當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

傳承中華文化共筑精神家園的讀后感篇一

誠(chéng)信,，歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來(lái),，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信,，關(guān)于誠(chéng)信的故事舉不勝舉：古有季禮掛劍，宋濂借書(shū),，商鞅立木為信,；今有李雪英打工為兒還債，趙慶珍替戰(zhàn)友盡孝22年,，宋慶齡舍玩等友這些無(wú)不體現(xiàn)了人與人之間的誠(chéng)實(shí)守信。

在《傳承中華文化,，共筑精神家園》這個(gè)讀本中,，當(dāng)我看到安徽省繁昌縣皖江中學(xué)的一名高二學(xué)生徐慧嫻在回家途中撿到現(xiàn)金及銀行卡總計(jì)金額有31萬(wàn)余元時(shí),，她不為所動(dòng),，主動(dòng)聯(lián)系失主并全額交還,，這種拾金不昧的精神令我感慨萬(wàn)分,。

由此,，我不禁想到了自己,，想到了自己不誠(chéng)實(shí)的一件事。記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,，有一天，我看到同桌新買(mǎi)了一盒彩筆,，非常漂亮，想讓媽媽給我買(mǎi),，可是沒(méi)成功，于是我以借用為名,，并答應(yīng)她用完之后歸還,。但我實(shí)在是喜歡了，便想占為己有,。于是,，我悄悄把筆藏起來(lái),，騙同桌說(shuō),，畫(huà)筆不知道被誰(shuí)拿走了,，怎么也找不到,。同桌看著我偽裝的表情,，沒(méi)有多說(shuō)什么?，F(xiàn)在,，每當(dāng)我看到那盒畫(huà)筆時(shí)，我就如鯁在喉總不是個(gè)滋味,。特別是不敢面對(duì)同桌的那雙眼睛，這件大包袱一直壓得我喘不氣來(lái),！對(duì)照徐慧嫻,，想想自己,，我覺(jué)得好后悔。老師,、家長(zhǎng)每天都在教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假,，可我呢,？我卻沒(méi)有做到。為了貪小便宜,，卻撒了謊，欺騙了同桌,，也失去了自己內(nèi)心的那份純真。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,，但我覺(jué)得這件事就像發(fā)生在昨天,，它給我的教訓(xùn)使我終生難忘,，激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

誠(chéng)信是一朵鮮花,，它開(kāi)放在人們荒蕪的心田,；誠(chéng)信,，是一場(chǎng)春雨,，它滋潤(rùn)了人們干渴的心靈；誠(chéng)信是一抹陽(yáng)光，它照耀著人們寬大的胸懷,；誠(chéng)信是一盞明燈，它點(diǎn)亮了人們前進(jìn)的道路……

從今以后,，我決心要誠(chéng)信做人,，立志成材,，讓誠(chéng)信美德作為我人生啟航的準(zhǔn)則,，陪伴我一路走下去,，讓誠(chéng)信這朵美麗的奇葩開(kāi)在每個(gè)人的心中,，讓我們的人生更加精彩吧,！

傳承中華文化共筑精神家園的讀后感篇二

今天，我認(rèn)真讀了《傳承中華文化,，共筑精神家園》這本書(shū),。其中,，尊師愛(ài)親這一章節(jié)給我留下了深刻的印象,。我最感興趣的是第一個(gè)故事《顏回煮飯敬師》。

故事主要講的是：孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),，一連好幾天都沒(méi)吃上飯,。大弟子顏回看見(jiàn)老師很餓,，于是向人乞討,。等他回來(lái)做完飯時(shí),，孔子也剛好睡覺(jué)醒來(lái),，聞到一股撲鼻的飯香,，便跨出房門(mén),。只見(jiàn)顏回正從鍋里抓一把米飯往嘴里送,，孔子見(jiàn)了又高興又生氣,。過(guò)了一會(huì)兒,，顏回恭恭敬敬地端著一大碗白米飯送到孔子面前說(shuō)：“做好了,，請(qǐng)老師進(jìn)食,。”這時(shí),，孔子說(shuō)：“我在夢(mèng)中見(jiàn)到了去世的父親，我要用它來(lái)祭奠他老人家,。”顏回把米飯奪去,，說(shuō)道：“不行,！這米飯不干凈，剛才煮飯時(shí)不小心把炭灰掉在上面,。后來(lái)，我把沾有炭灰的米飯抓著吃了,?！笨鬃勇?tīng)了這番話,，深感顏回是個(gè)賢德之人,。

讀了這個(gè)故事,，我的心情久久不能平靜,，“尊師愛(ài)親”四個(gè)字縈繞心頭，不由得想起了爸爸給我講的遠(yuǎn)房小表舅的故事,。

小表舅的母親有點(diǎn)智障,。每天只要小表舅一上學(xué),，母親就會(huì)在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著,，上課時(shí),，一直站在校門(mén)口扒著鐵柵欄向里面張望。小表舅從來(lái)不出教室玩兒,，因?yàn)橐坏较抡n,，同學(xué)們就會(huì)對(duì)著母親說(shuō)說(shuō)笑笑,，雖然很遠(yuǎn)，可是小表舅總能清晰地聽(tīng)到大家的小聲議論,。

一天，老師把小表舅叫到一邊,，問(wèn)：“為什么最近悶悶不樂(lè),？”小表舅說(shuō)出了實(shí)情,。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)有母親就沒(méi)有孩子,，沒(méi)有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子,。你還記得嗎,？有一次,，別人送給你的媽媽一根冰棍,，她舍不得吃,，跑回家里遞給你吃,。你應(yīng)該為有個(gè)好媽媽而驕傲,。”

老師的話深深觸動(dòng)了小表舅的心,，從此他幫助母親干活了,，掃院子,、喂雞，還給母親扎了一個(gè)小辮子,，母親睡覺(jué)的時(shí)候都舍不得解下辮子上的橡皮筋,。而小表舅學(xué)習(xí)更加努力了，他不僅要感謝母親,，也要感謝老師的理解和開(kāi)導(dǎo),。

生活是一片草原，“尊師愛(ài)親”是草原上成片的美麗花朵,，有同學(xué)們向老師敬禮問(wèn)好的禮儀之花,，有兒孫給爺爺奶奶打洗腳水的孝親之花,，有父親為病重孩子捐獻(xiàn)器官的慈愛(ài)之花，更有廣大人民為貧困家庭捐款的博愛(ài)之花……想著想著,，我的內(nèi)心力量變得無(wú)比強(qiáng)大,。我們所做的一切,，不都是在繼承和弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德和民族精神嗎,？我激動(dòng)萬(wàn)分,，為生活在這樣一個(gè)偉大的“禮儀之邦”而感到驕傲和自豪,。

傳承中華文化共筑精神家園的讀后感篇三

一個(gè)靜靜的午后,，我坐在教室內(nèi)閱讀著《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)，屋外滴答的雨聲像一首小曲,，悅耳動(dòng)聽(tīng),，將我的思緒帶到遙遠(yuǎn)的北宋時(shí)期。

“大人好久不見(jiàn),，小弟范鎮(zhèn)從許州來(lái)看望大人,，大人別來(lái)無(wú)恙??？”一位穿著整齊的來(lái)客彬彬有禮，問(wèn)候主人,。“托范兄的福,，一切安好啊,！快請(qǐng)到寒舍飲茶吧,?！币晃淮┲鴺闼氐墓賳T在屋外迎客。

“范兄請(qǐng)坐,，不知遠(yuǎn)道而來(lái)為何事?。俊狈舵?zhèn)打量著主人家的設(shè)施，又去房間看了看,，感慨道：“哎——不為別的,，只為看望你，你為官清廉,，日子過(guò)得如此清苦，何必呢,？你那床被子……太寒酸了，夜里不耐寒??！”主人微笑著雙手作：“多謝范兄關(guān)心,，這床被子早已習(xí)慣，至于清苦倒不覺(jué)得,，現(xiàn)在的生活對(duì)我而言很滿足了”兩人促膝而談,，把酒吟詩(shī),，直到深夜,。次日，范鎮(zhèn)返回許州,，他讓夫人做了一床被子，托人捎給主人,。主人非常感動(dòng)，在被子是用隸書(shū)端正地寫(xiě)到：此物為好友范鎮(zhèn)所贈(zèng),。他蓋著這床被子直到去世,。他不是別人，正是司馬光,。

司馬光一生都過(guò)著及其簡(jiǎn)樸的生活，一貫粗茶淡飯,，就是招待賓客,，也只有三五個(gè)菜,。我的思緒被拉扯回來(lái)，翻看整本書(shū),，寫(xiě)的就是中國(guó)歷史精神,。滔滔黃河孕育著中國(guó)文化,，滾滾長(zhǎng)江養(yǎng)育著華夏子孫，巍巍長(zhǎng)河記錄著歷史的滄桑與歲月的變遷,，雄偉的兵馬俑展現(xiàn)了民族力量,，悠悠的編鐘奏出了神州樂(lè)章。

老祖先留給了我們寶貴的歷史與文化,，節(jié)儉是一種財(cái)富,。國(guó)家要富強(qiáng),，人民要復(fù)興,，必須要學(xué)會(huì)節(jié)儉,。小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)老人們說(shuō)水少用些,，錢(qián)少花些，電視少看些,。節(jié)儉往小說(shuō)，一張紙,，一度電,；往大來(lái)說(shuō)，自然資源等等,。生活中，很多人請(qǐng)客吃飯,，點(diǎn)的是好幾百的酒，吃的是價(jià)格不菲的菜,；有人洗完手后任水龍頭“嘩嘩”地流水……。具有五千年文明歷史的古國(guó)——中國(guó),，雖然有強(qiáng)大的實(shí)力與富饒的資源，可是鋪張浪費(fèi)不應(yīng)該是中國(guó)人的“專(zhuān)利”,。難道生活水平提高了，就可以隨便浪費(fèi)嗎？更讓人痛心的是,，許多人好面子，不愿打包，請(qǐng)問(wèn)面子能值幾個(gè)錢(qián),？人民生活水平提高，固然很好,，但是咱的老根不能忘卻呀,！

道德修養(yǎng)就要從節(jié)儉開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從自身做起,。每個(gè)人可以問(wèn)問(wèn)自己，今天你節(jié)儉了嗎,？中華文化承載了無(wú)數(shù)人的心血,，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。傳承中華文化,，共筑精神家園,。讀了這本書(shū),，我懂了許多。

傳承中華文化共筑精神家園的讀后感篇四

在暑假我閱讀了幾本書(shū),，其中《傳承中華文化,，共筑精神家園》這本書(shū)讓我印象最深刻,，給我很大的感悟與收獲,，尤其是中華文化是“建筑”精神家園不可少的,，也是必需的這個(gè)主張。

書(shū)本里寫(xiě)到：傳承中華文化,，讓我們的家園變得更加團(tuán)結(jié),、友好、強(qiáng)大,，這一直是歷史偉大人物所希望的,，他們?yōu)樽鎳?guó)做出了許多貢獻(xiàn),，他們是令人敬佩的,！這使我聯(lián)想到了岳飛和林則徐等具有愛(ài)國(guó)情意的偉大人物。岳飛率領(lǐng)岳家軍在郾城打敗兀朮的主力奇兵,，但最后查清了真相，終于還了他一個(gè)清白,。林則徐面對(duì)狡猾的鴉片煙商,，通過(guò)采取強(qiáng)硬措施，成功迫使他們上繳237萬(wàn)余斤鴉片,，這些鴉片在虎門(mén)灘被當(dāng)眾燒毀，維護(hù)了民族尊嚴(yán),。歷史英雄人物的偉大事跡數(shù)不勝數(shù)，他們?cè)跉v史中努力拼搏奮斗,，就是為了我們的祖國(guó)和更好的將來(lái)。而我們作為接手他們的一代,，可不能辜負(fù)他們的期望,，應(yīng)該把中華文化繼續(xù)傳承下去,，然后告訴他們：我們沒(méi)有辜負(fù)你們的期望！我們做到了,！我們的家園一定會(huì)變得更加強(qiáng)大,，更加團(tuán)結(jié)！

“唐代是詩(shī)的時(shí)代,。”唐詩(shī)流派眾多,，名家輩出,，佳作迭現(xiàn)，是中國(guó)詩(shī)歌的創(chuàng)作巔峰,。詩(shī)歌的意境美,、格律美讓人廣為傳誦,。詩(shī)歌創(chuàng)作具有一定難度,，卻有不少著名詩(shī)人創(chuàng)作出大量的優(yōu)秀詩(shī)歌。如書(shū)中提到的詩(shī)仙李白,，他在詩(shī)歌創(chuàng)作中做出了巨大貢獻(xiàn),。他的詩(shī)一直被人們所誦讀和傳誦，一只人人皆知其大名,。如今,，我們課本上學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞中皆有詩(shī)仙李白所做的詩(shī)。他在中華文化上可謂是做出了巨大貢獻(xiàn),。我們一定要將詩(shī)歌創(chuàng)作這一中華文化好好發(fā)揚(yáng)下去,。

傳承中華文化并沒(méi)有我們想象中的那么困難，這并非要干什么大事,，受到關(guān)注的事情,。其實(shí)，見(jiàn)一下路上的垃圾,，扶一下老人過(guò)馬路等等這些生活中的小事都是傳承中華文化的行動(dòng)。我相信每個(gè)人都這樣做,，社會(huì)將會(huì)變得和諧，美好,。

但由于有些人的思想比較封建，有些人不懂得判斷對(duì)與錯(cuò),，有些人受社會(huì)上得負(fù)面能量影響，導(dǎo)致那些人走向了犯罪的道路,，造成了不可彌補(bǔ)的過(guò)失,。這時(shí)候，我們就要依靠讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),，有了知識(shí)和老師的諄諄教導(dǎo)，我們才能夠判斷出對(duì)與錯(cuò),，才能夠更好地把中華文化傳承下去,。

就現(xiàn)在的“老人摔倒,，扶與不扶”的問(wèn)題引起了許多網(wǎng)友的熱議,。有的網(wǎng)友說(shuō)扶,，對(duì)得起自己的'道德良心,，有的網(wǎng)友說(shuō)不扶,，會(huì)有詐騙錢(qián)財(cái)之類(lèi)的問(wèn)題產(chǎn)生,。這時(shí)候，我們就應(yīng)該用我們所學(xué)的知識(shí)和所懂的道理來(lái)判斷,。就我來(lái)看，我覺(jué)得兩邊都有道理,，但我還是比較傾向扶的一方。原因有四個(gè)（1）對(duì)得起自己的良心,。（2）傳承尊老的美德。（3）旁邊有這么多人看著,，詐騙之類(lèi)的問(wèn)題也有人作證。（4）為傳承中華文化做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。最后第（4）個(gè)原因是最主要的，也是最重要的,。傳承中華文化需要每一個(gè)人的努力,！

“傳承中華文化,，共筑精神家園”是祖國(guó)的期望,，他們把這個(gè)期望寄托在了我們身上,，他們把未來(lái)寄托在了我們身上,。他們把“傳承中華文化”這條接力棒傳到了我們的眼前,，不要怕前面的路難走,，勇敢地把他接到手中，繼續(xù)向前奔跑吧,！讓我們一起把中華文化傳承下去,，共筑我們的精神家園,！

傳承中華文化共筑精神家園的讀后感篇五

這學(xué)期，老師發(fā)給我們一本書(shū),，一本我見(jiàn)了很心煩的書(shū)————《傳承中華文化,、共筑精神家園》,。我連看它一眼的念頭都沒(méi)有,，順手一扔,，只顧自己看電視了,。

在媽媽的嘮叨下，我被迫無(wú)奈地拿起這本討厭的“好書(shū)”,，看了一會(huì)兒,，我竟然被吸引住了。原來(lái)這本并不令我喜歡的書(shū)中確有那么多寶貴的知識(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。它使我懂得了，中國(guó)有那五千年上下的悠久歷史,，有許多中華文化和道德文明。這種文化和文明依舊被人們傳承下去,，在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代,，先人傳下的文化和文明禮儀已經(jīng)成為我們每個(gè)中國(guó)人的“墊腳石”，作為一個(gè)中國(guó)人,，應(yīng)該感到自豪,。

祖先啊,！你們真?zhèn)ゴ螅悄屛艺J(rèn)識(shí)了“四大發(fā)明”,，使我懂得了人就要懂得勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)現(xiàn),。“四大名著”告訴了我要有文學(xué)的底蘊(yùn),，讓我知道了那時(shí)社會(huì)的黑暗,，體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)的明了。這讓我想起了書(shū)中寫(xiě)的一位古人——屈原,。他是我過(guò)浪漫主義的奠基人,，也是我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

在我們學(xué)校的板報(bào)上,，我記得屈原這樣一句詩(shī)：“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索”,。這句詩(shī)傾訴了屈原對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)心,，體現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)愛(ài)民的高尚品質(zhì),。

而在當(dāng)今社會(huì),，每年的五月初五,，為什么都要吃粽子呢,？原因是要紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,。在公元前278年,，屈原他寧愿跳河自殺,，也不愿隨波逐流的活著,。當(dāng)時(shí),，哪里的百姓悲傷不已,，就用向河里扔粽子等方式給他送行。這些,，足夠表明我們的祖先有多偉大,。

因此,，我們作為一名小學(xué)生,，傳承我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。只要我們共同攜起手來(lái),，眾志成城,，把中華文化傳承好,，發(fā)展好。我相信,，我們的祖國(guó)會(huì)更加燦爛,！更加輝煌,！

[評(píng)語(yǔ)]：小作者通過(guò)讀這本書(shū)知道了中華傳統(tǒng)博大精深,，繼承和發(fā)揚(yáng)是小學(xué)生努力追求的事情,。文章主題突出，結(jié)構(gòu)完整,，語(yǔ)言流暢,，寫(xiě)出了自己的讀書(shū)感受，情感真實(shí),，讀有所獲，受到了精神震撼,。