制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春篇一

認真貫徹落實教育局“20xx年教育工作重點”和“學(xué)校工作計劃”的要求,，以教學(xué)質(zhì)量為核心，深入開展教學(xué),、教研活動,，加強教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、教導(dǎo)處嚴格按照新課程標準所規(guī)定的課時計劃和課程計劃,，開足開好各門課程，不得擠占或挪用,，保證學(xué)生全面發(fā)展,。

2、加強學(xué)籍管理,，做好學(xué)籍檔案,、社保卡,、數(shù)據(jù)的收集和整理工作,。

3、定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。認真組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

4、以課堂改進計劃為抓手,，組織開展互聽課活動,。

5、定期開展“學(xué)前小學(xué)春季運動會”及慶“六一”主題活動。

6,、加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批中青年骨干教師,、與骨干班主任,，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

7,、加強質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,。

8、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合,。充分使用好教育資源,，開展“網(wǎng)絡(luò)手段在課堂教學(xué)中的運用”的課堂教學(xué)展示活動。

9,、及時下載整理遠程教育資源,，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況,，科學(xué)合理安排好遠教課表,，并認真執(zhí)行。

10,、加強宣傳,，制定管理辦法和實施細則，確保免費教科書的循環(huán)使用,。

1,、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，開足開好各類必修學(xué)科課程,。保證學(xué)生全面發(fā)展,。嚴禁私自擠占挪用。

2,、真做好教科書的登記,、發(fā)放、回收,、統(tǒng)計,、消毒、保管,、更新等工作。積極引導(dǎo)教師更新觀念,、改變教學(xué)方式,，教育學(xué)生節(jié)約資源,、愛護課本,、不在課本上亂寫亂畫,、保持課本整潔,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過班隊會、家長會,、黑板報、學(xué)校網(wǎng)站多種渠道和形式，向?qū)W生,、家長、教師和社會廣泛宣傳教科書循環(huán)使用的重大意義,，取得家長的支持配合，營造良好的社會氛圍。

3,、抓好聽課,、評課工作,，上好匯報課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課,。

4、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料,，各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,，掌握新的課堂教學(xué)法,。

6、抓好教學(xué)常規(guī)工作,。學(xué)校要嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)六認真檢查的各項規(guī)章制度,，要加強上課、備課的研究，認真撰寫教案，要及時批改學(xué)生的作業(yè),，要認真輔導(dǎo)差生和后進生，要認真搞好學(xué)生的成績檢測和評定,。學(xué)校不定期檢查教師的教學(xué)六認真工作,，做好記錄，搞好評定并及時反饋,，促進常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化。

7、教導(dǎo)處要做好學(xué)生的學(xué)籍檔案數(shù)據(jù)的收集和整理工作,。組織做好測試的試題分析和評價工作。適時組織教師召開20xx學(xué)年下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會。分析薄弱學(xué)科,、薄弱班級、薄弱學(xué)生，做好拉差補缺工作,，抓好班級中后三分之一的學(xué)生，提高學(xué)生的合格率。

8、鼓勵教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進修。

9、以體育課堂教學(xué)為主要渠道,，抓好常規(guī)檢查和管理工作。認真開展兩課兩操活動，定期舉行“學(xué)前小學(xué)春季運動會”，進一步加強學(xué)校體育工作,，切實提高學(xué)生健康素質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

10、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和年輕教師的培養(yǎng),，學(xué)校積極組織他們外出學(xué)習(xí),，認真組織他們進行光盤觀摩教學(xué)研究活動，讓這些教師不僅在教學(xué)理論上出人頭地,，而且在課堂教學(xué)上高人一等,。

11、教師完成規(guī)定繼續(xù)教育學(xué)時，繼續(xù)教育檔案資料齊全,、規(guī)范,、統(tǒng)一，學(xué)校及時送審并歸檔,。

12,、加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，開展網(wǎng)絡(luò)手段在課堂教學(xué)中的運用的課堂教學(xué)展示活動,。

13,、加強對教學(xué)聯(lián)合體的管理與指導(dǎo)。

14,、進一步落實課堂教學(xué)改進計劃,，提高課堂實效，大力樹立科學(xué)質(zhì)量觀,。

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春篇二

一,、指導(dǎo)思想

在xx區(qū)“傳承教化之風(fēng)，镕鑄品質(zhì)教育”的工作理念引領(lǐng)下,，規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍圖,，并以此為契機，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升,。在深入研究“基于課程標準的教學(xué)與評價”的過程中,，結(jié)合我校“第一次就把課上好”課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。

二,、工作目標深入開展“綠色指標”“基于課程標準的教學(xué)與評價”等相關(guān)工作,，解讀指標中的各項細則，對學(xué)業(yè)質(zhì)量進行定期分析,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對策，總結(jié)經(jīng)驗,，完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系,。

2、全面推進“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作,，組織各年級組和教研組深入研讀課程標準,，以一年級為重點，加強“零起點教學(xué)”和“等第制評價”的實踐研究,，創(chuàng)造性地制定及落實“學(xué)習(xí)準備期”的各項方案,，并通過以點帶面的方式，逐步向其他年級輻射，借助“吾能行”評價體系,，構(gòu)建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),。

3、進一步加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的研究與實踐,，豐富“品質(zhì)教育”的教學(xué)內(nèi)涵,，為提高課堂教學(xué)效益服務(wù)。

4,、開展卓有成效的校本教研,、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動，提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本,，提升教師的綜合素養(yǎng),，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

三,、重點工作

（一）落實課程計劃,，提高課程執(zhí)行力嚴格執(zhí)行上海市課程實施計劃，規(guī)范課程管理,，確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,，堅持依法執(zhí)教。本學(xué)期教導(dǎo)處加強課堂巡視,，對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查,。

1、以“快樂活動日”為契機,，加強學(xué)校課程建設(shè)和管理,，注重資源的開發(fā)和整合，逐步完善課程評價體,。本學(xué)期,，用足用好《妙手偶得》系列校本教材，開展拓展型課程校本實施,，上課教師根據(jù)實際情況,，選定恰當?shù)膬?nèi)容進行教學(xué)。

2,、繼續(xù)抓好一年級學(xué)習(xí)準備期,。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展一年級家長開放日活動,，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越。

3,、進一步落實語文、數(shù)學(xué)、英語,、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,，要求教師在學(xué)期初，結(jié)合教學(xué)大綱要求,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作，制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計劃,。

（二）轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教育教學(xué)舉措根據(jù)市教委提出的一年級“零起點”和“等第制”教學(xué)新規(guī)，以年級組,、教研組為單位,，制定各學(xué)科“學(xué)習(xí)準備期”“一二年級等第制評價”等教育教學(xué)方案實施，嚴格落實并及時進行資料整理和經(jīng)驗總結(jié)的工作,。

各學(xué)科教研組深入研究“基于課程標準的教學(xué)與評價”,，通過區(qū)級、校級教研活動,，細化教學(xué)目標和評價方式的研究,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標準，探究多元化的評價方式,。

（三）深入教學(xué)研討,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)圍繞教研組和個人小課題，準備一節(jié)教學(xué)實踐課,，組內(nèi)成員共同分析教材,、參與備課，在教研組內(nèi)進行公開教學(xué)展示,。

1,、鼓勵各教研組根據(jù)學(xué)科特點和年段特點，積極開展學(xué)科特色活動,，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。

2,、各教研組在學(xué)期初申報特色活動,，并公布課堂研討活動的相關(guān)信息，鼓勵全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評課活動,。

（四）抓好教學(xué)常規(guī),，落實長效管理措施根據(jù)各教研組備課要求，設(shè)計“xx小學(xué)備課本”,，教齡5年內(nèi)教師按照要求進行手寫備課,，5年以上教齡的教師使用電子備課,。

1、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化“隨堂聽課”活動,，以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進為目的,，幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力。

2,、深入開展科學(xué)命題的研究,，以“啟發(fā)式、少而精”為原則選取,、編制并完善我校的校本練習(xí),。本著作業(yè)“輕負擔(dān)，高效率”的原則,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量,，班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡，任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時性,、針對性和有效性,。

3、加強教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度,。完善備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范,，努力實現(xiàn)“備課,、上課、作業(yè)”的一致性,。

4,、以我校申請的“托管項目”為契機，借助江寧學(xué)校的師資力量,，提升我校教師的專業(yè)化發(fā)展,，優(yōu)化師徒結(jié)對效益，搭建各級各類培訓(xùn)平臺,，為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專業(yè)支持與保障,。

5、修訂和完善教研組評價方案,，通過基礎(chǔ)考評與特色考評相結(jié)合促進教研組建設(shè),，期末各教研組總結(jié)交流教研工作及特色。

（五）深化拓展型課程,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動進一步調(diào)整階梯式校本課程體系,，完善學(xué)校整體課程規(guī)劃,，豐富學(xué)生的課程體驗，為學(xué)生的智慧成長提供保障,。

1,、繼續(xù)對已成體系或已成熟的校本課程進行推廣,，擴大對拓展型課程研究成果的輻射作用,。

2、探索拓展型課程的評價手段,、方式,，科學(xué)地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

四,、具體工作

（一）語文學(xué)科深入研究“基于課程標準的零起點教學(xué)與等第評價”,，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實際情況選擇適切的小學(xué)一年級語文實踐研究點，立足課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生主動學(xué)習(xí),，重點培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，累積經(jīng)驗與做法,，為今后的展示推廣活動奠定基礎(chǔ),。

1、以“綠色指標”為抓手,，深入分析語文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量和綠色指標各項數(shù)據(jù),，重視教學(xué)五環(huán)節(jié)，找準突破口,，開展有針對性的指導(dǎo),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強教研組建設(shè),，促進教師專業(yè)成長。教研組研討活動定時定點,，有主題有討論,，以課題研究推動課堂教學(xué)。通過教研組研究課展示,，開展案例教學(xué)研究,，探討教育教學(xué)方法，多給教師創(chuàng)造看,、想,、說、練的機會,，通過每位教師的“汲取”與“輸出”,，來提高教學(xué)的有效性,。

3、各年級通過結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點開展形式多樣,、活潑童趣的語文特色活動,，從而豐富語文校本教研的內(nèi)涵，挖掘出教師無限的潛能與智慧,，促使學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高,，使學(xué)生享受到語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣。

（二）數(shù)學(xué)學(xué)科以大組學(xué)習(xí)的方式認真研讀“綠色指標”中數(shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)據(jù)分析,，改進常規(guī)教學(xué),。確立本學(xué)期的教學(xué)研討中心，各年級組開展相關(guān)科研工作,，組織一次區(qū)級以上的教研活動展示,。

在教研組研討的平臺中，提高教學(xué)質(zhì)量,，提升家?；拥挠行浴?/p>

（三）英語學(xué)科以“打造激情課堂”為研究主題,，開展課堂教學(xué)研究和與之匹配的學(xué)生特色活動,。五個年段分別開設(shè)常態(tài)下的單元多課時教學(xué)跟蹤研討活動，幫助教師樹立單元整體設(shè)計意識,。

1,、以五年級為研究重點，開展區(qū)級教學(xué)研討活動（第12周）,。

2,、選拔優(yōu)秀青年教師參加研修課程，學(xué)習(xí)新理念,，并帶回到教研組,。

3、進一步推進“慧雅書童”項目,。

（四）圖書館工作安排好各年級學(xué)生借還書的時間,，每班每周不少于1次借書時間。

1,、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

2,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作,。

3,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

（五）特教工作在統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一進度的基礎(chǔ)上,，對普教生和隨讀生設(shè)計不同的教學(xué)目標，按照集體教學(xué)為主,、個別教學(xué)為輔的原則,，把隨讀教學(xué)穿插于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中，處理好“多數(shù)”和“少數(shù)”在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾,，開展“合作學(xué)習(xí)法”、“同伴學(xué)習(xí)法”等先進的特教教學(xué)方法,，保證做到“讓每一個學(xué)生都參與,，讓每一個學(xué)生都發(fā)展”。

建立每位隨班生的“個別化教育計劃”,。對每位在校的隨班就讀學(xué)生先進行“6+2”的量表評估,。

九月份：

1、各教研組和備課組制定工作計劃

2,、加強教學(xué)常規(guī)檢查,，進行專課專用隨機檢查

3、開展一年級教師“基于課程標準的教學(xué)與評價”培訓(xùn)

4,、一年級家長開放日（結(jié)合我校特色項目）

5,、啟動“托管項目”

十月份：

1、加強教學(xué)常規(guī)檢查,，進行隨堂聽課指導(dǎo)

2,、迎接區(qū)級、市級教研員到校指導(dǎo)教學(xué)工作

3,、一年級家長開放日活動（課堂教學(xué)展示1）

十一月份：

1,、期中練習(xí)動員、組織工作,，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2,、召開各年級學(xué)生家長會（結(jié)合德育室工作安排）

3、進一步落實并積極組織教師參加區(qū)教學(xué)新秀展示評比活動

十二月份：

1,、年度考核

2,、一年級家長開放日（課堂教學(xué)展示2）

3、新進教師亮相課

一月份：

1,、期終考查動員,、組織工作,，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2、興趣社團活動考核

3,、教研組備課組總結(jié)

4,、一年級期末游園活動

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春篇三

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅持科學(xué)、嚴謹,、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴謹,、重務(wù)實、抓全面,，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階,。

隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念,、提高認識,，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀,。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到五個轉(zhuǎn)變。（1）由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任,。?）由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣?。?）由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學(xué)生品嘗成功,。（5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,。

在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進行質(zhì)疑,、判斷和評價,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：（1）組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)；（2）切實有效的開展教研活動（3）組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論,；（4）舉行課堂教學(xué)競賽活動,。

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程,，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,。教師教的工序就是備課、上課,、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾?，為此，特出臺了《苑川中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》,。

初一,、抓好起始。初一年級任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度,，減小坡度，放慢腳步,，打好基礎(chǔ),。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣規(guī)范張貼上墻,，督促學(xué)生遵照執(zhí)行,。教導(dǎo)處將加強對初一學(xué)生的成績跟蹤。

抓好初三畢業(yè)班,。全校上,、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上,，要求中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標,。具體措施：

（1）成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；

（3）畢業(yè)班教師教學(xué)研討會；

（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,；

（5）注意對中考信息的收集,；

（6）每月召開一次初三老師工作例會；

（7）制定中考獎懲制度,。初三教學(xué)工作思路：面向全體,，力保重點，注重課堂,，強化基礎(chǔ),，突出能力，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧,，通力合作。

抓好教研組“以研促教”,，為了防止教研活動流于形式,，本學(xué)期將進一步明確教研組的職責(zé)、義務(wù),。本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課,；

②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案；

③召開一次教改專題研討會,。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,，學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推進,，分層評價”,。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學(xué)校的骨干教師,；中年教師：學(xué)者型,、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢,、指導(dǎo)新秀等作用,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動。

（2）全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,，充分用好電教設(shè)備,。

（3）填好教師成長檔案，對每位教師備課批改,、課堂教學(xué),、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行積分制,，作為評優(yōu),、評先和晉級的主要依據(jù),。

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春篇四

值此我市今年小學(xué)升初中嚴格按學(xué)區(qū)劃分之際，我校應(yīng)當抓住這一有利契機,，在教學(xué)質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗,，以讓家長放心地選擇我校為目標，切記盲目樂觀,，錯失機會,，同時也應(yīng)根據(jù)我校的地理位置看清差距，我校全體教師理應(yīng)付出更大的努力才能揚我校威,。

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實做細,，每天貴在堅持督促。

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長，不必拿來主義,，不必太理論化,，不是寫論文，就實打?qū)?，說你想做什么,，想怎么做，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時間,，少開無用會，會宜短不宜長,，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事,，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習(xí)課無老師不適宜,。

紀律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映，因此課堂紀律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓，可和班主任和政治處密切配合,；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會與問題學(xué)生打交道，課堂上嚴管,，課下關(guān)愛他們,、原諒他們、幫助他們,；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課,，推門聽課，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵老師,。定期進行家長開放日進課堂活動。

嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理,。

本著本年級回避、保密的原則嚴格公平出卷,、評卷,，析卷時評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)），此獎要不惜財力,，形成良好的趕幫超教風(fēng),；同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進步和成長,，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）。各年級循序漸進地依次進行,，到中考時取得好成績是水到渠成的事,。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動向，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里,？也可找一些有實際操作價值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺,，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展,。同時，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語,，因為畢竟英語生中臥虎藏龍。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時抱佛腳，平時應(yīng)做好工作的細化,、材料的積累,、保存和管理，專人負責(zé),、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個四中人的.責(zé)任，我們需要群策群力,，因此,，教導(dǎo)處要定期征集民意，歡迎每位老師提出促進教學(xué)的批評和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情況。

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春篇五

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題,，加強教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強教學(xué)管理，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。

（一）繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度，重點加強教師備課,、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

1,、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率,，向課堂要成績,。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十五周進行備課檢查,。

2,、嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3,、教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負擔(dān)。教師要認真及時批改作業(yè),，提倡有計劃地面批,，要求學(xué)生及時訂正錯誤。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,，進行作業(yè)檢查,，第十七周進行學(xué)生評教活動,。

4、認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實際,，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八,、十五周,。初一、二年級在第十二周實行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時了解教與學(xué)的實際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5,、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認真核實學(xué)生報到情況，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊,，要求班主任及時了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學(xué)籍表的填寫工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

（二）重視并推進教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進,。

1,、務(wù)實加強教研組建設(shè)。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃,，按時組織教研活動,，及時收集并上交教研活動資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導(dǎo)教師備好課、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主，做到備課,、練習(xí),、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進集體備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

2、加強高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率,，貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》（教研函【20xx】39號）要求，認真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達標任務(wù),。擬在第十四周開展教學(xué)周活動。本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,，以生為本”,，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標,。

3,、積極開展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項市級課題立項。

4,、重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。認真研究中考試卷，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績年年有升。

5,、鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

6,、鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,，組建校級名師工作室并開始工作。

（三）辦好學(xué)校少年宮,，促進學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,，開足開齊各類課程的同時,，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、立足學(xué)校資源,，針對學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù),、體育,、科技等類型課程，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃,、教案、學(xué)生考核記錄,。對上課情況實行按月考核,。

2、在初一年級開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程,。

3、組織好大課間,、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。認真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強化學(xué)生出操意識,，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動會。認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。

（四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動

堅持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

1,、正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴,，確保驗收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學(xué)校申報方案,，完成各自任務(wù),。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中,。