為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇一
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊,、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會(huì)的參與,。"家家有老人，人人都會(huì)老",，關(guān)愛今天的老人,，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶,、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。
1,、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的`節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；
2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；
3、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
——九九重陽節(jié),，濃濃敬老情
20xx年xx月xx日星期三（大概1個(gè)半小時(shí)）,。
中班全體幼兒及家長。
1,、活動(dòng)場地為學(xué)校操場,，桌子,、凳子需提前擺好，活動(dòng)過程簡單介紹給家長,。
2,、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180個(gè),，蛋糕胚180個(gè),，一次性手套180雙（水果若干，安慕希牛奶若干家長自帶）
4,、活動(dòng)所需音樂,。
5、活動(dòng)需要班級(jí)委員的成員幫忙,。
1,，主持人開場
2、幼兒表演節(jié)目（講故事,、唱歌,、跳舞等，班級(jí)為主）
3,、幼兒為爺爺奶奶捶捶背,、捏捏肩
4、幼兒動(dòng)手為爺爺奶奶制作蛋糕,。
附：幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)主持稿
等待時(shí)播放歌曲《孝和之歌》
1、開場白,。
親愛的爺爺,、奶奶們，親愛的小朋友們：
大家上午好,！
“金秋十月爽,，九九話重陽。日月兩重歸,，相映地久長,。”“霞披夕陽情無限,，霜染秋楓葉正紅”,。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香,。金秋十月,，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)？——“九九”重陽節(jié),。人的一生總要經(jīng)歷少年,、青年,、壯年和老年時(shí)期。過去你們以滿腔熱血,，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績,。今天,，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到幼兒園來過節(jié)了，你們開心嗎,？小朋友回答（開心）
在此,，謹(jǐn)讓我代表資溪縣幼兒園全體教師向在座的各位爺爺、奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿,，祝你們身體健康,、節(jié)日愉快，萬事如意,！
2、介紹重陽節(jié)的來歷,。
主持人：在坐的小朋友們,，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日,，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日？（幼兒回答）
主持人：九月九日,，兩九相重,，有長久長壽的含意，所以叫重陽節(jié),，我們中國人在很久以前就已經(jīng)開始慶賀這吉祥的日子了,，慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺,、觀賞菊花、遍插茱萸,、吃重陽糕,、飲菊花酒等活動(dòng)。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌,、跳跳舞,，讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個(gè)快樂的節(jié)日,，好嗎,？
3,、觀看表演，制作蛋糕
下面就來看看我們小朋友的表演
1,、中一,，中二，中三,，中四輪流表演
2,、幫爺爺奶奶捶背
爺爺奶奶坐著看節(jié)目，腰酸背疼,，我們小朋友給爺爺奶奶們敲敲背,、捶捶腿好不好。
3,、兒歌《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》我們的小朋友真棒,，看爺爺奶奶們的嘴都笑彎啦,，
4、爺爺奶奶們平時(shí)在家照顧我們辛不辛苦啊,，我們小朋友以后要怎樣做啊,，我想請(qǐng)幾個(gè)小朋友來回答下，小朋友們回答得真好,，下面呢我們就把自己親手做個(gè)味美的蛋糕送給爺爺奶奶們品嘗吧,。每張桌子上有蛋糕胚，水果,，小朋友可以自己搭配做個(gè)美味的蛋糕,，但一定要注意講文明講禮貌，不能搶,，不能亂丟喲。現(xiàn)在開始吧,！
結(jié)束語：我們中國一直以來都是一個(gè)尊老敬老的國家,，在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，爺爺,、奶奶為我們付出了畢生的精力,，我們唯有孝順?biāo)麄儭㈥P(guān)愛他們才能報(bào)答他們的恩情,，只要我們小朋友用心,，不讓爺爺、奶奶們操心,，他們就一定會(huì)很快樂,。小朋友們現(xiàn)在手里拿的是自己做的蛋糕,，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友將蛋糕喂給我們的爺爺奶奶們（播放我們是一家人的歌曲）
感謝各位爺爺奶奶的參與，感謝各位的老師們,，今天我們的活動(dòng)就到此結(jié)束了,，希望我們的小朋友以后能好好孝順我們的爺爺、奶奶,。
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇二
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺,、奶奶(外公、外婆),，尊敬老人的情感,。
2.通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心,、幫助爺爺,、奶奶(外公、外婆),。
3.通過與爺爺,、奶奶(外公、外婆),，共同游戲,，交談，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力,。
1.引出活動(dòng)主題，歡迎老人,。
提問：
今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié),。)
對(duì)了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強(qiáng)身健體,。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請(qǐng)你問問爺爺,、奶奶(外公,、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
原來,，他們年青時(shí)為國家做了許多工作,，作了很多的貢獻(xiàn)。
他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了,，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答,。)
教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了,，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的.,。
我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,，你們知道是什么嗎(老人院,、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車,、優(yōu)先看病等等,。)
爺爺、奶奶(外公,、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺,、奶奶(外公,、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦,，今天,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎,。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論,。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的,。
a.豆豆和奶奶走在大街上,，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您,，我會(huì)自己走”,。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),，為什么?
b.奶奶坐在椅子上捶背,，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背。
思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,，并聯(lián)系實(shí)際,，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公,、外婆)的,。
4.游戲：“找親人“,。勵(lì)志故事
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物,。
教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公,、外婆)的話,，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺,、奶奶(外公,、外婆)從小把我們帶大，所以,，他們輕輕一摸,，就能認(rèn)出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人,。
教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心,，好嗎?
請(qǐng)輸入活動(dòng)內(nèi)容
請(qǐng)輸入活動(dòng)內(nèi)容
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幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇三
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是十分必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物，而是你一聲深情的問候,。建立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。透過這些活動(dòng),，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫老人節(jié)。
②爺爺,、奶奶十分關(guān)心小朋友,，我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶,。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?/p>
④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞。
1,、收集我和爺爺,、奶奶在一起的照片布置教室；
2,、和爺爺,、奶奶說句悄悄話；
3,、制作爺爺奶奶的禮物,。
4、家長園地：請(qǐng)家長配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；
5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。
（1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；
（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的'關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；
（3）了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
（一）活動(dòng)主持：各班教師,。
（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母,、老師,。
（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日,。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,、多媒體教室。
（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、通知爺爺奶奶,、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng)；
2,、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里,；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺(tái)上面,；
4,、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物,；
5,、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,；
6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物
7,、音樂：《感恩的心》,。
（六）活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。
2,、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎,。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,；
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,；
5,、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6,、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演,；
7、老師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶,；
8、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花,、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9,、節(jié)目表演：（幼兒故事,、幼兒歌舞等）；
10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶,。
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇四
1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和老人一齊歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。
禮物,、幼兒手工作品,、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系
1,、引出主題
（1）老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。這天,，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節(jié)老過節(jié),，開心嗎？
（2）介紹重陽節(jié)的`來歷和風(fēng)俗,。
2,、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲,、舞蹈等節(jié)目
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎,？
x歌曲：“我上幼兒園”
x律動(dòng)：“我的小手”
x歌表演：“小豬吃的飽飽”
x兒歌：“拍皮球”
3,、聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),。
4,、愛你一家親
為老人捶背，整理床鋪,、推輪椅等等,，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,，使老人感覺到親人的溫暖,。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的,，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大,。
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇五
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),，中班的孩子很喜歡聽故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛,，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾,。
小花帽
1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾,。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,，愿意幫助老人做事的'情感,。
范例三張、雙面膠,、剪好的帽子,、水彩筆、蠟筆等,。
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1,、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,，這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園,，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興,，跑出來看小花帽,。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋,？有些什么顏色,？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是,，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子,。
2、第二天,，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,，就馬上跑了出來,，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣,？（出示第二頂帽子）：你們一起看看,，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,，就做得更認(rèn)真了,，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間,，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子,。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,，小朋友們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的門口,，當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候，小朋友們都?xì)g呼起來,，一個(gè)小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子,。“（出示第三頂帽子）問：這頂帽子什么地方更漂亮,？除了顏色在排隊(duì)，還有什么地方在排隊(duì),？是怎么排的,？
4、第四天,，小鳥沒有把帽子送來,，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢？”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子,，因?yàn)槔夏棠躺×?。”問：小朋友,，你們想想,，老奶奶怎么?huì)生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了,，所以生病了,。）可是老奶奶躺在床上很難過，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,，這可怎么辦,？小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶,。
今天我們大家一起都來自己動(dòng)手,，做一頂帽子。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,，介紹不一樣的作品,。
2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,，表現(xiàn)多種排列方法,。
畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上,，下次去看敬老院的爺爺奶奶們,。
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇六
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。
幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的ppt，布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、已泡好的.菊花茶、幼兒準(zhǔn)備的禮物
1,、介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來告訴我們,，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。
2、ppt欣賞
師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),，回家給爺爺奶奶做一些事情,，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現(xiàn)在我們來看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟?(觀看ppt)
3,、互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的中英文兒歌,、歌曲)
(2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的
爺爺奶奶們也來表演節(jié)目,，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目)
(3)剝橘子,，端茶水
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會(huì)做很多事情了,，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。
師：爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦,，現(xiàn)在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂
(4)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶,。
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇七
1,、簡單了解重陽節(jié);
2、知道要尊敬老人,，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心,。
1、制作幻燈片;
2,、游戲音樂,。
接待老人
1、選六名幼兒接老人入園,，并給老人獻(xiàn)花;
2,、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場),。
慶祝活動(dòng)
1,、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式;
2,、幼兒給老人表演節(jié)目;
3、多媒體演示;
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演,，瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛的爺爺奶奶,、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請(qǐng)一位老人發(fā)表感言)
4、多媒體演示
老師：
(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護(hù),，長輩們辛苦的照顧我們,，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?(觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時(shí)是怎么做的,。)
(2)師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的'爺爺奶奶,、姥姥姥爺,。
親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,，按摩肩膀,、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?
5、互動(dòng)游戲：去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體,。
6,、請(qǐng)老人表演節(jié)目：唱紅歌。
結(jié)束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”,。
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇八
（一）主題來源：
農(nóng)歷九月初九,，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高,、賞菊,、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,，也被立為“老年人的節(jié)日”,。
這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心,、珍惜生命,，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下,，感受人間真情,。
為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。
（二）主題目標(biāo)：
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3,、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的'愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感
（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：xxxx,、10,、11、——xxxx、10,、17
（四）實(shí)施班級(jí)：中班段
1,、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。
2,、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3,、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻,。
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。
2,、和孩子一起完成調(diào)查交流表格,。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道,。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng),。
社會(huì)：《重陽節(jié)的由來》
語言：兒歌《重陽節(jié)》
科學(xué)：《菊花開》
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》
健康：親子出游登高活動(dòng)
1,、10月11日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》
2、10月12日語言《重陽節(jié)》
3,、10月13日科學(xué)《菊花開》
4,、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
5、10月15日親子出游登高活動(dòng)
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇九
讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨
和橋敬老院
xx年10月21日（早上）
中班組全體幼兒
1,、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶的節(jié)日,，了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，因此我們小朋友要懂得尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3,、提前與敬老院做好聯(lián)系,，做好場地、老人的安排工作。
1,、幼兒：帶好小書包,、水果、祝福的話,。
2,、老師：錄音機(jī)、照相機(jī),、餐巾紙,、垃圾袋等。
3,、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,。
一、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育
二,、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院,。
三,、敬老院參觀，與老人交流,，了解老人,，親近老人。
師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個(gè)重陽節(jié),，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康,、重陽節(jié)快樂,！”
四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié),。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看,，好嗎,？”
歌表演《小小一粒沙》
歌表演《請(qǐng)、謝謝,、您好》
韻律操《小貓操》
歌表演《小小蛋兒把門開》
律動(dòng)表演《我是最棒的》
五,、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背,、捏捏腿,，說些貼心的'話、祝福的話,、給爺爺,、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺,、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺,、奶奶捏捏腿,、捶捶背，讓他們放松一下了,，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,，去吧，孩子們,，找一個(gè)爺爺或奶奶,，給他們捶捶背、捏捏腿,?！?/p>
六、和老人拍照留念,，和爺爺,、奶奶再見。
師：“歡樂的時(shí)光總那么短暫,，今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,，我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖姲?！?/p>
七,、10：00返回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇十
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì),，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受,、積淀,、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)
1,、學(xué)說感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話,，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等,。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事,，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,，為家人減一份辛勞，添一份愜意,，送一份親情,，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員,。
具體說明：一,、二、五,、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三,、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡單總結(jié),，加深對(duì)親人的理解,。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流,。三,、四年級(jí)每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動(dòng)
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),，在古代,，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”,。在這一天,，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗??今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義,。其實(shí),，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的.故事，你了解了多少呢?
具體說明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗,、故事等,，填寫完成活動(dòng)反饋表,。每班上交3份,。
上交時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人,，人人都會(huì)老”,。作為晚輩,，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(xx月xx日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式,，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話,、聊聊天,，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目,。低年級(jí)小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神?；顒?dòng)照片可上交德育處存檔,。
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇十一
20xx年xx月xx日
敬老愛老從我做起
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。
折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場地
（一）活動(dòng)一重陽節(jié)的來歷
1,、了解重陽節(jié)的'來歷。
2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。
3、參觀大班制作重陽糕,。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話,。
（二）活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1、活動(dòng)前：
（1）提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。
（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù),？
2,、實(shí)踐活動(dòng)：
（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng),。
（2）大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
（3）為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。
3、活動(dòng)后：
（1）鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？
（2）交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,？
（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇十二
（一）主題來源：
農(nóng)歷九月初九,，是我國一年一度的重陽節(jié),。重陽節(jié)自古有登高、賞菊,、飲菊花酒,、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”,。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命,，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,，在愛的感悟下,，感受人間真情。為此,，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
（二）主題目標(biāo)：
1,、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的`風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,。
3,、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：
（四）實(shí)施班級(jí)：中班段
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、更新區(qū)角內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。
2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。
3,、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
（二）家長工作
1,、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗,。
2,、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。
4,、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng),。
（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域
社會(huì)：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：孫嬋瓊）
語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：陳雷）
科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：周薇薇）
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：潘莉）
健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：黃毛毛）
（四）具體活動(dòng)安排
1、10月x日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》
2,、10月x日語言《重陽節(jié)》
3,、10月x日科學(xué)《菊花開》
4、10月x日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
5、10月x日親子出游登高活動(dòng)
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇十三
（一）主題來源：
農(nóng)歷九月初九,，是我國一年一度的重陽節(jié),。重陽節(jié)自古有登高、賞菊,、飲菊花酒,、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”,。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,、獻(xiàn)出愛心,、珍惜生命,，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下,，感受人間真情,。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。
（二）主題目標(biāo)：
1、知道重陽節(jié)是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3,、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感
（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：
20xx年xx月xx日
（四）實(shí)施班級(jí)：中班
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1,、更新區(qū)角內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2,、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。
3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻,。
（二）家長工作
1,、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗,。
2,、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。
4,、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng),。
（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域
社會(huì)：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：xx）
語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：xx）
科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：xx）
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）
健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：xx）
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇十四
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫"老人節(jié)",，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,。
在平時(shí)，孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),，利用這個(gè)特殊的日子,，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,。
意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,，能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。
同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。
本次活動(dòng)采用"走出去、請(qǐng)進(jìn)來"的方式,，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意,。
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)
2,、激發(fā)對(duì)爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛
3,、通過社區(qū)活動(dòng),，提高自身語言表達(dá)與表現(xiàn)能力。
上午9點(diǎn)xx活動(dòng)場
1,、年級(jí)商討活動(dòng)內(nèi)容,，制訂活動(dòng)方案。
2,、事先告知家長(家長通知單),。
3,、豐富幼兒對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解。
4,、物質(zhì)準(zhǔn)備：橘子,、重陽糕、垃圾袋,、紙巾,、椅子、音響等,。
備注：
活動(dòng)前,，教師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動(dòng)的意義,，邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,，并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。
幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場后,，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等,。
一、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng),，了解重陽節(jié)的含義,。
開場白：尊敬的爺爺,、奶奶,，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對(duì)了,，今天是重陽節(jié),，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日,。那請(qǐng)我們小朋友們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧!
二,、幼兒表演節(jié)目,，表達(dá)對(duì)老人的愛。
師：在今天這個(gè)歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞：
1,、中一班：好娃娃
師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》,，大家掌聲歡迎!
師：歌曲聽完了，大家似乎還是意猶未盡呢!其實(shí),，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們,，你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢?
2、獨(dú)唱《辦喜事》
師：不僅小朋友為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，我們爺爺奶奶們可也費(fèi)了心思,，為我們大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢!接下來就請(qǐng)欣賞中一班奶奶帶來的獨(dú)唱《辦喜事》
師：孩子們,，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎?對(duì),，這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!
3,、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們,，平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背,、敲敲腿,、做家務(wù)等)。
你們真是一個(gè)個(gè)好孩子,，接下來就請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿。
4,、扇子舞：風(fēng)含情,、水含笑
師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對(duì)你們發(fā)自內(nèi)心的愛,。讓我們?cè)俅谓o她們一點(diǎn)掌聲吧!
師：接下來,，有請(qǐng)我們中一班奶奶帶來扇子舞：風(fēng)含情、水含笑,。
5,、中三班：十月里的第一天、重陽到
師：看完奶奶表演的扇子舞,，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,，舞的動(dòng)人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動(dòng)!
師：在這個(gè)重陽到來之際,，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒：十月里的`第一天,、重陽到。大家掌聲歡迎!
6,、廣場舞：納西情歌
師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,，相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來就請(qǐng)欣賞奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請(qǐng)!
7,、中四班：幸福拍手歌
師：奶奶帶來的廣場舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請(qǐng)中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌,。
8、說唱：老年朋友想穿點(diǎn)
師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,，接著就讓我們欣賞奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點(diǎn),，大家掌聲有請(qǐng)!
9,、傣族舞：美麗的地方
師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!
師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請(qǐng)中一班奶奶帶來傣族舞：美麗的地方,。
10,、廣場舞：小蘋果
師：真是一個(gè)美麗的地方，看著奶奶柔軟的身姿,，相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧!
師：欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎!
三,、結(jié)束環(huán)節(jié)
師：歡聚的時(shí)光總是短暫的,，相信我們愛老人的心不會(huì)變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日快樂!
幼兒園中班重陽節(jié)方案反思 幼兒園中班重陽節(jié)方案及反思篇十五
1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們,。
2,、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感,。
20xx年10月09日下午
各班教室
邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級(jí)組全體幼兒,、老師
1,、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預(yù)先訂購若干桔子
3,、班里安排好桌椅的擺放
1,、主持人致辭
主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來,。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人
幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定,。
3,、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1,、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目
2、請(qǐng)爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。
4,、桔子真好吃
1、每人一個(gè)桔子,，開展剝桔子比賽,。
2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
3,、爺爺、奶奶們喂孩子吃,。
5,、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈，事先說好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺,、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6,、教師總結(jié)
幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別,。
活動(dòng)時(shí)間：
9月9日
活動(dòng)內(nèi)容：
歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3,、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一個(gè)茶杯、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕,。
活動(dòng)過程：
一、說說關(guān)于重陽節(jié)
1,、了解重陽節(jié)的來歷,。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。
3,、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？
我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話,。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,，和大家一起唱,。
（1）老師范唱，吐字要清楚,，讓幼兒聽清歌詞,。
（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演,。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長輩的快樂之情,。
活動(dòng)延伸：
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事,？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。
2,、教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子,、拿毛巾、穿針線,、捶捶背等。
活動(dòng)時(shí)間：
10.07
活動(dòng)內(nèi)容：
敬老愛老從我做起
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場地
活動(dòng)過程：
活動(dòng)一重陽節(jié)的來歷
1,、了解重陽節(jié)的.來歷。
2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。
3,、參觀大班制作重陽糕,。
4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話,。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1,、活動(dòng)前：
（1）提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對(duì)人和氣。
（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù),？
2,、實(shí)踐活動(dòng)：
（1）按照規(guī)劃的場地就座,，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
（2）大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
（3）為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
（1）鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
（2）交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,？
（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？
