時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

七年級第一學(xué)期年級組長工作計劃篇一

從前面的經(jīng)驗或從左右兄弟學(xué)校的比較,，我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在學(xué)生中存在一個很大的問題————責(zé)任感不強(qiáng),，學(xué)習(xí)氣氛不濃,，學(xué)生“個性”化偏軌。當(dāng)然這其中有多方面的原因,，而要突破其中的瓶頸,，必須要有一支積極向上，責(zé)任心強(qiáng)的第一線的教師隊伍,，也只有教師們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,，并能率先形成深厚的教學(xué)、教研氛圍,，才能帶出一支積極向上的學(xué)生隊伍,，因而本學(xué)期工作重點是學(xué)風(fēng)的樹立，重教,、重學(xué),，促成全體師生的健康發(fā)展。

七年級年作為剛從小學(xué)升入中學(xué)的新生,，正處于逐步了解適應(yīng)階段,。有些規(guī)范仍末養(yǎng)成或者有些同學(xué)在小學(xué)中養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，但七年級新生的可塑性強(qiáng),，所以,，養(yǎng)成規(guī)范教育應(yīng)為七年級學(xué)生教育重點。因此，本學(xué)期把養(yǎng)成教育滲透于各種活動之中,，并用這種良好風(fēng)氣來促成績的提高,。

德育工作是我校的重點工作之一，針對于七年級年新生現(xiàn)階段的心理,、生理的特點,，要求本年級教師們特別班主任能夠做到及時地、耐心地把每件事做細(xì),，并在年級中樹立典范，以點帶面逐步推進(jìn),。

1,、利用班會、團(tuán)活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、法制、心理健康和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。特別要開展“班級光榮我光榮”,，“年級光榮我光榮”，人人為班級,，為年級爭光榮的集體主義教育,，安全教育，及基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,。

2,、要加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)年日常行為規(guī)范》教育，強(qiáng)化衛(wèi)生,、出操,、集會等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、在年級中開展全民節(jié)約活動。在淺意識里要讓學(xué)生明白,，我們周圍的環(huán)境是大家的共同財產(chǎn),，共同生活的地方。損壞公共設(shè)施可恥,，并要受到應(yīng)有處罰,。對于班級財產(chǎn)我們嚴(yán)格實行承包制，誰損壞,，誰賠償,，無法查出的，所在單位集體賠償,，使其樹立責(zé)任感,。并且我們把節(jié)約行動與安全教育放在學(xué)校工作首位,，有集會時必要進(jìn)行交代，有破壞或損壞公共財物時及時糾正并加以通報批評,，絕對不予姑息,。同時樹立正面形象，集會時加以表揚(yáng),。

4,、推進(jìn)家訪制度，家長是學(xué)生的第一任教師,，家長對學(xué)生的成長有著非常重要的作用,。尤其是七年級學(xué)生特殊的生理和心理轉(zhuǎn)化期，因此如何取得家長對學(xué)生這一特定時期教育的共識,，是年級工作的重點之一,。年級利用家長會、家訪,、電話訪問等形式加強(qiáng)與家長聯(lián)系,，向家長介紹此時期學(xué)生心理特征以及與之對應(yīng)的教育方式，和人才觀,、教育觀,，形成家校教育合力。同時通過召開優(yōu)生會議,、待提高會議等實行分層次管理,，讓優(yōu)生往高的目標(biāo)前進(jìn)，增進(jìn)自信,。

七年級第一學(xué)期年級組長工作計劃篇二

七年級是學(xué)生從兒童成長為少年的關(guān)鍵時期,。剛剛成為初中生，孩子即是興奮又不免有些擔(dān)憂,，他們需要快速適應(yīng)新的環(huán)境,、新的集體、新的老師,、新的制度,，這是進(jìn)入初中的第一個挑戰(zhàn)。好在,，在我們的教師隊伍配備協(xié)調(diào),、大力創(chuàng)新。年級組長和班主任大多是新教師,，新就更容易創(chuàng)新,；背后是我們最有經(jīng)驗的教師團(tuán)隊，做好最有利的支持。力量已經(jīng)蓄積,，只待更好地前行,。下面我將介紹本學(xué)期七年級組的工作計劃：

本學(xué)期七年級組將嚴(yán)格按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實際情況,，積極配合落實學(xué)校各部門的管理要求,。在學(xué)校“融文化”理念引領(lǐng)下,，努力踐行“高快課堂”的教學(xué)理念,，以班級文化建設(shè)為抓手，通過開展豐富多彩的德育主題班會活動,，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練等方式,，以切實提高全年級學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。加強(qiáng)組內(nèi)教師的協(xié)調(diào)與合作,，協(xié)助加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，注重管理的時效性,。

1,、人生的扣子從一開始就要扣好。班主任和任課教師要利用勵志成長周的優(yōu)勢,，真抓實干營造積極向上的班集體,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,，用新的,、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期，保證每一個學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊,。為三年初中打造一個有利的開端,。

2、創(chuàng)建優(yōu)秀年級組,。以班級間互相競爭,、備課組互相合作、年級組統(tǒng)一協(xié)調(diào),、校長室方向把握的形態(tài)依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力,，群策群力,，互相全面合作地進(jìn)行工作，營造輕松,、和諧的年級組氣氛,。

3、全面提升教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建課堂教學(xué)模式,，積極做好課前精研課堂,、課中靈活課堂、課后反思課堂,，及時的做好自我反思,、促進(jìn)自我成長，從而不斷的增強(qiáng)教學(xué)的有效性,，努力提高班級教學(xué)質(zhì)量,。

1、學(xué)生：首先小升初是一個較大的跨越,，對于七年級的學(xué)生來說,，這一個學(xué)期是他們行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要養(yǎng)成時期，如何幫助他們盡快融入新的集體,，建立歸屬感和集體榮譽(yù)感,，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，事關(guān)今后的發(fā)展問題,；其次,，我校的生源大部分為外來務(wù)工人員子女，家庭的教育環(huán)境整體較為滯后,，孩子的行為習(xí)慣整體較差,；第三，從學(xué)習(xí)能力的角度來看,，后進(jìn)生的比例較大,。這些均是年級必須正視和重視的問題。

2,、教師：七年級的班主任隊伍呈現(xiàn)年輕化的特點,，新教師和新班主任較多，整支隊伍最大的優(yōu)勢是整體活力較強(qiáng),，干勁充足,，彼此配合度較高。當(dāng)然不可避免的面臨著經(jīng)驗不足,，缺乏整體把控力的問題,。

1、安全工作做到實處,。班主任利用安全教育平臺資源,，在班會課進(jìn)行安全主題教育；針對年級組內(nèi)出現(xiàn)的問題,，及時適時地進(jìn)行集體教育,；發(fā)掘?qū)W校,、社區(qū)和家庭優(yōu)勢，以班級為單位進(jìn)行安全教育實踐活動,。

2,、加強(qiáng)和落實常規(guī)工作。班主任和年級組長勤檢查,、多督促,，做到各項工作有計劃、有布置,、有落實,、有檢查，使各項工作落到實處,。建立巡查制度,，加強(qiáng)對早上、中午,、下午,、課間紀(jì)律的巡查，對于偶發(fā)事故要及時處理,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題要及時教育并進(jìn)行跟蹤管理,。班主任認(rèn)真落實每日晨檢工作，管理好學(xué)生課余時間,，按時放學(xué),。年級組各個教師嚴(yán)格請假制度,、作息制度,。

3、教師之間團(tuán)結(jié)友愛,、顧全大局,。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系。七年級組教師團(tuán)隊中,，有十幾年甚至幾十年經(jīng)驗豐富的資深教師,，有課程研究深刻成績突出的中間力量，還有積極學(xué)習(xí)充滿活力的新教師,。組織師徒結(jié)對幫傳帶教,，加強(qiáng)備課組內(nèi)共同研習(xí),，發(fā)揮月度測試激勵力量，實現(xiàn)組內(nèi)教師和諧相處,，營造班級之間良性競爭,。

4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好各層次學(xué)生的指導(dǎo),。班主任和各任課老師做好優(yōu)生的選拔提高工作，關(guān)注知識薄弱學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，用愛和智慧引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步,。

5、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，抓好常規(guī)教學(xué)管理,。定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，每月進(jìn)行一次月考,，班主任及任課老師及時做好質(zhì)量分析,，并要有解決問題的具體對策。

6,、滲透“融”文化課程,。勵志成長周后、入學(xué)第一個月,，積極展開八禮四儀等班級評比,，延續(xù)學(xué)生良好的品質(zhì)；積極溝通安排,，可以在學(xué)校范圍內(nèi)展示七年級的訓(xùn)練效果,，營造良好的整體氛圍；有序展開社團(tuán),、自習(xí)課,，年級組內(nèi)開展體育競技娛樂活動，鼓勵創(chuàng)新的志愿活動,，滲透學(xué)校課程文化,，向德育要質(zhì)量。

7,、加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,。完善老師、學(xué)生,、家長三位一體的教育教學(xué)體系,，做到老師、學(xué)生,、家長的協(xié)調(diào)互動,。班主任及時建立溝通方式,，通過微信、qq,、電話,、約談和家訪等形式進(jìn)行個別深入的溝通，同時提供任課教師和家長學(xué)生的聯(lián)系,，構(gòu)建起班級與家長溝通,、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合,，進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

總之，七年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。全體教師規(guī)范言行,、齊抓共管，營造良好的德育氛圍,；全體教師樹立大手拉小手,，我們一起走的理念，讓我們在接下來的一年中繼承中發(fā)揚(yáng),，在改革中創(chuàng)新,。

七年級第一學(xué)期年級組長工作計劃篇三

以學(xué)校年度工作目標(biāo)為指導(dǎo)，緊緊圍繞以學(xué)生的發(fā)展為本,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，以實踐教育活動為途徑，力求把思想教育,、情感陶冶和智能發(fā)展為一爐,，培養(yǎng)文明、樸實,、勤學(xué)的學(xué)生,，努力提高德育工作的針對性,、主動性和實效性,。強(qiáng)化本組教師的競爭意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、服務(wù)意識，確保年級組工作有新的氣色,。

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),，以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的日常行為規(guī)范,；從細(xì)處著手,，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育,，創(chuàng)造良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極,、健康,、向上的校園文化；年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)示范年級,，各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班,；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實關(guān)愛每一個學(xué)生,；年級教學(xué)成績確保實現(xiàn)在南岳,、衡山的領(lǐng)先地位的學(xué)校整體目標(biāo)。

（1）,、以學(xué)生基本素質(zhì)提高為重點,。作為剛進(jìn)入初一年級的新生，要做好起始工作,，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作,，能讓同學(xué)們立即適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的新環(huán)境,，新老師,，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)品質(zhì),，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,，在初一年級中形成勤學(xué)好問,，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛,。班主任及任課老師要做好學(xué)生基本素質(zhì)提高工作,，建立民主、平等,、自主的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制,。以規(guī)范引導(dǎo)人、以及時評價提醒人,，以集體制約人,，讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),，增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我管理,、自主發(fā)展的能力,，最終使學(xué)生走向自覺自律。

（2）,、以關(guān)愛教育為主線,，深化五心工程（愛心、誠心,、耐心,、細(xì)心、恒心）,。班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生,，特別關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的教育,。早,、中、晚經(jīng)常深入班級,，了解學(xué)生情況,，既要嚴(yán)格更要關(guān)心，努力加強(qiáng)以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

（3）,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會,、家訪,、校訪、校園短信平臺等使家校溝通率100%,。班主任,、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系，爭取家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想動態(tài)。

（4）,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),。班主任是班級的管理者,，是班級的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，影響到教學(xué)的質(zhì)量,。因此,，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法,，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

（5）、工作交流,。利用班主任經(jīng)驗交流會,、年級組會及其他組內(nèi)活動時，各班主任互相交流班級管理的經(jīng)驗,，商討班級管理的方法,。

（6）、建立兩個班互助結(jié)對機(jī)制,，即兩個班主任間互為正,、副班主任。

（1）,、本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè),，增強(qiáng)主人翁意識，做到熱愛事業(yè),，熱愛學(xué)校,、熱愛年級，熱愛學(xué)生,，勇于探索,，樂于奉獻(xiàn)，少說空話,，多做實事,。教師之間要有團(tuán)隊合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗,。

（2）,、嚴(yán)于律己，為人師表,，做學(xué)生的榜樣,，模范地遵守學(xué)校的各項制度。

（3）,、勤于學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上,，點子出在課堂上,，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿意,、學(xué)生喜歡,、家長放心的好老師。任課老師要認(rèn)真研究做好學(xué)科德育教育,。

（4）配合教導(dǎo)處做好月教師教學(xué)調(diào)查工作,，在年級內(nèi)召開好主要班干部會座談會和學(xué)生代表座談會。

（5）建立新老教師師徒結(jié)對機(jī)制,。

重思想,、重行動，一切以學(xué)生的發(fā)展為本,，抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng)，力求培養(yǎng)學(xué)生人格上自尊,、行為上自律,、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理,、體魄上自強(qiáng),，讓他們在德、智,、體,、美、勞等各方面全面發(fā)展,。

（1）,、利用班會、讀報,、放學(xué)講話,、周六影視教育系列專題等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。實施關(guān)愛教育，讓愛撒滿校園,，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求,。實施生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命，熱愛生命，生命教育幫助學(xué)生完善人格,，健康成長,。

（2）,、搞好班級文化建設(shè),。各班都在政教處統(tǒng)一安排下粘貼懸掛學(xué)習(xí)園地和勵志標(biāo)語；黑板報有專人負(fù)責(zé),，每三周一期,，保證質(zhì)量，有特色,；結(jié)合政教處班級文化建設(shè)競賽,，由班主任組織各班開展教室布置和文化建設(shè)活動通過系列活動，使校園文化氣息濃厚,，使學(xué)生受到文化的熏陶,。

（3）、以各類評優(yōu)活動為載體,，號召發(fā)動學(xué)生積極參與,，樹立起一種我以班級為榮、班級以我為榮的意識,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格,。

（4）,、鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展，力爭讓每一個學(xué)生參加一項興趣小組活動,，為學(xué)生的發(fā)展搭建各種平臺,。

（5）、做好年級組的安全防衛(wèi)工作,，做到人走關(guān)燈關(guān)門,，班級關(guān)好門窗。

（6）,、督促組內(nèi)教師重視和做好早操,、課間操和眼保健操。10月份在初一年級進(jìn)行一次廣播體操比賽,。

（7）,、做好年級組財產(chǎn)保護(hù)工作。

（8）,、督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律,，違反《星源實驗學(xué)校教師六條禁令》的情況發(fā)生。

1、鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念,，全面貫徹《星源實驗學(xué)校學(xué)洋思,，推課改實施方案》的精神，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，徹底改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高課堂教學(xué)效率，切實把課改的精神付之于實踐,。

2,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。遵循低起點,、小步子、多活動,、勤反饋的原則,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。堅持語文,、數(shù)學(xué),、英語等基礎(chǔ)學(xué)科的周測制度，認(rèn)真落實月考制度,，班主任及任課老師要做好質(zhì)量分析,，并要有具體對策，年級組及時開好總結(jié)會,。

4,、重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。第一次月考后,，啟動優(yōu)生培養(yǎng)工程和學(xué)困生提高工程,，計劃優(yōu)生培養(yǎng)班開3個班，學(xué)困生提高班開2個班,。

七年級第一學(xué)期年級組長工作計劃篇四

以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)認(rèn)真落實中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處,、教導(dǎo)處,，抓好年級學(xué)生的教育,、教學(xué)工作，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，樹立初一年級組在學(xué)校、家長,、社會中的良好形象,。

學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班，517名學(xué)生,。實行平行分班,。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富,，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè),，專業(yè)知識扎實,，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn),；無論是班主任還是科任教師,，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無私敬業(yè)的集體,。

1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成為一個合格的中學(xué)生,，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律,、愛集體,、講誠信。

2,、全體教師要提高思想覺悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實苦干,、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè)、愛崗,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊伍,，樹立“真誠合作、活潑向上,、求真務(wù)實”的組風(fēng),。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。

全組教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人,、全組育人,、全程育人的良好機(jī)制。

1,、利用晨會（周一早晨）,、班會（周五下午第4節(jié)）、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義勞動、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級,，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育,。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識,、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級”,。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生,、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過開辦“家長學(xué)校”,，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會,，促使班主任,、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談,、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%,。

4、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè),、班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量,。因此,，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理,，動之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

5,、搞好班級文化建設(shè),，班級黑板報、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),，要保證質(zhì)量,，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育,。

6,、提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課，并做到主題明,、條理清,、針對強(qiáng)。班會課宜形式多樣,，調(diào)動學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。

1、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，整個學(xué)期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,，可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,，針對學(xué)生的特點,，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入,，分類評價，及時激勵,，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展,。

3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，做到有方案,，有計劃，有步驟,，注重實效,。具體方法：

（1）進(jìn)行思想再教育；

（2）重視學(xué)法的指導(dǎo),；

（3）活動課抓好落實,；

（4）自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo)；

（5）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，共同教育,。

4、初一是初中階段性的起始年級,，為保證在201x年中考中多出人才，對語,、數(shù),、英，特別是數(shù),、英一定要打下扎實基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語,、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動力。

1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí),，講政治、講正氣,、講實績,，服從大局講團(tuán)結(jié),，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn),，熱愛學(xué)校,、熱愛年級，熱愛學(xué)生,，關(guān)心集體,，少說空話，多做實事,。

2,、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育,，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，教師之間相互協(xié)作,，為同一目標(biāo)而奮斗。

3,、嚴(yán)格年級組管理,，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,，齊心協(xié)力,，達(dá)成共識，形成合力,。

4,、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時上,、下班,，特別是有早讀、自習(xí),、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,，必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度，嚴(yán)以律己,，忠于職守,，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

5、努力提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)對新課程,、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí),，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上,，點子出在課堂上,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

總之,，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,，唯有爭光,，唯有拼搏，才能有所作為,。

七年級第一學(xué)期年級組長工作計劃篇五

七年級是學(xué)校的起始年級,，是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。我校今年新的七年級從教師到學(xué)生都有較大變化,，校領(lǐng)導(dǎo)給我安排新的年級組工作,，我感覺壓力很大，也非常感謝學(xué)校對我工作的認(rèn)可和信任,，接下來的一年我會努力學(xué)習(xí)借鑒，協(xié)調(diào)交流,，現(xiàn)將本學(xué)期的年級工作整體設(shè)想梳理如下：

以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),，緊緊圍繞我校“三關(guān)”的教育思想,，開拓務(wù)實,，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，貫穿“主題教育”這一主線，注重實效,，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感,。七年級組會依靠全體教師的智慧和力量，群策群力,、協(xié)調(diào)一致,、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績,。

1,、學(xué)生：七年級安排4個教學(xué)班，總數(shù)169人,。我想這樣的班容量是我校從沒有過的,，生源差人數(shù)多是年級組工作的最大困難，學(xué)生入學(xué)的融合和穩(wěn)定是我們工作的基礎(chǔ),，我們所有的七年級教師從一開始就要做好點點滴滴,，方方面面的工作，只有底子扎實了,，才能保證后面工作的開展,。

2、教師：本年級組教師15人,，4位班主任中衛(wèi)秀英老師工作經(jīng)驗豐富,，治班有方；胡雪峰和李美榮老師年青有為,，充滿工作激情,，各任課教師都愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實,，教學(xué)功底好,。我作為新的組長和新接班的班主任會虛心向老師們請教，勤溝通,，多協(xié)調(diào),，用積極樂觀的正能量和大家團(tuán)結(jié)一心，做好七年級組的各項工作,。

重點：狠抓學(xué)生行為規(guī)范,，規(guī)范養(yǎng)成教育。

學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是學(xué)生品德形成和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵,。尤其我們的學(xué)生，在行為,、衛(wèi)生,、禮儀、情緒自控能力等方面都需要加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)。因此,，本學(xué)期我們將重點抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要采取以下的措施：

1、團(tuán)結(jié)向上的班主任隊伍,，是形成年級良好教育氛圍的關(guān)鍵,。

班主任是班級的主心骨，更是年級中教育學(xué)生不可缺少的骨干力量,。學(xué)生的規(guī)范穩(wěn)定首先要從老師們做起,。新的學(xué)期，我們四位班主任首先要做到早來晚走,，盯班到位,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求開展工作。我會努力用自己的力量去影響和帶動老師們,，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們這些新人以更多的指導(dǎo)和幫助,。

2、班主任加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《塘沽九中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，各班制定班規(guī)班約，注意培養(yǎng)班委,，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣,。開學(xué)一月內(nèi)，班主任利用早午自習(xí),、班會課等時間加強(qiáng)學(xué)生的教育力度,，做到一開學(xué)就對初一年級學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

具體做法：

充分了解學(xué)生,，利用開學(xué)前的軍訓(xùn)多和學(xué)生溝通接觸，爭取在一周之內(nèi)記住每一個學(xué)生的名字和大致特點,，迅速找出班級的學(xué)優(yōu)和學(xué)困,，為進(jìn)入教室后的分組排座做好準(zhǔn)備。

第一周,，為生校,、生師和生生的正式接觸階段，因為陌生學(xué)生大多會掩飾自己并表現(xiàn)良好,，班主任要用規(guī)范的語言和動作要求和指導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生知道并記住學(xué)校的各項要求但不能輕易讓學(xué)生了解自己。

第二周,，班主任可以根據(jù)上一周的觀察，擬任班委，起草班規(guī),，調(diào)整衛(wèi)生和小組,、座位等。

第三周,，根據(jù)學(xué)生兩周的表現(xiàn)召開班會,，可以組織學(xué)生再次自我介紹或者組織競選班委、完善班規(guī),。

第四周,，完善家校聯(lián)系，爭取在一個月內(nèi)和每位家長溝通一次,；籌備運動會,，鼓勵學(xué)生為班爭光，培養(yǎng)集體意識和班級榮譽(yù)感,。

3,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，讓濃厚的班級文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。

開學(xué)一個月內(nèi)爭取在學(xué)校的協(xié)調(diào)和幫助下，做好具有班級特色的教室布置,，給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。具體安排還需再交流,。

4,、加強(qiáng)落實和檢查，做到年級紀(jì)律井然有序

各班建立“行為規(guī)范自查小組”,，每天有專人負(fù)責(zé)班級的常規(guī)工作,，如：風(fēng)紀(jì)儀表、桌椅擺放,、學(xué)具準(zhǔn)備,、早午自習(xí)、衛(wèi)生掃除,、考勤集會等等,。從而鍛煉學(xué)生的組織能力和管理協(xié)調(diào)能力。年級組每月設(shè)立一個抽查項目,，邀請政教處人員幫助協(xié)查,，具體每月重點行為規(guī)范暫時安排如下：

9月：衛(wèi)生保潔、愛護(hù)公物,、風(fēng)紀(jì)儀表,。

10月：課前學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備以及課前紀(jì)律，午自習(xí)安靜情況,。

11月：舉止文明,，禮貌待人,；個別生等特殊情況。

12月：樹立榜樣,，學(xué)習(xí)先進(jìn),；表彰或懲處。

5,、加強(qiáng)班主任與帶班老師,、科任老師及家長的協(xié)調(diào)工作。

要求班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂,、作業(yè)情況,，多與科任老師溝通交流。當(dāng)然學(xué)校的教育教學(xué)工作需要方方面面的參與,，所以學(xué)校應(yīng)對臨時帶班老師進(jìn)行專門培訓(xùn),，臨時帶班老師也要和班主任一樣負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。要求各班主任根據(jù)自己班級學(xué)生情況,，每月至少向每位學(xué)生家長反饋一次學(xué)生在校表現(xiàn),，充分了解學(xué)生在家情況并努力取得家長的支持和認(rèn)可。

重點：規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期，我們年級學(xué)生人數(shù)眾多,，不僅班主任在班級管理上感覺很困難,，我想各任課教師在課堂管理中也會面臨很大的難題。43人的班級容量要想上課穩(wěn)定有效,，老師們除了各顯神通了還要有一個統(tǒng)一的規(guī)范和要求,。

具體做法：

1、充分利用班委和科代表,。學(xué)習(xí)委員和科代表對學(xué)生課上表現(xiàn)進(jìn)行記錄,，班內(nèi)學(xué)生分組充分聽取各任課教師的意見，保證課上紀(jì)律,。

2,、合理安排時間，號召老師早來晚走,，開學(xué)初期嚴(yán)抓學(xué)生遲到,，鼓勵倡導(dǎo)老師早進(jìn)班勤進(jìn)班。

3,、充分利用早午自習(xí)的時間,，指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)訂正，進(jìn)行面批作業(yè)以及對學(xué)生進(jìn)行點評等,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，解決學(xué)習(xí)中的困難,。找準(zhǔn)抓實問題學(xué)生。

4,、制訂落實年級中的學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練和檢查制度,，針對本年級學(xué)生的特點，結(jié)合政教處的要求,，由任課老師和班主任共同制定新的要求，包括上課制度,，作業(yè)制度,、預(yù)復(fù)習(xí)制度，從而加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

當(dāng)然我知道年級組的工作絕不止這些教育教學(xué)工作,，新學(xué)期的工作已經(jīng)開始，我們又要忙碌起來了,，接下來我要珍惜每一天,、抓住每一天，凡事多想想多問問,，相信有了領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助,，有了全體老師的辛勤和付出，我們的學(xué)生總會有變化,，我們的工作總會有回報,。

七年級第一學(xué)期年級組長工作計劃篇六

圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況,，落實各項日常工作,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、努力使全組教師形成一個相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的團(tuán)隊,。

2、組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,，共同研究“自我管理,、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法,，通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育、自我管理的能力,。

3,、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精,。鼓勵教師冒尖,，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力,。

1,、積極配合學(xué)校各處室做好本年級的教育教學(xué)的常規(guī)管理工作，確保本年級的各項工作順利進(jìn)行,。

2,、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真,、務(wù)實,、團(tuán)結(jié)”的年級工作理念。加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的`團(tuán)隊精神,，充分發(fā)揮年級組的管理作用。

3,、全組教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。

面對新課程，新課標(biāo),，我們七年級組將抓好集體備課,，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo),，掌握好本學(xué)科的知識體系,，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié),，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵、難點,、重點,、要求,，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用,，能注重學(xué)生的個性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時了解教學(xué)信息反饋,，及時處理,。實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高年級組教學(xué)能力,。年級組還將嚴(yán)格考勤，考績制度,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作，要讓七年級組形成踏實肯干,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“在校常規(guī)”,，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,，在七年級中形成勤學(xué)好問，積極向上,，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛,。

作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心,，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌,，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格,、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求，把本年級的10個班級管理好,，出先進(jìn),，出成果,。

以班級為單元，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師大長,，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生的兩操等工作,。

本年級將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作,，講樂于奉獻(xiàn),，扎扎實實地把七年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù),。

七年級第一學(xué)期年級組長工作計劃篇七

本學(xué)期七年級組在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指導(dǎo)下,，立足年級工作實際，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo),，精細(xì)日常工作,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理，通過各種活動,，落實素質(zhì)教育精神,，注重人格教育，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，充分調(diào)動全體老師的積極性,，全力配合學(xué)校各部門的工作，發(fā)揮年級組的紐帶作用,，全面完成學(xué)校的各項任務(wù),。

1、嚴(yán)抓七年級學(xué)生的日常行為規(guī)范和德育管理,，培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生。

2,、繼續(xù)指導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼而形成并鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3,、鞏固完善七年級社團(tuán)活動,，開展多樣的課外活動，豐富并引領(lǐng)學(xué)生的精神世界,。

4,、組織好期中期末考試及語數(shù)外學(xué)科單元考，達(dá)到以考促教的目標(biāo),。

5,、有計劃、有步驟的做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

1,、工作紀(jì)律：

所以教師必須按時上下班，有事必須履行相應(yīng)的請假手續(xù),；需要調(diào)課的,，提前填寫調(diào)課單，并有教務(wù)主任的簽字,，臨時有事,，事后補(bǔ)完請假手續(xù)，一切服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求,。

2、落實細(xì)化教學(xué)常規(guī)：

認(rèn)真書寫學(xué)期計劃,，包括所帶班級的幫扶計劃,，第二周周三下班前電子版?zhèn)鞯浇虅?wù)羅老師處；做好教師的每日本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫教案。做到不拖堂,。（上午第二節(jié)課后增加眼保健操）高效課堂從來不是以教師講的多少來衡量的,，高效課堂應(yīng)繼續(xù)探索小組合作探究學(xué)習(xí)方式，探索自主開放性高效課堂,，啟發(fā)打開學(xué)生的思維比滿堂灌要好的多,，這才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

3,、繼續(xù)鞏固對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),。任課教師是本學(xué)科教育教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人，對待初一學(xué)生要反復(fù)強(qiáng)調(diào)并鞏固學(xué)生各方面習(xí)慣（課前習(xí)慣,、上課紀(jì)律,、早讀、大自習(xí)要求），要做到真管,、真嚴(yán),、長管、長嚴(yán),，給學(xué)生好“心”,，不給好“臉”。各任課教師制定各學(xué)科初中三年的教學(xué)計劃,，并滲透到平日教學(xué)中去,。

4、各備課組長做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)備考,，要求做到有計劃,、有組織、有反饋,、有總結(jié),。

5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。任課教師要對照期末成績再做分析,，分析所帶班級的及格率、優(yōu)秀率等,，結(jié)合班級的特點,，定出本學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，定時間,，有計劃,、有過程性資料、有總結(jié)反饋,。（如：優(yōu)等生的“兵教兵”,，學(xué)困生的“競爭和正能量鼓勵”）

6、加強(qiáng)對教輔資料的監(jiān)管,。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,，實行教師推薦、學(xué)生自行購買的形式,，教師不允許參與書價和指定書店的事情,，確保學(xué)校安全大局，不可馬虎大意,。

7,、加強(qiáng)平時自我學(xué)習(xí)和充電。俗話說“教學(xué)相長”,，每一輪的教學(xué),，學(xué)情不一樣,，教學(xué)方法和課后反思肯定不一樣，每位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，多聽課,，多思考，學(xué)人所長,，提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),。要求每位教師認(rèn)真完成每月反思，開好教研會,，備課組會,，積極參加學(xué)校的微課比賽、翻轉(zhuǎn)課堂等,。

8,、加強(qiáng)對學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生的管理。任課教師是本本堂課安全和教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,，教師進(jìn)班上課一定要先關(guān)注學(xué)生進(jìn)班情況,，有問題要及時跟班主任溝通，不能私自把學(xué)生趕出課堂,，萬不得已的情況一定要把學(xué)生交代給班主任或任課教師,，確保學(xué)生安全。

9,、年級檢查,。每月第一周的周四下午放學(xué)前將聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)本（5本）,、教案三種資料以備課組為單元放到我辦公室,，我統(tǒng)一檢查，我接受于校長的檢查,。

1、抓好日常規(guī),，做到腿勤,，眼勤，嘴勤,，堅持早,、中午早到校，對兩操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等多關(guān)注、多指導(dǎo),，多要求,，班主任做到身體力行。

2、加強(qiáng)學(xué)生的德育,，培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生。以班主任為主,，任課教師為輔,，全年級齊心合力強(qiáng)化紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，繼續(xù)做好儀容儀表、愛護(hù)公物,、誠信等教育,。

3、班主任根據(jù)各班學(xué)生實際,，堅持近,、小、實的原則,，重抓一兩件小事,，（衛(wèi)生、到校）堅持做到常抓,，長嚴(yán),，有實效。最好做到系列班會教育,，形成班級本學(xué)期工作重點和亮點,。

4、開好每周一班會,，根據(jù)計劃策劃每周主題班會,，請德育處曹主任召開一次德育講座。

5,、加強(qiáng)班委的培養(yǎng)和指導(dǎo),，利用期末的評優(yōu)數(shù)模等先進(jìn)去引導(dǎo)學(xué)生，既減輕班主任繁雜勞動,，同時也充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，得到充分鍛煉。

6,、開好每周一次班主任例會,，做到智慧共享，高效合作,。本學(xué)期1—2名教師申報主體班會公開課,。

7,、召開全體家長會兩次，開學(xué)初和期中考試后,，做到有策劃,，有組織，有實效,。平時請家長進(jìn)校,，需教師本人親自到門口接送。

8,、班主任有事必須請假,，并找任課教師代管。

9,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做好每天學(xué)生的晨午檢工作，學(xué)生請假,，班主任批半天,，年級主任批一天，超過一天需到德育處請假,，到教務(wù)備案,。

1、組織好大型期中,、期末考試,。

2、召開家長會兩次,。（開學(xué)初,、期中后）

3、策劃家長開放周一次,。（第十一周）

4,、研學(xué)旅行一次（與校團(tuán)委溝通確定）。

5,、兒童節(jié)十佳少年表彰大會（六一兒童節(jié)）,。

6、繼續(xù)完善年級社團(tuán)活動,，做到有組織、有要求,、有收獲,。

本學(xué)期七年級仍要從細(xì)節(jié)抓起，以繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣為目標(biāo),，各項工作抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實,，通過培優(yōu)補(bǔ)差措施減少學(xué)困生數(shù)量,。我深信在于校長的悉心指導(dǎo)下，在全組老師的共同努力,，大家心往一起想,，勁往起一起使，力往一起出,，我們七年級組肯定會順利圓滿的完成各項任務(wù),！

七年級第一學(xué)期年級組長工作計劃篇八

七年級組共有15位老師組成（其中四位班主任），本學(xué)期我們年級組將在教務(wù)處的理下,，根據(jù)校工作計劃的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求配合教務(wù)處抓好各方面工作,，認(rèn)真全面貫徹“教學(xué)管理年”的精神。提高教學(xué)質(zhì)量,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實學(xué)校的各項工作。

現(xiàn)狀：七年級學(xué)生近兩個星期的學(xué)習(xí)生活可以說不容樂觀,。如果不及時的管理好,，將會對以后的教學(xué)教育工作留下很大的隱患。俗話說：“良好的開端是成功的一半”,。因此根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的狀況結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》特制定以下辦法：

1、學(xué)生自管：由班級抽出得力的班干部組成,，每天利用課余時間進(jìn)行監(jiān)督,，并作適當(dāng)?shù)挠涊d。對存在的問題應(yīng)及時解決,。

2,、師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發(fā)段。班主任及帶班教師應(yīng)配合管理的班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進(jìn)行巡視,。

3,、進(jìn)行常規(guī)行為規(guī)范的教育：

（1）開展一次常規(guī)行為規(guī)范知識的班會。

（2）開展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會——由各班自行組織,。

（3）開展長效性的安全教育活動,。組織班干部經(jīng)常性地對自行車的剎車及鈴進(jìn)行檢查。

1,、課堂紀(jì)律直接關(guān)系到課堂的效率,，也是班級整體學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵。

要利用好班干部的作用及時配合各任課教師管理好課堂的紀(jì)律,。

2,、對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)建立檔案,。班主任配合任課教師應(yīng)及時地解決，盡量遏制在萌芽狀態(tài),。對于嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生建議政教處進(jìn)行單獨的文化和思想教育,。

3、對嚴(yán)重違反紀(jì)律屢教不改的學(xué)生,，建議進(jìn)行教師督導(dǎo)制,。

由于這屆學(xué)生兩極分化較大，單純憑教師精力上投入較大,，因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用帶動他們的學(xué)習(xí)興趣,，盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績。

1,、要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班長的職責(zé)管理好班級及包干區(qū)的衛(wèi)生,。對亂丟亂扔的學(xué)生要及時制止，并做好記錄,。

2,、利用班干部監(jiān)督好學(xué)生到校后在教室內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣。盡量不要在教室內(nèi)吃零食,。

這一屆學(xué)生目前來看,，問題存在不少，工作難度也較大,。但只要我們?nèi)w七年級教師齊心協(xié)力,、同甘共苦、樂于奉獻(xiàn),，我相信經(jīng)過大家的努力,，我們一定能夠度過現(xiàn)在這個難關(guān)的。