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教師感恩演講稿200字篇一

大家上午好,！

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者,，傳道,、授業(yè)、解惑,。教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多,。每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,，教師是書；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國,，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的,。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學(xué)們,，師恩難忘,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師，您好,！

謝謝大家,！

教師感恩演講稿200字篇二

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”電視中傳出了聲聲悠揚的歌唱，那聲音是哪么的動聽,，那聲音是那么的沁人心脾,，令我不由自主地跟著輕唱起來，這到底是首什么歌曲呢,？原來是《感恩的心》這一首著名的歌,！

《感恩的心》使我靈光一閃，今天我要改變一下我的教學(xué)計劃,，我要教會我的學(xué)生唱這首歌,，讓我的學(xué)生們懂得愛、學(xué)會去感恩,，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷,，也不要忘記了感恩,。

來到了校園，我精心的布置了我們的教室,，在黑板上醒目的寫下“學(xué)會感恩”,，并抄上了《感恩的心》這首歌的歌詞，然后等待我的學(xué)生們的到來,。他們也早早地來到了教室,，班長代表全班同學(xué)給我獻上了他們親手做的賀卡，上面有他們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,，祝愿我節(jié)日快樂,！因為今天是三八婦女節(jié)，其實每次節(jié)日的時候?qū)W生們總會給我一個驚喜,，我由衷的感謝了學(xué)生們,，然后我動情地唱起了這首《感恩的心》。我邊唱邊走到學(xué)生們中間,，我用眼神與他們交流,、我用歌聲表達我的心聲，學(xué)生們的深情地望著我,，臉上充滿了陽光般的笑容,。等我唱完，立刻想起來雷鳴般的掌聲,。激動的淚花在我的眼眶中打轉(zhuǎn),，我輕輕的說：“同學(xué)們，是什么讓我們開懷,、幸福地過好每一天,？是什么讓我們充實、感動地過好每一天,？答案就是這兩個字——感恩,！小草感謝漫漫春暉、大樹感謝深藏泥土的根系,、高樓感謝默默承重的地基,、江河感謝源頭涓涓的水滴。羊有跪乳之恩,、鴉有反哺之意,；草木有情、禽獸知禮,；人為萬物之靈,，更該心存感激……”學(xué)生們的愛在萌發(fā)、感恩的種子在發(fā)芽,，他們激動地說起了愛他們的爸爸媽媽,、幫助他們的親人和朋友,，他們表示要學(xué)會去感恩，向愛他們,、關(guān)心他們,、照顧幫助他們的所有人去表示感恩。我和學(xué)生們一遍遍的唱起了這首《感恩的心》,，我還教會了他們用手語表達,，學(xué)生們是那樣的專注、認(rèn)真,、努力的學(xué)習(xí)著手語,；是那樣用心去演唱、毫無做作,、充滿真情實感,；更是那樣的充滿激情和感恩的情緒。我的心再次被震撼,，再次掀起層層波瀾,，我決定下班后馬上去看望我的恩師，我也要給她唱這首《感恩的心》,。我要感謝我的學(xué)生們,，是他們對我的信任、尊重和愛慕使我想起了我的恩師,，我的靈魂也再次受到了洗滌，我也要去感恩,！

幾天后的一個下班的傍晚,，在學(xué)校門口見到了學(xué)生的媽媽，她拉著我的手說：“要老師很感謝你,，那天孩子回家就馬上給我們?nèi)页恕陡卸鞯男摹愤@首歌,，讓我們?nèi)依仙俣己荏@訝和激動，你知道這個孩子平時在家里多么稱王稱霸啊!可是那天他說要老師教他們學(xué)唱《感恩的心》,，還教他們學(xué)會去感恩,，感恩任何對他們有幫助、關(guān)心,、愛他們的人,。這些天孩子好像變了一個人似的，特懂事,、做功課不用我們催了,、還幫我們做家務(wù)。你的辦法可真好??！”

我笑了,，從心里發(fā)出了快樂的笑聲，我由衷的慶幸我的教育方法有了效果,，我同樣品嘗到了成功的喜悅,。學(xué)會感恩的不僅僅是學(xué)生們，包括我們每一個人,，懂得感恩,，使我們養(yǎng)成謙虛的美德；學(xué)會感恩,，使我們成為有敬畏之心的人,；做到感恩，使我們成為正直的人,，才能體現(xiàn)出我們的任何魅力,！

各位同仁，讓我們攜起手來,，共同做到去感恩,，用我們的實際行動去感染、帶動我們的學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的愛,，學(xué)會感激,、感動并感恩，懂得如何給予別人愛,，在付出愛中體驗快樂,，讓感恩的種子在我們學(xué)生的心中發(fā)芽、成長,、壯大,！

教師感恩演講稿200字篇三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

在我們的學(xué)習(xí)中,，我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師,。在課堂上,，有老師講課。下課后有老師默默關(guān)注,。即使回家,，老師也不會忘記我們。

也許在我們眼里,，老師很嚴(yán)厲,，經(jīng)常嘮叨，叫我們學(xué)這個學(xué)那個,，批評我們教育我們,，給我們講道理,。就像唐僧一樣，讓我們很苦惱,。老師為什么要這么做,？對老師有什么好處？當(dāng)我們抱怨老師嚴(yán)厲的時候,。當(dāng)我們生老師的氣時,。我們都應(yīng)該想到老師對我們的好。

做了這么多,，可以說老師沒有任何好處,。老師在規(guī)定的下班時間不放心，還給我們講課,。當(dāng)我們在家里遇到問題時,，即使我們很忙，老師也會給我們一個愉快的解釋,。有時候老師發(fā)脾氣,，他們很失望。為什么不考慮原因呢,？其實老師這么做只是希望自己的學(xué)生能站得更高,，有更好的起點。老師把自己的工作時間甚至休息時間用來教我們學(xué)習(xí),，不是為了私利或者別的,，只是為了我們能取得好成績。

這是一個多么負(fù)責(zé)任的老師啊,。然而,，許多學(xué)生不理解老師的困難。他們不知道老師為什么要這樣做,。只是因為老師放不下我們和他們的工作,。本來老師可以按時上班,，按時下班,。他們不需要像我們一樣早到學(xué)校，早上一起學(xué)習(xí),。沒有必要在晚上和我們一起學(xué)習(xí),，因為老師的工作時間根本沒有安排，而是老師自己選擇犧牲自己的時間來獻身于我們的培訓(xùn),。多么可敬可愛的老師,。

有這樣的老師是我們的福氣。因為老師從來不卸下責(zé)任,，而是獨自承擔(dān),，用自己的努力希望花開得更燦爛,。這是我們的老師，值得記住老師的好,，感謝老師的培養(yǎng),。我們每個人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長，成為全校的尖子生,。這是老師花費大量汗水的結(jié)果,。

我呼吁大家，不要給老師找麻煩,，不要做傷害老師的事,。老師忙的時候，我們要尊重他們,，主動學(xué)習(xí),。我們不需要老師的督促，減少老師的工作時間,，讓老師有空閑時間休息,。我們都是可以自學(xué)的人。我們不需要老師來督促一切,。只有主動學(xué)習(xí),，才能真正學(xué)好，取得好成績,。這是我們應(yīng)該做的,。希望所有同學(xué)不要忘記努力，尊重老師,。

謝謝大家,！

教師感恩演講稿200字篇四

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

在我上小學(xué)二年級的時候,。那天晚上回宿舍要睡覺的時候，因為那是我第一次在學(xué)校睡覺,，所以,，我哭了，這時，您來了鼓勵我：“凡是什么事都不能依靠家長,，要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺,，我知道家長不是萬能的，不能永遠(yuǎn)得陪在我身邊,，也不是我永遠(yuǎn)的靠山,，我總有一天會離開家長的。

我相信我會飛得越來越高……

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,，您一個勁兒地問我有沒有難受,，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時,，您還關(guān)心地問我,，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田,，讓我感受到第二份親情,，望著您，我真想說：“謝謝您,，老師,。”

當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,，您在班上表揚了我,，還帶頭鼓起掌。要知道,，老師是因為您這小小的掌聲,，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。

“人民教師”多么偉大的名稱啊!老師,，我永遠(yuǎn)愛你!

雄鷹感恩天空，因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,，因為蔚藍的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,，因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一個人，因為博愛的她給了我成人成才的機會,。

老師是天底下最受尊敬的人,，而我最尊敬的人就在這里。楊老師,，她的人就如她的姓一樣,，“偉岸,，正直,，樸質(zhì)，嚴(yán)肅,，也不缺乏溫和”,。

我們這群調(diào)皮的孩子,，總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長著大眼睛的楊老師。老師嚴(yán)肅時,，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,，滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理，這時我們就像受驚了的小兔子,，心里一顫一顫的,，生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

不過大部分時候,，她還是我們的活潑開朗的大姐姐,。用“媽媽”來比喻老師，最不貼切了,，即使年齡上很相近,，但是，媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉,，用可笑的聲音喃喃自語“呀,，我又算錯了，真是老年癡呆了,?！眿寢尣粫诎鄷r眉飛色舞的回憶童年時的糗事，引得我們哈哈大笑,，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合,。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手，完全拋下長輩的尊嚴(yán),，仿佛幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候,。

但，無可知否,，在她身上,，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那?，一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,，一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過教室的每一個角落，一樣的希望和我們能有更多話題,，一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神``````像,，真是太像了，不同的是,，媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子,，而老師的愛卻要平均的灑

向每位同學(xué)的心田。突然有個想法，好想做老師的孩子,，這樣我就可以多享受一些老師的愛了,，呵呵，還真是自私呢.

老師終歸是老師,，在課下她可以扮演我們的姐姐,、媽媽，但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師,。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù),，只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯誤;她可以望著你掛滿問號的臉，一邊耐心的講著,，一邊手在演算紙上飛快的劃過,，就算到了你為自己的愚笨而退縮時，她也不會放棄;她會不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子,，這樣才能在晚自習(xí)時仔細(xì)講解同學(xué)們的錯誤,。她并沒有多么風(fēng)趣的語言，并沒有多么年輕的活力,，可是我們就是喜歡看著她的大眼睛,、微亂的頭發(fā)，在拋物線上,，大喊著我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課,，楊老師教的數(shù)學(xué)課;就愛在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來講,，她是位成功的老師,，正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講，她將帶我們進入奇妙的數(shù)學(xué)王國,。

不知不覺間,，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人,，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,，甚至有些枯黃，但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,，是鄰家姐姐的友善,，媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，我不懂,，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,，走近。