做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高三班主任工作計(jì)劃 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期, 總務(wù)工作將以“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為核心, 圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn) ,，以“勵(lì)志”,、“規(guī)范”、“提升 ”的理念,，以爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校為動(dòng)力,，有效落實(shí)后勤人員的工作目標(biāo), 進(jìn)一步提升工作的達(dá)成度, 切實(shí)提高服務(wù)的質(zhì)量,。扎實(shí)做好總務(wù)常規(guī)工作， 竭力為全體師生打造出良好的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

1．以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化小學(xué)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范專用教室的設(shè)備管理和使用,，加強(qiáng)檢查和保養(yǎng),；

2．加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍,。

3．加強(qiáng)食堂管理,，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí),，積極創(chuàng)建a級(jí)食堂,。

4．加強(qiáng)凈化、綠化工作,，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境,。

5．加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立后勤人員要以學(xué)校的需要為己任,，努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。使后勤工作能有條不紊地順利開展,。

6,、加強(qiáng)門面房管理，按時(shí)收繳房租,、水電費(fèi),。

1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù),、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作,，責(zé)任到人,及時(shí)到位, 服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生,。

2,、規(guī)范專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。期初,，召開專用教室管理人員會(huì)議,，明確管理目標(biāo)及制度，使每一個(gè)專用教室都要做到物品擺放整齊,、地面整潔,。后勤每月不定期對(duì)專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查,，并將檢查結(jié)果及時(shí)與負(fù)責(zé)老師反饋,，以便能更好地做好專用教室的管理工作,。

3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，確保校園和諧的氛圍,。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務(wù),，努力把好校門進(jìn)出關(guān),，一切外來(lái)人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān),，每天上學(xué),、放學(xué)到崗維持家長(zhǎng)車輛的進(jìn)出，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全,。強(qiáng)化水電,、校舍安全、所轄樓道專用室的管理,。建立定期檢查制度,，健全水電、校舍維修檔案,。

4,、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì),、做實(shí),。食堂工作涉及面廣，工作量大,，而且眾口難調(diào),。學(xué)校本著讓每一個(gè)師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個(gè)宗旨,，食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位,。食堂負(fù)責(zé)人每天把好食品的入口關(guān)，從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān),、烹飪關(guān),。 后勤要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的衛(wèi)生檢查。

5,、加強(qiáng)凈化,、綠化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境,。實(shí)行班級(jí),、個(gè)人負(fù)責(zé)制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃,、午掃,、放學(xué)后掃）確保校園美麗潔凈?？倓?wù)處實(shí)行定期和不定期的檢查,，檢查情況及時(shí)公布，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,，限期糾正,。要協(xié)同各部門、利用晨會(huì),、黑板報(bào),、升旗儀式或講話等形式，向師生進(jìn)行愛(ài)我校園,、愛(ài)護(hù)公物的教育,。

6、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理,，加大對(duì)校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度,。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責(zé)任人,，學(xué)期結(jié)束及時(shí)對(duì)保管情況審核,。學(xué)期初與班主任交接班級(jí)的資產(chǎn), 日常維修及時(shí)記錄，月末把維修次數(shù),、維修成本匯總納入班主任考核,。教學(xué)資料、設(shè)備的領(lǐng)取,、保管,、歸還情況, 做到責(zé)任到人，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償,，提高責(zé)任心,。規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度，做到票據(jù)規(guī)范(經(jīng)手人,、證明人,、審批人簽名俱全) , 帳目清楚，并及時(shí)入帳入網(wǎng),。

7,、根據(jù)各部門、教師的報(bào)修,，及時(shí)安排維修,，提高服務(wù)效率。踐行承諾如下: 總務(wù)處職權(quán)范圍的事,2－3個(gè)工作日內(nèi)完成；需請(qǐng)示或協(xié)調(diào)其他部門的,竭盡全力盡快完成,。

高三班主任工作計(jì)劃 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

隨著新的一個(gè)學(xué)期的開始,，各項(xiàng)工作逐漸走向了正軌。辦公室作為幼兒園的重要部門,，也將開展新的一個(gè)學(xué)年的工作,。為了實(shí)現(xiàn)幼兒園工作總的目標(biāo),，配合各部門為教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,，我們將做好以下方面的工作。

1,、協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校日常行政事務(wù),，協(xié)調(diào)平衡各部門的工作，了解,、督促,、檢查學(xué)校決定的執(zhí)行情況，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息,，為學(xué)校決策提供依據(jù),。

2、負(fù)責(zé)籌備,、組織學(xué)校召開的綜合性會(huì)議,，負(fù)責(zé)學(xué)校行政會(huì)議的記錄和整理。

3,、負(fù)責(zé)幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作,，并及時(shí)上傳。

4,、代表學(xué)校對(duì)外的宣傳,、聯(lián)絡(luò)、接待工作,，提高學(xué)校與上級(jí)部門,、兄弟學(xué)校、單位之間的關(guān)系,。

5,、負(fù)責(zé)與上級(jí)教育行政主管部門及學(xué)校各部門的聯(lián)系，做好上傳下達(dá)工作,。

6,、協(xié)助校長(zhǎng)做好各類人員的聘用、培訓(xùn),、考核,、晉升、獎(jiǎng)懲等人事管理工作和各職能部門的考核、評(píng)估工作,。

7,、負(fù)責(zé)做好信訪工作和來(lái)訪接待事宜。

8,、做好幼兒園招生,、編班、業(yè)務(wù)檔案,、資料積累等行政事務(wù)工作,。

9、負(fù)責(zé)做好學(xué)校的各項(xiàng)交流接待安排工作,。

10,、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

高三班主任工作計(jì)劃 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)年度我擔(dān)任五〈3〉班的班主任,，20xx學(xué)年第一期已經(jīng)開始了,。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用朝會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)與學(xué)生交談,，通過(guò)召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，及時(shí)給予幫助。

⑶堅(jiān)持每周進(jìn)行家庭訪問(wèn),、一學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)兩次以上,。通過(guò)家訪了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合

⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們站隊(duì)要快,，靜，齊,，要站得挺直,，要有飽滿的熱情和向上的精神。通過(guò)升旗激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生做好課間操，做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》教育,，改選班干部。布置教室,，美化環(huán)境,。

為慶祝教師節(jié)，舉辦個(gè)人板報(bào)并結(jié)合亞太市長(zhǎng)分會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬教師和做文明學(xué)生的教育活動(dòng),。

第十三周開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)系列教育活動(dòng)。組織好,、安排好學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐課,。

認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生，開展“一幫一”“結(jié)對(duì)子”共同進(jìn)步的活動(dòng),，以優(yōu)異的成績(jī)迎接期末,。

為了增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，開展生日祝福,，在同學(xué)過(guò)生日的那天,，由中隊(duì)長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌,，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福,。

對(duì)學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，利用朝會(huì),，學(xué)習(xí)一些報(bào)紙,、書籍有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識(shí)教育,，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識(shí),。并懂得如何保護(hù)自己,。

特色之一：明確育人的目的：正直，善良,，智慧,，健康在班級(jí)中開展 “五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛(ài)心給社會(huì),；誠(chéng)心給朋友,；孝心給父母；信心給自己,。

特色之二：．規(guī)范早讀,，午餐，課后管理課的紀(jì)律,。

早讀：堅(jiān)持每天讀書或聽寫或預(yù)習(xí),，由班主任負(fù)責(zé)。

午餐：由班主任,、下班老師組織學(xué)生就餐,。然后分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè),，休息,。

課后管理課：要求學(xué)生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè)，不準(zhǔn)說(shuō)話,、下位,，要求要到位，管理要嚴(yán)格,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí),，也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組,，期末獎(jiǎng)勵(lì),。

教育學(xué)生要有主人翁意識(shí)，對(duì)學(xué)校的設(shè)施要愛(ài)惜,，教育學(xué)生要節(jié)約用水,、用電,，隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

做好期末工作,，認(rèn)真評(píng)定學(xué)生在校表現(xiàn)和成績(jī),。

我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無(wú)論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。

高三班主任工作計(jì)劃 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四

研究生畢業(yè)以后我就留在了母校，留校任教,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的職業(yè),，上了這么多年學(xué)，書生氣太重,，不想再走出校園來(lái),，留校是對(duì)我最好的選擇了,。

現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,，去年我接受了一個(gè)新的任務(wù)，那就是擔(dān)任大學(xué)班級(jí)的班主任,，我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)管理班,，我第一次感覺(jué)到當(dāng)班主任是那么的不同，和教師的區(qū)別有很大,。

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人,。

二,、主要工作

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；

4,、加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)

建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的.方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過(guò)講座、電視等活動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問(wèn)題,，開展工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

高三班主任工作計(jì)劃 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五

1、處理文書,、文件

2,、每天上網(wǎng)查詢郵箱信息，及時(shí)收發(fā)電子郵件,，并及時(shí)通報(bào)有關(guān)信息

3,、負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理，配合幼兒園網(wǎng)站管理,，重大活動(dòng)在網(wǎng)站上報(bào)道

4,、及時(shí)更新制作宣傳展板

5、負(fù)責(zé)重大活動(dòng)的攝影工作,，及時(shí)建立分享冊(cè)

6,、配合校車管理

7、每月做好員工考勤記錄工作,，準(zhǔn)備上報(bào)員工出勤情況

8,、配合招生咨詢及定期做好招生統(tǒng)計(jì)工作

9、負(fù)責(zé)幼兒園報(bào)刊管理工作

10,、印發(fā)通告,、統(tǒng)計(jì)回執(zhí)

11、每月按時(shí)行政報(bào)告,，及時(shí)反饋家長(zhǎng)意見(贊賞,、批評(píng)、建議等)

12,、起草家長(zhǎng)通告

13、安排各級(jí)派發(fā)通告,、教材等

14,、跟進(jìn)各班家長(zhǎng)參助活動(dòng)

15、跟進(jìn)新聞分享,，以及其他活動(dòng)計(jì)劃

16,、根據(jù)主題、節(jié)令跟進(jìn)校園公共環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

17,、聽取家長(zhǎng)意見,，處理家長(zhǎng)投訴,，并做好家長(zhǎng)投訴反饋工作,。

高三班主任工作計(jì)劃 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)至關(guān)重要。從某種角度講,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學(xué)校,，緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范,，要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

教育家第斯多惠說(shuō)得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵(lì),、喚醒與鼓舞，而沒(méi)有興奮的情緒,，怎么能激勵(lì)人,，沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人，沒(méi)有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人,？”

通過(guò)開展主題班會(huì)，強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。學(xué)生思想上端正了，他們自然而然也不會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè),、不聽講的現(xiàn)象了,，磨刀不誤砍柴工。

而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

初三下學(xué)期最后幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,，凡事放慢腳步,，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn),，小事勤說(shuō),，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。

首先,，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心,，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次，在結(jié)束初三的課程后,，就進(jìn)入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次,，做好中考體育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分,。

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說(shuō)到：“教育過(guò)程是在集體中并通過(guò)集體實(shí)現(xiàn)的,?！?/p>

在本學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“7—1=0”的道理,。

在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的。此時(shí),，班主任要著眼全局，以身作則,，與各科任教師密切配合,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧,，不放棄任何一科,，老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)上下擰成一股繩,，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。對(duì)學(xué)情檢測(cè),、模擬考試中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因,，找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法,。

紀(jì)律是成功的保證，在這學(xué)期里,，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心。

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,，學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn),。

要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),，共商對(duì)策,，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過(guò)初三下學(xué)期……沖刺期，以心態(tài)迎接中考,，使其達(dá)到我們理想的目的,。