為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

親子教育活動方案好朋友 親子教育活動方案的摘要篇一

以建設綠色環(huán)保社區(qū)為目標，在新時期,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系,，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在社區(qū)建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及居民的環(huán)保知識,，提高居民的環(huán)保意識,，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū),，走進生活,。

二、活動目的：

1.通過深入社區(qū),，大力普及環(huán)保知識,，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質,。

2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號,、由來,、時間等知識，設計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事;

3.在宣傳教育別人的同時,，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起;

三,、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書：

朋友們,，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹,、每一塊土地,，讓我們彼此提醒，彼此教育,，彼此鼓勵,，負起環(huán)保的責任,，全面提高環(huán)保意識,，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等等,，關系到自己的，別人的,，朋友的健康和幸福,。讓我們時刻都記得，一股尾氣,、一粒沙塵,、一只廢電池,，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們,。

朋友們,，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識,，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,，積極參加環(huán)保活動,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境，保護資源,，共建綠色家園,。

朋友們，美好的生活,，綠色的家園,，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,，你準備好了嗎?

四,、活動時間：待定

活動參與對象：社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者,、駐區(qū)學生代表

五,、活動地點：待定

六、活動內(nèi)容：

1,、由社區(qū)志愿者,、學生代表宣傳環(huán)保知識，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;

2,、進行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置,，拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);

3、倡導環(huán)保型的生活和工作方式;

4,、進行綠色社區(qū)的宣傳,。

七、具體實施：

1.知識背景：不同的每一天

2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰

5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日

10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

2.活動思路：

⑴活動內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結構和認知水平,。

⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動,，邀請社區(qū)學校學生參與，充分發(fā)揮學生的主體作用,，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,，社區(qū)宣傳效果將更加顯著,。

3.活動形式：

(1)宣讀倡議書：由學生代表宣讀;

(2)環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示;

(3)環(huán)保知識有獎問答,，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關環(huán)保問題,，現(xiàn)場答題;

(4)以家中的廢舊物品現(xiàn)場交換環(huán)保購物袋和環(huán)保小紀念品。

親子教育活動方案好朋友 親子教育活動方案的摘要篇二

活動目標

1.激發(fā)幼兒參與體育運動的興趣,，培養(yǎng)良好的運動習慣,。

2.發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強身體素質,，促進幼兒全面發(fā)展,。

3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,，增進家園,、親子情感,。

4.加強家園聯(lián)系，增加教育透明度,。

活動時間：

11月13日，下午3點準時開始

活動地點：

幼兒園塑膠場地

活動流程

1,、親親爸媽歡迎你

幼兒以班為單位排好隊后,，《歡迎歌》響起,，邀請家長入園站在幼兒右手邊,，排好隊。

2,、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》

幼兒和家長面對面，跟著班級老師完成《親親恰恰》的熱身操,。

3,、親子隊形變變變——音樂《開車舞》

家長和幼兒隨音樂一起圍成一個大圓圈。家長在幼兒的右手邊,，大家一起手牽手,。

4、親子集體舞——《七月的火把節(jié)》

5,、親子游戲——大家分散,，以班為單位進行游戲。

活動項目：

游戲：彩虹隧道

材料準備：單元筒12個,、體能棒4根,、雙單元磚8個、體能環(huán)4個,。

游戲方法：每4名幼兒為一組,，各組幼兒聽到口令后從起點開始，面鉆過圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后,，快速跨跳過跨欄(單元桶與體能棒連接),，走過平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意，完成游戲,。

注意事項：教師要注意幼兒進行交接的時候不要發(fā)生推搡等情況,。

游戲：平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

材料準備：平衡滑板4套，4果籃,、蔬菜和水果(玩具),。

游戲方法：每組4名幼兒，家長與幼兒數(shù)量相同,?；顒娱_始后，選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲,。家長拉著平衡滑板上的繩子,，按照路線前進，幼兒坐在車上,，一只手抓住繩子,，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹,、草地,、小動物等動植物時，家長拉著車繞過,，引導幼兒愛護動植物,。收集規(guī)定數(shù)量的水果，時間最短者為勝,。

注意事項：游戲過程中注意不要發(fā)生碰撞的情況,。

游戲：兩人三足運雞蛋

材料準備：彈力圈4個、體能蛋4個,、繩子4根

游戲方法：每組選出4名幼兒,，家長與幼兒數(shù)量相同。游戲開始后,，每組選手系好繩子,，孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋，向前行進,，注意在行進中蛋不能滾落,、親子之間繩子要系緊,。先到達指定位置為勝。

注意事項：游戲過程中注意不要發(fā)生碰撞的情況,。

注意事項：

1,、親子游戲根據(jù)場地進行2選1的方式,。

2,、請家長朋友聽從指揮、照顧好自己的寶貝,。

3,、請著運動鞋參加活動。

親子教育活動方案好朋友 親子教育活動方案的摘要篇三

一,、成立工作領導小組

組長：葛飛(市教育局副局長)

副組長：郝延秋(市教育局總職業(yè)指導師)

成員：王建中(市教育局職成教處主任科員)

賀昆峰(市教育局職成教處主任科員)

于志明(鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學校校長)

支德銀(鄭州市電子信息工程學校校長)

周超(鄭州市國防科技學校校長)

宋志強(鄭州市藝術工程學校校長)

姜興國(鄭州外資企業(yè)管理中等專業(yè)學校校長)

二,、活動時間和主題

時間：20__年5月11日—17日

主題：發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生

三、活動形式

(一)認真學習,，積極引導

各縣(市,、區(qū))教育局和市屬各中等職業(yè)學校要積極動員和組織全市初中學校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，指導其認真學習由教育廳統(tǒng)一免費印制的《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》各《致全省初中畢業(yè)生的一封信》,，幫助學生客觀認識自己,，了解職業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃，掌握職業(yè)生涯設計的基本方法,，引導學生樹立正確職業(yè)觀和正確選擇志愿,。

(二)加強宣傳，營造氛圍

以鄭州市教育局為主導,，逐級分解任務,，組織各級人員將《職業(yè)教育宣傳海報》張貼到轄區(qū)內(nèi)的每個初中學校、每個行政村,、社區(qū)等公共場所位置醒目,、人員密集的地方。另外充分發(fā)揮新聞媒體輿論宣傳功能,，在活動期間各縣(市,、區(qū))教育局要通過多種新聞媒介著重宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果,、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務經(jīng)濟的典型事例,，創(chuàng)造良好社會輿論氛圍，引導廣大社會民眾樹立正確職業(yè)教育觀念,。

(三)開放校園,，增強互動

活動期間，各中職學校要做好開放校園工作,，以宣傳版面及現(xiàn)場咨詢等形式向社會充分展示各自的校園文化,、專業(yè)建設及專業(yè)育人的過程。加強互動，互信了解,，面向學生,、家長和社區(qū)居民開放實驗室、實訓室,，安排師生演示職業(yè)教育實訓活動,，通過互動體驗增強群眾對職業(yè)教育的了解，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,，擴大職業(yè)教育的影響力,。

(四)發(fā)揮特長，服務于民

由各縣(市,、區(qū))教育局協(xié)調(diào)有關部門和單位,，結合各中職學校區(qū)域分布，在人口密集區(qū)域開辟為民服務場所,，各中職學校要充分利用和發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢,，在指定區(qū)域為居民開展電器修理、美容美發(fā),、健康服務,、健康飲食咨詢、汽車使用和保養(yǎng)知識推廣,、職業(yè)禮儀展示,、招生就業(yè)咨詢等為民服務活動。