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創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇一

綠色學(xué)校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校日常管理中貫徹環(huán)境保護(hù)和環(huán)境教育的基本理念，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施,。

1、使學(xué)生切實掌握各學(xué)科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,，進(jìn)一步提高師生環(huán)境意識,，培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦，積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動,，具有強烈社會責(zé)任感的優(yōu)秀人才,，逐步實現(xiàn)教育好一個學(xué)生，帶動一個家庭,，影響一個社區(qū),，造福一方人民的目標(biāo).

2、通過一年的不斷努力,，基本實現(xiàn)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃目標(biāo),，不僅使校園清潔優(yōu)美，還要使本校的生態(tài)園所包容的內(nèi)容,、服務(wù)功能及管理模式上有所突破,，獨樹一幟，形成特色,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、工作小組：

1,、統(tǒng)一思想,、明確意義

通過全校大會、少隊活動,、學(xué)術(shù)活動,、專題研討等形式，進(jìn)一步宣傳,、學(xué)習(xí),、討論,，提高對創(chuàng)建市級綠色學(xué)校重要性和急迫性的認(rèn)識，要充分認(rèn)識到：在新的形勢下,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,，是實施“科教興國”戰(zhàn)略，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇;是加快學(xué)校發(fā)展,，提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措;是以改革,、創(chuàng)新和發(fā)展為動力，促成學(xué)校以創(chuàng)建工作為契機,，全面反思自身辦學(xué)實踐,，總結(jié)出具有示范作用的新鮮經(jīng)驗的有效途徑;綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展，綠色的內(nèi)涵是人與人,、人與自己,、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，綠色的標(biāo)志是人文化,。要將創(chuàng)建市級綠色學(xué)校作為近期建設(shè)和發(fā)展的重要目標(biāo),，深入人心，成為集體的意志和行動的共同準(zhǔn)則,。

充分發(fā)揮好教代會,、工會等群團(tuán)的民主決策和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動性,，始終保持學(xué)校團(tuán)結(jié),、奮斗、進(jìn)取的昂揚斗志和良好局面;充分發(fā)揮學(xué)生政治思想工作的主渠道和主線條作用,，實現(xiàn)全體學(xué)生認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,，爭取學(xué)生及其家長理解、配合,、支持,、參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項工作。

2,、根據(jù)計劃統(tǒng)一進(jìn)程,。

創(chuàng)建工作計劃經(jīng)行政會通過后，成為學(xué)校創(chuàng)建市級綠色學(xué)校的指南,，在沒有非常特殊的事件發(fā)生的情況下,，任何部門和個人必須無條件地遵從。學(xué)校要根據(jù)工作方案制定操作性強的執(zhí)行方案,，規(guī)定各項任務(wù)的具體推進(jìn)策略和措施,，劃分責(zé)任部門和責(zé)任人員。

學(xué)校全程對各部門的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控,，定期統(tǒng)一核查目標(biāo)任務(wù)完成情況,，并作為部門和部門負(fù)責(zé)人學(xué)期考核和年度考核的重要指標(biāo),。

3、發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導(dǎo)作用,，推進(jìn)課程建設(shè),，提升辦學(xué)檔次。

⑴課堂是實施環(huán)境教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)是實施環(huán)境教育的主渠道,。任何一個宏觀教育目標(biāo)的達(dá)成，都必須通過微觀的課堂教育得以實現(xiàn),。要大力加強課內(nèi)教育,。利用學(xué)科滲透環(huán)境教育，教研組,、教師均開設(shè)有環(huán)境教育選修課和專題講座,。科學(xué)學(xué)科教研組及其教師所開選修課的教學(xué)計劃,、講義或教案要詳實。

⑵要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及上級部門有關(guān)環(huán)境教育要求,，對必修課,、選修課、活動課中的環(huán)境教育內(nèi)容做出具體安排,，細(xì)化要求,，一一落實。各學(xué)科在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,。在教務(wù)處的教學(xué)計劃中,，要明確把“在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保意識”列入工作要點中，所有學(xué)科也都把從不同角度在教學(xué)中滲透環(huán)保教育作為一項自覺行為,。

通過環(huán)境教育公開課,、滲透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試,、環(huán)保社會調(diào)查,、環(huán)保主體活動、環(huán)保實踐等形式,，提高學(xué)生參與可持續(xù)發(fā)展所必需的人事,、技能，滲透可持續(xù)發(fā)展思想,，養(yǎng)成可持續(xù)的生活,、學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的探求精神,、全球意識,、主人翁意識,，以及對人類和人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任心，樹立正確的價值觀,，增強熱愛和保護(hù)環(huán)境的自覺行為,。

⑶教育要到位，列入課程與計劃,，學(xué)科滲透與日常性教育相結(jié)合起來,，做到制度化、體系化,、科學(xué)化,、經(jīng)常化,。發(fā)揮校會,、班會、廣播站,、櫥窗等教育宣傳陣地的作用,，進(jìn)行環(huán)境意識教育，宣傳有關(guān)知識與理念,。每學(xué)期各班召開兩次相關(guān)主題班會,，出一題黑板報并進(jìn)行評比。廣播站宣講制度化,、經(jīng)?；６ㄆ趯W(xué)生進(jìn)行專題講座,。

⑷科研為先導(dǎo),，利用教師論壇對創(chuàng)綠工作展開討論，明確意義,，統(tǒng)一思想,。教師積極撰寫環(huán)境教育教學(xué)論文，積極開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,，將環(huán)境教育與學(xué)生小課題研究有機結(jié)合在一起,。

4、以學(xué)生為主體,，精心組織,，通過豐富多彩的活動深化創(chuàng)綠工作

在創(chuàng)建活動過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力,，形成學(xué)生自主化管理系統(tǒng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

⑴通過課處活動對學(xué)生干部與骨干進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),。使學(xué)生骨干對綠色學(xué)校的創(chuàng)建,，我國的生態(tài)環(huán)境有了更深刻的理解，從而進(jìn)一步帶動其他同學(xué)確立環(huán)保意識,，投身到綠色學(xué)校的創(chuàng)建中去,。

⑵積極發(fā)揮環(huán)保組織與少先隊的作用。

⑶開展各種形式的環(huán)境教育與環(huán)?；顒?。

①“節(jié)約中國行”系列活動。

②搞好環(huán)保公約,、綠色家庭公約的簽名活動,。

③海報設(shè)計大賽。

④“綠色家園”征文比賽,。

⑤環(huán)保朗誦或表演活動,。

⑥繼續(xù)規(guī)范“愛心紙”收集活動、常年開展回收舊電池活動,。

⑦開展“美在教室,、寢室”設(shè)計大賽。

⑧搞好各項環(huán)境監(jiān)測活動,。

⑨環(huán)保宣傳月,、宣傳周活動。

⑩搞好環(huán)保小衛(wèi)士與環(huán)保先進(jìn)集體的評比工作,。

5、加強環(huán)境管理,，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,。

(1)以人為本，搞好基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境建設(shè),。

(2)在內(nèi)部管理和日常運營方面,，創(chuàng)設(shè)有利于師生環(huán)境意識養(yǎng)成的教育氛圍。

①搞好校園文化二期工程建設(shè),?！白寜Ρ谡f話，令花卉育人”,，堅持做好“校園凈土”的“凈化”工作,。

②搞好名人名言與學(xué)生書畫上墻活動。

③三室文化(教室,、寢室,、辦公室)要進(jìn)一步制度化。

④在管理中要滲透環(huán)保意識，積極探索學(xué)校后勤服務(wù)社會化的新路子,，使后勤服務(wù)進(jìn)一步規(guī)范化,，環(huán)境保護(hù)的力度進(jìn)一步加強，環(huán)保理念得到進(jìn)一步體現(xiàn),。同時學(xué)校及時建立后勤服務(wù)管理委員會,，工會、總務(wù)處,、政教處,、學(xué)生會共同配合，采取切實可行的措施,，加大監(jiān)督力度,，促進(jìn)經(jīng)營者不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

(3)在學(xué)生管理方面嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格檢查,。對學(xué)生的行為規(guī)范教育、環(huán)保教育持之以恒,。通過“爭五星班級,，創(chuàng)人文生態(tài)校園”“爭五星寢室”等活動和開展值周班工作、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗工作等,，讓學(xué)生參與學(xué)校文明學(xué)校,、綠色學(xué)校建設(shè)的管理和檢查，不斷提高道德判斷能力,、自我評價能力,、自我體驗?zāi)芰Α⒆晕铱刂颇芰?、自我適應(yīng)和自我教育能力,。

對教職工辦公室進(jìn)行一周一次的檢查，并將檢查結(jié)果在全校公布,，督促教職工以身作則,，為人師表，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，以積極的姿態(tài)投入到創(chuàng)綠活動中,。

定期對食堂及其他公共場所的衛(wèi)生設(shè)施、用品進(jìn)行檢查,。特別是食堂,，要求絕對保證食品衛(wèi)生，室內(nèi)外環(huán)境整潔,。做好滅蠅,、滅鼠,、滅蟑螂工作，配齊防鼠,、防蠅,、防塵、防腐設(shè)施,，餐具及時清洗,、消毒，并存放到保潔柜內(nèi),。食品加工,、存放、冷藏,、銷售要求做到生熟分開,，分類存放，離地離墻,。嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān),，不采購、加工,、銷售過期變質(zhì)和其他不符合衛(wèi)生要求的食品,。對食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓(xùn)，取得當(dāng)年有效《健康證》方可上崗,，并要求經(jīng)常保持個人衛(wèi)生,，做到“四勤”，工作時必須穿戴清潔的工作衣帽,。學(xué)生公用茶桶定時清洗,、消毒、并上鎖,，確保衛(wèi)生和安全,。

6、挖掘匯星文化,，建設(shè)綠色人文生態(tài)校園

認(rèn)真分析學(xué)校發(fā)展的新情況，反思創(chuàng)建工作的全過程,，調(diào)整學(xué)校后續(xù)發(fā)展的具體舉措和工作節(jié)奏;抓住教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇,，大力推進(jìn)綠色生態(tài)校園和人文校園建設(shè)，提升學(xué)校建設(shè)和發(fā)展品位,。

(1)加強對學(xué)校制度文化的梳理,，編制。

(2)編制校園文化建設(shè)方案,，整體規(guī)劃和實施人文校園建設(shè),。

(3)建設(shè)學(xué)校的組織文化，提高管理運行效率。

(4)豐富學(xué)校的精神文化,，純正學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),。

(5)各類管理滲透環(huán)境意識，管理科學(xué)化,、制度化,，檢查經(jīng)常化,。

(6)加強環(huán)境建設(shè)與環(huán)境管理,，傳承百年嚴(yán)中精神，強化環(huán)境育人意識,。

7,、具體工作：

1、硬件建設(shè)：

①進(jìn)一步完善校園整體綠化,、美化工作,。

②進(jìn)一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標(biāo)牌及名人名言。

③中學(xué)部廣播的安裝工作并啟用,。

④校園垃圾箱的調(diào)整配置工作,。

⑤墻壁文化二期工程。

⑥“愛心紙”收集箱的配置工作,。

2,、 軟件建設(shè)

①開展各種形式的活動，進(jìn)行教育宣傳發(fā)動,，使綠色理念深入人心,。

②教師論壇：創(chuàng)建市級綠色學(xué)校研討會。

③組織教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建“市級綠色學(xué)?！钡挠嘘P(guān)文件及評價標(biāo)準(zhǔn)。

④利用櫥窗,、廣播站積極開展宣傳,，營造良好的氛圍。

⑤各班以創(chuàng)建市綠色學(xué)校為主題開好主題班會,、出好黑板報,。

⑥開展環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動,，各班確定承諾口號及宣傳標(biāo)語,。

⑦開展“綠色家園”的征文活動。

⑧開設(shè)環(huán)境教育公開課,，開展?jié)B透環(huán)境教育教案評選,、環(huán)保知識測試競賽,、環(huán)保社會調(diào)查等活動。

⑨開展研究性學(xué)習(xí)小課題活動,。

⑩開展“節(jié)約中國行”大型環(huán)保宣傳系列活動,。

3、完善后勤服務(wù)社會化工作,，全面實施并完善后勤服務(wù)管理模式,。

①規(guī)范管理，加強檢查,。

②重視食品與環(huán)境衛(wèi)生,。

③杜絕一次性產(chǎn)品及白色污染產(chǎn)品的使用。

④后勤服務(wù)滲透人文精神,，濃厚校園文化氛圍,。

4、建立健全關(guān)于環(huán)境的各項規(guī)章制度,。

① 制定創(chuàng)建“市級綠色學(xué)?！钡姆桨概c計劃。

②修訂相關(guān)綠化環(huán)保守則,、水電管理規(guī)定,、衛(wèi)生制度。

③各班制訂“爭五星班級,，創(chuàng)綠色人文生態(tài)校園”的計劃,。

④落實各項檢查措施，開展各類檢查活動,。

5 ,、落實計劃，申報綠色學(xué)校,。

①各種環(huán)保小組開展各種活動,。

②落實創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動計劃,，搞好關(guān)于環(huán)保教育的檔案收集工作,。

③開展環(huán)境保護(hù)評優(yōu)工作。

④做好創(chuàng)建“市級綠色學(xué)?！钡淖圆榕c自評工作,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇二

為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,，樹立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，特制訂本學(xué)年度創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔媱潯?/p>

1、繼續(xù)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,。

2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,。

3、使師生從自己做起,，從小事做起,，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,。

4,、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理活動、教育活動,、教學(xué)活動和校園建設(shè)活動中,。

把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,，結(jié)合“環(huán)保我能行”活動,，提高學(xué)生環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。

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1、成立創(chuàng)建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和管理運行體制,，加強對(轉(zhuǎn)載請注明來源：ww)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長：嚴(yán)錕校長

副組長：阮主明副校長

副組長：嚴(yán)勇教務(wù)主任

組員：劉思佳少先隊輔導(dǎo)員

組員：各班主任

組員：常識學(xué)科等老師代表

組員：家長代表

2,、創(chuàng)建小組成員要高度認(rèn)識此項活動的重要意義,，不斷關(guān)注此項活動的開展情況，可根據(jù)我校創(chuàng)建指標(biāo),，因班,、因時地開展創(chuàng)建的各項活動。堅持每學(xué)期召開1—2次環(huán)境教育會議,，對創(chuàng)建工作不斷加以總結(jié),、研究和指導(dǎo),。一般在每季度末召開一次會議。

3,、根據(jù)學(xué)校制定的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠媱澓头桨福鹘萄薪M,、

各班級都應(yīng)明確各自職責(zé),，積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動,。要充分利用學(xué)校宣傳陣地(如廣播,、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創(chuàng)建情況,，推動創(chuàng)建工作,。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組堅持檢查制度，各成員針對自己分工職責(zé)要做到有計劃地具體落實,，要求在活動前有計劃安排,，活動中督查、指導(dǎo),，活動后要加以總結(jié),。活動中出現(xiàn)的問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長反映,，組長可根據(jù)實際情況予以協(xié)調(diào)或作必要的調(diào)整,，以便按時較好地完成各項計劃和指標(biāo)。

5,、注重學(xué)科滲透,，廣泛開展活動、各學(xué)科的課堂教學(xué)要有機結(jié)合環(huán)境和人文知識,，對學(xué)生進(jìn)行教育,，發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處相互配合，布置和指導(dǎo)各班級開展各種活動,，如植綠護(hù)綠,、領(lǐng)養(yǎng)樹木花壇、班級盆栽綠化,、節(jié)電節(jié)水競賽活動,，成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學(xué)習(xí)小組，增大學(xué)生的參與度和教育面。

6.建立獎懲制度,。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒忧闆r納入“先進(jìn)班集體”、“文明班級”,、“文明組室”和“先進(jìn)個人”的評選之中，對環(huán)境意識差或?qū)?chuàng)建工作拖拉,、不按時按要求做好創(chuàng)建工作的,，一律不得參與評先評優(yōu)，情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理,。

九月份：

1,、創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置本學(xué)年創(chuàng)建工作,。

2,、利用升旗儀式，進(jìn)行“創(chuàng)建阮灣小學(xué)綠色學(xué)?！眲訂T,。

十月份

1、落實校園內(nèi)綠地管護(hù)班級,，組織學(xué)生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護(hù)綠”活動,。

2、組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動,。

十一月份：

1,、五六年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。

十二月份：

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇三

根據(jù)關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)精神,，為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識,，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人,、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的綠色行為,，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，有效地促進(jìn)我校的校風(fēng),、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,，特制定我校創(chuàng)建“綠色校園”實施方案,。

堅持以我校行政會工作意見，全面實施素質(zhì)教育,，以綠色教育為首,，教學(xué)為中心,，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識,，營造和諧校園，綠色校園,，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展,。

創(chuàng)建“綠色校園”,，目的主要通過創(chuàng)建過程,，規(guī)范學(xué)校各項管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識,，傳授“綠色”科學(xué)知識,，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德,，灌輸“綠色”價值觀念,，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣,，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道,。

為使創(chuàng)建工作扎實有效開展,，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長: 周金發(fā)

副組長：羅宗元 孫 武

揚大云 龔朝琴

成 員：姚 娟 羅麗華

各年級班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo),，建章立制，落實責(zé)任,。制定具體的實施方案和人員分配,，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標(biāo)明確,，內(nèi)容清晰,，責(zé)任落實，各部門開展工作按計劃有步驟,，互相配合,，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實效,。

1,、劃分校園綠色保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場地,，班班有責(zé)任區(qū)域,。責(zé)任到班、責(zé)任到人,。

2,、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗，設(shè)立班級愛綠護(hù)綠小分隊,，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤,，不定期地對全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進(jìn)行評估,。

3,、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設(shè),，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木,，美化校園,。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說牌，加大“植樹增蔭”,、“種草增綠”,、“育花增美”、“造景增輝”,，創(chuàng)造出多層次,、立體感、生態(tài)型的校園景色,。

4,、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治,，堅決消滅衛(wèi)生死角,，還給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。

5,、重視校園文化建設(shè),，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化,，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的特長展示廊,。可展出學(xué)生的環(huán)保手抄報,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保征文等,。

6,、在全校師生中開展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動,，從節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約紙張做起,，提倡簡樸,，反對浪費。

7,、結(jié)合學(xué)校師德,、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識講座,，進(jìn)行教師環(huán)保意識宣傳教育活動;

8,、落實“無煙學(xué)?！钡南嚓P(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式,。

9,、通過文明禮貌宣傳，增設(shè)“彎腰行動”和文明班級的評比活動,，激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起,。

(一),、教學(xué)區(qū)(教室內(nèi)個性設(shè)計、圖書角,、樓道墻畫,、)

具體實施細(xì)則：

開展“個性化班級評比”活動。

1,、每個班級的布置都必須彰顯中隊特色,。教室門口的玻璃框里展示手工制作的 “特色中隊”和“好書推薦”圖片。

2,、教室內(nèi) “黑板報”的主題要鮮明,，能充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品，“讀書角”的布置也要各具特色,。

3,、教室外創(chuàng)建特色班級展示墻，漂亮的畫面將會把班級營造得幽雅潔凈,、富有內(nèi)蘊又亮點紛呈,，使整個教室真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。

4,、二,、三樓教室外外整齊有序地擺放3盆花，小辦公室外放2盆,，一,、二年級教室外靠柱子各放1盆，花種類不限,，花盆由學(xué)校統(tǒng)一購買,。各班需選出2名“護(hù)花小衛(wèi)士”按時按量澆水。

本次特色班級布置由老師和學(xué)生共同參與,，班級墻面布置要有創(chuàng)意,，構(gòu)圖、主題和諧優(yōu)美,，活動的開展不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,，同時也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺,，彰顯了學(xué)校特色和班級的個性。

(二),、生活區(qū)(餐廳周圍文化墻)

具體實施細(xì)則：

餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆,，以灰色邊框襯托，繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫,，內(nèi)容由具體人員擬定,。

靠操場帶臺階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆,，能使人以清新自然的感覺,。

(三)、清潔區(qū)(圍墻文化,、花園,、廁所墻、)

具體實施細(xì)則：

凈化校園,。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔谩Ｃ鞔_“窗明幾凈,一塵不染”的衛(wèi)生意識,，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物,，各樓室內(nèi)外無蛛網(wǎng)死角,，食堂無蒼蠅，廁所無異味,。

綠化校園,。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積,，整體規(guī)劃校園建設(shè),，并對學(xué)校的花草樹木進(jìn)行剪枝修整，使植物群布局合理,、美觀宜人,。為進(jìn)一步加強綠色育人功效,，在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語,，并對一些名貴稀有樹種掛上物種簡介。打造綠色廁所,，外墻重新刷漆,，墻裙簡單繪花草圖，能給人耳目一新之效,。

(四),、綜合樓 (美術(shù)室,、體育活動室、舞蹈室,、樓道墻畫)

具體實施細(xì)則：

美化校園,。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。樓梯確保安全標(biāo)識警示牌,，樓道墻柱繪制主題墻畫和懸掛學(xué)生美術(shù)作品等，努力營造綠色環(huán)境氛圍,。

(五),、辦公樓(圖書室、閱覽室,、樓梯,、樓道掛畫)

環(huán)境教育的內(nèi)容，讓師生們知道給人一句贊美,、給人一個微笑,、就是豐富了綠色內(nèi)涵，理解了綠色意義,。綠色,，不是簡單意義上的生態(tài)學(xué)環(huán)境，而是融合了“綠色”所象征的人與自然,、人與教育,、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展,。

具體實施細(xì)則：

圖書,、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書”字畫窗簾，突顯文化氣息,，造就書香環(huán)境,。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個臺階放一盆花，增添綠色氣息,。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當(dāng)位置掛主題墻畫,。 綠色，是生命的希望和象征,?！皠?chuàng)立一個人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標(biāo)。通過營造綠色校園,，開展綠色活動,，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境美化的意義;教師環(huán)境意識較高希望積極帶頭參與,。共同打造一個清潔優(yōu)美的校園環(huán)境,，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人,，綠意融融的“綠色品牌學(xué)?！薄?/p>

全校師生要依照實施方案的要求,，團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，認(rèn)真負(fù)責(zé),，扎實工作,，力爭早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇四

以提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標(biāo),，以普及環(huán)境科學(xué)知識,、環(huán)境法律法規(guī)知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為為重點,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，通過環(huán)境育人工作促進(jìn)學(xué)校各方面作風(fēng)建設(shè)和教育改革進(jìn)一步深化和上高一級臺階,。

加強環(huán)境知識教育,，使學(xué)生了解當(dāng)前環(huán)境污染的嚴(yán)重性;提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，積極投身環(huán)境保護(hù);通過環(huán)保知識教育,，使師生開闊視野,，增長知識，從小熱愛校園,、熱愛勞動,、熱愛祖國的高尚情操和熱愛環(huán)保教育事業(yè);培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學(xué)知識的教師隊伍，使學(xué)生的環(huán)保教育有堅實的基礎(chǔ);推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的實施,。

1.宣傳發(fā)動階段(_年9月——_年10月)

全面發(fā)動創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳和組織工作，動員全體教職工,，學(xué)生積極參與,，形成強大的宣傳聲勢。

2.實施階段(_年11月——_年1月)

全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項工作和活動,，把環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)中,，以“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步,。

3.總結(jié)和深化階段(_年2月——_年6月)

總結(jié)前階段的工作成和存在問題,，把各項工作進(jìn)一步擴(kuò)大和深化，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡墓ぷ饕笕孢M(jìn)行檢查驗收,，把不足的地方加以改進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗進(jìn)一步發(fā)揚,。

(一)加大宣傳,，加強學(xué)習(xí)，成立機構(gòu),，啟動環(huán)保教育,。

1.加大宣傳，統(tǒng)一思想,。

針對開學(xué)之初學(xué)校各項工作百廢待興,，學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，做好每一件工作,，提出創(chuàng)建“市綠色學(xué)校”的工作設(shè)想,，動員師生以“市綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的要求，為營造良好的校園環(huán)境和校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

2.加強學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,。

組織教師學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保教育工作的認(rèn)識,，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義,，認(rèn)識到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要保證,，逐步建立一支熱心環(huán)境教育，熟悉環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識的骨干隊伍,。

3.成立機構(gòu),，制定綱領(lǐng)。

成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,，建立以校長為組長，副校長為副組長,，工會主席,、教導(dǎo)主任、德育主任,、總務(wù)主任,、團(tuán)隊干部、年級組長等任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各人的分工和職責(zé),，通過共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點,，確定不同階段的工作計劃。

4.開展活動,，優(yōu)化環(huán)境,，掀起環(huán)保教育高潮。

(1)利用節(jié)日,，開展活動,。

學(xué)校充分利用“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”,、“世界地球日”,、“植樹造林日”等環(huán)保紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)校的本身工作實際,，積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動,，寓教于活動中，提高對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,，動員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作上來,。

(2)營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境,。

充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、黑板報等宣傳環(huán)境保護(hù)的陣地，定期宣傳環(huán)境知識,，加強對環(huán)境衛(wèi)生的檢查,，科學(xué)合理地進(jìn)行布局整理，美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

(二)完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育。

不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略,，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合;環(huán)保教育與各科教學(xué)相結(jié)合;環(huán)保教育與團(tuán)隊活動相結(jié)合;環(huán)保教育與拓展型,、探究型課程相結(jié)合;環(huán)保教育部與社會實踐活動相結(jié)合。把環(huán)保與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來,，環(huán)保教育滲透于各科教學(xué)的計劃,、備課、總結(jié),、課堂教學(xué)中,。

四、總結(jié)提高,，升華環(huán)保教育,。

不斷加強活動和工作的監(jiān)督和檢查,，保證工作的有效落實，在活動后及時進(jìn)行小結(jié),，并及時做好不同階段的總結(jié),，繼承和發(fā)揚成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn),，不斷完善各項制度,，提高工作水平,，爭取工作高效,，以創(chuàng)建“上海市市綠色學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)衡量工作的成效,，爭取學(xué)校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學(xué)?！保⒁源舜龠M(jìn)學(xué)校工作能更上一個臺階,。

五,、工作安排

(一)宣傳發(fā)動階段：(20__年__月至20__年__月)

1.成立創(chuàng)建市綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.組織教師進(jìn)行培訓(xùn),。

3.召開創(chuàng)建市綠色學(xué)校動員大會,。

(二)實施階段(20__年__月至20__年__月)

1、“植樹造林日(__月__日)”宣傳暨校園綠化活動,。

2,、“國際生物多樣性日(__月__日)”宣傳暨“我們只有一個地球”主題班會。

3,、抓好校園三化建設(shè)和學(xué)生個人衛(wèi)生,，開展手抄報比賽活動。

4,、組織學(xué)生參加清潔村前街道,、了社區(qū)環(huán)境污染情況，向群眾宣傳環(huán)保知識等社會實踐活動,。

5,、開展環(huán)保知識競賽。

(三),、總結(jié)和深化階段(20__年__月至20__年__月)

1.各部門做好工作總結(jié),。

2.各科教學(xué)滲透環(huán)境保護(hù)教育，加強檢查督促,。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對“區(qū)綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建的工作進(jìn)行全面的檢查和驗收，總結(jié)經(jīng)驗和不足,，更扎實地做好創(chuàng)建工作,。

4.做好材料的整理歸檔及驗收前的各項準(zhǔn)備工作,。

5.迎接區(qū)綠色學(xué)校驗收檢查。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇五

為了進(jìn)一步加強學(xué)校建設(shè),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)校品位，增強學(xué)校文化育人效果,，豐富學(xué)校生活,，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展創(chuàng)建長豐縣“綠色學(xué)?！被顒?，特制訂如下實施方案。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(20__-20__年)》為指導(dǎo),，提高我校環(huán)境教育普及率,，推進(jìn)環(huán)境滲透式教育深入開展，增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,，大力倡導(dǎo)生態(tài)文明,、低碳生活的綠色理念，鞏固和落實省,、市,、縣政府節(jié)能減排目標(biāo)管理任務(wù)，扎實開展“六型學(xué)?！苯ㄔO(shè)和“素質(zhì)教育示范?！眲?chuàng)建工作，落實長豐縣開展“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作,。

從凈化、綠化,、美化校容校貌入手,，促進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè);依法治校，依法執(zhí)教,，深化教育教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)校制度文化建設(shè);以各種生動活潑積極向上的文化活動，營造良好環(huán)境氛圍,，促進(jìn)學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè);傳承歷史文化，弘揚時代精神,，樹立文明新風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校精神文化建設(shè)。

動員全校力量,，積極參與,，建言獻(xiàn)策,，打造具有長豐縣乃至合肥市特色的“綠色學(xué)校”,，倡導(dǎo)“文明進(jìn)步”,、“和諧發(fā)展”的學(xué)校文化，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色學(xué)校文化,，促進(jìn)學(xué)校良性可持續(xù)發(fā)展,。

為加強對綠色學(xué)校建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。決定成立合肥北城中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 ,，其組成人員名單如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長: 張大勇

副組長: 楊光周 張福光

成 員: 童智祥 許超 陳忠言 梁艷 尹連輝 賀東旭 何繼承 張廣合 各班班主任

辦公室：

主任：張福光

副主任：何繼承

成員：何繼承 張曉婷 湯金金 陳德宏 顏閆 陳建 范奐壘 汪曉亞 劉睿 年呂恩

形成共識，明確目的,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作落到實處,。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，強化責(zé)任,。校長親自抓,，總務(wù)處具體落實，教務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去,。

2.聘任專(兼)職環(huán)境輔導(dǎo)老師，并發(fā)放聘書,，建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機制,、分工明確。

3.按計劃開展教育活動,，完善檢查機制,，堅持記錄，定期總結(jié),。

4.定期召開專題會議,，推動創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作,。

(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1.定期組織教師開展環(huán)保培訓(xùn)與研討學(xué)習(xí)活動,，增加環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2.建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機制,，以學(xué)校為中心,，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3.利用參觀,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,，同時參加縣環(huán)保局等有關(guān)部門開展的環(huán)保教育培訓(xùn)活動。

(三)加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1.綠化學(xué)校,。整體規(guī)劃學(xué)校建設(shè),，對學(xué)校的花草樹木合理調(diào)整，使植物群落布局合理,，學(xué)校綠地率達(dá)到40%,。

2.美化學(xué)校。加強學(xué)校環(huán)境整治,，美化學(xué)校環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品,。增設(shè)環(huán)保宣傳欄,，學(xué)校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3.凈化學(xué)校,。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到學(xué)校凈化,，教室整潔優(yōu)美,，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

4.加強學(xué)校節(jié)能環(huán)保硬件建設(shè),。落實學(xué)校分類垃圾桶的配制、節(jié)能設(shè)備的配備,，學(xué)生開水器的社會化等,，控制和治理學(xué)校的實驗室、溝渠,、下水道,、油煙、噪聲以及其他各類污染,。

(四)開展環(huán)保教育活動,。

1.在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合熱點創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)年度計劃,，并做好總結(jié)工作,。培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。并召開環(huán)境教育工作,、教學(xué)研討會議,。開發(fā)環(huán)境有關(guān)的校本課程，并定期開展面向全校的環(huán)境教育專題講座,。

2.大力開展宣傳,，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立校環(huán)保宣傳欄,、文化角,、等。圖書館建立環(huán)境教育專柜,，鼓勵學(xué)生借閱有關(guān)書籍等,。學(xué)校內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報,、電教多媒體設(shè)備,、學(xué)校網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài)。各班級要召開環(huán)境教育主題的班會,、布置宣傳墻報,。

3.發(fā)動學(xué)生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，開展環(huán)保活動,，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、節(jié)水節(jié),、世界環(huán)境日等,，組織主題宣傳活動。并根據(jù)學(xué)校的實際情況,，創(chuàng)造性的開展環(huán)境特色活動項目,。

4.結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動,。

5.學(xué)校開展有關(guān)環(huán)境保護(hù)與教育的征文,、演講活動,，并積極鼓勵師生參加校外或者相關(guān)媒體開展的環(huán)保征文等活動。學(xué)校鼓勵教師發(fā)表和交流環(huán)境滲透教案,。

(五)加強對師生環(huán)境行為的管理,，完成相關(guān)制度建設(shè)。

1.增強學(xué)生的環(huán)保意識,，倡導(dǎo)文明的行為方式,。加強對不文明的行為方式進(jìn)行有效的監(jiān)督與管理，形成不隨地吐痰,、不亂倒亂畫,、不大聲喧嘩的規(guī)范行為。

2.完善學(xué)校的各項環(huán)境管理制度建設(shè),。校園綠化到位,、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、污染控制和垃圾分類,。食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，廁所清潔無異味，教室整潔,、無衛(wèi)生死角,，堅決不允許有大班、超班的現(xiàn)象存在,。

3.樹立全校師生的節(jié)儉意識,，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能環(huán)保行為。學(xué)校使用聲控開關(guān),、節(jié)能燈具,、節(jié)水龍頭、并改造學(xué)校廁所的沖水設(shè)施等,，形成良好的節(jié)約意識,，節(jié)電、節(jié)水并管理到位,。并設(shè)有標(biāo)語提示,，管理到位。辦公產(chǎn)品盡量做到重復(fù)使用,，用水用電用紙嚴(yán)格按計劃規(guī)定執(zhí)行,，杜絕隨意浪費,。

4.定期組織全校師生環(huán)境意識抽樣調(diào)查,，務(wù)必保持合格率在60%以上,。如調(diào)查出現(xiàn)問題及時整改，設(shè)立學(xué)校環(huán)境行為監(jiān)督小組，以班級,、年級為積分為單位,，實行嚴(yán)格的積扣分制度，并制定適當(dāng)?shù)莫剳痛胧?/p>

(六)做好環(huán)保教育工作總結(jié),，注重實效和檔案管理,。

1.按縣綠色學(xué)校評審標(biāo)準(zhǔn)分類建立檔案總目錄，建立綠色校園創(chuàng)建和環(huán)境教育工作大事記,。

2.購買《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》,、《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，訂閱《中國環(huán)境報》和《綠色視野》等相關(guān)報刊,。

3.加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。在學(xué)校網(wǎng)、校報開辟“綠色環(huán)?！睂?，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。

4.做好環(huán)保檔案的整理工作,，學(xué)校檔案室和各部門要加強檔案管理,，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃,、總結(jié),、論文、書刊,、優(yōu)秀教案,、錄像等資料要妥善管理。

(一)準(zhǔn)備階段(20__年__月至20__年__月)

成立合肥北城中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定創(chuàng)建綠色學(xué)校實施方案,。召開行政會議布置創(chuàng)綠工作。

(二)實施階段(20__年__月至20__年__月)

召開全校師生參與的“創(chuàng)綠色學(xué)?！眲訂T大會，并向全校師生發(fā)出創(chuàng)建“綠色學(xué)?！背h書,，積極參加上次領(lǐng)導(dǎo)部門組織的環(huán)保培訓(xùn)，并組織校環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)活動,。完善各項硬件設(shè)施的配備,，以及報刊書籍的訂閱。開展系列環(huán)境教育活動與社會實踐活動,，強化學(xué)生的常規(guī)行為習(xí)慣教育和管理,，加強對學(xué)生的環(huán)境法治教育，完善學(xué)校的各項環(huán)境管理制度建設(shè)。組織班級綠色活動,，建立綠色教育網(wǎng)絡(luò),。完成校園綠化，美化工程等,。

(三)總結(jié)階段(20__年__月至20__年__月)

檢查學(xué)校環(huán)境建設(shè)情況,，及時整改，優(yōu)化校園管理和建設(shè)質(zhì)量,。收集整理各種原始資料,，組織全校師生環(huán)境意識抽樣調(diào)查并進(jìn)行督促整改。完成學(xué)校申報長豐縣“綠色學(xué)?！钡淖栽u報告,。做好資料的歸檔工作。

建立學(xué)校文化建設(shè)的長效機制,，倡導(dǎo)全體教職工和每個學(xué)生積極行動起來,，常抓不懈。使學(xué)校環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化,、美化方向發(fā)展,，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人,，每一個學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵,，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人,、培養(yǎng)人,、改造人的功能，引導(dǎo)學(xué)生感受美,，欣賞美,，創(chuàng)造美。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇六

地球是人類唯一的生存環(huán)境,，是人類的家園,。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義,。我鄉(xiāng)全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》,，以“綠色學(xué)校”創(chuàng)建為契機,，推進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識和社會責(zé)任心,。

1.建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的師生隊伍,，并由此來促進(jìn)本轄區(qū)家庭以及社區(qū)的環(huán)保意識,。全面動員，充分參與活動,，力求活動具體化,，務(wù)實化。

2.環(huán)保教育工作優(yōu)質(zhì)化,。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

3.創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“市級綠色學(xué)校”活動的創(chuàng)建,。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,，強化責(zé)任,，優(yōu)化措施，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,，抓好督導(dǎo)工作,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動中,。(后附 “綠色學(xué)鄉(xiāng)創(chuàng)建活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單)

2.強化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以校長和后勤主任骨干的教管機制。

3.完善監(jiān)督,、檢查機制,，堅持記錄，定期總結(jié),，按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議,，推動鄉(xiāng)環(huán)保工作,。

(二)“創(chuàng)綠”各部門具體工作。

【校長室】

1.成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃創(chuàng)建綠色學(xué)?？傮w工作,，創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作重要議事日程和督導(dǎo)工作。

2.征訂有關(guān)環(huán)境教育報刊,、雜志,、宣傳等有關(guān)環(huán)境教育文件。指定專人負(fù)責(zé)資料檔案管理：學(xué)校,、年級,、班級各種專項活動計劃、總結(jié),、圖片等資料整理齊全,，管理妥善。

3.有計劃選派領(lǐng)導(dǎo)和教師參加市以上組織的環(huán)境教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

【綜合辦】

1.繼續(xù)規(guī)范校園布局,，使教學(xué)區(qū)、生活區(qū),、運動區(qū)布局日趨合理;環(huán)境美化,。

2.與社會有關(guān)單位特別是環(huán)保部門的合作，爭取社會各界對我鄉(xiāng)創(chuàng)建工作的大力支持,。

3.每學(xué)期初檢查各項計劃制訂情況,，期中檢查計劃執(zhí)行情況，期末對工作進(jìn)行總結(jié),，學(xué)年結(jié)束對創(chuàng)建工作進(jìn)行評估,。

4.教育學(xué)生不亂丟、亂倒垃圾,、不高聲喧嘩,，自覺節(jié)約能源，教師鄉(xiāng)內(nèi)不吸煙,，積極參加《健康促進(jìn)學(xué)鄉(xiāng)銅獎》創(chuàng)建活動,。

5.校園要增加栽種生物物種，并能布局合理,，爭取成為學(xué)習(xí),、參觀、小憩理想園地,。

【教研室】

1.學(xué)校教導(dǎo)處,、語數(shù)、體,、綜合實踐,、科學(xué),、品德與社會(生活)、美,、音科組為創(chuàng)建工作主要職能科組,，應(yīng)有部門及科組環(huán)境教育計劃、措施和總結(jié),。

2.各科教師有機地開展環(huán)境教育課堂滲透,，做到教案有記錄，滲透有效果,?？茖W(xué)、綜合實踐,、品德與社會(生活),、體育等學(xué)科至少每學(xué)期舉辦一次班或任教年級全體學(xué)生參加的環(huán)境知識專題講座。

3.開展環(huán)保專題的計劃和專門活動內(nèi)容,，并整理“創(chuàng)綠”臺帳工作,。

【各學(xué)校】

1.制定保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)學(xué)鄉(xiāng)綠化有關(guān)管理條例,。成立“節(jié)能環(huán)保宣傳隊” 、“環(huán)保記者團(tuán)”等環(huán)保興趣小組,。

2.加大學(xué)鄉(xiāng)對綠化環(huán)境的保護(hù)力度,。

3.綠化區(qū)采取學(xué)鄉(xiāng)規(guī)劃管理，劃段分班保護(hù),，落實責(zé)任的做法,，開展“植樹節(jié)”、 “世界環(huán)境日”,、“愛鳥周”,、“美我綠化區(qū)，護(hù)我綠化區(qū)” 等多種活動,。

4.加強對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育,，制訂學(xué)鄉(xiāng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生管理條例，做到鄉(xiāng)園凈化,、課室整潔,、廁所干凈無臭味、食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，消滅衛(wèi)生死角,。

5.每學(xué)年舉辦一次環(huán)境教育活動周。

6.宣傳活動：專設(shè)環(huán)境教育宣傳櫥窗,、班級環(huán)保板報,，在植樹節(jié),、環(huán)境日有組織開展宣傳活動，有計劃安排向有關(guān)部門及報刊投送活動報道及稿件,。

7.開展創(chuàng)建“市綠色學(xué)鄉(xiāng)模范班級標(biāo)兵”個人評比活動。

(三)完善環(huán)保隊伍建設(shè),。

1.定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2.建立學(xué)鄉(xiāng),、家庭、社會一體化的教育機制,，以學(xué)校為中心,，帶動全社會環(huán)保意識的發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3.發(fā)揮班級環(huán)保監(jiān)督員作用,，通過研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)小組形成“節(jié)能環(huán)保宣傳隊” ,、“環(huán)保記者團(tuán)”等環(huán)保興趣小組,。

(四)大力宣傳，促進(jìn)環(huán)保意識,。

1.設(shè)立宣傳欄,，在各班級設(shè)立宣傳角。充分利用板報,、廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日,、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動,。

2.發(fā)動學(xué)生,，組織“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”。走上街頭向社區(qū)宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實際活動中,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

3.成立“環(huán)保記者團(tuán)”,。學(xué)鄉(xiāng)通過環(huán)保宣傳隊和學(xué)生骨干等組織成立“環(huán)保記者團(tuán)”，并有針對性的進(jìn)行鄉(xiāng)內(nèi)外采訪,，并寫出有價值的稿件,，同時在鄉(xiāng)園廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍,。

4.成立環(huán)保小組,。以班級為單位，成立環(huán)保小組,，充分考察鄉(xiāng)內(nèi)外污染情況,，并帶動全鄉(xiāng)學(xué)生凈化、綠化,、美化鄉(xiāng)園的活動,。

5.成立監(jiān)督小組。大隊部組織學(xué)生干部成立監(jiān)督小組,，對全鄉(xiāng)師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督,。并落實責(zé)任制堅持長久進(jìn)行環(huán)保活動,。

(五)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中。

1.樹立榜樣,，充分發(fā)揮其帶動作用,。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵，樹立榜樣,。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳,，調(diào)查和監(jiān)督活動,。

2.環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日,，由環(huán)保,、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)，開展“環(huán)保志愿日”活動,。如清除白色污染,、非法廣告，平日注意垃圾分類,，宣傳環(huán)保知識,。

3.環(huán)保知識競賽 。學(xué)鄉(xiāng)定期組織環(huán)保知識競賽，強化學(xué)生對環(huán)保知識的掌握,。

4.開展各種環(huán)保主題活動,。進(jìn)行多種環(huán)保系列活動，使學(xué)生認(rèn)識到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系,，從而做到珍惜每一滴水,，每一片綠葉、每一寸土地,。

(六)加強校園環(huán)境建設(shè),。

充分發(fā)揮創(chuàng)建“市綠色學(xué)校”的育人作用,。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大養(yǎng)護(hù)綠化面積,，明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，做到校園無衛(wèi)生死角,，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)無衛(wèi)生死角,，廁所無異味,。妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害,。各負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查,，按計劃實施，努力做到全員參與,，保證深入落實,。切實將創(chuàng)建“市綠色學(xué)鄉(xiāng)”工作納入校鄉(xiāng)的整體工作計劃中，全面提高教師,、學(xué)生環(huán)保意識,，提高學(xué)生素質(zhì)，為營造一個清新,、自然,、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn),。

1.成立創(chuàng)建“市級綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立主管部門創(chuàng)建備案,。

2.對照“市綠色學(xué)?！眲?chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析,。其次,，依據(jù)調(diào)查情況,，創(chuàng)建“市綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組在人力,、經(jīng)費允許的條件下,，從課堂滲透、課外和鄉(xiāng)內(nèi)以及社區(qū)活動,、學(xué)校環(huán)境管理,、鄉(xiāng)園綠化美化等方面考慮，制定切實可行的方案,。

3.組織教職工培訓(xùn),，充實所需的資料和設(shè)備，各部門建立“市綠色學(xué)?！睓n案,，為學(xué)校內(nèi)部自評和上級主管部門評估驗收創(chuàng)造條件。

4.自我檢查與糾正,，學(xué)校定期進(jìn)行檢查或外的考察,。發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行糾正，不斷提高學(xué)鄉(xiāng)的創(chuàng)建水平,。

5.申請驗收,。通過自評證明學(xué)鄉(xiāng)已經(jīng)達(dá)到了本地綠色學(xué)校的評估標(biāo)準(zhǔn)后，向教育局申請“市級綠色學(xué)鄉(xiāng)”命名,。

(一)活動具體安排：

1.宣傳教育活動(4月中旬)

(1)利用“國旗下的講話”進(jìn)行啟動宣傳教育,，圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)鄉(xiāng)主題，組織一次“國旗下的講話”由各校安排人員作專題講話,。

(2)專題教育各班利用午休時間觀看有關(guān)環(huán)保節(jié)能宣傳片(內(nèi)容各校網(wǎng)上自定),。

(3)環(huán)境宣傳 (各班班主任負(fù)責(zé))，以綠色環(huán)保為主題,，通過學(xué)鄉(xiāng)櫥窗,、班級黑板報大力進(jìn)行環(huán)保宣傳、環(huán)境知識普及教育,。

(4)學(xué)科環(huán)境教育的滲透(任科教師),。

(5)家庭環(huán)保節(jié)能滲透。下發(fā)學(xué)生家庭《公民環(huán)保節(jié)能行為自律細(xì)則》,。各班利用晨會課宣傳環(huán)保節(jié)能科學(xué)知識,，發(fā)動學(xué)生從我身邊小事做起，小手拉大手,。

(二)開展綠色環(huán)保行動(4—12月)

1.設(shè)計一條綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語,。(5月)

活動參加對象：全鄉(xiāng)各校。

活動要求：各校在組織學(xué)生調(diào)查目前身邊的環(huán)境問題的基礎(chǔ)上，圍繞主題“綠色環(huán)保節(jié)能”設(shè)計標(biāo)語,，要求言簡意賅,，朗朗上口。各校至少挑選最佳的2句綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語于6月第一周上綜合辦參與評比,，各校也可從中選擇一句制作成漂亮的標(biāo)語,，作為自己學(xué)校特有的綠色口號張貼在墻上。

2.創(chuàng)建一個班級綠意角,。(5月)

活動參加對象：一至八年級各校學(xué)生,。

活動要求：全鄉(xiāng)各班開展一次“我為班級添綠”活動，發(fā)動學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,，為班級增添一份綠色,。每班可根據(jù)綠色植物的棵數(shù)，在班主任的精心挑選和布置下,，組織學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,，創(chuàng)設(shè)“綠意角”。

3.從身邊的小事做起(節(jié)約電能)

活動參加對象：一至八年級各校學(xué)生,。

活動要求：人人都要做到節(jié)約用電,，大隊部將不定期進(jìn)行檢查，每個月末全鄉(xiāng)將進(jìn)行評比,。

4.開展一次綠色環(huán)保主題班會,。

活動參加對象：全鄉(xiāng)各校學(xué)生。

活動要求：主題校會是學(xué)生十分喜愛的活動形式,，各校要根據(jù)自己的實際情況設(shè)計切實可行的活動方案,。通過實實在在的活動，讓學(xué)生了解破壞環(huán)境的危害,，從內(nèi)心深處打動學(xué)生,，并順勢引導(dǎo)號召全體同學(xué)：從身邊做起，從小事做起,，動動手,，節(jié)約能源，讓身邊的環(huán)境變得更綠色,，更環(huán)保,。

我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，經(jīng)過全鄉(xiāng)教職工的共同努力,，我鄉(xiāng)將會由“綠化美化學(xué)鄉(xiāng)”發(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性,、教育性為一體的“花園式學(xué)鄉(xiāng)”,，變成一所具有本鄉(xiāng)“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的一流“市級綠色名校”,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇七

為全面貫徹落實國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)?！惫ぷ饔媱?。

：

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化,、制度化 建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍,。 全面動員,，充分參與活動，力求活動具體化,，務(wù)實化,。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒印?/p>

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等,。

：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1,、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工，強化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，校長親自抓，政教處,、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

組 長：__

副組長：__

成 員：__等

2,、強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任老師和社會,、自然、思品等學(xué)科的`教師為骨干的教管機制,。

3,、完善監(jiān)督、檢查機制,，堅持記錄,，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動,。

4,、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機制,，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實落實工作,。

(三)綠化,、美化、凈化校園,，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計劃在學(xué)校內(nèi)加植各類樹木1000株,，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上,。

2、美化校園,。加強校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

4,、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強“生態(tài)植物園”建設(shè),，增設(shè)地理室,，完善化學(xué)實驗室和物理實驗室建設(shè)

(四)多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動,。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施,，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。

2,、大力開展宣傳,，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,，在各班級設(shè)立宣傳墻報,，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報,、廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備,、閉路電視系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日,、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動,。

3,、發(fā)動學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊”,，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實際活動中,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

4、結(jié)合學(xué)生實際,，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動,。各部門要結(jié)合學(xué)生實際，開展教育活動,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇八

為了進(jìn)一步增強全體學(xué)生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設(shè)機制,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),，結(jié)合我班實際，提出如下實施計劃：

1,、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題,，以人與自然和諧發(fā)展為主線,，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育,、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境,，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

2、基本原則

(1)環(huán)境教育,、養(yǎng)成教育,、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化環(huán)境教育,，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實踐,，節(jié)約能源，節(jié)約資源,，減少污染,，減少浪費，自覺養(yǎng)成良好的文明,、衛(wèi)生行為習(xí)慣,。促使環(huán)境教育,、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行,。

(2)常規(guī)管理,、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則,。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機,，改進(jìn)班級各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進(jìn),，使更有利于環(huán)境管理,，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進(jìn)校園文化建設(shè),。常規(guī)管理,、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,，綠化管理理念,，提高辦學(xué)品位。

(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動,，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,，根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”，參加學(xué)校組織的經(jīng)驗交流會,。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,，圍繞“人與綠色”為主題，開展小調(diào)查,、小課題研究活動,，每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書,，為學(xué)生評選“星級少年”積累材料,。

1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合,。

(1)加強宣傳力度,，充分利用櫥窗、黑板報等陣地,，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義,，調(diào)動師生的參與積極性，倡議每一個學(xué)生從我做起從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。

(2)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，增強學(xué)生的節(jié)能意識,，教育學(xué)生節(jié)約用水,、用電、用紙,，節(jié)約糧食,。

(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣,、減少污染,、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物,，不亂到剩飯剩菜,。

(4)增強環(huán)保意識，增養(yǎng)環(huán)境意識,，指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾,，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒,、筷,。

(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動，在活動中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng),。

2,、以環(huán)境教育為主題，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

(1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū),、國家和全球面臨的環(huán)境問題,，正確認(rèn)識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,，成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。

(2)與健康教育相結(jié)合,，教育學(xué)生懂得關(guān)愛自然,、尊重生命。

(3)以綜合實踐活動為載體,，鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學(xué)生在實踐活動中感受,、體驗,、內(nèi)化。

3、結(jié)合校園綠化,、凈化,、完善學(xué)校文化建設(shè)。

環(huán)境保護(hù)是一項長遠(yuǎn)而意義深刻的大事,，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題,。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作,，教育每個孩子,，影響每個家庭，帶動整個社會,，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇九

環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標(biāo)志，提高全民環(huán)境意識,，應(yīng)從青少年和兒童抓起,，這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效,、廣泛,、持久地進(jìn)行下去，我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手,，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求,，積極、有效,、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育,、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動,。

培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍,。全面動員,，充分參與活動,，力求活動具體化,，務(wù)實化,。

2,、教育工作優(yōu)質(zhì)化,。充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

3,、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動,。

1,、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長陳國勝擔(dān)任組長,，教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員,、班主任等任組員,，負(fù)責(zé)對環(huán)境教育的安排、落實工作,。他們工作認(rèn)真,，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育,。

2,、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃

我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作列入工作目標(biāo),，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃,，有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo),、主要措施,，期末有專題總結(jié)，總結(jié)收獲,、尋找不足,，逐步完善，以求創(chuàng)建工作實效,。

3,、環(huán)境教育作為課程列入課表

環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力,。青少年是祖國的未來和希望,，也是未來環(huán)境的主人，從小樹立熱愛環(huán)境,、善待環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施,，行政商定,，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時上環(huán)境教育,。

4,、教學(xué)軟件得到保證

為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育，滲透教學(xué),，生動,、易接受，配備和使用好電教光盤,，如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》,、《自然科學(xué)之謎》系列，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等,。閱覽室訂了《環(huán)境教育》,、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀,，增強環(huán)保意識,。

我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時，要求相關(guān)學(xué)科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,，同時組織好環(huán)境保護(hù)活動,。

1,、語文、自然,、社會,、思品滲透環(huán)境教育

四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,，列入教研組工作計劃,，有單獨教案，使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)我們的生存環(huán)境,，理解人與自然的關(guān)系,，樹立良好的環(huán)境意識。

2,、開展綜合實踐活動，滲透環(huán)境教育

為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧共處的綠色文明意識，認(rèn)真組織綜合實踐活動,。

語文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實踐活動,，把收集的資料通過小報形式反映出來。

思品學(xué)科結(jié)合課本,，開展宣傳環(huán)保,、環(huán)保法律法規(guī)活動?；顒觾?nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況,，課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料,，歸納出危害性,，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題,，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施,。

3、開展研究性學(xué)習(xí),，滲透環(huán)境教育

語文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí),，學(xué)生收集“我喜愛的動物”，從中使學(xué)生感覺愛護(hù)動物,、熱愛生命,、培養(yǎng)能力。

1,、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動日,，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動,，重大活動日開展專題活動。例：“6·5世界環(huán)境日”,，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動,，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》,；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動,，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校》小報等活動,，增強了學(xué)生環(huán)保意識,，保護(hù)環(huán)境從我做起。

圍繞環(huán)境教育,，積極組織興趣小組,，開展了“環(huán)保征文活動”。

加強學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng),。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全,、勞動安全等制度,。其次督查，每天開展“六項”常規(guī)檢查,，把保潔,、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一,。

學(xué)校占地面積20677平方米,，運動場地9134.2平方米。現(xiàn)學(xué)校綠化面積8144平方米,，要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積,，明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，做到校園無衛(wèi)生死角,，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角,，食堂無蒼蠅,，廁所無異味,。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾,，盡可能減少對環(huán)境的損害,。

各負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查，按計劃實施,，努力做到全員參與,，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中,，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識,，提高學(xué)生素質(zhì),，為營造一個清新、自然,、安全,、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇十

以傳授“綠色”知識,、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),，灌輸“綠色”觀念,，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,；積極引導(dǎo)廣大師生樹立生態(tài)文明的意識,，踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳,、文明健康的生活方式,；全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園,。

1、結(jié)合學(xué)校師德,、師風(fēng)建設(shè),，在教師中開展環(huán)保知識講座，組織教師外出參加環(huán)保培訓(xùn)活動,，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè),，觀念領(lǐng)先、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,。

2,、建立學(xué)校,、家庭、社會一體化的教育機制,，把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū),，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動家庭，影響村莊,，使整個社會共同參與環(huán)保,，形成環(huán)保意識。

1,、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,，做好綜合樓、大門,、操場,、圍墻的改擴(kuò)建工作；拆除旱廁,，新建沖水式廁所,，排水管道接入村污水處理設(shè)備上。

2,、抓好校園綠化工作,，對教學(xué)樓前排花池、操場后排護(hù)坡等地進(jìn)行綠化,、美化,。

3、重視校園文化建設(shè),，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,，校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語，布置有環(huán)境教育的宣傳文化,。

4,、做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治，做到每日兩掃,，垃圾日產(chǎn)日清,，堅決消除衛(wèi)生死角，使校園環(huán)境時刻保持干凈,、整潔,。

1、各學(xué)科進(jìn)行滲透教育,，把環(huán)保教育,，寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,，結(jié)合實際生活,，做好環(huán)境教育工作,。

2、認(rèn)真上好環(huán)境教育課,。教師能夠做到上好每一節(jié)環(huán)境教育課,，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，增強學(xué)生環(huán)保意識,。

1,、開展好常規(guī)活動。學(xué)校充分利用板報,、宣傳欄,、電子屏等形式宣傳普及環(huán)保知識，通過班會,、國旗下講話,、廣播站等方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。設(shè)立衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來規(guī)范學(xué)生的行為,。

2、舉辦好主題活動,。每年結(jié)合3月12日植樹節(jié),，4月22日世界地球日，6月5日世界環(huán)境保護(hù)日等有關(guān)節(jié)日開展豐富的主題活動,。

3,、落實好實踐活動。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)開展服務(wù)活動,并進(jìn)行環(huán)保宣傳,。每年開展一次“我與大自然有個約會”春游活動,。在后院內(nèi)開辟了一塊綠色蔬菜種植園,，在老師的指導(dǎo)下,，讓各班學(xué)生買來綠色蔬菜的種子進(jìn)行試種等。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃班級篇十一

在過去的一年里,，我校的環(huán)保教育取得了一定的成績,，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作邁出了實質(zhì)性的步伐,，在今后的一年里,，我們將進(jìn)一步加強環(huán)保教育，推動學(xué)校的各項工作,。

圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo),，切實提高學(xué)生的環(huán)境意識,，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。我們的創(chuàng)建口號是“關(guān)愛綠色,，責(zé)任在我”,。創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊伍,。全面動員，充分參與活動,，力求活動具體化,，務(wù)實化、優(yōu)質(zhì)化,、多樣化,。

通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動,，將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理,、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中,，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美,、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈,、行為習(xí)慣文明的綠色校園,。通過創(chuàng)建過程，提升個人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量,，提升學(xué)校品位,。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”有助于加深師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識和理解,，提高師生環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護(hù),?！熬G色學(xué)校”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還通過學(xué)生帶動家庭,、通過家庭帶動社區(qū)、通過社區(qū)又帶動公民,，使更多的人廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒訛樗刭|(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的途徑，是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志,。

本年度,，我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果,，采取扎實的措施,，在環(huán)境教育的實效性上做文章。

首先,，各個學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點，并初步形成系列,。對各個學(xué)科,，尤其是科學(xué),、品德與生活、品德與社會,、地方課程等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,，都要做好梳理，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列,。其次，各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,，做到滲透的有機、有理,，提高環(huán)境教育的實效。做到“三個注意”,，即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，注意知識的科學(xué)性,，注意課內(nèi)外結(jié)合,。本年度將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的案例征文活動,，引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育,。

我們將立足與校園，適當(dāng)走出校門,，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強化環(huán)保教育,，從而不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,，開展活動,。每年的紀(jì)念日都有一定的主題，校少先隊大隊部要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動,，如專題講座、參觀調(diào)查,、紀(jì)念活動,、模擬場景,、征文競賽等等。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和能力,。

過去的一年，我們一方面對已建成的綠化,、盆景,、雕塑,，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，一年四季綠意縈繞,，花團(tuán)錦簇。另一方面,，我們舍得投入，加強了校園的文化環(huán)境的建設(shè),，用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標(biāo)語。今年,，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用,，來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,，做護(hù)綠的模范?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動來教育學(xué)生,，以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信，從而營造一個保護(hù)環(huán)境的氛圍,，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響,。

我們要把環(huán)境教育與對學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,，一方面,，要對學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo)，特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境,、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求，并強化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護(hù),、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，如“不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不攀折花木,，不浪費糧食等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,，要隸學(xué)生不亂扔電池。大隊部要組織班主任等加強對學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,，做到每天小檢查、一周大檢查,、一月一評比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠,，“白”（墻壁）的常白，地面常潔,，門窗常凈。

設(shè)立宣傳欄,，在各班級設(shè)立宣傳角,，充分利用板報,、廣播、圖書室,、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛鳥周等，組織主題宣傳活動,。

發(fā)動學(xué)生，組織“環(huán)保宣傳隊”,。 學(xué)校通過節(jié)紙,、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率,。

成立環(huán)保小隊。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識,，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保小隊”,。

成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,，組織監(jiān)督小組,，對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實責(zé)任制堅持長久進(jìn)行環(huán)?；顒印?/p>

總之,，我們要在上級教育,、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下，全校師生積極行動起來,，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成市級“綠色學(xué)?！薄?/p>

根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導(dǎo),，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，圍繞課程改革,，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手,；突出體現(xiàn)“抓隊伍，重師德,，抓管理,，重常規(guī)，抓教學(xué),，重績效”的學(xué)校工作思路,。努力做好課題研究、課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)等方面的工作，以“素質(zhì)教育”,、“主體教育”,、“終生教育”等理論為指導(dǎo),，力爭全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗,。

工作重點：

1、認(rèn)真落實課題研究工作,，促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù),。

2,。推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”實施工作,，構(gòu)建符合學(xué)校實際的課堂教學(xué)模式,。

3,、加強教師隊伍建設(shè),，進(jìn)一步提升教研組,、備課組的研究能力。

工作要點：

1,、目前我校已承擔(dān)二個市級課題,、三個區(qū)級課題的研究任務(wù)，做好市,、區(qū)級這五個課題的研究和結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。

2,、做好20xx年省級滾動課題的申報工作,，整理相關(guān)課題研究材料,，制定好計劃，布置本學(xué)期的課題研究任務(wù),。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究，把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,，切實解決我校各個年級,、各個學(xué)科的實際問題,。

1,、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)有效性的研究,，和教務(wù)處抓好公開課活動,。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺,，作為一個實現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進(jìn)教師,、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，營造互動、和諧的課堂氛圍,，努力形成“愛崗,、敬業(yè)、崇實,、創(chuàng)新”的教風(fēng),，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2,、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)評價體系的研究,。教師要確立全面的質(zhì)量觀,，不但重視考試成績，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。

3,、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控,。通過“會課”活動，優(yōu)化教學(xué)過程,，實現(xiàn)高效教學(xué)，推出一批優(yōu)秀教師,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

1,、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年,。教科室將根據(jù)“三星級”高中的要求,，對全校教師進(jìn)行逐個審核,，爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課,。學(xué)校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系,，充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

2,、為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，加快新教師成長步伐，學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳,、幫,、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”,，實行“以老帶新”,，建立“同伴互助”關(guān)系,，要求指導(dǎo)教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課，課后要及時評課,，指導(dǎo)，并作好聽,、評課記錄，加快教師的成長,。

（1）繼續(xù)落實每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定，同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表,、評獎活動，教科室應(yīng)及時提供上級有關(guān)部門的論文評選信息,，與教研組,、備課組加強溝通,，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導(dǎo)力度,，著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率,，從而提高我校教師在市,、區(qū)的影響力。

（2）為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我校的校本課程系列化,、多樣化，凸顯我校的校本特色,，擴(kuò)大我校校本課程的影響,。

為了認(rèn)真落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒樱瑑?yōu)化育人環(huán)境?，F(xiàn)擬定我校刨建“綠色學(xué)校”規(guī)劃,。

環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。認(rèn)真領(lǐng)會創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木駥嵸|(zhì),，高度重視環(huán)境教育工作，是提高師生環(huán)保意識,，搞好校園綠化工作,，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對促進(jìn)整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實意義,。斂好校園的合理布局規(guī)劃，建設(shè)文明整潔的花園式學(xué)校,，開展環(huán)境教育活動，可以收到良好的辦學(xué)效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，還可以陶冶師生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感,，從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。

我校要根據(jù)省,、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關(guān)部署，成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長,，教務(wù)處主任,、總務(wù)處主任,、少先隊大隊輔導(dǎo)員，部分教研組長為成員,。主要職責(zé)是組織設(shè)計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃,，主持召開專題會議，開展環(huán)保研討課題,。做到有組織,、有計劃,、有活動、有檢查,、有總結(jié),、有經(jīng)費,，確保創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育活動能深入持久的開展下去,。

環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點，我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透,。在不改變教材體系,，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,，各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度,，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中，適當(dāng)拓寬,、補充或聯(lián)系實際問題進(jìn)行環(huán)保知識教育的滲透,。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識中潛移默化地獲得環(huán)境知識,，掌握環(huán)保技能,，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價直觀,，認(rèn)識環(huán)境倫理道德問題。

要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點,，著重提高學(xué)生對人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感,，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo(hù)環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級,，不同的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育,。讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識,，規(guī)范環(huán)境道。

要定期邀請環(huán)保部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的專家進(jìn)行環(huán)保知識講座,，加強對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性,，緊迫性的認(rèn)識。

要認(rèn)真開展環(huán)?？萍己蛯嵺`活動。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志,，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識，舉行形式多樣,，豐富多彩的環(huán)保實踐系列活動,。組織學(xué)生到野外考察,，到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察、社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和實際操作能力,。

要結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”,、“世界人口日"、“地球日",、“愛鳥日",、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日,，舉辦主題班會或團(tuán)隊活動課，舉行演講,、征文、知識競賽,、辯論賽,、書畫比賽、小論文等活動,，擴(kuò)大學(xué)生的感召面與參與面。

為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境,，使我校的校園建設(shè)再上一個新臺階，我們要注重建設(shè),，狠抓落實，積極采取新的拳措,，加大校園環(huán)境改造,，進(jìn)一步加強校園的“綠化,、美化、凈化",。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校"和環(huán)境教育活動納入學(xué)校工作的議事日程，并加大資金投入力度,，按照校園的綠化規(guī)劃，做到有樹,、有草,、有花,、有園林風(fēng)格，使校園三季花香,，一年常綠。

要根據(jù)學(xué)校的實際情況,，制定有關(guān)規(guī)章制度，如：校園衛(wèi)生制度,、綠化制度等,，發(fā)動學(xué)生參加各項環(huán)保實踐活動,。建立班級護(hù)綠區(qū),，栽種花草，參加志愿者活動,，愛護(hù)公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識水平,，并教育學(xué)生從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作,，建立良好的風(fēng)氣,。

要進(jìn)一步做好校園規(guī)劃，完善學(xué)校的供水供電工程,，確保師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活的用水用電需要,。

要進(jìn)一步加快我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用,，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢,，為環(huán)境育人打下堅實基礎(chǔ)。

我們堅信,，在上級黨,、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,，通過全體師生的共同努力,，我們的目標(biāo)一定可以實現(xiàn)，一所具有自己特色的“綠色學(xué)?！倍艹尸F(xiàn)在人們的面前。