在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初二期末考試的反思篇一

終于等到發(fā)考卷了，語文成績92,，對我來說是個不錯的成績,，可是當(dāng)我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分,，心里滿是失敗的感覺,，我到底丟分在哪里了?急忙開始翻著自己的卷子。

基礎(chǔ)被扣了1分,，考的是詞語在句子中的成分,，回想一下，當(dāng)時在考的時候,，便覺得這道題出得有錯誤,，來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分,，便胡亂地填了一個,，而此時認(rèn)真讀題,，冷靜下來,，才發(fā)現(xiàn)我找錯了詞語。一失足成千苦恨,，一個不小心,，我便丟了重要的1分。所以我要認(rèn)真仔細地讀題，真正做到“沉著應(yīng)考，冷靜作答”,，不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分,。

文言文閱讀沒有扣分,，但卻在最后一題的部分回答略有欠缺,，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行,，在聽過標(biāo)準(zhǔn)答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏,，卻做不到簡單明了，以后答題應(yīng)該明確采分點,，按照最簡潔,，最清晰的方法答題，才容易讓閱卷老師看的輕松,、愉悅。

課外閱讀沒有扣分,，這是我意料之中的,。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式,，一切問題便迎刃而解了,。

這次的作文只得了34分,，而班內(nèi)35,、36的有十幾個,。這便是這次考試的主要敗筆。的兩個話題一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的開始”,，拿到題目剛開始,，我沒有任何思緒或靈感，想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動,，但選擇的內(nèi)容并不是我擅長的,，也并沒有包含我的真情實感,，所以我在這個假期,，要珍惜時間好好練習(xí)各類作文，好在下次考試時有料可寫,，下筆成章，不會被考試時的緊張所影響,。

值得一提的是,，我的書寫被扣了1分，以后我會更加努力地練字,，少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤,，爭取在下次會考時，得到4分的書寫分,。

這次的成績喜憂摻半,，我看到了自己的許多問題。以后一定會繼續(xù)努力,，獲得更好的成績,。

初二期末考試的反思篇二

期末考試已經(jīng)過去，但這并不意味著我們已經(jīng)成功或者失敗,，我認(rèn)為我們需要時刻記住并做到以下幾點,。

有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。那么你只會停滯不前。

一個人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功,。最終的總體目標(biāo),，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。所以,，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我，成就自我,。

書山有路勤為徑,，天上不會掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

學(xué)習(xí)猶如長跑,，誰懈怠了，就會落后;誰不堅持,，就不會到達終點,。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻一個“早”字,，每天提醒自己,，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學(xué)都會有所啟發(fā)。

期末考試,，只是無數(shù)挑戰(zhàn)中的一個,，我們要做的就是不斷前進，不斷超越自己,，去體驗前方未知的美好!

初二期末考試的反思篇三

成功,，難道真的那么容易么?真的不容易。

經(jīng)過這次的期末考試,，我明白了人生的重要道理：那就是怎樣成功?怎樣抓住成功,。其實，不是成功離你遠,，而是它在你面前,，你裝作若無其事,。

回憶自己上課時，老師講完重點后,，自己就不好好認(rèn)真地聽講,，經(jīng)常發(fā)呆，走神,，甚至都不知道老師講哪了,，這次有道非常簡單的題也錯，這讓我陷入尷尬的局面,。也在反思我自己,，也很后悔，很無助,。

在外面報的培訓(xùn)班,，每天去，可是自己不努力,，又有什么用了?所以我覺得應(yīng)該從我的自身來尋找缺點,。

其實，我以前接二連三的失敗,，是因為沒有正確對學(xué)習(xí)反復(fù)有過總結(jié)和沒有爭取地把心態(tài)端正,，老是覺得這道題自己會了，可是第三,，四天的時候，忘得就應(yīng)該差不多了,，還是我有一個致命的缺點：假如我這道題不會了,，我就不會認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細細地去老師,，同學(xué),。

通過這次的成績，我嚴(yán)重地反思了自己,，為什么自己就要比別人差,，為什么別人可以考好，而我卻不能,，心中有成千上萬的疑問想問自己,。

暑假來臨了，我要努力抓住著一個月的時間,，我堅信,，別人玩的時候我學(xué)習(xí)，別人睡覺的時候我學(xué)習(xí),，我敢肯定,，我一定要付出別人努力的二倍或三倍,，這樣，我才有成功的希望,，這樣,，我才能超過別人，這樣,，才能讓我徹底改掉這些壞習(xí)慣,，才能讓我在下一個暑假得到我想要的結(jié)果，那時才是成功的又一個起點,。

寫后小記：這次我考的非常不好,，我會好好利用這個暑假，我這些缺點不要帶到初三去,，還要認(rèn)真的預(yù)習(xí)各個門功課,，開了學(xué)才不會有太多的壓力。

初二期末考試的反思篇四

期末考試結(jié)束了,，成績出來了,，考的很差。這次考試最大的原因就是行為習(xí)慣太差,，比如說：寫作業(yè)臺磨蹭,，本來一小時可以完成的作業(yè)得需要兩個小時來完成，這導(dǎo)致了我沒時間寫課外作業(yè),，復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)和拓展。所有以后一定要抓緊時間寫作業(yè),。還有不注意細節(jié),，俗話說的好:千里之堤，潰于蟻穴,。所以一定要注意細節(jié),。數(shù)學(xué)題一定要自己想，不能只依靠別人,。

思想方面在上初中以后有了很大的進步,，以前想事總是愛想的太偏，遇事愛走極端,，導(dǎo)致了我考試讀不清題,。但是上初中以來，我遇事不是總愛走極端了,，想事想的不那么偏了,，這對我審題有思想方面在上初中以后有了很大的進步，以前想事總是愛想的太偏,，遇事愛走極端,，導(dǎo)致了我考試讀不清題,。但是上初中以來，我遇事不是總愛走極端了,，想事想的不那么偏了,，這對我審題有

為了彌補上半學(xué)期的不認(rèn)真，期末考試后我要做到：

1.每天做好課前預(yù)習(xí),。

2.預(yù)習(xí)完把第二天上的課的自主學(xué)習(xí)作完,。

3.每天晚上睡覺前把今天老師講過的內(nèi)容過一遍。

4.認(rèn)真改小測本和考后卷子

5.上課不說廢話,，不走思,。

6.自習(xí)課上抓緊時間復(fù)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。

7.錯題一定要多看幾遍,。

8.作業(yè)一定要保質(zhì)保量的完成,。

9.寫完作業(yè)后要多拓展些數(shù)學(xué)題。

我相信天下無難事,，只怕有心人!我努力了,，盡全力了，一定會有所收獲的!

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,，爭取在下次考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,，取得更好的名次。

初二期末考試的反思篇五

這次期末考試的成績還沒有出來,，但是我還是覺得對這一學(xué)期有很多的.反省與留戀,。

語文還可以。只是這一學(xué)期,，閱讀練習(xí)上有點松懈,，好像這一次期末考試閱讀也是做得不盡理想?；A(chǔ)題還可以，這一學(xué)期我深刻意識到學(xué)會學(xué)文言文是一件多么重要的事情,。我會在寒假和今后的學(xué)習(xí)生活中對文言文更加重視,。

數(shù)學(xué)也不錯，只是有一些關(guān)于動點的問題還需要多做練習(xí),，做題時有的時候會覺得有點力不從心,。這種困惑也可以擴展到幾何題上，不時的也有些小麻煩,，今后還要多加練習(xí),。

英語就不想多說了，還算是比較好的了,。希望從避免小錯誤開始,，爭取取得更高的分?jǐn)?shù),。

物理可以說是我學(xué)得不太好的一門科目了，雖然到不了超級壞,，也在90分上下徘徊吧,。希望我能夠更好地打牢物理的基礎(chǔ)，這只是剛剛接觸這門科目,，最好及時鞏固,，否則可能落下的會更多。

政治主要在于理解,。一般來說,，如果是學(xué)校出題，只要背過那幾張?zhí)峋V就夠了,。但是,，如果不是學(xué)校出題，還是要更全面的復(fù)習(xí)一下,。

歷史和政治一樣,。這次期末考試，歷史好像有點不按套路出牌,，出了一些平時老師只是一帶而過,，簡單畫一下課本的知識,，還有一些題目好像從來沒講過似的,。看來,，老師發(fā)的那幾張卷子真的是要借鑒,，但不能只借鑒，課本上還有很多重要的內(nèi)容可能會被我們忽視,。

地理是我一貫比較喜歡,，也是我一直學(xué)得挺好的一個科目。這一次考試我基本滿意,，但畢竟是區(qū)里出題,，還是覺得有些題拿不太準(zhǔn)，雖然可能不會像去年一樣出乎意料的滿分,，但也不會太壞的,。

至于生物，我個人認(rèn)為也是理解上存在缺陷的,?？偸怯X得太難理解，有些地方很難懂似的,。所以看著那些學(xué)起生物得心應(yīng)手的人,，我還是比較羨慕的,。但終究還是要靠自己,。這一次考試我覺得應(yīng)該不會太壞——雖然題比往常都要多,，考得也要更零碎,、較復(fù)雜。

回首一個學(xué)期的酸甜苦辣,，我覺得自己的努力還不夠。希望我能夠繼續(xù)努力,，不要貪玩,，爭取更好的成績。

初二期末考試的反思篇六

期末考試語文試卷給人的總體印象是：考點教突出,，全面考查了學(xué)生的語文知識和能力;有一定難度,，給我們提出了新的要求,。

本張試卷不僅注重學(xué)生的基礎(chǔ)檢測，如：第一部分的背默課內(nèi)文言文的檢查,，第二部分的生字;還注重了學(xué)生能力的考查，如8,、11,、14,、16,、17題考查概括能力,，8、12,、13、17題考查理解能力,，10,、15題考查“固定題型”的答題規(guī)范能力;作文題目做到人人有話說，但想要寫好難,，即照顧后進生又考出了學(xué)生的水平,。

1、萬無一失是個夢,。老師總是要求學(xué)生在背默題上萬無一失,。為此，我把課后作業(yè)和課上檢查結(jié)合起來,，用重復(fù)來實現(xiàn)這個夢,。但事實是，錯的可能一錯再錯,，對的下次可能錯,。原因何在?重復(fù)是記憶之母，但理解是記憶之父,。詩歌每個字都有它特定的涵義,，涵義理解了就不可能出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。由于復(fù)習(xí)時間緊張不可能再幫學(xué)生復(fù)習(xí)詩歌的內(nèi)容,。所以,，在以后的教學(xué)中應(yīng)在平時強化對詩歌內(nèi)容理解的教學(xué)。

2,、題型訓(xùn)練提上日程,。本次考試第10題插敘的作用，第15題說明方法及作用扣分較多,。由于初二還沒有進行系統(tǒng)的題型訓(xùn)練,，這樣的錯誤還在可接受的范圍。但如此常見的題目,，平時也多次涉及,，做的不理想，看來下學(xué)期對現(xiàn)代文的題型要分門別類的歸納,、訓(xùn)練,、總結(jié)。

從年級成績來看，語文貧富差距很大,。語文是一門不太容易拉開差距的學(xué)科,，但本次考試全年級最高分98分，最低分41分,，相差一倍多!對這一問題,，已有先進理論的指導(dǎo)——分層教育，提優(yōu)補差促中間,。理念很重要是大的方向,，是前輩寶貴經(jīng)驗的總結(jié)。但對于我這個工作在第一線的新手,，對如何實現(xiàn)這一理念還有很多疑惑,。為人為學(xué)都是從點滴做起的，怎樣在點滴中實踐這一理論是我在今后的教育教學(xué)中要學(xué)習(xí)要探索的首要問題,。