時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一

1,、《貴陽(yáng)市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求(試行)》(筑教發(fā)[20xx53號(hào))》,、清教字20xx 177號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴陽(yáng)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》的通知。及教務(wù)處工作指導(dǎo),。

2,、 以課堂教學(xué)為中心，竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念,，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向,，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴，促進(jìn)“學(xué)校課題”的實(shí)施,。

3,、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法, 從“方法、習(xí)慣,、信念、興趣”四個(gè)方面入手,，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力,。組織組內(nèi)全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，搞好學(xué)科教學(xué)研究,，達(dá)到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力,，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,。

二,、工作目標(biāo)：

1、從細(xì)節(jié)著手,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展,。

2,、倡導(dǎo)人人參與教研，在教務(wù)處的指導(dǎo)下認(rèn)真完成課題研究,。

3,、撰寫教學(xué)研究論文，力爭(zhēng)在省,、市級(jí)刊物上發(fā)表文章,。

4、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度,，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合,。

三、工作措施

(一)全面落實(shí)教務(wù)處的工作重點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新文件精神,。

1、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《貴陽(yáng)市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求(試行)》(筑教發(fā)[20xx]53號(hào))文件;并制定工作計(jì)劃,，在理綜教學(xué)工作中全面貫徹執(zhí)行,。

2、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)清教字【20xx】177號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴陽(yáng)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》的通知,。按文件要求結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),，在教案中加以體現(xiàn)，并落實(shí)在相應(yīng)的語(yǔ)文教學(xué)中,，真正使學(xué)生能從理綜課堂教學(xué)中獲得一些法律知識(shí),。

(二)加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成理綜教學(xué)的研究氛圍,。

1,、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查制度,，即教研組長(zhǎng)每月檢查一次，檢查后及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的反饋,，使工作落到實(shí)處,。

2、實(shí)行期中,、期末考試,，由各年級(jí)組統(tǒng)一組織命題、閱卷工作,，并組織同年級(jí)的任課教師進(jìn)行質(zhì)量分析,。

3、建立各年級(jí)段集體備課制度,，每周星期五下午為各年級(jí)組集體備課時(shí)間,。備課要適應(yīng)新要求新形式，按照要求提前一周備課,，各年級(jí)組以組長(zhǎng)牽頭,，用“以老帶新”的辦法， 做到集思廣益,，集中體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，使教學(xué)目標(biāo)的完成不發(fā)生大偏差。

4,、學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致,。但一定要做到有布置就要有檢查，有記載,，把作業(yè)落到實(shí)處,。

(三)加強(qiáng)課題研究，提升教師的課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、積極組織參加教育局教研室組織的各學(xué)科學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)和教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

2,、根據(jù)教育局培訓(xùn)中心的要求，求真,、務(wù)實(shí)地做好教師的培訓(xùn)工作,。

3、組織全體老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、按照教務(wù)處本學(xué)期課題工作計(jì)劃切實(shí)解決語(yǔ)文教育教學(xué)中的困惑,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(四),、多方面開展學(xué)生活動(dòng),，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力。

1,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)舉辦的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，爭(zhēng)取拿出好成績(jī),。

2,、搞好學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)整個(gè)教學(xué)的提高,。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，在“崇德、勵(lì)志,、篤行,、拓新”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，樹立“我為萬(wàn)中作貢獻(xiàn)”主題,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教育,、教學(xué)常規(guī)，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、德育工作

1,、開展多種形式的時(shí)事政治教育活動(dòng)。通過探究活動(dòng)和舉行時(shí)事政治專題報(bào)告會(huì),，系統(tǒng)介紹國(guó)家的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、軍事,、科技、體育方面的新成就,，幫助學(xué)生把握時(shí)代脈博,、加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育。

2、發(fā)揮思想政治課在德育工作的主渠道作用,。不斷探索思想政治課教學(xué)的新途徑和新方式,，寓德育于思想政治課教學(xué)中，并貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，要結(jié)合思想政治課教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義思想教育，基本國(guó)情教育,，遵守法律法規(guī)教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

三,、教學(xué)工作

1,、準(zhǔn)確把握不同基礎(chǔ)年段的不同特點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,。

高一年級(jí)做到：面向全體,，抓好銜接，立足課本,，強(qiáng)化規(guī)范,，注重積累，拓展視野,。

(1)教師要立足新課程,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，重能力,，重探究，重體驗(yàn),。

(2)注意引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)展,，幫助學(xué)生解決思維重點(diǎn)、弱點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方式和研究方法,。

(3)指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，注重對(duì)90后學(xué)生心理特點(diǎn)研究,，重點(diǎn)抓好良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)心理上解決好由初中學(xué)習(xí)向高中學(xué)習(xí)的過渡;在學(xué)習(xí)習(xí)慣上要耐心幫助學(xué)生改掉“被動(dòng)學(xué)習(xí)”“悠閑學(xué)習(xí)”“機(jī)械記憶”等不良習(xí)慣，提高學(xué)生讀題,、解題的規(guī)范化水平,。

2、高二年級(jí)做到：分類指導(dǎo),，分層推進(jìn);夯實(shí)基礎(chǔ),，落實(shí)規(guī)范,，學(xué)導(dǎo)結(jié)合，發(fā)展思維,，防止兩級(jí)分化,。

(1)強(qiáng)化訓(xùn)練，因材施教：加大對(duì)尖子生,，邊緣生,，偏科生的培養(yǎng)力度，這種“幫促”工作的成敗對(duì)高中階段教學(xué)質(zhì)量起關(guān)鍵作用,，要抓緊抓實(shí),。從根本上防止兩極分化，促進(jìn)學(xué)生整體提升,。

(2)重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，注意立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ),，精選習(xí)題,，避免難題,，偏題,，怪題，不吃“夾生飯”,。

(3)繼續(xù)抓好規(guī)范化訓(xùn)練,，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，重視解題思路分析和表達(dá)能力的培養(yǎng),，嚴(yán)格解題程序,，強(qiáng)化學(xué)生的答題規(guī)范，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。

(4)繼續(xù)重視知識(shí)的積累鞏固,，按新課標(biāo)要求落實(shí)學(xué)生課外閱讀量，強(qiáng)調(diào)把課本“讀薄”,，把課外拓展性知識(shí)“讀厚”,，為高三復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

另外,，政治課教學(xué)要制定合理的計(jì)劃,，研究新課程改革動(dòng)向，做好單元過關(guān)和學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作,，提高學(xué)業(yè)水平的合格率和達(dá)a率,。同時(shí)，要認(rèn)真研究新課改與高考的關(guān)系,，為文科學(xué)生參加高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、高三年級(jí)做到：

(1)重視研究，提高復(fù)習(xí)課效率,，搜集和研究高考信息,，探討教學(xué)策略，切實(shí)提高教學(xué)針對(duì)性,，實(shí)效性,，特別是高三教師要切實(shí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、立足于教材,、去年的考試大綱,、考試說明和近幾年來的高考試題上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上，制定出措施具體,、安排得當(dāng)?shù)姆蛛A段備考計(jì)劃,并保證有效實(shí)施,。

(2)繼續(xù)抓好培優(yōu)補(bǔ)弱、分類教學(xué),分層推進(jìn),，優(yōu)秀生提優(yōu),，臨界生轉(zhuǎn)化要做到“三補(bǔ)五多”，即補(bǔ)態(tài)度,，補(bǔ)方法,，補(bǔ)知識(shí)，課堂多提問,，課后多輔導(dǎo),，平時(shí)多談心，練習(xí)多面批,，方法多指導(dǎo),，這一工作開學(xué)初啟動(dòng)。力保為完成“保持優(yōu)勢(shì),、再創(chuàng)佳績(jī)”的任務(wù)奠定基礎(chǔ),。

(3)整體部署，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,。復(fù)習(xí)課注意速度與質(zhì)量的同時(shí)要重質(zhì)量;用足時(shí)間,，又要注重出效率。階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)要符合學(xué)生實(shí)際,，真正做到“夯實(shí)基礎(chǔ),，面向全體”。

(4)精心組織復(fù)習(xí)內(nèi)容,，對(duì)現(xiàn)有資料,，試卷要精心篩選,，緊密結(jié)合新課程，借鑒20xx屆的成功經(jīng)驗(yàn),，避免重復(fù)和無(wú)效勞動(dòng),。

(5)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的教育和心理疏導(dǎo),，讓學(xué)生能保持一種敢于拼搏,、奮發(fā)進(jìn)取的良好狀態(tài)。

總之無(wú)論哪個(gè)年級(jí)的政治老師加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究,，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī),。

(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都要關(guān)心高考的形勢(shì),，弄清命題的基本原則,、方法、熱點(diǎn),、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略,，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。

(2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練,、有效訓(xùn)練,，精選習(xí)題，提倡自己編題,、改題,、變題等,。實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷，易,、中,、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度,、提高效度,，在組織上控制強(qiáng)度，在講評(píng)上控制深度,、力求廣度,。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一、工作思路：

1,、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,，提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想，立足我校學(xué)情,，積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略,，充分發(fā)揮音、體、美,、信息技術(shù)的教育價(jià)值,，提高課堂教學(xué)的有效性。

2,、通過開展多種形式的課外興趣小組活動(dòng),，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活;積極參加各類區(qū),、市的各類比賽,，為我校爭(zhēng)光添彩。

二,、主要工作：

(一),、教研組自培方面：

以高效課堂教育為指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo),，積極發(fā)揮音,、體、美,、信息技術(shù)對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值,，以“通過學(xué)科案例研究，開展有效教研”為主題教研形式,，在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果,。

1,、二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究，并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論與新課標(biāo),，思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法,。

2、三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作,，訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃,。重點(diǎn)探討中考體育訓(xùn)練與信息技術(shù)考試前的復(fù)習(xí)。

3,、四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐,，并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開課的展示。

4,、五,、六月份對(duì)中考和課進(jìn)行分析與總結(jié)，并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),。

(二),、教學(xué)方面：

1,、認(rèn)真執(zhí)行校《教學(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定,，積極提高每節(jié)課的效率,，確保教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以四月份中小學(xué)信息技術(shù)教師技能比賽為契機(jī)組織組內(nèi)集體備課，互相聽課,、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加全市信息技術(shù)課的比賽活動(dòng),，并爭(zhēng)取有新的突破。

3,、繼續(xù)抓好九年級(jí)學(xué)生的體育加試的體能與技能的提高工作,，以去年考試內(nèi)容為抓手，積極探索有效的教學(xué)手段,，提高學(xué)生的體能與技能,，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

4,、積極組織青年教師進(jìn)行自學(xué),、相互交流提高教學(xué)能力。參加片區(qū)青年教師獻(xiàn)課,、辯課等活動(dòng),。

(三)、校園文化建設(shè)方面：

1,、積極配合學(xué)校政教工作,，通過抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高,。做好校園的安全教育與預(yù)防工作,。

2,、3---4月通過體鍛課及大課間進(jìn)行全校學(xué)生體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練,，開展春季季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的發(fā)展,，提高學(xué)生的體育興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

3,、積極開設(shè)音,、美、體各種社團(tuán)活動(dòng),，挖掘?qū)W生的各方面的專長(zhǎng)與潛能,，爭(zhēng)取在各類比賽中取得好的成績(jī),。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標(biāo),、計(jì)劃,，根據(jù)初中部教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，以“以改革求發(fā)展,，以質(zhì)量求生存,，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng)品牌”為指導(dǎo)思想,，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí),，合作意識(shí);以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，不斷深化課堂改革,，全面提高我組教研水平,。

二、基本情況

初中部理綜組共有教師12人,，其中物理老師6人,，化學(xué)老師3人，生物老師3人;所有教師都有合格學(xué)歷,，并有一人有研究生學(xué)歷,。經(jīng)過長(zhǎng)鴻建校以來五年的打拼，本組在教學(xué),、教研方面取得了一系列令人滿意的成績(jī),，各級(jí)教學(xué)大賽、教學(xué)論文都有多人次獲獎(jiǎng),，在理化生奧賽中,，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)總在全縣處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。本學(xué)年理綜組有初三物理備課組,、初三化學(xué)備課組,、初二物理備課組、初二生物備課組,、初一生物備課組等五個(gè)備課組,。

三、重點(diǎn)工作

1、抓好教師集體備課,，互相聽,、評(píng)課。

2,、繼續(xù)深化課改,，打造高效課堂。

3,、積極引導(dǎo)本組教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，不斷更新觀念，寫好教學(xué)反思,，撰寫教學(xué)論文,。

4、認(rèn)真落實(shí)每學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

5,、積極開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

6,、積極準(zhǔn)備中考是本期工作的重中之重，參加中考的科目有初三物理,、化學(xué),、初二生物。

四,、工作安排

(一)二月份：

1,、制訂組工作計(jì)劃。

2,、各備課組制定教學(xué)計(jì)劃,、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容,。

3、召開第一次教研組會(huì)議,，傳達(dá)學(xué)校教科室及初中部教務(wù)處精神,。

4,、檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集,。

5,、學(xué)月常規(guī)工作檢查,。

(二)三月份：

1,、召開第二次教研組會(huì)議。

2,、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評(píng)卷工作。

3,、組織初三物理,、初三化學(xué)初賽,，組織初二物理競(jìng)賽，初二生物競(jìng)賽,。

4、確定初三物理,、化學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽名單,，開始進(jìn)行復(fù)賽輔導(dǎo),。

5、上交教學(xué)案例與教研專題報(bào)告,。

6、學(xué)月常規(guī)工作檢查,。

(三)四月份：

1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作,。

2、召開第三次教研組會(huì)議,，并對(duì)二、三月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理,，上交教務(wù)處。

3,、組織初三物理、化學(xué)復(fù)賽,。。

4,、學(xué)月常規(guī)工作檢查。

(四)五月份：

1,、召開第四次教研組會(huì)議。

2,、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評(píng)卷工作。

4,、編寫復(fù)習(xí)計(jì)劃。

5,、參加優(yōu)秀學(xué)案評(píng)選活動(dòng)。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

(五)六月份：

1,、中考、期終考試,。

2,、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。

3,、期末資料整理,、匯總。

4,、按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作,。

5、學(xué)期組內(nèi)活動(dòng)總結(jié)和考核,。

6,、組織本組教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,。

7,、整理好教研相關(guān)資料,，寫好教研組期末總結(jié)。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,，在音、體,、美各方面比上學(xué)期都能有更好的成績(jī)、活動(dòng)開展得更加有聲有色,。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢(shì)及本校的新情況，借創(chuàng)教育強(qiáng)縣的東風(fēng),，綜合組同語(yǔ)、數(shù)教研組一樣,，攜全體教研組人員,，對(duì)新學(xué)期作出如下新的教研工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

加大課程研究的力度,，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,，以教研為載體，以科研為先導(dǎo),，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,，促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整，推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù),。以此全面提高教師駕御課堂的能力,。

二、基本情況分析

本學(xué)期全校有11個(gè)教學(xué)班,，53位教職工，參與本教學(xué)組的人員有：等人,。由擔(dān)任教研組的組長(zhǎng),。

本教研組將在校長(zhǎng)及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng),。

三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作

1,、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,，我們都將動(dòng)員積極參與。

2,、讓青年教師多鍛煉，一是互相學(xué)習(xí)聽課,、評(píng)課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動(dòng)開匯報(bào)課及公開課;五是老,、中,、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí),。

3、開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

(1)美術(shù)方面,，在全校范圍內(nèi)由王進(jìn)東老師主持開展書畫展，讓全體學(xué)生參與,，各班評(píng)選出優(yōu)秀作品,，集中到校再評(píng)出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞,、互相學(xué)習(xí)。

(2)音樂方面,，由王林莉、王馨凌老師主持進(jìn)行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽,，由各班選送歌手參加校比賽,，并進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會(huì)到縣里比賽,。

(3)體育方面，由鐘哲明,、王世陽(yáng),、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作,，在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì)，一起訓(xùn)練參加縣級(jí)比賽,。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì)，同時(shí)組建校乒乓球隊(duì),，以興趣活動(dòng)的形式進(jìn)行,。

(4)楊光老師抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育,。王秋花老師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王太義老師抓好對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的輔導(dǎo),。

四,、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評(píng)課,。具體時(shí)間與開課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下：

1、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主,。綜合組各成員互相探討交流。

2,、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽(yáng),、王大林老師分別《體育》方面的工作，特別是廣播操課后訓(xùn)練工作,，以及參加比賽。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo),?；螂S堂聽課,、評(píng)課，展開研討,。王林莉、王馨凌老師抓好音樂,、舞蹈方面的訓(xùn)練工作,。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo),?；螂S堂聽課,、評(píng)課，展開研討,。

3、十一月至十二月上旬由王進(jìn)東,、楊光老師分別上美術(shù),、品德公開課,，請(qǐng)本校有關(guān)老師前往聽課、評(píng)課,，展開研討。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作,，歡迎各位老師前往指導(dǎo),。

五,、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),，把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓(xùn),，力爭(zhēng)使本教研組的教研工作搞得更好。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,，大力推進(jìn)課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，增強(qiáng)教師的能力和水平;開展集體備課,，加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn)、研究;深入課堂,，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)文科教學(xué),，適時(shí)反思和總結(jié),，進(jìn)一步提高文科教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,，進(jìn)一步形成文科教學(xué)的研究氛圍

1、每月兩次的教研活動(dòng),。針對(duì)教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究，比如怎樣把握新教材,，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來,，怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。

2,、開設(shè)組內(nèi)教研課，通過年級(jí)內(nèi),、文科組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué),，通過匯報(bào)課、示范課,、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)文科教研工作的開展,。

3、開展聽課評(píng)課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主,，認(rèn)真填寫好聽課筆記，做好評(píng)課,。

4、備課要適應(yīng)新要求新形式,，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過場(chǎng),。

(二)加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

文科教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí),，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力,。這就要求我們?cè)谖目平虒W(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此，我們要加強(qiáng)課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的文科素養(yǎng),。

任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,，即“生活·課堂·生活”。再者,，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,，這就需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn),。因此，文科教學(xué)不僅要重視課堂文科學(xué)習(xí)，更要重視社會(huì)生活中的言語(yǔ)實(shí)踐,。同時(shí)，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，積極撰寫論文或?qū)懞媒虒W(xué)反思。具體步驟

1,、深入學(xué)習(xí),，提升素養(yǎng)

讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗崇高精神的神圣對(duì)話。教師要有較強(qiáng)的教科意識(shí),，積極參加各種教科活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，自覺向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期,，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書籍，認(rèn)真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動(dòng),，經(jīng)常開展交流與研討活動(dòng)，讓教師沐浴書香,，提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀。

2,、努力實(shí)踐,，穩(wěn)步提高

(1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討活動(dòng),，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南,。通過對(duì)話爭(zhēng)辯、思維碰撞，群策群力,，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩,。并在平時(shí)的教育教學(xué)中,，都要做有心人,，用情、用心施教,，用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!

(2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量

組織老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀名師課堂實(shí)錄,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。切實(shí)在雙因結(jié)合率、課堂練習(xí)率,、課堂上對(duì)學(xué)生的關(guān)注率、怎樣上好預(yù)習(xí)課,、怎樣上好已有預(yù)習(xí)的新授課等方面加強(qiáng)研究，并且在研究中經(jīng)常反思：當(dāng)學(xué)生茫無(wú)頭緒時(shí),，能否給他以啟迪?當(dāng)學(xué)生失望時(shí)，能否喚起他們的信心?能否從學(xué)生的眼中讀出愿望?能否聽出學(xué)生回答中的創(chuàng)造?能否使學(xué)生的思維擦出火花?能否使學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)合作,，感受和諧的歡樂，發(fā)現(xiàn)的欣喜?用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩,，逐步形成具有永流中學(xué)特色的教學(xué)科研特色,。

(3)發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用

骨干教師是課題研究的排頭兵,，本學(xué)期將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內(nèi)容為“說課——上課——評(píng)課”,。并以此為契機(jī)，鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程,。

(4)開展課題研討活動(dòng)

認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參與到課題研究中去，以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力,。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開展的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，扎實(shí)地開展課題研究,，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色,。

(5)實(shí)施智慧共享，由條件的情況下組織教師“博客交流”

圍繞“如何構(gòu)建理想的課堂”,、“我的收獲與體會(huì)……”等主題，通過自薦或邀請(qǐng)使更多的教師走上校本教研“教師博客”,，縱論學(xué)校發(fā)展,、展示真我風(fēng)采,、分享成功喜悅。

3,、規(guī)范管理，注重實(shí)效

1,、課題組成員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，課題活動(dòng)和教研活動(dòng)密切結(jié)合,，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷及時(shí)迅速地進(jìn)行研討和交流,，在一線教師中營(yíng)造濃厚的教科氛圍,。

2,、注重課題成果宣傳提煉,，充分利用校內(nèi)外宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)課題成果,、教師課題研究?jī)?nèi)容的整合、匯編等工作,。同時(shí)及時(shí)將所有研究的過程性資料,，與其他學(xué)校課題組同仁互相切磋與分享,。

(三)繼續(xù)開展課外活動(dòng),，豐富校園文化生活

1、組織學(xué)生參加各級(jí)各類文科知識(shí)或作文競(jìng)賽,。

2、開展一次年級(jí)性的作文競(jìng)賽活動(dòng),。

3、開展演講,、朗誦等文科活動(dòng)

4、認(rèn)真寫好日記隨筆,。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

研究高考,，學(xué)習(xí)高考，抓基礎(chǔ),，抓落實(shí)，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的樂趣,，樹立學(xué)習(xí)的信心,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知,，不厭煩，不妥協(xié),，不放棄，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能有最大的突破,。

二、教研組現(xiàn)狀分析

目前高中部文科教研組共有10人,，語(yǔ)文3人,，英語(yǔ)3人,，政治2人，歷史1人,，地理1人，有如下特點(diǎn)1,、朝氣蓬勃,，富有理想,，勤于鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)生關(guān)系融洽,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，愛崗敬業(yè)，真抓實(shí)干,，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。

3,、10人年齡老中青結(jié)合，彼此相互了解,，經(jīng)過整合交流，已形成一支有著精誠(chéng)合作風(fēng)格的隊(duì)伍三,、工作目標(biāo)：

提升高文科教研實(shí)力,，研究高考,，掌握我校學(xué)生學(xué)情，抓高中學(xué)生基礎(chǔ),，幫助每個(gè)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,，穩(wěn)步提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。

四,、重點(diǎn)工作：研究高考，關(guān)注會(huì)考,，抓基礎(chǔ),，抓落實(shí),。

五、基本工作：

1,、高一起始年級(jí)本學(xué)期中注意新課程教學(xué)，教師要積累符合新課程要求的教案,，教學(xué)中滲透我校先進(jìn)理念，打造富有特色的課堂,，做到有研究、有活動(dòng),、有成果。

2,、高二地理和歷史學(xué)科樹立會(huì)考意識(shí)，從開學(xué)第一節(jié)課開始認(rèn)真落實(shí)會(huì)考考點(diǎn),，每周進(jìn)行會(huì)考模擬試題的訓(xùn)練,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。爭(zhēng)取及格率和優(yōu)秀率雙豐收。

3,、高二政治根據(jù)每班特點(diǎn)因材施教，文科班的學(xué)生滲透高考意識(shí),，提前進(jìn)行高考能力的培養(yǎng),，理科班和韓語(yǔ)班落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，提前做好會(huì)考備考工作。

4,、研究高考，落實(shí)本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況,，定期進(jìn)行高考研究,，大家群策群力。高三老師認(rèn)真進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),，按照高考能力要求落實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力,。

5、開展公開課,，本學(xué)期每人至少一節(jié)公開課。認(rèn)真客觀進(jìn)行評(píng)課活 1動(dòng),，真正做到通過聽課評(píng)課活動(dòng)，讓每一個(gè)老師都有收獲,。

6,、做好傳幫帶工作,，讓年輕老師能較快成長(zhǎng),。

7,、搞好高中文科學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)，探究學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,，對(duì)學(xué)生給予耐心積極的引導(dǎo)，詳細(xì)記錄好研究過程,，并注意收集成果,。

8,、鼓勵(lì)分層教育，分析各班學(xué)生情況,，尋找培優(yōu)補(bǔ)差的有效渠道，讓每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)的信心,，幫助學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,，保證每個(gè)學(xué)生有所進(jìn)步,，有所收獲。鼓勵(lì)多種形式的作業(yè),，用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

9,、注重對(duì)考試的認(rèn)真分析,。要詳細(xì)到個(gè)人,，考試過后一定要有針對(duì)性的講評(píng)和長(zhǎng)期跟蹤策略，對(duì)癥下藥,，因材施教。

10,、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，與教研員合作,。根據(jù)市里統(tǒng)一安排，各教師積極參加市學(xué)科教研會(huì)議,，每個(gè)參會(huì)教師將在教研會(huì)上得到的有效信息統(tǒng)一在組內(nèi)交流。每一位教師都要有這樣的意識(shí),，珍惜每一次出外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，盡可能擴(kuò)大我們的信息來源,。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開始,，為進(jìn)一步提升我校綜合文科教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)綜文教研組工作持續(xù)和快速發(fā)展,，我們必須堅(jiān)持堅(jiān)以三生課堂改革為主線，以學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為重心,，以校本教研為抓手，從而全面提高教師自身素質(zhì),。

1、各年級(jí)的教學(xué)以中考為中心,，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為主線，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué),，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問題、解決問題的能力,。

2,、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求,，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理,，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系。九年級(jí)教師應(yīng)以中考熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn),，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問題的能力,。

3,、政,、史,、地三科教師要跨學(xué)科聽課，共同研討切磋，相互借鑒溝通,，開拓知識(shí)視野，形成綜合,、全面分析問題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。

4、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則,，緊跟襄陽(yáng)市近幾年中考走向,，不追求偏、難,、怪,，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，落實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,。

二,、教研工作目標(biāo)

1、使三生課堂教研活動(dòng)成為真正提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教師一講一節(jié)課的教育模式,，深入推進(jìn)三生課堂教學(xué)改革，加大改革力度,，注重改革的過程和經(jīng)驗(yàn)的積累,，及時(shí)組織本教研組的教師開展教研活動(dòng),，提高教研組的整體水平,，使我校在三生課堂改革活動(dòng)中能夠出類拔萃,、獨(dú)樹一幟。

2,、改革落后的教學(xué)方法，真正落實(shí)課程改革在課堂教學(xué)中的地位,，抓實(shí)效,，對(duì)改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,，鼓勵(lì)教師認(rèn)真、大膽實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)讀寫改革進(jìn)程，并嘗試進(jìn)行其他方面的教改實(shí)驗(yàn),。

3、圍繞“初中思想品德小組合作”這一課題進(jìn)行研討,，扎扎實(shí)實(shí)的開展教研活動(dòng)，認(rèn)真完成研討專題,，并創(chuàng)新性的組織各種教研、教改活動(dòng),，最大限度的提高教師的教學(xué)水平，提高我校的教研水平,。

三,、教學(xué)要求

1,、重視教學(xué)情況的反饋與反思,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。平時(shí)對(duì)學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效,，把兩者相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整，可以少走彎路,，多出成效。

2,、狠抓德育工作,，適時(shí)滲透法制教育,。要把德育工作放在整個(gè)教育教學(xué)工作的首位，把法制教育擺在德育工作的突出位置,，做到教書育人兩不誤,真正落實(shí)思想品德學(xué)科的導(dǎo)行功能。

3,、嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的導(dǎo)學(xué)案格式書寫教案，備課至少提前一節(jié)課,。

4,、做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去,。

5、積極參加各種教研活動(dòng),，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

6,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型、研究型的教研組,。

7、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對(duì)學(xué)生的不同情況,，因材施教，搞好分層教學(xué),，集體指導(dǎo),，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。

8、選擇性使用好長(zhǎng)江作業(yè)本和導(dǎo)學(xué)案,，作業(yè)定時(shí)限量地完成，不需要多但需要精,。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間活 動(dòng) 內(nèi) 容

9月1,、督促各年級(jí)學(xué)科主任擬定好本學(xué)期的教研工作計(jì)劃，教師個(gè)人擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，并上傳至cyj或者學(xué)校郵箱

2、召開一次有本學(xué)科組全體教師參加的教研會(huì)議,，聽取各位老師對(duì)本學(xué)期的意見和建議,，并記錄在案，供以后開展工作做參考,。

10月

1、根據(jù)上次會(huì)議精神,，制定好下一步的工作方案,。

2,、深入開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。

11月1,、總結(jié)課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)相關(guān)情況。

2,、組織期中考試,。

12月1,、落實(shí)“備、教,、批、輔,、考、評(píng),、思”7大環(huán)節(jié)，抓好常規(guī)過程管理,。

2,、配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查,，做好詳細(xì)記載和總結(jié),。

1月1、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實(shí)際問題，重難點(diǎn)的把握,，教法設(shè)計(jì)等,。各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn),，找方法,，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量,。

2、撰寫學(xué)期工作總結(jié),。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

1,、以“規(guī)范、和諧,、自主、發(fā)展”八字方針為指導(dǎo)思想,，關(guān)注師生的生命質(zhì)量,，充分體現(xiàn)師生主動(dòng)健康發(fā)展的指導(dǎo)思想,，提升學(xué)校內(nèi)涵、提高教研品牌，樹立精品意識(shí),。

2、 以課堂教學(xué)為中心,，竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向,，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴,，促進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施,。

3,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式,，用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)新教材試驗(yàn)工作,，注重校本化教研,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4,、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法, 從“方法、習(xí)慣,、信念、興趣”四個(gè)方面入手,，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。 組織組內(nèi)全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,，搞好學(xué)科教學(xué)研究，達(dá)到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力，提升教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,。

二、工作目標(biāo)：

1,、從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高研究能力,，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展,。

2、倡導(dǎo)人人參與教研,，力求人人有子課題并逐步實(shí)施研究。

3,、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的平臺(tái)，提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),，積極開設(shè)區(qū)級(jí),、校級(jí)研究課,、公開課，促進(jìn)教師課改意識(shí)及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,，促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)二期課改奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的青年教師，使其成為業(yè)務(wù)骨干,，為全面推行新課程夯實(shí)基礎(chǔ)。

4、撰寫教學(xué)研究論文,，力爭(zhēng)在省級(jí)刊物上發(fā)表文章。

5,、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合,。

三、工作措施：

1,、設(shè)立學(xué)科教學(xué)備課組長(zhǎng)，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo),，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準(zhǔn)備,。

汪勝權(quán)：任化學(xué)學(xué)科備課組組長(zhǎng),。 汪有志：任物理學(xué)科備課組組長(zhǎng)。

汪學(xué)凱：任數(shù)學(xué)學(xué)科備課組組長(zhǎng),。

2、開學(xué)及日常各項(xiàng)常規(guī)工作

(1),、上課與聽課：從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課;教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)檢查備課情況。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)從第一周,，第一天,，第一節(jié)課起就深入課堂聽課，了解學(xué)生,、教師的真實(shí)狀態(tài)，及時(shí)交流,、指導(dǎo),，促進(jìn)改進(jìn)。要求教師相互聽課,、評(píng)課，相互學(xué)習(xí),。

(2),、堅(jiān)持教研組例會(huì)制度(本組活動(dòng)時(shí)間為每周一下午第一、二節(jié)),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，做到每次活動(dòng)有主題,，有目的，能解決教學(xué)中碰到的難題,。

(3)、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校文綜教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)岢嵐三中《“教學(xué)案一體化”實(shí)施方案》,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校政,、史,、地教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

二,、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期實(shí)施的“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式取得了初步成效,，但大部分教師只是注重每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的貫徹而忽視了很多的教學(xué)細(xì)節(jié)。所以本學(xué)期既要繼續(xù)學(xué)習(xí)高效課堂模式的精華,，更要在原來教學(xué)模式上創(chuàng)新，從而更適合本校的校情,。

1、上期每一周都安排一個(gè)老師上公開課,，對(duì)于上公開課的老師，嚴(yán)格按要求進(jìn)行備課,、授課、評(píng)課,、反思,、等幾個(gè)環(huán)節(jié),。經(jīng)過上學(xué)期教研，各位參與教研的老師教學(xué)業(yè)務(wù)能力大有提升,。尤其是馬二麗和徐文斌老師在我校分別上了一堂歷史、政治研討課,，效果非常好，得到了同行的一致好評(píng),，他們成績(jī)的取得離不開本組教師的辛勤勞動(dòng)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。每個(gè)教師堅(jiān)持寫博客,，寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,。每天閱讀一定量的教育理論讀本，并作好理論學(xué)習(xí)筆記,。

3、開展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng),。本學(xué)期素質(zhì)教育活動(dòng)我組舉辦了“愛護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源”手抄報(bào)競(jìng)賽,為了順利有實(shí)效的完成這項(xiàng)工作,，教研組集體討論了實(shí)施方案，班主任和年級(jí)組長(zhǎng)大力支持，活動(dòng)非常成功,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。認(rèn)真配合學(xué)校對(duì)教師的備課、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記等的檢查,，年輕教師和老教師都進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),，并且簽好合同,，每次聽完課后認(rèn)真作好記錄。本學(xué)期我們組的教學(xué)常規(guī)檢查還是比較理想的,，特別是在備課的教學(xué)設(shè)計(jì)方面比以前有很大的進(jìn)步，每位教師都花了很大工夫去體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和師生互動(dòng),，而且能按時(shí)備寫教案,超額完成作業(yè)批改量,。

5,、認(rèn)真進(jìn)行周周清及輔差方略探討。實(shí)驗(yàn)班老師在落實(shí)周周清和輔差方面抓得很好,，每天都能利用休息時(shí)間去落實(shí)。

三,、主要工作目標(biāo)

1、落實(shí)文綜組常規(guī)教研和教學(xué)工作,。本學(xué)期新進(jìn)了幾個(gè)年輕新教師，還有支教的大學(xué)生,，他們對(duì)學(xué)校的教研教改一點(diǎn)都不懂，因此要重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng),。因此積極規(guī)劃教研活動(dòng)，力求每次做到對(duì)新教師多指導(dǎo),，都需要設(shè)立輔導(dǎo)教師進(jìn)行幫帶，通過輔導(dǎo)計(jì)劃,、每周各教研組老師聽一節(jié)被輔導(dǎo)老師的課，被輔導(dǎo)老師聽輔導(dǎo)老師或同學(xué)科經(jīng)驗(yàn)豐富的老師兩節(jié)課,，以及平時(shí)的教研課。當(dāng)然除了這些之外,，還要進(jìn)行聽課、作業(yè),、檢測(cè)、輔導(dǎo)等全方位的言傳身教,，使他們?cè)谑路莸倪_(dá)標(biāo)驗(yàn)收中順利過關(guān)。

2,、繼續(xù)構(gòu)建“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式的研討,。延續(xù)上學(xué)期新授課的研究成果,，著力點(diǎn)放在“教學(xué)案”一體化教研小組備課上,，繼續(xù)研究學(xué)生學(xué)習(xí)小組合作的時(shí)效性,、課堂學(xué)生討論的開放性，激發(fā)學(xué)生的深入思考和求異思維的問題設(shè)計(jì),。課堂要求：學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和空間;學(xué)生以自學(xué)為主作為前提，以合作學(xué)習(xí)為重要的學(xué)習(xí)方式;以探究性學(xué)習(xí)為主要的學(xué)習(xí)策略;讓學(xué)生通過觀察,、閱讀、思考,、討論、展示交流,、分析歸納,、總結(jié)提升,、創(chuàng)新應(yīng)用,，親身經(jīng)歷完整的學(xué)習(xí)過程;養(yǎng)成自學(xué),、質(zhì)疑,、整理、總結(jié),、回顧等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(一)教學(xué)方面

1,、教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格按學(xué)校的要求進(jìn)行,，各教師制定好自己的教學(xué)計(jì)劃,。

2、各年級(jí)組認(rèn)真集體備課,、撰寫好教學(xué)案,。在計(jì)劃中定好備課時(shí)間、定內(nèi)容,、定主備人，教案集體討論后由備課組長(zhǎng)審核后方可打印上課,。教案中必須寫好個(gè)性化備課與教后反思。

3,、作業(yè)布臵及批改，要有針對(duì)性,、講究實(shí)效,。作業(yè)批改要形式靈活,，精心做好評(píng)價(jià)工作，指點(diǎn)方法及提高能力,。認(rèn)真寫好批改記錄，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面批面改,，并鼓勵(lì)學(xué)生。

4,、強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)方法和道德的教育，樹立正確的生活觀，科學(xué)觀,。

(二)教育科研方面

1,、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn),，新課程理念的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的形式可以是組內(nèi)集體學(xué)習(xí)或自學(xué),。做好學(xué)習(xí)筆記，寫出教學(xué)后或?qū)W習(xí)后的心得和體會(huì)。堅(jiān)持每月撰寫一篇教學(xué)論文,，每學(xué)期至少上一堂教改公開課,。

2,、總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積極撰寫教育科研論文,。積級(jí)參加全縣教學(xué)研討會(huì)。

(三)教研活動(dòng)方面

1,、積極參加每周一次的教研組活動(dòng)，做到“人員,、時(shí)間、內(nèi)容”三落實(shí),。

2、強(qiáng)化教學(xué)方法的研究和學(xué)習(xí)方法的研究,，尤其是強(qiáng)化在現(xiàn)階段下的方法的研究,，尤其是信息技術(shù)的研究和課堂應(yīng)用,，學(xué)習(xí)制作課件,，編寫電子教案。要注重與學(xué)生情感的交流,，注重用情感力量激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、畢業(yè)班課任教師要注重研究中考題,，爭(zhēng)取把握現(xiàn)在中考發(fā)展的最新動(dòng)向,，注重復(fù)習(xí)方法的研究，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,，將有限的時(shí)間用在刀刃上。

4,、教研活動(dòng)內(nèi)容安排：

(1)每周一次集體備課,，實(shí)施超周備課。

(2)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。加強(qiáng)說課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng),。

(3)觀看有關(guān)教學(xué)方面的光盤。學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，掌握新的教學(xué)手段。

(4)開展廣泛的聽課與評(píng)課活動(dòng),，要求一般教師聽課一周不少于1節(jié)，備課組長(zhǎng)一學(xué)期不少于25節(jié),，教研組長(zhǎng)每周不少于2節(jié)。

(5)做好教學(xué)工作的定期檢查,。每月檢查一次教學(xué)案與作業(yè)批改情況。

5,、加強(qiáng)各科備課的督促，每個(gè)年級(jí)備課組的教師做到超周備課,，充分發(fā)揮各科教師的合作能力，去掉以往無(wú)效行為,，加強(qiáng)有效性策略的研究。6,、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的培養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生課堂行為,，從紀(jì)律,、回答問題,、傾聽,、交流合作等方面培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣,。注意學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，規(guī)范書寫,、認(rèn)真預(yù)習(xí)、大膽質(zhì)疑,，勇于探究，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;鼓勵(lì)學(xué)生拓寬閱讀范圍,，積極參加課外活動(dòng),。教學(xué)要更加注重知識(shí)的綜合性及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，要把學(xué)生的心理健康教育、理想教育、升學(xué)教育有機(jī)的融為一體,。

7,、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),。鼓勵(lì)教師積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍,。向教師推薦一些優(yōu)秀書籍,，達(dá)到提升自身素養(yǎng)的目的，以此保證教學(xué)的靈活性和趣味性,。督促教師多寫論文,，提高寫作能力,，爭(zhēng)取在各級(jí)刊物上有論文發(fā)表,。

四、具體工作安排

九月

1,、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。

3,、召開一次教研會(huì)議，調(diào)查教情,、學(xué)情,，聽取各位老師的意見和建議,。

4、組織學(xué)習(xí)并討論201x年岢嵐三中“教學(xué)案一體化”落實(shí)方法,。

5,、從九月份起,，教研室要安排教師觀摩各備課組的“教學(xué)案一體化”公開展示課,。

十月

1、組織欣賞各備課組教師制作的課件,，開展反思式研討。

2,、開展組內(nèi)學(xué)習(xí)與研討：如何打造高效課堂?

3,、組織開展學(xué)科示范課。

4,、開展校級(jí)課題的研討之一：有效課堂的思考和實(shí)踐

十一月

1,、組織期中備考,，編寫有三中特色的復(fù)習(xí)資料,。

2,、組織一次教師教學(xué)交流會(huì)：總結(jié)期中考試，研究學(xué)情,，研討對(duì)策。

3,、開展“聽課——說課——評(píng)課”校本教研模式的學(xué)習(xí),。

4,、開展主題研討活動(dòng)之二：如何編寫教學(xué)案,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例?十二月

1,、開展特色作業(yè)的收集和研討。

2,、開展主題研討活動(dòng)之三：如何激發(fā)學(xué)生對(duì)文綜學(xué)科的興趣?

3,、有效開辟第二課堂，探討各學(xué)科課程資源的開發(fā)和利用,。

元月

1、組織各學(xué)科老師進(jìn)行資料匯編,，編輯校本復(fù)習(xí)資料,。

2,、組織各位老師進(jìn)行期末復(fù)習(xí)備考,。

3、組織各位老師進(jìn)行期末調(diào)研考試試卷分析和本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的撰寫,。

4,、總結(jié)本學(xué)期的教研工作,。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

20__年下學(xué)期,，綜合教研組在校教研處等上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告關(guān)于教育工作的會(huì)議精神，進(jìn)一步深化課堂變革,。加強(qiáng)教研組建設(shè),，探索教研工作轉(zhuǎn)型，多措并舉,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效益，面向全體學(xué)生,，本學(xué)期繼續(xù)以落實(shí)教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)為核心,，開展教學(xué)的實(shí)踐與研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、本學(xué)期主要工作：

(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì),，促進(jìn)課堂有效教學(xué)

結(jié)合省,、市,、縣課堂教學(xué)評(píng)比，疑難問題解決等活動(dòng),，促進(jìn)我組課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升,，體現(xiàn)“學(xué)為中心”,、“以生為本”的課堂教學(xué)理念,。組織教師學(xué)習(xí)和研究《__市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》，踐行“學(xué)為中心,，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,。

(二) 研究《__市初中教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》,，加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

按上級(jí)要求組織教師學(xué)習(xí)和研究《__市初中教學(xué)常規(guī)》(20__版)新常規(guī),，經(jīng)常深入備課組,，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,。開學(xué)初,、期中以及期末對(duì)各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

以市,、縣達(dá)標(biāo)校樣板校創(chuàng)建為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，對(duì)照學(xué)規(guī)要求，加強(qiáng)規(guī)范教師的備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等行為,，突出重點(diǎn)，尤其要重視作業(yè)管理的改進(jìn)與加強(qiáng),，重視教學(xué)常規(guī)檢查與反饋的實(shí)效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為,，形成校本化的教學(xué)常規(guī)管理制度，通過校本教研,、教學(xué)調(diào)研等活動(dòng)，踐行新常規(guī),，完美新常規(guī),。

(三)提高教研質(zhì)量,， 切實(shí)開展校本教研,。

以學(xué)校教研組、備課組為單位,，切實(shí)組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí),，說,、講,、評(píng)要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案,，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試,。堅(jiān)持兩周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材,，教法,，備課，練習(xí),，考試和點(diǎn)評(píng)。按學(xué)校要求,，每次教研會(huì)議，須有主講并做好會(huì)議記錄,，以存資料,，以備檢查。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達(dá)到以老帶新,，以能帶新，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,，聽課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四) 開展專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升

結(jié)合上級(jí)會(huì)議精神和本組特點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，圓滿完成優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),、教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的選拔工作等,，以各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提升,。

三、具體安排

九月份：

1,、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃,。

2,、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課(9月5日截止)。

3,、參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議。

4,、第一、二次校本教研活動(dòng),。

5、迎接縣乒乓球,、羽毛球比賽的選拔與訓(xùn)練工作

6,、縣體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

十月份：

1、籌備__中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、中學(xué)音樂欣賞教學(xué)專題研訓(xùn)活動(dòng)

3、20__級(jí)音樂新教師培訓(xùn)

4,、迎接縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔與訓(xùn)練工作

5,、第三、四次校本教研活動(dòng),。

十一月份：

1,、__中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、初中體育研訓(xùn)活動(dòng)

3,、浙江省體育與健康教學(xué)評(píng)比

4、參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

5,、第五,、六、七次校本教研活動(dòng),。

十二月份：

1、迎接縣中學(xué)生籃球賽的選拔與訓(xùn)練工作

2,、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

3、20__年體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作

4,、音,、體、美新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比

5,、第八、九,、十次校本教研活動(dòng),。

一月份：

1,、名優(yōu)教師課堂展示活動(dòng)

2、組織期末考試

3,、總結(jié)積累校本研訓(xùn)要求：教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記，或整理一篇完整個(gè)案(含教案,、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例,。

4,、做好期末各科資料歸檔,。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

1,、以“規(guī)范、和諧,、自主,、發(fā)展”八字方針為指導(dǎo)思想，關(guān)注師生的生命質(zhì)量,，充分體現(xiàn)師生主動(dòng)健康發(fā)展的指導(dǎo)思想，提升學(xué)校內(nèi)涵,、提高教研品牌,，樹立精品意識(shí)。

2,、 以課堂教學(xué)為中心，竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念,，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向,，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴,，促進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施,。

二,、工作目標(biāo)

1、從細(xì)節(jié)著手,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展,。

2、倡導(dǎo)人人參與教研,，力求人人有子課題并逐步實(shí)施研究,。

三、工作措施

1,、開學(xué)及日常各項(xiàng)常規(guī)工作

(1)上課與聽課：從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課;教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)檢查備課情況,。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)從第一周,，第一天，第一節(jié)課起就深入課堂聽課,，了解學(xué)生,、教師的真實(shí)狀態(tài)，及時(shí)交流,、指導(dǎo)，促進(jìn)改進(jìn),。要求教師相互聽課,、評(píng)課,，相互學(xué)習(xí),。

(2)堅(jiān)持教研組例會(huì)制度,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，做到每次活動(dòng)有主題,，有目的,，能解決教學(xué)中碰到的難題,。

(3)認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)水平。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校工作實(shí)際,，教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“堅(jiān)持教研為教學(xué)服務(wù),，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展,。 具體要求如下：

1,、各年級(jí)的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心,，以《教學(xué)大綱》為綱，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問題、解決問題的能力,。

2,、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求,，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理,，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系,。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度,、全方位分析問題的能力,。

3、政,、史、地,、生四科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課,，相互借鑒溝通，開拓知識(shí)視野,，形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養(yǎng)的培養(yǎng),，且能積極學(xué)校其它活動(dòng),。

4,、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則,，不追求偏、難,、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，落實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,。

二,、教學(xué)要求

1,、積極參加各種教研活動(dòng),，深入研究新教材,，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型，研究型的教研組,。

3、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求,，針對(duì)學(xué)生的不同情況,，因材施教，搞好分層教學(xué),，集體指導(dǎo)，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)布置”,、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié),。

(1)、備課：每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié),，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,，全力打造實(shí)用課,，實(shí)行提前一周備課,。

(2),、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高課堂教學(xué)效率。

(3),、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確,、及時(shí),，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng),，要有一定的糾錯(cuò)措施,。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。

三,、工作目標(biāo)

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心,，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地,，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑,，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化,，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平,，較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)在期末考試中出好成績(jī),。

四、具體工作

1,、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

2、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,。

3,、9月初召開一次教研會(huì)議,，聽取各位老師們這個(gè)學(xué)期的意見和建議,。

4、注重“備,、教、批、輔,、考、評(píng),、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，并做好詳細(xì)記載和總結(jié),。

5,、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實(shí)際問題，重難點(diǎn)的把握,，教法設(shè)計(jì)等，互相聽課,。

6、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法,，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí),，增加課堂教學(xué)的含金量，向40分鐘課堂要質(zhì)量,。

7,、 積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍，報(bào)刊,，雜志，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思,，鼓勵(lì)本組教師撰寫教育教學(xué)論文。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我們綜合教研組進(jìn)一步加快教改步伐,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)“七認(rèn)真”要求,。堅(jiān)持崇尚實(shí)踐，推進(jìn)課程改革,，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，舉行全方位的教學(xué)研討活動(dòng),，積極開展教科研究，進(jìn)一步深化教育改革,，加大教育內(nèi)涵,。

具體工作：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作

對(duì)于綜合學(xué)科教學(xué)來說，每堂課都要按規(guī)定上好課,，積極認(rèn)真地為學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,。例如像體育每樣器材的借出歸還都有登記，盡可能地減少不必要的損耗,，實(shí)驗(yàn)儀器室的物品要按類整理好擺放整齊。課程中需要的磁帶,、錄相片,、段等也應(yīng)精心準(zhǔn)備,。

二,、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念逐步滲透到每一堂課當(dāng)中

首先要認(rèn)真鉆研教材,，全面了解學(xué)生已有的知識(shí)能力水平，正確把握學(xué)情,，認(rèn)真編制教學(xué)方案,，全學(xué)期備課總課時(shí)數(shù)為一個(gè)班級(jí)的學(xué)期總課時(shí)數(shù),。同時(shí)堅(jiān)持集體備課，兩名自然教師要在平時(shí)經(jīng)常性地一起多探討,、多研究、多思考,、多實(shí)踐。在教研組活動(dòng)中多交流,、多說課。備課的撰寫要認(rèn)真,，備詳案，創(chuàng)出各科特色,。

其次在教學(xué)過程中要加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，用新課程的理念武裝自己的頭腦,，把新課程的理念貫徹落實(shí)在平時(shí)的課堂教學(xué)之中。要培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生樂于探究,、勤于動(dòng)手、明辨是非的能力,。讓學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程中獲得知識(shí),，習(xí)得能力，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。

課后要及時(shí)總結(jié)、反思,，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,，每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教后小記，做到不少于一個(gè)月一篇,，每篇字?jǐn)?shù)不少于200字，寫在備課本相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的教案后面,。

三,、突出科研意識(shí)，積極參與教改實(shí)踐,，不斷提高科研實(shí)效

組內(nèi)老師要牢固確立科研的先導(dǎo)意識(shí)，自覺地投入到教育科研工作中,，把教科研落實(shí)到每一次教研活動(dòng)中，落實(shí)到每一節(jié)課堂教學(xué)中,，避免教科研和教學(xué)實(shí)踐的脫節(jié)。加強(qiáng)教科工作常規(guī)積極參加各學(xué)科的論文評(píng)選,，爭(zhēng)取都能得獎(jiǎng),。

每次教研活動(dòng)的內(nèi)容要認(rèn)真落實(shí),，經(jīng)常性地開展聽課,、評(píng)課活動(dòng)，在平時(shí)鉆研,、思考,、積累的基礎(chǔ)上本學(xué)期爭(zhēng)取人人有論文發(fā)表或得獎(jiǎng)。

四,、探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,，分類輔導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的特長(zhǎng),。

積極探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，在重視考查學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上重視考查學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,。

另外在教學(xué)和輔導(dǎo)過程中要作大限度地開啟學(xué)生的潛能，分類輔導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的特長(zhǎng)，各級(jí)各類的比賽積極參加,，認(rèn)真輔導(dǎo)，努力爭(zhēng)取再出成果,。

中學(xué)新學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

一、基本情況

綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成：王章龍(社會(huì)),、李海峰(社會(huì)),、丁孔標(biāo)(社會(huì)),、金雷揚(yáng)(美術(shù))、金芝華(體育),、金恒鵬(體育)、盛曉琴(音樂),。綜合組老師都有本科學(xué)歷，老教師資歷很深,，經(jīng)驗(yàn)豐富，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn);年青教師思維活躍，領(lǐng)悟新思想的能力很強(qiáng),，有一股闖勁,，敢于創(chuàng)新?？偟膩碚f,，這是一支團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。

學(xué)生主要來源于孤山周圍的村子。由于受家庭,、環(huán)境等的影響，學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì),、音樂、英語(yǔ),、美術(shù)等學(xué)科,，沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生基礎(chǔ)較差,。

學(xué)校綜合教研組按照上級(jí)要求，以新課標(biāo)和新教學(xué)理念為依據(jù)進(jìn)行教學(xué),、教研等活動(dòng),。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),、積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,，使我組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。

三,、工作目標(biāo)

1,、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真完成本期各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng),。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，認(rèn)真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，讓每一位教師都積極進(jìn)取,。

3,、積極組織并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,，爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)。

四,、具體措施

組織教師定時(shí)學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，讓教師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，如：制作課件等,，開展業(yè)務(wù)講座，教師互相探討,、交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，并及時(shí)做好筆記，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí),。如：如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)等,。

重視對(duì)課程、教材的分析與研究,，大膽革新教學(xué)方式,，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。如音樂,、美術(shù),、社會(huì)、思想品德等學(xué)科,，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，在教學(xué)活動(dòng)過程中，教師注重營(yíng)造一種寬松,，愉悅的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生飽含情趣,，愿學(xué),，樂學(xué),，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些學(xué)科的的興趣,、愛好，提高學(xué)生各方面的能力,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

認(rèn)真組織本校教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課,、聽課,、評(píng)課。教研組長(zhǎng)不定時(shí)與教導(dǎo)主任下班聽隨堂課,，并認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,。嚴(yán)抓課堂教學(xué)，督促教師以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué),。

鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)教研活動(dòng),，進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，并在回校后及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神以及所學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

xx年(上)綜合組教研活動(dòng)安排

周次 活動(dòng)安排

二 學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神和校教研組工作計(jì)劃

四 美術(shù)教研課(集體備課)

六 體育教研課(公開課)

八 社會(huì)教研課及如何應(yīng)對(duì)中考專題

十 學(xué)校第一次常規(guī)檢查,、初二社會(huì)實(shí)踐小論文評(píng)比

十二 期中考試分析會(huì)

十四 體育教研課(集體備課)

十六 音樂教研課(集體備課)

十八 體育教研課(集體備課)

二十 學(xué)校第二次常規(guī)檢查