光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中教務處工作計劃安排篇一

在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下,，發(fā)揮教務處指導,、服務、督查的功能,，加強教學管理的規(guī)范性,、教學指導的實效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性,、教學評價的科學性，繼續(xù)推進素質(zhì)教育,。

1,、深入學習、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,，在學校統(tǒng)一安排部署下,，對照標準，認真反思,，持續(xù)整改,，完成教育質(zhì)量綜合評價體系建設工作的階段任務。

2,、緊跟時代發(fā)展步伐,，認真研究學情變化，充分尊重并突出受教育者在教學活動中的主體地位,，以深化課堂教學改革和精細教學常規(guī)管理為抓手,，在理念、實踐和技術(shù)層面進一步更新教學觀念,，轉(zhuǎn)變教學方式,，規(guī)范教學行為，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂,。

3、積極研究在素質(zhì)教育背景下,，促進教師成長,，提高教學質(zhì)量的辦法。協(xié)助,、指導初三做好中考工作,，協(xié)助指導初二年級做好學業(yè)水平生物,、地理、計算機考試工作,，力爭中考,、學考成績在原有基礎(chǔ)上有新的突破。

4,、強化積極引領(lǐng),，倡導團結(jié)協(xié)作、互幫互學,、嚴謹扎實的工作作風,，努力提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)教師隊伍的合作意識,、責任意識,、敬業(yè)意識。

1,、上課

針對上學期課堂教學中存在的問題,，找準癥結(jié)，進一步聚焦課堂,，深化課堂教學改革,。

堅持維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，教師必須嚴格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，不上無準備之課,。

堅持以教學現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

堅持確立學生在課堂教學中的主體地位,，喚醒學生自主,、自愿、自覺地學習意識,，讓學習真正成為學生自己的事情,；承認和正視學生學習基礎(chǔ)的差異性，有效開展分層教學,、分類指導,，確保全體學生在教學活動中的參與度,，防止部分學生在課堂教學中成“局外人”、被“邊緣化”,。

堅持發(fā)揮教師的主導作用,，突出教師在教學活動中的指導、引導,、輔導職能,。促進教師提高現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應用能力，提高校本課程的開發(fā)能力,，提高研究性學習的指導能力,，促進教師加強課程標準的研究，單元整體教學的研究,，作業(yè),、試題的研究和學情的研究。

堅持依法執(zhí)教,、科學施教,，倡導多一份鼓勵,，少一點譏諷,，多一份耐心，少一點急躁,，多一份期許,，少一點苛責的課堂風格，杜絕或失之于嚴,、或失之于軟,，簡單、粗暴,、無效的課堂管理行為,。

2、作業(yè)與教輔

針對上學期作業(yè)檢查中反映出的問題,，重點抓好三個方面的工作,。

第一，提質(zhì)減量,，優(yōu)化作業(yè)設計,，體現(xiàn)作業(yè)的目的性；加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),，體現(xiàn)作業(yè)的政策性；重視基礎(chǔ)訓練和作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習,，體現(xiàn)作業(yè)的針對性,。

第二，在作業(yè)形式上,，改變單一的文字作業(yè)形式,，注重操作、實驗,、口頭類型的作業(yè),；在完成方式上，可以在課堂內(nèi)完成,，也可以在課外完成,；可以由個人獨立完成，也可以小組合作完成,；在答案設計上,，要有一定的思考性、遷移性,、開放性,；在作業(yè)評判上，應允許學生適度參與到作業(yè)評判的過程中來,。同時,，盡量使用激勵性語言，保護學生的自尊心和進一步學習的積極性,。

第三．嚴格執(zhí)行上級部門關(guān)于教輔使用的有關(guān)規(guī)定,，堅持從嚴控制，學生自愿的原則,，同時,，倡導教師根據(jù)教學實際，自編習題,。

3,、輔導與課外活動

輔導的目的主要是關(guān)心學生身心健康，發(fā)展個性特長,，提高學生成績,。對學習困難的學生，要滿腔熱情,，細心分析原因,，幫助他們樹立信心。在重視心理輔導,，重視知識過關(guān)的同時,，要加強思維方法、學習方法的指導，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高,，同時注重加強情感交流,，消除師生之間的距離感。

4,、考試

任課教師均有參與命題,、監(jiān)考和評卷的職責和義務。

階段檢測命題由各任課教師完成,，既要突出教學重點,，又要注意知識覆蓋面點，做到難易適當,，小巧靈活,，不出偏題和怪題。

要加強學生的考風考紀教育,，監(jiān)考教師要集中思想嚴格監(jiān)考,，杜絕舞弊行為，確?？荚嚦煽兊目尚哦?。

要嚴格執(zhí)行評分標準，責任到人,，既要認真,，又要及時，盡量減少錯誤的出現(xiàn),，堅決禁止以任何理由安排學生閱卷,。

5、質(zhì)量建設

做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認真研究分析教與學的情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況,，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

進一步增強做好備考工作的責任感,、緊迫感,。根據(jù)教育改革的新形勢，指導初三年級認真學習,、研究考試說明,，準確把握學科教學要求，因材施教,，分層教學,，努力提高學生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力,。各科老師要互相協(xié)調(diào)，注意平衡,，相同學科的老師要互相配合,，團結(jié)奮斗。

6,、加強校際交流

加強與馬臺中學校之間的校際合作,，及時收集、整理資料,，分析,、研究中考，促進師資交流,。

7,、提高服務品質(zhì)

加強圖書室、實驗室,、等各部室的管理,，做到堅守崗位，服務教學,，保證一線教學的需要,。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應做好記載,，同時對實驗儀器應妥善保管,，登記造冊。

嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實抓好,，學生檔案、,，轉(zhuǎn)學,、退學、休學,、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料。按上級要求,，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學籍管理制度化,，規(guī)范化,。

三月份

1、做好開學工作

2,、各類計劃的制定

3、填寫上報各類報表

4,、檢查備課,、上課、作業(yè)批改情況

5,、中學實驗教學工作檢查

四月份

1,、做好畢業(yè)班學生綜合素質(zhì)評價工作

2、組織好畢業(yè)班學生參加實驗操作考試,、體育考試

3,、組織好期中考試命題工作和期中考試工作，做好成績分析,，了解教學情況

4,、畢業(yè)班調(diào)研考試

五月份

1、教導處檢查教師備課上課,，作業(yè)批改等情況

2,、組織安排好畢業(yè)班學生考試，并做好成績分析,，了解教學情況

六月份

1,、召開畢業(yè)班學生家長座談會

2、布置學期結(jié)束工作,，各學科制定期末復習計劃

4,、組織中考、學業(yè)水平測試,、期末考試

七月份

1,、做好各類各科總結(jié)、評選工作

2,、做好試卷的批改,、登分、試卷分析工作

初中教務處工作計劃安排篇二

為了全面提高我校教育教學質(zhì)量,，結(jié)合我校教學現(xiàn)狀,。以教師隊伍建設為核心，開展教育教學管理,，著力抓好教學規(guī)范管理和教師業(yè)務指導，狠抓學生學風,，規(guī)范教學行為,，順利完成學校提出的各項教學任務，使我校教學水平再上臺階,。結(jié)合我校實際,，特定本計劃：

1、完善、細化教學常規(guī)要求,，進一加強教學工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,，做到教學工作規(guī)范、有序,、有條不紊的進行,。

2、狠抓教學過程管理,，尤其是備課,、上課、作業(yè)批閱,、輔導,。教師上課要精心組織，緊扣目標,，講練結(jié)合,，注重實效，向四十五分鐘要質(zhì)量,。作業(yè)批閱要詳細,、認真、規(guī)范,。輔導要面向全體,，尤其要重視優(yōu)生和學困生，抓好兩頭,，帶中間,。

3、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽,、體育考試,、中招考試工作。

4,、認真做好九年級模擬考試,，七、八年級周考及考后分析工作,。

5,、認真做好微機室、實驗室,、儀器室,、體育器材室、音美器材室,、圖書室等功能教室的管理使用工作,。

6,、深入了解教師的教學情況，學生的學習情況,，做好教情,，學情分析，認真解決學校教學中存在實際問題,。

7,、做好各種資料的整理、歸檔,。

8,、將本處室各類檢查的客觀量化，及時匯總,，并公布,。

9、做好新七年級的招生考試工作,。

1,、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學比武活動,，帶動新教師的成長,，認真組織評課，共同探討,，共同進步,。

2、將各類公開課的組織工作落到實處,，要求同備課組的老師和同學科的備課組長必須參加,，其他老老師積極參加。聽課簽名,，期末量化,。

3、認真組織和指導每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,，強化集體備課效能,，提高課堂教學和訓練的實效。

4,、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作,。

5,、做好學校領(lǐng)導交待的其它工作。

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細化考評細則,，真實對每一位老師進行考評。

2,、對音,、美老師考評進一步深化、細化,，爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學質(zhì)量,。

三月份：

1、組織教師參加區(qū)中學歷史,、思品學科召開的七八年級教材分析會,。

2、組織教師參加區(qū)中學英語,、數(shù)學,、物理、化學,、歷史,、生物學科召開的課改中心教研組會。

3,、組織教師參加物理,、化學、生物,、思品學科市級優(yōu)質(zhì)課評選,。

四月份：

1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會,。

2,、組織教師參加中學物理學科區(qū)級公開課。

3,、組織教師參加區(qū)思品,、歷史、地理,、生物學科小論文評選活動,。

五月份：

1、組織物理,、化學,、生物、思品,、地理學科教師參加市級優(yōu)質(zhì)課驗收,。

2、組織教師參加省市級課題立項,、結(jié)項的申報,。

3,、組織教師參加思品學科“送教下鄉(xiāng)”活動。

六月份：

1,、組織教師參加區(qū)語文學科青年教師讀書經(jīng)驗交流會,。

2、組織教師參加區(qū)中學思品學科教師高效課堂經(jīng)驗交流會,。

總之,，教導處的全體老師將團結(jié)協(xié)作、求真務實,，努力使本科室的工作再上新臺階,。

初中教務處工作計劃安排篇三

本學期根據(jù)校長及校務行政會對教務處工作的要求，全面貫徹國家教育方針,，學習,、宣傳并重點實施新的《義務教育法》，以提高教育教學質(zhì)量為首要任務,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體應用多媒體教學手段為中心，充分發(fā)揮教務處“指導,、服務,、督查、創(chuàng)新”功能,，解放思想,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務處工作,。努力實現(xiàn)教學爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標,。

扎實提高課堂教育教學質(zhì)量,，加強理論學習，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式，適應新教材及不同教育對象的新型課,，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度,，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質(zhì),，促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個體地位,，真正體現(xiàn)出教學是學校的第一生命線。狠抓“兩課”,、“兩操”,，全面提升學生身體素質(zhì)，落實我校訓練任務,，并對初中生進行體能測試,，及時上傳。

（一）強化教學紀律,；紀律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此,，本學期教務處將加強以下督查,、檢查事項。

1,、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

2、課堂教學紀律檢查,，所有教師應該提前到崗,，必須準時進行課堂教學，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治。

3,、課堂教學必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機，不準抽煙,，不能酒后上課,，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守！

（二）規(guī)范教學行為,，加強常規(guī)教學管理力度,。

1,、進一步完善《教師日常工作管理細則》，提高教師責任意識,，明確工作重點,，重視常規(guī)教學工作的落實，教研組長應將檢查重點放在學科教學目標,、教學計劃的制定是否合理,，教學過程能否體現(xiàn)師生互動，教務處將隨機抽查教師備課情況,，備課情況應與教學計劃及上課進度相一致,，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責令老師停課檢查,。

2,、教師備課情況每月一檢查，并及時反饋,，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學科教師成立備課小組,，可集體備課，集體備課做到五定：定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定計劃,、定主備課人,。保證上課進度適當，單元測試一致,，必須自行命題,，不可全部借用資料，學期結(jié)束備課小組長將本學期所有測試題及ppt拷貝到教務處,，建立學校題庫,，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學科整體教學水平,，教師批改輔導評價學生作業(yè)要到位,，根據(jù)學科特點布置適當作業(yè)，并及時批改,，了解每一個階段學生的學習情況,，一有異常，任課教師要迅速作出反應,，該輔導的就輔導,，該加強的就加強，切實提高教師服務意識，為學生創(chuàng)就優(yōu)良學習環(huán)境,，使優(yōu)等生強化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

（三）促進教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓、新課標,、ppt制作學習及其它教研形式,，促進全體教師教學思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學習,，同時，全體老師也應共同相互學習,，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣,，取人之長,，補己之短。每學期學校行政領(lǐng)導聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務處將對新進老師進行聽課抽查。

2,、進一步完善教師工作考核,、評價、獎懲體系,，通過抽查聽課情況,、平時考試成績及學生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學行為,，不斷改進完善教育教學方法,，提高教師的教學質(zhì)量意識和教學工作的積極性。

（四）完善教研管理,，促進教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強化教研工作,。

1,、努力提高教師參加教研活動，承擔教研任務的積極性,。本學期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學敘事,，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子、教務處將進行評選,，并給予適當獎勵,，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

2,、教研組要認真制定教研工作計劃,，科學安排教研活動，本學期教研組必須根據(jù)學科特點進行同課頭課題研究,，6,、7、8周為語文,。9,、11、12周為數(shù)學,，13,、14、15周為英語,。16—17周進行全校優(yōu)質(zhì)競賽,。以學會ppt的制作和應用為中心，保證班班的使用率,，每位老師都會應用多媒體和進行教學活動,，各教研組的教研活動要認真對待，落到實處,，要請相關(guān)校領(lǐng)導參加,，做到有計劃，有記錄,，并及時上報教務處進行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學資料檔案。本學期教務處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓,。

3,、各教研組要認真貫徹落實教學計劃，各教師要嚴格按教學計劃進行教學,，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案，教學內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學生非智力因素的培養(yǎng),，學生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學生綜合素質(zhì),，促進學科教學改革,，培養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新意識,，提倡開放式教學，教師應切實心系教學,，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。

初中教務處工作計劃安排篇四

本校以“全面打好基礎(chǔ),，發(fā)展愛好特長,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高人才素質(zhì)”為基本目標,。教務處將以學校工作計劃為指導,，堅持以育人為本，提高質(zhì)量為核心,，改革創(chuàng)新為動力,，全面實施素質(zhì)教育。進一步牢固樹立“服務意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,。以規(guī)范辦學行為為契機,，以提升教師素質(zhì)、培養(yǎng)學生學習能力為著力點,，充分發(fā)揮教務處指導、服務,、督查,、創(chuàng)新的功能，強化教學工作的過程管理,。七年級重在知識平穩(wěn)過渡,，八年級重在學生分化期的學習引導，九年級重在知識落實與能力提高,。與時俱進,，切實做好“常規(guī)，抓教學六認真管理,；突破,，抓高效課堂的構(gòu)建；隊伍,，抓校本培訓的落實”,。

1、加強教導處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

2,、積極推動學校師資隊伍建設,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長,。

3,、加強師資培訓力度，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學水平,。

4、繼續(xù)加強教育教學過程管理,，提高教師的教學業(yè)務素養(yǎng),。

5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

6,、加強教研組建設,，使各科教研活動開展豐富有效，促進教師的專業(yè)成長,。

7,、堅持走科研興校、興教之路,，積極開展教育教研活動,，加強校本培訓，提升辦學水平,。

8,、充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務于教育教學,。

9,、加強聽“隨堂課”的力度。

10,、控流防輟,，加強學籍規(guī)范化管理。

11,、加大宣傳力度,，做好七年級新生的招生工作。

面向靜邊,，服務靜邊,；立足課堂,，全面育人；研究課題,，深化課改,；加強培訓，提升教師,；創(chuàng)建特色,，服務學生。

（一）強化教學管理,，規(guī)范教學常規(guī)

1,、抓好兩表的制定和管理。作息時間表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開足課程，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，全體教師都有責任維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、壓堂,、中途離堂等現(xiàn)象。

2,、加強學生學習規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

3,、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。

（1）開學后一周內(nèi)收取學科學期教學計劃,，教研組工作計劃,。學期末寫好相應的總結(jié)。

（2）把功夫下在課前,，把力量放在課內(nèi),，把補困放在課后。所以,，教師備課要提前,，精心備好每一課，要避免出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，在教學過程中,，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學,。教師決不放棄每一位學生,，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題,。建議采取補救措施：如建立后進生成長檔案,；任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要分層次教學,；教師利用課余時間對后進學生進行個別輔導,；經(jīng)常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙,，只要他們有所進步,，就給予肯定和鼓勵等措施。

（3）課堂教學是主陣地,，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。認真處理好學、教,、練三者的關(guān)系,，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅,，獲得知識,。

（4）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性,。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)知識課課清,。作業(yè)批改要認真,、及時、正確,，要加強面批的次數(shù),。

（5）做好培養(yǎng)學優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學困生工作,。我校地處渠縣西北部邊緣的`農(nóng)村,，其學生學習能力、水平參差不齊,。我們要求每位教師要結(jié)合學生實際,，堅持個別輔導與指導自學為主的原則,，重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵其創(chuàng)新精神和超前意識,。對于多數(shù)學困生,，每位教師要樹立“人人能成材”的觀點，查明原因,，傾注愛心,，培養(yǎng)其學習興趣，加強家長與學校的雙向反饋交流,，實現(xiàn)家庭教育與學校教育的互動,，促進學生健康發(fā)展。

（6）教務處加強隨堂聽課的力度,，尤其要加強聽“隨堂課”,，中層以上干部聽課不少于15節(jié)，教師聽課不少于12節(jié),，每位教師要認真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進教學方法,，取長補短。

4,、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。

5,、全面提高學生素質(zhì),。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導,，精心組織,，力爭取得好成績。

6,、完善圖書,、實驗、電教等的管理,。各工作人員要嚴格要求自己，堅守崗位,，確立為教學一線教師服務的思,，保證一線教學的需要。圖書室管理人員定期向師生開放,。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應做好記載,，同時對實驗儀器應妥善保管，登記造冊,。電教工作人員也要嚴格按照要求對該室進行管理,。

7、加強校園網(wǎng)上教務信息宣傳工作,。充分利用我校的信息平臺,，對開展的教研活動和教務工作進行及時的宣傳報道。

8,、嚴格規(guī)范考試,，組織好學校各種形式的考試工作?？荚囀墙虒W常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),，為此，我們要嚴格考試過程,，嚴格考試紀律,，發(fā)揮考試功能，了解真實情況,，營造公平競爭氛圍,，調(diào)動師生教與學的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,，做到方案落實,、責任落實，加強監(jiān)考過程管理,，加強考紀,、考風教育。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,，流水作業(yè),，以保證考試成績的真實可靠和公正?？己笳J真組織閱卷,，做好試卷分析工作，召開年級質(zhì)量分析會,，找出存在問題并提出相應的改進措施,，使教學更具實效性。

9,、做好教育教學基礎(chǔ)資料的收集,、整理、存檔工作,。

10,、做好七年級新生入學的教育安慰工作,，抓好學生的養(yǎng)成教育，讓七年級新生更好地適應初中生活,，邁好初中第一步,。學校集中開展以紀律意識、心理準備,、環(huán)境適應為主要內(nèi)容的行為習慣養(yǎng)成教育,，幫助學生調(diào)整好心態(tài)，鼓勵學生面對新的生活,，盡快適應新的環(huán)境,，積極主動的去熟悉新班級、認識新同學,、了解新老師,，重新定位自己，打造自己,，組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范學生的言行，養(yǎng)成良好的文明行為習慣,。

（二）開展教研活動和校本培訓,，提高師資水平外樹形象，內(nèi)強素質(zhì),，把更新教育思想觀念,，提高教師教育教學的責任心作為重點，通過對教師的理論和業(yè)務培訓,，促進全體教師以新的理念指導教學行為,。

1、各教研組制訂好工作計劃,，確定一個研究專題,，積極申報縣級及更高級別的課題。教研組長要負責組織好學習相關(guān)理論文章,、說課,、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備,，及時交教務處,。組織教師觀看錄象，學習借鑒先進教學經(jīng)驗,。教研組長每次做好出勤記錄,。

2、開展好集體備課活動。各學科成立備課組,，由組長負責先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課,，再集中研討,、修改，最后決定上課教師,，全組教師進行聽課,。

3、各教研組要開展好常規(guī)教研活動,，組織好本組內(nèi)的互聽互評活動,，評課活動要落到實處。由組長根據(jù)本學科的教學情況,，確定授課人或按所教學科時間,、工齡、教齡,、年齡等由短到長安排授課人,。

4、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用,。

5、組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,，博采眾長,，拓寬教學思路。

6,、各教師每學期至少寫一篇“教學反思”,。

7、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書,、作業(yè)評語等寫正楷字,、規(guī)范字，評語要用具有積極性的語言,。

8,、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高層次學歷進修,，不斷提升我校教師學歷,、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學能力。

（三）加強和完善學籍管理

1,、控制學生流失,，防止學生輟學。開學初做好學生報名情況統(tǒng)計，學生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、流失統(tǒng)計，并辦理好轉(zhuǎn)學手續(xù),。對未入學的學生要摸清底細適時家訪,，動員學生入學。

2,、做好七年級新生,、轉(zhuǎn)入學生的學籍信息收集、整理,、錄入,、上報等工作。

3,、建立學生異動報告制度,，及時掌握學生的動向，做到學籍與在校學生相吻合,。

（四）切實抓好畢業(yè)班工作

1,、認真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失,，強調(diào)分層教學,，關(guān)心不同層次的學生，及時調(diào)控學科不平衡現(xiàn)象,。

2,、主動向?qū)W校反饋，主動與班主任,、科任老師溝通,，做好畢業(yè)班老師和學生的心理疏導工作。

3,、定期或不定期召開九年級情況分析會,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之,，本學期教育教學質(zhì)量的好否,，就在于我們能否把有效的教學貫徹于始終，能否把提高學生的素質(zhì),、能否有憂患意識,，落實到我們的行動中。形勢是嚴峻的,，困難是眾多的,。新學年,、新起點、新環(huán)境,、新希望,，我們教務處全體人員一定會分解目標，明確責任,，直面挑戰(zhàn),，迎難而上，以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)、務實的作風,、創(chuàng)新的精神和大家一起攜手并肩共創(chuàng)美好的明天,！