在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖篇一
教學(xué)內(nèi)容:教材第1-4頁(yè):認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的組成。
教學(xué)要求:通過(guò)教學(xué),,使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)是由計(jì)算機(jī)硬件和軟件組成,,知道計(jì)算機(jī)各個(gè)部分的名稱及主要用途,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,。
教學(xué)過(guò)程?:
一,、引入新課:
計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,目前,,它已被廣泛的應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,,成為人類的得力助手。你家里有計(jì)算機(jī)嗎,?你知道它是由哪些部分組成的嗎,?
二、教學(xué)新課:
1,、計(jì)算機(jī)的外觀:
從外觀上看,,計(jì)算機(jī)主要由以下幾個(gè)部分組成:主機(jī)、顯示器,、鍵盤(pán)、 鼠標(biāo)和打印機(jī),??匆豢矗娔X桌上的電腦有幾個(gè)部分,。
教師教學(xué)每一部分的名稱,,學(xué)生對(duì)照機(jī)器進(jìn)行觀察記憶。
2,、計(jì)算機(jī)硬件:
我們把計(jì)算機(jī)中看得見(jiàn),、摸得著的設(shè)備稱為計(jì)算機(jī)的硬件。
主機(jī)是計(jì)算機(jī)的核心,,主要包括中央處理器和內(nèi)存儲(chǔ)器,。
中央處理器是計(jì)算機(jī)的心臟,,英文縮寫(xiě)cpu,它是計(jì)算機(jī)的核心部件,。內(nèi)存儲(chǔ)器是負(fù)責(zé)存儲(chǔ)信息,,相當(dāng)于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的存儲(chǔ)中心。
顯示器是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備,,能把我們輸入計(jì)算機(jī)的信息及計(jì)算機(jī)處理后的結(jié)果顯示出來(lái),。
鍵盤(pán)和鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)最常用的輸入設(shè)備,利用它們可以向計(jì)算機(jī)輸入信息,,指揮計(jì)算機(jī)工作,。
打印機(jī)也是計(jì)算機(jī)的一種輸出設(shè)備,可以把計(jì)算機(jī)輸出的結(jié)果打印在紙上,。
3,、計(jì)算機(jī)軟件:
僅有硬件計(jì)算機(jī)是無(wú)法工作的,還必須要有相應(yīng)的軟件,。計(jì)算機(jī)軟件有很多種,。如同學(xué)們玩的游戲軟件,幫助我們學(xué)習(xí)的教學(xué)軟件……
計(jì)算機(jī)軟件是高科技的知識(shí)產(chǎn)品,,受法律保護(hù),,我們不能隨便復(fù)制別人的軟件作品。
計(jì)算機(jī)的硬件和軟件組成了一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),,它們共同決定了計(jì)算機(jī)的工作能力,。
三、鞏固:
回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,對(duì)照計(jì)算機(jī)說(shuō)出各部分名稱,,和各部分的主要用途。
四,、作業(yè)?,;
完成練習(xí)題 1-4? 。
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖篇二
《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)》一課是一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的入門(mén)課,。在這之前,,學(xué)生不知道什么是顯示器,什么叫主機(jī)……可以說(shuō)這一節(jié)課的能否上好關(guān)系到以后學(xué)生對(duì)電腦是否感興趣,,是否愿意學(xué),。所以說(shuō),怎樣把這節(jié)課上好,,我費(fèi)了很多心思,。?
我想一年級(jí)的孩子一定愿意聽(tīng)故事,要通過(guò)一個(gè)故事引起孩子們的興趣,。我給同學(xué)們講了這樣一個(gè)故事:樂(lè)樂(lè)小朋友告訴我她晚上做了一個(gè)夢(mèng),,夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一座宮殿門(mén)前,,她剛要進(jìn)去,門(mén)口把守的士兵對(duì)她說(shuō):“小朋友,,這里是電腦王國(guó),,我們規(guī)定凡是來(lái)這里的人,必須認(rèn)識(shí)我們電腦家族當(dāng)中的主要成員,,還要回答他們提出的問(wèn)題,。樂(lè)樂(lè)小朋友遇到了困難,她向同學(xué)們求助,。這時(shí)我就問(wèn)同學(xué)們?cè)覆辉敢鈳椭鷺?lè)樂(lè)小朋友,?要想幫助她,必須先和電腦家族當(dāng)中的主要成員交上朋友,。?
引發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,,在新授當(dāng)中,我做了多媒體教學(xué)課件,,介紹了顯示器,、主機(jī)、鍵盤(pán),、鼠標(biāo),、音箱、打印機(jī)這些電腦主要組成部位的作用和特點(diǎn),。讓學(xué)生聽(tīng)完自己總結(jié),。在課件當(dāng)中,我采用圖像,、聲音相結(jié)合的方式,。在圖像上,用到了卡通圖像,,學(xué)生在看到這些圖像時(shí),,都瞪大了眼睛,非常好奇,;但在聽(tīng)到了以兒童化,、第一人稱配音的聲音時(shí),又都聽(tīng)得非常認(rèn)真,。總結(jié)時(shí),,學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后,,說(shuō)得非常好。學(xué)生每總結(jié)出一個(gè),,我都貼一個(gè)板書(shū),,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)字不全的特點(diǎn),,在每個(gè)板書(shū)上都加了拼音。?
學(xué)生總結(jié)完以后,,我做小結(jié),。然后告訴同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了電腦家族當(dāng)中的主要成員了,,現(xiàn)在我們可以幫助樂(lè)樂(lè)小朋友了,。這一部分還是在課件中完成,樂(lè)樂(lè)小朋友從“智慧門(mén)”進(jìn)入到電腦王國(guó)中,,她每游玩一個(gè)地方都要回答一個(gè)問(wèn)題,,采取搶答的方式。通過(guò)搶答,,看看誰(shuí)是最樂(lè)于助人的小朋友,。這樣一來(lái),不僅鞏固了剛學(xué)過(guò)的知識(shí),,還能活躍課堂氣氛,,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí)。?
當(dāng)樂(lè)樂(lè)在同學(xué)們的幫助下,,已全部答對(duì)了這些問(wèn)題時(shí),,電腦王國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)給樂(lè)樂(lè)一些電腦部件,這時(shí)樂(lè)樂(lè)又問(wèn)同學(xué)們了:“我怎么把它們組合成一臺(tái)電腦???”我問(wèn)同學(xué)們:“你們想不想自己動(dòng)手也組合一臺(tái)電腦啊,?”讓大家以小組為單位,,看看哪個(gè)小組組合得最快。這不僅能進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),,還培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。?
最后,我問(wèn)同學(xué)們,,我們能用這臺(tái)電腦干什么,。讓大家進(jìn)行小組計(jì)論。這是結(jié)合實(shí)際生活,,鍛煉學(xué)生們觀察事物的能力和表達(dá)能力,。?
在輕松、愉快的環(huán)境中這節(jié)結(jié)束了,。學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí),,還開(kāi)闊了眼界,鍛煉了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手能力。這節(jié)課充分考慮到了一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),,在教學(xué)設(shè)計(jì)上力求讓學(xué)生在玩中學(xué),、樂(lè)中學(xué)。打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,,在創(chuàng)設(shè)的情境中,,以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行引導(dǎo),,體現(xiàn)了新課改思想,。?
同時(shí),也存在一些不足,。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自學(xué)完以后總結(jié),,教師小結(jié)時(shí),可以讓學(xué)生看看身邊的計(jì)算機(jī)每個(gè)組成部分都是什么樣的,。在課件中,,介紹的不全,如鍵盤(pán)有白色的,,還有彩色的,;主機(jī)箱有立式的,還有臥式的,;鼠標(biāo)有三鍵式的,,還有兩鍵式的……這些教師在小結(jié)時(shí),應(yīng)該加以補(bǔ)充,。否則學(xué)生可能以為這些部件就像課件中所看到的這樣,,沒(méi)有其他的樣子了。?
在以后的教學(xué)中要避免出現(xiàn)這些情況,,把課改的精神吃透,,貫徹到教學(xué)當(dāng)中,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,。
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖篇三
【】
·了解計(jì)算機(jī)的基本組成,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)主要部件的作用
·掌握開(kāi)關(guān)機(jī)的正確方法
·掌握鼠標(biāo)單擊和滑動(dòng)基本操作
·對(duì)window桌面有初步的感性認(rèn)識(shí)
·意識(shí)到正確開(kāi)關(guān)機(jī)的重要性
·意識(shí)到有效利用計(jì)算機(jī)必須養(yǎng)成良好的應(yīng)用習(xí)慣
【】
·計(jì)算機(jī)的組成
·開(kāi)機(jī)操作
·鼠標(biāo)單擊操作
·關(guān)機(jī)操作
【】
·計(jì)算機(jī)的正確開(kāi)關(guān)機(jī)的操作順序
·鼠標(biāo)單擊操作
【】
本課是計(jì)算機(jī)技術(shù)的啟蒙知識(shí),,主要介紹了計(jì)算機(jī)的主要組成部件,、計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)和關(guān)閉、鼠標(biāo)使用方法,。教學(xué)中要注意小學(xué)生的心理特點(diǎn),,努力使枯燥的基本技能訓(xùn)練趣味化,使學(xué)生盡快熟練地正確使用鼠標(biāo),。
本課需要學(xué)生進(jìn)行大量的操作練習(xí),,因此上課時(shí)應(yīng)再次重申機(jī)房規(guī)則,并在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)正確開(kāi),、關(guān)機(jī)的重要性,。
關(guān)于計(jì)算機(jī)的組成部件,教材以圖文并茂的形式介紹了主機(jī),、顯示器,、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)以及音箱等,。掌握計(jì)算機(jī)的各組成部分是正確使用計(jì)算機(jī)和后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,建議在教學(xué)中增加“光驅(qū)”的介紹,并適當(dāng)組織游戲強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知效果,。
正常啟動(dòng)windows系統(tǒng)后,,學(xué)生由于好奇,一般都會(huì)試探地做出移動(dòng),、單擊鼠標(biāo)的動(dòng)作,。根據(jù)學(xué)生的這種認(rèn)知特性,教材在這里適時(shí)地安排了鼠標(biāo)操作方面的內(nèi)容,。為了給學(xué)生充分的實(shí)踐機(jī)會(huì),,可以在教學(xué)中通過(guò)各類練習(xí)或游戲(如教材后的練習(xí)題)強(qiáng)調(diào)鼠標(biāo)“拖動(dòng)”和“單擊”的操作。
【】
先通過(guò)游戲的形式讓學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本組成部件,,以理解教師的一些指導(dǎo)用語(yǔ),;然后通過(guò)示范講解的方式讓學(xué)生快速掌握開(kāi)機(jī)、鼠標(biāo)單擊操作,、關(guān)機(jī)的基本方法,;同時(shí)提供一些練習(xí)以鞏固習(xí)得技能。
【】
師:上節(jié)課,,我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī),,而且知道了計(jì)算機(jī)本領(lǐng)很大。在現(xiàn)代社會(huì)中,,計(jì)算機(jī)無(wú)處不在,,它改變著人們的生活和工作方式。今天,,我們就來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本組成,,正式開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)。
(一)示范講解
師:但是在我們接觸計(jì)算機(jī)之前,,先了解一下計(jì)算機(jī)都由哪些部分組成,。
(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)
(二)游戲
師:老師已經(jīng)把計(jì)算機(jī)的組成介紹給大家了,現(xiàn)在就讓我們來(lái)玩一個(gè)開(kāi)火車游戲,,小朋友要說(shuō)出老師指的是計(jì)算機(jī)的哪個(gè)部件,。好,我們現(xiàn)在開(kāi)始!
(以一列為一個(gè)小組,,讓各小組學(xué)生順序回答部件的名稱,。對(duì)回答流暢的小組,讓全班同學(xué)擊掌鼓勵(lì),。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)各部件掌握得不是很好,,就讓相鄰小組學(xué)生充當(dāng)提問(wèn)教師,全班同學(xué)做裁判,,以進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)組成部件的認(rèn)識(shí),;如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)掌握得較好,則用一些其他外型的計(jì)算機(jī)如筆記本和掌上型計(jì)算機(jī)來(lái)提問(wèn)學(xué)生,。)
師:好了,,現(xiàn)在是時(shí)候讓計(jì)算機(jī)來(lái)認(rèn)識(shí)我們了??墒谴蠹仪懊娴挠?jì)算機(jī)現(xiàn)在還沒(méi)有啟動(dòng),,也就是說(shuō),還沒(méi)有開(kāi)機(jī)呢,,所以我們從顯示器上看不到任何東西,。怎么辦呢?大家注意看老師的操作,!
(邊講解邊操作)
師:第一步是讓計(jì)算機(jī)“睜開(kāi)眼睛”,,辦法就是按下顯示器電源開(kāi)關(guān),接通顯示器的電源,;(同時(shí)提醒學(xué)生看電源指示燈的顏色變化)
第二步是讓計(jì)算機(jī)的“大腦”開(kāi)動(dòng)起來(lái),,辦法就是按下主機(jī)箱的電源開(kāi)關(guān),接通主機(jī)箱的電源,。(同時(shí)提醒學(xué)生看電源指示燈的顏色變化)
(學(xué)生操作)
師:計(jì)算機(jī)“睜開(kāi)了眼睛”,,而且開(kāi)動(dòng)了“大腦”,這個(gè)時(shí)候我們看到了什么,?
(引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注windows professional的用戶登錄界面)
師:這是計(jì)算機(jī)想認(rèn)識(shí)你的第一步,。
(引導(dǎo)學(xué)生輸入用戶名和密碼,并敲入鍵盤(pán)上的回車鍵,。)
(教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)開(kāi)機(jī)步驟)
師(邊講解邊演示):開(kāi)機(jī)后,,大家會(huì)看到計(jì)算機(jī)的“”。桌面上有什么呢,?
(生答)
師(邊講解邊演示):桌面上有很多下面有文字的圖案,,叫做。在桌面底部有一個(gè)長(zhǎng)條,,是,。任務(wù)欄左邊有個(gè),。另外,桌面上還有一個(gè)箭頭形狀,,我們叫它“鼠標(biāo)指針”,。這個(gè)指針的位置可以用鼠標(biāo)來(lái)控制它。鼠標(biāo)是我們與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流的重要設(shè)備,,通常有左鍵和右鍵,。正確的使用鼠標(biāo)方式是:食指放在左鍵上,中指放在右鍵上,,大拇指、無(wú)名指和小拇指握住鼠標(biāo),。請(qǐng)大家用正確的方式握住鼠標(biāo),,然后讓它在電腦桌上滑動(dòng),看看計(jì)算機(jī)的屏幕上有什么變化,?
(學(xué)生練習(xí),,教師巡視,糾正錯(cuò)誤的鼠標(biāo)使用方式)
師(邊講解邊演示):將鼠標(biāo)指針移到“開(kāi)始按鈕”上,,按一下左鍵后,,立即松開(kāi),看看有什么變化,?鼠標(biāo)單擊就表示按一下鼠標(biāo)左鍵,。
(運(yùn)行windows professional附件的計(jì)算器應(yīng)用程序,練習(xí)單擊操作)
操作步驟
(1)單擊“開(kāi)始”按鈕,,彈出“開(kāi)始”菜單,;
(2)單擊菜單中的“程序”選項(xiàng),彈出程序子菜單,;
(3)單擊子菜單中的“附件”選項(xiàng),,彈出附件子菜單;
(4)單擊子菜單中的“計(jì)算器”選項(xiàng),,彈出如圖所示的計(jì)算器窗口,。
(5)出一套簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算試卷,讓同學(xué)們來(lái)比一比,,“看誰(shuí)算得快”,。
師:剛剛的游戲很熱烈,同學(xué)們表現(xiàn)都不錯(cuò),。不過(guò),,計(jì)算機(jī)也累了,應(yīng)該讓它休息一下了,。怎么讓計(jì)算機(jī)休息呢,?大家注意看老師的操作,!
師(邊講解邊操作):
第一步單擊“開(kāi)始按鈕”,彈出“開(kāi)始”菜單,;
第二步單擊“開(kāi)始”菜單中“關(guān)機(jī)”選項(xiàng),;
第三步單擊“關(guān)閉windows”對(duì)話框里的“確定”按鈕
第四步計(jì)算機(jī)自動(dòng)切斷主機(jī)電源;
第五步切斷顯示器電源(提醒學(xué)生:關(guān)機(jī)時(shí)一定記住最后關(guān)掉顯示器,,千萬(wàn)不要讓計(jì)算機(jī)“睜著眼睛”休息),。
(學(xué)生練習(xí)關(guān)機(jī)操作,教師巡視指導(dǎo))
(教師引導(dǎo)學(xué)生回憶開(kāi)關(guān)機(jī)的步驟,,并提醒學(xué)生開(kāi)關(guān)機(jī)的一些重要注意事項(xiàng),。)
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖篇四
第一課??? 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)(一)
教學(xué)內(nèi)容:教材第1-4頁(yè):認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的組成。
教學(xué)要求:通過(guò)教學(xué),,使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)是由計(jì)算機(jī)硬件和軟件組成,,知道計(jì)算機(jī)各個(gè)部分的名稱及主要用途,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,。
教學(xué)過(guò)程?:
一,、引入新課:
計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,目前,,它已被廣泛的應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,,成為人類的得力助手。你家里有計(jì)算機(jī)嗎,?你知道它是由哪些部分組成的嗎,?
二、教學(xué)新課:
1,、計(jì)算機(jī)的外觀:
從外觀上看,,計(jì)算機(jī)主要由以下幾個(gè)部分組成:主機(jī)、顯示器,、鍵盤(pán),、 鼠標(biāo)和打印機(jī)??匆豢?,電腦桌上的電腦有幾個(gè)部分。
教師教學(xué)每一部分的名稱,,學(xué)生對(duì)照機(jī)器進(jìn)行觀察記憶,。
2、計(jì)算機(jī)硬件:
我們把計(jì)算機(jī)中看得見(jiàn),、摸得著的設(shè)備稱為計(jì)算機(jī)的硬件,。
主機(jī)是計(jì)算機(jī)的核心,主要包括中央處理器和內(nèi)存儲(chǔ)器,。
中央處理器是計(jì)算機(jī)的心臟,,英文縮寫(xiě)cpu,,它是計(jì)算機(jī)的核心部件。內(nèi)存儲(chǔ)器是負(fù)責(zé)存儲(chǔ)信息,,相當(dāng)于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的存儲(chǔ)中心,。
顯示器是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備,,能把我們輸入計(jì)算機(jī)的信息及計(jì)算機(jī)處理后的結(jié)果顯示出來(lái),。
鍵盤(pán)和鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)最常用的輸入設(shè)備,利用它們可以向計(jì)算機(jī)輸入信息,,指揮計(jì)算機(jī)工作,。
打印機(jī)也是計(jì)算機(jī)的一種輸出設(shè)備,可以把計(jì)算機(jī)輸出的結(jié)果打印在紙上,。
3,、計(jì)算機(jī)軟件:
僅有硬件計(jì)算機(jī)是無(wú)法工作的,還必須要有相應(yīng)的軟件,。計(jì)算機(jī)軟件有很多種。如同學(xué)們玩的游戲軟件,,幫助我們學(xué)習(xí)的教學(xué)軟件……
計(jì)算機(jī)軟件是高科技的知識(shí)產(chǎn)品,,受法律保護(hù),我們不能隨便復(fù)制別人的軟件作品,。
計(jì)算機(jī)的硬件和軟件組成了一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),,它們共同決定了計(jì)算機(jī)的工作能力。
三,、鞏固:
回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,對(duì)照計(jì)算機(jī)說(shuō)出各部分名稱,和各部分的主要用途,。
四,、作業(yè)?;
完成練習(xí)題 1-4? ,。
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖篇五
1.了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展簡(jiǎn)史,。
2.了解計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)。
3.了解容量單位的換算關(guān)系,。
4.了解常見(jiàn)外存儲(chǔ)器的特點(diǎn),。
5.學(xué)會(huì)查看硬件的配置信息。
教學(xué)重點(diǎn):了解計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí),。
教學(xué)難點(diǎn):容量單位的換算關(guān)系,。
觀察體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作討論學(xué)習(xí),、自主探究學(xué)習(xí),、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)習(xí),。
多媒體課件
1課時(shí)
教師展示課件,展示現(xiàn)代各種各樣第四代計(jì)算機(jī),。
老師引入:隨著科技的發(fā)展和社會(huì)信息化程度的提高,,計(jì)算機(jī)作為功能強(qiáng)大的信息處理工具,已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí),、工作,、生活中不可缺少的一部分,在享受計(jì)算機(jī)帶來(lái)方便的同時(shí),,人們卻經(jīng)常被各種各樣的軟件,、硬件問(wèn)題所困擾。那么你們了解計(jì)算機(jī)多少呢,?
學(xué)生討論交流,,學(xué)生回答,師生互評(píng),。
教師展示課件,,介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展史:
(1)第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是“埃尼阿克”(eniac),計(jì)算機(jī)之父:馮·諾依曼,。
(2)第一代計(jì)算機(jī):電子管計(jì)算機(jī),。
第二代計(jì)算機(jī):晶體管計(jì)算機(jī)。
第三代計(jì)算機(jī):中小規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī),。
第四代計(jì)算機(jī):大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī),。
(3)第四代計(jì)算機(jī)特點(diǎn)。
體積小,、重量輕,、功耗少、功能強(qiáng),、成本低,。
老師引入:今天我們和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)組成,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),,通過(guò)大家的共同努力,,相信大家都會(huì)成為一位計(jì)算機(jī)小行家。觀看介紹計(jì)算機(jī)硬件的錄像,,給學(xué)生以感性認(rèn)識(shí),。
自主學(xué)習(xí):學(xué)生結(jié)合所看錄像,學(xué)習(xí)教材中計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),。
教師提問(wèn):計(jì)算機(jī)硬件從外觀和內(nèi)部分別有哪些部件,?
小組合作討論探究。
學(xué)生回答:……
教師展示課件,,總結(jié):
外觀上:機(jī)箱,、顯示器,、鍵盤(pán)、鼠標(biāo),、音箱,。
內(nèi)部構(gòu)造:主板、cpu,、電源,、內(nèi)存、顯卡,、硬盤(pán),、光驅(qū)、軟驅(qū),、網(wǎng)卡等,。
教師提問(wèn):看完這些硬件結(jié)構(gòu),那這些部件分別都起什么作用的呢,?如果把計(jì)算機(jī)比如是一個(gè)人,,那我們大家一起來(lái)看看各個(gè)部件都起到人的哪個(gè)器官的作用。
教師展示課件引導(dǎo)講解,。
cpu:猶如人的大腦,,起運(yùn)算和控制作用。
主板:它是計(jì)算機(jī)的血管和神經(jīng),,有了它和cpu才能控制其他硬件。
顯卡:相當(dāng)于人的眼球,,圖像的形成由它完成,。
聲卡:它是計(jì)算機(jī)的聲帶,計(jì)算機(jī)能發(fā)出聲音全靠它,。
內(nèi)存條:計(jì)算機(jī)的臨時(shí)倉(cāng)庫(kù),,它是計(jì)算機(jī)的內(nèi)存儲(chǔ)器。
硬盤(pán):猶如一個(gè)大倉(cāng)庫(kù),,它是計(jì)算機(jī)的外存儲(chǔ)器,,用于儲(chǔ)存程序和數(shù)據(jù)。
顯示器:相當(dāng)于人的臉,,大腦處理后的信息,,往往通過(guò)人的臉表現(xiàn)出來(lái),它是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備,。
音箱:是計(jì)算機(jī)的嘴,,計(jì)算機(jī)由它發(fā)出聲音,同樣是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備,。
鍵盤(pán),、鼠標(biāo):各種操作和命令由它輸入計(jì)算機(jī),,它是計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備。
打印機(jī):相當(dāng)于我們使用的筆,,也是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備,。
合作競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí):老師打開(kāi)機(jī)箱,展現(xiàn)計(jì)算機(jī)實(shí)物部件,,讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行知識(shí)搶答,。
老師引入:在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中,我們說(shuō)內(nèi)存是臨時(shí)倉(cāng)庫(kù),,硬盤(pán)也是個(gè)大倉(cāng)庫(kù),,不管是內(nèi)存儲(chǔ)器還是外存儲(chǔ)器(包括硬盤(pán)、軟盤(pán),、光盤(pán)和u盤(pán)等),,它們的容量大小是怎么衡量的呢?(展示課件)
(1)計(jì)算機(jī)處理信息的最小單位是比特,,英文bit,,也就是一位二進(jìn)制位(0或1)
最基本的容量單位是字節(jié),英文byte,,縮寫(xiě)為b,。?
一個(gè)英文字符占1個(gè)字節(jié),一個(gè)漢字占2個(gè)字節(jié),。
常見(jiàn)的容量單位有比特,、字節(jié)、千字節(jié)(kb),、兆字節(jié)(mb),、吉字節(jié)(gb)。
(2)換算關(guān)系
1 byte=8 bit?? 1kb=1 024 b?? 1 mb=1 024 kb? 1 gb=1 024 mb
(3)查看存儲(chǔ)器容量大小的方法:右擊“我的電腦”,,執(zhí)行“屬性”命令,,在“系統(tǒng)屬性”對(duì)話框中查看內(nèi)存容量和cpu信息(見(jiàn)圖1)。
圖1
雙擊“我的電腦”,,單擊盤(pán)符,,在左邊“詳細(xì)信息”項(xiàng)中查看硬盤(pán)空間的使用情況(見(jiàn)圖2)。
圖2
小組合作討論:討論本節(jié)的“討論學(xué)習(xí)”部分,,完成教材中的表格,。
計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)的最小單位──二進(jìn)制位(比特、bit或b)
計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)的基本單位── 字節(jié)(byte或b)
8個(gè)位(比特)=1個(gè)字節(jié)
存儲(chǔ)容量(文件大?。﹩挝唬篵,、kb、mb、gb
換算:1 kb=1 024 b?????? 1 mb=1 024 kb?????? 1 gb=1 024 mb??????
這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),,也認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件,。通過(guò)學(xué)生親身探討,實(shí)物接觸,,讓學(xué)生覺(jué)得計(jì)算機(jī)不再神秘,。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),也可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,、合作探究能力和信息處理能力,。
你了解常用的外存儲(chǔ)器么?你,、同學(xué),、朋友、老師身邊都有哪些外存儲(chǔ)器呢,?請(qǐng)你做個(gè)小小的調(diào)查,,并完成下面的表格。
外存
容量
特點(diǎn)
硬盤(pán)
光盤(pán)
u盤(pán)
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖篇六
第一課??? 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)(一)
教學(xué)內(nèi)容:教材第1-4頁(yè):認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的組成,。
教學(xué)要求:通過(guò)教學(xué),,使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)是由計(jì)算機(jī)硬件和軟件組成,知道計(jì)算機(jī)各個(gè)部分的名稱及主要用途,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,。
教學(xué)過(guò)程?:
一、引入新課:
計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,,目前,,它已被廣泛的應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,成為人類的得力助手,。你家里有計(jì)算機(jī)嗎,?你知道它是由哪些部分組成的嗎?
二,、教學(xué)新課:
1、計(jì)算機(jī)的外觀:
從外觀上看,,計(jì)算機(jī)主要由以下幾個(gè)部分組成:主機(jī),、顯示器、鍵盤(pán),、 鼠標(biāo)和打印機(jī),。看一看,,電腦桌上的電腦有幾個(gè)部分,。
教師教學(xué)每一部分的名稱,學(xué)生對(duì)照機(jī)器進(jìn)行觀察記憶。
2,、計(jì)算機(jī)硬件:
我們把計(jì)算機(jī)中看得見(jiàn),、摸得著的設(shè)備稱為計(jì)算機(jī)的硬件。
主機(jī)是計(jì)算機(jī)的核心,,主要包括中央處理器和內(nèi)存儲(chǔ)器,。
中央處理器是計(jì)算機(jī)的心臟,英文縮寫(xiě)cpu,,它是計(jì)算機(jī)的核心部件,。內(nèi)存儲(chǔ)器是負(fù)責(zé)存儲(chǔ)信息,相當(dāng)于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的存儲(chǔ)中心,。
顯示器是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備,,能把我們輸入計(jì)算機(jī)的信息及計(jì)算機(jī)處理后的結(jié)果顯示出來(lái)。
鍵盤(pán)和鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)最常用的輸入設(shè)備,,利用它們可以向計(jì)算機(jī)輸入信息,,指揮計(jì)算機(jī)工作。
打印機(jī)也是計(jì)算機(jī)的一種輸出設(shè)備,,可以把計(jì)算機(jī)輸出的結(jié)果打印在紙上,。
3、計(jì)算機(jī)軟件:
僅有硬件計(jì)算機(jī)是無(wú)法工作的,,還必須要有相應(yīng)的軟件,。計(jì)算機(jī)軟件有很多種。如同學(xué)們玩的游戲軟件,,幫助我們學(xué)習(xí)的教學(xué)軟件……
計(jì)算機(jī)軟件是高科技的知識(shí)產(chǎn)品,,受法律保護(hù),我們不能隨便復(fù)制別人的軟件作品,。
計(jì)算機(jī)的硬件和軟件組成了一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),,它們共同決定了計(jì)算機(jī)的工作能力。
三,、鞏固:
回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,對(duì)照計(jì)算機(jī)說(shuō)出各部分名稱,和各部分的主要用途,。
四,、作業(yè)?;
完成練習(xí)題 1-4?