時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇一

兒童是人類的未來,，是祖國(guó)的花朵和希望。他們的身心健康直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)和祖國(guó)未來的建設(shè),。兒童在幼兒園的身體鍛煉是以游戲?yàn)橹?，真正的體育課是從小學(xué)一年級(jí)開始的。正如我們開始學(xué)走路時(shí)所邁出第一步那樣,，兒童對(duì)上體育課的一切都感到陌生,、新奇。因此需要教師精心組織和正確地誘導(dǎo),。有人認(rèn)為小學(xué)一年級(jí)的體育教學(xué)簡(jiǎn)單,，不值得研究，這是一種偏見,。事實(shí)上,，小學(xué)低年級(jí)的體育教學(xué)存在許多復(fù)雜的問題,，迫切需要我們?nèi)ヌ剿?，以便為上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生正確鍛煉身體的方法打下良好的基礎(chǔ),。本文在分析兒童生,、心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)上好小學(xué)低年級(jí)的體育課提出一點(diǎn)粗淺的看法,，旨在拋磚引玉,，悉聽同行們的批評(píng)和指正，以便進(jìn)一步搞好小學(xué)低年級(jí)的體育教學(xué)工作,。

1,、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)及教學(xué)中的注意點(diǎn)

從神經(jīng)系統(tǒng)看，7—8歲的兒童腦重約為120xx年人水平,，但在機(jī)能的發(fā)育水平上與成年人有很大的差別,，精細(xì)分化能力較差，易出現(xiàn)多余動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作,，第一信號(hào)系統(tǒng)占主導(dǎo),，靠直觀形象刺激建立條件反射。教師根據(jù)學(xué)生的上述特點(diǎn),，在體育教學(xué)中,，教師要多做示范，學(xué)生多練習(xí),，但練習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng),，要合理地安排短暫休息。教學(xué)內(nèi)容要多元化并要生動(dòng)活潑，可采取游戲和小比賽等,。

從運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)看,，兒童骨骼軟組織較多，骨組織內(nèi)水份和有機(jī)物多,，無機(jī)鹽較少,，故骨骼彈性好，可塑性大,，硬度和堅(jiān)固性較差,，易彎曲。肌肉中水份較多,，蛋白質(zhì)和無機(jī)物較少,，肌纖維較細(xì)，富有彈性,，但肌力較弱,，耐力差，易疲勞,。在體育教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)姿勢(shì)練習(xí),，可發(fā)展一些柔韌、靈敏和小負(fù)荷的力量練習(xí),，并注意對(duì)稱性練習(xí),，不宜做負(fù)荷大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的練習(xí),。

從心血管系統(tǒng)看,，兒童心肌纖維較細(xì)，心瓣膜發(fā)育未完善,，心臟發(fā)育不如骨骼肌增長(zhǎng)快,，每搏輸出量和每分輸出量都比成人少，相對(duì)值大,。7—8歲兒童的心肌發(fā)育尚未完善,，交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，在安排課的活動(dòng)量是不宜過大,，時(shí)間不宜過長(zhǎng),，一些憋氣、緊張和靜力性練習(xí)盡量少做,。

從呼吸系統(tǒng)看兒童胸廓小,，呼吸肌力弱，呼吸表淺,，肺活量小,，負(fù)氧債能力差。所以難以完成長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度的肌肉活動(dòng)。教學(xué)中應(yīng)采用以有氧代謝為主的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

綜上所述,，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生四大生理系統(tǒng)的發(fā)育是不平衡的，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育早而迅速,，其它系統(tǒng)發(fā)育速度不一致,。兒童時(shí)期神經(jīng)類型特點(diǎn)是興奮大于抑制，對(duì)什么都感興趣,，但盲目性較大，若不引導(dǎo)就有可造成各器官系統(tǒng)發(fā)育的不平衡,，甚至是畸形發(fā)展,。在體育課教學(xué)中，教師要挑選合理的教材和教法,，科學(xué)的安排運(yùn)動(dòng)量,，并組織好學(xué)生練習(xí),，促進(jìn)兒童健康地成長(zhǎng),。

2 、小學(xué)低年級(jí)的心理特點(diǎn)及體育教學(xué)中的注意事項(xiàng)

7—8歲兒童的思維能力和抽象理解能力均較差,，難以獨(dú)立地理解抽象的概念，只能借助具體形象的事物幫助理解,。在體育課教學(xué)中，教師根據(jù)上述特點(diǎn),，充分利用生活形象的兒童語言結(jié)合體育術(shù)語進(jìn)行講練結(jié)合的方法，課堂上避免單調(diào),、呆板的教學(xué)。以啟發(fā)式的教學(xué)為主導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中積極思維，提高其思維判斷能力,。

低年級(jí)小學(xué)生知識(shí)面較窄,，對(duì)體育活動(dòng)盲目性大，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要是從興趣出發(fā)直接與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系,，至于學(xué)習(xí)的目的,、結(jié)果，則往往被忽視,，在體育教學(xué)中,，教師要結(jié)合教材特點(diǎn),，加強(qiáng)目的性教育,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的習(xí)慣,，忌用強(qiáng)制手段進(jìn)行教學(xué),。 7—8歲兒童的興趣處于泛化階段,，興奮占優(yōu)勢(shì)，興奮與抑制交換快,，條件反射形成快,，但易消失。他們尊敬老師,，喜歡和老師在一起玩耍,，老師是他們心目中的典范,，對(duì)老師的話絕對(duì)聽從,。再體育教學(xué)中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，結(jié)合教材特點(diǎn)正面教育多表?yè)P(yáng),，對(duì)引導(dǎo)孩子們上好體育課是非常有利的,。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的興奮大于抑制，具體表現(xiàn)在好玩,、好動(dòng),、好新奇,、盲目性大,，教師應(yīng)根據(jù)兒童上述心理特點(diǎn)，適當(dāng)安排教材與教法,，發(fā)展兒童的體力與智力,。

1、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，建立課堂常規(guī),，培養(yǎng)集體主義精神

兒童由幼兒園進(jìn)入小學(xué),，對(duì)學(xué)校的一切事物都覺得新鮮,，加上好動(dòng)的天性,，自然對(duì)體育課很感興趣,，但他們對(duì)課堂常規(guī)卻一無所知，如果組織不好，整個(gè)課堂就會(huì)成為一盤散沙。所以,，建立課堂常規(guī)很有必要,，它不僅有助于嚴(yán)密課的組織順利完成課的任務(wù)，而且有助于培養(yǎng)兒童的組織紀(jì)律性和集體主義精神,。

課堂常規(guī)的建立一般采用以下措施：

教師要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃寫好教案,，課前要根據(jù)課的內(nèi)容布置、整理好場(chǎng)地,、器材,，上課時(shí)要說明課的內(nèi)容和要求,。要學(xué)生在指定位置按由高到低或由低到高的順序排隊(duì)集合,，集合時(shí)要做到“快、齊,、靜”,，即快速,、整齊、安靜,。上課時(shí)要統(tǒng)一服裝,，上體育課一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋，最好是統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)服,。在分組練習(xí)時(shí),，要講清楚動(dòng)作要求，加強(qiáng)教學(xué)組織,，建立必要的活動(dòng)規(guī)則,，一定要注意安全教育，保證課的順利進(jìn)行,。

2,、要加強(qiáng)目的教育，注意培養(yǎng)兒童的興趣

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的抽象思維能力差，獨(dú)立思考問題的能力欠缺,，對(duì)于體育活動(dòng)的目的一片盲然,，對(duì)為什么要上體育課，他們一概不知,，他們圖的是好玩,。上體育課全憑興趣出發(fā)，對(duì)不感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，提不起多大興趣,，而感興趣的項(xiàng)目，可能會(huì)玩“瘋”,。課堂上免不了會(huì)出現(xiàn)“冷”,、“熱”病。比如說學(xué)跳繩,，隔不了十幾下就累了,，不想跳了，頑皮一點(diǎn)的學(xué)生可能會(huì)拿繩子去捉人,、捆人,。出現(xiàn)這種情況時(shí)，教師應(yīng)立即停止所有練習(xí),，把孩子召集在一起,，講解跳繩的目的；經(jīng)過跳繩鍛煉后會(huì)達(dá)到什么效果,；拿繩子捉人,、捆人會(huì)出現(xiàn)什么不良影響等。語言要有啟發(fā)性,，要通俗易懂,，聲調(diào)要溫柔，切記對(duì)調(diào)皮的學(xué)生動(dòng)輒訓(xùn)斥,、體罰,。當(dāng)小朋友們明確了跳繩是為了更好地發(fā)展腿部力量，跑起步來快,，能跳得又遠(yuǎn)又高時(shí),，他們練習(xí)的勁頭自然會(huì)大了。

3 ,、教學(xué)的內(nèi)容要多樣化,，組織教學(xué)的手段要興趣化

根據(jù)兒童好動(dòng)、好玩的心理特點(diǎn),，每堂課的教材內(nèi)容要多樣化,，一般不少于三個(gè)項(xiàng)目,，各項(xiàng)目的時(shí)間安排不宜過長(zhǎng)，組織教學(xué)要緊湊,，并嚴(yán)格遵守?fù)Q項(xiàng)時(shí)間,。

體育課一般在室外進(jìn)行，外界的干擾較大,，無論是天上飛的,，地下爬的都會(huì)分散小朋友的注意力。課堂上教師過多的講解也會(huì)分散小學(xué)生的注意力,。往往會(huì)出現(xiàn)這種情況,，教師在上面講得眉飛色舞，津津有味,，而學(xué)生則在下面小動(dòng)作不斷：有的交頭接耳,，有的在東拉西扯。出現(xiàn)這種情況時(shí),，教師應(yīng)立即停止講解,，也不要懲罰那些做小動(dòng)作的學(xué)生，而是應(yīng)該立即改變教學(xué)形式,，組織一些有興趣的練習(xí)，集中學(xué)生的注意力,。比如30米跑,，可采用追蹤跑、接力跑,、往返比賽跑方法,。立定跳遠(yuǎn)也較枯燥，按常規(guī)跳,，用不了幾次

朋友們就可能興趣不大了,，這時(shí)可采用模仿青蛙跳、立定跳比賽等方法提高小朋友的練習(xí)興趣,。小學(xué)低年級(jí)的體育課教學(xué)里,，教師盡量做到少講解，多示范,，多練習(xí),，還可穿插一些小比賽、小游戲等手段,，提高學(xué)生們練習(xí)的積極性,，完成課的任務(wù)。

4,、 要選擇適宜的教學(xué)方法

教學(xué)方法的選擇一定適合兒童的特點(diǎn),，使他們易于接受,。教師的語言要兒童化，使他們易懂,，可采用兒童常見,、易懂的事例進(jìn)行比喻，使所講的東西通俗化,、直觀化,，少用書面語言。所教動(dòng)作的要領(lǐng)可編成口訣和兒歌,。著重以示范教學(xué)為主,，因?yàn)閮和哪７铝?qiáng)，但抽象思維差,，往往講10遍還不如做一遍的效果好,。教學(xué)方法的選擇還要從實(shí)際出發(fā)，注意游戲和娛樂色彩,，或把教材變成游戲性質(zhì),。例如跳遠(yuǎn)的教材可采用設(shè)一定障礙跳或設(shè)計(jì)成跳過“戰(zhàn)壕”去炸毀“敵人的碉堡”等，以便吸引學(xué)生們的注意力,，達(dá)到課的教學(xué)目的,。

上好小學(xué)低年級(jí)的體育課，關(guān)鍵在于教師如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,。教師不但要鉆研教材,，還必須清楚地知道兒童的生、心理特點(diǎn),。教學(xué)中要注意培養(yǎng)良好的教學(xué)風(fēng)氣,，建立好課堂常規(guī)，教學(xué)語言要兒童化,，講解要形象,、生動(dòng)、不易太長(zhǎng),。要多示范,，多采用直觀教學(xué)。動(dòng)作要領(lǐng)可口決化,、兒歌化,，要通俗易懂，易于讓小朋友掌握,；教材盡可能游戲化,，教學(xué)方法要多樣化，手段要興趣化,，如果能達(dá)到以上要求,，上好小學(xué)低年級(jí)的體育課也就不難了,。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇二

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提升教學(xué)效率,，全面提升學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以 健康第一 為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提升教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提升運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

1、狠抓課堂常規(guī),，提升課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提升堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱,，新教材,，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，依據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升師德水平,，理論水平，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃,，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講,，以達(dá)到提升學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí) 兩操一舞活動(dòng) ,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

3,、積極開展教科研活動(dòng)

依據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提升課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提升和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動(dòng),，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提升課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提升。上。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評(píng)課活動(dòng),，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提升,。

4,、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī),。

5,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,，落實(shí)場(chǎng)地,、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

九月份

1、制訂體育工作計(jì)劃,，召開體育教師會(huì)議,，部署學(xué)期體育工作。

2,、制定教學(xué)計(jì)劃,，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作,。

3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃,，健全梯隊(duì)建設(shè),。

4、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練廣播操,。

十月份

1,、一年級(jí)廣播操驗(yàn)收。

2,、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,。

十一月份

1,、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測(cè)試、上報(bào)工作

2,、積極組隊(duì)參加區(qū)毽繩比賽,。

十二月份

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,。

2,、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。

一月份

1,、考查學(xué)生體育成績(jī),。

2、總結(jié)體育組學(xué)期工作,。

3,、體育資料歸檔。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育” ,、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革,，狠抓體育教學(xué)工作,，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動(dòng),，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，本著“求實(shí)、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育教學(xué)工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

1,、深化體育課程改革，立足課堂,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

2、抓好課間操,、眼保健操,、集體舞、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng),。

3,、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié),，認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí),。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

（一）深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過程

1,、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使自己盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,，參加多種形式的培訓(xùn),，促使自身教育觀念發(fā)生深刻的變化，更充分上足,、上好體育課,。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課,，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

（二）提高教學(xué)質(zhì)量

我將一如既往,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

2,、向其他教師學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高自身的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年，我將上好實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉,、得以升華,。

4、協(xié)助政教處做好各種資料準(zhǔn)備工作,，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料,。

5、精心組織體育大課間活動(dòng),，大力開展陽光體育活動(dòng),。

（三）、大力開展陽光體育,，打造體育文化

1,、全面抓好“陽光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng),，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

2,、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動(dòng),。

（四）、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競(jìng)技水平

1,、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育訓(xùn)練工作得以健康發(fā)展,。

2,、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì),，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃,，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

3,、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展,，做好督促、溝通,、協(xié)調(diào)工作,，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之,，我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取再創(chuàng)常家小學(xué)體育之輝煌。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇四

五年級(jí)的學(xué)生年齡,，處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,，速度、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生由于發(fā)育的原因,，很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，但考慮到某些女生的天性，要因勢(shì)利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度,。五年級(jí)是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期，相應(yīng)練習(xí)的容量要大,。

全學(xué)期教材內(nèi)容包括

（1）,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)，

（2）,、運(yùn)動(dòng)技能,，

（3）、身體健康,，

（4）,、心理健康。

教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的,。

（1）使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與

與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣,。

（2）通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（3）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，形成鍛煉的習(xí)慣。

（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。

（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

（1）重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

（2）難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，跨越式跳高的助跑與起跳,，過桿。

1,、跑

改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容,。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,，起跳空中姿勢(shì)和落地四個(gè)環(huán)節(jié),，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn),。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。廣播體操

1,、要改變只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的

指導(dǎo),。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互

動(dòng)過程,，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究,，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何,，必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化,；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”,，而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”。

2,、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng),，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容,。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

1,、體育基本知識(shí)

2,、高抬腿，50米,，100米跑

3,、定時(shí)跑（3———6秒）

4、上步單跳模式,，蹲鋸式跳遠(yuǎn)

5,、單，雙手胸前推實(shí)心球,，擲沙袋

6,、徒手操

7、跳短繩

8,、側(cè)手翻，仰臥起坐

9,、山羊分腿騰越,、籃球基本技術(shù)，教學(xué)比賽

11,、武術(shù)基本技術(shù),，組合動(dòng)作

12、韻律活動(dòng)

13,、游戲

14,、復(fù)習(xí)

15、復(fù)習(xí)

16,、迎接抽測(cè)

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇五

要正確樹立健康第一的指導(dǎo)思想,真正確立與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,，要不斷的學(xué)習(xí)，接受新的信息,，掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前言動(dòng)態(tài),，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)武裝學(xué)生,，滿足學(xué)生的知識(shí)欲望,，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

本冊(cè)教材選擇符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，能夠提高大小肌肉群控制精項(xiàng)目等,；身體姿勢(shì)練習(xí)，跨越,、鉆過和繞過障礙練習(xí),，接力跑，平衡動(dòng)

養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,，形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生在身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展,，從而為提高國(guó)民的整體健康水平發(fā)揮重要作用.

（一）運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，6年級(jí)學(xué)生“具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為”的水平目標(biāo)是“主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)”,主要表現(xiàn)為“主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作”,“示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作”。

（二）運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域 1,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)

三年級(jí)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)是“知道所練習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的術(shù)語,具體表現(xiàn)為知道球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語,，知道體操動(dòng)作術(shù)語，知道武術(shù)動(dòng)作術(shù)語,，知道舞蹈或韻律活動(dòng)動(dòng)作術(shù)語,，知道田徑動(dòng)作術(shù)語等等，讓學(xué)生教為系統(tǒng)地掌握體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),。

2,、觀看體育比賽

本課程提出學(xué)生觀看體育比賽的目標(biāo)，能夠觀看現(xiàn)場(chǎng)體育比賽和表演,，觀看電視中體育比賽和表演,。又增長(zhǎng)體育的知識(shí)加深了體育的認(rèn)識(shí)。

3,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能

初步掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,，初步掌握多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)中的多種運(yùn)動(dòng)技能、初步掌握一兩套徒手操,，初步掌握一套簡(jiǎn)單的武術(shù)套路,、通過學(xué)生比較完整地學(xué)習(xí)與掌握部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技能，有利于更好地運(yùn)用所學(xué)的技能進(jìn)行鍛煉與娛樂,。

（三）身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1,、形成正確的身體姿勢(shì)

能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活,，在體操和舞蹈等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì),，在他人的指導(dǎo)下運(yùn)用適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)改善身體姿勢(shì)。

2,、發(fā)展體能

利用器械做跨越,、鉆過和繞過一定障礙的練習(xí)、從事迎面接力跑的練習(xí),，并注意運(yùn)用豐富多彩的練習(xí)手段,，發(fā)展速度和平衡能力。

3,、關(guān)注學(xué)生的身體和健康的意識(shí)

根據(jù)不同性別學(xué)生的特點(diǎn),，進(jìn)行正面教育與引導(dǎo)，力求青春衛(wèi)生保健知識(shí)的教育取得良好的效果。 （四）心理健康領(lǐng)域

了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系,，包括以下四個(gè)方面：

1、身體健康狀況變化時(shí)的心理感受 2,、理解體育活動(dòng)與自尊,、自信的關(guān)系 3、通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒 4,、養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì) （五）社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)是建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的

合作精神和體育道德，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1,、體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛 2,、表現(xiàn)出與社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系

3、學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法 五,、學(xué)生基本情況分析

1,、身心發(fā)展特征：六年級(jí)學(xué)生開始步入青春發(fā)育期，是兒童成長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，對(duì)于兒童心理及行為發(fā)展有很大影響,。對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性,、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2,、心理發(fā)展特征：六年級(jí)學(xué)生情緒的自我控制能力發(fā)展逐漸趨于平衡,，學(xué)生的獨(dú)立性增強(qiáng)，評(píng)價(jià)能力提高,，學(xué)生不再?gòu)臒o條件地服從信任教師,。自覺鍛煉意識(shí)有很大進(jìn)步。

3,、社會(huì)交往特征,；六年級(jí)的學(xué)生社會(huì)交往能力進(jìn)一步增強(qiáng)，具有較高的認(rèn)識(shí)水平,，學(xué)生對(duì)教師的指導(dǎo)與要求有一定的'分析與判斷能力并有很大的選擇性,。

六、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1,、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇和方法的更新,，關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，以達(dá)到“欲圖體育之有效,，非動(dòng)其主觀不可”的目的,。

2、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,，提高學(xué)習(xí)積極性,，發(fā)揮潛能。

3,、注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益。充分注意到學(xué)生在身體條件,、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異,，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇六

全面貫徹黨的教育方針,，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),，深入貫徹課程改革精神,，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操，注重提升學(xué)生的體能素養(yǎng),、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,。

本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī),。這些在課上是要加以研究的問題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。

(1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，注意安全和自我保護(hù)的重要意義,。

(2)能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力都有進(jìn)一步提升。積極參與體質(zhì)測(cè)試,，爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀,。

(3)能積極主動(dòng)參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中正確對(duì)待勝負(fù),，體驗(yàn)成功的樂趣

在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,，先在教室進(jìn)行講解,，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作,。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,，自己想象，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集,、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí),，如：預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對(duì)自己教師的上課水平提出新的要求,，改變形式,，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準(zhǔn),。特制定以下幾條：

1,、結(jié)合本校實(shí)際，努力鉆研教材,，創(chuàng)出教學(xué)新模式,。

2、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想,，讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中去

3,、精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī),。

4,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲,。

5,、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

6,、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提升的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

7,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。

8、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育,。

周次,、教學(xué)內(nèi)容：

1 引導(dǎo)

2 武術(shù)操游戲：20米迎面接力

3 武術(shù)操游戲：截住空中球

4 武術(shù)操：隊(duì)列練習(xí)

5 30一50米怏速跑游戲：素質(zhì)練習(xí)

6 跑：障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容

7 小球類活動(dòng)游戲：運(yùn)球接力

8 輕物擲遠(yuǎn)小排球：墊球(自拋?zhàn)詨|)

9 2×30米接力跑小排球

10 立定跳遠(yuǎn)游戲：運(yùn)球、傳接球

12 投擲跑：50米快速跑

13 健康知識(shí)游戲

14 耐久跑素質(zhì)練習(xí)

15 投擲健康知識(shí)

16 定距離跑游戲

17 跳躍拓展延伸

18 質(zhì)量評(píng)價(jià)潛能開發(fā)

19 復(fù)習(xí)考查

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇七

小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操,、田徑,、技巧與器械練習(xí)、小球類,、游戲,、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈,、體育與健康常識(shí),。課次較多的是跑、投擲和游戲,。其中跑是蹲踞式起跑,、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,，投擲壘球等;游戲主要是十字接力,，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),，室內(nèi)活動(dòng),。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次,。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

1、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類,、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,、積極性以及勇敢,、頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

3,、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣,、樂趣和情趣,。

4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn),、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí),。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào),、平衡、速度,、耐力和力量等體能,，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

4,、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),，提高身心健康。

5,、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上,、友好相處、團(tuán)結(jié)合作,、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,，以及勇敢、頑強(qiáng),、堅(jiān)忍不拔,、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí),、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。

周次

教學(xué)內(nèi)容

一

1,、始業(yè)課：上體育課的安全常識(shí)（理論）

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

3,、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí),；游戲

二

1、50米快速跑,；接力游戲

2,、站立式起跑；快速反應(yīng)練習(xí)

3,、韻律操（一）,；游戲：射擊

三

1、韻律操（二）,；捅馬蜂窩

2,、600米耐力跑；放松操

3,、立定跳遠(yuǎn),；跳遠(yuǎn)接力

四

1、花樣踢毽,；踢毽子比賽

2,、有趣的拔河；沖出重圍

3,、跳短繩,；一分鐘跳繩比多

五

1、走跑交替,；變速跑（600米）

2,、擲壘球；投準(zhǔn)練習(xí)

3,、單腳交換跳,；游戲：大魚網(wǎng)

六

1,、隊(duì)形隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走,；右（左）轉(zhuǎn)彎走

2,、理論：體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生

3、排球：準(zhǔn)備姿勢(shì),；移動(dòng)練習(xí)

七

1,、排球：雙手胸前墊球；小游戲

2,、模仿操,；柔韌練習(xí)

3、武術(shù)基本步伐,；基本手型

八

1,、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)；小游戲

2,、雙手拋實(shí)心球,；力量練習(xí)

3、理論：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

九

,

1,、籃球：熟悉球性,；原地運(yùn)球

2、籃球：運(yùn)球練習(xí),；原地傳球

3,、籃球：傳球比快；行進(jìn)間傳球

十

1,、技巧：前滾翻,；柔韌性練習(xí)

2、技巧：后滾翻,；游戲：貼膏藥

3,、400米耐力跑；放松練習(xí)

十一

1,、跳遠(yuǎn),；游戲：小手球

2、投準(zhǔn)練習(xí),；擲壘球

3,、球性練習(xí)；運(yùn)球接力

十二

1,、武術(shù)基本手型,；快速反應(yīng)練習(xí)

2、武術(shù)基本步伐,；游戲：爭(zhēng)取勝利

3,、技巧：立臥撐；叫號(hào)賽跑

十三

1,、兔子舞,；大家一起跳

2、100米快速跑,；復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列

3,、雙手?jǐn)S實(shí)心球；小小保齡球

十四

1,、復(fù)習(xí),、總結(jié)

2、身體素質(zhì)測(cè)試

3,、身體素質(zhì)測(cè)試

十五

1,、復(fù)習(xí)、考試

2,、期末考試

3,、期末考試

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇八

水平二。

球類游戲,。

通過各種球類游戲,，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無窮樂趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的基本技能運(yùn)球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識(shí),，提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,，建立和諧的人際關(guān)系。

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持,。

課前

組織學(xué)生參與活動(dòng)器材的置放。教師檢查著裝,，處理見習(xí)生,。

開課約2分鐘

1、鳴哨一切活動(dòng)停止,。

2,、學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊(duì)，師生互相問候,。

3,、導(dǎo)入課的主題：①要玩好球，更要從玩球活動(dòng)中尋找到樂趣,，使我們的生活更加豐富多彩,，身體更加健康,。（將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標(biāo)。）

②預(yù)告游戲,，強(qiáng)調(diào)互相配合,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。

行課 約35分鐘

1,、熱身玩球,，熟悉球。（拋,、接,、托、繞球等活動(dòng)方式）

2,、體驗(yàn)學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法,，同時(shí)在大家面前表演展示。（教師給予鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì)）,。

3,、引導(dǎo)多種形式的運(yùn)球。

4,、深入運(yùn)球游戲,。

5、強(qiáng)化運(yùn)球接力賽,。（只有團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利）,。

6、游戲小結(jié)：

強(qiáng)調(diào)互相配合,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí),。學(xué)生交流學(xué)習(xí)運(yùn)球的體驗(yàn)。

1,、隊(duì)列隊(duì)形按教學(xué)的需要進(jìn)行變化,，開始教學(xué)時(shí)隊(duì)形是自由開立，而后教學(xué)時(shí)是分組列隊(duì),。

2,、教師以引導(dǎo)與啟發(fā)教學(xué)為主，和講解示范教學(xué)結(jié)合起來,，靈活運(yùn)用,。

3、教師在教學(xué)過程中以鼓勵(lì)學(xué)生為主,，并與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、教學(xué)采用“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的教學(xué)形式,，使學(xué)生學(xué)不厭、練不煩,，在玩耍中讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球運(yùn)球的動(dòng)作與方法,。

1、放松,。

2,、反饋評(píng)價(jià)：今天游戲成功的秘訣是什么,？要有過硬的本領(lǐng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。（生答）

課后

學(xué)生協(xié)助收拾活動(dòng)用具。（重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成）,。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇九

本期我理解了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，新的開始,，為了搞好本期工作,，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

新學(xué)期里，本人將用心理解學(xué)校分配給自我的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

我將用心從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將用心學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。用心實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向45分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)潛力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并用心地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合潛力都得到提高,。

我將用心參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化,，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗

在工作中我必須要做到不遲到,、不早退，按時(shí)坐班,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,。作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

透過本期教學(xué),，使學(xué)生能更好地提高自我的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇十

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，建立貼合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的,、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,。

一）基本原則

1,、整體性原則，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課）,，隱形課程（包括運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育興趣小組、課間操等）,。

2,、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國(guó)家教育部的課程要求。

二）基本要求

1,、開足,、開齊、開好學(xué)科類課程

按照國(guó)家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課,，即體育課每周二節(jié),，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課,，采用考查方式（分為優(yōu),、良、及格,、不及格四個(gè)等級(jí)）,，標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主,，著眼于全體學(xué)生整,，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識(shí)性,、體育性,、科學(xué)性相結(jié)合，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),。

2,、開展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課

體育教育著眼于普及,，兼顧提高,。體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán),、隊(duì),、組相結(jié)合，能夠開設(shè)專題欣賞課講座,、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等,，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合,，校內(nèi)外結(jié)合,。活動(dòng)課的師資能夠是校內(nèi)體育課教師,。

學(xué)校一貫按"條例"要求,，安排每周兩課、兩操,、兩活動(dòng),。并且安排了合理的管理與監(jiān)控,。

1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱狀況：

20xx年以前,、后分別以舊,、新大綱為綱，在教研組組織下,，以備課組為單位,，制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案,。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對(duì)體育教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行狀況進(jìn)行管理和監(jiān)控。

a,、管理和監(jiān)控從部門分:

(1)分管體育工作校長(zhǎng)：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)

校工作中的重要性和特殊性,，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會(huì),，隨時(shí)查看體育課及體育工作,，并提出意見和推薦。

(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定,，科學(xué)地排課,，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對(duì)教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,，以備在對(duì)教師年終考評(píng)時(shí)提用,。

(3)學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃,，組織好每周一次的教研組會(huì),，了解各備課組的工作狀況，打破情面嚴(yán)格管理,。透過看課認(rèn)真交換意見,，如有必要還能夠在教研組會(huì)上做專題討論，構(gòu)成共識(shí),，同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一齊進(jìn)行研究,，以構(gòu)成有特點(diǎn)的校本課程。

(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材,，隨堂帶給教學(xué)器材并向?qū)W校帶給不足器材的添置,。除了備有《器材使用狀況表》（見表二），還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材,、器材登記表》（見表三）,。這樣能夠減少體育教師上課的隨意性。

b,、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分

能夠分成日常,、周/月,、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。

(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會(huì)決議下,，由備課組長(zhǎng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的資料和組織,，并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作，并提出意見和推薦,，填寫

《場(chǎng)地使用分配狀況表》（注：根據(jù)各校場(chǎng)地狀況而定）,，如果在使用上有重合，由備課組長(zhǎng)之間調(diào)節(jié),。

(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作,，檢查體育課狀況及各項(xiàng)活動(dòng)狀況，配合備課組長(zhǎng)調(diào)整工作思路及日?；顒?dòng)資料和組織工作,，并將工作狀況向分管體育校長(zhǎng)匯報(bào)，提出管理推薦,。

(3)學(xué)期,、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長(zhǎng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案,，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng),，與體育教研組長(zhǎng)一齊研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作,。

2,、體育課開課率狀況：

我校體育課嚴(yán)格按照國(guó)家教委規(guī)定：安排每周兩課（體育課）、兩操（廣播操,、眼保健操）,、兩活動(dòng)（體育鍛煉課、體育活動(dòng)課）,。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律,，人體活動(dòng)高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00，推薦排課時(shí)按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實(shí)際,，將體育課排在上午第四,、五節(jié);下午第一至三節(jié)。

2）根據(jù)體育活動(dòng)的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)生每一天有一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,，推薦課與課之間,、與體育鍛煉課之間、活動(dòng)課之間有天數(shù)上的間隔,。

3）我?，F(xiàn)有的場(chǎng)地器材條件下，體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個(gè)班為宜,，以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作,。

4）體鍛課能夠安排在下午第三,、四節(jié)課，但必須不要與正常體育課時(shí)間沖突,。

（一）課外體育活動(dòng)：

1,、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉,。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流,，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化,。如：

a,。田徑代表隊(duì)早操。b,。住校生早操,。

2、課外輔導(dǎo)與鍛煉：我們體育鍛煉課,、體育活動(dòng)課作為體育課的延續(xù),，把體育課上的教學(xué)資料安排到體育鍛煉課、體育活動(dòng)課中來繼續(xù)練習(xí),。潛力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽,；潛力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男,、女生,，在由組長(zhǎng)帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo),。如：國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,；體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽,。

3,、群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)：群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)是由各個(gè)年級(jí)任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競(jìng)賽活動(dòng)方按,、年級(jí)組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動(dòng),?；顒?dòng)中體育教師幫忙和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項(xiàng)目的活動(dòng)。如：

a,。一年一度校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)參加人次到達(dá)90%以上,。

b。以年級(jí)各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不一樣程度的提高,。

c,。以年級(jí)各班為單位的乒乓球班級(jí)賽學(xué)生自我就到達(dá)了組織,、競(jìng)賽的水平。

d,。一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽,。

（二）課余體育訓(xùn)練：

1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理：我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理,，由體育教研組組長(zhǎng)陳紅戈全面負(fù)責(zé),，對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行管理及監(jiān)控。

a,。男子籃球隊(duì)：我校男子籃球隊(duì)由于是國(guó)家級(jí)籃球（試點(diǎn)校）之一,，又是四川省籃球重點(diǎn)學(xué)校之一，我校男子籃球隊(duì)特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練,，體育干事黃海鏑為教練,，對(duì)我校男子籃球隊(duì)進(jìn)行籃球訓(xùn)練：訓(xùn)練時(shí)間為每周二、四,、六下午,；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校一號(hào)籃球場(chǎng)（即將到我校體育館進(jìn)行訓(xùn)練）。

b,。田徑代表隊(duì)：田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，是我校獲四川傳統(tǒng)體育項(xiàng)目"學(xué)校的重要項(xiàng)目之一，教練由陳紅戈,、金仁杰,、姚曦（獲成都市體育局頒發(fā)的，田徑教練員資格證）,，分別擔(dān)任跑,、跳、投各單項(xiàng)的田徑訓(xùn)練工作,。訓(xùn)練時(shí)間為每周二（三）,、四（五）下午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校田徑場(chǎng),。

c,。羽毛球代表隊(duì)：羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項(xiàng)目"學(xué)校的重要項(xiàng)目之一,，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員,；羽毛球國(guó)家一級(jí)裁判員）擔(dān)任羽毛球代表隊(duì)訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二,、五（日）,；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校或租用場(chǎng)地,。

d,。棋類代表隊(duì)：棋類代表隊(duì)是我校近年來開展的項(xiàng)目,，教練由蒲志宏擔(dān)任。訓(xùn)練時(shí)間為每周一（二）,、三（四）中午,；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校。

e,、游泳代表隊(duì)：游泳代表隊(duì)是我校多年來一向開展的項(xiàng)目之一,，教練由常漢中擔(dān)任。訓(xùn)練時(shí)間為每周一,、三下午,；陸上訓(xùn)練地點(diǎn)在我校、水上訓(xùn)練地點(diǎn)在原無機(jī)校,。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇十一

體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 一,、 教師方面：

1,、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。

2,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)。明確本節(jié)課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,。因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

4,、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

5、 教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6,、 教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

二、 學(xué)生方面：

1、 學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、 上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、 不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、 要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇十二

堅(jiān)持“以人為本”的理念,，倡議務(wù)實(shí),、立異的精力，結(jié)實(shí)建立“健康榜首”的指導(dǎo)

思維,，不斷深化體育新課程改革,，注重學(xué)生主體位置的落實(shí)，注重體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)教育認(rèn)識(shí)的進(jìn)步,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變,，注重體育教師的專業(yè)發(fā)展,。持續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)與教研作業(yè)的深入展開，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)體育常規(guī)教育管理,，加強(qiáng)對(duì)體育教育點(diǎn)評(píng)和學(xué)生歸納本質(zhì)點(diǎn)評(píng)的研討,。實(shí)在把服務(wù)于教師,，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處,。

1、注重教研方法的改變,，注重教研的互動(dòng)性與實(shí)效性,，研討進(jìn)步教研實(shí)效的方法與戰(zhàn)略。

2,、建立正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)教育觀,，體育教師要有認(rèn)識(shí)加強(qiáng)本身相關(guān)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的進(jìn)步，要注重本身學(xué)科素養(yǎng)的不斷進(jìn)步,，以習(xí)慣體育教育改革的需要,。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),，留意體育教育點(diǎn)評(píng)的研討,，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教育點(diǎn)評(píng)計(jì)劃。要杰出簡(jiǎn)便易行,、可操作性強(qiáng),。

4、注重個(gè)人教育反思,，注重教育經(jīng)歷的積累與總結(jié),，自動(dòng)探究研討體育教育中存在的問題及解決戰(zhàn)略，以問題認(rèn)識(shí)的培育,，不斷提升自己的教育教育能力，構(gòu)成自己共同的教育風(fēng)格,，盡力向科研型教師改變,。

1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改作業(yè),，促進(jìn)駕駛更好地理解與掌握新課標(biāo)的內(nèi)涵,，建立正確的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)教育觀，做到有的放矢的展開課改作業(yè),。

2,、抓好體育教育常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)課堂教育,，標(biāo)準(zhǔn)備課(做到課前復(fù)備,，課后有反思)要求教師注重體育教育藝術(shù),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教育研討課,，力求獲得優(yōu)異成績(jī),。

1、仔細(xì)解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好學(xué)生的測(cè)試作業(yè),，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳作業(yè),。

2,、仔細(xì)做好學(xué)校“二操(早操,、眼保健操)一舞(學(xué)校集體舞)二課(體育課,、活動(dòng)課)”作業(yè)。

3,、組成好學(xué)校田徑隊(duì)并施行練習(xí),。

4、組成好學(xué)?；@球隊(duì)并施行練習(xí),。

5、仔細(xì)做好“冬天三項(xiàng)”組織練習(xí)作業(yè),。

八月份

1,、參與市中小學(xué)學(xué)校集體舞，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn),。

九月份

1,、參與市體育中心組、教研組長(zhǎng),、專項(xiàng)組長(zhǎng)會(huì)議,。

2、舉行體育作業(yè)例會(huì),。

3,、組成校田徑隊(duì)并開端練習(xí)。

4,、組成?；@球隊(duì)并開端練習(xí)。

5,、推行《陽光學(xué)?！芳w舞。

6,、迎候市《標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操》的檢查,。

十月份

1,、舉行體育組作業(yè)例會(huì)。

2,、參與市中小學(xué)體育教師體操教材教育評(píng)比活動(dòng),。

3、參與市田徑專項(xiàng)組活動(dòng),。

4,、迎候市局對(duì)學(xué)校學(xué)校集體舞、課間體育大活動(dòng)展開狀況的檢查,。

十一月份

1,、舉行體育組作業(yè)例會(huì)。

2,、組隊(duì)參與市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：

3、參與籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)

4,、組隊(duì)參與市小學(xué)生籃球競(jìng)賽,。

5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試作業(yè),。

十二月份

1,、舉行體育組作業(yè)例會(huì)。

2,、組隊(duì)參與市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”競(jìng)賽,。

3、參與揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比,。

4,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)。

一月份

1,、舉行體育組作業(yè)例會(huì),。

2、體育作業(yè)總結(jié),。

小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表篇十三

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺(tái)階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),，堅(jiān)持“健康第一”的宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。建立“主動(dòng)參與,、強(qiáng)身健體”的健身氛圍,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。新的一學(xué)年開始了,，作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了主角。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的潛力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選取田徑（跑,、跳、投）,，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。

授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)年共講20周,，每周體育授課為6學(xué)時(shí),，共120學(xué)時(shí)。上課過程中,，若因場(chǎng)地,，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整,。以基本體操,、快速跑（站立式起跑、途中跑）,；耐力跑,、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn),、鉛球,、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等,。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,，定距離跑；發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起,，原地抱膝跳，跳臺(tái)階,、免子跳等,；多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，透過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材（如：跑步或,；立定跳遠(yuǎn)）其余（如籃球,、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì)）訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分資料,。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲,。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的這天,，我們教師在提高自身的教育潛力的基礎(chǔ)上，就應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生,。主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，透過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣,；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，透過從事適宜的運(yùn)動(dòng)

,，了解自我的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。