時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

傳染病預防工作計劃篇一

落實健康第一的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》,、《學校衛(wèi)生工作條例》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及市、縣有關(guān)文件精神,，以科學的觀點,，人本的意識,，和諧的主題為中心，構(gòu)建預防為主,，防治結(jié)合的管理和應急機制，切實做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，保證學校教育教學的正常開展

二,、實施措施

(一)成立傳染病防控工作領導小組

(二)完善傳染病突發(fā)事件處理預案，建全傳染病報告網(wǎng)絡,。

班主任,、科任教師如在晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)病例,，應立即報告校主管領導,，采取相應措施。學校疫情報告員向縣疾控中心和教育局主管局長報告,，主管局長向局長辦公會議通報,。衛(wèi)生部門上報衛(wèi)生局主管領導。h

(三)嚴格執(zhí)行疫情報告制度

1.各班要嚴格執(zhí)行晨檢,、午檢制度,。學校要指定專人負責疫情統(tǒng)計報告，于晨檢,、午檢后1小時內(nèi),，統(tǒng)計出勤情況，嚴格篩查學生缺課原因,，追查病因,，并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘,、腮腺炎,、麻疹、風疹,、流腦,、手足口病的學生尤為關(guān)注。要求學生提前10分鐘進班,，班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學生及時通知領導小組進行篩查,。

2.實行傳染病快速報告制度

(1)同宿舍,、同班級一天內(nèi)發(fā)病3例或連續(xù)3天內(nèi)多例(5例以上)學生患病,，并伴有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹,、腹瀉,、嘔吐、黃疸等),，要在24小時內(nèi)報告,。

(2)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，立即報告,。

(3)個別學生出現(xiàn)不明原因高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,，要在24小時內(nèi)報告,。

(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，24小時內(nèi)報告,。

(5)發(fā)現(xiàn)甲類或甲,、乙、丙類傳染病暴發(fā)出現(xiàn),，1-2小時內(nèi)必須報告,。

(四)做好宣傳普及工作

1.加強師資培訓。以“學校傳染病的防控”為主要內(nèi)容,，對班主任,、住宿生管理員進行崗位培訓，并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓,，了解傳染病防控相關(guān)知識,，為晨檢、午檢的落實尋找科學依據(jù),，共同做好傳染病防控工作,。

2.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發(fā)致家長的一封信,，向家長宣傳傳染病防控知識,，取得家長的配合和支持。

(五)構(gòu)筑防病屏障

1.疫苗接種,。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法,。

2.切斷傳播途徑。

(1)大力開展愛國衛(wèi)生運動,。要結(jié)合傳染病預防重點工作,，及時清整校園死角，清除蚊蠅滋生地,，清除園林綠地,、閑置空地,、垃圾雜物，徹底消滅衛(wèi)生死角,。

(2)開窗通風,，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預防呼吸道傳染病的有效方法,。

(3)鼓勵學生多到室外活動,，增強學生體質(zhì)，加強免疫力,。

3.隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實施病員規(guī)范隔離,。復課時要有衛(wèi)生部門(傳染病醫(yī)院)開據(jù)的病愈證明方可進校上課,。水痘隔離14天，并結(jié)痂完全脫落,，腮腺炎從發(fā)病至少10天,，并腮腺腫大完全消失。

4.室內(nèi)消毒,。由總務處安排專人,，按學校制定的制度進行。

5.日光消毒：對于寄宿學生的被褥,、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈,，并在日光下暴曬，可以起到良好的殺菌效果,。

6.養(yǎng)成勤洗手的好習慣,，教育并督促學生用肥皂和流水洗手?？捎玫}水漱口,，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕,。

三,、工作要求

(一)學校各相關(guān)部門各負其責，落實好各項工作,。

(二)進一步完善各項工作制度,，確保人員、物資,、經(jīng)費得到保障,。

(三)嚴格落實防控工作措施，認真處理好各環(huán)節(jié)工作,。對措施不力,、引起嚴重后果的,，對遲報、瞞報疫情的,，要追究有關(guān)人員的責任,。

傳染病預防工作計劃篇二

一、指導思想

為加強本校傳染病疫情報告管理,、預防,、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,，制定本工作方案,。

二、組織機構(gòu)

工作小組：

組長：___,。

成員：各班班主任,。

三、工作目標

1,、普及傳染病防治知識,，提高全校師生員工的自我防護意識。

2,、完善傳染病的信息報告程序,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。

3,、建立快速反應和應急處理機制,，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度,。

四,、工作原則

1、預防為主,，常備不懈,。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,，抓好預防接種查驗工作,，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施,。

2,、統(tǒng)一領導，依法管理,。

嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,，對傳染病的預防,、控制工作實行依法管理。

3,、加強領導,，落實責任。

傳染病的防控工作實行校長負總責,。

4,、快速反應，運轉(zhuǎn)高效,。

5,、建立預警，救治快速反應機制,。

增強應急處理能力,，按照“四早”要求，快速反應,，及時準確處置。

五,、組織管理

1,、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人,。負責本校傳染病疫情報告管理工作,，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上,。

2,、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人,，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員,。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作,。

(1)報告內(nèi)容及時限

在同一班級,，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐,、黃疸等)或者有共同用餐,、飲水時,，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,，學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息,。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐,、腹瀉等癥狀時,，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

(2)報告方式

當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話,、等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告,，同時向區(qū)教育局報告,。

六,、學校疫情報告

人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,，不得隱瞞,、謊報或緩報,。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,，將依追究法律責任,。

七,、協(xié)助疾控機構(gòu),、醫(yī)療機構(gòu)

對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,，不得來校。學生因傳染病休學,，痊愈好要出示疾病預防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習,。

八、加強健康教育,，定期開設健康教育課

堅持開窗通風和定期消毒制度,。

傳染病預防工作計劃篇三

一、指導思想

為加強本校傳染病疫情報告管理,、預防,、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,，制定本工作方案,。

二、組織機構(gòu)

工作小組：

組長：___,。

成員：各班班主任,。

三、工作目標

1、普及傳染病防治知識,，提高全校師生員工的自我防護意識,。

2、完善傳染病的信息報告程序,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。

3、建立快速反應和應急處理機制,，及時采取措施,，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四,、工作原則

1,、預防為主，常備不懈,。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預防接種查驗工作,，作好因病缺課登記,，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2,、統(tǒng)一領導，依法管理,。

嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理,。

3,、加強領導，落實責任,。

傳染病的防控工作實行校長負總責,。

4、快速反應,，運轉(zhuǎn)高效,。

5、建立預警,，救治快速反應機制,。

增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應,，及時準確處置,。

五、組織管理

1,、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,，要登記在傳染病登記本上。

2,、在校所有教師,、學生都是義務疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員,。

3,、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,，要立即報告學校負責人,，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內(nèi)容及時限

在同一班級,，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹,、腹瀉,、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐,、飲水時,，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,，學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息,。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐,、腹瀉等癥狀時,，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

(2)報告方式

當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話,、等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告,，同時向區(qū)教育局報告,。

六、學校疫情報告

人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,，不得隱瞞,、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,，將依追究法律責任,。

七、協(xié)助疾控機構(gòu),、醫(yī)療機構(gòu)

對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,，不得來校。學生因傳染病休學,，痊愈好要出示疾病預防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習,。

八、加強健康教育,，定期開設健康教育課

堅持開窗通風和定期消毒制度,。

傳染病預防工作計劃篇四

為認真做好20__年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā),，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,，結(jié)合我校傳染病防治工作的實際，特制定__年我校傳染病防治工作計劃,。

一,、指導思想

完善學校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度,，加強對師生傳染病知識教育,，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)。

二,、加強領導,、落實責任

要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,，加強組織領導，明確工作職責,，密切配合衛(wèi)生等部門,，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,，確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊,、抓好、抓實,、抓出成效,。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

三、認真監(jiān)控,，及時報告疫情信息

建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測,。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察,、詢問,，及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱,、全身疼痛,、頭痛、嘔吐,、咳嗽,、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進行排查,，以確保做到早發(fā)現(xiàn),，早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育,，教育學生進行自我觀察,，如有發(fā)熱、全身疼痛,、頭痛,、嘔吐、咳嗽等身體不適時,，要及時告訴家長或老師,，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療,。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,，及時了解學生的出勤、健康情況,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,，應在第一時間向縣級疾病預防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告,。報告內(nèi)容應包括：發(fā)病時間,、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù),、主要癥狀,、密切接觸者、已采取的措施等,。防止瞞報,、漏報,、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

四,、采取有效措施,，及時控制疫情

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求,，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意,，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散,。要注意做好學校教學,、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),，保證充足的休息時間,，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力,。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等,。

五、大力開展健康教育,，提高衛(wèi)生與防病意識

學校要充分利用健康教育課,、校園廣播、板報等各種形式,，對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育,，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會,、家長學校,、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預防知識,，以取得家長的配合與支持,。

具體工作如下：

2—4月

校園環(huán)境整治，預防呼吸道傳染病,，如流感,、水痘、風疹,、麻疹、腮腺炎等,。

5—6月

腸道傳染病和食物中毒的預防,，并組織學生進行肝炎,、傷寒等疫苗的接種。

7—8月

秋季傳染病和食物中毒的預防

9—10月

腸道傳染病及食物中毒的預防,，加強飲食,、飲水衛(wèi)生教育，對全校學生進行體檢,。

11—12月

加強冬季傳染病的預防,，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延,。

傳染病預防工作計劃篇五

為了預防,、控制和消除傳染病在我校的發(fā)生與流行，保障師生身體健康,，維護學校正常教育教學秩序,，依據(jù)《傳染病防治法》和國家、省,、市傳染病防治工作的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合我校的實際，特制定本計劃：

一,、我校傳染病防控工作要實行預防為主的方針,，分級管理，分工負責,。

二,、學校要成立傳染病防控工作領導小組，校長任組長,，分管校長任副組長,，衛(wèi)生室管理員、食堂管理員和班主任組成,。

三,、學校要積極做好傳染病防控工作人員的培訓工作，鼓勵衛(wèi)生人員進修學習,，充實業(yè)務知識,，提高業(yè)務水全體師生要認真學習、貫徹《傳染病防治法》,、《學校衛(wèi)生工作條例》和傳染病防治的相關(guān)知識,，大力開展健康教育，嚴格執(zhí)行疫情報告制度,。

四,、日常管理要求：

1、班主任及相關(guān)教師要定期對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育,。通過健康教育課,、衛(wèi)生知識講座,、校畫廊、廣播,、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預防知識,。學校閱覽室要配備有關(guān)傳染病防治的科普讀物和刊物，學校要定期在宣傳欄張貼有關(guān)傳染病防治宣傳掛圖,，營造預防傳染病的宣傳氛圍,，增強師生預防傳染病的意識和能力。

2,、班會課,、衛(wèi)生與健康課要隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食,，對衛(wèi)生,、生活異常的學生要及時幫助教育，用老師的關(guān)心和呵護,，盡量減少學生患病率,。

3、進一步完善學生出勤登記制度,，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查,，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生要做詳細病因記錄,。

4,、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式,。教育學生有事要請假,，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師,，并做好記錄,。

5、班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解,。對明顯的傳染病種及發(fā)熱,、腹瀉等疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告,，如超過報告時限造成不良影響的,，視情節(jié)輕重追究相關(guān)責任。

六,、學校要加強對校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，對教室、閱覽室等人員聚集的區(qū)域要經(jīng)常通風、換氣,，保證空氣流通,。學校要定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除，消除衛(wèi)生死角,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。要加強對廁所的衛(wèi)生管理,，完善廁所管理制度,，定期對廁所進行消毒。

七,、要教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;教育學生飯前便后要洗手,，不隨地吐痰，不共用臉盆,、毛巾,、餐具等生活用品，不到非法飲食場所就餐,，防止病從口入;教育學生不要把食品帶入宿舍,，防止老鼠咬噬食物，構(gòu)成隱患,。

八,、學校本著對師生身體健康和生命安全高度負責的精神，從維護人民群眾的 根本利益,，維護社會穩(wěn)定,，維護學校正常的教育教學秩序的高度出發(fā)，切實重視和加強學校傳染病防控工作,。使傳染病防控工作成為一項經(jīng)常性工作,，做到防患于未然，保障師生身體健康和生命安全,。