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罵老師學(xué)生檢討書篇一

在課堂上,，我轉(zhuǎn)頭借東西，您說我和同學(xué)說話,，我覺得實(shí)在冤枉,，便和你爭執(zhí)起來，期間還罵了你,，實(shí)在是對不起,！在此，我想您表示深深的歉意,！我寫了這篇“檢討書”給您,，以深刻反省我的錯誤行為,，提出改正措施，求您原諒我的錯誤,！

這次犯錯誤后,，我想了很多東西，反省了很多的事情,，我很懊悔,，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話,，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象,。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率,，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出,、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。由于我一個人的犯錯誤,，也有可能造成別的同學(xué)的效仿,，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤,。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴(yán)重,。我度日如年,，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒。對不起,，老師,！我知道，老師對于我的行為非常的生氣,。我深深懊悔不已,。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為,，提高我的思想認(rèn)識,，尊敬師長，努力學(xué)習(xí),，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn),。我想大聲地說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。

在今后學(xué)校的我,，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心,，可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師,！

此致

敬禮,！

檢討人：

x年x月x日

罵老師學(xué)生檢討書篇二

首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天，英語老師找我,，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事,，我作了深刻的檢討，通過這件事,，我感到這雖然是一件“小”事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。所謂“態(tài)度”不管程度與否,，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意,、毋必,、毋固、毋我,?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定,、不拘泥固執(zhí),、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”,。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,，做到主動地學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué),、謙虛地學(xué),。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ),，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識,。

我現(xiàn)在知道了錯誤：

1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成,，只為量,，卻忽視了效率。

2.給班級造成了不好的影響,，對不起大家,。

3.當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴,，實(shí)在不應(yīng)該,。

3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好,，最終我是在“毀滅”自己,，對不起自己。

現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個極其重要的苗頭,，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

對于我的錯誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成,，決不敷衍了事,，要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣,。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,，同時也對自己負(fù)責(zé)。

檢討人：

時間：

罵老師學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師：

今天,，我做了一件十分錯誤的事情,，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪,，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師,，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好,，還罵老師,，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤,，似乎是不可思儀,，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,，對不起,，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,，我一定深刻反省,，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤,，只希望老師給我一個改正的機(jī)會,，我一定會抓住時機(jī)，改正錯誤,，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。

下午老師對我做出了批評,，我要感謝老師的教誨,，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識,，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的.做事情,，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺,，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,，犯了這么嚴(yán)重的錯誤，我只能深刻反省,，悔過自新,，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn),，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生,。

這次事件，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識，最后還是要對老師說聲,，給老師添麻煩了,，對不起，老師是我錯了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

罵老師學(xué)生檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

此番經(jīng)過面壁思過,，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,，特此遞交檢討?；仡欏e誤,，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生,，是一個懵懂無知的后生,。老師是有學(xué)識的長輩，是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜?。老師對我們有如此厚恩,，我們理所?yīng)當(dāng)尊師重道。

而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,，還跟老師摔摔打打,，實(shí)在是錯謬之極啊,。這段時間以來，經(jīng)過老師的批評,，我深刻得意識到了錯誤,。我很清楚，我的這次錯誤實(shí)在嚴(yán)重,。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很嚴(yán)重,，自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,，每每想起自己的沖動，內(nèi)心就起懊悔不已,。

然而，我又十分清楚老師痛批我,，也是對我有關(guān)愛,，也是希望我能夠及時、清楚,、深刻得認(rèn)識錯誤,，盡快改正錯誤，以避免今后再犯?，F(xiàn)在,，我明白了老師的良苦用心，更加堅(jiān)定了改正錯誤的決心：在此我要向老師鄭重保證：從今以后,，我必須努力端正提高自己的思想品德,。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了,。

此外，我必須從此次錯誤當(dāng)中,，充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，不間斷警醒自己,，時常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識得對待今后學(xué)習(xí),?？谡f無憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,，決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷,，也請同學(xué)們監(jiān)督,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

罵老師學(xué)生檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是初一3班的xx,，對于昨天晚上在自習(xí)上吼罵老師的行為，我在這里向老師道歉,，經(jīng)過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導(dǎo),，我知道吼罵老師是我錯了。

馬上就要考試了,，我應(yīng)該是要認(rèn)真復(fù)習(xí),，而不是在教室里面和同學(xué)聊游戲攻略，這樣也影響了其他同學(xué)的自習(xí),，對自己來說,，也耽擱了時間。事情說起,，其實(shí)也是我自己成績不好,，從而對復(fù)習(xí)的態(tài)度也不夠重視。自從升入初中以來,，面對多了很多的科目,，像政治，歷史,，地理,，生物，我對學(xué)習(xí)的興趣本來就不大,，也沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí),，反而是混日子，反正成績不好,，混一天是一天,。昨天的時間里，老師在課堂上反復(fù)講解知識點(diǎn)和需要課后復(fù)習(xí)的考點(diǎn),，我也沒有認(rèn)真聽講,，一整天都是渾渾噩噩的過去了。

到了晚上自習(xí)的時候,，翻開書,，也不想復(fù)習(xí)了，就和同學(xué)講悄悄話,，聊我們一直在玩的手游,，探討怎么通關(guān)，怎么上高地,，拿五殺,，怎么蹲草叢秒對面的射手,，怎么在逆風(fēng)的時候守好高地，積累經(jīng)濟(jì),，后期怎么打好,，團(tuán)戰(zhàn)的時候注意配合，誰先手誰后手等等,。越聊越興奮,，我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了，根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學(xué)的復(fù)習(xí),，而巡視的老師剛好從我們班級走過,，聽到我們的講話，就上前來制止我們,?？墒俏覅s完全沉浸在游戲怎么玩好的說話中，聽到老師的制止,，頓時心里火氣,，誰這么不懂事，正聊得起勁呢,，還來吵我們?；仡^便是吼罵了老師,。

等到反應(yīng)過來，話卻說出來口,，也收不回來了,，我這種不著調(diào)的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事,，在自習(xí)上講話,，聊游戲攻略，是我不明白事理,，對老師大吼大叫的,，我當(dāng)時也傻眼了，腦子一片茫然,，這也太坑了,，同學(xué)也沒提醒我，制止我們的是老師,，而且這種行為就是很不尊重老師,。老師教導(dǎo)我們，教會我們怎么做一個好學(xué)生,，雖然我不是什么好學(xué)生,，但是我也知道這種行為是很不對的,，要是我這樣對我爸吼，他肯定抽我一嘴巴,。從小我還算是個懂禮貌的孩子,，但是在自習(xí)上卻是那樣的粗魯，那么不尊重老師,，我真的悔恨不已,，對自己的行為，我只想說對不起,，對不起,，對不起。

雖然在事后老師把我?guī)У睫k公室教導(dǎo)我,，我也道歉了,，老師也原諒了我的錯誤，希望我不要再犯了,，要努力的復(fù)習(xí),，但是話已經(jīng)說出口，即使我說多少對不起也無法彌補(bǔ)對老師的傷害,。對于我這種行為,，我也知道，我只能把學(xué)習(xí)的心態(tài)端正,，不要再做與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜七雜八的事情了,，這樣才能對得起老師的原諒，雖然我的成績不是很好,，但是只要我肯學(xué),，總會有進(jìn)步的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

罵老師學(xué)生檢討書篇六

尊敬的老師：

今天,，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤,，不如說是我人生的大罪,，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師，老師那么辛苦教我,，我不但沒對老師好,，還罵老師，造成了很壞的影響,，我竟然會犯這種錯誤,，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了,。我只能對老師說聲,，對不起,，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,，我一定深刻反省,，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤,，只希望老師給我一個改正的機(jī)會,，我一定會抓住時機(jī)，改正錯誤,，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生,。

下午老師對我做出了批評,，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我,，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識,，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯,，老師的話讓我受益非淺,，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯誤,，我只能深刻反省,，悔過自新，我的思想受到一次洗禮,，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生,。

這次事件,，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識,，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了,，對不起,，老師是我錯了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

罵老師學(xué)生檢討書篇七

尊敬的xx老師：

您好,！

對不起,，xx老師！我為我今天在課堂上沖撞您,，與您頂嘴,，更嚴(yán)重的是還罵老師您的事道歉,。事后，我對自己愚蠢的行為感到無比的后悔,、愧疚和自責(zé),。

我今天犯的錯不是一件兩件，程度也不是一般的高,，而是很多件的愚蠢的措施,，還是十分十分嚴(yán)重的錯誤，是大是大非的問題,。

今天在上您課的時候,，我與同學(xué)在講話，被您制止與指責(zé),，我也是腦子糊涂了,，覺得在班上所有同學(xué)在的情況，眾目睽睽之下被指責(zé),，不進(jìn)不覺得錯,，反而覺得老師讓我掉了面子，是老師的錯,，我就急紅了臉沖昏了頭,，公然與老師頂嘴，沖撞老師,?？粗蠋燇@愕的表情和大家不敢相信的樣子，我竟然覺得自己特別有面子,，轉(zhuǎn)身就是脫口而出幾句臟字罵了老師,，讓您以后少管我的事之類的話。

老師,，其實(shí)在那幾句話說出口的時候,，我就后悔了，我當(dāng)時心里就想抽自己兩巴掌,，覺得自己簡直就是不成樣子,，竟然那么蠢的話都能說出口。

從小,，老師就是要學(xué)習(xí)的目標(biāo),，每次在提到以后要做什么的時候，我就說我的夢想是長大以后當(dāng)老師,，像書本里講的那樣,，成為一個“園丁”，成為一個“燃燒自己點(diǎn)亮大家的蠟燭”?？墒俏医裉斓男袨楹莺莸卮蛄俗约阂话驼?，我這種行為與一個街頭混子有什么區(qū)別，就自己這種德性還有什么資格說以后要當(dāng)老師,，說出去都要被人嘲笑,。

對不起，對不起,，對不起……

我知道,，無論說多少遍的對不起，都不足以彌補(bǔ)我今天犯下的“滔天大錯”,，我已經(jīng)沒有任何的顏面去面對老師您了,。我作為一名學(xué)生，不僅沒有做到遵守行為守則說的“尊敬老師”,，也沒有踐行中華文化里的“尊師重道”,，我就是一個徹底的“反面典型”，我給班上的同學(xué),，給學(xué)校的同窗做了一個壞的榜樣,。希望班上乃至校里的所有同學(xué)都能吸取我的教訓(xùn)，千萬不要學(xué)習(xí)我,，一定要把我今天的行為當(dāng)做反面例子來看待,。

我的行為以及對班集體造成了不可挽回的損失，所以我已經(jīng)沒有任何的顏面面對老師您和班上的每一位同學(xué),，所以在和家長的商量下,，我決定轉(zhuǎn)班，希望老師您能夠繼續(xù)回去給班上的同學(xué)上課,，所有的錯都是我犯下的,。

最后，我還是要跟老師您道歉,，希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯”,，我以后一定以您為榜樣學(xué)習(xí)，天天向上,，洗心革面。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日