工作,。

中學(xué)教師自我鑒定200字 中學(xué)教師自我評(píng)鑒篇三

在這一次實(shí)習(xí)中,，我體驗(yàn)到了作為一名教師的榮譽(yù)，也體驗(yàn)到了這份事業(yè)的責(zé)任和壓力,。但也正是通過這樣的一次實(shí)際經(jīng)歷,，讓我對(duì)今后的生活有了更多的計(jì)劃和構(gòu)想。這次實(shí)習(xí)之后,，我會(huì)更加精細(xì)的為將來做一些安排和打算,，鼓舞著自己不斷的往前走，往前進(jìn)步,。

進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的前一天我很激動(dòng)，也很緊張,，一想到自己即將要走向一個(gè)真正的講臺(tái),，面對(duì)這么多學(xué)生，我的心里就開始有一些慌張了,。因?yàn)榇髮W(xué)期間,，我很少會(huì)主動(dòng)去表現(xiàn)自己，即使我知道作為一名教師,，首先就要樹立起自己的自信來,，但是我仍是沒有做到這一點(diǎn)，所以在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前,，我真的非常的緊張,，但是我還是鼓著勇氣開始了自己第一次實(shí)習(xí)。

第一天和學(xué)生們見面的時(shí)候,，他們紛紛用水汪汪的大眼睛看著我,，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)不知所措了，我能夠看到他們的眼睛里藏著很多好奇,，我也知道他們一定對(duì)我寄予了很大的期望,，所以在重壓之下,，我完整的做完了自我介紹，學(xué)生們也用掌聲給了我鼓勵(lì),。第一天只是一個(gè)開始,，接下來的日子會(huì)有更多的磨礪在等待著我，所以我也默默在心里搭建起了一座鼓舞區(qū),，支撐著自己一直奔跑下去,。

隨著和學(xué)生們的相處，我們之間的關(guān)系也越來越親密了,。初中是孩子們非常需要關(guān)心的一個(gè)階段,，青春期的來臨，對(duì)于這個(gè)社會(huì)還過于懵懂,，所以這個(gè)時(shí)候老師的引導(dǎo)就極為重要了,。在我的教學(xué)當(dāng)中，我常常會(huì)留出一部分的時(shí)間和孩子們?nèi)贤?，雖然我看起來年紀(jì)比較小,，但是學(xué)生們也能夠把我當(dāng)做成一個(gè)大姐姐，也非常的信任我,。

在和學(xué)生們的日常交流中,，我也發(fā)現(xiàn)很多孩子真的非常單純，他們的世界就是一塵不染的,，即使到了初中這個(gè)階段,，他們的內(nèi)心仍是非常純凈的。所以這讓我也更多了一些責(zé)任感,，因?yàn)閷?duì)于這些孩子而言,，或許我的一些引導(dǎo)，可以讓他們走向一個(gè)更好的遠(yuǎn)方,。

以前我讀初中的時(shí)候,，做過很多讓人失望和后悔的事情。如今的'我,，走上了教師的崗位,，我想通過我對(duì)這一份事業(yè)的熱愛，可以讓很多孩子避免走上一些不好的道路,，我也希望我能夠給這些孩子帶來的不只是學(xué)習(xí)實(shí)際上的改變,，更希望給他們帶來一些精神和觀念上的進(jìn)步。

中學(xué)教師自我鑒定200字 中學(xué)教師自我評(píng)鑒篇四

20xx年9月我畢業(yè)分配到縣中學(xué)工作,。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度,，不斷努力,，銳意進(jìn)取。現(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

在工作上,，我熱愛自己的本職工作,，也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,，只要辛勤耕耘,，就一定會(huì)有所收獲的。所以,，平時(shí)的教育教學(xué)工作,，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,。一直以來我刻苦鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流,，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功,；積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn),。

功夫不負(fù)有心人，我所任教的兩個(gè)班級(jí)（高二10,、16班）,，一文一理，雖然都是普通班,，基礎(chǔ)較差,，但通過我和學(xué)生的共同努力，每學(xué)期期中,、期末兩次考試成績都位于同類班級(jí)的前列,。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評(píng),。

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁,，愛護(hù)學(xué)生,，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,，能主動(dòng)為他人服務(wù),。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。

雖然我取得了一些成績,，但我身上還存在許多不足的地方,，對(duì)于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，工作的創(chuàng)新還不夠,。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí),。

再有,，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入,，尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,，教育科研能力不強(qiáng)。這些,，都需要我今后好好地去努力,，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn),。

中學(xué)教師自我鑒定200字 中學(xué)教師自我評(píng)鑒篇五

本人很榮幸地跨進(jìn)xx中學(xué)任教已經(jīng)一年,，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮,，又覺得責(zé)任很重大,，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,，家長的希望,，和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,，本人將對(duì)這一年來任教的表現(xiàn)情況,，作出一個(gè)客觀的自我鑒定。

古代哲人告誡我,，要想教好人,，必先做好人，“為人師表,，厚德載物”,，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小,，天份或許有差異,，但是，我始終相信,，付出比將有回報(bào),，因此，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。

在平時(shí)的教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，勤寫反思，全心全意為學(xué)生,，也能贏得學(xué)生喜愛,。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來,，學(xué)生往往喜歡游戲,，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向,，讓知識(shí)與歡樂共同分享,。

教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,，每周聽課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫聽課筆記,，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說過，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,，才是真實(shí)的知識(shí),，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面,，真誠對(duì)待每一位同事，,，當(dāng)同事有困難,，及時(shí)幫助，特別是換課,，同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成任務(wù)，虛心對(duì)待同事給自己的建議,。出勤方面,，不遲到,，上課不打手機(jī),，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話，"不怕慢,，就怕站",，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫,，吾將上下而求索，只要自己不斷努力,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人，多干好事,，就一定可以成功,。

最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定,，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為xx中學(xué)爭取更多的榮譽(yù),！