從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。
教導(dǎo)處教師工作精神心得體會總結(jié)1
開學(xué)到現(xiàn)在,，自己帶過一個班一周的語文課，那時候覺得就是代課老師,，很自如的用自己的方式去教學(xué)生,，也沒有問學(xué)生我的問題，我上課有哪里講的不好,，會不會讓他們感覺奇怪,，就稀里糊涂結(jié)束了一周的教學(xué)活動。那時候的感覺就是站在講臺上從會鬧個大紅臉到漸漸不再害怕了,，講課更加自如,。但說實(shí)在的，講的效果應(yīng)該是很差,，因為學(xué)生并沒有感覺好好學(xué)習(xí)到什么,，而是在和實(shí)習(xí)老師玩，語文課過的很輕松活躍,，卻沒有自己的思考了,。
這周開始在指導(dǎo)老師和陳主任班上講了幾節(jié)課，靜靜老師很溫柔,，因為我也是剛上講臺,，怕打擊我的自信，產(chǎn)生挫敗感,，所以一直也是在鼓勵我,，但也指出了致命傷，就是不自信!當(dāng)然,，一個實(shí)習(xí)老師要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì)才能在臺上表現(xiàn)出那種和優(yōu)秀教師一般的穩(wěn)健的臺風(fēng)吧,，那是一種值得仰望的高度，老師為了讓我克服這個困難,，也是一直夸獎我,，還在全班學(xué)生面前夸我準(zhǔn)備很充分，表現(xiàn)很穩(wěn)定,，絲毫不怯場,，讓我還有一點(diǎn)小小的不好意思，老師說以后要多多把握機(jī)會講課,，因為教學(xué)經(jīng)驗不僅僅是觀摩學(xué)來的,，而要自己實(shí)踐去積累。感謝老師的真心相待,，感覺很幸福,。
陳老師給的評價就是那種很切中要害的,，靜靜老師幫我度過了信心穩(wěn)固期和基礎(chǔ)教學(xué)能力指導(dǎo)期，陳老師就開始進(jìn)行個人能力的提高和改善指導(dǎo),，分別從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)過程、教學(xué)氛圍等方面給了非常有針對性的建議,。
首先在教學(xué)內(nèi)容上,，太過于繁雜，一首詩歌點(diǎn)很全面,，卻沒了重點(diǎn),，沒有讓學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的東西了，這樣導(dǎo)致一節(jié)課下來,，學(xué)生就感覺很空泛,，沒有學(xué)到深刻的東西。
在教學(xué)過程中,，因為內(nèi)容太多太雜,，就導(dǎo)致一節(jié)課的節(jié)奏很趕，每個點(diǎn)都不能深入去分析,，給學(xué)生一點(diǎn)的時間去預(yù)習(xí)思考,，根本就進(jìn)入不了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在叫學(xué)生回答問題的時候,，也是太快的去給出答案,，在引導(dǎo)上特別想讓學(xué)生說出自己心中的答案，其實(shí)這是不對的,，只是在代替學(xué)生思考,。而是應(yīng)該每一點(diǎn)都給學(xué)生足夠的時間去思考，即使答案不符合自己心中的標(biāo)準(zhǔn),，也要讓學(xué)生說出為什么得出這樣的答案,，如果他能說出道理，就是多了一個挺好的思考方向,，如果他自己說著都自相矛盾,，也會自己改正，這樣有了一個思考的過程,，更能印象深刻,。
還有在教學(xué)氛圍上，不用刻意去保證可能的活躍,，學(xué)生們很活躍有可能只是起哄，一堂課其實(shí)更應(yīng)該多留一點(diǎn)時間讓學(xué)生自己靜下來思考,，保證時間的足夠,，該活躍的時候活躍,，該靜就得靜，這樣才是一堂有意義,，氛圍好的語文課,。
自己回看視頻也發(fā)現(xiàn)很多小毛病，語言上,，口頭禪太多,，緊張的時候會卡殼。課堂其實(shí)并不活躍,，而是有些亂,。
總之，在成為優(yōu)秀語文教師的道路上,，還有很多困難要克服,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
教導(dǎo)處教師工作精神心得體會總結(jié)2
畢業(yè)分配到慎中實(shí)驗學(xué)?？煲粋€學(xué)年了,，在這之前我還是學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就成了學(xué)生的老師,。9個月的時間讓自己學(xué)到了大學(xué)四年中沒有學(xué)到的東西,，從本質(zhì)上說，我還是學(xué)生,，因為自己還有不足,，還需要學(xué)習(xí)。下面我簡要談?wù)勔贿@一學(xué)年來的工作感想,。
(一)首先是教學(xué)方面,。管建剛說過：既然我們是在學(xué)校，就要一切以教學(xué)為中心,。老師的教和學(xué)生的學(xué)是學(xué)校的重頭戲,。在一開始，我也試著在這方面訓(xùn)練自己,，我積極參與教委辦和學(xué)校開展的各類教學(xué)研討活動,。在此期間，我每學(xué)期至少開兩節(jié)公開課,，這學(xué)期還有幸被學(xué)校派在二實(shí)小的十三校聯(lián)動上做了一節(jié)研討課《摸球游戲》,。雖然過備課的過程很辛苦，但確實(shí)讓我收獲不少,，進(jìn)步不少,。我尤其喜歡到校外去聽外校老師的課，比如到二實(shí)小聽課，因為聽其他老師的課我總能學(xué)到點(diǎn)東西,，總能讓我收獲滿滿的學(xué)問,。印象特別深刻的是今年3月份到廈門聽的小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課，聽名師的課,，實(shí)際上就是一種享受,。學(xué)高為師，畢竟這個學(xué)習(xí)的過程才是最重要的,。所以我積極參與這樣的教學(xué)活動使自己學(xué)到了最基本的東西,。
根據(jù)新課標(biāo)的理念，學(xué)生是教學(xué)的主體,。小學(xué)生是個特殊的群體,，自制能力差，注意力集中時間短,，這一系列問題似的我這個新教師必須盡快學(xué)會如何組織好一堂課,。因此，在課堂教學(xué)管理中,，我盡量照顧到每個學(xué)生,，尤其是在農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生差異性大,，我爭取然讓每個孩子能學(xué)到最基本的知識,，并且?guī)椭鷮W(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)固然是重要的,，但也是得有個方向,，有領(lǐng)路人，所以自己在工作中,，也在向老教師虛心請教,，以便讓自己在最短時間內(nèi)盡快的投入到工作中。我加入了學(xué)校的一對一幫扶計劃,，由有經(jīng)驗的老教師來帶領(lǐng)沒有任何經(jīng)驗的我,。每次在教學(xué)管理中遇到難題時，我在辦公室說出我的困惑,，總能得到熱心同事的提點(diǎn),。這讓我少走了很多彎路。
(二)再一個就是班主任的日常管理,。剛參加工作的我就有幸加入了班主任這個行列,，雖然對這個工作還不熟悉，但是只要有熱心,、愛心,、恒心,，我相信會干好。
說實(shí)話,，一開始干這個班主任,，沒想到工作有那么繁瑣，日常大大小小的事,，何況是三年級的44個孩子們，一天到晚根本歇不下來,，做了這事忘了那事,。后來，我參加了班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，學(xué)到了很多,，自己也總結(jié)了今日事，今日畢,、明天的事今天記等幾條規(guī)則,。這樣,，自己便能有條不紊的來處理每天的工作,，協(xié)調(diào)好日常管理與教學(xué)的矛盾,，既幫助了學(xué)生，又提高了學(xué)習(xí)效率,。
雖然自己已經(jīng)學(xué)到了不少的東西,，但是在這短短的一學(xué)年中,，自己還有缺憾，還得一直學(xué)下去,。課堂中的自己的許多壞習(xí)慣,，比如語言重復(fù)(廢話很多)，較多的走動,，板書的質(zhì)量,，紀(jì)律的維持等，都需要改進(jìn),，這都需要在以后的學(xué)習(xí)中盡快丟掉,，從而提高自己,。班主任工作中也有很多問題，顧及不到全班的每個孩子的學(xué)習(xí)和成長,，與家長溝通不及時,，從而難以掌握孩子各方面的狀況,，這些都對自己的工作產(chǎn)生影響，更為嚴(yán)重的是,，關(guān)系到孩子甚至是每個家庭的幸福,。因此，錯誤的改進(jìn)勢在必行,，我也會在即將來臨的假期中做一下詳細(xì)的總結(jié),，在為下一步工作做好計劃的同時,，對一些班級管理、教學(xué)方面做一些列整改措施,，爭取在以后的工作中越做越好。
教導(dǎo)處教師工作精神心得體會總結(jié)3
回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師,，剛好又趕上新教材的推廣使用,，感覺挑戰(zhàn)更大,。對于新教材,，大家都處于摸索探究階段,，但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗,。新教材內(nèi)容豐富,，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境,，教材起點(diǎn)高,，坡度大，提倡“用到即學(xué)”,。但作為我們的學(xué)生來講，他們大多只學(xué)過2年英語,，才初步入門。在這樣情況下,，感覺上課難度更大。
作為一個新教師,，要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多。一學(xué)期下來,，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中,，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)，因為教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識,，只知道學(xué)生是主體,，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，使學(xué)生易接受,。我以為這樣學(xué)生會很好的理解我講過的內(nèi)容,，但事實(shí)并非如此,，以我的思維來考慮問題,，有時會高估他們的水平,，想不到他們可能會出的錯誤,。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課,，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來,，循序漸進(jìn)的,，一切都好象是水到渠成的,，這還需要我一段時間去學(xué)習(xí),。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上一舉一動直接影響教學(xué),但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒易受影響,把他帶入教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,影響教學(xué)效果,我以后必須采取有效方法克服,。
備學(xué)生同時也要備教法,一堂準(zhǔn)備充分的課,今學(xué)生和老師獲益匪淺,列如Unit7,這單元主題是學(xué)習(xí)衣服,單詞多,如果一個個教授單詞,枯燥乏味,為此我準(zhǔn)備自己的衣服,并讓學(xué)生也帶來自己的衣服,學(xué)習(xí)詞匯就較生動形象,又可模擬商場購物,這樣學(xué)生就積極參與,并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來,。
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課,，同年段居多,。本學(xué)期,，我聽了二十多節(jié)課,，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果。
除此之外,平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學(xué)上的問題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺,，從中明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)東西,才能提高自己的水平,。
學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時間是不夠的,必須課后輔導(dǎo),在督促學(xué)習(xí)方面,還要多努力,抓得不夠?qū)?比如說,對中等生把關(guān)不嚴(yán),英語強(qiáng)化小組沒有完全做起來等。
一學(xué)期的教學(xué),，深感自己還有許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫助下,，自己勤問、勤思考,、勤總結(jié)，取得好成績,。謝謝。?
教導(dǎo)處教師工作精神心得體會總結(jié)4
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已結(jié)束了,。看小朋友們一天天的懂事,，一天天地在長大,，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心,，仿佛自己也回到了童年一般,，和他們在一起盡情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時甚至想：我不僅是在教育他們,，其實(shí)我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中,，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感,。
人的一生中,，短短幾十年,，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,，可以說，關(guān)系到人的一生,。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”,，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范,，才不會失其本來之意義,。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,，未來的主人,，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的,。
選擇幼師，是我的夢想,，站在教育的講臺,，是我的追求，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多,，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識,。
雖然,，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大,，工作之累，講好每一堂課,，并不是一件簡單的事，必須課前的備課,，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,，一切都是值得,。
在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面,，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為,，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做,，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事,，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的。但是,，我要在這里告訴各位,，你們只答對了一半，幼兒的健康成長,，背后有老師付出的心血,，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步,，最為關(guān)鍵,。
“三歲定八十”可想而知，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來,，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒,，在這一個時期中,，模仿能力是非常的強(qiáng),，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手,，作為這一個階段的幼兒來說,，天真無憂無慮，在對任意事物之中,，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時期,，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時,，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣,。
如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學(xué)生,，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展,，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動,。
教導(dǎo)處教師工作精神心得體會總結(jié)5
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難，特別是因為我是一名新教師,，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo),。
教師育人,，身正為范,。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識自我的角色定位,。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人,，而且是做一個怎樣的教師,。教師的職責(zé)是神圣的,，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師,，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。
雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。一開始每備一篇新課時,，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多,，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許,，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫,、流暢,、圓滿呢,，這是我備課中遇到的問題。于是,，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,，認(rèn)真鉆研教材和教法,，對照單元學(xué)習(xí)要求,，找出重點(diǎn)、難點(diǎn),，并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路,。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開,。此外，在備課的過程中,，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,，提高學(xué)生的聽課的興趣,。
2,、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題,，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
工作心得
