人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃 綜合教研組教學(xué)計(jì)劃篇一

以黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，按照上級(jí)教育行政部門的部署，啟動(dòng)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,。整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二,、工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力,。素質(zhì)教育,、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱ァ７e極貫徹全教會(huì)會(huì)議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，上級(jí)行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程，及其與之相配合的有關(guān)資料信息,。改革舊的教育觀念,，確立課改的理念和策略，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,，致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建,。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心,。

2,、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主,，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升,。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，尊重學(xué)生的需要,，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立積極、和諧的師生關(guān)系,，溝通教學(xué)與生活,、社會(huì)的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,。對(duì)照《教研組考核評(píng)估細(xì)則》，爭(zhēng)創(chuàng)縣先進(jìn)教研組,。研究活動(dòng)的形式與實(shí)效,，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化,、活動(dòng)制度化,、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常昕課,、說課,、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，提倡一課多作,，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié),，提高研究含量,。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過程,，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)、調(diào)控作用。不是為了證明,，而是為了發(fā)展。多幾把尺子,，就可能多一批個(gè)性發(fā)展的學(xué)生,。沒有最好，只有更好,。

4,、認(rèn)真重視抓好教科研。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,、自覺參與教科研實(shí)踐?？梢愿鶕?jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案,。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、總結(jié),、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究,。積極鼓勵(lì)更多的中青年教師參與各種教科研活動(dòng)，多寫論文,、案例等,。

5,、發(fā)揮名師作用。對(duì)己獲得市,、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手稱號(hào)的教師，組織他們公開教學(xué)觀摩,、展示活動(dòng),，組織新老教師“師徒結(jié)對(duì)”以培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師。借校公開課的契機(jī)進(jìn)行有效的備課輔導(dǎo),、評(píng)課,，推動(dòng)新教師的教學(xué)水平。

綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃 綜合教研組教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹,、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作,。

二,、 總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化,，成果效益最大化,。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

三,、具體目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,，杜絕不合格課。

2,、在學(xué)校,、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個(gè)性有特色地開展工作,，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化,。

3,、 抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個(gè)性化的教研組,。

四、主要工作

(一)教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：

一,、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)新老教師積極參加,，通過共同聽課評(píng)課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。通過此活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動(dòng),，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,，把好課特色課及時(shí)錄制下來,。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量,。

(二)常規(guī)工作

1,、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、突出教研組的教研功能,，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備,。

3,、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平,。

4,、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭,，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5,、 繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,。

五,、具體工作安排

九月份：

1、 教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2、 加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè),。

3,、各專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍,，并做好各項(xiàng)排練準(zhǔn)備

4,、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

5,、各學(xué)科教師做好研究課,、匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課的準(zhǔn)備,，做好準(zhǔn)備,，全面開展第一輪的研究課活動(dòng)。

6,、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

十月份：

1,、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

2,、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

3,、繼續(xù)開展教研活動(dòng),，十月末以新教師的匯報(bào)課為主。

4,、協(xié)助學(xué)校搞好開放日活動(dòng),。

5、開展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

十一月份：

1,、繼續(xù)開展教研活動(dòng),，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,，不松懈。

2,、開展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

十二月份;

1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,。

2,、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè),。

一月份：

1、 做好各學(xué)科期末收尾工作,。

2,、 認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，為新學(xué)期的開始做好鋪墊,。

綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃 綜合教研組教學(xué)計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，以課程改革為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地,，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展,，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮備課組的集體力量,，開展校本教研，鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究,，提高我校綜合教研組教師整體教學(xué)水平,。

二、主要工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體綜合老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置”、“批改”,、“課后輔導(dǎo) ”等,。

(1)、備課：加強(qiáng)集體備課制,，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課,、示范課課，全力打造實(shí)用課,。

(2),、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)綜合的積極性,，提高課堂教學(xué)效率。

(3),、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準(zhǔn)確、及時(shí),，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng),，要有一定的糾錯(cuò)措施。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的,、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。

3,、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)

(1),、積極參加教科研活動(dòng),，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思,，認(rèn)真研究,，撰寫有獨(dú)到見解的論文。

(2),、本學(xué)期綜合教研組每位老師上一節(jié)公開課,、示范課、匯報(bào)課,、優(yōu)質(zhì)課,，每位老師聽、評(píng)課不少于八節(jié),，要邊聽邊思,，做好記錄及時(shí)評(píng)語(yǔ)，通過相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短,，形成濃厚的教研風(fēng)氣,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

4,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

(1),、九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力,，綜合組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失,，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí)，加強(qiáng)中考命題研究,，積極收集中考信息,，研究中考試題特點(diǎn),，預(yù)測(cè)出題方向，綜合組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題,。

其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jī),。

(2),、做好七、八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),，任課教師要面向全體,，抓兩頭帶中間，期中測(cè)試要收到實(shí)效,。知識(shí)梳理,、試卷命題要落實(shí)到人。

5,、積累和完善教學(xué)資源

綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象,，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中,，整理的同時(shí)認(rèn)真分析,，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤,。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6,、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。

鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三、工作措施

1,、 每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。

2,、組織教師開展集體備課,、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

3,、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng),，并作好記錄,。

4,、組織開展各學(xué)課的活動(dòng)競(jìng)賽。

5,、學(xué)期結(jié)束,，收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。

綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃 綜合教研組教學(xué)計(jì)劃篇四

一.指導(dǎo)思想

以學(xué)生為本,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，環(huán)繞“如何突出教學(xué)重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率”為主題,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，進(jìn)一步提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)規(guī)范教研組建設(shè),。努力使教師能使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作思路

1,、學(xué)習(xí)新教材：經(jīng)過新教材和課改理念的學(xué)習(xí)，結(jié)合新教材的使用,，明確新的教學(xué)理念,，按照新的教學(xué)理念上課。在教學(xué)中,，注重知識(shí)的傳授,，注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，注意交流合作,。要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)理,、化、生的興趣,。

2,、探索新教法：在課改理念引導(dǎo)下，教師的教學(xué)方法都有很大的變化,。要注意到學(xué)生的主體地位,，在教學(xué)中讓學(xué)生猜想、實(shí)驗(yàn),、討論,、讓學(xué)生自己總結(jié)。

3. 注重過程教學(xué)：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法;運(yùn)用多媒體展現(xiàn)過程;運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法,。普遍加強(qiáng)過程的教學(xué)。

4. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：教師在備課時(shí)要把實(shí)驗(yàn)做為考慮的重點(diǎn),。實(shí)驗(yàn)是中考的難點(diǎn)也是素質(zhì)教育的要求,。應(yīng)做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

二.主要工作

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng),，寫學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)字。

2,、按新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期教研組每位老師本學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文并爭(zhēng)取發(fā)表,。

3、加強(qiáng)研究,，搞好中考復(fù)習(xí)教學(xué)及方法輔導(dǎo),，確保理、化,、生競(jìng)賽有市一等獎(jiǎng),。

4、做好常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。

5、針對(duì)不同年段學(xué)生的表現(xiàn),，做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中。

6,、全面落實(shí)市,、校本學(xué)期計(jì)劃和本學(xué)期教研聽、評(píng)課工作安排,。

7,、做好遠(yuǎn)程教育資源的整合與應(yīng)用。

8,、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，備課組的活動(dòng)定時(shí)、定內(nèi)容,，加強(qiáng)針對(duì)性,。

三、教研組活動(dòng)安排表

周次活動(dòng)內(nèi)容組織人與主講人

2討論教研組工作計(jì)劃崔燦武

6高三生物復(fù)習(xí)研討課

遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)與討論(1)徐天寶

崔燦武

8九年物理公開課

九年級(jí)化學(xué)公開課趙澤兵

張長(zhǎng)云

9九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)研討課黃永華

10八年級(jí)物理公開課

九年級(jí)物理公開課陳庚切

楊永堂

11遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)與討論(2)李厚軍

12高三物理復(fù)習(xí)研討課張振謙

13九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)研討

八年級(jí)物理公開課彭振高

黃祥玉

綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃 綜合教研組教學(xué)計(jì)劃篇五

1、引導(dǎo)思惟

以扶植協(xié)調(diào)社會(huì)戰(zhàn)迷信成長(zhǎng)不雅為引導(dǎo),，以“主動(dòng),、穩(wěn)步、有用地實(shí)行新一輪根本教誨課程鼎新”為主線,，依托止政部分,，強(qiáng)化本身扶植，立異教研體例,，整開教研氣力,，當(dāng)真實(shí)行課程鼎新，總結(jié)戰(zhàn)推行課程鼎新的優(yōu)異功效,，晉升教員的專業(yè)程度,，為我校根本教誨的迷信協(xié)調(diào)成長(zhǎng)供給更加有用的專業(yè)撐持。

2,、根基思緒

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教養(yǎng)教誨課程鼎新的精力理念,，主動(dòng)促進(jìn)課程鼎新，研討課程鼎新的理念戰(zhàn)講授行動(dòng)相同一的方式,、路子戰(zhàn)計(jì)謀,，以務(wù)虛戰(zhàn)迷信的立場(chǎng)，以校本教研為首要情勢(shì)展開教研任務(wù),，力圖正在以下四個(gè)圓面獲得新的成就：

一是當(dāng)真貫徹新的《責(zé)任教誨法》,，存眷講授情況戰(zhàn)教員專業(yè)發(fā)展，繼承增強(qiáng)對(duì)各教科的調(diào)研戰(zhàn)引導(dǎo),，有用監(jiān)控各教科的講授量量,，進(jìn)一步提升教研任務(wù)的針對(duì)性戰(zhàn)實(shí)效性，使我校新課程實(shí)行程度有新的提升;

兩是主動(dòng)開辟劣量課程資本,，構(gòu)建收集教研體系,，推行校本教研履歷，使撐持,、辦事教員發(fā)展的教研仄臺(tái)有新的拓展;

三是改良教研體例,，經(jīng)由過程“有用教研”，鞭策“有用講授”,，增進(jìn)師死“有用成長(zhǎng)”圓面有新的沖破,。

四是對(duì)峙“增進(jìn)全部先生的周全成長(zhǎng)戰(zhàn)畢生成長(zhǎng)”的教研任務(wù)標(biāo)的目的，貫徹根本教誨課程鼎新的思惟精力,，繼承展開責(zé)任教誨新課程講授進(jìn)程,、方式取評(píng)價(jià)的摸索。

3,、首要任務(wù)

我校綜開教科教研組包羅迷信,、品死品社,、音樂、體育,、好術(shù),、疑息手藝、5門教科,。本教期首要教研任務(wù)以下：

1、立異教研體例,。本教期,，我校將促進(jìn)收集教研戰(zhàn)校本教研，增進(jìn)教研體例立異,，盡力摸索收集教研取傳統(tǒng)教研彼此增進(jìn)的新型教研體例,。校本教研勾當(dāng)放置遵照實(shí)際引導(dǎo)理論的本則、小組分離年夜組散中相連系本則展開教研勾當(dāng),。

2,、以提升教員講堂講授才能為重面，展開系列教研勾當(dāng)：大家實(shí)行“深思型講授”,，大家寫講授漫筆,，大家上教研課取道課，大家介入評(píng)課,，交換講授心得;各教員安身本教科陣地,，連系劣量課、道課,、優(yōu)異案例等評(píng)選勾當(dāng),，繼承展開以“構(gòu)建講授資料，實(shí)行有用講授”為主題的新課程講堂講授研討勾當(dāng),，增強(qiáng)提升講堂講授實(shí)效性研討,。

4、增強(qiáng)辦理,，嚴(yán)酷履行課程打算,，周全實(shí)行教養(yǎng)教誨。沒有得將非統(tǒng)測(cè)科目標(biāo)講授時(shí)候挪做它用,。展開講授狀況解析,，研討新課程布景下講授辦理戰(zhàn)講堂講授慣例，確保教科講授的平衡成長(zhǎng),，牢固戰(zhàn)深化教養(yǎng)教誨功效,。

1、教案簡(jiǎn)析：

本冊(cè)教案承襲了前九冊(cè)“培育樂趣,、文明堆集,、教會(huì)進(jìn)修、團(tuán)體促進(jìn)”的總特色，從選編課文,、設(shè)想勾當(dāng),、放置操練等各圓面拓寬并深化了進(jìn)修內(nèi)容。本冊(cè)共10個(gè)單位,，單位主題別離為：龍,、書、禮品,、樸拙,、休息、希望,、水取光,、角度、廢除科學(xué),、我們來觀光,。每一個(gè)單位仍然由主體課文戰(zhàn)“語(yǔ)文六合”兩部門構(gòu)成，以連結(jié)教案的連接性,。

2,、教情份析：

全班有先生51人，根本常識(shí)較鞏固,，瀏覽才能較強(qiáng),，寫做程度有待提升，有個(gè)體同窗沒有定時(shí)完成功課,，上課沒有當(dāng)真聽講,，必要增強(qiáng)進(jìn)修目標(biāo)戰(zhàn)進(jìn)修立場(chǎng)的教誨，提升他們進(jìn)修語(yǔ)文的樂趣,，爭(zhēng)奪正在現(xiàn)有根本上有所前進(jìn),。

3、教案目標(biāo)戰(zhàn)請(qǐng)求：

1,、牢固漢語(yǔ)拼音,，借助拼音識(shí)字、瀏覽,、進(jìn)修通俗話

2,、繼承教寫鋼筆字，請(qǐng)求準(zhǔn)確,、規(guī)矩,、整齊。羊毫字臨帖,，請(qǐng)求坐的姿式,、握筆姿式準(zhǔn)確,，養(yǎng)成當(dāng)真寫字的的風(fēng)俗。

3,、能準(zhǔn)確,、流暢、有豪情地讀課文,，會(huì)背誦指定的課文,。能體會(huì)句子中露著的意義。懂得段取段之間的接洽,，領(lǐng)會(huì)課文做者放置資料的方式,。能用合并段落年夜意戰(zhàn)回覆幾個(gè)成績(jī)?cè)龠B起去的方式回納課文的首要內(nèi)容。能按請(qǐng)求預(yù)習(xí)課文,，開端養(yǎng)成預(yù)習(xí)的風(fēng)俗。

4,、指導(dǎo)先生正在自我點(diǎn)竄戰(zhàn)彼此點(diǎn)竄的進(jìn)程中提升寫做才能;要注重考查先生對(duì)做文內(nèi)容,、筆墨表達(dá)的點(diǎn)竄，也要存眷先生點(diǎn)竄做文的立場(chǎng),、進(jìn)程戰(zhàn)方式;要指導(dǎo)先生經(jīng)由過程自改戰(zhàn)互改,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增進(jìn)彼此領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)互助,，配合提升寫做程度;教會(huì)先生點(diǎn)竄本身的習(xí)做,，并自動(dòng)取別人互換定見，做到語(yǔ)句通暢,，止款準(zhǔn)確,，謄寫標(biāo)準(zhǔn)、整齊,。

5,、綜開性進(jìn)修自初至末要凸起先生的自立性，夸大互助精力,。最主要的是培育先生的自動(dòng)精力,、締造性戰(zhàn)互助認(rèn)識(shí)，提出成績(jī),、解析成績(jī),、辦理成績(jī)的才能。

4,、講授辦法：

1,、精確掌握講授方針，沒有隨便拔下或低落,。

2,、踏實(shí)停止說話練習(xí),，本教期側(cè)重停止分段的練習(xí)，但仍應(yīng)繼承對(duì)先生的識(shí)字,、寫字賜與正視,，幫忙他們堆集辭匯戰(zhàn)句式，操縱根基的表達(dá)方式,。講堂講授中包管先生有充實(shí)的朗誦,、朗讀戰(zhàn)做其他各類操練的時(shí)候。要設(shè)想有用的方式,，擴(kuò)展練習(xí)面,，盡力讓全班先生大家介入練習(xí)，包管先生有充足的個(gè)別勾當(dāng)時(shí)候,。教員應(yīng)嚴(yán)酷請(qǐng)求,，實(shí)時(shí)反應(yīng)戰(zhàn)改正，講究實(shí)效,。

3,、注重傳聞讀寫的接洽。要讓先生經(jīng)由過程瀏覽教表達(dá),，從讀中教寫,。正在做文練習(xí)中，要充實(shí)應(yīng)用課文中教到的表達(dá)方式,，鼓動(dòng)勉勵(lì)先生寫本身熟習(xí)的事,，提升他們的說話表達(dá)才能。

4,、落實(shí)各單位練習(xí)重面,，正視進(jìn)修方式的引導(dǎo)。正在瀏覽講授中,，要以練習(xí)面為重面構(gòu)造講授,，從內(nèi)容解析導(dǎo)背收練習(xí)方針下去。課文講授時(shí),，要側(cè)重斟酌如何讓先生操縱本單位練習(xí)面劃定的那項(xiàng)瀏覽根基技術(shù),，幸免字、詞,、句,、篇皆走一遍，均勻利用氣力,，更不克不及只捉住內(nèi)容解析,，輕忽練習(xí)重面。正在停止瀏覽重面練習(xí)時(shí),，要充實(shí)闡揚(yáng)每單位前的“進(jìn)修提醒”的感化,，按照課文的特色,，當(dāng)令地引導(dǎo)先生操縱進(jìn)修方式。

5,、繼承做好培劣補(bǔ)好任務(wù),，鼎力提升中等死。