作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班元旦手工制作的教案及反思幼兒園大班元旦手工制作教案鞭炮篇一

1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,，增添新年的快樂氣氛,。

2、通過創(chuàng)編放煙火,、打鼓,、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3,、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性,。

1,、蠟筆、鼓,、面具,。

2,、《新年好》背景音樂。

（1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣,。

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,，向幼兒拜個(gè)早年,。

（2）引導(dǎo)幼兒制作面具。

1,、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛,，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加“假面舞會(huì)”,。

（3）播放音樂，幼兒載歌載舞,。

1,、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,，然后教師播放《新年好》的音樂,，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗(yàn)過新年的快樂。

3,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛,。

恭喜恭喜的節(jié)日歌,，感受過年的氣氛。

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛,。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看,、說說、唱唱,、跳跳,、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂,。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。

幼兒園大班元旦手工制作的教案及反思幼兒園大班元旦手工制作教案鞭炮篇二

活動(dòng)目標(biāo)： 1,、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作賀卡。

2,、體驗(yàn)合作的樂趣,，并用自己的語言表達(dá)出祝福的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt,、各色卡紙、皺紋紙,、輕泡,、瓦楞紙、手工紙,、剪刀,、水彩筆、雙面膠,、廢舊零散的圖書,、等。

2,、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解賀卡的意義和用途,。

活動(dòng)過程： 一、出示ppt,，欣賞賀卡

1,、請(qǐng)幼兒欣賞各種各樣的賀卡,。

2、出示ppt,，請(qǐng)幼兒欣賞各種形式的賀卡,。

（1）引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色,、圖形等方面進(jìn)行觀察比較,，感受賀卡制作的美。

（2）引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法,。

師："你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣的方法制作的,？"師幼小結(jié)：賀卡多種多樣,，可以運(yùn)用各種材料的紙來制作繪畫的、粘貼的,、立體的,、鏤空的等等很多種賀卡。

3,、通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：

師："你最喜歡哪種賀卡,？為什么？"

二,、計(jì)劃制作賀卡

激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望,。

師："春節(jié)馬上就要到了，你想向誰贈(zèng)送賀卡表示祝賀呢,？"師："你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡,？你想對(duì)贈(zèng)送的人說句什么祝福的話？"（幼兒暢所欲言,，師對(duì)幼兒的祝福語句加以指導(dǎo)）

三,、幼兒自制賀卡，教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡,。

1,、介紹材料，并提出制作時(shí)產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中,，保持衛(wèi)生,。

2、幼兒自由選擇材料和工具,，進(jìn)行制作裝飾,，盡量保持安靜。

3,、教師巡回觀察,、指導(dǎo),。

四、做好的賀卡放在展示臺(tái)上,，交流賀卡的制作,。

請(qǐng)做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。

并共同說出祝福的話,。

幼兒園大班元旦手工制作的教案及反思幼兒園大班元旦手工制作教案鞭炮篇三

1.新年到了,，知道自己長(zhǎng)大了一歲。

2.通過制作賀卡,、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,，懂得關(guān)愛他人。

通過制作賀卡,、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,，懂得關(guān)愛他人。

制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福,。

1.教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室,。

2.彩色筆,、剪刀、漿糊,、抹布,，幼兒用書《新年的祝福》,。

3.教師制作一個(gè)禮物盒,，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

一,、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物,，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1.教師出示大禮盒,。

師：猜猜里面有什么,？（賀卡）

2.幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè),。

3.教師打開禮物盒,，展示賀卡

師：猜猜這些賀卡是送給誰的？

二,、教師送新年祝福,，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。

1.給幼兒送祝福。

師：（教師拿出一張賀卡）這張賀卡是送給誰的,？請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們,，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂樂,，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),，交到更所的朋友，新年快樂,！

師：你們先和好朋友說一說,，然后老師再請(qǐng)你們來說。

2.給同班教師送祝福,。

師：這兒還有許多賀卡,，你們想知道老師是送給誰的嗎？

師：（打開賀卡）親愛的陳老師,，祝你在新的一年里身體健健康康,，每天開開心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮,，心想事成，新年快樂,。

師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢,？

幼兒學(xué)說。

三,、幼兒在幼兒用書《新年的祝?！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福,。

師：過新年了,，你想把祝福送給誰？送給你們的爸爸媽媽,、老師,、好朋友，還是爺爺奶奶,？請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫上你喜歡的圖案,，相好祝福的話，然后送給他們,。開始吧,。

幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫,，并詢問幼兒賀卡想送給誰,，準(zhǔn)備對(duì)他們說什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡,，感受收到,、送出賀卡的心情。

師：我們每人都做好了一張賀卡,，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,，并說上一句祝福的話。（如果是送給家里人的,，可以回家再送,，先和大家說一說。）

五,、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,，感受新年的快樂。

師：讓我們一起唱歌跳舞,，慶祝新年的來到吧,。

幼兒園大班元旦手工制作的教案及反思幼兒園大班元旦手工制作教案鞭炮篇四

感受過新年的快樂。

知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào),。

通過禮物來對(duì)顏色感興趣,。

不同顏色的禮物盒。

各種顏色的球,。

新年帽若干,。

音樂《新年好》。

1,、教師戴著新年帽進(jìn)教室,，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天,。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧,！再給幼兒講新年老爺爺來了,，要給我們送來了新年禮物。

3,、幼兒圍觀做,，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色,。

4,、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物,？禮物是什么顏色的,？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

7,、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說,，做一做。

8,、說說過新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊,！

9,、說說球的玩法，然后,，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧,！”

10、放音樂《新年好》,，大家一起玩球,。

幼兒園大班元旦手工制作的教案及反思幼兒園大班元旦手工制作教案鞭炮篇五

1、嘗試制作賀卡,，感受賀卡色彩,、圖案等的美。

2,、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

1、以播放樂曲《新年好》,，引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣,。

2,、出示新年賀卡，幼兒觀賞：感受賀卡圖案,、色彩等的美,。后出示范例：賀卡，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長(zhǎng)輩,，祝他們新年快樂,。

3、示范講解制作方法：在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫,，用彩筆,、印章、手指點(diǎn)畫等方法,，制作賀卡,。

4、幼兒制作：教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫,，也可用印章,、手指點(diǎn)畫等來制作賀卡，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多做幾張美麗的賀卡,，給個(gè)別幼兒幫助,。表揚(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

5,、欣賞,、評(píng)價(jià)：幼兒互相觀賞賀卡，說說誰的賀卡最漂亮,。鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,，并說一句祝福的話。

幼兒園大班元旦手工制作的教案及反思幼兒園大班元旦手工制作教案鞭炮篇六

1,、經(jīng)過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅,。

1、來園活動(dòng)(各班教室)

2,、生活活動(dòng)

3,、新年心愿包活動(dòng)

紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、大家共同許愿,，迎接新年氣球升空,。燃放新年禮花，元旦活動(dòng)結(jié)束,。

1,、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì),；

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,；

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全；

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),；

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

幼兒園大班元旦手工制作的教案及反思幼兒園大班元旦手工制作教案鞭炮篇七

父親節(jié)快到了,，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

感受到節(jié)日的快樂,。

簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

1,、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

2、記號(hào)筆若干

1,、教師提出活動(dòng)主題：

教師：父親節(jié)快到了,，作為小記者，你有什么打算呢?

2,、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題,，孩子的想法真是太多了。

他們的打算有：

1,、采訪爸爸,，了解爸爸的有關(guān)信息。

2,、采訪爺爺奶奶,，了解爸爸小時(shí)侯的信息。

3,、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況,。

4、采訪媽媽,，了解媽媽眼中的爸爸,。

5、采訪爸爸的工作,，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

6,、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸,。

7,、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物,。

8,、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”,。

9,、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰帥,。)

接著,，孩子開始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,，而后,，小記者開始行動(dòng)了。

幼兒園大班元旦手工制作的教案及反思幼兒園大班元旦手工制作教案鞭炮篇八

1,、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅,。

錄音機(jī),、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂,。

1,、主持人開場(chǎng)白

親愛的爸爸媽媽，小朋友們,，大家新年好,！因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了一個(gè)溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興,！

新一年的鐘聲即將敲響,，今天我們?nèi)w家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng)，共同迎接20xx年的到來,，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開始,！

2、師幼家長(zhǎng)表演：開開心心做體操

3,、家庭節(jié)目表演

4,、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”。）一首動(dòng)聽的歌,，一份真誠(chéng)的祝福,，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

5,、親子游戲：

我們的小朋友們唱的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌,。爸爸媽媽想不想來體驗(yàn)一下游戲的快樂呢,？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂,！

1,、抬花轎

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子）,，站在起跑線上,。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝,！

2、疊疊樂

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人）,，站在起跑線上,，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）,。

3,、找寶寶

（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長(zhǎng)通過摸寶寶的手,，判斷哪個(gè)是自己的寶寶,，以最準(zhǔn)最快的為勝。

4,、踩圈圈

（每組9個(gè)家庭,，分班級(jí)進(jìn)行游戲）

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng),，音樂停,，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推,，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝（注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi)）。

5,、毛毛蟲游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭,。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手,、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,，當(dāng)最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。

游戲真的很精彩?。∧銈兺娴拈_心嗎,？新年到,，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,，請(qǐng)欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎,。

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福,！

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒,，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆,！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航,！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,，xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂平安,！