為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園端午節(jié)策劃方案反思 幼兒園端午節(jié)策劃活動方案篇一

1,、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點,。

2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動,。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛,，體會團(tuán)隊合作精神。

龍舟,、競賽中的龍舟競渡,、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干,。

一,、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項活動,。

1,、圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導(dǎo)幼兒觀察,、討論,。

刻師小酷：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀,，我們平時見到的船就是普通的船,。

二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事,。

刻師講述故事《龍舟競渡的傳說》,。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。

三,、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征,。

1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里,，像什么?

2,、請幼兒觀察圖片并回答。

老師小酷：龍舟上有龍頭,、龍身,、龍尾、槳,、舵,。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬,、兩頭窄,，都有一個長長的龍頸,，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起,，好像一只野鴨浮游在水面上,，有時龍舟上還會插一面小紅旗。

3,、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟,。

四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動,。

1,、龍舟需要幾個人呢?為什么一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?

2,、幼兒觀察,、思考、討論后說出自己的想法,。

老師小酷：龍舟上一般最少要有17人,，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽,。人們在劃龍舟時分工合作,，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威,，其他的都是橈手,，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致,，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

五,、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神,。

1、今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲,，我做鼓手為大家助威,，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿,。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了,。

2、幼兒以小組為單位,，坐在自己小椅子上,，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團(tuán)隊合作的快樂,。

3,、,，剛才我們在劃龍舟的游戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?

老師小酷：在玩這個游戲時,，我們一定要聽同一個鼓聲,，從一個方向開始劃槳，大家的速度,、動作都要一致,，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快,，都是在家合作得非常好,，非常齊心的，才這么出色,。

引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事,，和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。

幼兒園端午節(jié)策劃方案反思 幼兒園端午節(jié)策劃活動方案篇二

1,、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，了解端午節(jié)獨特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

2,、與家人一起制作香袋,、觀看粽子的制作方法。

1,、制作粽子和香袋的各種材料,。

2、ppt

(一)觀看ppt引入話題：

1,、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了,，為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?

2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?

3,、觀看ppt,，了解粽子、艾草,、龍舟等,。

(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜,。

(三)觀看部分家長表演包粽子,，并與家人一起品嘗粽子。

在這次端午節(jié)活動中,，孩子們對把粽子拋到河里,，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇,。

活動剛開始,，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心,。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,，孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同,，有的是用線扎捆起來的,、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的,。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,，對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識,。

在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來,，以及我們民間對于活動的重視,，更進(jìn)一步增強了孩子們的民族自豪感。

本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,，活動效果好,。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識,，同時也發(fā)展了動手能力,，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

幼兒園端午節(jié)策劃方案反思 幼兒園端午節(jié)策劃活動方案篇三

1,、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2,、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

有關(guān)《屈原的故事》的圖片,。

1、觀看圖片,，傾聽《屈原的故事》,，了解端午節(jié)的來歷。

指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

2,、理解故事內(nèi)容,，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

指導(dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,，國君不接受勸告,，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,，以積極的方式解決問題。)

3,、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

童謠《拍手歌》(語言)

1,、理解、學(xué)習(xí)童謠,，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,，對童謠活動感興趣。

2,、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗,，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗編編,、說說,、玩玩的樂趣。

活動準(zhǔn)備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片,、實物,。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。

1,、欣賞童謠,，理解主要內(nèi)容。

(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗,。

指導(dǎo)語：端午節(jié),，人們都會有些什么活動?

(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容,。

指導(dǎo)語：①在這首童謠里,，你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,，幫助幼兒理解"門插艾,、香滿堂"等。)

2,、學(xué)習(xí)童謠,，了解拍手游戲的玩法。

(1)嘗試?yán)收b童謠,。

(2)討論拍手游戲的玩法,，激發(fā)朗誦興趣。

指導(dǎo)語：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠,。)

(3)兩兩結(jié)伴,，邊拍手邊朗誦童謠。

3,、遷移端午經(jīng)驗,，嘗試?yán)m(xù)編童謠,。(如：五月五，是端陽,，香包帶,，香滿堂;五月五，是端午,，龍船下水人跳舞,。)

4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠,。

幼兒園端午節(jié)策劃方案反思 幼兒園端午節(jié)策劃活動方案篇四

繪畫“端午節(jié)”

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力,。

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗,。

讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng),、艾草,、龍舟等物品，結(jié)合屈原等故事,，畫出自己心目中的端午節(jié),。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo),。鼓勵幼兒仔細(xì)觀察,，發(fā)揮想象力。作品評析及展覽,。引導(dǎo)幼兒相互評價作品,，交流過節(jié)的感受。

端午節(jié)賽歌會

請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

小(1)：五月五,，是端陽。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

小(2)：五月五，是端午,，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲,。

中班：五月節(jié),，天氣熱,，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血,。

大班：“棕子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽，處處都端陽,。

巧手媽媽大比拼—親子活動

第一組：與媽媽一起包粽子,。

第二組：與媽媽一起做香囊

方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條,、一支筆、一些香藥,、一付針線,，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,，在小紙條上寫下祝福和許愿的話,，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,，外形美觀,。香囊制作完畢后，可以自帶,，也可以送給他人,。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，傳說有避邪驅(qū)瘟之意,。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃,、香藥,，外包以絲布，清香四溢,，再以五色絲線弦扣成索,，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色,，玲瓏可愛,。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條,，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性,。做香布袋,。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面,，裝在小布袋里縫嚴(yán),。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟,。

第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng),。

最后，幼兒相互贈送禮物,，并向同伴說一句祝福的話,。

活動結(jié)束

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福!親子活動結(jié)束,，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

在歡樂的氛圍中,，我們的活動也該結(jié)束了,。通過這次親子活動，感觸一定都很深,。小朋友們展示了個人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的.積極合作精神。

幼兒園端午節(jié)策劃方案反思 幼兒園端午節(jié)策劃活動方案篇五

參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識,，幫助孩子學(xué)習(xí)和了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,。各班可以開展相關(guān)的知識鋪墊和豐富。（屈原的故事,、認(rèn)識艾草和菖蒲等）

邀請會包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子,，并開展包粽子比賽。（各年級組開展,。）包好的粽子可放在門廳展示最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案,。

小班：龍舟涂色活動

中班：龍舟制作活動

大班：雪花片拼插龍舟。

時間：20xx年xx月xx日上午9：10

地點：五樓多功能廳

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié),。這一天,，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿,、賽龍舟,。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),，愛祖國的情感,。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))

支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一天里,，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?

小結(jié)：在這一天里,，中國家家吃粽子,，很多地方還戴香包、插艾蒿,、賽龍舟,。

主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。

1,、端午節(jié)由來的短片最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案活動方案,。

2、人們裹粽子的短片,。

3,、人們賽龍舟的短片。

4,、學(xué)念兒歌《五月五》,。

幼兒園端午節(jié)策劃方案反思 幼兒園端午節(jié)策劃活動方案篇六

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感,，豐富以下主要經(jīng)驗：

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃,、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗,。“五黃”指黃豆做的粽子,、咸鴨蛋黃,、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花、蒜頭和龍船花,。

③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗,。

④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀,、多種口味的,。

⑤端午節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,，如：有關(guān)屈原的傳說等。

(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍,；

(2)喜歡和老師、小朋友一起做做,、玩玩,、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂,。

1,、參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會）

2、好吃的粽子（科學(xué)）

3,、綠豆糕（藝術(shù)）

4,、劃龍船（健康）

5、一起過端午（大帶小綜合）

6,、熱鬧的賽龍舟（語言,、社會）

1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,，懸掛艾草,、粽子、鴨蛋,、香包等,；

2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn),、收獲與體驗。小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況,；

3,、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,，供幼兒欣賞,、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿,、彩條,、紙棍、小旗等,，供幼兒游戲,；③動手區(qū)：中、大班提供紙,、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包,、編鴨蛋網(wǎng),，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋,。

4,、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等

1,、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；

2,、可以請家長來園參加活動,，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做,、玩玩,、嘗嘗的快樂；

活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會）

活動目標(biāo)：

1,、通過參觀園內(nèi)環(huán)境,，感受節(jié)日氛圍。

2,、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗,。

活動準(zhǔn)備：

園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。

活動過程：

1,、談話,，激發(fā)參觀興趣。

2,、參觀園內(nèi)環(huán)境,，自由交流,、講述與端午相關(guān)的物品。

3,、集體交流,，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

指導(dǎo)語：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?

活動二：好吃的粽子（科學(xué)）

活動目標(biāo)：

1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察,，了解粽子是由粽葉,、糯米等包成的。

2,、喜歡吃粽子，通過品嘗活動進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

活動準(zhǔn)備：粽葉,、糯米、棉線,、煮熟的粽子,、生粽子人手一只。

活動過程：

1,、觀察粽子,，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣,。

2進(jìn)一步觀察粽子的外形,、氣味等特征。

指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

3,、觀察包粽子的材料,，了解粽子的制作過程。

(1)知道材料的名稱,，了解其用途,。

指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程,。

4,、品嘗粽子，體驗快樂,。

(1)探索剝粽子的方法,。

(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情,。

活動三：綠豆糕（藝術(shù)）

活動目標(biāo)：

1,、嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做,、玩玩的快樂,。

2,、注意保持桌面的干凈，有良好的活動習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：小盒,、油泥、裝綠豆糕的塑料盒,、各種玩具等輔助材料,。

活動過程：

1、觀察綠豆糕的外形,，激發(fā)興趣,。

指導(dǎo)語：這是什么?它是什么樣子的?

2、討論制作綠豆糕的方法及要求,。

(1)討論制作綠豆糕的方法,。

指導(dǎo)語：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法,。)

(2)討論制作綠豆糕的要求,。

指導(dǎo)語：做綠豆糕時要注意什么?

幼兒園端午節(jié)策劃方案反思 幼兒園端午節(jié)策劃活動方案篇七

：1、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,，如：吃粽子、插艾草,、劃龍舟,。2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,，了解粽子的各種口味,。活動準(zhǔn)備：1,、插艾草,、劃龍舟的圖片。2,、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法,。3、幼兒用書

：

一,、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,，引出活動主題。

教師出示圖片：小朋友,，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日

人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié),。)

二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗,。

1,、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2,、教師請幼兒說一說。

3,、教師講述《屈原的故事》,，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

4,、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷,。

5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子,、劃龍舟之外,，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因,。

6,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五,，端午到,，吃粽子，插艾草,，劃龍舟呀真熱鬧,。)

三、讓幼兒完整聽屈原的故事

1,、故事中的屈原是一位什么人呢?

2,、他為什么要跳江自殺呢?

3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?

：原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人,，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人,，一心為國家大事?lián)鷳n,，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡,，不久,，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié),，在端午節(jié)要賽龍舟,、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,，怕他們吃掉屈原的尸體,，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊

四,、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷,。

教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了,，你們包粽子要用到哪些工具呢?

1,、這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯

米,，根據(jù)個人的口味,，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,，做成甜粽子!活動結(jié)束!

二,、端午節(jié)賽歌會請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1)：五月五,，是端陽,。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

小(2)：五月五，是端午,，背個竹簍入山谷;溪邊百草香,，最香是菖蒲。

中班：五月節(jié),，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,，楊梅紅出血,。

大班： "棕子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃,。這兒端陽，那兒端陽,，處處都端陽,。

三,、賽龍舟每班選5名家長,，組成兩隊,，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,，繞障礙前行接力。

四,、巧手媽媽大比拼---親子活動每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動。

第一組：與媽媽一起包粽子,。

第二組：與媽媽一起做香囊方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布,、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條,、一支筆、一些香藥,、一付針線,，若無香藥也可以綠豆或花生代替,。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話,，縫于香囊內(nèi),。要求針腳工整，外形美觀,。香囊制作完畢后,，可以自帶，也可以送給他人,。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃,、香藥,，外包以絲布，清香四溢,，再以五色絲線弦扣成索,，做成各種不同形狀，結(jié)成一串,，形形色色,，玲瓏可愛,。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求,，也符合少年兒童天真爛漫的個性,。做香布袋。用布做成小布袋,，向藥鋪索要或買五味中藥藥面,，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,，驅(qū)邪避瘟,。

第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

第四組：給孩子結(jié)五絲,，結(jié)繩索,。

"五絲"由紅、黃,、藍(lán)、白,、黑五色線配成,，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫"五絲",。后有了棉花,，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨,，在未出太陽時,，給孩子的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上"五絲",。要一直戴到下大雨。下大雨時,，解下來扔在水流里,，使其順?biāo)摺髡f這"五絲"能變成蚯蚓,。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲",，能去災(zāi)、辟邪,、保護(hù)幼兒,。

五、幼兒相互贈送禮物(粽子,、香包,、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),，并大膽向同伴說一句祝福的話,。

六、活動結(jié)束在此,，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福!親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子,。

在歡樂的氛圍中,，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說"小朋友真棒!大朋友更棒!"

幼兒園端午節(jié)策劃方案反思 幼兒園端午節(jié)策劃活動方案篇八

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié),。這一天，中國家家吃粽子,，很多地方還戴香包,、插艾蒿、賽龍舟,。通過此活動,，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),，愛祖國的情感,。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))

支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里,，我們會用各種方法來度過這個快樂的節(jié)日,。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?

小 結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子,，很多地方還戴香包,、插艾蒿、賽龍舟,。

主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片,。

1、端午節(jié)由來的短片,。

2,、人們裹粽子的短片。

3,、人們賽龍舟的短片,。

4、學(xué)念兒歌《五月五》,。