報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)校長個人工作述職報告 小學(xué)校長本人述職篇一
一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫忙下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé)，克難進取,，深入研究,，努力創(chuàng)新，取得了必須的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成績是來之不易的,，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水,。以下是我的述職報告,。
一、用心主動加強思想政治學(xué)習(xí)
一年來,，自我通過自學(xué)和組織安排,，學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強了全局觀念和宏觀意識,，增強了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí)，提高了自我的政治鑒別潛力,、創(chuàng)新思維潛力,、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力,?？傊瑢φ卫碚摰膶W(xué)習(xí),，使自我在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲,。
二、擺正主角,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作
抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,，我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,，我和年級組的同志一齊,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實際狀況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。
抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理,，使工作有的放矢,，有目標、有方案,、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標明確,，計劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。
三,、堅持原則,、辦事公道
作為一名學(xué)校的副校長，務(wù)必做好校長的助手,，當(dāng)好配角,。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀律。平時能顧全大局,，識大體,，有較強的民主意識，做事敢負職責(zé),，不互相推諉,。工作中肯動腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正,、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負責(zé),，下對教師學(xué)生負責(zé)。
小學(xué)校長個人工作述職報告 小學(xué)校長本人述職篇二
小學(xué)校長個人工作述職報告7篇
在我們無暇顧及時間時,，時間早已匆匆流逝,，這段時間的工作，相信你有很多感想吧,，為此要做好述職報告,。那么什么樣的述職報告才是有效的呢?下面小編帶來小學(xué)校長個人工作述職報告7篇，希望大家喜歡,。
小學(xué)校長個人工作述職報告篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫忙下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé)，克難進取,，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了必須的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成,。這些成績是來之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫忙;包含著教師們的智慧,、心血和汗水。以下是我的述職報告,。
一,、用心主動加強思想政治學(xué)習(xí)
一年來，自我通過自學(xué)和組織安排,，學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強了全局觀念和宏觀意識，增強了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),，提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力,、依法行政潛力,、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力?？傊?，對政治理論的學(xué)習(xí)，使自我在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲,。
二,、擺正主角，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作
抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,，我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來，我和年級組的同志一齊,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實際狀況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。
抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理,，使工作有的放矢,，有目標、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性,，保證目標明確，計劃合理,，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。
三,、堅持原則、辦事公道
作為一名學(xué)校的副校長,，務(wù)必做好校長的助手,，當(dāng)好配角。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀律。平時能顧全大局,，識大體,，有較強的民主意識，做事敢負職責(zé),，不互相推諉,。工作中肯動腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正,、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負責(zé),，下對教師學(xué)生負責(zé)。
小學(xué)校長個人工作述職報告篇2
回顧20_學(xué)年度的任期工作,，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強學(xué)習(xí)，端正教育思想,，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅持依法治校，依法治教,，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務(wù),，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律,，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生,，深入教學(xué)第一線,，認真上好每一節(jié)課。我團結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，盡心盡力履行校長職責(zé),，努力完成好校長管理目標,。著力做了以下幾方面的工作。
一,、加強“兩支隊伍”建設(shè),，形成合力，提高工作效率,。
在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅持每周一開好例會,，班子成員堅持廉潔奉公,，率先垂范，勤奮工作,，以身作則,，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率,。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課，體察教學(xué)甘苦,，探索教改規(guī)律,。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工，保持節(jié)奏,，聚精會神,，步調(diào)一致抓好條線管理工作。
切實加強師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng),。為我鎮(zhèn)教育輸送骨干教師,，我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、能吃苦,、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,，迅速成長;要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗,，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理,。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,，一張獨立命題試卷，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫一篇教育教學(xué)研究論文,，一篇讀書筆記,，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象,。對于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個性,。正是依靠這兩支心靈相通,，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機和活力,。
二,、加強學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，提高師生素質(zhì),，樹立群體形象。
作風(fēng),，在一定意義上是學(xué)校生存,、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn),。
第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。雙星小學(xué),，人才輩出,，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。我們在校內(nèi)提出：“今天我以雙星為榮,，明天雙星以我為榮?！毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W(xué)校,，以前輩校友為榜樣，努力學(xué)習(xí),，為母校爭光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學(xué)習(xí),、成長,、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上,，為國育才,，為校爭光的良好校風(fēng)。
二是抓平時的表彰先進活動,。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎情況,，張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄,，從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手,，并簡要介紹他們的先進事跡,，使之成為學(xué)生求進步的偶像。
三是抓環(huán)境形象教育,。整潔,、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書,。我校盡量采用言簡意明,、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,，每間教室里都有名人名言,。除此之外，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,，教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念,。總之,，我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,，據(jù)了解，師生,、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達95%以上,。
第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明,、樹新風(fēng),、獻愛心”等師德教育系列活動，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念,、新要求,，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來,。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學(xué)生,，堅持教學(xué)從實際出發(fā),，明確教學(xué)目標,，理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學(xué)疑問,，促進心智發(fā)展,。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色，促進了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。
第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育,，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動,。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,，形成了獨立作業(yè)，誠實考試,，自覺糾錯,，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好,、特長,、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。因此,，我校六年級的陳應(yīng)基同學(xué)在今年省舉辦的數(shù)學(xué)奧林匹克決賽中,，榮獲省三等獎。
三,、加強規(guī)章制度建設(shè),，依法治校，按章治教,。
多年來,，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識,。遵照上級指示,，我校堅持校務(wù)公開制度，在獎勵表彰,、收費管理等方面堅持公開,、民主。在教職工會議中如實報告工作,，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，使制度成為團結(jié)協(xié)作,、促進發(fā)展,，盡力減少和消除工作中的差錯,。
四、改善和加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，為良好的教育服務(wù),。
本學(xué)年度，在清遠市供電局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，撥款整修了門洞教學(xué)點校舍,，拆除了舊平房，重新建起了圍墻和校門,，使門洞分教點的校舍面貌煥然一新,，為門洞村的孩子有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了重要的保障。當(dāng)?shù)氐募议L高興地稱贊學(xué)校舊貌換新顏,，過去是破舊的平房,，家長送小孩上學(xué)都為之擔(dān)憂，現(xiàn)在總算安下心來了,。下一步我校準備改造好學(xué)生食堂和廚房,，整理好圖書資料以及教具、儀器等,，使之與時俱進,，發(fā)揮其為教育服務(wù)的作用。
五,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，打造特色教育。
我校雖然地處較偏僻的山區(qū)小學(xué),，教育教學(xué)設(shè)施落后,，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍,，全體教職工能保持步調(diào)一致、安教樂教,，爭創(chuàng)特色教育,，“解放思想，實事求是,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo)，對照課程改革的方案要求,。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究,，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客，為校本研究搭建了良好的交流平臺,，開闊了教師視野,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長,，帶動全體教職工腳踏實地去工作,，打造自己的辦學(xué)特色。
六,、本年度我著力抓好了以下幾項工作,。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名黨員干部,，我認真參加市教育局,、小教黨支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高對反腐倡廉意義的認識,，做到遵章辦事,，不謀私利，廉潔從教,，敬業(yè)奉獻,，認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評,、監(jiān)督,。
認真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,，因地制宜地舉行了體育運動會,，開展小型體育競賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,，增強了身體素質(zhì),，活躍了身心;同時重視校運動隊的訓(xùn)練，在體育老師和運動員的共同努力下,，我校上學(xué)期“元旦”組織了田徑運動會,，并取得了可喜的成績，特別是在本學(xué)期英東片舉辦的才藝大比拼中,，我校選派吳開健同學(xué)代表我鎮(zhèn)參加跳繩比賽,，獲得了英東片第一名。同時我校本學(xué)期“六,。一”節(jié)還組織體育競賽和文藝表演,，選出了我校的優(yōu)秀選手藍冰冰同學(xué)參加由鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的文娛匯演，獲得了聲樂組第二名,。
尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重,、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件,，全心全意為教職工著想,，為教職工辦實事，努力營造一個充滿信任,、合作,、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,，同時我還關(guān)心離退休教師,，力所能及地幫助他們解決一些實際問題。
加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、班會對學(xué)生進行講文明、講衛(wèi)生,、講禮貌,、講道德、講秩序等教育,，使學(xué)生懂得尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性,，逐步形成了良好的行為習(xí)慣,。
加強學(xué)校收費管理。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定,，以高度負責(zé)的態(tài)度把好收費關(guān),，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算,、立項審批,，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費,。
總之,，一學(xué)年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下,，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到,，當(dāng)前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),，在激烈的競爭中，我校將與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，一步一個腳印,，在市教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以加強校本研究為契機,，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦出特色來,，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,，永遠充滿生機和活力!
小學(xué)校長個人工作述職報告篇3
尊敬的各位代表,、各位老師：
大家好!
每次寫述職報告，總難免復(fù)雜的心緒堆積,，在慨嘆時間匆匆的的同時,，總夾雜著七滋八味，看著2000多孩子平平安安地來到學(xué)校,，平平安安地回家度假,，一顆懸著的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。盡所能在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,。我明白這種回顧,，既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，教師相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師加以指正。
一學(xué)年以來,，在教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神的指導(dǎo)下,，我們充分利用推進標準化建設(shè)的契機，運用整體架構(gòu)理論，通過系統(tǒng)分析,、科學(xué)規(guī)劃,，在豐富和發(fā)展的基礎(chǔ)上，努力尋求新的突破點,，對以下幾個方面進行了大量的投入：
硬件設(shè)施逐步完善,，教學(xué)環(huán)境進一步優(yōu)化;
管理制度逐步精細，教學(xué)秩序進一步井然;
德育管理逐步完善,，素質(zhì)教育進一步深入;
教學(xué)制度逐步完善,，教學(xué)成績進一步提高;
教研模式逐步完善，同課異構(gòu)進一步立體;
校本內(nèi)容逐步完善,，經(jīng)典誦讀進一步豐富;
硬件設(shè)施逐步完善,，教學(xué)環(huán)境進一步優(yōu)化;
本學(xué)期通過多方努力在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，今年學(xué)校向政府申請了130余萬元專項資金,，硬化了校園地面,，新建了大門，布置了綠帶,，改造了暖溝,、雨溝;同時投入50余萬元資金，建造了鋼架文化標語墻,，安裝了彩色和單色led顯示屏,，購置了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，更新了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、廣播系統(tǒng),、高考監(jiān)控系統(tǒng)。布置了豐富的文化內(nèi)容,，學(xué)校還投資了60余萬元,，新建了實驗室和儀器室，裝配了階梯教室,，裝潢了榮譽室和書畫室,，購置了80套教師辦公桌椅和120座會議室桌椅，安裝了防盜門,、防護網(wǎng),、補充了各式作業(yè)柜等。學(xué)校還申請了60余萬元專項資金,，配置學(xué)生和教師辦公計算機130臺,，這批計算機投入使用后，我校生機比例達到14：1,、新建辦公樓里有,。330余平方米的圖書閱覽室,，330余平方米的多功能階梯教室，近百平方米的學(xué)生計算機房,，近百平方米的多媒體會議室，還有教師電子備課室,、榮譽室,、書畫室、音樂室等,，活動中心設(shè)有體育器材室,、乒乓球室、舞蹈室,、體操訓(xùn)練室,、排練廳等。教學(xué)樓里布置了數(shù)學(xué)器材室,、少先隊活動室,、心理咨詢室、學(xué)生保健室,、廣播室,、美工室等。其中增加圖書柜40個,，補充圖書1萬冊,，還有36套多媒體設(shè)備裝配到了每一個教室，教學(xué)環(huán)境得到進一步優(yōu)化,。
管理制度逐步精細,，教學(xué)秩序進一步井然;
加強領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)：校領(lǐng)導(dǎo)的工作速度和效率就是學(xué)校工作的速度和效率，學(xué)校班子是學(xué)校教師隊伍的縮影,，好的班子就能造就一支好的教師隊伍,。一年來強化領(lǐng)導(dǎo)班子成員服務(wù)意識、協(xié)作意識,、創(chuàng)新意識,、崗位意識、民主意識,。形成了校長負責(zé)制下的分權(quán),、分責(zé)、分級管理模式,，同時建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,、工作制度、例會制度,，堅持行政集體領(lǐng)導(dǎo),、集體決策原則,，要求他們以身作則，率先示范,，工作上目標明確,，措施得力，不斷改革創(chuàng)新,，在教師中樹立自己的威信,，因此，在本學(xué)年為克服工作倦怠情緒,，讓領(lǐng)導(dǎo)班子重新深入學(xué)習(xí)進行再分工,，責(zé)任到人，工作積極性和主動性得到了進一步提高,，工作效率進一步增強,。
加強中層領(lǐng)導(dǎo)及各組長的管理：學(xué)校中層及各組長的服務(wù)質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到一所學(xué)校制度的執(zhí)行,。因此,，他們在學(xué)校管理中起著極其重要的作用，本學(xué)年除了要求他們對自身服務(wù)能力的提高外,，也加強指導(dǎo)幫助他們不斷增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平，并增加輔助能力,，使他們不再像以前那樣辛苦!20_年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒窗口”稱號,。
加強班主任工作的管理：要培養(yǎng)好的學(xué)生，必須有好的教師,，尤其是班主任的管理工作,。學(xué)校管理學(xué)生的成敗，關(guān)鍵是教師,。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優(yōu)秀教師的目標,，在教師中大力提倡“敬業(yè)、愛生,、扎實,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，積極引導(dǎo)教師走自強之路：狠抓班主任的工作,，引領(lǐng)青年教師和骨干教師成長,，不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示范課，既有實地聽課,，又有教研光盤聽課,，取其精華，寫聽課總結(jié),，以指導(dǎo)自己的工作實踐加快成長,。出現(xiàn)了一個個優(yōu)秀代表,，本年度楊曬紅、陳紅艷,、王志剛,、張玲芳、苗書紅,、劉建魚,、張新良、畢麗芳,、張秀珍9位教師在教師節(jié)上榮獲“模范教師”的稱號，他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用,。
加強教師業(yè)余文化生活的管理：本年度新增設(shè)體育室,、書畫室、閱覽室等精神文化園地,，并且成功的以年級組為單位組織了兩次大型教師風(fēng)采展示活動,，在活動中每位教師充分展示自己的文藝才能，節(jié)目精彩紛呈,，從另一個方面詮釋了新時代教師的精神風(fēng)貌,。在今年3月份教育局、教育工會舉行的文藝會演中,，我校獲得了“銀獎”的優(yōu)秀成績,。
關(guān)注學(xué)生日常德育細節(jié)：愛國主義教育：學(xué)校政教處本學(xué)期開始實行“小黃帽”監(jiān)督崗制度，有效地遏制了學(xué)生的壞習(xí)慣,，從紅領(lǐng)巾的佩戴,、老師問好等細節(jié)入手，有效地強化了正確的少先隊員意識;并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了多次征文比賽,，進一步提高了素質(zhì)修養(yǎng);安全法制教育：加強安全知識教育，安全天天講,，安全天天查,，并開展了一系列宣傳教育活動，如黑板報,、手抄報,、校園廣播等，學(xué)生受到良好的教育;環(huán)保教育：從撿起身邊廢紙的小事做起,，在“小黃帽”積極配合下,，學(xué)生環(huán)保意識進一步增強。
關(guān)注每周周會的教育契機：周會豐富的題材內(nèi)容，小到怎樣做個孝順的好孩子,，大到傳統(tǒng)節(jié)日我該做些什么，充分利用植樹節(jié),、護士節(jié)等各式各樣的節(jié)日契機,，利用周會課的形式進行深入學(xué)習(xí),，總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統(tǒng)的高尚種子，以便以后成長的道路上生根發(fā)芽,，踐行者我們的辦學(xué)宗旨——為學(xué)生的幸福人生奠基,。
關(guān)注各種節(jié)日活動的教育元素：清明、端午等一系列的傳統(tǒng)節(jié)日,，包含了豐富的育人元素,，根據(jù)這一特點充分利用綜合實踐作業(yè)這一簡捷途徑，廣泛引導(dǎo)學(xué)生參與實踐,，從而有效的吸取其營養(yǎng),，繼承中發(fā)揚光大，通過慶典類活動放飛師生心靈,。讓師生明確自己的責(zé)任和義務(wù);“六一”到了,，舉行隆重的慶祝活動,，讓學(xué)生感受童年的幸福和快樂;通過觀看“特殊作業(yè)”培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識;可以說通過以上活動的開展,，學(xué)生們的意志品格、道德情操,、審美情趣,、個性特長、文化素養(yǎng)等都得到了培養(yǎng)和提高,。鑒于我們工作做到了實處,，在“六一”局表彰會上，我校獲得“先進紅旗大隊”的稱號,。
關(guān)注家校聯(lián)系確保安全細節(jié)：本年度,，我們召開了一次全校性家長會，家長會上,，老師精心準備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣、話語,，從學(xué)生的實際,、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,，商榷解決的辦法，做到曉之以情,，動之以理,，爭取家長的認同,、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時對家長進行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系,。爾后時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動,，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合利用活動激活音,、體、美教學(xué)：本學(xué)期在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，加大了音、體,、美英語課程的開設(shè)力度,，各門特色學(xué)科除了任課教師的精挑細選之外，還加強教學(xué)流程的監(jiān)督管理,。為此,，本學(xué)期我校在全縣中小學(xué)運動會中取得“團體第一名”的優(yōu)異成績，經(jīng)典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評委的一致好評,。在全國書畫展中榮獲優(yōu)秀集體獎,。
利用活動衍射語、數(shù),、品教學(xué)：為了豐富學(xué)生校園生活,，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長,，我們以活動為載體,，以競賽為手段，以育人為目標,，扎實開展了豐富多彩的校園文化活動,。通過學(xué)科類活動啟迪師生智慧?！鞍倏浦R競賽”,、“誦讀比賽”、等活動,，堅持每學(xué)期每項舉行一次,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，競爭意識、團結(jié)意識,。20_年6月獲全國名優(yōu)學(xué)?！笔鈽s，9月榮獲縣政府,、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱號,。
鞏固備課模式：繼續(xù)實行年級組備課，在一定程度上取長補短,，發(fā)揮集體的優(yōu)勢作用,，目前年級組備課的模式，基本上已經(jīng)形成一定的模式,，這樣更能高效的進行課堂教學(xué),。
豐富教研模式：每個教師的教學(xué)能力直接制約著整體教學(xué)水平，本學(xué)期在市教育局組織的“同課異構(gòu)”的教學(xué)模式啟發(fā)下,，在教研活動中充分運用了“同課異構(gòu)”的教研新模式,，在活動中，每位教師取長補短,，有效的豐富了教研的內(nèi)容,，加強了教師的業(yè)務(wù)水平，夯實教研根基：在“三級教研”模式的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年繼續(xù)集體教研,、年級組教研與常規(guī)教研相結(jié)合的模式，使廣大教師在集體教研中博采眾長為我所用,，真正意義上發(fā)揮集體的力量,，并積極參與了省課題的研究。共發(fā)表國家級論文二十余篇,，因此,，常規(guī)的教研模式仍然從一定的理論、實踐角度反省著教師的點滴教學(xué),，起到實際的指揮棒作用,。
進一步深入研發(fā)：在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)年仍然堅持晨讀時間的古詩詞背誦并進行期末檢測,，學(xué)生對于本學(xué)期的古詩詞百分之__十的能朗朗上口,。形成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。五月份在“全縣經(jīng)典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎,，從一定意義上驗證了經(jīng)典誦讀的實效,。在今年暑期還有進一步深入國學(xué)研發(fā)的構(gòu)想。
進一步深入學(xué)習(xí)：在最初背誦的基礎(chǔ)上，本學(xué)期有效的結(jié)合古詩詞誦讀賽的活動,，深入對古詩詞研究出通過豐富多彩的綜合實踐活動,，引領(lǐng)學(xué)生走進古詩文天地，領(lǐng)略古詩文的魅力,，豐富自己的人文素養(yǎng),，提升自己的審美和創(chuàng)造能力的具體做法。探索出在大量接觸經(jīng)典古詩文的過程中,，通過讀,、背、表演等方式,，在提高學(xué)生的語言表達能力的同時,，鍛煉學(xué)生的思維、創(chuàng)新,、想象等能力的閱讀途徑和策略,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升。
德育工作雖面到但細節(jié)不夠
盡管利用一切學(xué)校組織的教育契機,，一切周會主題對學(xué)生進行全方位的良好教育,，然而有些教育的形式過于強調(diào)目的，忽略流程的監(jiān)控,，再加上兩年以來施工的客觀原因,，結(jié)果成了為活動而活動的樣品，學(xué)生要么從真正意義上那個理解吸收的比例很低,，要么一知半解理解理解不深刻，僅僅立于“一瓶不滿,，半瓶咣當(dāng)”的接受狀態(tài),，不能真正發(fā)揮活動的教育作用，以至于二節(jié)課后課間操一個很常規(guī)的活動,，總是做不到位,，這也是德育不到位的具體體現(xiàn)。
文化培養(yǎng)雖引領(lǐng)但規(guī)范凌亂
實驗小學(xué)是一所有著幾十年傳統(tǒng)光榮歷史的小學(xué)名校,，雖然在文化的積淀上很大程度上領(lǐng)先于同類校,，然而比起我們的目標還有很大的差距，我們校本中古詩詞經(jīng)典誦讀的開展,，圖書角的設(shè)立,，從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊的決心，然而缺少一定模式的理論支撐,，再加上校園施工我們的誦讀,、我們的閱讀還僅僅立于摸著石頭過河的階段，沒有形成一整套完整的理論體系，自然也就缺少了好多流程的監(jiān)控,，從而使好多班級的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號,，圖書角成了一個擺設(shè)，學(xué)生的快樂閱讀習(xí)慣始終不能規(guī)范,、大范圍的形成,，文化底蘊在一定以上講也是極少數(shù)愛閱讀孩子的專屬品。
養(yǎng)成教育當(dāng)持抓不懈
學(xué)生的養(yǎng)成教育可以說是功在現(xiàn)在利在今后,，雖然本學(xué)期“小黃帽”監(jiān)督崗頗見成效,，然而，由于學(xué)生多,，懲罰力度不夠,，一些監(jiān)督的漏洞逐漸露出端倪。下一學(xué)年將準備在養(yǎng)成這塊上狠下功夫,，小到升好每一次國旗,，做好每一次課間操，大到如何愛班級,、愛學(xué)校,、愛家庭、愛祖國等良好品質(zhì)的培養(yǎng),，從真正意義上實現(xiàn)“創(chuàng)造適合生命成長的教育,，為孩子們的幸福人生奠基”。
閱讀教育當(dāng)科學(xué)引導(dǎo)
對學(xué)生在以往詩詞誦讀的基礎(chǔ)上,，加大對學(xué)生平時閱讀的監(jiān)控和指導(dǎo),，讓學(xué)生真正能夠在小學(xué)階段多讀一些好書。對老師組織一些閱讀團體,，在集體的作用下達到閱讀的自律,，也只有這樣才能在豐富學(xué)生、老師閱讀層面的基礎(chǔ)上,，加深學(xué)校的文化底蘊,。
心理教育當(dāng)細致入微
學(xué)生的心理健康成長。隨著時代的變化日益成為一個重要的議題被提到教學(xué)的日程上來,，面對現(xiàn)在獨生子女很多心理的缺失,，尤其現(xiàn)在的孩子早熟現(xiàn)象明顯，做為小學(xué)教育責(zé)無旁貸的當(dāng)擔(dān)起這份教育的責(zé)任,，我們雖然建立了心理咨詢室,，但還沒有真正深入地開展開這項工作，在下一學(xué)年的教學(xué)中,，我們將組織專人采用一定的模式進行這項工作,。當(dāng)然其中教師的培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié)。
回顧本學(xué)年的工作，有成績,，有進展,，但也有存在著一些亟待解決的問題。在今后的工作中我們將加以改善,，充分利用銳意創(chuàng)新的魄力,，繼往開來，使我校工作邁上更新更高的臺階,。
最后,，感謝大家一年以來對我工作的支持，在此我表示深深地感謝!
謝謝大家!
小學(xué)校長個人工作述職報告篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!
在剛剛過去的20_年里,，在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力,，校園的各項工作,、各項建設(shè)進展順利，得到了學(xué)生,、家長,、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認可和廣泛贊譽,。校園發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此，對局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫忙和大力支持、配合,，表示衷心的感謝!
下面我就20_年度本人及校園的工作,，從四個方面，客觀地,、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，請大家予以評議：
我校認真開展各項活動,，堅持“以人為本,，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實踐潛力;堅持提高教師隊伍素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革，進行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力辦好人民滿意的校園，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)校園教育新發(fā)展,。
一,、重視師資隊伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)
1,、抓好教師培訓(xùn),，促進教師素質(zhì)的整體提高
本年度，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn),，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺,，組織教師參加國培計劃201x示范性項目的遠程研修培訓(xùn)。使教師開闊了眼界,，增長了學(xué)識,，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高,，看地更遠,，促進了教師素質(zhì)的整體提高。
2,、努力加強德育隊伍建設(shè),，加強班主任管理。
加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,。
(1),、加強班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“禮貌班級”,。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操,，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(2),、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。校園要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。
我們還通過每生每月補助1元的做法，提高班主任的工作用心性,。
3,、開展的德育系列活動：
落實“陽光體育”
響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，校園開展了“每一天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強校園體育工作,，確保學(xué)生每一天不少于一小時的活動時間,，通過活動的開展，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高,。
通過大隊會,、班會加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。
本學(xué)期我校繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，通過每周一的班隊活動和升旗儀式,，集中對學(xué)生進行德育教育，少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,，對學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進作用,。
二、改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)層次,。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所,，我校多方面協(xié)調(diào)資金,，投資23萬元新建校園圍墻500延長米，新建廁所15延長米,。完成新建教室20間去年遺留工程,。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元對新立村小風(fēng)毀校舍進行
維修。投資5萬元新建了校園警務(wù)室,。在工程建設(shè)中,，我們派專人建工，嚴把質(zhì)量關(guān),。得到了全體教師和社會的好評,。另外，還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)實驗室,，為四所村小配備了音體美器材,。投資2000元新建了大三號村小自信車棚,。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備,。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進行維修,，消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象,。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套,。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園,，栽種樹木1500株,。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖,，我們加大了取暖投入,，每個取暖爐800元取暖費。添置了校園校園廣播,，校園在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金，購置了40臺電腦,，并配有桌椅,，建成了標準的微機室。在中心校共計14個教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準備。
三,、凝心聚力辦學(xué),，提升團隊意識
為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，教育局對校園領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,，又充實了新的力量,，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設(shè),、評先選優(yōu),、超過2000元的開支，務(wù)必經(jīng)班子會議通過等)的基礎(chǔ)上,，校園對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：
一是準確把握定位,，盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,，撲下身子干實事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任,。
二是增強凝聚力,、向心力,。要加強團結(jié)，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來,，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部,、教職工對校園工作的意見和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好,。
三是廉潔勤政,，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。校園副校長夏季偉對工作認真負責(zé),，教導(dǎo)處副主任林景學(xué)，雖然代理教導(dǎo)主任工作,，但是工作兢兢業(yè)業(yè),，不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇,、任勞任怨,。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時，大家精誠合作,，準備各項材料,。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)，為校園的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。同時,，構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡,，拉近了距離，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開展,?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好校園的各項工作。
四,、以教學(xué)為核心,，提升教育教學(xué)質(zhì)量
我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量,，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動,，并在聽課后對任課教師進行及時點評,，隨堂指導(dǎo)，互提意見和推薦,，切實對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進作用,。
認真落實教師備課制度。上課前教師認真?zhèn)湔n,、上課做到不備課不上課,，根據(jù)學(xué)生實際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量,。認真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂的實效性,。課后及時寫好教學(xué)反思,。
在質(zhì)量提升的過程中，我們想了很多辦法,，付諸實施,，也有很大的收益。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重,，通過制度建設(shè)把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來,。同時，我們加大獎勵力度,，每學(xué)年投資不低于2萬元,，獎勵在會考、抽測,、競賽,、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制。其次,，在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間,，我校先后投資5萬元用于教師福利支出，校園發(fā)展和諧氣氛趨濃,。
本年度,，我們深入貫徹科研興校強校的理念，結(jié)合大學(xué)區(qū)活動,，先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動,，通過全員參加教研活動的行動，教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升,。深入開展了教學(xué)開放日活動和校內(nèi)的主題教研活動,，教師們的研究潛力有所增強。十二月底,，我校承擔(dān)的市級科研課題“小學(xué)實施素質(zhì)教育教學(xué)實踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請結(jié)題,。本學(xué)年，我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓(xùn),。通過我們的努力,，我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，在今年的小學(xué)五年級成績抽測中,，我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中,，我校成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍，最后摘下了落后的帽子,，在全縣位居19名,。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競賽中，我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績,。在全縣20_年度目標管理考核中,，我校排行19，這也是一個喜人的收獲,。
五,、加強法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園
1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責(zé)追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。
2,、簽訂職責(zé)書,。校園與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé),。校園還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責(zé)。
3,、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。
4,、建立校園安全意外事故處置等各項預(yù)案。校園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。
5、加強教育,，促進自護,。要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力,，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、國旗下的講話,、安全課、校園廣播,、黑板報,、等途徑，通過講解,、安全演練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒、防火,、防震,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
六,、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教學(xué)
1、認真做好后勤保障工作,，后勤人員,、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo)，努力為一線教師服好務(wù),。
2,、管理校產(chǎn)校具，踏實校園校產(chǎn),、公共財物管理工作,，日常工作中督促班主任對學(xué)生進行愛護公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度,。
3,、加強財務(wù)的管理，嚴格財務(wù)制度,，校園支出,，定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上,。
4,、科學(xué)實驗室建設(shè)項目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,，配套設(shè)施齊全,，并投入使用，收到良好效果,。
5,、繼續(xù)加強圖書室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用,。及時做好電教設(shè)備的使用記載,。
在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也存在一些問題：一是師資短缺,，我校給定編制數(shù)是167人，實際在崗134人,，專任教師105人,，教師資源不足,，尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴重問題村小師資堪憂,，部分村小不能開全學(xué)科,，音體美、英語專任教師的嚴重短缺,。二是隊伍建設(shè)水平亟待提高,，多少年的封閉，致使我校的教學(xué)理念相對滯后,，新課改,、新思想、新理念,、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué),、教研活動、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的,。三是村小辦學(xué)條件有待改善,，老校舍破舊、采光嚴重不足,，門窗無法開啟等現(xiàn)象,，給村小的孩子一個舒適,、安全的教學(xué)環(huán)境,，一向是縈繞在我心頭的一件大事。
成績屬于過去,，未來依然充滿期望,。20_年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，打造校園文化特色，讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品,。大力提高圖書室的開放率,，用心開展閱讀活動，這學(xué)期我們將圖書選好,，送到每個班級,，依托校園文學(xué)社活動，加強讀書指導(dǎo),。鼓勵師生共讀,，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園的良好氛圍,。
精心布置班級文化,。加強對班級文化的指導(dǎo)管理，再放手發(fā)動,，百花齊放的同時,，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍,。
“天行健,，君子以自強不息。地勢坤,，君子以厚德載物,。”在成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,，把我校建成成績一流,、和諧、禮貌,、書香氛圍濃郁校園,，努力工作，不負眾望,。
小學(xué)校長個人工作述職報告篇5
本人擔(dān)任_小校園長一職,，主抓校園教育教學(xué)工作。一年來,，本人盡職盡責(zé),，把校園的教育教學(xué)放在首位，并用心協(xié)助王校長做好校園的常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報,。
一,、政治思想
1、進取
我在政治思想上進取,，嚴格要求自己,，堅持政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針、政策,，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
2,、真誠待人
對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,，無論是在工作上，還是生活中,，只要他們需要幫忙,，我都給予支持。因而,，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,，促進了校園的穩(wěn)定發(fā)展。
3,、為人正直
在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕，不瞻前顧后,、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重,，以教師利益為出發(fā)點。說真話,，做實事,。當(dāng)校長的好參謀，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是,、表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落,、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前，做到衣著整潔得體,，語言禮貌規(guī)范,、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模,。
二、工作思路及體會
1,、當(dāng)好助手
作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手,。用心協(xié)助校長抓好校園常規(guī)管理工作，完成校園的各項任務(wù),，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，用心為校園的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作。我十分注重平等對待教師和班子團結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上,，及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》,、《教師工作月考核辦法》，真正起到了教師和校園之間的橋梁及紐帶作用,。
2,、帶個好頭
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來,，我從不搞特殊化,，要求教師做到的，自己首先做到,，與教師一齊參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一齊參加教科研活動,，堅持出滿勤,，所教三年級《科學(xué)》從未空過崗，且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列,。對校園大大小小的工作,，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師,，以身作則、默默工作,。
3,、唱好主角
教育教學(xué)是校園的主旋律，也是校園分配給我的主抓工作,，深感職責(zé)重大,，不敢有絲毫懈怠,。從期初的計劃制定、人員分工,、課程安排,，到計劃的實施、活動的開展都全面詳細,、客觀公正的進行,，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管校園教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織、指導(dǎo)等過程中,，始終與王校長同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來,，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個腳印，教學(xué)成績有了顯著提高,。
4,、扮好配角
除了教育教學(xué)工作,，我還用心主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,，參與中心園的教師考核,，在建立平安校園中,，也做了實事,。
三,、主要工作實績
1,、比較出色地完成校園各項重大活動的組織實施,。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運動會,、間操課展示,、教師基本功競賽等，豐富了校園的校園文化,，提高了師生的綜合素質(zhì),。
2,、科研工作開展比較有序，“現(xiàn)代遠程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,，“綜合實踐活動課題”開展順利，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,，榮獲市級基本功二人,，縣級“精品課堂”一人，鎮(zhèn)級三人,。
3,、教學(xué)成績顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進入全鎮(zhèn)前5名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài),，本學(xué)期末將有新的突破。
4,、用心協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),，與教師一齊動手粉刷、裝潢,，為校園節(jié)約了超多資金,。
以上成績的取得，當(dāng)然不是我個人為之,，是師生自身努力的結(jié)果,，是群眾智慧的結(jié)晶。
四,、自我評價
本人一年來,，能全身心地投入校園的工作，做到“事業(yè)第一,、校園第一”,，時時處處以身作則，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,，默默耕耘,。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則,，顧全大局;在學(xué)習(xí)上,，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在校園管理上，有較強的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責(zé),。
五,、存在問題
在平時的校園管理工作中，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
六,、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。
2,、進一步在“落實”上做好文章,，強化“品牌”意識，不斷提高校園競爭力,、生命力,。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度,，強化“科研興校”意識,。
4,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。
回顧一年，有得也有失,。成績的取得和校園團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好，使校園這部教育機器能有效運轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能,。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
小學(xué)校長個人工作述職報告篇6
一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下，我始終認真履行本人的工作職責(zé),，思想路線保持與上級一致,，堅持原則，依法治校,，和諧相處,，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職,。
一、虛心學(xué)習(xí),，注重自身修養(yǎng)
今年年春學(xué)期,，我還在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進行理論學(xué)習(xí),，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì),。秋學(xué)期,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué),，在感到壓在肩上的重擔(dān)的同時,，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要,。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn),，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),，增長了知識和提高了自身的覺悟,，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進取精神,。在工作和學(xué)校管理上,，我身體力行，顧全大局,，不爭名奪利,，與老師并肩工作，和諧相處,，團結(jié)群眾,，研究業(yè)務(wù)，教書育人,。
二,、求真務(wù)實，提高工作能力
在本職崗位上,，我不斷地學(xué)習(xí)和積累,，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗，能較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn),。
三、愛崗敬業(yè),，做好崗位工作
我熱愛本職工作,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中,，盡職盡責(zé),，力求做好本職工作，起到點帶面的作用,。在我的帶動下,，教師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié)奮進,，認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)社會,。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著,。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課,，放學(xué)了,，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進生,。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。
四,、共同奮斗,，建設(shè)美麗學(xué)校
今年，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,，分別硬化了學(xué)前班的活動場所,、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,，給學(xué)校增添了美麗與安全,。
11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對，美麗校園”活動,，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把,，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué),、臺馬小學(xué)進行“巧手芒草編掃把,，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動，把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級的支持和社會的好評,，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。
有所付出必有的收獲,，我相信這句話,。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接,，開關(guān)壞了我去安,，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,，但學(xué)校老師少,，教學(xué)工作重,，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做,，學(xué)校怎么能夠正常運轉(zhuǎn),。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴，相反,，學(xué)校各方面正常了,，我更覺得踏實。
我們學(xué)校堅持放學(xué)后,，集1分鐘的會對學(xué)生進行安全和禮貌教育,，學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例安全事故,，甚至小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果，看到學(xué)生能夠高高興興來校,，平平安安回家,，我和老師們很高興。
五,、繼續(xù)努力,，彌補美中不足
當(dāng)然，我的工作中,，還有很多做不到的地方,。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗,、管理經(jīng)驗不全,、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂,、學(xué)生整體素質(zhì)不高,、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足,，我會不斷學(xué)習(xí)探討,，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長,，不斷地充實,、武裝自己。在未來的路上,，我將帶領(lǐng)全體師生,，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮,。
小學(xué)校長個人工作述職報告篇7
即將過去的一年,，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年,。這一年，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),，有學(xué)校全體同仁的共同努力,，學(xué)校的各項工作成效顯著，不僅得到家長,、社會的認可,，而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏,。在此,，我謹對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持,、配合,，表示衷心的感謝,。
如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”,。我認為,，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年,，也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
下面,，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,，請予以審議。
一,、各項工作與成效
在這一學(xué)年中,，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標，著重抓了以下幾個方面的工作：
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖
一所學(xué)校,，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,，也是發(fā)展的目標，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會,、向人民群眾作出交待,，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談,。可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,，受到教委獎勵,。
今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負責(zé)一個畢業(yè)班，三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識,。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,，流動性大。,，我校生源素質(zhì)總體下降,，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對此,，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長,、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施,。培養(yǎng)青年教師,，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式,。重視青年教師的發(fā)展,，評選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核,，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),，師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展。
(二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè),，
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位,。同時,，培養(yǎng)出了品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范,。為此,，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。
結(jié)合學(xué)校實際,，開展師德建設(shè)演講,、師德答卷等活動。以新教育理論為指導(dǎo),，以上本土文化為依托,，成立了農(nóng)民畫活動社團,。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。由于在德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認可和支持，管理細致到位,，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。
(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理
過去的學(xué)年,，我一方面堅持理論學(xué)習(xí),，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,，努力提高自已的管理水平,、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,，提高學(xué)校整體的管理水平,。同時，對班子成員嚴格要求,、增強服務(wù)意識,，成為“和諧、奉獻,、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看,，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的，是團結(jié)進取的,。
在教育競爭越來越激烈的現(xiàn)在,，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心,，又要有危機感,、緊迫感，樹立憂患意識;我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷史上,，枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,，我們的教師需要提高認識水平,，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界,。通過不斷地學(xué)習(xí),，教師的服務(wù)意識有所增強,，工作由被動轉(zhuǎn)向主動，教書育人的積極性也較高,，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來,，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實現(xiàn)跨越式前進,，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任、曹寶紅老師,、張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,，趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師，袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人,，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,，學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。
(四)堅持“科研興?！钡姆铰?，促學(xué)校教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機,。本學(xué)期，我校成為教科院試驗基地校,，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo),。為了實踐新教育，我校充分結(jié)合實際,，開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式,，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究，并已被區(qū)級立項,。
在申報有關(guān)課題的同時,，學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動：有教師說課比賽、公開課活動,、同題課等,。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺,、趙娟廷;二等獎張振梅,、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛,。本年度教師撰寫論文的積極性很高,，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。
(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,，開展各類的比賽活動,，群體活動。五月份成功的召開了學(xué)校春季運動會,。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,，市區(qū)級報社、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,，場面盛大,，氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制,。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎,，參加2022年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,。2022年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高,。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團,、青青書社,、籃球隊、棒球隊,、排球隊,、校合唱隊。
(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,，提倡管理民主
作為_小學(xué)校長,，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理,，依法治校,，并攜同工會關(guān)心教師生活，主要有：
1,、注重青年教師，多方調(diào)動教師積極性,。
2,、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論,。
3,、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學(xué)生,，關(guān)心青年教師的生活,，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，借電視,、電腦事無巨細,。
4,、組織教師學(xué)生春游活動。
5,、在教師節(jié)組織教師進行慶?；顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。
6,、為了全體教師舉行新春團拜酒會,。
二、工作體會與反思
(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求,。
(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持,。
(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,，超前謀劃，增強競爭與服務(wù)意識,。立足本崗,，講和諧、謀發(fā)展,，為雙小的發(fā)展出謀獻策,，貢獻力量。
(五)我在工作中存在許多不足：
(1)有時候因工作的繁重與壓力,，產(chǎn)生畏難的情緒,。
(2)有時候因事務(wù)性工作纏身，對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難,、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮,、采納。
(3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足,，辦學(xué)的理論水平有待提高,。
(4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進一步加強。
小學(xué)校長個人工作述職報告 小學(xué)校長本人述職篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé),，克難進取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了必須的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成,。這些成績是來之不易的,，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙;包含著教師們的智慧,、心血和汗水,。以下是我的述職報告。
一,、用心主動加強思想政治學(xué)習(xí)
一年來,，自我通過自學(xué)和組織安排，學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強了全局觀念和宏觀意識,，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),，提高了自我的政治鑒別潛力,、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力,、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力,。總之,，對政治理論的學(xué)習(xí),，使自我在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。
二,、擺正主角,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作
抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,，我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,，我和年級組的同志一齊,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際狀況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢,，有目標,、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標明確,，計劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。
三,、堅持原則,、辦事公道
作為一名學(xué)校的副校長，務(wù)必做好校長的助手,，當(dāng)好配角,。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀律,。平時能顧全大局，識大體,，有較強的民主意識,，做事敢負職責(zé)，不互相推諉,。工作中肯動腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé),，下對教師學(xué)生負責(zé),。
小學(xué)校長個人工作述職報告 小學(xué)校長本人述職篇四
回顧20_學(xué)年度的任期工作，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強學(xué)習(xí),，端正教育思想，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，堅定不移地實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅持依法治校,，依法治教，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務(wù),，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線,，認真上好每一節(jié)課,。我團結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長職責(zé),，努力完成好校長管理目標,。著力做了以下幾方面的工作。
一,、加強“兩支隊伍”建設(shè),，形成合力,，提高工作效率。
在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅持每周一開好例會,，班子成員堅持廉潔奉公,，率先垂范，勤奮工作,，以身作則,，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率,。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課,，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律,。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工,，保持節(jié)奏，聚精會神,，步調(diào)一致抓好條線管理工作,。
切實加強師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。為我鎮(zhèn)教育輸送骨干教師,，我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、能吃苦,、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,，迅速成長;要求青年教師努力學(xué)習(xí),，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,，一張獨立命題試卷,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇教育教學(xué)研究論文,，一篇讀書筆記,，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象,。對于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,，展現(xiàn)教學(xué)個性。正是依靠這兩支心靈相通,，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,，充滿了生機和活力。
二,、加強學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，提高師生素質(zhì),，樹立群體形象,。
作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存,、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn)。
第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育,。雙星小學(xué)，人才輩出,，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我們在校內(nèi)提出：“今天我以雙星為榮,，明天雙星以我為榮,。”形象地提出了熱愛學(xué)校,，以前輩校友為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,，尋找他們努力學(xué)習(xí)、成長,、成才的軌跡,，從而形成奮發(fā)向上，為國育才,，為校爭光的良好校風(fēng),。
二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎情況,，張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄,，從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手，并簡要介紹他們的先進事跡,，使之成為學(xué)生求進步的偶像,。
三是抓環(huán)境形象教育。整潔,、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡意明,、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,，每間教室里都有名人名言,。除此之外，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,，教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念,?？傊以谛ｏL(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,，據(jù)了解,，師生、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達95%以上,。
第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展了“講文明、樹新風(fēng),、獻愛心”等師德教育系列活動,，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求,，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細則外,，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,，要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實際出發(fā),，明確教學(xué)目標,，理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學(xué)疑問,，促進心智發(fā)展,。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色,，促進了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué),，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動,。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,，形成了獨立作業(yè),，誠實考試，自覺糾錯,，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣,、愛好、特長,、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。因此，我校六年級的陳應(yīng)基同學(xué)在今年省舉辦的數(shù)學(xué)奧林匹克決賽中,，榮獲省三等獎,。
三、加強規(guī)章制度建設(shè),，依法治校,，按章治教。
多年來,，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的,。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示,，我校堅持校務(wù)公開制度,，在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開,、民主,。在教職工會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進發(fā)展,，盡力減少和消除工作中的差錯,。
四、改善和加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為良好的教育服務(wù),。
本學(xué)年度,，在清遠市供電局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，撥款整修了門洞教學(xué)點校舍,，拆除了舊平房,，重新建起了圍墻和校門，使門洞分教點的校舍面貌煥然一新,，為門洞村的孩子有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了重要的保障,。當(dāng)?shù)氐募议L高興地稱贊學(xué)校舊貌換新顏，過去是破舊的平房,，家長送小孩上學(xué)都為之擔(dān)憂,，現(xiàn)在總算安下心來了。下一步我校準備改造好學(xué)生食堂和廚房,，整理好圖書資料以及教具,、儀器等，使之與時俱進,，發(fā)揮其為教育服務(wù)的作用。
五,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，打造特色教育。
我校雖然地處較偏僻的山區(qū)小學(xué),，教育教學(xué)設(shè)施落后,，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍,，全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂教，爭創(chuàng)特色教育,，“解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo),，對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究,，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,，為校本研究搭建了良好的交流平臺，開闊了教師視野,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長，帶動全體教職工腳踏實地去工作,，打造自己的辦學(xué)特色,。
六、本年度我著力抓好了以下幾項工作,。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。作為一名黨員干部，我認真參加市教育局,、小教黨支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí),，不斷提高對反腐倡廉意義的認識，做到遵章辦事,，不謀私利,，廉潔從教，敬業(yè)奉獻,，認真接受上級部門的檢查,、考核和群眾的測評、監(jiān)督,。
認真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”,。我認真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行了體育運動會,，開展小型體育競賽,，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣，增強了身體素質(zhì),，活躍了身心;同時重視校運動隊的訓(xùn)練,，在體育老師和運動員的共同努力下，我校上學(xué)期“元旦”組織了田徑運動會,，并取得了可喜的成績,，特別是在本學(xué)期英東片舉辦的才藝大比拼中，我校選派吳開健同學(xué)代表我鎮(zhèn)參加跳繩比賽,，獲得了英東片第一名,。同時我校本學(xué)期“六。一”節(jié)還組織體育競賽和文藝表演,，選出了我校的優(yōu)秀選手藍冰冰同學(xué)參加由鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的文娛匯演,，獲得了聲樂組第二名。
尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中,，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重,、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著想,，為教職工辦實事,，努力營造一個充滿信任、合作,、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時我還關(guān)心離退休教師,，力所能及地幫助他們解決一些實際問題,。
加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、班會對學(xué)生進行講文明,、講衛(wèi)生、講禮貌,、講道德,、講秩序等教育，使學(xué)生懂得尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、學(xué)會感恩的重要性,，逐步形成了良好的行為習(xí)慣,。
加強學(xué)校收費管理,。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定，以高度負責(zé)的態(tài)度把好收費關(guān),，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算,、立項審批,，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費,。
總之,，一學(xué)年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下,，取得了可喜的成績,。但是我也清醒地認識到，當(dāng)前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),，在激烈的競爭中,，我校將與時俱進，開拓創(chuàng)新,，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印,，在市教育局,、鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以加強校本研究為契機,，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來,，謀求新的發(fā)展,。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力!
小學(xué)校長個人工作述職報告 小學(xué)校長本人述職篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!
在剛剛過去的20_年里,，在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力,，校園的各項工作,、各項建設(shè)進展順利，得到了學(xué)生,、家長,、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認可和廣泛贊譽,。校園發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此，對局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫忙和大力支持、配合,，表示衷心的感謝!
下面我就20_年度本人及校園的工作,，從四個方面，客觀地,、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,，請大家予以評議：
我校認真開展各項活動，堅持“以人為本,，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐潛力;堅持提高教師隊伍素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革,，進行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力辦好人民滿意的校園,，爭做人民滿意的教師,，實現(xiàn)校園教育新發(fā)展。
一,、重視師資隊伍建設(shè),，提升教師師德修養(yǎng)
1、抓好教師培訓(xùn),，促進教師素質(zhì)的整體提高
本年度,，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺,，組織教師參加國培計劃201x示范性項目的遠程研修培訓(xùn),。使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識,，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,，使教師站得更高，看地更遠,，促進了教師素質(zhì)的整體提高,。
2、努力加強德育隊伍建設(shè),，加強班主任管理,。
加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。
(1),、加強班風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”,。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操,，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(2),、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。校園要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。
我們還通過每生每月補助1元的做法，提高班主任的工作用心性,。
3,、開展的德育系列活動：
落實“陽光體育”
響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，校園開展了“每一天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強校園體育工作,，確保學(xué)生每一天不少于一小時的活動時間,，通過活動的開展，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高,。
通過大隊會,、班會加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。
本學(xué)期我校繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，通過每周一的班隊活動和升旗儀式,，集中對學(xué)生進行德育教育，少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,，對學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進作用,。
二、改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)層次,。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所,，我校多方面協(xié)調(diào)資金,，投資23萬元新建校園圍墻500延長米，新建廁所15延長米,。完成新建教室20間去年遺留工程,。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元對新立村小風(fēng)毀校舍進行
維修。投資5萬元新建了校園警務(wù)室,。在工程建設(shè)中,，我們派專人建工，嚴把質(zhì)量關(guān),。得到了全體教師和社會的好評,。另外，還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)實驗室,，為四所村小配備了音體美器材,。投資2000元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備,。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進行維修,，消滅了外面下大雨,、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套,。投資1萬元平整校園,。投資5000元綠化校園，栽種樹木1500株,。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米,。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖，我們加大了取暖投入,，每個取暖爐800元取暖費,。添置了校園校園廣播，校園在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金,，購置了40臺電腦，并配有桌椅,，建成了標準的微機室,。在中心校共計14個教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準備,。
三、凝心聚力辦學(xué),，提升團隊意識
為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，8月份，教育局對校園領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,，又充實了新的力量,，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新,。在民主管理(包括制度建設(shè)、評先選優(yōu),、超過2000元的開支,，務(wù)必經(jīng)班子會議通過等)的基礎(chǔ)上，校園對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：
一是準確把握定位,，盡快投入工作,。緊緊圍繞校園中心工作，撲下身子干實事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任,。
二是增強凝聚力,、向心力,。要加強團結(jié)，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來,，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部,、教職工對校園工作的意見和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好,。
三是廉潔勤政,，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。校園副校長夏季偉對工作認真負責(zé),，教導(dǎo)處副主任林景學(xué)，雖然代理教導(dǎo)主任工作,，但是工作兢兢業(yè)業(yè),，不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇,、任勞任怨,。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時，大家精誠合作,，準備各項材料,。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)，為校園的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。同時,，構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡,，拉近了距離，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開展,?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間,、班子與教師間,、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好校園的各項工作,。
四、以教學(xué)為核心,，提升教育教學(xué)質(zhì)量
我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué),，重視教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作,。對全體一線教師聽常態(tài)課活動，并在聽課后對任課教師進行及時點評,，隨堂指導(dǎo),，互提意見和推薦，切實對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進作用,。
認真落實教師備課制度,。上課前教師認真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,，根據(jù)學(xué)生實際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改,，努力提高教案的質(zhì)量。認真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學(xué)反思,。
在質(zhì)量提升的過程中,，我們想了很多辦法，付諸實施,，也有很大的收益,。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過制度建設(shè)把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來,。同時,，我們加大獎勵力度，每學(xué)年投資不低于2萬元,，獎勵在會考,、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制,。其次，在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間,，我校先后投資5萬元用于教師福利支出，校園發(fā)展和諧氣氛趨濃,。
本年度,，我們深入貫徹科研興校強校的理念，結(jié)合大學(xué)區(qū)活動,，先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動,，通過全員參加教研活動的行動，教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升,。深入開展了教學(xué)開放日活動和校內(nèi)的主題教研活動,，教師們的研究潛力有所增強。十二月底,，我校承擔(dān)的市級科研課題“小學(xué)實施素質(zhì)教育教學(xué)實踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請結(jié)題,。本學(xué)年，我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓(xùn),。通過我們的努力,，我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，在今年的小學(xué)五年級成績抽測中,，我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中,，我校成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍，最后摘下了落后的帽子,，在全縣位居19名,。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競賽中，我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績,。在全縣20_年度目標管理考核中,，我校排行19，這也是一個喜人的收獲,。
五,、加強法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園
1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責(zé)追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。
2,、簽訂職責(zé)書,。校園與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé),。校園還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責(zé)。
3,、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。
4,、建立校園安全意外事故處置等各項預(yù)案,。校園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。
5,、加強教育，促進自護,。要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、國旗下的講話,、安全課,、校園廣播、黑板報,、等途徑,，通過講解、安全演練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒,、防火、防震,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。
六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教學(xué)
1,、認真做好后勤保障工作，后勤人員,、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),，努力為一線教師服好務(wù)。
2,、管理校產(chǎn)校具，踏實校園校產(chǎn),、公共財物管理工作,，日常工作中督促班主任對學(xué)生進行愛護公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度,。
3,、加強財務(wù)的管理，嚴格財務(wù)制度,，校園支出,，定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上,。
4,、科學(xué)實驗室建設(shè)項目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,，配套設(shè)施齊全,，并投入使用，收到良好效果,。
5,、繼續(xù)加強圖書室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用,。及時做好電教設(shè)備的使用記載,。
在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也存在一些問題：一是師資短缺,，我校給定編制數(shù)是167人，實際在崗134人,，專任教師105人,，教師資源不足,，尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴重問題村小師資堪憂,，部分村小不能開全學(xué)科,，音體美、英語專任教師的嚴重短缺,。二是隊伍建設(shè)水平亟待提高,，多少年的封閉，致使我校的教學(xué)理念相對滯后,，新課改,、新思想、新理念,、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué),、教研活動、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的,。三是村小辦學(xué)條件有待改善,，老校舍破舊、采光嚴重不足,，門窗無法開啟等現(xiàn)象,，給村小的孩子一個舒適、安全的教學(xué)環(huán)境,，一向是縈繞在我心頭的一件大事,。
成績屬于過去，未來依然充滿期望,。20_年,，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，打造校園文化特色,，讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率,，用心開展閱讀活動,，這學(xué)期我們將圖書選好，送到每個班級,，依托校園文學(xué)社活動,，加強讀書指導(dǎo)。鼓勵師生共讀,，營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型校園的良好氛圍。
精心布置班級文化,。加強對班級文化的指導(dǎo)管理,，再放手發(fā)動，百花齊放的同時,，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康禮貌,、催人奮進的良好育人氛圍。
“天行健,，君子以自強不息,。地勢坤，君子以厚德載物,。”在成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,，把我校建成成績一流,、和諧、禮貌,、書香氛圍濃郁校園,，努力工作，不負眾望,。
小學(xué)校長個人工作述職報告 小學(xué)校長本人述職篇六
即將過去的一年,，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項工作成效顯著,，不僅得到家長,、社會的認可，而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定,。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏,。在此，我謹對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo),、幫助和全體教職工給我的大力支持,、配合,，表示衷心的感謝。
如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,，實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年，“發(fā)展才是硬道理”新的一年,，也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年,。
下面，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,，請予以審議,。
一、各項工作與成效
在這一學(xué)年中,，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標,，著重抓了以下幾個方面的工作：
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖
一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,，也是發(fā)展的目標,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力,。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談,?？上驳氖怯袑W(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,，受到教委獎勵,。
今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負責(zé)一個畢業(yè)班，三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識,。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,，流動性大。,，我校生源素質(zhì)總體下降,，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,，對此，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長,、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略,、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,，建立學(xué)科組教研制度,，改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,，評選各類優(yōu)秀課,，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),，師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展,。
(二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)，
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時,，培養(yǎng)出了品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作,。
結(jié)合學(xué)校實際，開展師德建設(shè)演講,、師德答卷等活動,。以新教育理論為指導(dǎo),，以上本土文化為依托,，成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用,，以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。由于在德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認可和支持,，管理細致到位,，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效,。
(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理
過去的學(xué)年,，我一方面堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考,、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,，努力提高自已的管理水平,、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,，提高學(xué)校整體的管理水平,。同時，對班子成員嚴格要求,、增強服務(wù)意識,，成為“和諧、奉獻,、學(xué)習(xí)”的團隊,。從一年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的,，是團結(jié)進取的。
在教育競爭越來越激烈的現(xiàn)在,，我的危機感也越來越強烈,，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感,、緊迫感,，樹立憂患意識;我們每一位老師，都不能躺在自己的歷史上,，枕著昔日的榮耀,。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻，我們的教師需要提高認識水平,，自覺形成一種愛崗敬業(yè),、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí),，教師的服務(wù)意識有所增強,，工作由被動轉(zhuǎn)向主動，教書育人的積極性也較高,，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來,，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實現(xiàn)跨越式前進,，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任、曹寶紅老師,、張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,，趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師，袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,，學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體,。
(四)堅持“科研興校”的方略,，促學(xué)校教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一，也是教育發(fā)展的一大契機,。本學(xué)期,，我校成為教科院試驗基地校，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo),。為了實踐新教育,，我校充分結(jié)合實際，開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式,，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,，并已被區(qū)級立項。
在申報有關(guān)課題的同時,，學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動：有教師說課比賽,、公開課活動、同題課等,。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,，參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅,、袁貴苓,、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高,，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高,。
(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,，開展各類的比賽活動,，群體活動。五月份成功的召開了學(xué)校春季運動會,。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,，市區(qū)級報社,、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,，場面盛大，氣氛感人,。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制,。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎，參加2022年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎,。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,。2022年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高,。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團,、青青書社,、籃球隊、棒球隊,、排球隊,、校合唱隊。
(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,，提倡管理民主
作為_小學(xué)校長,，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理,，依法治校,，并攜同工會關(guān)心教師生活，主要有：
1,、注重青年教師,，多方調(diào)動教師積極性。
2,、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。
3,、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工,。我還資助過家庭困難生病學(xué)生，關(guān)心青年教師的生活,，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,，借電視、電腦事無巨細,。
4,、組織教師學(xué)生春游活動。
5,、在教師節(jié)組織教師進行慶?；顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。
6,、為了全體教師舉行新春團拜酒會,。
二、工作體會與反思
(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求,。
(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,，超前謀劃,，增強競爭與服務(wù)意識。立足本崗,，講和諧,、謀發(fā)展，為雙小的發(fā)展出謀獻策,，貢獻力量,。
(五)我在工作中存在許多不足：
(1)有時候因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的情緒,。
(2)有時候因事務(wù)性工作纏身,，對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮,、采納,。
(3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足，辦學(xué)的理論水平有待提高,。
(4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進一步加強,。
小學(xué)校長個人工作述職報告 小學(xué)校長本人述職篇七
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下,，我始終認真履行本人的工作職責(zé),，思想路線保持與上級一致，堅持原則,，依法治校,，和諧相處，無私奉獻,，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。
一,、虛心學(xué)習(xí),，注重自身修養(yǎng)
今年年春學(xué)期，我還在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時,，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進行理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我,，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì),。秋學(xué)期，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，我榮幸地來到了派雙小學(xué),，在感到壓在肩上的重擔(dān)的同時，更是感到理論學(xué)習(xí),、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要,。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn)，如8月28日,、29日,，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn)，增長了知識和提高了自身的覺悟,，日常學(xué)習(xí)工作中,，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進取精神。在工作和學(xué)校管理上,，我身體力行,，顧全大局，不爭名奪利,，與老師并肩工作,，和諧相處，團結(jié)群眾,，研究業(yè)務(wù),，教書育人。
二,、求真務(wù)實,，提高工作能力
在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累,，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，能較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn),。
三,、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作
我熱愛本職工作,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),。在工作中，盡職盡責(zé),，力求做好本職工作,，起到點帶面的作用。在我的帶動下,，教師全力以赴,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié)奮進，認真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會,。全校老師無一出現(xiàn)遲到,、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著,。感謝老師們在我出差的時候,，毫無怨言地給我頂課，放學(xué)了,，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動,。
四,、共同奮斗，建設(shè)美麗學(xué)校
今年,，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,，分別硬化了學(xué)前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚,、給操場安上不銹鋼護欄,，給學(xué)校增添了美麗與安全。
11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對,，美麗校園”活動,，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,，還到明天小學(xué),、臺馬小學(xué)進行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動,，把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道,。
有所付出必有的收獲,，我相信這句話。除了做好我本職工作外,，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換,，電路燒了我去接,，開關(guān)壞了我去安,，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,，但學(xué)校老師少,，教學(xué)工作重，住校的女老師對這些工作較陌生,，如果我不去做,，學(xué)校怎么能夠正常運轉(zhuǎn),。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,，相反，學(xué)校各方面正常了,，我更覺得踏實,。
我們學(xué)校堅持放學(xué)后，集1分鐘的會對學(xué)生進行安全和禮貌教育,，學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果,，看到學(xué)生能夠高高興興來校，平平安安回家,，我和老師們很高興,。
五、繼續(xù)努力,，彌補美中不足
當(dāng)然,，我的工作中，還有很多做不到的地方,。例如,，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全,、業(yè)務(wù)水平有限,、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高,、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等,。對于這些的太多的不足，我會不斷學(xué)習(xí)探討,，借鑒整改,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長，不斷地充實,、武裝自己,。在未來的路上,，我將帶領(lǐng)全體師生，開拓創(chuàng)新,，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮,。
小學(xué)校長個人工作述職報告 小學(xué)校長本人述職篇八
本人擔(dān)任_小校園長一職，主抓校園教育教學(xué)工作,。一年來,，本人盡職盡責(zé)，把校園的教育教學(xué)放在首位,，并用心協(xié)助王校長做好校園的常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究，成效顯著,。下面就本人今年來的工作做如下匯報,。
一、政治思想
1,、進取
我在政治思想上進取,，嚴格要求自己，堅持政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。
2、真誠待人
對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩,，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,，無論是在工作上,，還是生活中，只要他們需要幫忙,，我都給予支持,。因而，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,，促進了校園的穩(wěn)定發(fā)展,。
3、為人正直
在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后,、不耍小聰明。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重,，以教師利益為出發(fā)點。說真話,，做實事,。當(dāng)校長的好參謀，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是,、表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落,、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體,，語言禮貌規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模,。
二,、工作思路及體會
1、當(dāng)好助手
作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手,。用心協(xié)助校長抓好校園常規(guī)管理工作,，完成校園的各項任務(wù)，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，用心為校園的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作,。我十分注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上，及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》,、《教師工作月考核辦法》,，真正起到了教師和校園之間的橋梁及紐帶作用。
2,、帶個好頭
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。一年來，我從不搞特殊化,，要求教師做到的,，自己首先做到,，與教師一齊參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，一齊參加教科研活動,，堅持出滿勤，所教三年級《科學(xué)》從未空過崗,，且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列,。對校園大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。
3、唱好主角
教育教學(xué)是校園的主旋律,，也是校園分配給我的主抓工作,，深感職責(zé)重大，不敢有絲毫懈怠,。從期初的計劃制定,、人員分工、課程安排,，到計劃的實施,、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行,，“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管校園教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，始終與王校長同步,，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,，在開展教學(xué)教研,、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印,，教學(xué)成績有了顯著提高,。
4、扮好配角
除了教育教學(xué)工作,，我還用心主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究，參與中心園的教師考核,，在建立平安校園中,，也做了實事。
三,、主要工作實績
1,、比較出色地完成校園各項重大活動的組織實施。學(xué)生乒乓球比賽,、田徑運動會,、間操課展示、教師基本功競賽等,，豐富了校園的校園文化,，提高了師生的綜合素質(zhì)。
2,、科研工作開展比較有序,，“現(xiàn)代遠程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,，“綜合實踐活動課題”開展順利，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,，榮獲市級基本功二人,，縣級“精品課堂”一人，鎮(zhèn)級三人,。
3,、教學(xué)成績顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進入全鎮(zhèn)前5名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài),，本學(xué)期末將有新的突破。
4,、用心協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),，與教師一齊動手粉刷、裝潢,，為校園節(jié)約了超多資金,。
以上成績的取得，當(dāng)然不是我個人為之，是師生自身努力的結(jié)果,，是群眾智慧的結(jié)晶,。
四、自我評價
本人一年來,，能全身心地投入校園的工作,，做到“事業(yè)第一、校園第一”,，時時處處以身作則,，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘,。在思想上,，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟,，認真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上,，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在校園管理上，有較強的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責(zé),。
五,、存在問題
在平時的校園管理工作中，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
六,、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。
2、進一步在“落實”上做好文章,，強化“品牌”意識,，不斷提高校園競爭力、生命力,。
3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度,，強化“科研興?！币庾R。
4,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手,。
回顧一年,，有得也有失。成績的取得和校園團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職工的支持分不開,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進一步,，把工作做得更好,，使校園這部教育機器能有效運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能,。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
小學(xué)校長個人工作述職報告 小學(xué)校長本人述職篇九
尊敬的各位代表,、各位老師：
大家好!
每次寫述職報告，總難免復(fù)雜的心緒堆積,，在慨嘆時間匆匆的的同時,，總夾雜著七滋八味，看著2000多孩子平平安安地來到學(xué)校,，平平安安地回家度假,，一顆懸著的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思。盡所能在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點。我明白這種回顧,，既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，教師相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師加以指正,。
一學(xué)年以來，在教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神的指導(dǎo)下,，我們充分利用推進標準化建設(shè)的契機,，運用整體架構(gòu)理論，通過系統(tǒng)分析,、科學(xué)規(guī)劃,，在豐富和發(fā)展的基礎(chǔ)上，努力尋求新的突破點,，對以下幾個方面進行了大量的投入：
硬件設(shè)施逐步完善,，教學(xué)環(huán)境進一步優(yōu)化;
管理制度逐步精細，教學(xué)秩序進一步井然;
德育管理逐步完善,，素質(zhì)教育進一步深入;
教學(xué)制度逐步完善,，教學(xué)成績進一步提高;
教研模式逐步完善，同課異構(gòu)進一步立體;
校本內(nèi)容逐步完善,，經(jīng)典誦讀進一步豐富;
硬件設(shè)施逐步完善,，教學(xué)環(huán)境進一步優(yōu)化;
本學(xué)期通過多方努力在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，今年學(xué)校向政府申請了130余萬元專項資金,，硬化了校園地面,，新建了大門，布置了綠帶,，改造了暖溝,、雨溝;同時投入50余萬元資金，建造了鋼架文化標語墻,，安裝了彩色和單色led顯示屏,，購置了校園安全監(jiān)控系統(tǒng),，更新了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng),、高考監(jiān)控系統(tǒng),。布置了豐富的文化內(nèi)容，學(xué)校還投資了60余萬元,，新建了實驗室和儀器室,，裝配了階梯教室，裝潢了榮譽室和書畫室,，購置了80套教師辦公桌椅和120座會議室桌椅,，安裝了防盜門、防護網(wǎng),、補充了各式作業(yè)柜等,。學(xué)校還申請了60余萬元專項資金，配置學(xué)生和教師辦公計算機130臺,，這批計算機投入使用后,，我校生機比例達到14：1、新建辦公樓里有,。330余平方米的圖書閱覽室,，330余平方米的多功能階梯教室，近百平方米的學(xué)生計算機房,，近百平方米的多媒體會議室,，還有教師電子備課室、榮譽室,、書畫室,、音樂室等，活動中心設(shè)有體育器材室,、乒乓球室,、舞蹈室、體操訓(xùn)練室,、排練廳等,。教學(xué)樓里布置了數(shù)學(xué)器材室、少先隊活動室,、心理咨詢室,、學(xué)生保健室、廣播室,、美工室等。其中增加圖書柜40個,，補充圖書1萬冊,，還有36套多媒體設(shè)備裝配到了每一個教室,，教學(xué)環(huán)境得到進一步優(yōu)化。
管理制度逐步精細,，教學(xué)秩序進一步井然;
加強領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)：校領(lǐng)導(dǎo)的工作速度和效率就是學(xué)校工作的速度和效率,，學(xué)校班子是學(xué)校教師隊伍的縮影，好的班子就能造就一支好的教師隊伍,。一年來強化領(lǐng)導(dǎo)班子成員服務(wù)意識,、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識,、崗位意識,、民主意識。形成了校長負責(zé)制下的分權(quán),、分責(zé),、分級管理模式，同時建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,、工作制度,、例會制度，堅持行政集體領(lǐng)導(dǎo),、集體決策原則,，要求他們以身作則，率先示范,，工作上目標明確,，措施得力，不斷改革創(chuàng)新,，在教師中樹立自己的威信,，因此，在本學(xué)年為克服工作倦怠情緒,，讓領(lǐng)導(dǎo)班子重新深入學(xué)習(xí)進行再分工,，責(zé)任到人，工作積極性和主動性得到了進一步提高,，工作效率進一步增強,。
加強中層領(lǐng)導(dǎo)及各組長的管理：學(xué)校中層及各組長的服務(wù)質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到一所學(xué)校制度的執(zhí)行,。因此,，他們在學(xué)校管理中起著極其重要的作用，本學(xué)年除了要求他們對自身服務(wù)能力的提高外,，也加強指導(dǎo)幫助他們不斷增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平，并增加輔助能力,，使他們不再像以前那樣辛苦!20_年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒窗口”稱號,。
加強班主任工作的管理：要培養(yǎng)好的學(xué)生,，必須有好的教師，尤其是班主任的管理工作,。學(xué)校管理學(xué)生的成敗,，關(guān)鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優(yōu)秀教師的目標,，在教師中大力提倡“敬業(yè),、愛生、扎實,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，積極引導(dǎo)教師走自強之路：狠抓班主任的工作，引領(lǐng)青年教師和骨干教師成長,，不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示范課,，既有實地聽課,，又有教研光盤聽課，取其精華，寫聽課總結(jié),，以指導(dǎo)自己的工作實踐加快成長,。出現(xiàn)了一個個優(yōu)秀代表,，本年度楊曬紅,、陳紅艷、王志剛,、張玲芳,、苗書紅、劉建魚,、張新良,、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節(jié)上榮獲“模范教師”的稱號,，他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用,。
加強教師業(yè)余文化生活的管理：本年度新增設(shè)體育室、書畫室,、閱覽室等精神文化園地,，并且成功的以年級組為單位組織了兩次大型教師風(fēng)采展示活動，在活動中每位教師充分展示自己的文藝才能,，節(jié)目精彩紛呈,，從另一個方面詮釋了新時代教師的精神風(fēng)貌。在今年3月份教育局,、教育工會舉行的文藝會演中,，我校獲得了“銀獎”的優(yōu)秀成績。
關(guān)注學(xué)生日常德育細節(jié)：愛國主義教育：學(xué)校政教處本學(xué)期開始實行“小黃帽”監(jiān)督崗制度,，有效地遏制了學(xué)生的壞習(xí)慣,，從紅領(lǐng)巾的佩戴,、老師問好等細節(jié)入手,，有效地強化了正確的少先隊員意識;并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了多次征文比賽，進一步提高了素質(zhì)修養(yǎng);安全法制教育：加強安全知識教育,，安全天天講,，安全天天查，并開展了一系列宣傳教育活動,，如黑板報,、手抄報、校園廣播等,，學(xué)生受到良好的教育;環(huán)保教育：從撿起身邊廢紙的小事做起,，在“小黃帽”積極配合下，學(xué)生環(huán)保意識進一步增強,。
關(guān)注每周周會的教育契機：周會豐富的題材內(nèi)容,，小到怎樣做個孝順的好孩子，大到傳統(tǒng)節(jié)日我該做些什么,，充分利用植樹節(jié),、護士節(jié)等各式各樣的節(jié)日契機，利用周會課的形式進行深入學(xué)習(xí),，總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統(tǒng)的高尚種子,，以便以后成長的道路上生根發(fā)芽，踐行者我們的辦學(xué)宗旨——為學(xué)生的幸福人生奠基,。
關(guān)注各種節(jié)日活動的教育元素：清明,、端午等一系列的傳統(tǒng)節(jié)日，包含了豐富的育人元素,，根據(jù)這一特點充分利用綜合實踐作業(yè)這一簡捷途徑,，廣泛引導(dǎo)學(xué)生參與實踐，從而有效的吸取其營養(yǎng),，繼承中發(fā)揚光大,，通過慶典類活動放飛師生心靈。讓師生明確自己的責(zé)任和義務(wù);“六一”到了,，舉行隆重的慶?；顒樱寣W(xué)生感受童年的幸福和快樂;通過觀看“特殊作業(yè)”培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識;可以說通過以上活動的開展,，學(xué)生們的意志品格,、道德情操、審美情趣,、個性特長,、文化素養(yǎng)等都得到了培養(yǎng)和提高,。鑒于我們工作做到了實處，在“六一”局表彰會上,，我校獲得“先進紅旗大隊”的稱號,。
關(guān)注家校聯(lián)系確保安全細節(jié)：本年度，我們召開了一次全校性家長會,，家長會上,，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣,、話語,，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法,，做到曉之以情,，動之以理，爭取家長的認同,、配合和支持,。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時地與老師取得聯(lián)系。爾后時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合利用活動激活音,、體,、美教學(xué)：本學(xué)期在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，加大了音,、體,、美英語課程的開設(shè)力度，各門特色學(xué)科除了任課教師的精挑細選之外,，還加強教學(xué)流程的監(jiān)督管理,。為此，本學(xué)期我校在全縣中小學(xué)運動會中取得“團體第一名”的優(yōu)異成績，經(jīng)典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評委的一致好評,。在全國書畫展中榮獲優(yōu)秀集體獎,。
利用活動衍射語、數(shù),、品教學(xué)：為了豐富學(xué)生校園生活,，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長,，我們以活動為載體,，以競賽為手段，以育人為目標,，扎實開展了豐富多彩的校園文化活動。通過學(xué)科類活動啟迪師生智慧,?！鞍倏浦R競賽”、“誦讀比賽”,、等活動,，堅持每學(xué)期每項舉行一次，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，競爭意識,、團結(jié)意識。20_年6月獲全國名優(yōu)學(xué)?！笔鈽s,，9月榮獲縣政府、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱號,。
鞏固備課模式：繼續(xù)實行年級組備課,，在一定程度上取長補短，發(fā)揮集體的優(yōu)勢作用,，目前年級組備課的模式,，基本上已經(jīng)形成一定的模式，這樣更能高效的進行課堂教學(xué),。
豐富教研模式：每個教師的教學(xué)能力直接制約著整體教學(xué)水平,，本學(xué)期在市教育局組織的“同課異構(gòu)”的教學(xué)模式啟發(fā)下，在教研活動中充分運用了“同課異構(gòu)”的教研新模式,，在活動中,，每位教師取長補短，有效的豐富了教研的內(nèi)容,，加強了教師的業(yè)務(wù)水平,，夯實教研根基：在“三級教研”模式的基礎(chǔ)上，本學(xué)年繼續(xù)集體教研、年級組教研與常規(guī)教研相結(jié)合的模式,，使廣大教師在集體教研中博采眾長為我所用,，真正意義上發(fā)揮集體的力量，并積極參與了省課題的研究,。共發(fā)表國家級論文二十余篇,，因此，常規(guī)的教研模式仍然從一定的理論,、實踐角度反省著教師的點滴教學(xué),，起到實際的指揮棒作用。
進一步深入研發(fā)：在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年仍然堅持晨讀時間的古詩詞背誦并進行期末檢測,，學(xué)生對于本學(xué)期的古詩詞百分之__十的能朗朗上口。形成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線,。五月份在“全縣經(jīng)典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎,，從一定意義上驗證了經(jīng)典誦讀的實效。在今年暑期還有進一步深入國學(xué)研發(fā)的構(gòu)想,。
進一步深入學(xué)習(xí)：在最初背誦的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期有效的結(jié)合古詩詞誦讀賽的活動，深入對古詩詞研究出通過豐富多彩的綜合實踐活動,，引領(lǐng)學(xué)生走進古詩文天地,，領(lǐng)略古詩文的魅力，豐富自己的人文素養(yǎng),，提升自己的審美和創(chuàng)造能力的具體做法,。探索出在大量接觸經(jīng)典古詩文的過程中，通過讀,、背,、表演等方式，在提高學(xué)生的語言表達能力的同時,，鍛煉學(xué)生的思維,、創(chuàng)新、想象等能力的閱讀途徑和策略,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升,。
德育工作雖面到但細節(jié)不夠
盡管利用一切學(xué)校組織的教育契機，一切周會主題對學(xué)生進行全方位的良好教育,，然而有些教育的形式過于強調(diào)目的,，忽略流程的監(jiān)控，再加上兩年以來施工的客觀原因,，結(jié)果成了為活動而活動的樣品,，學(xué)生要么從真正意義上那個理解吸收的比例很低,，要么一知半解理解理解不深刻，僅僅立于“一瓶不滿,，半瓶咣當(dāng)”的接受狀態(tài),，不能真正發(fā)揮活動的教育作用，以至于二節(jié)課后課間操一個很常規(guī)的活動,，總是做不到位,，這也是德育不到位的具體體現(xiàn)。
文化培養(yǎng)雖引領(lǐng)但規(guī)范凌亂
實驗小學(xué)是一所有著幾十年傳統(tǒng)光榮歷史的小學(xué)名校,，雖然在文化的積淀上很大程度上領(lǐng)先于同類校,，然而比起我們的目標還有很大的差距，我們校本中古詩詞經(jīng)典誦讀的開展,，圖書角的設(shè)立,，從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊的決心，然而缺少一定模式的理論支撐,，再加上校園施工我們的誦讀,、我們的閱讀還僅僅立于摸著石頭過河的階段，沒有形成一整套完整的理論體系,，自然也就缺少了好多流程的監(jiān)控，從而使好多班級的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號,，圖書角成了一個擺設(shè),，學(xué)生的快樂閱讀習(xí)慣始終不能規(guī)范、大范圍的形成,，文化底蘊在一定以上講也是極少數(shù)愛閱讀孩子的專屬品,。
養(yǎng)成教育當(dāng)持抓不懈
學(xué)生的養(yǎng)成教育可以說是功在現(xiàn)在利在今后，雖然本學(xué)期“小黃帽”監(jiān)督崗頗見成效,，然而,，由于學(xué)生多，懲罰力度不夠,，一些監(jiān)督的漏洞逐漸露出端倪,。下一學(xué)年將準備在養(yǎng)成這塊上狠下功夫，小到升好每一次國旗,，做好每一次課間操,，大到如何愛班級、愛學(xué)校,、愛家庭,、愛祖國等良好品質(zhì)的培養(yǎng)，從真正意義上實現(xiàn)“創(chuàng)造適合生命成長的教育,，為孩子們的幸福人生奠基”,。
閱讀教育當(dāng)科學(xué)引導(dǎo)
對學(xué)生在以往詩詞誦讀的基礎(chǔ)上，加大對學(xué)生平時閱讀的監(jiān)控和指導(dǎo)，讓學(xué)生真正能夠在小學(xué)階段多讀一些好書,。對老師組織一些閱讀團體,，在集體的作用下達到閱讀的自律，也只有這樣才能在豐富學(xué)生,、老師閱讀層面的基礎(chǔ)上,，加深學(xué)校的文化底蘊。
心理教育當(dāng)細致入微
學(xué)生的心理健康成長,。隨著時代的變化日益成為一個重要的議題被提到教學(xué)的日程上來,，面對現(xiàn)在獨生子女很多心理的缺失，尤其現(xiàn)在的孩子早熟現(xiàn)象明顯,，做為小學(xué)教育責(zé)無旁貸的當(dāng)擔(dān)起這份教育的責(zé)任,，我們雖然建立了心理咨詢室，但還沒有真正深入地開展開這項工作,，在下一學(xué)年的教學(xué)中,，我們將組織專人采用一定的模式進行這項工作。當(dāng)然其中教師的培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié),。
回顧本學(xué)年的工作,，有成績，有進展,，但也有存在著一些亟待解決的問題,。在今后的工作中我們將加以改善，充分利用銳意創(chuàng)新的魄力,，繼往開來,，使我校工作邁上更新更高的臺階。
最后,，感謝大家一年以來對我工作的支持,，在此我表示深深地感謝!
謝謝大家!
