作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇一

同學(xué)們,，

“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),，安全話題也是家長(zhǎng)、老師經(jīng)常向我們談起的一個(gè)話題,，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC,，和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天就讓我們一起走進(jìn)“珍愛(ài)生命,，從身邊做起”的主題宣傳活動(dòng),。

1、通過(guò)這次主題班會(huì)

進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

2,、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然,。

3,、珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng),。

1、看一看（資料）：

有資料顯示,，我國(guó)中小學(xué)生每年的非正常死亡（因安全事故,、食物中毒,、溺

水、自殺等死亡）人數(shù)都在

1萬(wàn)人以上,。

去年國(guó)家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)字顯示20xx年,，我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的達(dá)到

1.6萬(wàn)人，平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。

看了這則材料,，你的感受是什么呢,？是不是感到“觸目驚心”呢,？

想一想：

是什么原因造成青少年意外傷害并且傷亡如此嚴(yán)重呢,？這些意外傷

害事件能不能避免或減少呢？

結(jié)論：

導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是

青少年生活經(jīng)驗(yàn)少,，

安全防衛(wèi)知識(shí)欠缺，

安全意識(shí)淡薄,，自我保護(hù)能力差等。

同學(xué)們,，我們要想排除隱患,，首先必須知道哪些方面存在這隱患？

（學(xué)生討論回答）

1）課間安全

2）體育活動(dòng)安全

3）校內(nèi)勞動(dòng)安全

4）學(xué)生住宿安全

5）飲食衛(wèi)生安全

6）交通安全

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇二

校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，成長(zhǎng)的搖籃,。我們渴望在和諧安全的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),。然而,，一些駭人聽(tīng)聞的暴力事件就像校園生活中不和諧的音符，對(duì)我們健康成長(zhǎng)構(gòu)成了巨大威脅,。所以我們要學(xué)會(huì)如何面對(duì)校園暴力，拒絕校園暴力,，營(yíng)造平和安寧的校園氛圍,。讓學(xué)生齊讀課題兩遍，要求一遍比一遍更堅(jiān)定有力,！

（一）校園暴力害人害己

1,、校園暴力包括哪些內(nèi)容？又有哪些危害呢,？讓我們一起走進(jìn)大屏幕,！

教師小結(jié)：是啊，打與被打都不好過(guò),，所以說(shuō)校園暴力害人害己,。邊說(shuō)邊出示

2、哪些行為屬于校園暴力呢,？請(qǐng)看大屏幕并齊讀一遍

校園暴力包括起侮辱性外號(hào),、造謠誣蔑、敲詐勒索,、打群架,、高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)等。這些行為會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來(lái)危害,，有的甚至?xí)＜八松?/p>

3,、邊說(shuō)邊出示暴力圖片校園暴力就像彌漫在校園上空的陰霾,，讓我們的生活缺少了陽(yáng)光；就像無(wú)形的魔掌,，讓孩子食不甘味,，寢不安席。

4,、“現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查”和“現(xiàn)身說(shuō)法”,，探究校園暴力的形式和危害。

第一步：教師現(xiàn)身說(shuō)法,，用親身經(jīng)歷過(guò)的校園暴力侵害拉近師生距離,。

第二步：鼓勵(lì)學(xué)生敞開(kāi)心扉溝通交流。

5,、玩火者必自焚,，施暴者害人的同時(shí)也會(huì)害苦自己

（二）孩子，請(qǐng)住手

1,、學(xué)生根據(jù)課本插圖簡(jiǎn)單講故事,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

2、情景導(dǎo)行

（1）當(dāng)你有了要收拾誰(shuí)的想法時(shí)——學(xué)會(huì)傾訴

（2）想愚弄辱罵甚至毆打別人時(shí)——交換角色

（3）傷害別人會(huì)造成嚴(yán)重后果——掂量掂量

3,、律師對(duì)你說(shuō)

生存權(quán)是人最基本的權(quán)利,。我國(guó)法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán),。這是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的權(quán)利,。侵害他人的生命權(quán)，將根據(jù)規(guī)定負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任,。

4,、溫馨點(diǎn)擊：一個(gè)懂得保護(hù)自己和愛(ài)惜生命的孩子，是不會(huì)去傷害別人的身體和心靈的,。我們不但要有明確的是非觀念,；而且遇事要冷靜處理，避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情,。

（三）對(duì)校園暴力說(shuō)“不”

1,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：遇到下列暴力情形，你有應(yīng)對(duì)的好辦法嗎,？

（供參考選擇的答案：a忍氣吞聲,、逆來(lái)順受；b及時(shí)告知老師,、父母或其他監(jiān)護(hù)人,、c尋求法律保護(hù);d以牙還牙、惡意報(bào)復(fù)）

2,、如果我是張強(qiáng)

受到暴力侵害后,，以牙還牙的后果是什么,？如果你是張強(qiáng)，你會(huì)怎樣做,？

（四）課堂小結(jié)：

遇暴力,，不害怕；義正嚴(yán),，當(dāng)場(chǎng)制,；臨險(xiǎn)境，緊求援,；虛聲勢(shì),，巧周旋；主動(dòng)避,，脫危險(xiǎn),；訴法律，報(bào)警方,；心眼明,，記牢點(diǎn)；堂堂正,，不貪占,；守法紀(jì)，除隱患,。

1,、認(rèn)真讀課本第12頁(yè)閱讀與拓展：《面對(duì)校園暴力時(shí)“四忌”》。

2,、向被暴力侵害的同學(xué)伸出溫暖的手。

結(jié)束語(yǔ)：用智慧戰(zhàn)勝邪惡,，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,！

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇三

人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)與國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。消防安全十分重要,，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對(duì)此,，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,，并掌握一些基本知識(shí)。

預(yù)防火災(zāi)的措施非常多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

1.不玩火,。玩火時(shí),，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi),。

2.不吸煙,。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi),，要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度,，堅(jiān)決杜絕吸煙。

3.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,。為了預(yù)防火災(zāi),，防止火災(zāi)事故，居民樓,、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓,、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通,。

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起,，同學(xué)們要注意：

l.使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,，在農(nóng)村,，則要遠(yuǎn)離柴草。

2.烘烤衣物要有人看管,，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),。

3.火爐旁不要存放易燃物品。

4.生火時(shí),，不要使用煤油,、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi),。

5.掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火,。

6.使用家用電器要符合安全要求,，不亂拆卸，以免造成安全性能下降,，引發(fā)火災(zāi),。

7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品,。

8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),，要及時(shí)關(guān)閉電源,，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源,。

10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好,。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救,，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失。

1.火警電話的號(hào)碼是119,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的,。

2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi),，可以打電話直接報(bào)警。家中沒(méi)有電話的,，要盡快使用鄰居,、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警。

3.報(bào)火警時(shí),，要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn),，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報(bào)出，以利搶救,。還要講清是什么物品著火,，火勢(shì)怎樣。

4.報(bào)警以后,，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē),，指引通往火場(chǎng)的道路。

5.不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。

6.在沒(méi)有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

形成火災(zāi)的,，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的,，應(yīng)付緊急情況的方法,。

1.水是最常用的滅火劑，木頭,、紙張,、棉布等起火，可以直接用水撲滅,。

2.用土,、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,，可以有效地滅火,。

3.用掃帚、拖把等撲打,，也能撲滅小火,。

4.油類(lèi)、酒精等起火,，不可用水去撲救,，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.煤氣起火,，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),，迅速切斷氣源。

6.電器起火,，不可用水撲救,，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,，這樣做會(huì)發(fā)生觸電,。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火,。

7.有條件的,，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。

1.切勿驚慌,，第一件事情是觀察哪里可以逃生,。一瞬間可決定生死。

2.濕毛巾掩住口和鼻,，壓低姿勢(shì),，沿地面爬行(距地面20公分以?xún)?nèi)殘留著空氣)。

3.人站在窗邊,，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接,，或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下(樓層過(guò)高不可)或至室外安全梯逃生,。

4.通過(guò)火焰之時(shí),，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速?zèng)_出,。

5.夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生,，勿僅顧自己撲救或逃生。

6.煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來(lái)得快,，故火警時(shí)應(yīng)迅速向地面逃生,。

7.當(dāng)用手摸門(mén)已感到燙手時(shí)，一旦開(kāi)門(mén)火焰與濃煙勢(shì)必?fù)涿娑鴣?lái),。此時(shí),，首先要關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗,。用濕毛巾,、濕布塞住門(mén)縫，或用水浸濕棉被,，蒙上門(mén)窗,，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入,，固守房間,，等待救援人員到達(dá)。

8.被煙火圍困時(shí),，應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái),、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等,，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)與敲擊東西,，及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào)。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),，應(yīng)努力滾到墻邊或門(mén)邊,，以便于消防人員尋找、營(yíng)救,，也可防止房屋塌落時(shí)不砸傷自己,。

9.火場(chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了，驚跑與用手拍打只會(huì)形成風(fēng)勢(shì),，加速氧氣補(bǔ)充,，促進(jìn)火勢(shì)。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。能及時(shí)跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。

10.不可跳樓,，以免產(chǎn)生墮樓傷亡,。

1.乘坐火車(chē)或汽車(chē)遇火災(zāi)時(shí)，應(yīng)待車(chē)停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶(hù)逃生,，車(chē)未停穩(wěn)不可冒險(xiǎn)跳車(chē),，以免導(dǎo)致重傷或傷亡。并及時(shí)利用車(chē)上所配滅火器將火撲滅,。

2.投宿飯店,、旅社時(shí)應(yīng)先觀察安全門(mén)、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向,。

1.切忌慌亂,，判斷火勢(shì)來(lái)源，采取與火源相反方向逃生,。

2.切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生,。

3.切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

4.夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),，應(yīng)先叫醒熟睡的人,，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫,，以提醒其他人逃生,。

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇四

1、要讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)食物中毒特征,，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒,。

2,、要讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。

3,、在學(xué)校安全教育中,，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則,，做到行走安全,、外出乘車(chē)安全。

1,、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,。（有腹瀉、腹痛,、嘔吐等）

2,、要讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。

（一）食物中毒的預(yù)防,。

預(yù)防食物中毒,，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲、勤理發(fā),，勤換床單和被蓋（一月一次）,。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

1,、認(rèn)識(shí)食物中毒特征,。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛,，有的伴隨嘔吐,、發(fā)熱

2、提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)懷疑是否食物中毒,，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師,。

3,、預(yù)防發(fā)生食物中毒和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂,，洗手液洗手 b不吃生、冷,、不清潔食

c不吃變質(zhì)剩飯菜

d少吃,、不吃冷飲,，少吃、不吃零食

e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品

f不要隨便吃野果,，吃水果后不要急于喝飲料特別是水,。

g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

h不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸,、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐,。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐,。

i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水,。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天

j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品,，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址,、電話,、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格,。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（qs）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20xx年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,，對(duì)出廠食品,，經(jīng)過(guò)強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志,，方便選購(gòu),。20xx年起，對(duì)小麥粉,、大米,、食用植物油、醬油,、食醋等5類(lèi)食品,；20xx年下半年，對(duì)方便面,、膨化食品,、罐頭、冷飲等10類(lèi)食品,，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,。

（二）游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。

為了杜絕因游泳造成溺水,，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河,、下塘,、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng),，都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng),，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn),、采取正確的措施才能游泳,。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的,。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù)，不會(huì)游泳的,，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,，會(huì)游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救,。上岸后,，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟****,。有運(yùn)輸條件的地方,，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位,。為了防止低年級(jí)孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：

（1）要教育孩子不單獨(dú)到井邊,、塘邊等有水的地方玩耍,，告訴其危險(xiǎn)性；

（2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋,。

（三）道路交通安全

在學(xué)校安全教育中,，首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則,，做到行走安全,、外出乘車(chē)安全。行人必須遵守的規(guī)定,，行人須在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道,；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車(chē)輛來(lái)往,，不準(zhǔn)追逐，奔跑,；沒(méi)有人行橫道的,，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿,；有人行過(guò)街天橋或地道的,，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,、隔離欄,，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē),、追車(chē),、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),。行走時(shí)不可以一心兩用,，邊走邊看書(shū),，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天,，邊走邊玩

要牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題,。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想,。

1,、我們要樹(shù)立安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然,。

2,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧,；不闖紅燈，走人行橫道,，行走時(shí)不能一心兩用,，邊走邊看書(shū),，或邊走邊想問(wèn)題，邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,，這樣十分危險(xiǎn)；

3,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?，F(xiàn)在我校正在進(jìn)行陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，希望大家在跑大壩時(shí)排好隊(duì)伍,，集中注意力,，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故,；

4,、要注意心理安全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長(zhǎng)處,，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難,；

5,、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全，在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng),；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做,。

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。因此我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天,。

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇五

1,、宣傳學(xué)習(xí)并且貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī),。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全,，珍惜生命。

3,、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,，煤氣，電器,，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí),，滅火方法,。

掌握滅火方法。

1,、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例,。

2、四瓶液化氣（小瓶）,，四個(gè)煤氣灶（小）,。

3,、4臺(tái)小滅火器。

自主參與實(shí)踐,、合作探究式,。

（一）導(dǎo)入新課。

（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。

案例一 20xx年2月23日,，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)之后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍,。其中1人出于好奇,，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸,。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,，重傷1人，輕傷2人,。

案例二 20xx年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下,，到七,、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例,，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí),。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)該注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法,。

（1）校園防火應(yīng)該注意什么,？

（2）如何使用液化氣、煤氣,？

（3）如何使用電器,？

（4）外出野炊應(yīng)該注意什么？

（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警,？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法,？

（7）人身著火時(shí)如何自救？

（8）樓房著火如何逃生,？

（9）山林著火如何逃生,？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文,。

（1）自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

（2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文,。

（五）板書(shū)設(shè)計(jì)：

（一）消防安全常識(shí)（略）

（二）火災(zāi)撲救常識(shí)

（一）火災(zāi)報(bào)警（二）滅火方法（三）自救與逃生

（1）向周?chē)罕妶?bào)警 （1）隔離法（1）人身著火時(shí)自救

（2）向公安消防隊(duì)報(bào)警 （2）冷卻法（2）樓房火災(zāi)時(shí)逃生

（119） （3）窒息法 （3）山林著火時(shí)逃生（4）抑制法

（六）實(shí)踐活動(dòng)：

1,、分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣,、煤氣灶,。

2、分4人小組,，“用滅火器”演示如何“滅火”,，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情,！

請(qǐng)注意防火,！

請(qǐng)注意安全！

請(qǐng)珍惜人生！

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇六

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山,、平安是福,、要珍愛(ài)生命、安全從小事做起,，樹(shù)立牢固的安全意識(shí),。

一、乘車(chē)

教師語(yǔ)：同學(xué)們衣,、食,、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”,，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

（一）在我們這里行有步行和乘車(chē)兩種,，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,，人們出行幾乎選擇乘車(chē)或騎摩托車(chē),。我們周末、節(jié)假日,、寒暑假出門(mén)少不了乘車(chē),，下面就圍繞這一話題來(lái)談“乘車(chē)”應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,、購(gòu)買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,，只能乘坐班車(chē)或?qū)＞€車(chē)，不能乘坐超載車(chē),。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置,，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看,。

2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后,，才能上下車(chē),，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座,。

3,、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行，不能超戴,。一定要戴安全帽,、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架,，并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快,，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē),；騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī),、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè),。

4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路,。

5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。

（二）課堂議論。

1,、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足,，還存在什么安全隱患。

3,、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船,、生命靠自己終生呵護(hù)的道理,。

（三）教師總結(jié)語(yǔ)（略）

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇七

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，防患于未然,。

活動(dòng)對(duì)象：八（7）班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)課件（學(xué)生劉暢制作）

活動(dòng)主持：（學(xué)生）高嘉媛余琦

ppt播放校園照片，學(xué)生合唱歌曲《校園多美好》,。

男：校園是一條歷史長(zhǎng)河,，女：校園是香山紅葉似火,。

男：我們的校園是詩(shī)的海洋，女：我們的校園是花的樂(lè)園,。

男：我們?cè)谶@里耕耘,，女：我們?cè)谶@里收獲。

男：我們需要安全,！

合：讓我們把校園安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。

八（7）班《安全校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始（ppt 2）（5分鐘）

女：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,，聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)時(shí)。

男：當(dāng)我們愉快地開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),，一起讓心靈放飛時(shí),。

女：當(dāng)大家沉浸在歡樂(lè)和幸福之中時(shí)，

男：或許你不會(huì)相信,，

女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來(lái)臨……

男：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，（播放湖南樓道踩踏視頻）（ppt 3）（5分鐘）

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方,，

男：但是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一些我們不愿看到的安全事故,。

女：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò桑?/p>

（主持人請(qǐng)學(xué)生討論2分鐘后回答,，并適當(dāng)評(píng)價(jià)）（5分鐘）

男：剛才大家說(shuō)得不錯(cuò)。安全無(wú)小事，況且樓道安全還真不是小事,。

女：是啊,！就請(qǐng)大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧?。╬pt 4）

校園安全很重要,，時(shí)刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長(zhǎng),，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,！

女：除了室內(nèi)活動(dòng)，青少年更需要室外活動(dòng)。

男：所以,，我們都喜歡上體育課啊。

女：可是,，體育活動(dòng)也存在一些不安全隱患,。

男：現(xiàn)在就考考大家一些必備的體育活動(dòng)安全常識(shí),。

女：大家準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)吧！（看大屏幕進(jìn)行問(wèn)答）

男：還好，冬天體育活動(dòng)減少了,。

女：但是,，為了有的學(xué)生為了取暖又會(huì)發(fā)生冬季消防意外。

男：看來(lái),，在校園內(nèi),，消防安全知識(shí)也必不可少哦,！

女：那我們一些來(lái)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧?。ㄒ曨l播放）

女：我想,，大家都已經(jīng)記住這些消防常識(shí)的了吧。

男：那么,，我們來(lái)考考大家吧,！請(qǐng)大家認(rèn)一認(rèn)以下消防圖標(biāo)（ppt15—22消防圖標(biāo)識(shí)別賽）

男：教室作為同學(xué)們的主要活動(dòng)場(chǎng)所，其實(shí)也有許多安全問(wèn)題需要引起我們重視,。

女：是嗎,？那我們得好好收聽(tīng)一下《教室安全三句半》！

教室安全三句半

鑼鼓敲得震天響,，聽(tīng)我來(lái)把事兒講,，千萬(wàn)注意別走神，快講

校園安全數(shù)第一,，同學(xué)們都要牢記,，各項(xiàng)制度和紀(jì)律，記心里

咱們教室真熱鬧,，課間游戲樂(lè)陶陶,，玩時(shí)安全記心上，開(kāi)心笑

電是老虎要遠(yuǎn)離,，不要不懂充內(nèi)行,，私拉亂扯不要做,，牢記

尖銳小件不可用，學(xué)校查處是小事,，發(fā)生危險(xiǎn)就難辦,，難辦

教室內(nèi)面不打鬧，千萬(wàn)不能追著跑,，一不小心撞過(guò)來(lái),，不得了

貴重物品不要帶，硬說(shuō)學(xué)習(xí)也不行,，一旦損壞不得了,，賠死人

追風(fēng)惡搞也不行，傷了自己和他人,，一不溜神進(jìn)醫(yī)院,，誤前程

學(xué)生課間間隔小，擠來(lái)擠去也不好,，惡性踩踏真可怕,，真可怕

形成習(xí)慣養(yǎng)成好，常規(guī)安全要記牢,，牢護(hù)生命很重要,，咱知道

開(kāi)門(mén)關(guān)窗不站高，不做憤怒的小鳥(niǎo),，你若大膽和它橫,，命難保

課間走動(dòng)左右看，不在過(guò)道跑和鬧,，邊走邊鬧很危險(xiǎn),，把命要

室外風(fēng)景很美好，安全也要記心里,，結(jié)伴而行才可取,，記心里

獨(dú)自入廁要警惕，陌生之人少交往,，提高警惕最重要,，提防點(diǎn)

遇上壞人別害怕，冷靜思考多動(dòng)腦,，呼救老師和同學(xué),，別害怕

進(jìn)入初二青春期，狐朋狗友不相聚,，同學(xué)一起應(yīng)珍惜，不容易

健康成長(zhǎng)靠大家,，自由渙散紀(jì)律差,，團(tuán)結(jié)合作力量大,，真理

我們表演三句半，安全提來(lái)安全說(shuō),，希望大家記心里,，記心里

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功,?？梢钥闯鐾ㄟ^(guò)這次班會(huì)，你們學(xué)到了很多校園內(nèi)的各種安全知識(shí)和自救常識(shí),。我為你們的收獲感到高興,。生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有著一切的前提是安全,。讓我們牢記：安全無(wú)小事，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心,！最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康,、平安！全班齊唱《平安style》,。

女：我宣布八（7）班《安全校園》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇八

冬季安全教育

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，

冬季如何注意交通安全,。

掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)。

20xx年xx月xx日

最近的天氣越來(lái)越冷了,，冬季小學(xué)生的安全意識(shí)比較差,。為了能夠使同學(xué)們安全的度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬，下面是一些冬季的安全知識(shí),。

冬天寒風(fēng)凜冽,，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,，可別遮住了自己的眼睛,，此外，地面上結(jié)起了一層冰,，道路又濕又滑,，遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，過(guò)馬路要“一停,、二看,、三通過(guò)”，上下學(xué)最好結(jié)伴而行,。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類(lèi)游戲活動(dòng),。走路，稍不留神,，就要摔跤,，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人,、打雪仗和滾雪球,，這樣既不安全，又會(huì)影響交通,，甚至發(fā)生車(chē)禍,。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松,。

雪霧天氣要注意哪些交通安全,？

冬季來(lái)臨夜長(zhǎng)晝短，雨,、雪,、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，加上冬季雨,、雪,、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對(duì)緩慢。所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全,。

進(jìn)入校園要輕聲慢步右行 ,，禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險(xiǎn)游戲 ,，切忌追逐打鬧,，冬天衣服穿的多，人比較笨重,，很容易摔倒,，遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,，冬季因雨雪天氣,，樓道內(nèi)會(huì)比較濕

滑，家長(zhǎng)要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,，不東張西望,，不擁擠,，不推搡，不驚叫,，不做滑冰動(dòng)作,。發(fā)生擁擠時(shí),，學(xué)會(huì)避讓?zhuān)⒍ㄕ竞?，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生,。

同學(xué)間互諒互讓?zhuān)l(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評(píng),，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán)禁拳腳相加,，大動(dòng)干戈,。

進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電,、生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要,。同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開(kāi)火爐前一定要拿開(kāi)火爐旁的被褥及其他易燃物品,。要注意用水,、氣、電等方面的安全,，做到不玩火,，避免野外用火，正確使用電器,，注意取暖安全,，防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警,。

冬季氣溫較低,，有水地面極易結(jié)冰，外出時(shí)要注意防滑,，避免摔傷,；要避免到池塘、河流,、湖泊,、水庫(kù)等附近玩耍、滑冰,，防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,；若不慎發(fā)生溺水事故，要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救,，同行的未成年學(xué)生,、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。

牢固樹(shù)立食品衛(wèi)生安全意識(shí),。注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲、暴食,，不買(mǎi)“三無(wú)”食品,。

保持空氣流通，預(yù)防冬季常見(jiàn)傳染病的交叉感染,，如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療,。

與陌生人打交道時(shí)，要提高警惕,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。遇有緊急情況，要見(jiàn)義巧為,，善用智慧取勝,，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

冬天來(lái)臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要,。冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢,？

冬天課間活動(dòng)安全的要求：

①、課間可適當(dāng)開(kāi)展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩,、踢毽子等,。

②、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不小學(xué)生冬季安全教育主題班會(huì)教案能到有冰凍的地方追跑,，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人,。

③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn),。

④,、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應(yīng)把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒,。

⑤,、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉,、韌帶拉傷等身體損傷,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備掌握正確的動(dòng)作技巧,，注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為,。同學(xué)們我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置,。

出門(mén)前必須和家長(zhǎng)打招呼,，并按時(shí)回家,，不得在未告知家長(zhǎng)的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，合理利用網(wǎng)絡(luò)，妥善安排每天的時(shí)間,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，注意身心健康；要文明上網(wǎng),。

今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識(shí),，有些你們的爸爸媽媽也不知道的,。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,，讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中,，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，減少安全隱患發(fā)生的頻率，確保自己的安全和身體健康,。

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇九

1,、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持翟玉琦：讀新聞。

2,、主持劉新元：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見(jiàn)。

4,、主持小結(jié)：

翟玉琦：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

劉新元：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5、行車(chē),、行人應(yīng)靠哪邊走,？

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義,。

（三）看小品，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車(chē)禍。（由學(xué)生自己編排自己演練）

2,、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

4、由小品,、談心得體會(huì),。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么,？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇十

校園安全教育教案，校園是學(xué)生們的第二個(gè)家園,，每天在校園里待的時(shí)間與在家里待的時(shí)間都是差不多的,，所以教師們一定要很重視校園安全，不要讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)都沒(méi)有自保能力,。

1.預(yù)防溺水事故,、預(yù)防交通事故、預(yù)防校園暴力事件,、預(yù)防擁擠安全事故,、預(yù)防火災(zāi)事故、 預(yù)防自然災(zāi)害事故,、預(yù)防公共衛(wèi)生事故和社會(huì)安全事件,。

校園安全教育教案：教學(xué)目的

2.1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生如何預(yù)防溺水,、預(yù)防交通事故、預(yù)防火災(zāi),、預(yù)防校園暴力等,，明確每個(gè)人都要牢固的.樹(shù)立安全意識(shí)；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)注意各種安全問(wèn)題，做安全的小使者,。

校園安全教育教案：活動(dòng)重難點(diǎn)

3.教學(xué)重點(diǎn)：防溺水,、防交通事故、防校園暴力,、防擁擠危險(xiǎn)事故是學(xué)生最可能見(jiàn)的,，如何預(yù)防是重中之重。

教學(xué)難點(diǎn)：防火,、防自然災(zāi)害,、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全事件對(duì)年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難以理解，需著重講明,。

校園安全教育教案：教學(xué)過(guò)程

4.對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,，你就慶幸自己的幸運(yùn),，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,?！钡牵谀愀吲d之時(shí),，你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái),，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失,。

提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開(kāi)始的,，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明,，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

夏季天氣熱，很多同學(xué)都喜歡到江河,、湖泊,、池塘游泳，涼爽的海濱,、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,，也潛藏著安全危機(jī),，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能的后悔與遺憾,。

那么預(yù)防溺水安全知識(shí)主要有，預(yù)防溺水的措施,；溺水時(shí)的自救方法,；發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法；同伴溺水后如何急救,；岸上急救溺水者方法,。

如今的道路車(chē)輛越來(lái)越多，道路情況越來(lái)越復(fù)雜,，如何預(yù)防,？那就需要大家都遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué),、放學(xué)要做到文明行路,，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人,；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛,、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛,；不得設(shè)置路障,，兩人成排，三人成行,，靠公路右行。

大家都可能見(jiàn)過(guò)大火燃燒時(shí)可怕的能量吧,，也經(jīng)常聽(tīng)過(guò)“水火無(wú)情”,，怎樣防火災(zāi)呢？首先我們就應(yīng)該不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物。

請(qǐng)問(wèn)大家還需要注意什么呢,，出現(xiàn)火情應(yīng)該怎么辦呢,？

不管出現(xiàn)什么事情，大家要做的是冷靜,、鎮(zhèn)定,。再一起來(lái)看看我們的ppt吧。

看完了,，前面幾個(gè)應(yīng)該注意事故,，大家可能在校園里會(huì)遇到或出現(xiàn)的一種事件,，就是暴力傷害。校園暴力是指發(fā)生在校園內(nèi)外,、由學(xué)生,、教職員工或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為,。

問(wèn)題：如果遇到校園暴力,，我們應(yīng)該怎么辦？

根據(jù)討論,，再一起通過(guò)ppt來(lái)了解大家應(yīng)該做些什么,。

好的，在看完校園暴力傷害情件之后,，大家可能忽略了另一個(gè)情況——擁擠危險(xiǎn),。擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi)，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因,，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮,、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象,。擁擠是突發(fā)事件,，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜,，沉著應(yīng)對(duì),，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。

公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠危險(xiǎn)事件是非常危險(xiǎn)的,，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),，一定要提高安全防范意識(shí)。在行進(jìn)的人群中,，如果前面有人摔倒,，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠危險(xiǎn)現(xiàn)象,。

為此,，專(zhuān)家分析認(rèn)為，在人多擁擠的地方發(fā)生危險(xiǎn)事故的原因有多種,，一般來(lái)講,，當(dāng)人群因恐慌、憤怒,、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí),，危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。此時(shí)，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,，就非常有可能受到傷害,。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,，因此如何判別危險(xiǎn),，怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)境地，如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),，就顯得非常重要,。

我們具體應(yīng)該注意些什么呢？大家一起來(lái)看一下吧,。

天有不測(cè)風(fēng)云,，有時(shí)候?yàn)?zāi)害總是悄然來(lái)襲，面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害,，我們應(yīng)該如何做呢,？

1、地震,。地震的發(fā)生是沒(méi)有征兆的,，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法,。所謂就近躲避,，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況作出不同的對(duì)策。

2,、預(yù)防雷擊,。我省的夏季是雷電高發(fā)期，“雷公”的威力,，大家應(yīng)該都有所了解的,。但如何預(yù)防被雷擊中呢？大家一起來(lái)了解一下,。（針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)充一下雷電形成的知識(shí)）

3,、高溫災(zāi)害的防御。我省的夏季有時(shí)氣溫會(huì)很高,，那么什么是高溫災(zāi)害呢？高溫災(zāi)害主要是指氣溫太高而引起人員,、動(dòng)植物不能適應(yīng)的現(xiàn)象,。空氣溫度達(dá)到或超過(guò)35℃以上時(shí)稱(chēng)為高溫,，達(dá)到或超過(guò)37℃以上時(shí)稱(chēng)酷暑,，連續(xù)高溫酷暑會(huì)使人體不能適應(yīng)而影響生理、心理，甚至引發(fā)疾病或死亡,。

大家還是一起來(lái)了解下高溫災(zāi)害的防御,，好好愛(ài)護(hù)自己的身體。

公共衛(wèi)生的問(wèn)題也關(guān)乎自身健康的問(wèn)題,，講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,，不吃零食,，不喝生水，不偏食,，不暴飲暴食,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。這些都有利我們的健康生活,。

但有時(shí)面對(duì)一起傳染病，我們又應(yīng)該如何對(duì)付呢,？一起來(lái)了解一下,。

之前大家肯定有家長(zhǎng)或老師告訴你們要注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

但有一些突發(fā)的事件,，可能超出我們預(yù)料,，那么又應(yīng)該怎么辦呢？比較犯罪活動(dòng),，甚至是恐怖襲擊,。這些可能出現(xiàn)的事件，我們還是一起來(lái)學(xué)習(xí)一下應(yīng)對(duì)的辦法吧,。

校園安全教育教案：總結(jié)

5.老師們,、同學(xué)們，看過(guò)這么多的“安全教育”內(nèi)容后,，大家心里都有了個(gè)印象了吧,。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),，大家都應(yīng)該保持清醒的頭腦，沉著,、鎮(zhèn)定去解決問(wèn)題,。法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后,，就把那個(gè)模型搗碎了,。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的,。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定,、祥和、五彩繽紛的美好世界,。

百善文明為先,，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于防患未然,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間,。

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇十一

1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。

1、 學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、 校園隱性傷害的隱患,。

1,、 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2,、 在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3、 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

4,、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5,、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。

6,、 上下樓靠右行,。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語(yǔ)言文明,。

1,、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。

2,、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿(mǎn)。

3,、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等。

4,、活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。三．學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方,。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。四．交通安全注意事項(xiàng)行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

1、車(chē)停穩(wěn)后,，方能上下車(chē),，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠,。

2,、乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

3、注意公共場(chǎng)所禮儀,，時(shí)刻牢記“壽春品牌,，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

1,、 要學(xué)習(xí)了解,、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī),。

2、 保持車(chē)況良好,，車(chē)鈴,、剎車(chē)齊全有效。

3,、 行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈,。

4,、 穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢,、二看,、三通過(guò)"。

5,、 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛,；在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛,。

6,、 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛,。

7,、 行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播,、音樂(lè),。

8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē),，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎,。

9,、 對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē),；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路,；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把,；雨天穿戴雨披更要多留心

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解,？敢于自我反省,，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

3、如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的。

4,、為什么不能提前到校,？校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害,。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7,、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害,；學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己；想方設(shè)法,，不斷求救；記住電話,，隨時(shí)求救：

“119”----火警

“110”----報(bào)警

“120”----急救

“122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴,！

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇十二

1 ,、了解校園安全隱患。

2 ,、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí),。

掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí),。

（一）校園中存在的安全隱患（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1 ,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：

（1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,；

（2）在人多的地方一定要排隊(duì)入場(chǎng)；

（3）隊(duì)伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,；

（4）隊(duì)伍行走時(shí)不要將手放在兜里,；

（5）不要在隊(duì)伍行走時(shí)彎腰拾東西,、系鞋帶；

（6）集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語(yǔ)言文明,。

2 、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)：

（1）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿(mǎn),；

（2）活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等,；

（3）活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

3 、學(xué)生日常飲食的安全注意事項(xiàng)：

（1）不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方,；

（2）禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

（二）交通安全注意事項(xiàng)

總原則：行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

1 、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：

（1）車(chē)停穩(wěn)后,，方能上下車(chē),，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠；

（2）乘車(chē)時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手；

（3）注意公共場(chǎng)所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

2 、騎自行車(chē)須知

（1）要學(xué)習(xí)了解,、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)；

（2）保持車(chē)況良好,，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效,；

（3）行駛中要遵守交通信號(hào)燈,，不得搶穿紅燈；

（4）穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,，必須"一慢、二看,、三通過(guò)",；

（5）必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線的道路,，必須靠邊行駛,；

（6）行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛,；

（7）行駛時(shí)要集中思想,，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè),；

（8）在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē),，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,；

（9）對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē),；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路,；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心,。

（三）其他校園安全的注意事項(xiàng)

1,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

2 ,、如何加強(qiáng)教室安全,？

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。

3 、為什么不能提前到校,？

校門(mén)沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。此外,，在校門(mén)外擁擠，很可能會(huì)造成意外傷害,。

4 ,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦,？

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

5 、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

6 ,、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害,；學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己；想方設(shè)法,，不斷求救,；記住電話，隨時(shí)求救：

“119”——火警,；

“110”——報(bào)警,；

“120”——急救；

“122”——交通事故報(bào)警,。

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

（四）小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴,！

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇十三

xx班

20xx年x月x日

1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性,，自覺(jué)抵制校園欺凌現(xiàn)象,；

2、能夠正確處理生活中的各種沖突,；

3,、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法。

一,、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,，引入新課。

二,、思考：

1,、什么是校園欺凌,？你遭遇過(guò)校園欺凌嗎？學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答,。

校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,，以多欺少，以大欺小,，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,，校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。

2,、討論：校園欺凌有什么危害,？

學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,，使受害者產(chǎn)生不安全感,，產(chǎn)生恐懼和焦慮。

3,、想一想：面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策,？

首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲，告訴家長(zhǎng)或者老師,；盡量不要一個(gè)人待著,，盡量待在人多的地方；不理睬：如果有人沖你喊,，讓你交出你的午飯錢(qián),，不要理睬他，裝做沒(méi)聽(tīng)到,，繼續(xù)走自己的路,。

其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎,？你要做的事情可能給你帶來(lái)批評(píng),、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn),。而起因也許只是很小的一件事,，或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做,，值得嗎,？站在對(duì)方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,，你會(huì)是什么感受,？如果你的行為會(huì)給別人帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦，你忍心嗎,？忍一忍風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。

三、觀看中學(xué)生消除校園欺凌專(zhuān)題教育片,。

四,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲,。

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性，自覺(jué)抵制校園欺凌現(xiàn)象,；

2,、能夠正確處理生活中的各種沖突；

3,、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法

活動(dòng)過(guò)程：

一,、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課,。

二,、思考：

1、什么是校園欺凌,？你遭遇過(guò)校園欺凌嗎,？學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。

校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,，以多欺少,，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,，校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題,。

2、討論：校園欺凌有什么危害,？

學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害,；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感,，產(chǎn)生恐懼和焦慮,。

3、想一想：面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策,？

校園暴力常見(jiàn)情形：1、是索要錢(qián)物,，不給就拳腳相加,；2、是以大欺小,，以眾欺寡,；3,、是為了一點(diǎn)小事，大打出手,；4,、是同學(xué)之間因“義氣”之爭(zhēng)；5,、是不堪長(zhǎng)期受辱,，以暴制暴。

（這一環(huán)節(jié),，教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見(jiàn)的情形,，然后，讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意,，教主人公幾招預(yù)防暴力的辦法,。對(duì)于學(xué)生而言，以下幾個(gè)方面可參考：）

①,、不能“怕”字當(dāng)頭,。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,，要敢于抗?fàn)?。因?yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探,。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒,，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容,、鼓勵(lì)了攔截者,，就會(huì)帶來(lái)了更不良的后果。因而,，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”,。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方暴力升級(jí)，導(dǎo)致眼前吃虧,。

②,、要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索,、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)帲灰馕吨岩粫r(shí)之勇,，反而造成不必要的傷害,。因此，在遇到勒索,、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)報(bào)告,。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無(wú)論對(duì)方的目的是否得逞,，如果一味害怕而忍氣吞聲,，或是不想宣揚(yáng)，相反的會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰,，使得對(duì)方以為你軟弱可欺,，往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生,。

③,、要搞好人際關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),。這也是防范校園暴力的一條途徑,。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,，就不容易成為勒索,、敲詐和毆打的對(duì)象。

④,、要慎重?fù)裼?。要?duì)學(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵(lì)多交品德好的朋友,，多交“益友”,，不交“損友”，對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,，但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來(lái)報(bào)復(fù),，以免引起更大的爭(zhēng)端。三,、三,、課堂小結(jié)

校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方,，但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧?kù)o,。校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是雙重傷害,，同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問(wèn)題,。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助,、互相諒解,、互相包容，仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽，暴力不能真正的解決問(wèn)題,。這節(jié)課后，同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(zhǎng),、老師請(qǐng)教如果校園暴力侵害我的時(shí)候,，我還能怎樣做？完善自我保護(hù)的手段,，提高自我保護(hù)的能力,。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫(huà)面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書(shū)刊,，不玩有暴力色彩的游戲,，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰,，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生,。

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇十五

班會(huì)目標(biāo)：

1.認(rèn)知與技能：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園暴力產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園暴力帶來(lái)的負(fù)面影響,。

2.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生察覺(jué)自己的攻擊意識(shí),，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。

3.行為與表現(xiàn)：當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾,，有效化解危機(jī),。掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法，從而提高防暴能力,，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

班會(huì)重點(diǎn)：了解校園暴力的實(shí)質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對(duì)校園暴力的方法和策略,。 班會(huì)過(guò)程：

活動(dòng)一：走近校園暴力

這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就其平時(shí)聽(tīng)到或遇到的校園暴力進(jìn)行討論,，然后，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納,，之后引出校園暴力的概念,。

校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥,。如果任由這種校園暴力發(fā)展下去,，那無(wú)疑會(huì)在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價(jià)值,。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,，所以要拒絕校園暴力。

校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子,，而受害者也是孩子,。對(duì)施暴者來(lái)說(shuō)，其過(guò)早染指了不良惡習(xí)，日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂,。而對(duì)受害者來(lái)說(shuō),，這樣的經(jīng)歷無(wú)疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，很容易留下永久的傷痕,。列舉一些校園暴力事件：

20xx年9月30日下午3時(shí)50分,，西安市81中初一學(xué)生于某與同班同學(xué)李某在教室因瑣事發(fā)生打架，于某用隨身攜帶的一把不銹鋼單刃匕首捅入李某左肋部,，李某經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

20xx年10月24日下午4時(shí)20分，高陵縣原后小學(xué)三年級(jí)學(xué)生巨某與五年級(jí)學(xué)生唐某放學(xué)回家途中,，戲耍發(fā)生口角,，打鬧中唐某用隨身攜帶的小水果刀劃破巨某的頸部，巨某因流血過(guò)多,，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡,。

20xx年11月2日晚10時(shí)40分,，西安桃李旅游烹飪專(zhuān)修學(xué)院中專(zhuān)學(xué)生甄某與同學(xué)史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺傷,，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

活動(dòng)二：分析校園暴力產(chǎn)生的原因

校園暴力的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜,，受多方面的影響,。有家庭原因，有社會(huì)因素,，也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān),。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅從施暴者自身來(lái)看,，主要原因有以下幾個(gè)方面： 第一,、學(xué)習(xí)壓力大,，無(wú)法通過(guò)正常渠道排解,。

第二,、心理不健康,，精神空虛。

第三,、傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò),、電視、電影、廣播,、報(bào)刊等),，社會(huì)暴力文化的影響,。 活動(dòng)三：校園暴力帶來(lái)的危害

這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就常見(jiàn)的校園暴力進(jìn)行深入的分析,，經(jīng)過(guò)學(xué)生分析總結(jié)后讓學(xué)生自己先說(shuō)出校園暴力帶來(lái)的危害,。之后,，教師進(jìn)行總結(jié)。 從個(gè)人,、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)四方面來(lái)看校園暴力危害,。

校園暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響,，不僅僅體現(xiàn)在受害者,，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。

對(duì)于施暴者而言：

給他人帶來(lái)傷害,，要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用,，要受到學(xué)校老師嚴(yán)肅批評(píng)教育，甚至無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),。他們的行為很難獲得社會(huì)(主要是學(xué)校和家庭)的認(rèn)可,，那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生,，很多最終都走上犯罪道路,。

對(duì)于受害者而言：

帶來(lái)肉體損傷甚至殘疾;易造成性格懦弱、自卑,，缺乏信心和勇氣;造成心靈的陰影和傷害;厭學(xué)甚至輟學(xué),。

活動(dòng)四：如何預(yù)防校園暴力?

校園暴力常見(jiàn)情形：

1.是索要錢(qián)物，不給就拳腳相加;

2.是以大欺小,，以眾欺寡;

3.是為了一點(diǎn)小事,，大打出手;

4.是同學(xué)之間因“義氣”之爭(zhēng);5.是不堪長(zhǎng)期受辱，以暴制暴,。

向校園暴力說(shuō)“不”

頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧?kù)o與和諧,，為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅(jiān)決向校園暴力說(shuō)“不”!

①不崇拜暴力文化,，要形成正確的價(jià)值觀,。

②不參與校園暴力。樹(shù)立正確的是非觀念,，堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇,。

③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂(lè)觀的心態(tài),，主動(dòng)與他人溝通,，解決各種困難和問(wèn)題。 ④加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念,。施暴者法律意識(shí)淡薄,，對(duì)法律無(wú)知，這是校園暴力產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因,。我們要學(xué)法,、懂法、守法,。既要以法律來(lái)規(guī)范自己的行為,，也要以法律來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

第一,，不能“怕”字當(dāng)頭,。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,，要敢于抗?fàn)?。因?yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探,。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒,，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容,、鼓勵(lì)了攔截者,，就會(huì)帶來(lái)了更不良的后果,。因而,，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方暴力升級(jí),，導(dǎo)致眼前吃虧,。

第二、要及時(shí)報(bào)告,。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索,、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)帲灰馕吨岩粫r(shí)之勇,，反而造成不必要的傷害,。因此，在遇到勒索,、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)報(bào)告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的,。無(wú)論對(duì)方的目的是否得逞,，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚(yáng),，相反的會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰,，使得對(duì)方以為你軟弱可欺，往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索,、敲詐和毆打事件的發(fā)生。

第三,、要搞好人際關(guān)系,，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。這也是防范校園暴力的一條途徑,。一個(gè)有廣泛,、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索,、敲詐和毆打的對(duì)象,。

第四、要慎重?fù)裼?。要?duì)學(xué)生的交友進(jìn)行教育,，鼓勵(lì)多交品德好的朋友，多交“益友”,，不交“損友”,，對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來(lái)報(bào)復(fù),，以免引起更大的爭(zhēng)端,。

活動(dòng)五：班會(huì)小結(jié)

校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方,，但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧?kù)o,。校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是雙重傷害,，同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問(wèn)題,。要應(yīng)對(duì)暴力,，我們必須增強(qiáng)五個(gè)意識(shí)： 第一，要有依法的意識(shí),。違法行為是不受法律保護(hù)的,。

第二，要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),。

第三,，要有方法和策略意識(shí)。在力量懸殊的情況下,，切記不能蠻干,。

第四，要有見(jiàn)義勇為,、見(jiàn)義智為,、見(jiàn)義巧為的意識(shí)。在保護(hù)自身安全的前提下對(duì)他人實(shí)施救助,。

第五,，要有強(qiáng)烈的報(bào)告意識(shí)和證據(jù)意識(shí)。及時(shí)上報(bào)并注意搜集證據(jù),，以便在需要的時(shí)候出示,。

我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助,、互相諒解,、互相包容，仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽,，暴力不能真正的解決問(wèn)題,，讓我們一起大聲說(shuō)“遠(yuǎn)離校園暴力”。這節(jié)課后,，同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(zhǎng),、老師請(qǐng)教如果校園暴力侵害我的時(shí)候，我還能怎樣做?完善自我保護(hù)的手段,，提高自我保護(hù)的能力,。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫(huà)面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書(shū)刊,，不玩有暴力色彩的游戲,，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰,，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生

校園安全教育教案初中 幼兒園校園安全教育教案篇十六

我將本次活動(dòng)確定為“拒絕校園欺凌,，構(gòu)建和諧校園”。

背景：上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起,，其中初中生參與的校園暴力事件33起,，占總數(shù)69%,，初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件,。

目的：通過(guò)學(xué)習(xí),，使同學(xué)們明禮守法，更好地認(rèn)識(shí)什么是校園暴力,，校園暴力的危害性,，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭(zhēng),，正確處理生活中的各種矛盾沖突,，防微杜漸。

教師準(zhǔn)備,，制作多媒體課件,、并搜集典型的校園暴力事例等。

(一)認(rèn)識(shí)校園欺凌

1,、部分學(xué)生對(duì)校園暴力這一詞語(yǔ)還很陌生,，或理解不準(zhǔn)，所以利用多媒體展示校園欺凌的定義,，首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌,。

發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中,、學(xué)校的教育活動(dòng)中,，由老師,、同學(xué)或校外人員,，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量,、網(wǎng)絡(luò),、器械等，針對(duì)師生的生理,、心理,、名譽(yù)、權(quán)利,、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,，都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生,，令其在心靈及肉體上感到痛苦,。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件,。有時(shí)是一人欺負(fù)一人,；有時(shí)集體欺負(fù)一人,。通常欺負(fù)者不覺(jué)得自己不對(duì)，而且受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者,。因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬,。

2,、觀看校園暴力視頻，學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質(zhì),，進(jìn)而討論校園欺凌的危害,，提出問(wèn)題“校園欺凌有哪些危害？”

校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害,；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮,。

3,、多媒體出示xx年上半年校園暴力事件，并讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,，想一想,，產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。學(xué)生會(huì)根據(jù)平時(shí)的生活實(shí)際,，總結(jié)出一些原因,。

某月某日，廣西賓陽(yáng)縣初中女生打群架,，目擊者稱(chēng)現(xiàn)場(chǎng)慘烈,。

某月某日，云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆辱拍照上傳空間,。

某月某日,，山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。

某月某日,，北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光,。

某月某日，廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生,。

某月1某日,，湖北紅安00后為爭(zhēng)女朋友斗毆，操板磚砸人手段兇殘,。

某月某日,，福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會(huì)青年追打，捅傷,。

某月某日,，福建晉江學(xué)生校外打架一死兩傷,。

某月1某日，遼寧沈陽(yáng)寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)?；@球暴力事件,。

某月某日，山東濟(jì)南一中學(xué)多名學(xué)生暴力毆打同校學(xué)生,。

某月某日,，湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。

某月某日,，河南信陽(yáng)數(shù)百中學(xué)生赤膊群毆,。

(二)抵制校園欺凌

此環(huán)節(jié)設(shè)置三個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題分別是：

1,、同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí),，作為當(dāng)事人，我們應(yīng)該如何解決,？

2,、矛盾一時(shí)難以解開(kāi)，如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生,？

3,、一旦發(fā)生校園欺凌事件，如何應(yīng)對(duì),？

這三個(gè)問(wèn)題,，分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時(shí)、校園欺凌發(fā)生前,、校園欺凌發(fā)生中三個(gè)不同階段提出的,，能夠讓學(xué)生思考在不同情況下如何處理矛盾，并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生,，一旦發(fā)生校園欺凌,，也能夠及時(shí)采取措施避免傷害,。最后師生共同總結(jié)出避免校園欺凌的做法：

從受害者的角度想：不理睬,；找老師；懂自救,。

從施暴者的角度想：想后果,；勿沖動(dòng)；換位思考,。

（三）校園欺凌案列分析

某中學(xué)一女生食堂打飯時(shí),，和另一名女生發(fā)生口角，沒(méi)想到,，竟遭到多名女生毒打,，其中一位打人后,，還做出勝利的手勢(shì)。根據(jù)以上案例,，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些正確方法維護(hù)自身的合法權(quán)益?

引案例能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的思考如何保護(hù)自己,，并引導(dǎo)學(xué)生回答：

1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提,；

2,、面對(duì)不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，然后機(jī)智勇敢靈活地與其斗爭(zhēng),；

3,、積極尋求家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù),；

4,、受到侵害時(shí)勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。

5,、了解校園投訴電話：881xx122,，報(bào)警電話110、

（四）總結(jié)

對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，讓學(xué)生再一次認(rèn)識(shí)到校園暴力的傷害性,，讓學(xué)生明白暴力解決不了問(wèn)題，只會(huì)造成惡果,，于人于己都沒(méi)有好處,，同學(xué)之間應(yīng)該互相包容理解，發(fā)生矛盾時(shí)及時(shí)找老師解決,，讓學(xué)生懂得從自身做起,，拒絕暴力。