光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù),、督查的功能,,加強(qiáng)教學(xué)管理的規(guī)范性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,,繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,。
1,、深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神,,在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真反思,,持續(xù)整改,完成教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系建設(shè)工作的階段任務(wù),。
2、緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,,認(rèn)真研究學(xué)情變化,充分尊重并突出受教育者在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,,以深化課堂教學(xué)改革和精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理為抓手,在理念,、實(shí)踐和技術(shù)層面進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,規(guī)范教學(xué)行為,,努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。
3、積極研究在素質(zhì)教育背景下,,促進(jìn)教師成長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。協(xié)助,、指導(dǎo)初三做好中考工作,,協(xié)助指導(dǎo)初二年級(jí)做好學(xué)業(yè)水平生物,、地理、計(jì)算機(jī)考試工作,,力爭(zhēng)中考,、學(xué)考成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有新的突破,。
4、強(qiáng)化積極引領(lǐng),,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),努力提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,,培養(yǎng)教師隊(duì)伍的合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、敬業(yè)意識(shí)。
1,、上課
針對(duì)上學(xué)期課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,,找準(zhǔn)癥結(jié),,進(jìn)一步聚焦課堂,,深化課堂教學(xué)改革,。
堅(jiān)持維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課表上課,,不遲到,、不早退,,不擅自調(diào)課,,不上無(wú)準(zhǔn)備之課,。
堅(jiān)持以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽(tīng)課,,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。
堅(jiān)持確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,喚醒學(xué)生自主,、自愿,、自覺(jué)地學(xué)習(xí)意識(shí),,讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自己的事情;承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,,有效開(kāi)展分層教學(xué),、分類指導(dǎo),確保全體學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的參與度,,防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”,、被“邊緣化”,。
堅(jiān)持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出教師在教學(xué)活動(dòng)中的指導(dǎo),、引導(dǎo),、輔導(dǎo)職能,。促進(jìn)教師提高現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用能力,,提高校本課程的開(kāi)發(fā)能力,,提高研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力,,促進(jìn)教師加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,,單元整體教學(xué)的研究,作業(yè),、試題的研究和學(xué)情的研究,。
堅(jiān)持依法執(zhí)教,、科學(xué)施教,,倡導(dǎo)多一份鼓勵(lì),,少一點(diǎn)譏諷,多一份耐心,,少一點(diǎn)急躁,,多一份期許,少一點(diǎn)苛責(zé)的課堂風(fēng)格,,杜絕或失之于嚴(yán),、或失之于軟,,簡(jiǎn)單、粗暴,、無(wú)效的課堂管理行為,。
2,、作業(yè)與教輔
針對(duì)上學(xué)期作業(yè)檢查中反映出的問(wèn)題,重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作,。
第一,,提質(zhì)減量,,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),,體現(xiàn)作業(yè)的目的性,;加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),,防止搞題海戰(zhàn)術(shù),,體現(xiàn)作業(yè)的政策性;重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)分層要求,,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),,體現(xiàn)作業(yè)的針對(duì)性,。
第二,在作業(yè)形式上,,改變單一的文字作業(yè)形式,,注重操作,、實(shí)驗(yàn)、口頭類型的作業(yè),;在完成方式上,,可以在課堂內(nèi)完成,,也可以在課外完成;可以由個(gè)人獨(dú)立完成,,也可以小組合作完成;在答案設(shè)計(jì)上,,要有一定的思考性、遷移性,、開(kāi)放性,;在作業(yè)評(píng)判上,應(yīng)允許學(xué)生適度參與到作業(yè)評(píng)判的過(guò)程中來(lái),。同時(shí),盡量使用激勵(lì)性語(yǔ)言,,保護(hù)學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性,。
第三.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于教輔使用的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持從嚴(yán)控制,,學(xué)生自愿的原則,,同時(shí),,倡導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際,自編習(xí)題,。
3,、輔導(dǎo)與課外活動(dòng)
輔導(dǎo)的目的主要是關(guān)心學(xué)生身心健康,,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生成績(jī)。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要滿腔熱情,,細(xì)心分析原因,,幫助他們樹立信心。在重視心理輔導(dǎo),,重視知識(shí)過(guò)關(guān)的同時(shí),,要加強(qiáng)思維方法,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高,,同時(shí)注重加強(qiáng)情感交流,,消除師生之間的距離感,。
4,、考試
任課教師均有參與命題,、監(jiān)考和評(píng)卷的職責(zé)和義務(wù),。
階段檢測(cè)命題由各任課教師完成,既要突出教學(xué)重點(diǎn),,又要注意知識(shí)覆蓋面點(diǎn),做到難易適當(dāng),,小巧靈活,,不出偏題和怪題,。
要加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,,監(jiān)考教師要集中思想嚴(yán)格監(jiān)考,杜絕舞弊行為,,確??荚嚦煽?jī)的可信度,。
要嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,,既要認(rèn)真,,又要及時(shí),,盡量減少錯(cuò)誤的出現(xiàn),堅(jiān)決禁止以任何理由安排學(xué)生閱卷,。
5,、質(zhì)量建設(shè)
做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,,認(rèn)真研究分析教與學(xué)的情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),,召開(kāi)師生座談會(huì),,開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。
進(jìn)一步增強(qiáng)做好備考工作的責(zé)任感,、緊迫感,。根據(jù)教育改革的新形勢(shì),,指導(dǎo)初三年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究考試說(shuō)明,,準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求,,因材施教,分層教學(xué),,努力提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力,。各科老師要互相協(xié)調(diào),,注意平衡,相同學(xué)科的老師要互相配合,,團(tuán)結(jié)奮斗,。
6、加強(qiáng)校際交流
加強(qiáng)與馬臺(tái)中學(xué)校之間的校際合作,,及時(shí)收集、整理資料,,分析、研究中考,,促進(jìn)師資交流,。
7,、提高服務(wù)品質(zhì)
加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、等各部室的管理,,做到堅(jiān)守崗位,,服務(wù)教學(xué),保證一線教學(xué)的需要,。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊(cè),。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,,切實(shí)抓好,學(xué)生檔案,、,轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料。按上級(jí)要求,,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),,使學(xué)籍管理制度化,,規(guī)范化,。
三月份
1、做好開(kāi)學(xué)工作
2,、各類計(jì)劃的制定
3,、填寫上報(bào)各類報(bào)表
4、檢查備課,、上課、作業(yè)批改情況
5,、中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查
四月份
1、做好畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作
2,、組織好畢業(yè)班學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)操作考試、體育考試
3,、組織好期中考試命題工作和期中考試工作,做好成績(jī)分析,,了解教學(xué)情況
4,、畢業(yè)班調(diào)研考試
五月份
1,、教導(dǎo)處檢查教師備課上課,作業(yè)批改等情況
2,、組織安排好畢業(yè)班學(xué)生考試,并做好成績(jī)分析,,了解教學(xué)情況
六月份
1,、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)
2,、布置學(xué)期結(jié)束工作,各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
4,、組織中考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試,、期末考試
七月份
1,、做好各類各科總結(jié),、評(píng)選工作
2、做好試卷的批改,、登分,、試卷分析工作
初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇二
為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,,開(kāi)展教育教學(xué)管理,,著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),,規(guī)范教學(xué)行為,,順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,使我校教學(xué)水平再上臺(tái)階。結(jié)合我校實(shí)際,,特定本計(jì)劃:
1,、完善,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,,做到教學(xué)工作規(guī)范,、有序、有條不紊的進(jìn)行,。
2,、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,,尤其是備課,、上課、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo),。教師上課要精心組織,緊扣目標(biāo),,講練結(jié)合,,注重實(shí)效,,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì),、認(rèn)真,、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,,尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,抓好兩頭,,帶中間。
3,、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽、體育考試,、中招考試工作。
4,、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試,七,、八年級(jí)周考及考后分析工作,。
5,、認(rèn)真做好微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、體育器材室,、音美器材室,、圖書室等功能教室的管理使用工作。
6,、深入了解教師的教學(xué)情況,,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,做好教情,學(xué)情分析,,認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。
7,、做好各種資料的整理,、歸檔,。
8,、將本處室各類檢查的客觀量化,及時(shí)匯總,,并公布,。
9,、做好新七年級(jí)的招生考試工作,。
1、組織“高效課堂”,、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng),,帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng),,認(rèn)真組織評(píng)課,共同探討,,共同進(jìn)步,。
2,、將各類公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處,要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加,,其他老老師積極參加,。聽(tīng)課簽名,,期末量化,。
3,、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),,強(qiáng)化集體備課效能,,提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效,。
4,、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,、論文評(píng)選工作,。
5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作,。
1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則,,真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng),。
2、對(duì)音,、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化,、細(xì)化,爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量,。
三月份:
1、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史,、思品學(xué)科召開(kāi)的七八年級(jí)教材分析會(huì),。
2、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、歷史,、生物學(xué)科召開(kāi)的課改中心教研組會(huì),。
3,、組織教師參加物理、化學(xué),、生物、思品學(xué)科市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。
四月份:
1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會(huì),。
2、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級(jí)公開(kāi)課。
3、組織教師參加區(qū)思品,、歷史、地理,、生物學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng),。
五月份:
1、組織物理,、化學(xué),、生物,、思品,、地理學(xué)科教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收。
2,、組織教師參加省市級(jí)課題立項(xiàng),、結(jié)項(xiàng)的申報(bào),。
3,、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
六月份:
1,、組織教師參加區(qū)語(yǔ)文學(xué)科青年教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
2、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
總之,教導(dǎo)處的全體老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作,、求真務(wù)實(shí),努力使本科室的工作再上新臺(tái)階,。
初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇三
本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,,全面貫徹國(guó)家教育方針,,學(xué)習(xí),、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),,以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能,,解放思想,,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流,,發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。
扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變思想觀念,深化教研工作,,大力推崇開(kāi)放式,,適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課,,強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,,提高教師的整體素質(zhì),促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,,老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批改好每一本作業(yè),,做好中考備考工作,,牢記教師職業(yè)道德,,身體力行,,努力提升整體形象,,從而提升個(gè)體地位,,真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”,、“兩操”,全面提升學(xué)生身體素質(zhì),,落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),,并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試,及時(shí)上傳,。
(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,,更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,,為此,本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng),。
1、檢查坐班,,做到一日一檢查,,一日一公布,,結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,。
2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,,所有教師應(yīng)該提前到崗,,必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),,不得中途離崗,,一旦發(fā)現(xiàn),,以曠工處治,。
3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,,上課不能接聽(tīng)手機(jī),不準(zhǔn)抽煙,,不能酒后上課,切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守,!
(二)規(guī)范教學(xué)行為,,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。
1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,提高教師責(zé)任意識(shí),,明確工作重點(diǎn),重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),,教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理,,教學(xué)過(guò)程能否體現(xiàn)師生互動(dòng),教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,,備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,,杜絕無(wú)教案上課情況,,若發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。
2,、教師備課情況每月一檢查,,并及時(shí)反饋,,切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組,,可集體備課,,集體備課做到五定:定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng),,單元測(cè)試一致,,必須自行命題,不可全部借用資料,,學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處,,建立學(xué)校題庫(kù),,從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,,提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),,并及時(shí)批改,,了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,一有異常,任課教師要迅速作出反應(yīng),,該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),該加強(qiáng)的就加強(qiáng),,切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí),為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,,使優(yōu)等生強(qiáng)化,,中等生優(yōu)化,,弱等生迎頭趕上,。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展
1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,,促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性,,青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,同時(shí),,全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),,共同提高,,要求老師養(yǎng)成自覺(jué)聽(tīng)課習(xí)慣,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),,其它老師聽(tīng)課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查,。
2,、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系,,通過(guò)抽查聽(tīng)課情況,、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,,調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,,不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性,。
(四)完善教研管理,,促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,,提高教研組的整體功能,,強(qiáng)化教研工作,。
1,、努力提高教師參加教研活動(dòng),,承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,,期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子,、教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選,,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),,較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。
2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,,科學(xué)安排教研活動(dòng),,本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,,6、7,、8周為語(yǔ)文。9,、11,、12周為數(shù)學(xué),13,、14,、15周為英語(yǔ),。16—17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽,。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心,保證班班的使用率,,每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),,各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待,,落到實(shí)處,要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,,做到有計(jì)劃,有記錄,,并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來(lái)教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。
3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,各班班主任要上好健康教育課,,上課要有教案,,教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,,還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),,學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,,培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),,提倡開(kāi)放式教學(xué),,教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。
初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇四
本校以“全面打好基礎(chǔ),,發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高人才素質(zhì)”為基本目標(biāo),。教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,堅(jiān)持以育人為本,,提高質(zhì)量為核心,,改革創(chuàng)新為動(dòng)力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。進(jìn)一步牢固樹立“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”,。以規(guī)范辦學(xué)行為為契機(jī),,以提升教師素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為著力點(diǎn),充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新的功能,強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理,。七年級(jí)重在知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡,,八年級(jí)重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),,九年級(jí)重在知識(shí)落實(shí)與能力提高。與時(shí)俱進(jìn),,切實(shí)做好“常規(guī),抓教學(xué)六認(rèn)真管理,;突破,抓高效課堂的構(gòu)建,;隊(duì)伍,,抓校本培訓(xùn)的落實(shí)”,。
1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。
2,、積極推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,,帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。
3,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,,確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
5,、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。
6,、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
7,、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,,積極開(kāi)展教育教研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),,提升辦學(xué)水平。
8,、充分發(fā)揮各功能室的作用,,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。
9、加強(qiáng)聽(tīng)“隨堂課”的力度,。
10,、控流防輟,,加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范化管理,。
11、加大宣傳力度,,做好七年級(jí)新生的招生工作,。
面向靜邊,服務(wù)靜邊,;立足課堂,,全面育人,;研究課題,,深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),,提升教師,;創(chuàng)建特色,服務(wù)學(xué)生,。
(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、抓好兩表的制定和管理,。作息時(shí)間表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足課程,,堅(jiān)持按課表上課,,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,全體教師都有責(zé)任維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,,不準(zhǔn)私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、壓堂,、中途離堂等現(xiàn)象,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。
(1)開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)收取學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,教研組工作計(jì)劃,。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié),。
(2)把功夫下在課前,把力量放在課內(nèi),,把補(bǔ)困放在課后,。所以,教師備課要提前,,精心備好每一課,,要避免出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,,在教學(xué)過(guò)程中,,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生,,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。建議采取補(bǔ)救措施:如建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案,;任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué),;教師利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),;經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,鼓勵(lì)他們克服心理障礙,,只要他們有所進(jìn)步,,就給予肯定和鼓勵(lì)等措施。
(3)課堂教學(xué)是主陣地,,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得知識(shí),。
(4)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,,體現(xiàn)靈活性,。注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)課課清,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,,要加強(qiáng)面批的次數(shù),。
(5)做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,。我校地處渠縣西北部邊緣的`農(nóng)村,,其學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、水平參差不齊。我們要求每位教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,,重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),,鼓勵(lì)其創(chuàng)新精神和超前意識(shí)。對(duì)于多數(shù)學(xué)困生,,每位教師要樹立“人人能成材”的觀點(diǎn),,查明原因,傾注愛(ài)心,,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,,加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的雙向反饋交流,實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。
(6)教務(wù)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,尤其要加強(qiáng)聽(tīng)“隨堂課”,,中層以上干部聽(tīng)課不少于15節(jié),,教師聽(tīng)課不少于12節(jié),每位教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫在聽(tīng)課本上,,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
4,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。
5,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,,加強(qiáng)指導(dǎo),,精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī),。
6,、完善圖書、實(shí)驗(yàn),、電教等的管理,。各工作人員要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守崗位,,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思,,保證一線教學(xué)的需要。圖書室管理人員定期向師生開(kāi)放,。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),,特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,,登記造冊(cè),。電教工作人員也要嚴(yán)格按照要求對(duì)該室進(jìn)行管理。
7,、加強(qiáng)校園網(wǎng)上教務(wù)信息宣傳工作,。充分利用我校的信息平臺(tái),對(duì)開(kāi)展的教研活動(dòng)和教務(wù)工作進(jìn)行及時(shí)的宣傳報(bào)道,。
8,、嚴(yán)格規(guī)范考試,組織好學(xué)校各種形式的考試工作,??荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,,我們要嚴(yán)格考試過(guò)程,,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,,做到方案落實(shí),、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,,加強(qiáng)考紀(jì),、考風(fēng)教育。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,,流水作業(yè),,以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正??己笳J(rèn)真組織閱卷,,做好試卷分析工作,召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),,找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,,使教學(xué)更具實(shí)效性。
9,、做好教育教學(xué)基礎(chǔ)資料的收集,、整理、存檔工作,。
10,、做好七年級(jí)新生入學(xué)的教育安慰工作,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,,讓七年級(jí)新生更好地適應(yīng)初中生活,,邁好初中第一步。學(xué)校集中開(kāi)展以紀(jì)律意識(shí),、心理準(zhǔn)備,、環(huán)境適應(yīng)為主要內(nèi)容的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài),,鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)新的生活,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,積極主動(dòng)的去熟悉新班級(jí),、認(rèn)識(shí)新同學(xué)、了解新老師,,重新定位自己,,打造自己,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的言行,,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。
(二)開(kāi)展教研活動(dòng)和校本培訓(xùn),提高師資水平外樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,把更新教育思想觀念,提高教師教育教學(xué)的責(zé)任心作為重點(diǎn),,通過(guò)對(duì)教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,促進(jìn)全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。
1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃,,確定一個(gè)研究專題,積極申報(bào)縣級(jí)及更高級(jí)別的課題,。教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng),,組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,,及時(shí)交教務(wù)處。組織教師觀看錄象,,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄。
2,、開(kāi)展好集體備課活動(dòng),。各學(xué)科成立備課組,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,,備課組成員各自獨(dú)立備課,,再集中研討、修改,,最后決定上課教師,,全組教師進(jìn)行聽(tīng)課。
3,、各教研組要開(kāi)展好常規(guī)教研活動(dòng),,組織好本組內(nèi)的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),評(píng)課活動(dòng)要落到實(shí)處,。由組長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)情況,,確定授課人或按所教學(xué)科時(shí)間、工齡,、教齡,、年齡等由短到長(zhǎng)安排授課人,。
4、發(fā)揮骨干教師的作用,,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。
5、組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),,博采眾長(zhǎng),,拓寬教學(xué)思路。
6,、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)反思”,。
7、做好教師的基本功提高工作:要求各教師上課板書,、作業(yè)評(píng)語(yǔ)等寫正楷字,、規(guī)范字,評(píng)語(yǔ)要用具有積極性的語(yǔ)言,。
8,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,,不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。
(三)加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理
1,、控制學(xué)生流失,,防止學(xué)生輟學(xué)。開(kāi)學(xué)初做好學(xué)生報(bào)名情況統(tǒng)計(jì),,學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、流失統(tǒng)計(jì),,并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。對(duì)未入學(xué)的學(xué)生要摸清底細(xì)適時(shí)家訪,動(dòng)員學(xué)生入學(xué),。
2,、做好七年級(jí)新生、轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍信息收集,、整理,、錄入、上報(bào)等工作,。
3,、建立學(xué)生異動(dòng)報(bào)告制度,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,,做到學(xué)籍與在校學(xué)生相吻合,。
(四)切實(shí)抓好畢業(yè)班工作
1、認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,,總結(jié)得失,,強(qiáng)調(diào)分層教學(xué),關(guān)心不同層次的學(xué)生,,及時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象,。
2、主動(dòng)向?qū)W校反饋,,主動(dòng)與班主任,、科任老師溝通,做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。
3,、定期或不定期召開(kāi)九年級(jí)情況分析會(huì),及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。
總之,,本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量的好否,就在于我們能否把有效的教學(xué)貫徹于始終,,能否把提高學(xué)生的素質(zhì),、能否有憂患意識(shí),落實(shí)到我們的行動(dòng)中,。形勢(shì)是嚴(yán)峻的,,困難是眾多的。新學(xué)年,、新起點(diǎn),、新環(huán)境、新希望,,我們教務(wù)處全體人員一定會(huì)分解目標(biāo),,明確責(zé)任,直面挑戰(zhàn),,迎難而上,,以飽滿的熱情、積極的心態(tài),、務(wù)實(shí)的作風(fēng),、創(chuàng)新的精神和大家一起攜手并肩共創(chuàng)美好的明天!