時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

七年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

從前面的經(jīng)驗(yàn)或從左右兄弟學(xué)校的比較,，我們不難發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在學(xué)生中存在一個(gè)很大的問(wèn)題————責(zé)任感不強(qiáng),，學(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)生“個(gè)性”化偏軌,。當(dāng)然這其中有多方面的原因,，而要突破其中的瓶頸，必須要有一支積極向上,，責(zé)任心強(qiáng)的第一線的教師隊(duì)伍,，也只有教師們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，并能率先形成深厚的教學(xué),、教研氛圍,，才能帶出一支積極向上的學(xué)生隊(duì)伍，因而本學(xué)期工作重點(diǎn)是學(xué)風(fēng)的樹(shù)立,，重教,、重學(xué)，促成全體師生的健康發(fā)展,。

七年級(jí)年作為剛從小學(xué)升入中學(xué)的新生,，正處于逐步了解適應(yīng)階段。有些規(guī)范仍末養(yǎng)成或者有些同學(xué)在小學(xué)中養(yǎng)成一些不良習(xí)慣,，但七年級(jí)新生的可塑性強(qiáng),，所以，養(yǎng)成規(guī)范教育應(yīng)為七年級(jí)學(xué)生教育重點(diǎn),。因此,，本學(xué)期把養(yǎng)成教育滲透于各種活動(dòng)之中，并用這種良好風(fēng)氣來(lái)促成績(jī)的提高,。

德育工作是我校的重點(diǎn)工作之一,，針對(duì)于七年級(jí)年新生現(xiàn)階段的心理、生理的特點(diǎn),，要求本年級(jí)教師們特別班主任能夠做到及時(shí)地,、耐心地把每件事做細(xì)，并在年級(jí)中樹(shù)立典范,，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn),。

1、利用班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、法制,、心理健康和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。特別要開(kāi)展“班級(jí)光榮我光榮”，“年級(jí)光榮我光榮”,，人人為班級(jí),，為年級(jí)爭(zhēng)光榮的集體主義教育,，安全教育，及基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,。

2,、要加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)年日常行為規(guī)范》教育，強(qiáng)化衛(wèi)生,、出操,、集會(huì)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、在年級(jí)中開(kāi)展全民節(jié)約活動(dòng)。在淺意識(shí)里要讓學(xué)生明白，我們周?chē)沫h(huán)境是大家的共同財(cái)產(chǎn)，共同生活的地方,。損壞公共設(shè)施可恥，并要受到應(yīng)有處罰,。對(duì)于班級(jí)財(cái)產(chǎn)我們嚴(yán)格實(shí)行承包制，誰(shuí)損壞,，誰(shuí)賠償,，無(wú)法查出的，所在單位集體賠償,，使其樹(shù)立責(zé)任感,。并且我們把節(jié)約行動(dòng)與安全教育放在學(xué)校工作首位，有集會(huì)時(shí)必要進(jìn)行交代,，有破壞或損壞公共財(cái)物時(shí)及時(shí)糾正并加以通報(bào)批評(píng),，絕對(duì)不予姑息。同時(shí)樹(shù)立正面形象,，集會(huì)時(shí)加以表?yè)P(yáng),。

4、推進(jìn)家訪制度,，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著非常重要的作用。尤其是七年級(jí)學(xué)生特殊的生理和心理轉(zhuǎn)化期,，因此如何取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生這一特定時(shí)期教育的共識(shí),，是年級(jí)工作的重點(diǎn)之一。年級(jí)利用家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、電話訪問(wèn)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)介紹此時(shí)期學(xué)生心理特征以及與之對(duì)應(yīng)的教育方式,，和人才觀,、教育觀，形成家校教育合力,。同時(shí)通過(guò)召開(kāi)優(yōu)生會(huì)議,、待提高會(huì)議等實(shí)行分層次管理，讓優(yōu)生往高的目標(biāo)前進(jìn),，增進(jìn)自信,。

七年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

七年級(jí)是學(xué)生從兒童成長(zhǎng)為少年的關(guān)鍵時(shí)期。剛剛成為初中生,，孩子即是興奮又不免有些擔(dān)憂,，他們需要快速適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體,、新的老師,、新的制度，這是進(jìn)入初中的第一個(gè)挑戰(zhàn),。好在,，在我們的教師隊(duì)伍配備協(xié)調(diào)、大力創(chuàng)新,。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任大多是新教師,，新就更容易創(chuàng)新；背后是我們最有經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì),，做好最有利的支持,。力量已經(jīng)蓄積，只待更好地前行,。下面我將介紹本學(xué)期七年級(jí)組的工作計(jì)劃：

本學(xué)期七年級(jí)組將嚴(yán)格按照學(xué)校的總體布置和要求,，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況，積極配合落實(shí)學(xué)校各部門(mén)的管理要求,。在學(xué)?！叭谖幕崩砟钜I(lǐng)下，努力踐行“高快課堂”的教學(xué)理念,，以班級(jí)文化建設(shè)為抓手,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育主題班會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練等方式,，以切實(shí)提高全年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。加強(qiáng)組內(nèi)教師的協(xié)調(diào)與合作，協(xié)助加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，注重管理的時(shí)效性,。

1、人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。班主任和任課教師要利用勵(lì)志成長(zhǎng)周的優(yōu)勢(shì),，真抓實(shí)干營(yíng)造積極向上的班集體,，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,，用新的,、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)和初中的過(guò)渡期，保證每一個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì),。為三年初中打造一個(gè)有利的開(kāi)端,。

2、創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組,。以班級(jí)間互相競(jìng)爭(zhēng),、備課組互相合作、年級(jí)組統(tǒng)一協(xié)調(diào),、校長(zhǎng)室方向把握的形態(tài)依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力,，群策群力,，互相全面合作地進(jìn)行工作，營(yíng)造輕松,、和諧的年級(jí)組氣氛,。

3、全面提升教學(xué)質(zhì)量,。構(gòu)建課堂教學(xué)模式,，積極做好課前精研課堂、課中靈活課堂,、課后反思課堂,，及時(shí)的做好自我反思、促進(jìn)自我成長(zhǎng),，從而不斷的增強(qiáng)教學(xué)的有效性,，努力提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)生：首先小升初是一個(gè)較大的跨越,，對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一個(gè)學(xué)期是他們行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要養(yǎng)成時(shí)期,，如何幫助他們盡快融入新的集體,，建立歸屬感和集體榮譽(yù)感，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，事關(guān)今后的發(fā)展問(wèn)題,；其次,，我校的生源大部分為外來(lái)務(wù)工人員子女，家庭的教育環(huán)境整體較為滯后,，孩子的行為習(xí)慣整體較差,；第三，從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看,，后進(jìn)生的比例較大,。這些均是年級(jí)必須正視和重視的問(wèn)題,。

2,、教師：七年級(jí)的班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化的特點(diǎn)，新教師和新班主任較多,，整支隊(duì)伍最大的優(yōu)勢(shì)是整體活力較強(qiáng),，干勁充足，彼此配合度較高,。當(dāng)然不可避免的面臨著經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏整體把控力的問(wèn)題。

1,、安全工作做到實(shí)處,。班主任利用安全教育平臺(tái)資源，在班會(huì)課進(jìn)行安全主題教育,；針對(duì)年級(jí)組內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)適時(shí)地進(jìn)行集體教育；發(fā)掘?qū)W校,、社區(qū)和家庭優(yōu)勢(shì),，以班級(jí)為單位進(jìn)行安全教育實(shí)踐活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)和落實(shí)常規(guī)工作,。班主任和年級(jí)組長(zhǎng)勤檢查、多督促,，做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有布置、有落實(shí),、有檢查,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。建立巡查制度,，加強(qiáng)對(duì)早上,、中午、下午,、課間紀(jì)律的巡查,，對(duì)于偶發(fā)事故要及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題要及時(shí)教育并進(jìn)行跟蹤管理。班主任認(rèn)真落實(shí)每日晨檢工作,，管理好學(xué)生課余時(shí)間,，按時(shí)放學(xué)。年級(jí)組各個(gè)教師嚴(yán)格請(qǐng)假制度,、作息制度,。

3、教師之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、顧全大局,。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,，有問(wèn)題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系。七年級(jí)組教師團(tuán)隊(duì)中,，有十幾年甚至幾十年經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師,，有課程研究深刻成績(jī)突出的中間力量，還有積極學(xué)習(xí)充滿活力的新教師,。組織師徒結(jié)對(duì)幫傳帶教,，加強(qiáng)備課組內(nèi)共同研習(xí)，發(fā)揮月度測(cè)試激勵(lì)力量,，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師和諧相處,，營(yíng)造班級(jí)之間良性競(jìng)爭(zhēng)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好各層次學(xué)生的指導(dǎo)。班主任和各任課老師做好優(yōu)生的選拔提高工作,，關(guān)注知識(shí)薄弱學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，用愛(ài)和智慧引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。

5,、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)管理,。定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，每月進(jìn)行一次月考,，班主任及任課老師及時(shí)做好質(zhì)量分析,，并要有解決問(wèn)題的具體對(duì)策,。

6,、滲透“融”文化課程,。勵(lì)志成長(zhǎng)周后,、入學(xué)第一個(gè)月,，積極展開(kāi)八禮四儀等班級(jí)評(píng)比，延續(xù)學(xué)生良好的品質(zhì),；積極溝通安排,，可以在學(xué)校范圍內(nèi)展示七年級(jí)的訓(xùn)練效果，營(yíng)造良好的整體氛圍,；有序展開(kāi)社團(tuán),、自習(xí)課，年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展體育競(jìng)技娛樂(lè)活動(dòng),，鼓勵(lì)創(chuàng)新的志愿活動(dòng),，滲透學(xué)校課程文化，向德育要質(zhì)量,。

7,、加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,。完善老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,，做到老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng),。班主任及時(shí)建立溝通方式，通過(guò)微信,、qq,、電話、約談和家訪等形式進(jìn)行個(gè)別深入的溝通,，同時(shí)提供任課教師和家長(zhǎng)學(xué)生的聯(lián)系,，構(gòu)建起班級(jí)與家長(zhǎng)溝通、年級(jí)組和學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的紐帶,，家校配合,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

總之,，七年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。全體教師規(guī)范言行、齊抓共管,，營(yíng)造良好的德育氛圍,；全體教師樹(shù)立大手拉小手，我們一起走的理念,，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的一年中繼承中發(fā)揚(yáng),，在改革中創(chuàng)新。

七年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校年度工作目標(biāo)為指導(dǎo),，緊緊圍繞以學(xué)生的發(fā)展為本,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐教育活動(dòng)為途徑,，力求把思想教育,、情感陶冶和智能發(fā)展為一爐，培養(yǎng)文明,、樸實(shí),、勤學(xué)的學(xué)生，努力提高德育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,。強(qiáng)化本組教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，確保年級(jí)組工作有新的氣色。

以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以班級(jí)工作為基礎(chǔ),，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的日常行為規(guī)范,；從細(xì)處著手,，分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育,，創(chuàng)造良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極,、健康,、向上的校園文化；年級(jí)常規(guī)管理工作要爭(zhēng)創(chuàng)示范年級(jí),，各班都要爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班,；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,；年級(jí)教學(xué)成績(jī)確保實(shí)現(xiàn)在南岳,、衡山的領(lǐng)先地位的學(xué)校整體目標(biāo)。

（1）,、以學(xué)生基本素質(zhì)提高為重點(diǎn)。作為剛進(jìn)入初一年級(jí)的新生,，要做好起始工作,，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們立即適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,，能適應(yīng)我校的新環(huán)境,，新老師，新的學(xué)習(xí)任務(wù),，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,，在初一年級(jí)中形成勤學(xué)好問(wèn)，積極向上,，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛,。班主任及任課老師要做好學(xué)生基本素質(zhì)提高工作,，建立民主、平等,、自主的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制,。以規(guī)范引導(dǎo)人、以及時(shí)評(píng)價(jià)提醒人,，以集體制約人,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，增強(qiáng)學(xué)生自我約束,、自我管理,、自主發(fā)展的能力，最終使學(xué)生走向自覺(jué)自律,。

（2）,、以關(guān)愛(ài)教育為主線，深化五心工程（愛(ài)心,、誠(chéng)心,、耐心、細(xì)心,、恒心）,。班主任要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)注弱勢(shì)群體,、困難學(xué)生的教育,。早、中,、晚經(jīng)常深入班級(jí),，了解學(xué)生情況，既要嚴(yán)格更要關(guān)心,，努力加強(qiáng)以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

（3）、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪、校訪,、校園短信平臺(tái)等使家校溝通率100%,。班主任、任課老師與家長(zhǎng)要經(jīng)常聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動(dòng)態(tài)。

（4）,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),。班主任是班級(jí)的管理者，是班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，影響到教學(xué)的質(zhì)量,。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，積極探索班級(jí)管理的有效方法,，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

（5）、工作交流,。利用班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、年級(jí)組會(huì)及其他組內(nèi)活動(dòng)時(shí)，各班主任互相交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),，商討班級(jí)管理的方法,。

（6）、建立兩個(gè)班互助結(jié)對(duì)機(jī)制,，即兩個(gè)班主任間互為正,、副班主任。

（1）,、本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè),，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做到熱愛(ài)事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí),，熱愛(ài)學(xué)生,，勇于探索，樂(lè)于奉獻(xiàn),，少說(shuō)空話,，多做實(shí)事。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神,，為同一目標(biāo)而奮斗,。

（2）、嚴(yán)于律己,，為人師表,，做學(xué)生的榜樣,，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。

（3）,、勤于學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量,，做領(lǐng)導(dǎo)滿意,、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的好老師,。任課老師要認(rèn)真研究做好學(xué)科德育教育,。

（4）配合教導(dǎo)處做好月教師教學(xué)調(diào)查工作，在年級(jí)內(nèi)召開(kāi)好主要班干部會(huì)座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì),。

（5）建立新老教師師徒結(jié)對(duì)機(jī)制,。

重思想、重行動(dòng),，一切以學(xué)生的發(fā)展為本,，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng),，力求培養(yǎng)學(xué)生人格上自尊,、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主,、生活上自理,、體魄上自強(qiáng)，讓他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞等各方面全面發(fā)展,。

（1）、利用班會(huì),、讀報(bào),、放學(xué)講話、周六影視教育系列專(zhuān)題等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實(shí)施關(guān)愛(ài)教育，讓愛(ài)撒滿校園,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)人生的美好追求,。實(shí)施生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命，熱愛(ài)生命,，生命教育幫助學(xué)生完善人格,，健康成長(zhǎng)。

（2）,、搞好班級(jí)文化建設(shè),。各班都在政教處統(tǒng)一安排下粘貼懸掛學(xué)習(xí)園地和勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)；黑板報(bào)有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，每三周一期,，保證質(zhì)量，有特色,；結(jié)合政教處班級(jí)文化建設(shè)競(jìng)賽,，由班主任組織各班開(kāi)展教室布置和文化建設(shè)活動(dòng)通過(guò)系列活動(dòng)，使校園文化氣息濃厚,，使學(xué)生受到文化的熏陶,。

（3）、以各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體,，號(hào)召發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,，樹(shù)立起一種我以班級(jí)為榮、班級(jí)以我為榮的意識(shí),，增強(qiáng)班集體的凝聚力,，為形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格,。

（4）,、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生參加一項(xiàng)興趣小組活動(dòng),，為學(xué)生的發(fā)展搭建各種平臺(tái),。

（5）、做好年級(jí)組的安全防衛(wèi)工作,，做到人走關(guān)燈關(guān)門(mén)，班級(jí)關(guān)好門(mén)窗,。

（6）,、督促組內(nèi)教師重視和做好早操、課間操和眼保健操。10月份在初一年級(jí)進(jìn)行一次廣播體操比賽,。

（7）,、做好年級(jí)組財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。

（8）,、督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律,，違反《星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師六條禁令》的情況發(fā)生。

1,、鼓勵(lì)組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念,，全面貫徹《星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)洋思，推課改實(shí)施方案》的精神,，著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，徹底改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)把課改的精神付之于實(shí)踐,。

2、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。遵循低起點(diǎn)、小步子,、多活動(dòng),、勤反饋的原則，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。堅(jiān)持語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科的周測(cè)制度,，認(rèn)真落實(shí)月考制度,，班主任及任課老師要做好質(zhì)量分析，并要有具體對(duì)策,，年級(jí)組及時(shí)開(kāi)好總結(jié)會(huì),。

4、重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。第一次月考后,，啟動(dòng)優(yōu)生培養(yǎng)工程和學(xué)困生提高工程，計(jì)劃優(yōu)生培養(yǎng)班開(kāi)3個(gè)班,，學(xué)困生提高班開(kāi)2個(gè)班,。

七年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處,、教導(dǎo)處,，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作,，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，樹(shù)立初一年級(jí)組在學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)中的良好形象。

學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，517名學(xué)生,。實(shí)行平行分班。

教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，治班有方；科任教師愛(ài)崗敬業(yè),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)功底深厚，樂(lè)于奉獻(xiàn),；無(wú)論是班主任還是科任教師,，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無(wú)私敬業(yè)的集體,。

1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，做到愛(ài)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律,、愛(ài)集體,、講誠(chéng)信。

2,、全體教師要提高思想覺(jué)悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，樹(shù)立“真誠(chéng)合作,、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

全組教師必須樹(shù)立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作,，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機(jī)制,。

1,、利用晨會(huì)（周一早晨）、班會(huì)（周五下午第4節(jié)）,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開(kāi)展“班興我榮,、班衰我恥”,，“年級(jí)光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級(jí),，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過(guò)細(xì)小事情,，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信,，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、安全意識(shí)、合作意識(shí),。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生,、兩操、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3,、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過(guò)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！?，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級(jí)視窗”等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì),，促使班主任,、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過(guò)面談,、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%,。

4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,，是該班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理,，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù),。

5,、搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，要保證質(zhì)量，使班級(jí)文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育,。

6、提高班會(huì)的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課,，并做到主題明,、條理清、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用。

1,、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié),，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入，分類(lèi)評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì),，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。

3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，做到有方案，有計(jì)劃,，有步驟,，注重實(shí)效。具體方法：

（1）進(jìn)行思想再教育,；

（2）重視學(xué)法的指導(dǎo),；

（3）活動(dòng)課抓好落實(shí)；

（4）自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo),；

（5）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育。

4,、初一是初中階段性的起始年級(jí),，為保證在201x年中考中多出人才，對(duì)語(yǔ),、數(shù),、英，特別是數(shù),、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ)、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),，講政治,、講正氣、講實(shí)績(jī),，服從大局講團(tuán)結(jié),，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心集體,，少說(shuō)空話，多做實(shí)事,。

2、要深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕歧視差生,，體罰學(xué)生,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗,。

3,、嚴(yán)格年級(jí)組管理，激發(fā)老師的工作熱情,，充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,，齊心協(xié)力，達(dá)成共識(shí),，形成合力,。

4、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上,、下班,，特別是有早讀、自習(xí),、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,，必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo),，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)以律己,，忠于職守，敬業(yè)樂(lè)業(yè),，努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量。

5,、努力提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)新課程、新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí),，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫化在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

總之,，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,，唯有爭(zhēng)光，唯有拼搏,，才能有所作為,。

七年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

七年級(jí)是學(xué)校的起始年級(jí)，是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年,。我校今年新的七年級(jí)從教師到學(xué)生都有較大變化,，校領(lǐng)導(dǎo)給我安排新的年級(jí)組工作，我感覺(jué)壓力很大,，也非常感謝學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可和信任,，接下來(lái)的一年我會(huì)努力學(xué)習(xí)借鑒，協(xié)調(diào)交流，現(xiàn)將本學(xué)期的年級(jí)工作整體設(shè)想梳理如下：

以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，緊緊圍繞我?！叭P(guān)”的教育思想，開(kāi)拓務(wù)實(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，貫穿“主題教育”這一主線，注重實(shí)效,，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感,。七年級(jí)組會(huì)依靠全體教師的智慧和力量，群策群力,、協(xié)調(diào)一致,、齊抓共管、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

1,、學(xué)生：七年級(jí)安排4個(gè)教學(xué)班，總數(shù)169人,。我想這樣的班容量是我校從沒(méi)有過(guò)的,，生源差人數(shù)多是年級(jí)組工作的最大困難，學(xué)生入學(xué)的融合和穩(wěn)定是我們工作的基礎(chǔ),，我們所有的七年級(jí)教師從一開(kāi)始就要做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，方方面面的工作，只有底子扎實(shí)了,，才能保證后面工作的開(kāi)展。

2,、教師：本年級(jí)組教師15人,，4位班主任中衛(wèi)秀英老師工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方,；胡雪峰和李美榮老師年青有為,，充滿工作激情，各任課教師都愛(ài)崗敬業(yè),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)功底好。我作為新的組長(zhǎng)和新接班的班主任會(huì)虛心向老師們請(qǐng)教,，勤溝通,，多協(xié)調(diào)，用積極樂(lè)觀的正能量和大家團(tuán)結(jié)一心,，做好七年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。

重點(diǎn)：狠抓學(xué)生行為規(guī)范，規(guī)范養(yǎng)成教育。

學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是學(xué)生品德形成和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵,。尤其我們的學(xué)生，在行為,、衛(wèi)生,、禮儀、情緒自控能力等方面都需要加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo),。因此,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要采取以下的措施：

1,、團(tuán)結(jié)向上的班主任隊(duì)伍,，是形成年級(jí)良好教育氛圍的關(guān)鍵。

班主任是班級(jí)的主心骨,，更是年級(jí)中教育學(xué)生不可缺少的骨干力量,。學(xué)生的規(guī)范穩(wěn)定首先要從老師們做起。新的學(xué)期,，我們四位班主任首先要做到早來(lái)晚走,，盯班到位，嚴(yán)格按照學(xué)校要求開(kāi)展工作,。我會(huì)努力用自己的力量去影響和帶動(dòng)老師們,，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們這些新人以更多的指導(dǎo)和幫助。

2,、班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《塘沽九中學(xué)生日常行為規(guī)范》，各班制定班規(guī)班約,，注意培養(yǎng)班委,，樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。開(kāi)學(xué)一月內(nèi),，班主任利用早午自習(xí),、班會(huì)課等時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的教育力度，做到一開(kāi)學(xué)就對(duì)初一年級(jí)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

具體做法：

充分了解學(xué)生，利用開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)多和學(xué)生溝通接觸,，爭(zhēng)取在一周之內(nèi)記住每一個(gè)學(xué)生的名字和大致特點(diǎn),，迅速找出班級(jí)的學(xué)優(yōu)和學(xué)困，為進(jìn)入教室后的分組排座做好準(zhǔn)備,。

第一周,，為生校,、生師和生生的正式接觸階段，因?yàn)槟吧鷮W(xué)生大多會(huì)掩飾自己并表現(xiàn)良好,，班主任要用規(guī)范的語(yǔ)言和動(dòng)作要求和指導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生知道并記住學(xué)校的各項(xiàng)要求但不能輕易讓學(xué)生了解自己。

第二周,，班主任可以根據(jù)上一周的觀察,，擬任班委，起草班規(guī),，調(diào)整衛(wèi)生和小組,、座位等。

第三周,，根據(jù)學(xué)生兩周的表現(xiàn)召開(kāi)班會(huì),，可以組織學(xué)生再次自我介紹或者組織競(jìng)選班委、完善班規(guī),。

第四周,，完善家校聯(lián)系，爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)和每位家長(zhǎng)溝通一次,；籌備運(yùn)動(dòng)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生為班爭(zhēng)光，培養(yǎng)集體意識(shí)和班級(jí)榮譽(yù)感,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，讓濃厚的班級(jí)文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育,。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)爭(zhēng)取在學(xué)校的協(xié)調(diào)和幫助下,，做好具有班級(jí)特色的教室布置，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,。具體安排還需再交流,。

4、加強(qiáng)落實(shí)和檢查,，做到年級(jí)紀(jì)律井然有序

各班建立“行為規(guī)范自查小組”，每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)班級(jí)的常規(guī)工作,，如：風(fēng)紀(jì)儀表,、桌椅擺放、學(xué)具準(zhǔn)備,、早午自習(xí),、衛(wèi)生掃除、考勤集會(huì)等等,。從而鍛煉學(xué)生的組織能力和管理協(xié)調(diào)能力,。年級(jí)組每月設(shè)立一個(gè)抽查項(xiàng)目,，邀請(qǐng)政教處人員幫助協(xié)查，具體每月重點(diǎn)行為規(guī)范暫時(shí)安排如下：

9月：衛(wèi)生保潔,、愛(ài)護(hù)公物,、風(fēng)紀(jì)儀表。

10月：課前學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備以及課前紀(jì)律,，午自習(xí)安靜情況,。

11月：舉止文明，禮貌待人,；個(gè)別生等特殊情況,。

12月：樹(shù)立榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn),；表彰或懲處,。

5、加強(qiáng)班主任與帶班老師,、科任老師及家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)工作,。

要求班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況,，多與科任老師溝通交流,。當(dāng)然學(xué)校的教育教學(xué)工作需要方方面面的參與，所以學(xué)校應(yīng)對(duì)臨時(shí)帶班老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),，臨時(shí)帶班老師也要和班主任一樣負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,。要求各班主任根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生情況，每月至少向每位學(xué)生家長(zhǎng)反饋一次學(xué)生在校表現(xiàn),，充分了解學(xué)生在家情況并努力取得家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,。

重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期,，我們年級(jí)學(xué)生人數(shù)眾多，不僅班主任在班級(jí)管理上感覺(jué)很困難,，我想各任課教師在課堂管理中也會(huì)面臨很大的難題,。43人的班級(jí)容量要想上課穩(wěn)定有效，老師們除了各顯神通了還要有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)范和要求,。

具體做法：

1,、充分利用班委和科代表。學(xué)習(xí)委員和科代表對(duì)學(xué)生課上表現(xiàn)進(jìn)行記錄,，班內(nèi)學(xué)生分組充分聽(tīng)取各任課教師的意見(jiàn),，保證課上紀(jì)律。

2,、合理安排時(shí)間,，號(hào)召老師早來(lái)晚走,，開(kāi)學(xué)初期嚴(yán)抓學(xué)生遲到，鼓勵(lì)倡導(dǎo)老師早進(jìn)班勤進(jìn)班,。

3,、充分利用早午自習(xí)的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)訂正,，進(jìn)行面批作業(yè)以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)等,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，解決學(xué)習(xí)中的困難,。找準(zhǔn)抓實(shí)問(wèn)題學(xué)生,。

4、制訂落實(shí)年級(jí)中的學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練和檢查制度,，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，結(jié)合政教處的要求，由任課老師和班主任共同制定新的要求,，包括上課制度,，作業(yè)制度、預(yù)復(fù)習(xí)制度,，從而加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

當(dāng)然我知道年級(jí)組的工作絕不止這些教育教學(xué)工作，新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始,，我們又要忙碌起來(lái)了,，接下來(lái)我要珍惜每一天、抓住每一天,，凡事多想想多問(wèn)問(wèn),，相信有了領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助，有了全體老師的辛勤和付出,，我們的學(xué)生總會(huì)有變化,，我們的工作總會(huì)有回報(bào)。

七年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的團(tuán)隊(duì)。

2,、組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,，共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體措施,。提高班主任的工作方法,，通過(guò)引導(dǎo)、教育,、內(nèi)化,，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育,、自我管理的能力。

3,、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖,，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異,，為爭(zhēng)取優(yōu)秀科組努力。

1,、積極配合學(xué)校各處室做好本年級(jí)的教育教學(xué)的常規(guī)管理工作,，確保本年級(jí)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2,、全年級(jí)上下齊心協(xié)力,，樹(shù)立“求真、務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)”的年級(jí)工作理念,。加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的`團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,。

3、全組教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限,，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。

面對(duì)新課程,，新課標(biāo)，我們七年級(jí)組將抓好集體備課,，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo),，掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系，知識(shí)結(jié)構(gòu),，知曉重點(diǎn)章節(jié),，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵,、難點(diǎn),、重點(diǎn)、要求,，鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段,，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,，能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋，及時(shí)處理,。實(shí)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高年級(jí)組教學(xué)能力,。年級(jí)組還將嚴(yán)格考勤，考績(jī)制度,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作，要讓七年級(jí)組形成踏實(shí)肯干,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，優(yōu)良的工作集體。認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的“在校常規(guī)”,，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，在七年級(jí)中形成勤學(xué)好問(wèn),，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛,。

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心,，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個(gè)班級(jí)制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi),，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格,、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，本年級(jí)組將對(duì)各班主任嚴(yán)格要求,，把本年級(jí)的10個(gè)班級(jí)管理好，出先進(jìn),，出成果,。

以班級(jí)為單元,，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作,，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師大長(zhǎng),，努力進(jìn)取,，奉獻(xiàn)愛(ài)國(guó)的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作,。

本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作,，講樂(lè)于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把七年級(jí)的工作做好,，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級(jí)組教育教學(xué)任務(wù)。

七年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期七年級(jí)組在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指導(dǎo)下,，立足年級(jí)工作實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo),，精細(xì)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,，通過(guò)各種活動(dòng),，落實(shí)素質(zhì)教育精神,，注重人格教育,，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，充分調(diào)動(dòng)全體老師的積極性,，全力配合學(xué)校各部門(mén)的工作，發(fā)揮年級(jí)組的紐帶作用,，全面完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

1,、嚴(yán)抓七年級(jí)學(xué)生的日常行為規(guī)范和德育管理，培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生,。

2,、繼續(xù)指導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，繼而形成并鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3,、鞏固完善七年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展多樣的課外活動(dòng),，豐富并引領(lǐng)學(xué)生的精神世界,。

4,、組織好期中期末考試及語(yǔ)數(shù)外學(xué)科單元考,，達(dá)到以考促教的目標(biāo)。

5,、有計(jì)劃、有步驟的做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

1、工作紀(jì)律：

所以教師必須按時(shí)上下班,，有事必須履行相應(yīng)的請(qǐng)假手續(xù)；需要調(diào)課的,，提前填寫(xiě)調(diào)課單，并有教務(wù)主任的簽字,，臨時(shí)有事,，事后補(bǔ)完請(qǐng)假手續(xù),，一切服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求。

2,、落實(shí)細(xì)化教學(xué)常規(guī)：

認(rèn)真書(shū)寫(xiě)學(xué)期計(jì)劃，包括所帶班級(jí)的幫扶計(jì)劃,，第二周周三下班前電子版?zhèn)鞯浇虅?wù)羅老師處,；做好教師的每日本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，書(shū)寫(xiě)教案。做到不拖堂,。（上午第二節(jié)課后增加眼保健操）高效課堂從來(lái)不是以教師講的多少來(lái)衡量的，高效課堂應(yīng)繼續(xù)探索小組合作探究學(xué)習(xí)方式,，探索自主開(kāi)放性高效課堂,，啟發(fā)打開(kāi)學(xué)生的思維比滿堂灌要好的多,，這才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

3,、繼續(xù)鞏固對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。任課教師是本學(xué)科教育教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,，對(duì)待初一學(xué)生要反復(fù)強(qiáng)調(diào)并鞏固學(xué)生各方面習(xí)慣（課前習(xí)慣,、上課紀(jì)律,、早讀、大自習(xí)要求）,，要做到真管、真嚴(yán),、長(zhǎng)管,、長(zhǎng)嚴(yán),，給學(xué)生好“心”，不給好“臉”,。各任課教師制定各學(xué)科初中三年的教學(xué)計(jì)劃，并滲透到平日教學(xué)中去,。

4,、各備課組長(zhǎng)做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)備考,，要求做到有計(jì)劃,、有組織,、有反饋、有總結(jié),。

5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。任課教師要對(duì)照期末成績(jī)?cè)僮龇治觯治鏊鶐О嗉?jí)的及格率,、優(yōu)秀率等，結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn),，定出本學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，定時(shí)間，有計(jì)劃,、有過(guò)程性資料,、有總結(jié)反饋,。（如：優(yōu)等生的“兵教兵”，學(xué)困生的“競(jìng)爭(zhēng)和正能量鼓勵(lì)”）

6,、加強(qiáng)對(duì)教輔資料的監(jiān)管。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,，實(shí)行教師推薦,、學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)的形式,，教師不允許參與書(shū)價(jià)和指定書(shū)店的事情，確保學(xué)校安全大局,，不可馬虎大意,。

7,、加強(qiáng)平時(shí)自我學(xué)習(xí)和充電,。俗話說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”,，每一輪的教學(xué)，學(xué)情不一樣,，教學(xué)方法和課后反思肯定不一樣，每位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課,，多思考,，學(xué)人所長(zhǎng)，提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),。要求每位教師認(rèn)真完成每月反思，開(kāi)好教研會(huì),，備課組會(huì),，積極參加學(xué)校的微課比賽,、翻轉(zhuǎn)課堂等。

8,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生的管理,。任課教師是本本堂課安全和教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,，教師進(jìn)班上課一定要先關(guān)注學(xué)生進(jìn)班情況，有問(wèn)題要及時(shí)跟班主任溝通,，不能私自把學(xué)生趕出課堂，萬(wàn)不得已的情況一定要把學(xué)生交代給班主任或任課教師,，確保學(xué)生安全。

9,、年級(jí)檢查。每月第一周的周四下午放學(xué)前將聽(tīng)課記錄本,、學(xué)生作業(yè)本（5本）,、教案三種資料以備課組為單元放到我辦公室，我統(tǒng)一檢查,，我接受于校長(zhǎng)的檢查。

1,、抓好日常規(guī)，做到腿勤,，眼勤，嘴勤,，堅(jiān)持早,、中午早到校,，對(duì)兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律等多關(guān)注,、多指導(dǎo),，多要求，班主任做到身體力行,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的德育,，培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生。以班主任為主,，任課教師為輔，全年級(jí)齊心合力強(qiáng)化紀(jì)律約束,，規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，繼續(xù)做好儀容儀表,、愛(ài)護(hù)公物、誠(chéng)信等教育,。

3、班主任根據(jù)各班學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持近,、小,、實(shí)的原則，重抓一兩件小事,，（衛(wèi)生、到校）堅(jiān)持做到常抓,，長(zhǎng)嚴(yán),，有實(shí)效,。最好做到系列班會(huì)教育，形成班級(jí)本學(xué)期工作重點(diǎn)和亮點(diǎn),。

4、開(kāi)好每周一班會(huì),，根據(jù)計(jì)劃策劃每周主題班會(huì),，請(qǐng)德育處曹主任召開(kāi)一次德育講座,。

5、加強(qiáng)班委的培養(yǎng)和指導(dǎo),，利用期末的評(píng)優(yōu)數(shù)模等先進(jìn)去引導(dǎo)學(xué)生，既減輕班主任繁雜勞動(dòng),，同時(shí)也充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，得到充分鍛煉,。

6、開(kāi)好每周一次班主任例會(huì),，做到智慧共享,，高效合作。本學(xué)期1—2名教師申報(bào)主體班會(huì)公開(kāi)課,。

7、召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)兩次,，開(kāi)學(xué)初和期中考試后,，做到有策劃,，有組織，有實(shí)效,。平時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校，需教師本人親自到門(mén)口接送,。

8,、班主任有事必須請(qǐng)假,，并找任課教師代管。

9,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做好每天學(xué)生的晨午檢工作,，學(xué)生請(qǐng)假，班主任批半天,，年級(jí)主任批一天，超過(guò)一天需到德育處請(qǐng)假,，到教務(wù)備案,。

1、組織好大型期中,、期末考試。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次。（開(kāi)學(xué)初、期中后）

3,、策劃家長(zhǎng)開(kāi)放周一次。（第十一周）

4,、研學(xué)旅行一次（與校團(tuán)委溝通確定）,。

5,、兒童節(jié)十佳少年表彰大會(huì)（六一兒童節(jié)）,。

6、繼續(xù)完善年級(jí)社團(tuán)活動(dòng),，做到有組織、有要求,、有收獲。

本學(xué)期七年級(jí)仍要從細(xì)節(jié)抓起,，以繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣為目標(biāo)，各項(xiàng)工作抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),，通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差措施減少學(xué)困生數(shù)量,。我深信在于校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,，在全組老師的共同努力,，大家心往一起想，勁往起一起使,，力往一起出，我們七年級(jí)組肯定會(huì)順利圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù),！

七年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

七年級(jí)組共有15位老師組成（其中四位班主任），本學(xué)期我們年級(jí)組將在教務(wù)處的理下,，根據(jù)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求配合教務(wù)處抓好各方面工作,，認(rèn)真全面貫徹“教學(xué)管理年”的精神,。提高教學(xué)質(zhì)量,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

現(xiàn)狀：七年級(jí)學(xué)生近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活可以說(shuō)不容樂(lè)觀。如果不及時(shí)的管理好,，將會(huì)對(duì)以后的教學(xué)教育工作留下很大的隱患。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”,。因此根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的狀況結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》特制定以下辦法：

1,、學(xué)生自管：由班級(jí)抽出得力的班干部組成，每天利用課余時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督,，并作適當(dāng)?shù)挠涊d。對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決,。

2、師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發(fā)段,。班主任及帶班教師應(yīng)配合管理的班干部在這兩個(gè)時(shí)間段到盡量多的到班級(jí)里進(jìn)行巡視。

3,、進(jìn)行常規(guī)行為規(guī)范的教育：

（1）開(kāi)展一次常規(guī)行為規(guī)范知識(shí)的班會(huì)。

（2）開(kāi)展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會(huì)——由各班自行組織,。

（3）開(kāi)展長(zhǎng)效性的安全教育活動(dòng)。組織班干部經(jīng)常性地對(duì)自行車(chē)的剎車(chē)及鈴進(jìn)行檢查,。

1,、課堂紀(jì)律直接關(guān)系到課堂的效率,，也是班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)提高的關(guān)鍵。

要利用好班干部的作用及時(shí)配合各任課教師管理好課堂的紀(jì)律,。

2、對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)建立檔案,。班主任配合任課教師應(yīng)及時(shí)地解決,，盡量遏制在萌芽狀態(tài),。對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生建議政教處進(jìn)行單獨(dú)的文化和思想教育。

3,、對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律屢教不改的學(xué)生,，建議進(jìn)行教師督導(dǎo)制,。

由于這屆學(xué)生兩極分化較大，單純憑教師精力上投入較大,，因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績(jī),。

1,、要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班長(zhǎng)的職責(zé)管理好班級(jí)及包干區(qū)的衛(wèi)生。對(duì)亂丟亂扔的學(xué)生要及時(shí)制止,，并做好記錄,。

2,、利用班干部監(jiān)督好學(xué)生到校后在教室內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,。盡量不要在教室內(nèi)吃零食,。

這一屆學(xué)生目前來(lái)看，問(wèn)題存在不少,，工作難度也較大。但只要我們?nèi)w七年級(jí)教師齊心協(xié)力,、同甘共苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),，我相信經(jīng)過(guò)大家的努力,，我們一定能夠度過(guò)現(xiàn)在這個(gè)難關(guān)的,。