我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 鄉(xiāng)村幼兒園園長(zhǎng)辦園能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

幾所幼兒園的參觀讓我眼界大開(kāi)，綠草,、大樹(shù)、花園生機(jī)勃勃,，點(diǎn)綴著美麗的幼兒園,。各種專業(yè)設(shè)施和教玩具齊全，墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極,、博愛(ài),、專業(yè)的文化氛圍。我禁不住感嘆：這才是孩子幼年的幸福搖籃啊,。我拍下了好多照片,，以便借鑒。雖然我們的幼兒園在大環(huán)境上同這些幼兒園無(wú)法相比,，但我也要努力的從能夠改善的條件著手,。

趙曉楠老師在講座中提出，幼兒園老師應(yīng)該減負(fù)增效?，F(xiàn)在的幼兒園老師,，忙于搞課程忙于制作教玩具，忙于各種文檔和材料,，忙于觀察和記錄,，產(chǎn)生了職業(yè)怠倦。趙老師的看法和講解是現(xiàn)實(shí)教學(xué)狀況,。

聽(tīng)了趙老師的講座,，我明白了很多。課程編制是課程專家的事,，課程的實(shí)施才是教師的事情,，選擇優(yōu)質(zhì)的課程資源，在實(shí)施課程中,，對(duì)課程進(jìn)行必要的調(diào)整和修正,，這才是教師應(yīng)該做和能夠做的。工作中教師制作的一些教玩具確實(shí)起到了作用,，比如各種變廢為寶的泡沫車啊,，布娃娃,，以及各種頭飾等等。但是為了應(yīng)付檢查和參加比賽制作的,，各種耗費(fèi)時(shí)間和苦心制作出來(lái)的教玩具,，它對(duì)教學(xué)又有多大的作用呢？作為幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，我們要反思如何讓老師的工作有意義又實(shí)實(shí)在在的,，讓她們減負(fù)增效。

聽(tīng)了賴容園長(zhǎng)的講座后,，我對(duì)如何打造優(yōu)秀幼兒園團(tuán)隊(duì)有了更深的認(rèn)識(shí),。

團(tuán)隊(duì)像家一樣，需要用心經(jīng)營(yíng),，教師是教育中的重要因素,，我們要打造充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代幼兒園教師，讓教師體驗(yàn)工作的幸福,，善于調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的潛能,。

善于學(xué)習(xí)，勇于探索,，樂(lè)于實(shí)踐,，就會(huì)進(jìn)步。讓我們通過(guò)這一次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，把思索付諸于行動(dòng),，提高自己，不落后于時(shí)代,。

最后：真誠(chéng)的感謝施澤容老師和各位領(lǐng)導(dǎo)辛勤的付出,，給了我們這次開(kāi)闊視野，激活思維,，交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 鄉(xiāng)村幼兒園園長(zhǎng)辦園能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在新的一年來(lái)臨之際,，有幸和張校長(zhǎng),、趙主任和其他三位園長(zhǎng)共同參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓(xùn)理論與實(shí)踐結(jié)合，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的園長(zhǎng),。

這次培訓(xùn)中，市教育局聘請(qǐng)了幼兒教育專家博士,、碩士及有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)的保定優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng),、承德市一幼園長(zhǎng)進(jìn)行講座,，并參觀了市一幼。聆聽(tīng)?zhēng)孜粚＜业木手v座,，我被她們身上所特有的內(nèi)涵深深地吸引著,，更被她們一言一語(yǔ)間流露出的對(duì)生活、對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限的愛(ài)而感動(dòng),。

作為一名年輕的園長(zhǎng),，對(duì)于當(dāng)什么樣的園長(zhǎng)，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題,，在張春炬園長(zhǎng)講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長(zhǎng)應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求,，明確了我們園長(zhǎng)的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中,，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視,，從師資、設(shè)備,、環(huán)境,、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面做了全方位的分析,，幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展,。在講座中她舉了一個(gè)關(guān)于“美譽(yù)度”的小故事，給了我河大感觸,，一個(gè)普通的門衛(wèi)能夠?yàn)樽约旱挠變簣@曾添美譽(yù)度,，能夠堅(jiān)持背受傷的小朋友三個(gè)月入園。作為我們幼兒園的教師更應(yīng)該珍惜每一個(gè)能為幼兒園增添美譽(yù)度的機(jī)會(huì),，為人師表,、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

市一幼的黃園長(zhǎng),，更是平易近人,、和藹可親、業(yè)務(wù)精明,。

她關(guān)心單身離異的老師,，特殊節(jié)日慰問(wèn)作為軍屬的老師，黃園長(zhǎng)將幼兒園的老師當(dāng)做自己的姐妹,，幾位專家的經(jīng)驗(yàn)講座,，不僅豐富了我們的幼教理論知識(shí)和園所管理知識(shí)，拓寬了我們的幼教視野,，解除了我們工作中的一些困惑,，更重要的是我們明白了如何用新的幼教理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，如何大力實(shí)施素質(zhì)教育,，徹底改變“小學(xué)化”的教育傾向,，真正讓幼兒感到上幼兒園是快樂(lè)的,。

總之在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺,，對(duì)于一個(gè)“初出茅廬”的幼兒園管理者,，我們需要的是更多這樣的精神食糧，我一定要學(xué)有所用,，在工作中做到理論結(jié)合實(shí)際,，把自己的幼兒園管理水平提升一個(gè)檔次。我希望能再有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍,。

農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 鄉(xiāng)村幼兒園園長(zhǎng)辦園能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

根據(jù)xx的安排，xx月xx日至xx日,，我參加了由xx舉辦的浙江省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn),。xx天來(lái)，在認(rèn)真聽(tīng)取專家的講授和實(shí)際考察了xx幼兒園后,，全面掌握了當(dāng)前幼兒教育的相關(guān)政策法規(guī),，對(duì)當(dāng)前幼兒園教育的改革方向有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何提高辦園能力以及提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較為全面的了解,。通過(guò)培訓(xùn),，使我在今后如何加強(qiáng)幼兒園的管理有了幾點(diǎn)新的思考。

學(xué)習(xí)是一件不停息的工作,，作為一個(gè)教育工作者,，學(xué)習(xí)更是一件不可缺的工作，作為幼兒園園長(zhǎng),，不僅要有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),，還需要一定的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和素養(yǎng)，更需掌握科學(xué)的管理,。幾天培訓(xùn),，使在這些方面都有一些初步的認(rèn)識(shí)，但要達(dá)到系統(tǒng)掌握并運(yùn)用于工作中還有一定的差距,。在今后的工作中,，我首先加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，利用空閑時(shí)間不斷提高自己,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的需要，同時(shí),，我還要全面培訓(xùn)教師隊(duì)伍,，只有提高全體教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高全園教育質(zhì)量才會(huì)有根本的保證,。

提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，是提高辦園質(zhì)量的保證,。在今后的管理工作中，要進(jìn)一步明確園內(nèi)各崗位的職能職責(zé),，并向所有在崗職工提出不同的要求,，實(shí)行分層引導(dǎo)，分層激勵(lì),，分層評(píng)價(jià),，真正做到任人為賢、人盡其能,，分層遞進(jìn)式地推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),。同時(shí)，要經(jīng)常了解職工的思想工作,、學(xué)習(xí)生活的'情況,，幫助他解決工作、生活中困難和問(wèn)題,，解決他們的后顧之憂,，使她們樹(shù)立自信心增強(qiáng)責(zé)任心。

在管理的理念上,，要樹(shù)立“為了一切幼兒,、一切為了幼兒、為了幼兒一切”的理念,，在管理方式上,，要落實(shí)各種教育政策，實(shí)施科學(xué)習(xí)管理,，在教學(xué)管理上,，要牢固樹(shù)立“科研先導(dǎo)，教研領(lǐng)先”的觀念,。在具體的管理中,，一是要培訓(xùn)全體員工的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,，要讓所有員工都意識(shí)到幼兒園就是自己的家,；二是強(qiáng)化民主管理，要讓所工都能參與幼兒園發(fā)展,、改革和管理的每項(xiàng)工作,；三是建立健全的民主管理制度，完善教職工大會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì),、教代會(huì)制度，建立民主決策制度,，每一項(xiàng)重大的決策都提交大家討論,；建立公示制度,，計(jì)劃、工資,、各類政策公布,。

農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 鄉(xiāng)村幼兒園園長(zhǎng)辦園能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

非常有幸參加xx師范大學(xué)第xx期幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)。在短短的一周時(shí)間里,，我和xx市各位園長(zhǎng)參觀xx市優(yōu)秀幼兒園,、聽(tīng)xx等專家講座、觀摩幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng),，每天都頗有收獲,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我找到了差距,，認(rèn)清了努力方向,。我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

我們先后到xx區(qū)xx幼兒園和xx幼兒園參觀。這兩所幼兒園花團(tuán)錦簇,、綠草茵茵,、玩具齊全，有室內(nèi)溜冰場(chǎng),、溫水游泳池,、科技探索室、陶藝室,、鋼琴房,、電腦房、陽(yáng)光教室等完備的教學(xué)設(shè)施,，墻壁上裝飾的格言語(yǔ)句散發(fā)著一種積極,、博愛(ài)、專業(yè)的校園文化,。我感慨：這才是孩子幼年的幸福搖籃,。

我們是一所縣城的幼兒園，和xx的這些幼兒園根本沒(méi)法比,，但是,，我們也要舍得在外部環(huán)境和設(shè)備設(shè)施上投資。在參觀幼兒園時(shí),，我拍攝了好多照片,，覺(jué)得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”,、“樂(lè)園”,、成為孩子們溫馨的“家園”。

xx教授在講座中提出：幼兒教師應(yīng)該“減負(fù)增效”。現(xiàn)在的幼兒教師忙于搞園本課程,，忙于制作教具玩具、忙于搞文檔和材料,、忙于觀察和記錄,，產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我贊同xx教授的看法,。前幾年當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)某幼兒園已形成了自己的童本理念及課程體系時(shí),，我就煞費(fèi)苦心的經(jīng)常想：如果我們要形成什么課程體系，以本園教師的能力,，不及?。?/p>

在聽(tīng)了xx幼兒園園長(zhǎng)和xx幼兒園園長(zhǎng)的講座后,，我對(duì)如何打造優(yōu)秀幼兒園團(tuán)隊(duì)有了更深的認(rèn)識(shí),。

團(tuán)隊(duì)像友誼一樣要用心經(jīng)營(yíng)。教師是教育中的重要因素,，我們要打造“充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代幼兒教師”,，讓教師體驗(yàn)工作的幸福；要善于調(diào)動(dòng)每位教師的潛能,，讓每一位教師的火都燃得旺旺的,。

善于學(xué)習(xí)，勇于探索,，樂(lè)于實(shí)踐,，就會(huì)進(jìn)步。讓我們以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),，實(shí)實(shí)在在地做有利于幼兒園發(fā)展的事情,，造福孩子。

最后,，感謝市教委給我們這次開(kāi)闊視野,、激活思維、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。