演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

夸夸我的老師演講稿幼兒園篇一

大家好，我叫孫宜琳,，來自四年級四班,，今天我演講的題目是《夸夸我的魏老師》,。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠,。

春播桃李三千圃,，

秋來碩果滿神州。

這大概就是對老師最好的贊美了吧,，可是我覺得更多的是對老師人生的寫照,。 在我記憶的深處，老師早已成為我學(xué)習(xí)的指明燈,、生活的領(lǐng)路人,、奮斗的目標(biāo)，五年來我遇到過許多的優(yōu)秀教師,，但是有一位使我終身難忘,，她平凡而又偉大，就是我現(xiàn)在班主任——魏建老師,。

“教誨如春風(fēng),，師恩似海深”。魏老師是從三年級起開始擔(dān)當(dāng)我們的班主任,、教我們數(shù)學(xué),。她有高高的個(gè)子、會(huì)說話的眼睛,，從頭到腳全身散發(fā)著青春的活力,。關(guān)于我們，老師花了不少的心思,，她就像媽媽,，不只是教我們知識，灌溉我們成長,?？荚嚽敖o我們鼓勁;比賽時(shí)給我們加油;遇到困難是鼓勵(lì)我們清除雜念為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，她想出來了許多好辦法,，都很新鮮有趣;當(dāng)我們成功時(shí),，她會(huì)讓我們不要驕傲，她卻好像比我們還高興;我們出了問題,，她卻比我們還著急,。魏老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課，而是用她獨(dú)特的方式,、精彩的語言,、奇妙的思維吸引著我們，她提的問題新鮮有趣,，我們一個(gè)都不愿意放過,，心里都希望讓自己回答老師的問題就這樣,，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信,，總覺得時(shí)間過得太快了,，總想再多上一會(huì)兒。每一節(jié)數(shù)學(xué)課上,，老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我都仔細(xì)傾聽，一個(gè)也不愿意放過,。于是,，老師的課成了我們的一種享受。

最后我想用一首無題詩來結(jié)束我的演講：

風(fēng)雨潤桃李,，

黑白畫春秋,。

誰知鬢上雪，

日月漸入無,。

謝謝大家!

? ? ?夸夸我的老師優(yōu)秀演講稿篇3

老師們,，同學(xué)們，大家好!

流水潺潺,，溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕吹,，柳絮已飛;時(shí)光匆匆，心已成熟;諄諄教導(dǎo),，言猶在耳……

不是所有的老師,，都能像父母般關(guān)懷學(xué)生，然而你們卻做到了;不是所有的老師,，都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友,，然而你們卻做到了;不是所有的老師，都能陪學(xué)生一同成長,、歡笑,、游戲、然而你們卻做到了……你們就像一杯杯香甜的飲料,，讓人回味無窮……

方老師是我們的英語老師,。她就像一杯香茗，沁人心脾,。抿一口茶,，頓時(shí)唇齒留香;只要你和她相處了一段時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的魅力所在,。這茶表面上只有茶葉，實(shí)質(zhì)上包含了許多;英語老師表面上只教英語,，實(shí)際上她給予了我們很多,，很多……班級里有一個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的同學(xué),，總是惹老師生氣，方老師沒有將他送到政教處,，而是一遍一遍的教導(dǎo)著他,。或許是希望有一天他能夠悔改,，或許是希望他能夠變成一個(gè)好同學(xué),，方老師努力著，努力著……

王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,，這學(xué)期剛來到我們班,。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝,，會(huì)很苦,，但只要把你的熱心、耐心,、恒心放進(jìn)咖啡里,，就會(huì)馨香無比。在充滿睡意的夜晚,，喝一杯咖啡,，睡意頓時(shí)蕩然無存，神清氣爽;在迷失方向的時(shí)候,，聽一句老師的良言,，便豁然開朗。大概是對原來老師的感情太深,，同學(xué)們對她漸漸有了抵觸的表現(xiàn),。她沒有作聲，而是把淚水往肚子里咽,。隨著抵觸情緒的增多,，上課時(shí)不認(rèn)真聽講的同學(xué)越來越多。王老師認(rèn)真地給他們講道理,，去教育他們,，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,，沒有聽會(huì)的課程還要再講一遍,。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí)，她也會(huì)耐心地給他們講解,。同學(xué)為她的執(zhí)著而感動(dòng),，也就越來越認(rèn)真了……

顧老師是我們的語文老師。當(dāng)之無愧地成了全球很受人們歡迎的“可口可樂”。喝一口,，首先感到的是一股甜甜的味道,，如同我們剛見她時(shí)，親切得如同鄰家姐姐,。接著再細(xì)心品嘗一下,，一股清涼流遍全身。喝完一口,，仿佛還意猶未盡,，就如上她的課，絕對讓人對她的下一堂課充滿期盼,。她,，就像上帝在撒哈拉沙漠中給了你一片綠洲。她總是知道我們在想些什么,，總是時(shí)不時(shí)地找我們談心,，聆聽我們的訴說，她經(jīng)常從同學(xué)們口中來了解班級同學(xué)們的近況,，從而進(jìn)一步的來幫助那些需要幫助的同學(xué),。漸漸我們遇到煩心事情也去找她，讓她開導(dǎo)我們,。

沈老師是我們的物理老師,。她就像一杯香濃的牛奶，盡管表面看上去很平凡,，但若你細(xì)細(xì)品味時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的味美，香醇……每當(dāng)上課的時(shí)候,，他都很嚴(yán)肅,，一絲不茍，從沒有一絲懈怠,。在空閑的時(shí)候,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)快樂，愛笑的天使,。與她談話,，你不會(huì)拘謹(jǐn)，不會(huì)壓抑,，只會(huì)感到快樂,，開心，從而也開朗起來,。最可貴的是,，她還是另一個(gè)班的班主任,，工作很繁忙，但她對于我們班的授課卻十分認(rèn)真,，沒有一絲放松,。

這些老師就像飲料一般，無時(shí)無刻不讓我們感受著溫暖,，愜意……在這么長時(shí)間里是這幾位老師一直教導(dǎo)著我們，一直開導(dǎo)我們,，你們不僅是我們的老師同時(shí)也是我們的朋友,。你們在這段時(shí)間內(nèi)一直陪伴著我們成長，我們一起走過了春,、夏,、秋、冬,，走過了歡笑的日子和悲傷的日子,。在此我們要向所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

謝謝大家!

夸夸我的老師演講稿幼兒園篇二

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒有海一樣的洶涌澎湃,，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,，但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈,。老師,，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心才綠草如茵繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!

在寒風(fēng)凜冽的冬天里,，窗外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼嘯著,。我們班的同學(xué)在寫字時(shí)一不小心著了涼手上便有了慘不忍睹,、令人難熬的凍瘡。在一堂語文課時(shí),，我們都在低頭抓緊時(shí)間記筆記時(shí),，閆妍老師在下面看我們寫字時(shí)，偶然瞧見了同學(xué)們的傷痕,，隨后便貼心的說：“冬天天氣冷,，手上要注意保暖,，難免再多長凍瘡?！边@一句體貼的話我們并沒有在意,，也認(rèn)為老師提醒提醒就好了。沒過幾天,，班會(huì)的時(shí)候,，閆老師把自己買的手套一個(gè)一個(gè)發(fā)給有凍瘡的同學(xué)。這個(gè)舉動(dòng),，同學(xué)們都頗為吃驚,，紛紛開心的笑著“謝謝閆老師了!”看上去，閆老師似乎也比平常的笑容更加燦爛,。雖說這是件小事,，在旁人眼中不足為奇，但對于我們來說閆老師對我們很好,，是一個(gè)的的確確是個(gè)優(yōu)秀的好老師!

也許我們的閆老師,，沒有那么偉大，但是,，她用潔凈的甘泉,，灌溉著我們的心靈;她用最博大的胸懷，包容著我們的錯(cuò)失;她把最晶瑩的露珠灑向我們干涸的心田;她將最和煦的春風(fēng)吹響我們冷寒的世界,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！苯處熓侨祟愳`魂的工程師,。師恩如山，是一份最深重的情;師恩四海,，是一種最深遠(yuǎn)的恩,。

我想請清新的晨風(fēng)為您而拂，送去我的真摯祝愿;我想請明媚的旭日為您而升,，帶去我的衷心祝福;我想請伶俐可愛的鳥兒為您歌唱,，捎去我的誠摯問候。

謝謝大家!

夸夸我的老師演講稿幼兒園篇三

親愛的老師,，您好嗎!您的身體恢復(fù)的還好吧!真想您呀,，我們的好老師!

曾記得，

您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識;

您用辛勤勞作的汗水,， 哺育春日剛破土的嫩苗;

您用無聲的肢體語言，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;;

您用那雙深邃的眼睛,，照亮了我們幼小的心靈

為使我們快樂成長 您累倒在病床上!

離開媽媽的懷抱,，來到您的身旁,，

我們長得更快，我們生活的更好!

知識的羽翼一天天豐滿,， 做人的準(zhǔn)則一天天記牢,。

離開小小的家庭，來到美麗的校園,，

在集體中成長,，您比媽媽更知冷暖。

有一次,，我上課走神兒,，咬著筆頭寫不出字，您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,，別提當(dāng)時(shí)我心理有多愧疚;

有一次，我爬在桌子上難受,，您走到我的身邊,，用手背輕輕地摸了一下我的前額，就著急的問長問短,，嘮叨不休;

有一次,，課文里的一句話我怎么也讀不通，您一遍一遍不厭其煩地教,，就連我都不好意思,，您卻不急不燥，態(tài)度依舊;

有一次,，我作業(yè)沒寫完,，您陪我到很晚，把我送過馬路還不放心,，千叮嚀,，萬囑咐，最終硬是把我送到家屬院的樓道口;

有一次,，我和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),，吵的不可開交，您嚴(yán)厲的批評,，和藹的教導(dǎo),，從此我學(xué)會(huì)了包容，再也不和他人斤斤計(jì)較,。

有一次,，有一次，還有一次,，成千上萬個(gè)有一次,，數(shù)不勝數(shù)個(gè)有一次……

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我們心靈的塵泥;

忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。

您甘當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;

您樂當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，

您勤當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;

您就像一只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

感謝您——老師,，您讓我們學(xué)會(huì)自信，超越自我,，無論什么時(shí)候都能微笑的面對生活,。

感謝您——老師，您教會(huì)我們開動(dòng)腦筋,，大膽的探索,，用智慧去尋找生活中的快樂。

感謝您——老師,，您是我們永遠(yuǎn)值得信賴的人,，在生活中遇到麻煩立刻去求救的人。

感謝您——老師,，您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。

感謝您——老師,，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,。

親愛的老師，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們心上,。

親愛的老師,，我們衷心的祝愿您：青春依舊，永遠(yuǎn)健康!

夸夸我的老師演講稿幼兒園篇四

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

有人說,，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,，老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子,，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒,。

老師，我崇拜您,，我也說不自己為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，只知道這是您對社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn),。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,，都不是,，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,，而是一種知識的信號聲,，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,，走進(jìn)你智慧大腦的驛站,。

老師，您是天上最亮的北斗星,，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒,，就能讓我找回回家的路途,。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,，有作為的小學(xué)生時(shí),，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功,，享受自己的快樂時(shí),，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉,，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,，讓我們看到這個(gè)世界的大,，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn),，看得更清,，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層,。老師,，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒,，我還記得你常說的那句話,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹,，沒有人隨隨便便成功,。”是啊,，成功與困難是相對存在的,，如果沒有了困難，成功又何從談起呢,。

老師,，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒,。您從不為你很委倔,，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生,，為了你的使命,，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。

老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求,，為何要有理想，為何要超越自己,。老師,，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話,。

謝謝大家!

夸夸我的老師演講稿幼兒園篇五

老師們,，同學(xué)們，大家好!

流水潺潺，溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕吹,，柳絮已飛;時(shí)光匆匆,，心已成熟;諄諄教導(dǎo)，言猶在耳……

不是所有的老師,，都能像父母般關(guān)懷學(xué)生,，然而你們卻做到了;不是所有的老師，都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友,，然而你們卻做到了;不是所有的老師,，都能陪學(xué)生一同成長、歡笑,、游戲,、然而你們卻做到了……你們就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無窮……

方老師是我們的英語老師,。她就像一杯香茗,，沁人心脾。抿一口茶,，頓時(shí)唇齒留香;只要你和她相處了一段時(shí)間,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的魅力所在。這茶表面上只有茶葉,，實(shí)質(zhì)上包含了許多;英語老師表面上只教英語,，實(shí)際上她給予了我們很多，很多……班級里有一個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的同學(xué),，總是惹老師生氣,，方老師沒有將他送到政教處，而是一遍一遍的教導(dǎo)著他,。或許是希望有一天他能夠悔改,，或許是希望他能夠變成一個(gè)好同學(xué),，方老師努力著，努力著……

王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,，這學(xué)期剛來到我們班,。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝,，會(huì)很苦,，但只要把你的熱心、耐心,、恒心放進(jìn)咖啡里,，就會(huì)馨香無比。在充滿睡意的夜晚,，喝一杯咖啡,，睡意頓時(shí)蕩然無存,，神清氣爽;在迷失方向的時(shí)候，聽一句老師的良言,，便豁然開朗,。大概是對原來老師的感情太深，同學(xué)們對她漸漸有了抵觸的表現(xiàn),。她沒有作聲,，而是把淚水往肚子里咽。隨著抵觸情緒的增多,，上課時(shí)不認(rèn)真聽講的同學(xué)越來越多,。王老師認(rèn)真地給他們講道理，去教育他們,，去引導(dǎo)他們,，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生，沒有聽會(huì)的課程還要再講一遍,。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),，她也會(huì)耐心地給他們講解。同學(xué)為她的執(zhí)著而感動(dòng),，也就越來越認(rèn)真了……

顧老師是我們的語文老師,。當(dāng)之無愧地成了全球很受人們歡迎的“可口可樂”。喝一口,，首先感到的是一股甜甜的味道,，如同我們剛見她時(shí)，親切得如同鄰家姐姐,。接著再細(xì)心品嘗一下,，一股清涼流遍全身。喝完一口,，仿佛還意猶未盡,，就如上她的課，絕對讓人對她的下一堂課充滿期盼,。她,，就像上帝在撒哈拉沙漠中給了你一片綠洲。她總是知道我們在想些什么,，總是時(shí)不時(shí)地找我們談心,，聆聽我們的訴說，她經(jīng)常從同學(xué)們口中來了解班級同學(xué)們的近況,，從而進(jìn)一步的來幫助那些需要幫助的同學(xué),。漸漸我們遇到煩心事情也去找她，讓她開導(dǎo)我們。

沈老師是我們的物理老師,。她就像一杯香濃的牛奶,，盡管表面看上去很平凡，但若你細(xì)細(xì)品味時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的味美,，香醇……每當(dāng)上課的時(shí)候，他都很嚴(yán)肅,，一絲不茍,，從沒有一絲懈怠。在空閑的時(shí)候,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)快樂,，愛笑的天使。與她談話,，你不會(huì)拘謹(jǐn),，不會(huì)壓抑，只會(huì)感到快樂,，開心,，從而也開朗起來。最可貴的是,，她還是另一個(gè)班的班主任,，工作很繁忙，但她對于我們班的授課卻十分認(rèn)真,，沒有一絲放松,。

這些老師就像飲料一般，無時(shí)無刻不讓我們感受著溫暖,，愜意……在這么長時(shí)間里是這幾位老師一直教導(dǎo)著我們,，一直開導(dǎo)我們，你們不僅是我們的老師同時(shí)也是我們的朋友,。你們在這段時(shí)間內(nèi)一直陪伴著我們成長,，我們一起走過了春、夏,、秋、冬,，走過了歡笑的日子和悲傷的日子,。在此我們要向所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

謝謝大家!

夸夸我的老師演講稿幼兒園篇六

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,，但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。老師,，您是美的耕耘者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心才綠草如茵繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!

在寒風(fēng)凜冽的冬天里,，窗外下著鵝毛大雪,，北風(fēng)呼嘯著。我們班的同學(xué)在寫字時(shí)一不小心著了涼手上便有了慘不忍睹,、令人難熬的凍瘡,。在一堂語文課時(shí)，我們都在低頭抓緊時(shí)間記筆記時(shí),，閆妍老師在下面看我們寫字時(shí),，偶然瞧見了同學(xué)們的傷痕，隨后便貼心的說：“冬天天氣冷,，手上要注意保暖,，難免再多長凍瘡?！边@一句體貼的話我們并沒有在意,，也認(rèn)為老師提醒提醒就好了。沒過幾天,，班會(huì)的時(shí)候,，閆老師把自己買的手套一個(gè)一個(gè)發(fā)給有凍瘡的同學(xué)。這個(gè)舉動(dòng),，同學(xué)們都頗為吃驚,，紛紛開心的笑著“謝謝閆老師了!”看上去，閆老師似乎也比平常的笑容更加燦爛,。雖說這是件小事,，在旁人眼中不足為奇，但對于我們來說閆老師對我們很好,，是一個(gè)的的確確是個(gè)優(yōu)秀的好老師!

也許我們的閆老師,，沒有那么偉大，但是,，她用潔凈的甘泉,，灌溉著我們的心靈;她用最博大的胸懷,，包容著我們的錯(cuò)失;她把最晶瑩的露珠灑向我們干涸的心田;她將最和煦的春風(fēng)吹響我們冷寒的世界。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”教師是人類靈魂的工程師,。師恩如山,，是一份最深重的情;師恩四海，是一種最深遠(yuǎn)的恩,。

我想請清新的晨風(fēng)為您而拂,，送去我的真摯祝愿;我想請明媚的旭日為您而升，帶去我的衷心祝福;我想請伶俐可愛的鳥兒為您歌唱,，捎去我的誠摯問候,。

謝謝大家!