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小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇一
為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,,增強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)同感和自豪感,激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情,。
圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安、孝親敬老的主題,,遵循簡潔可行,、就近就便,力所能及的原則,,進(jìn)行以下幾項(xiàng)內(nèi)容的匯報(bào)展示:
1,、張貼展示以春節(jié)、元宵節(jié)為主題內(nèi)容的節(jié)日手抄報(bào),。
2,、誦讀匯報(bào)有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的古詩,。以此充分感受民族傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化魅力,。
3、展示學(xué)生搜集或編寫的新春對聯(lián),。
4,、讓學(xué)生登臺講有關(guān)春節(jié)的故事。
5,、張貼展示有關(guān)春節(jié),、元宵節(jié)內(nèi)容的作文。
6,、張貼展示反映新春佳節(jié)家人團(tuán)圓的圖片和參與包餃子,、包湯圓的圖片,展示新春賀卡,。
各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié),、元宵節(jié)”主題匯報(bào)展示活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),納入班級工作總體安排,,制定方案,,抓好落實(shí)。
1,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月16日中午
2.活動(dòng)地點(diǎn):麒麟小學(xué)操場
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇二
20xx年元宵節(jié)即將來臨,,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,,將組織學(xué)生進(jìn)行系列元宵活動(dòng),,通過活動(dòng)營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。
20xx年3月2日至5日
1,、班主任收集關(guān)于元宵節(jié)日資料,利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間:了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說,。(材料上交)
2,、以班級為單位進(jìn)行文藝表演,講元宵節(jié)故事,,唱元宵節(jié)歌謠,。展示本班元宵節(jié)花燈作品(上交照片)
3、收集關(guān)于元宵節(jié)的古詩,,每各年段5首
4,、在家長陪同下觀花燈,強(qiáng)調(diào)注意安全,。組織班級經(jīng)行看花燈觀后感,,每班評比3———5名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。學(xué)生文章上交,。
1,、各班級嚴(yán)格按照學(xué)校給定執(zhí)行,學(xué)校將對活動(dòng)過程經(jīng)行檢查打分,,記入年終考核,。
2、上交材料及時(shí),,格式規(guī)范,。本次活動(dòng)材料上交時(shí)間為3月5日下班前。
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇三
豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
1月12日~1月18日
1,、向師長,、朋友發(fā)送賀卡,,表達(dá)感恩之情,。
2、“紅紅火火過大年”記錄:寒假期間,,拍攝自己的寒假生活照片,,并配上相關(guān)文字記錄自己的寒假生活。
3,、學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟,。
4,、辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的手抄報(bào),。
5,、撰寫主題征文。圍繞春節(jié),、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,,撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。每個(gè)小組至少上交一篇,。
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇四
20xx年元宵節(jié)即將來臨,,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,,滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求,,現(xiàn)將元宵節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:
1,、讓學(xué)生體驗(yàn),、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì)人們對美好生活的熱烈向往,,親身感受到中華民族文化的魅力所在,,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,,在學(xué)生心中樹起民俗文化之根,。
2、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,;在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與,、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度,。
3月2日——3月5日
一、找一找,、誦一誦:(五,、六年級必須參加,,并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)
學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來,、元宵節(jié)的習(xí)俗,、宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗,。
二,、玩一玩、秀一秀:(一,、二年級必須參加,,并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)
學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈,。
三,、嘗一嘗:(全校學(xué)生都參加,并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)
學(xué)生與父母,、長輩一起做元宵,、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),,感受一下漸漸淡去的年味,,體驗(yàn)元宵節(jié)的.快樂;同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,,更好地融入到民俗文化中來,。
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇五
1、鼓勵(lì)低年級的學(xué)生自己動(dòng)手,,高年級的學(xué)生自己組織活動(dòng),,參與到整個(gè)活動(dòng)中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念,,培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,。
2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,,增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感,。
活動(dòng)一:開學(xué)第一周布置任務(wù),學(xué)生自制花燈,、燈謎,,周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動(dòng),同時(shí)交流元宵節(jié)的來歷,,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,,可以結(jié)合“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部金秋霞處,。
活動(dòng)二:元宵節(jié)當(dāng)天中午,,每位學(xué)生吃湯圓。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓,,吃到的孩子當(dāng)場在憑湯圓在大隊(duì)部金秋霞處兌換獎(jiǎng)品,。
活動(dòng)三:元宵節(jié)晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師,,班主任老師可將班級搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部金秋霞處,。
1、班主任請多動(dòng)員,、鼓勵(lì)學(xué)生自我開展活動(dòng),。
2、大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,。
3,、鼓勵(lì)班級自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng),相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部,。
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇六
1,、作品構(gòu)思、制作,、調(diào)試:20xx年1月27日—20xx年2月5日
2,、學(xué)校花燈上交時(shí)間:20xx年2月5日上午
評比時(shí)間:20xx年2月5日下午
3,、學(xué)校優(yōu)秀花燈參與街道評選:20xx年2月6日(具體以街道通知為準(zhǔn),,再由學(xué)校告知參評隊(duì)員)
4、評選上作品代表學(xué)校參加街道“金雞鬧新春,、快樂迎元宵”活動(dòng),,并由街道頒發(fā)相對應(yīng)的榮譽(yù)證書。
1,、突出“金雞鬧新春,、快樂迎元宵”的主題,展現(xiàn)喜慶,、祥和,、歡樂的節(jié)日特色;
2,、材料不限,,倡導(dǎo)利用回收材料和防水材料,;
3、設(shè)計(jì)新穎,,制作精美,,且有一定的藝術(shù)性、觀賞性和創(chuàng)新性,,民俗,、卡通、實(shí)景均可,,一律不得外買成品燈,。
4、按規(guī)定尺寸制作,,高度不小于40cm,,可自帶5w或7w的節(jié)能燈光源;
5,、清晰標(biāo)注作品名稱,、學(xué)校、班級,、姓名(標(biāo)簽屆時(shí)學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)到各班),,每盞燈均可附簡明扼要的創(chuàng)意說明。
每班擇優(yōu)推選3—5件作品,;作品上交時(shí),,請各班提前將參評名單報(bào)至學(xué)校大隊(duì)部。
1,、根據(jù)作品數(shù)量,,選擇20件優(yōu)秀作品參與翁垟街道元宵節(jié)燈展活動(dòng),凡是被選送的作品,,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)20名;二等獎(jiǎng)25名,;三等獎(jiǎng)30名(具體可能會(huì)因參賽人數(shù)做出微調(diào)),,以結(jié)果為準(zhǔn)。
2,、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)在校內(nèi)進(jìn)行一個(gè)展示,。
3、在元宵節(jié)期間參與翁垟街道元宵燈展活動(dòng)中,,學(xué)校將于下學(xué)期重點(diǎn)表彰,,并將部分優(yōu)秀作品照片傳至學(xué)校網(wǎng)站。
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇七
20××年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),,為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,,我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案,,望各班提早準(zhǔn)備,做好布置,,讓學(xué)生真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
通過活動(dòng),,讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),;了解元宵節(jié)的由來與傳說,,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào),、元宵燈作品,。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識,?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人,。
第二階段:
1,、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識,,動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào),。三——六年級每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評比,。
2,、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,,以班為單位,,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,,猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品,。
3、活動(dòng)結(jié)束后,,每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文,,進(jìn)行評比,。
利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們學(xué)校開展了系列活動(dòng),,營造節(jié)日氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,,學(xué)生熱情高漲,,在快樂中體會(huì)到漢字的魅力,學(xué)以致用,,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣,。
活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,,同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇八
為弘揚(yáng)民族文化,,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),。通過活動(dòng),,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生積極探索,、分工合作、樂于分享的態(tài)度,。
“尋找x小的年味”
20xx年x月x日星期x(下午14:00)
1—2年級:“巧手剪窗花,,開心鬧元宵”
學(xué)生在家長的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福,。元宵節(jié)當(dāng)天下午,,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術(shù)老師)在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié),布置,、美化教室,。
3—4年級:“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(發(fā)揮想象,,利用布料、彩紙,、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈),。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”
活動(dòng)由班主任,、家長志愿者組織,,開展做小湯圓和元宵的活動(dòng),讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下,,動(dòng)手做元宵,,靜靜品元宵,歡樂送元宵,,親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍,。
6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展,,每班推薦1—2名學(xué)生在書法室書寫“?!弊郑ㄓ蓌xx老師負(fù)責(zé))其他學(xué)生在班級做元宵手抄報(bào),,做完手抄報(bào)布置本班級教室,。六年級四個(gè)班每班寫7個(gè)福字,將“?!睔夥窒淼矫總€(gè)班級,。
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇九
20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過活動(dòng)營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍,。
20xx年x月x日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間
1,、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說,。
2,、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:
一年級
主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)
在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,,觀看高年級學(xué)生的一些活動(dòng),。
活動(dòng)要求:
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)
2,、觀看完后,,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,,敲得獅子大抖毛,,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,,我拍巴掌奶奶笑,,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂
活動(dòng)要求:
1,、活動(dòng)地點(diǎn):操場(雨天改在體操房)
2,、負(fù)責(zé)人:
3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),,看哪個(gè)班級最快,。(各班20位學(xué)生,十男十女)
活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球,、學(xué)說口號(傳傳傳,、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂?。ㄘ?fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)
帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)
三,、四,、五、六年級
主題:元宵燈謎猜猜猜
活動(dòng)要求:
1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,,10份左右的小獎(jiǎng)品。
2,、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)
3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,,準(zhǔn)備好猜的字謎,,拿好自己班級中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備,。
活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前
自制元宵燈的評比活動(dòng)
主題:巧手做燈妙妙妙
活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,,放在規(guī)定處進(jìn)行展評!
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué) 元宵節(jié)活動(dòng)篇十
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年,。新春佳節(jié)即將來臨,,春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,是我國人民慶賀豐收,、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山xx區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日春節(jié),、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,以“我們的節(jié)日春節(jié),、元宵節(jié)”為主題,,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,推動(dòng)中華文化歷久彌新,、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活,,為此特制訂本活動(dòng)方案如下:
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓,、孝老愛親、感恩祈福,、健康文明為主題,,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,,遵循簡潔,、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,,以活動(dòng)為載體,,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,,著力營造歡樂、祥和,、平安,、健康、文明的節(jié)日氛圍。
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月17日——20xx年2月26日
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室,、操場,、家庭
活動(dòng)形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行,、就近就便,,力所能及的原則開展活動(dòng)。
1,、利用寒假,,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌,、干一天家務(wù),、一件好事。
(一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),,每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書,,做好讀書筆記,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表,。(附讀書表)
(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲,。
(三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想,。讓學(xué)生懂得付出,,學(xué)會(huì)給予。(附表格)
2,、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢,、爭當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀,。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié),、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等,。
(2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動(dòng),,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,,養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明,。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功,,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,成員名單如下:
組長:xxx
副組長:
成員:全體師生
(一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)
各年級班主任利用班會(huì)課,根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署,,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。
(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)
1,、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng),。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),,精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,,開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
2,、開展假期學(xué)習(xí)交流,,分享看的好書,參加的實(shí)踐活動(dòng)等,。