為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇一

1,、通過游戲，提高幼兒跑和鉆的能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感，發(fā)展靈活性,。準(zhǔn)備：貓頭飾每人一只,，老鼠頭飾10--12只，錄音機和磁帶,，設(shè)三處鼠洞,。

過程：

1、部分幼兒戴上貓頭飾,。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地,，四散站立。

2,、聽音樂做上肢運動(貓理胡子);手腕和腳腕活動(磨爪子);下蹲后跳起活動(捕鼠),。

3、做兩個模仿動作：大象走和小兔跳,。

4,、教師講解示范“貓捉老鼠”游戲的玩法：老鼠鉆在洞里，貓在洞外的家里,。聽到游戲開始的信號后,，老鼠要鉆出洞到外面偷東西，不能一直躲在鼠洞口,。被捉到的老鼠立即站在邊上,。

5、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾,，然后游戲開始,，同時播放《黑貓警長》音樂。

教師巡回觀察,、指導(dǎo),，隨時提醒幼兒注意安全。

6,、游戲一遍結(jié)束后,，教師肯定成績，進行鼓勵,，并請2--3名幼兒再次示范,，提高跑和鉆的動作的質(zhì)量。同時,，指出游戲中應(yīng)改進的事項,。

7,、調(diào)換角色，由原扮貓的扮老鼠,，進行第二遍游戲,，教師巡回指導(dǎo),。

8,、游戲進行3--4遍。每次游戲結(jié)束,，教師都進行簡單的小結(jié),，鼓勵姿勢正確、鉆得迅速,、跑得靈活的幼兒,。

9、游戲結(jié)束

教師進行講評：小貓的本領(lǐng)練得真好,，天快亮了,，我們捉了一個晚上的老鼠，現(xiàn)在要回家休息了,。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,，下次捉更多的老鼠。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇二

活動目標(biāo)

1.大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉,，發(fā)展創(chuàng)造力;

2.促進平衡,、彈跳能力的進一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;

3.感受與他人共同游戲的快樂,，培養(yǎng)合作意識,。

活動準(zhǔn)備

1.幼兒園器材高蹺每人一副;

2.劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間;

活動過程

1.講解玩法

兩只腳踩在高蹺上,，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子,，雙_替往前走。請個別走得穩(wěn)的幼兒示范,，引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)并掌握動作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上,，雙手要拉直繩子，眼睛向前看,。

2.自由玩高蹺,。

幼兒自由探索高蹺的玩法，可以自己玩,，也可以與幾個小朋友一塊玩,，鼓勵幼兒想出不同的玩法。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法,，教師還可以請個別幼兒演示,，并鼓勵其他幼兒嘗試這種玩法,。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇三

活動背景：前的學(xué)業(yè)負擔(dān)較重，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏,，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,，班級凝聚力有待進一步提高。

目的：增強同學(xué)們體質(zhì),，加強班級凝聚力,，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中,，建立男女生間的良好友誼,。提高集體榮譽感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

參加人員：0307204班全體同學(xué)

內(nèi)容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果,。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做,。

2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知,。

3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場,，男生教女生打球)、乒乓球賽,、羽毛球類,、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知,。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機,，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽,，既可加強體力,，也可促進全班感情。

5鼓勵大家在周末進行晨跑,。

注意：

1由班長及體委組織,，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系,。

2若有新活動另行通知,。

3尤其強調(diào)女生的參加情況，爭取達到預(yù)定目的和效果,。

4在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動,。

5活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系,。

總結(jié)：

每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知,。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇四

一,、活動目標(biāo):

為了提高同學(xué)們的整體素質(zhì)，力求本系人才精英化,建立一個強有力,、團結(jié),、思想進步的團體，索取大自然的豐富營養(yǎng),，培養(yǎng)團體意識,，強健體魄;使同學(xué)們懂得把握團隊力量，擁有良好的身體素質(zhì),，有知識,、道德高尚的新型人才。培養(yǎng)各位同學(xué)團結(jié),、奮進勇于拼搏的良好精神風(fēng)貌。在20xx年新學(xué)期到來際,，特此舉行迎新杯籃球賽,，此次活動安排具體如下：

二、活動主題:

加固本系同學(xué)之間,、師生之間的友好關(guān)系,，增強同學(xué)們的集體榮譽感;為到來的10級同學(xué)提供良好的校園生活氛圍。

三,、活動方：

贊助商：

四,、活動成員：

本系全體同學(xué)及部分教師

五、活動內(nèi)容:

時 間：x月xx日——x月xx日(若有變動另行通知)

開賽時間：時間：x月xx日4：30——6：30

主題活動：籃球賽

友情提示：

1,、全體運動員必須穿運動裝,，穿運動鞋。

2,、在本次活動中不得以任何理由推托,，不得缺席。

3,、全系同學(xué)必須到場加油助威,。

六、經(jīng)費預(yù)算:

用具：繩索橫幅 ： 7*8=56元(懸掛橫幅：預(yù)祝政治經(jīng)濟系歡送杯籃球賽取得圓滿成功!)

籃球1個：200元

創(chuàng) 膏 貼：12元

酒 精：12元

獎項設(shè)置：

總 計：280元

七,、籌備工作小組：

體育部：

外聯(lián)部：

八,、贊助事宜：

(一)、環(huán)境分析：

1. 當(dāng)代大學(xué)生喜歡追求新鮮的,、漂亮的,、帥氣的、能展示個性表現(xiàn)自我的風(fēng)采,、活力四射的健身方式,。同時,，體育運動項目在我院是一項長期性公共活動，活動隊伍十分龐大,，影響范圍十分廣泛,，在校內(nèi)外都擁有著廣泛的群眾基矗若是商家產(chǎn)品能在這種有富有價值和意義的體育活動中進行宣傳，確實能達到良好的效果;商家若與我們一起聯(lián)誼此項活動,，公司產(chǎn)品品牌就更容易深入民心,。

2.高效廉價的宣傳。同電視,、報刊傳媒相比,，在學(xué)校可用最少的資金做好最有價值的宣傳,。

3.運動員是經(jīng)過嚴(yán)密選拔,、訓(xùn)練的，且大多參與者都具有豐富經(jīng)驗和持之以恒的奉獻精神,，團隊意識較強烈,。我們有信念做好此項工作，也堅信貴公司的品牌必然映入青年大學(xué)生的視野,。

4.體育運動事業(yè)向來深入人心,，深受青年大學(xué)生的喜愛和重視。在此次活動中,，我們在鍛煉自我,、升華自我的同時，確保有為我們提供宣傳的集體力量,。貴公司若與我們聯(lián)誼此項活動,，構(gòu)建合作關(guān)系，雙贏效果將不可估量,。

5.我系人力資源豐富,。在校內(nèi)宣傳活動中參與較多，宣傳經(jīng)驗十分豐富,，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)絡(luò),，宣傳渠道多樣化，可以在短時間內(nèi)為貴公司取得很好的宣傳效果;其次,，學(xué)校消費地域集中,，針對性強，我系外聯(lián)部在校園內(nèi)可為貴公司長期兼職工作人員,。

(二)貴公司為我系此次活動提供所需物資或部分活動經(jīng)費,，我中心將從以下方面回報貴公司：

1.海報宣傳：此次賽事將持續(xù)兩星期左右活動，運動員素質(zhì)高。運動員隊伍,、觀眾隊伍較為龐大,，活動過程中若有廣告宣傳對提升雙方知名度有很大推動作用。

2.展板宣傳：展板在大學(xué)校園一直是文化的傳播窗口之一,，普遍受到師生們的青睞,，本系活動列展板上可附有商家自身的宣傳內(nèi)容。

3.橫幅宣傳：可在學(xué)校大道,、籃球場人流量比較集中的場所懸掛帶有商家特色的橫幅,。

4.獎品宣傳：得分王獎品由貴公司贊助(可印有公司圖案、產(chǎn)品特色,、地域文化等)

5.工作用品宣傳：運動員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝上場比賽,，與運動中相關(guān)開資等。

6.咨詢點宣傳：運動員開賽期間,，可在校園設(shè)點接受師生咨詢,，宣傳介紹貴公司(需貴公司工作人員自己操作)。

7.促銷點宣傳：運動員開賽期間,，可在校園賽場旁設(shè)點搞促銷,，要另收部分促銷費。

8.友誼搭建：我系將與貴公司建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,，貴公司若需要到我校開展活動，我系必將鼎力配合,，需要幫助時,，我們可派相關(guān)人員協(xié)助。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇五

活動目標(biāo)：

1,、通過說說,、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識,。

2,、知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣,。

3,、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞，不怕困難,，堅持到底的精神,。

活動準(zhǔn)備：

1、家園共同收集大小不一,、種類不同的球若干,，如皮球、乒乓球、排球,、網(wǎng)球,、籃球、足球,、保齡球,、羽毛球等。

2,、師生共同收集的球類運動圖片資料,，版面。

3,、球類圖片,，磁帶4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識,。

活動過程：

一,、 認識各種球類1、(進行曲)師與幼兒手持球入場2,、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認識自己不知道的球3,、說說同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別二,、觀看球類圖片,，了解各種球類運動的運動方式1、觀看圖片2,、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作3,、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?

4,、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,，經(jīng)常得到世界冠軍等)5、 延伸：你還知道其它的球嗎?

三,、 游戲：配配對引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片,，并貼在版面上四、我做宣傳員,。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇六

一,、指導(dǎo)思想

為貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局,、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定.積極貫徹“健康第一”,，“每天鍛煉一小時，健康幸福一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施”學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”,大力推進體育大課間活動為重點,開展”陽光體育活動”在我校廣泛,、深入,、持久地開展學(xué)生“陽光體育活動”,，特制訂本活動方案。

二,、活動主題：學(xué)奧運精神,，做陽光少年

三、活動口號：我運動,，我健康,，我快樂

四.組織機構(gòu)：

1.學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐冬秋

副組長：林金國

組員：楊秋燕、朱清海

2.實施小組：

組長：林金國

組員：體育教師,、班主任

五.實施目標(biāo)：

1.樹立科學(xué)的人才觀,，充分認識體育對強身健體、陶冶情操,、啟迪智慧,、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié),、合作,、堅強、獻身和友愛精神,，弘揚民族精神的積極作用,。

2.開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),，教育,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力,。

3.與課外體育活動相結(jié)合,。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間,，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

4.營造良好的輿論氛圍,。通過多種形式,，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”,、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,，深入人心,。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,，支持陽光體育運動的開展,。

5.建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與,、個個爭先的氛圍,，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

六.實施主要內(nèi)容,、時間,、方法與要求：

(一)、時間與內(nèi)容：

1,、早晨8：00—8：30全體學(xué)生舉行晨跑與廣播操,。

2、中午1：00——1：30各年級分級段舉行體育技能訓(xùn)練,。

(二),、方法：

1.體育課由專職的體育教師上課，晨練和中午活動全體老師全面參與組織織,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生體質(zhì)健康,。

2.每年除了舉辦一次田徑運動會外,，還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動,，使全體師生參與到體育活動,，提高運動技術(shù)水平，通過體育節(jié),，展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果,。同時，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,，組織參加各類體育比賽,，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

3.及時總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,，組織新穎活潑的活動,，積極鍛煉，學(xué)會生活,。開展學(xué)?！瓣柟獍嗉墶?、“陽光少年”評選活動，進一步提升“青春,、奧運,、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想,，使每位師生活動體育運動的樂趣,，提高體育活動的學(xué)習(xí)能力，促進全體師生的健康發(fā)展,。

(四)要求：

1.嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，進一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢,，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值,。

2.積極反思總結(jié)，進一步提升學(xué)生的身心健康,，學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展,。

3.學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園,，繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽,、小學(xué)生課外文體活動、暑期體育活動等,。同時結(jié)合奧運,，融入社區(qū)，帶動家庭,，廣泛開展小型多樣,、生動活潑的課外健身活動。

七.保障措施：

1.按規(guī)定配足配齊體育器材,，完善場館設(shè)施,。堅持公益性原則，充分利用場地器材,，提高使用效率,，確保學(xué)生課外體育活動的開展。

2.建立健全體育教師的考核制度,，不斷促進體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高》。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇七

活動目標(biāo)：

1,、 練習(xí)邊抖動繩子邊走(跑)2,、練習(xí)用腳前后左右踏住晃動的繩子。

活動準(zhǔn)備：繩子活動過程：

一,、海邊的波浪1,、幼兒分散在場地上,，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動,，讓繩子像海邊的波浪一樣,，越抖越快，波紋越多,。

2,、幼兒排成一隊，一起抖動繩子,，好象還浪拍打在沙灘上,。

二、嬉水浪1,、兩名幼兒各持一根繩子,，相對站立，一名幼兒邊抖動繩子邊后退,，另一名幼兒邊抖動繩子邊向前走,，兩人來來回回，前前后后的邊走邊抖動繩子,，好象水浪互追,。

2、四組幼兒排成四隊,，四隊分別向前走,，向后走，形成交替的形狀,，看上去就像海浪在涌動,。

三、踏浪,、追浪1,、一組幼兒排成一橫隊，做海浪的水波,，用繩子邊抖動邊后退,，另一組幼兒為踏浪，雙腳交替踏浪,，踩踏到后兩個人交換角色,。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動的太高，以免摔倒,。

2,、兩人一隊，一人抖動繩子變向跑,，一人追,。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇八

活動目標(biāo)：

1,、在愉悅的游戲中練習(xí)甩、躲閃的動作技能,。

2,、在游戲中讓幼兒體驗與同伴合作游戲的快樂以及對民間游戲的興趣。

3,、培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,，感受游戲的樂趣,。

5、使小朋友們感到快樂,、好玩,，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動準(zhǔn)備：

塑料長繩,、音樂

活動過程：

一,、熱身運動：師幼共同玩“石頭、剪刀,、布”跨步游戲,。

二、基本部分,。

1,、教師用繩在地上甩，請幼兒說說像什么?(像蛇)

2,、提問：剛才老師是怎么玩的?(用手“甩”的)

3,、請幼兒自由在原地玩耍，練習(xí)甩的動作,。

4,、幼兒聽鼓聲快、慢練習(xí)甩,。

5,、教師提問：蛇除了會向前游，還會向哪游?(向后游,、向左游,、向上游)

6、幼兒自由練習(xí)向不同的方向?qū)W蛇游,，練習(xí)甩的動作,。

7、游戲《捕蛇》,教師講解游戲規(guī)則，并強調(diào)要求,。

(1)幼兒自己一個人玩“捕蛇”的游戲。

規(guī)則：聽好音樂玩“捕蛇”的游戲,，當(dāng)音樂停頓的地方趕快用腳踩到繩子,，表示捕到了蛇。聽音樂反復(fù)游戲數(shù)次,。

(2)兩個幼兒合作玩“捕蛇”的游戲,。

規(guī)則：一位幼兒做捕蛇者,另一位幼兒拿好繩做蛇,捕蛇幼兒的腳踩到繩，表示捕到了蛇.

8,、幼兒交換角色進行游戲,。

三、結(jié)束放松活動,。

把繩當(dāng)作小動物的尾巴,，玩“老狼老狼幾點了”的游戲。幼兒邊游戲邊進教室,。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇九

活動目標(biāo)：

1,、練習(xí)拋用布塊，鍛煉上肢力量,，促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

2、體會集體合作游戲的快樂,。

活動準(zhǔn)備：白氣球10個(有大有小) 青蛙頭飾 綠色大布一塊 磁帶(我是一只小青蛙) 古箏伴奏活動過程：

1 開始部分 青蛙媽媽帶孩子跳入場地,，帶領(lǐng)幼兒作熱身準(zhǔn)備活動，一起跳律動,。

2 游戲部分1)荷葉與風(fēng)(布塊的游戲)教師出示布塊,，引導(dǎo)幼兒將布塊展開變成大荷葉，幼兒分別站在布塊的外邊,，幼兒根據(jù)教師的游戲指令做布塊的游戲,。(比擬荷葉隨風(fēng)的大小改變晃動的幅度，一增強游戲的趣味性)2)荷葉與露珠的游戲(布塊與露珠的游戲)教師將氣球放在布塊上,，比擬露珠出現(xiàn)了,，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆，觀察它的大小,。比擬露珠在荷葉上輕輕滾動,，教師引導(dǎo)幼兒將氣球在布塊上滾動3)青蛙躲雨的游戲(鉆在布塊下的游戲)教師運用游戲的口吻"哎呀，下雨了,，怎么辦?"引導(dǎo)幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法,。 引導(dǎo)幼兒將布塊高高拋起，鉆到荷葉(布塊)底下躲起來,。

3 結(jié)束活動,。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇十

一,、指導(dǎo)思想

為落實課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合低年級學(xué)生活潑,、好動、模仿能力強這一生理和心理特點,，本課以情景教學(xué)為主線,，通過童話故事，配上歡快,、活潑的音樂,，讓學(xué)生融入其中，加上教師的引導(dǎo)點撥,，讓每個學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩、玩中創(chuàng),，充分發(fā)揮了學(xué)生自主學(xué)練,、合作學(xué)練、合作創(chuàng)新的能力,，使整堂課氣氛活躍,，讓學(xué)生在掌握運動技能的同時充分體會到體育課的快樂。

二,、案例介紹：小學(xué)一年級(2)

(一) 教學(xué)內(nèi)容

1,、跳躍：單雙腳跳圈

2、綜合游戲：小白兔采蘑菇

(二) 設(shè)計理念：

1,、對于一年級小學(xué)生來說,，在體育課中體驗運動參與的樂趣，增進健康,，并掌握一定的技能是主要任務(wù),。所以在上課時要充分考慮到學(xué)生的身體現(xiàn)狀和心理需要，讓學(xué)生在富有情景的環(huán)境中學(xué)習(xí)體育,，參加鍛煉,。

2、體育與健康課應(yīng)關(guān)注如何滿足學(xué)生發(fā)展的需求和情感的體驗,，所以我在設(shè)計時,，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在練習(xí)中有自我設(shè)計,、自我展示,、自我體驗的機會，以完成動作參與、運動技能,、社會適應(yīng)等各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),。

3、突出“以人為本”的教學(xué)理念,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相對開放的環(huán)境,。適當(dāng)滲透自我保護的常識，有利于學(xué)生在日常生活中安全地參加體育活動,，提高自我保護能力。

(三) 教學(xué)目標(biāo)

運動參與：對跳躍活動感興趣,，積極參加各項練習(xí),。

運動技能：知道單雙腳連續(xù)向前跳的動作方法。初步掌握單雙腳用前腳掌蹬地向前跳及單雙腳落地的動作

社會適應(yīng)：勇于克服困難,，與同伴相互合作,，克服困難，完成游戲任務(wù),。

(四) 教材分析

本節(jié)課的內(nèi)容是水平一(五)跳躍章節(jié)的第一部分,，模仿動物的跳躍，也是日常生活中的實用性技能,，具有很大的實用價值,，是一項深受低年級小學(xué)生喜愛的基本活動教材。該教材內(nèi)容豐富,、形式多樣,，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學(xué)生的跳躍能力,，增強下肢力量,，提高協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折,、克服困難的自信心和勇氣。

( 五) 學(xué)情分析

本次課的授課對象是小學(xué)一年級學(xué)生,。他們模仿能力和接受新生事物的能力強,，敢于表現(xiàn)自我。但因?qū)W生年齡小,，自控能力較差,，在體育活動中自我意識強，友好合作精神不夠,。注意力容易分散,，不易長時間集中，所以在本課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計中，我根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征,，采用游戲活動為主要教學(xué)手段,，不斷變化游戲方法，用游戲引趣,、激趣,、促趣，使學(xué)生逐步養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

(六)教學(xué)重點和難點

教學(xué)重點：屈膝前腳掌用力蹬地起跳

教學(xué)難點：連貫、協(xié)調(diào)地連續(xù)向前跳

(七)教法學(xué)法：

1,、教法：講解示范法,、實踐法、糾正錯誤法,、評價激勵法,。

2、學(xué)法：互相評價,、互相激勵的整個過程,。

(八)教學(xué)流程：

1、身心準(zhǔn)備(四路橫隊,、用時6~8分鐘)

(1)課堂常規(guī)

整隊,、師生問好、宣布本課內(nèi)容和目標(biāo),、隊列練習(xí),。

(2)快樂體驗

師導(dǎo)言：“在這片綠色的大森林里， 住著一群可愛的小白兔,，一天到晚蹦蹦跳跳可快樂了,。”

學(xué)生聽音樂,，跳兔子舞,。

[設(shè)計意圖：營造一種“課”的起始氣氛，是調(diào)動整個課堂氣氛的關(guān)鍵,，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵,。由于小學(xué)生好動、好奇心強,，因此通過歡快活潑的音樂渲染,，讓學(xué)生進行韻律操鍛煉，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為課的內(nèi)容做好了鋪墊,。]

2,、學(xué)習(xí)本領(lǐng)(散點隊形、用時14~16分鐘)

(1) 啟發(fā)思維,， 掌握技能,，

1)師導(dǎo)言：“今天我們小白兔到蘑菇莊園去采蘑菇，但是,，去蘑菇莊園的路可難走了,，每只小白兔必須要練好本領(lǐng)才能采到又好又大的蘑菇?！?/p>

2)將小朋友分組,，然后利用呼啦圈跳進、跳出(注意雙腳同時落地)

3)師導(dǎo)言：“小白兔只能用雙腳前進,，而有些小兔子一只腳受傷了,，該怎么辦呢?”引出單腳跳。

4)請個別優(yōu)秀學(xué)生展示引導(dǎo)點撥,。

5)帶領(lǐng)孩子們練習(xí)單腳跳。單腳跳呼啦圈,。

6)最后,，老師將單雙腳跳圈的方法示范一次，讓學(xué)生模仿,，并提醒練習(xí)時注意安全,。(重點提出用前腳掌蹬地，屈膝迅速向前連續(xù)跳)

[設(shè)計意圖：抓住低年級學(xué)生對童話故事向往的心理,，由淺入深,，先練習(xí)雙腳跳，再通過小兔受傷,，讓學(xué)生模仿進行單腳跳的練習(xí),，適時地點撥、引導(dǎo)讓學(xué)生融入故事情節(jié)進行單雙腳連續(xù)向前跳,。讓學(xué)生自學(xué),、互學(xué),、互評,，改變了教師講學(xué)生做，機械地模仿的教學(xué)方法,。通過故事教師引導(dǎo)點撥由淺入深,，層層深入，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)]

三,、拓展延伸(四路縱隊,、用時14~16分鐘)

綜合活動：“小白兔采蘑菇”

(將隊伍分成四組,，利用單腳跳從起點出發(fā),，途中遇到呼啦圈時,，雙腳跳三下，將前方筐子中的“蘑菇”采回到自己的筐中,，跑回到起點,，第二個小朋友出發(fā)，依次到最后一個小朋友,，看哪一個隊伍采的最快,。)

1,、師導(dǎo)言：“現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，小兔子們要采些蘑菇過冬了,，你們看,，前面就是蘑菇大莊園了,，你們想不想幫助小白兔一起去采蘑菇,，下面我們就來看哪一組的小白兔采的又快又多,?！?/p>

2、 老師將接力賽的方法示范一次,，并簡略講解規(guī)則,，提醒孩子們注意安全。

3,、學(xué)生游戲,，老師統(tǒng)一指揮練習(xí)，并隨時鼓勵孩子們,。

4,、組織學(xué)生小組間比賽，給獲勝的小組頒獎,。

[設(shè)計意圖：在教師的指導(dǎo)下,，學(xué)生分組進行單雙腳連續(xù)跳的游戲，使學(xué)生充分體驗到比賽的樂趣,，成功的心情及其團隊的力量,，意識到集體的力量是強大的。]

四,、放松小結(jié)(散點隊形、用時2~4分鐘)

1,、放松身心(音伴)

師導(dǎo)言：“小白兔可真能干,，收獲了那么多的蘑菇，那么你們想邀請其他小動物分享你們的快樂嗎?那讓我們一起去邀請那些可愛的小動物吧!(學(xué)生自由發(fā)揮想象,，模仿各種小動物,。)

2、共同小結(jié)

說說自己本節(jié)課的收獲和需要努力的地方,，說說別人的優(yōu)點,。老師歸納總結(jié)，學(xué)生學(xué)會了很多本領(lǐng),，懂得了團結(jié)的力量是巨大的,，并進行愛護動物的思想品德教育。

3,、布置作業(yè)

把今天學(xué)到的本領(lǐng)做給家人看一看,，如能和家人比賽就更好了。

4,、師生道別

宣布下課,，師生道別,，回收器材。

[設(shè)計意圖：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，模仿各種小動物,。同時做了放松活動。在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了這節(jié)課,。]

八,、 場地器材，練習(xí)密度,，平均心率

場地器材：錄音機一臺,，磁帶一盤，海綿球,，小筐,，呼啦圈

練習(xí)密度：30—35﹪

平均心率：125—130次/分

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇十一

[活動目標(biāo)]

1、引導(dǎo)幼兒探索各種玩沙包的方法,。

2,、鍛煉幼兒拋、扔,、投及躲閃的能力,。

3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,、協(xié)調(diào)能力及協(xié)作能力,。

4、激發(fā)幼兒探索身體運動的樂趣,。

5,、通過比賽，鍛煉投的準(zhǔn)確性及奔跑的能力,。

[活動準(zhǔn)備]

沙包一人一個,。

[活動過程]

1、聽音樂做一下熱身運動,。

2、老師今天給小朋友帶來了禮物(沙包),，小朋友喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡，我來一下,，(做扔、踢的動作)哦,，原來沙包這么好玩啊!小朋友想一下除了扔,、踢,、投,，還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想，看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩,。

幼兒園大班游戲教案：《丟沙包》

3、請小朋友用各種方法玩沙包,，發(fā)揮自己的想象力，想出和其他小朋友不一樣的玩法,，但是要注意，在拋,、踢、扔投沙包的時候,，不要打到其他小朋友。

4,、展示自己的玩法：請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最后教師跟小朋友一起總結(jié),，并說出玩沙包用的什么動作(如：拋,、扔、投,、踢、打等),。獎勵玩法特別的小朋友。(獎勵星星)

5,、小朋友真聰明,，想了這么多玩沙包的方法。小朋友想繼續(xù)玩嗎?(想),。拿我們來進行一項比賽：《投沙包》，先聽一下比賽規(guī)則：全班小朋友分成兩組,，每組前方兩米處有一紙箱，每組幼兒接力投沙包,，看那組投進的多,，多者為勝,。反復(fù)比賽幾次。

再進行第二種《投沙包》的比賽：請兩個小朋友來比賽,，記錄投的個數(shù)，最后決賽,，比出前六名的小朋友。(各獎一顆小星星)

6,、比賽結(jié)束：表揚一下肯動腦筋的小朋友,，等下一次我們再玩沙包的其他比賽好嗎?(好)

7,、開著火車返回教室。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇十二

活動目標(biāo)：

1,、教會幼兒夾包跳的動作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性,。

2,、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力,。

3、發(fā)展創(chuàng)造性,。

活動準(zhǔn)備：

沙袋活動過程：

1、開始部分。

(1)隊列練習(xí),。隊形變化：走圈、開花,、六個小圓、切斷分隊,。

(2)準(zhǔn)備操，聽信號做相__作,。如：口令向前走，幼兒向后走;口令向左走,，幼兒向右走、高人走,、矮人走等,。

2,、基本部分。

(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋,，頭頂沙袋,，手托沙袋走,，腳背托沙袋走，投運等,。老師巡回觀察指導(dǎo)，對玩法新穎有趣的及時給予肯定,，并向其他幼兒推廣,。

(2)學(xué)習(xí)夾包跳,。集合幼兒,，讓幼兒站成大圓圈,。老師交代活動名稱,，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出,。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo),，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,，看誰的沙包投得遠。

(3)集體夾包跳比賽,。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號,，每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來,，交給下一位同伴,，哪隊先跳完為勝。

3,、結(jié)束部分。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇十三

一,、活動宗旨

積極、向上,、團結(jié)、奮進,、運動、健康，在讀書月里,，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力,、跳長繩、拔河),，為廣大喜好體育運動的同學(xué)開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺,。

二、活動目的

“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里,，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識,，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式,，促進紡院運動水平的提高，通過拔河,，迎面接力，跳長繩比賽,，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力,，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會有紀(jì)律有組織的集體力量,。

三、賽事組織

本次比賽由紡織分院體育部組織和紀(jì)律部聯(lián)合組織

四,、比賽地點

足球場

五、比賽時間

13日(周五),、20日(周五),、27日(周五)下午3點30分

六,、參加要求

1、以班為單位組成各參賽隊伍

2,、各班限報領(lǐng)隊1名

七,、拔河比賽規(guī)則(時間13日15點30分)

1.報到：

比賽開始前,，各隊領(lǐng)隊必須把隊員帶到指定場地,，并向紀(jì)律部工作人員簽到,，無參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的,，請?zhí)崆案嬷w育部。

2.隊員人數(shù)的規(guī)定：

每一拔河隊上場比賽隊員20人,，每隊位男、女各10人,。如班里的男生人數(shù)不夠,，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生,。

八、比賽方法

1)比賽分淘汰賽,、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制,。

2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進行比賽,，共18隊，勝出9組,。(9號隊直接晉級)。

3)半決賽：由隊長進行抽簽分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組,，繼續(xù)抽簽(5號直接晉級)最后勝出的三組進行前三排名賽

4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍,。

九、跳長繩比賽規(guī)則

以班級為單位,，一隊十個人跳,，兩個人甩長繩,，在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出,，取前三名。

十,、迎面接力比賽規(guī)則

以班級為單位，一隊十個人(男5名,，女5名)距離50米迎面接力,，時間短的`隊伍勝出,。

十一、注意事項

略

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇十四

一,、活動宗旨

通過備戰(zhàn)運動會,，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動的鍛煉意識和培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣;

通過競技體育,，培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我,、勇于拼搏的精神;

通過團體項目，培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作的精神,，促進班集體的建設(shè);

通過志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感,，體現(xiàn)奧運的志愿精神。

二,、活動內(nèi)容

秋季運動會包括會徽設(shè)計大賽,、第九套廣播操比賽、田徑運動會,、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。

三,、活動項目

1、運動會會徽設(shè)計大賽

時間：10月22日前完成

內(nèi)容：第十二屆秋季運動會徽

對象：全體學(xué)生

承辦：學(xué)工部,、藝術(shù)組

負責(zé)人：紀(jì)__、林__,、

說明：會徽設(shè)計特等獎作品以9分計入班級總分，一等獎作品以7分計,、二等作品3分成績計入班級總分;每班累計加分不超過9分。

2,、廣播操比賽項目

時間：10月20日前比賽結(jié)束

內(nèi)容：第九套廣播操

對象：高一年級

承辦：體育組

負責(zé)人：戴__、馮__,、周__,、黃__

說明：廣播操比賽的一,、二,、三等獎按照9分、7分,、5分的成績計入的班級總分。

3,、田徑運動會

時間：10月3031日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)

內(nèi)容：開幕式,、田徑項目比賽、閉幕式(升旗儀式)

項目：初中：100米,、200米、400米,、800米,、1500米4_00接力賽、跳遠,、跳高,、鉛球、50米迎面接力

高中：100米,、200米,、400米、800米,、1500米4_00接力賽,、80米迎面接力、跳遠,、三級跳遠,、跳高,、鉛球

對象：全校師生

承辦：學(xué)工部、體育組,、初中部、高中部,、工會

負責(zé)人：戴__、紀(jì)__,、陸__、黃__,、柳__

4,、運動會攝影大賽

時間：10月20__月3日

內(nèi)容：與運動會有關(guān)的精彩瞬間。

對象：全體師生

承辦：電教組,、校園電視臺

負責(zé)人：洪__、吳__

四,、獎項設(shè)置

團體獎：

1、團體總分獎,。田徑比賽成績、會徽作品征集大賽的成績,、廣播操比賽成績的總分在年級前1/3的班級

2、優(yōu)秀組織獎,。組織有力,，特色明顯。根據(jù)運動員報名,、入場式,、宣傳,、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。

3,、道德風(fēng)尚獎(精神文明獎)。嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律,，發(fā)揚比賽風(fēng)格，文明守紀(jì),、誠實守信、尊重裁判,、尊重對手。根據(jù)紀(jì)律,、衛(wèi)生、宣傳,、好人好事等方面綜合評定。

個人獎：

1,、校園體育之星,。授予熱愛體育運動,、遵守大會規(guī)則,，服從裁判，尊重對方,，文明參賽，體育比賽成績破學(xué)校運動會記錄,、單項比賽前三名的同學(xué)江寧分校校園體育之星榮譽稱號。

2、優(yōu)秀志愿者,。志愿工作認真負責(zé),，積極主動，樂于奉獻,，能圓滿完成大會交給的各項任務(wù)附1：展示班級文化彰顯班級特色班級入場活動方案

1、活動要求：展示班級文化,，彰顯班級文化建設(shè)的成果;通過班訓(xùn)、班服,、班歌、班徽,、班旗和道具、舞蹈,、造型等有創(chuàng)意地展示班級特色文化建設(shè)的成果。

2,、撰寫入場解說詞：一分鐘之內(nèi)的中文解說詞,，介紹自己的班級特色文化和班級的精神面貌

3,、說明班級的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎的重要組成部分,。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇十五

一,、活動目的：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動,，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活,，共同感受校園生活的快樂,，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,，增強隊員集體榮譽感。

二,、活動時間：20xx年3月15日下午14：30——16：20

三、活動地點：大操場

四,、活動內(nèi)容：背后投球,、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球

五,、參加人員：全校師生。

六,、活動安排：

(一)背后投球(1、2年級)

1.活動規(guī)則：每隊10名學(xué)生參加,，每輪每隊出一人,，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),，投進一個為本隊計1分,，3次都進計3分,，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分,。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效,，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效,。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進了都算無效,，計0分。

2,、活動組織人員：主裁：劉盛勇 副裁：葉興健 記分員：鐘梅

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(撿球,、監(jiān)督)

裁判還要負責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(12個以上的壘球,、4個塑料簍,、秒表一只、小黑板一塊,、粉筆若干)

3、活動獎勵形式：以年級為單位,，評出一、二,、三等獎,。

(二)趣味pk棒傳遞(3,、4年級)

1.活動規(guī)則：每隊30名學(xué)生參加(男、女生各15人),，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,，發(fā)令后,，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次,。(每個年級4隊同時進行)

若中途掉棒,，只能由掉棒學(xué)生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗,。

2,、活動組織人員：主裁：黃躍 副裁：陳力強 記錄：李仁信

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)

裁判還要負責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(4根pk棒)

3、活動獎勵形式：以年級為單位,，評出一,、二,、三等獎,。

(三)背靠背夾球(5,、6年級)

1.活動規(guī)則：每隊20名學(xué)生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人,，背對著背夾住一個球(不準(zhǔn)用手扶住球,，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉,，以到達終點的順序，評出1,、2、3,、4名,，分別計4、3,、2、1分， 10輪的累計得分為本隊得分,。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分,。

2、活動組織人員：主裁：覃昌明 副裁：劉德榮 記分員：周小剛

自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生(撿球,、監(jiān)督)

裁判還要負責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(8個排球、小黑板一塊,、粉筆若干)

3、活動獎勵形式：以年級為單位,，評出一、二,、三等獎,。

中班體育活動方案教學(xué)方案及反思篇十六

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校體育是黨的教育方針的重要方面，是素質(zhì)教育的有機組成部分,。黨和政府歷來高度重視體育對于青少年健康成長的作用，今年1月7日,，作出了“增進青少年體質(zhì),，促進青少年健康成長,，是關(guān)系國家和民族未來的大事”的重要批示,。我校要切實領(lǐng)會批示精神，深刻理解學(xué)校體育的重大戰(zhàn)略意義,，充分認識體育對強身健體,、培養(yǎng)情操,、啟迪智慧、壯美人生的重要作用,，認識學(xué)校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質(zhì)和展示民族精神風(fēng)貌的重要意義,，堅持把學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要切入口和突破口來抓,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強和改進學(xué)校體育工作,，不斷提升學(xué)校體育工作水平。

二,、工作要求

1,、開齊開足上好體育課和體育活動課,。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，必須開齊開足上好,。每天安排一節(jié)體育課或體育活動課，切實保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間,。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，義務(wù)教育階段學(xué)校每周安排2節(jié)體育課,，在無體育課的當(dāng)天要安排1節(jié)體育活動課。將體育課,、體育活動課(大課間活動)、課間操和眼保健操列入課表,。同時,，要深化教學(xué)改革,，科學(xué)合理安排體育課程教學(xué)內(nèi)容,，不斷提高體育教學(xué)和活動質(zhì)量,。

2、每天安排組織大課間活動來加以落實[“大課間”就是學(xué)校在上午第二節(jié)課課后安排不少于20分鐘的時間,，全校師生進行體育鍛煉活動。內(nèi)容包括自主活動(跳繩,、踢毽子、擲沙包,、呼拉圈,、武術(shù),、球類等)和健身操(規(guī)定操、校園操),，體現(xiàn)本校特色，是對傳統(tǒng)的課間操形式進行拓展,，即時間延長,、項目增加,、內(nèi)容豐富,，達到促德、健體,、調(diào)智、審美的教育功能],。

3,、廣泛開展“陽光體育運動”,。積極響應(yīng)教育部、國家體育總局和團中央關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,，堅持“立足校園，扎根班級”的組織原則,，鼓勵學(xué)生到戶外去、到陽光底下去,、到大自然中去,，廣泛開展人人參與,、個個爭先的群眾體育活動,。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,，每天跑步1000米,健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號,，通過廣泛持久地開展學(xué)生陽光體育活動，把我校學(xué)生關(guān)注,、支持奧運的熱情轉(zhuǎn)化為積極投身體育鍛煉的自覺行動。

4,、開展“體育藝術(shù)2+1項目”活動。使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段都能掌握2項日常鍛煉的體育技能;在活動中培養(yǎng)體育運動興趣,，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，在活動中強身健體,，提高綜合素養(yǎng)。積極利用現(xiàn)有體育傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,，充分挖掘潛在體育資源，積極探索、創(chuàng)編并推廣普及適合青少年學(xué)生身心特點的,、適合本地本校實際的體育活動，激勵他們自覺參加體育鍛煉,，掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑,、生機勃勃,、生龍活虎的校園體育文化氛圍,。

5,、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是對中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,，每個學(xué)生都必須參加，并努力達到及格以上,。我校要把此項工作作為今后一個時期學(xué)校體育的重點工作,，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運行機制,，建立崗位責(zé)任制,，實行獎勵機制。要落實好測試儀器設(shè)施,，加強培訓(xùn),，熟練,、正確地掌握操作方法,，科學(xué)地使用測試儀器,，逐步實現(xiàn)貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化。

三,、工作措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題,，切實履行促進學(xué)生健康成長的責(zé)任。學(xué)校班主任,、體育教師和其他任課教師都要各司其職,，共同關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長,。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長：副組長：成員：

2,、加大經(jīng)費投入。要進一步改善學(xué)校體育活動場地設(shè)施,，按要求配齊配足體育器材。要確保每學(xué)期有一定的經(jīng)費用于體育器材的添置和補充,，確保學(xué)校體育教學(xué)和體育活動的正常開展。

3,、加強隊伍建設(shè),。要按照國家課程改革的要求和學(xué)校體育課程總課時，配足配齊體育教師,。一要切實加強體育教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，不斷促進體育教師隊伍道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高,。二要對班主任、輔導(dǎo)員和其他專業(yè)教師進行相關(guān)培訓(xùn),，提高其對體育工作的認識水平及相關(guān)知識能力，明確其對學(xué)生課外體育進行指導(dǎo)和督促的職責(zé),。

4、加強學(xué)校體育安全保障,。一要加強對師生的安全教育,，對體育教師安全方面的培訓(xùn)和對學(xué)生的校園安全教育要長抓不懈,。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度,，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責(zé)任,，制定安全措施,，做好防范工作,，確保師生安全。二要建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制,，積極提倡和推廣為學(xué)生購買意外傷害保險的經(jīng)驗和做法，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證,。